六年級(jí)年的作文經(jīng)典[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。，珍惜水就是珍惜生命.

　　管道在輸水過(guò)程中的跑冒滴漏；管理人員疏忽大意，忘記關(guān)閉澆灌庭院的`水管龍頭；洗完手不關(guān)緊水龍頭；人們洗臉洗腳時(shí)不用盆，而是打開(kāi)水龍頭“嘩嘩”地沖；家庭中洗衣機(jī)的用水量大，都得浪費(fèi)大量的水！

　　一滴水，微不足道。但是不停地滴起來(lái)，數(shù)量就很可觀了。地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。淡水只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分，被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中，無(wú)法利用。與全世界總水體比較起來(lái)，淡水量真如九牛一毛。

　　在我們喝著清涼解渴的礦泉水的時(shí)候，我們要知道，我國(guó)農(nóng)村目前還有3000多萬(wàn)人和幾千萬(wàn)頭牲畜吃水困難。

　　洗車時(shí)不應(yīng)該用水管沖，而應(yīng)該用抹布蘸水擦；洗澡擦肥皂時(shí)，應(yīng)關(guān)閉水龍頭；抽水馬桶的水箱體積可以小一些；們洗臉洗腳時(shí)不用盆，而是打開(kāi)水龍頭“嘩嘩”地沖，應(yīng)改為用盆洗；淘米水、刷鍋水和不含肥皂沫的洗臉?biāo)�、洗腳水可別倒掉，可用不沖廁所、澆花。淘米水還可對(duì)花木提供營(yíng)養(yǎng)；洗衣晨，洗衣粉用量要適當(dāng)，千萬(wàn)不要放多了。這樣既減少污染，更節(jié)省衣物清洗時(shí)的用水量；餐具油污多，可先用一張衛(wèi)生紙擦干凈，再洗。既方便又省了水。

　　人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源， 還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭.鳥(niǎo)語(yǔ)花香.河水清清 . 魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!別讓你的眼淚成為最后一滴水。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　夏天終于在一頁(yè)頁(yè)被撕去的日歷中漸行漸遠(yuǎn)，涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了嶄新的開(kāi)學(xué)季，我從教室最熱鬧的中央位置搬移到了一方清靜之地，臨窗而坐。臨窗，我可以清晰地感受到秋天的陽(yáng)光矜持地邁著碎花小步緩緩地?fù)涿娑鴣?lái)。天空忽地高遠(yuǎn)空曠起來(lái)，明凈澄澈得讓人感覺(jué)好像跌入了無(wú)邊無(wú)際的幽藍(lán)的大海。陽(yáng)光溫柔地、斜斜地從窗子射進(jìn)來(lái)，沐浴在這片金色的光輝里，全身好像都輕松起來(lái)了。

　　臨窗的感覺(jué)真好！從窗口望去，是學(xué)校高大的綜合樓。再打開(kāi)視線，更遠(yuǎn)些，一排排整齊的紅色外墻就映入眼簾。每每看到它們，我便會(huì)不由自主地?fù)P起嘴角。透過(guò)那一堵堵厚重的紅墻，我仿佛看見(jiàn)媽媽在廚房里辛勤地勞作，鍋碗瓢盆歡快地唱著歌，空氣好像都清新甜潤(rùn)起來(lái)。被人等待的感覺(jué)真是幸福呢！我微微地瞇著眼睛，單手托腮，快樂(lè)滿滿地想著。陽(yáng)光射在玻璃上，反射過(guò)來(lái)明亮的光正照在我的臉上，我沉浸在美滋滋的遐想中。只等放學(xué)的鈴聲一響，我就套上書包迫不及待地飛向我那甜甜的.小屋。

　　有風(fēng)的時(shí)候是寧?kù)o而恬淡的，風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，溫柔地掠起我的發(fā)絲。隨風(fēng)而來(lái)的，是偶爾闖入心房的的寂寞和空虛，還有些許小小的傷感。這時(shí)候愁緒就如潮水般涌來(lái)，包圍著我。我望著窗外的天空發(fā)呆，陷入無(wú)邊的沉思里。靜聽(tīng)風(fēng)聲，思緒慢慢沉淀下來(lái)，變得從容而靈動(dòng)，思想好像也要隨風(fēng)遠(yuǎn)行。突然，同學(xué)的一聲呼聲將我喚回現(xiàn)實(shí)。于是，伸個(gè)懶腰，舒展筋骨，又投入緊張的學(xué)習(xí)中。

　　但美中不足的是，每天臨近中午時(shí)，食堂里誘人的飯菜香會(huì)從窗口如期而至，那陣陣的香味兒如同一雙無(wú)形的魔手，撩撥著我肚子里的饞蟲(chóng)。眼巴巴地望著老師還在講臺(tái)上滔滔不絕，我卻身在曹營(yíng)心在漢，望眼欲穿地盯著墻上的鐘，掐著鈔表倒計(jì)時(shí)。無(wú)奈，等待下課的時(shí)間太漫長(zhǎng)。我只好忍痛割愛(ài)地抵制誘惑繼續(xù)聽(tīng)課，只是心里有個(gè)躁動(dòng)分子在煽風(fēng)點(diǎn)火。聞到熱狗的香味了，好想吃哦。于是乎，口水吞咽聲與肚子里饞蟲(chóng)的呼喊聲合成了一首饑餓協(xié)奏曲，實(shí)在是妙趣橫生。

　　窗外是一片廣闊的世界，有限的風(fēng)景給予了我無(wú)限的想象。品味著悠然自得的心境，我不禁感嘆：臨窗的日子真好！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　一個(gè)星期天早上，剛吃過(guò)飯，爸爸從房間里拿出兩釣竿要我陪他去釣魚。

　　咦——怪了，昨晚我半夜才回來(lái)被爸爸發(fā)現(xiàn)，怒氣沖沖的他還狠狠地訓(xùn)了我一通，今天怎么啦？地球倒轉(zhuǎn)了？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？

　　嗨，甭管那么多，既然父親大人開(kāi)恩，我何不薄酒走一回，總算可以輕輕松松地過(guò)一個(gè)雙休日了。我樂(lè)得在心里直喊萬(wàn)歲。

　　一路歡歌。我和爸爸很快來(lái)到了村北的小河邊。哇，外面的世界好精彩，靜靜的河水，嫩嫩的青草，幽幽的花香，淡淡的云彩……真是“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”，如此詩(shī)情畫意，對(duì)于我這個(gè)久居“象牙塔”的“苦行曾”來(lái)說(shuō)，真如“脫籠之鳥(niǎo)”，心情格外舒暢起來(lái)。

　　“別老是欣賞風(fēng)景，我們是來(lái)釣魚的�！卑职忠�(jiàn)我一個(gè)勁地東張西望，瞪了我一眼，微微道。他邊說(shuō)邊從口袋里掏出早已的準(zhǔn)備的食料，均勻地撒入水中，而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌，輕輕一甩，鉤線在水面上劃出兩道優(yōu)美的圓弧，鉤兒慢慢沉下，接下來(lái)便是耐心而又焦急的等待。

　　你瞧，爸爸那專注的`神情，哪里是在輕松垂釣，分明是一副如監(jiān)大敵般的認(rèn)真樣子，我暗自思忖。好，魚漂動(dòng)了。爸爸大氣不敢喘，眼瞪得大大的。沉下，甩起……說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)白光一閃，一條足有半斤重的魚兒便“飛”上岸來(lái)，我忙放下手中的魚竿，喜滋地跑上去取下魚放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的魚簍里。

　　你別說(shuō)，爸爸這招還真靈。我學(xué)著爸爸的樣子垂釣，魚兒上鉤的速度可快啦。

　　不知不覺(jué)中，一上午過(guò)去了，好家伙，我們居然釣了五六斤魚。望著簍里活蹦亂跳的魚兒，我高興地說(shuō)：“你，您瞧，今天咱們的收獲可不小啊�！�

　　這雖然是一件很小的事，但真的是一件美好的回憶。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　雨中，偶爾一輛汽車駛過(guò)，濺起泥水，尖叫的汽笛，劃破了整條街道。

　　琉璃打著傘兒，站在路旁。

　　琴聲悠悠，辨不明是什么曲子，只是淡淡的，仿佛一杯清茶。

　　拉琴的盲老人曾對(duì)琉璃說(shuō)：“小姑娘，你以后要當(dāng)大官”她笑了，不過(guò)謀生伎倆。懷著未知的恐懼，人們來(lái)到這世界，可若真的參透了命運(yùn)，生，又真的有意義么或許這一刻，操琴的人，才是真正的自己。

　　雨聲滴答，輕聲呼喚著她。

　　愛(ài)情，在這個(gè)季節(jié)，仿佛伊甸園里的禁果�；蛟S那根本就不是愛(ài)吧，只是太累了，想找一份依托。

　　每個(gè)女子都是一扇窗，都需要有風(fēng)景來(lái)裝點(diǎn)。

　　她一直喜歡《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》，每個(gè)少女都有自己的夢(mèng)，只是，那個(gè)夢(mèng)太長(zhǎng)，太久，夢(mèng)醒了，身心俱疲。

　　喜歡玻璃，卻怕碎，于是小心翼翼地?cái)[放，調(diào)好視角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞。

　　喜歡謊花，正因?yàn)闆](méi)有結(jié)局，才更顯得珍貴而美麗。

　　是否會(huì)在多年以后的'某個(gè)雨天，想起現(xiàn)在，暗笑自己的幼稚，年少青絲，縷縷收藏進(jìn)粉紅色的記憶。

　　不知那時(shí)，是公主，還是乞丐。

　　歲月如一把胡琴，咿咿呀呀地響，每一刻，都是黃金時(shí)光。

　　琴聲戛然而止，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，留下男孩瘦削的背影，沉沉的書包，天藍(lán)色的傘兒，仿佛青春的天空……

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