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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-05-06 15:00:44 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)作文300字通用(9篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字通用(9篇)

六年級(jí)作文300字 篇1

  從前,在一座很有名的城市里,住著一位很有名的畫家。

  他能畫出世界上最美的畫,人們都說,他畫的鳥兒能唱出最美的曲子,他畫得的花能散發(fā)出最甜的花香……但他從不炫耀自己,當(dāng)慕名來訪的人們問起他畫畫的秘訣時(shí),他總是夸獎(jiǎng)他的'畫筆和顏料,不到幾天,原先極為安靜的畫室變得熱鬧起來,里面擠滿的慕名來觀賞畫筆和顏料的人。

  從此,畫筆和顏料被夸的飄飄欲仙,驕傲極了,都認(rèn)為自己的功勞最大,互相瞧不起。

  “哼,看看你!”畫筆抬著頭,一臉傲氣地說“一身臟乎乎全是顏色,不是我,你們生么東西都畫不成,反而,把主人的紙變得臟乎乎的。 

  不同顏色的顏料似乎在同一時(shí)刻用憤怒的眼神瞪著一臉傲氣的畫筆滿不在乎的喊道:“沒有我們,你一個(gè)人在紙上亂跑,白忙。 

  他們?cè)匠吃郊ち,卻不知畫家已經(jīng)悄悄地站在旁邊,“啊,今天終于人少了一點(diǎn),可以安心畫畫了!”說這便拿起畫筆,正要調(diào)顏料。畫筆忍不住說到:“主人,您說我們誰的功勞最大呀??”畫家先是一愣,然后哈哈大笑起來,說:

  “你們剛才說的話我都聽見啦!你們倆的功能都很大,缺了哪一個(gè),我什么也畫不了!”

六年級(jí)作文300字 篇2

  靜的黎明,薄紗般的晨霧剛從龍門山附近退去。遠(yuǎn)方,紫黛色的天宇露出一抹水紅色的朝霞,夜的氣息還沒散盡,滿山的花草樹木顯得神秘而秀美。山的輪廓依然蒙蒙朧朧,被霧淹得只剩下一個(gè)淡淡的`剪影。

  太陽還沒出現(xiàn),但極富層次感的云彩已遍布整片藍(lán)天。無意中瞥見一朵潔白無瑕、酷似一條騰淵的潛龍,飛揚(yáng)著鱗爪的彩霞煞是好看,在蔚藍(lán)的天空中它爭(zhēng)分奪秒,每分每秒都變幻得讓人難以捉摸。眾多瞬息萬變的云彩反倒為藍(lán)天添上了絢麗奪目的一筆。也許是因?yàn)槠鸬匮燮ら_始打起架來。我?guī)子茸撸D(zhuǎn)身時(shí)忽然瞧見稀薄的云霄中藏著害羞的太陽。它紅著臉,躲在云層之中,偷偷地俯視著地球上的一切生靈。

  幾經(jīng)周折上了山,便抬頭仰望天際。西半天還是湛藍(lán)色時(shí),東面的空中已出現(xiàn)了絲絲光亮。遠(yuǎn)處房屋的背后隱著一道淺紅色的光彩。待我取來紙筆,決定記下這一美景時(shí),那道淺紅的光彩已不復(fù)存在,取而代之的是一抹朱紅中透著金光的云霞。原本絲絲的光亮趨走了另外一頭的那片黑暗,使得整個(gè)兒天穹都亮了起來。雖然太陽還未拋頭露面,但它一定已躍出了太平洋的海岸線――因?yàn)槿展庹赵诩埳戏撼隽说募t光。

  這美麗的景色感染了我,陶醉了我,讓我永遠(yuǎn)無法忘記那美好的一刻。

六年級(jí)作文300字 篇3

  在我國的四大名著的《三國演義》里一共塑造了千余個(gè)性格生動(dòng),具有特色的.人物。

  要說武將我最欣賞張飛、關(guān)羽、趙云、馬超。要說到這謀臣我喜歡的也不少,比如司馬懿、龐統(tǒng)、周瑜、姜維?梢f到最欣賞,最崇拜那也就莫過于蜀國的軍師諸葛亮。

  諸葛亮原來是一位隱居山林的先生,可后來因劉備“三顧茅廬”而變成了蜀漢的軍師,諸葛亮這個(gè)人足智多謀,所以帶領(lǐng)著蜀國打下了一片天地。

  要說長相諸葛亮也不賴,“身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概.”

  而且諸葛亮還改造了連弩(諸葛連弩),發(fā)明了木牛流馬,以及我們放的孔明燈。而且他還寫得一手好文章,出師表,誡子書等等都是諸葛亮的佳作。

  最重要的是諸葛亮的足智多謀,他赤壁之戰(zhàn)完勝東吳,還用空城計(jì)“嚇”退了司馬懿。南征北戰(zhàn)立下大功。而且還發(fā)明了八卦陣。

  最后還三次氣死了周瑜,讓他在死前說出了“既生瑜,何生亮”這句話。

  諸葛亮真是一位足智多謀的人。

六年級(jí)作文300字 篇4

  冬,雖沒有春的生機(jī),沒有夏的繁茂,也沒有秋的含情,卻有著自身獨(dú)有的美——潔白。

  當(dāng)一絲光從天際直射到大地,周圍響起北風(fēng)刺骨的吼叫,這吼叫聲劃破沉寂的天空,在空氣中肆虐地蔓延……此時(shí)的大地已覆蓋一層厚厚的白雪,放眼望去好似巨幅地毯在天際邊一直延伸,延伸……光芒直射到白雪上,金黃與銀白交織,好似一場(chǎng)視覺盛宴。

  冬日里,那遠(yuǎn)處羅列的山峰,那眼前粗壯的樹木,在冬季獨(dú)到之美的襯托中顯得惟妙惟肖、迷離、夢(mèng)幻。

  山峰在細(xì)膩柔嫩的雪霧之中若隱若現(xiàn),好似著婚紗戴頭飾的南國少女。樹木猶如高大挺拔的.士兵,雖沒有綠葉的點(diǎn)綴但更突顯出驍勇善戰(zhàn)的英雄本色!

  這里一切的一切都詮釋著:此景只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?

  漸漸的,天黑了下來,無數(shù)的星掙破黑幕,夜的寒氣在空氣中發(fā)散、彌漫。

  所有的一切都籠罩在黑夜之中。寒風(fēng)在林間呼嘯著,穿過已結(jié)成冰的河,穿過粉妝玉砌的大樹,穿過銀裝的山峰,穿過黑夜中的霧靄……雪中的世界像什么也沒發(fā)生過似的,沉沉地睡去。

  冬,無暇;冬,潔白、純凈;冬,沒有污穢;冬,有著特別的韻味,有著特別之美!

六年級(jí)作文300字 篇5

  暑假里,我讀了一些冰心的詩,其中令我感觸最深的是幾首關(guān)于歌頌?zāi)笎鄣脑姟?/p>

  冰心在一個(gè)雨天看到一枝荷葉遮護(hù)著的紅蓮,觸景生情而寫下“母親,呵!

  你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔的天空下的陰蔽?”在冰心看來,“母愛”是博大無邊,偉大無窮的,是人生中唯一可靠的避難所。

  幾乎在每個(gè)人心中,母愛是最無私的。是誰,把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界?是誰,為我們的成長細(xì)心呵護(hù)?是誰,為我們每天奔波勞累?是母親!

  是我們親愛的母親。母親是我們?nèi)松猛局凶顪剀暗母蹫,母愛是世上最圣潔的花朵?/p>

  一年又一年,媽媽像辛勤的園丁,不辭辛苦地?fù)狃B(yǎng)我,培育我,不知費(fèi)了多少心血。媽媽不斷地鼓勵(lì)我,為我操心,只希望有朝一日我能成為平凡人中不平凡的人。無情的歲月,已在媽媽額上留下了痕跡。但是,媽媽對(duì)我的愛非但不變,反而更加深厚。

  媽媽的愛是盛夏里一陣清涼的風(fēng);媽媽的愛是寒冬里一團(tuán)溫暖的火;媽媽的'愛是大雨中的一把及時(shí)傘。天下最偉大的愛,是發(fā)自內(nèi)心的愛。媽媽的心是純潔、至高無上的。世上的每一位媽媽,都有一顆虔誠的心,對(duì)兒女的一種最真摯的愛。

  。∈崯o私的母愛!

  我愛你,偉大的母親!

六年級(jí)作文300字 篇6

  今天下午,我們學(xué)校舉行了國防教育展覽。

  講解員先給我們講了很多國防知識(shí),自由參觀開始了,我們觀察了B-2幽靈戰(zhàn)斗機(jī)、殲滅8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)、162號(hào)艦艇和176號(hào)艦艇。

  B-2幽靈擁有黑色的外表,有兩個(gè)大大的通風(fēng)口。雖然人們稱它為“隱形飛機(jī)”,但它并不是隱形的,而是它的速度超出了人類的想象。連美國這么強(qiáng)大的國家也只有20多臺(tái)。殲8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)因?yàn)樗?外表很美麗,所以人們叫它“空中美男子”。它的摧毀力也很強(qiáng),一輛殲8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)曾經(jīng)殲滅了幾十輛普通戰(zhàn)斗機(jī)。162號(hào)艦艇是世界上最大的艦艇。176號(hào)艦艇能載21輛戰(zhàn)斗機(jī)和30名水手呢!

  國防教育展覽完后,我心里想:一個(gè)國家沒有強(qiáng)大的國防事實(shí)不行的,我一定要努力學(xué)習(xí),長大成為科學(xué)家,為祖國發(fā)明更多,更強(qiáng)大的武器!

六年級(jí)作文300字 篇7

  俗話說的好,每個(gè)季節(jié)都有不同的花朵爭(zhēng)嬌比艷,秋菊冬梅,特色各有不同,而在這炎炎夏日里,許多嬌美的花朵都偃旗息鼓,但有一種花,卻在炎夏開放,那就是荷花。

  清晨,荷花們都把花瓣閉得緊緊的,看不出一點(diǎn)兒要開的意思,像一個(gè)嬌羞的姑娘用薄紗遮住了俊麗的臉龐。

  太陽就要升起了。當(dāng)?shù)谝豢|金黃的陽光沖破云層時(shí),最大的一朵荷花輕輕地掀開面紗,露出了粉嫩的臉頰。這一朵荷花的開放像命令似的,荷花爭(zhēng)相開放,事發(fā)不可阻擋,不論大的.小的,朵朵都是那么艷麗、柔美。雖說荷花嬌,但它柔中帶剛。古人曾經(jīng)這么描述荷花:出淤泥而不染。是啊,在欣賞荷花的美時(shí)又有誰會(huì)想起它生在哪兒,又長在哪兒?荷花能夠在這等惡劣的環(huán)境下開放,是很堅(jiān)強(qiáng)。

  黃昏來臨,盡管人們還陶醉在這如詩如畫的美景中,但荷花卻不得不悄悄收攏起花瓣,晚風(fēng)輕輕吹來,帶走了荷花的美,也帶走了人們對(duì)它的思念。

  荷花的生命雖然短暫,但它的每一次生命都是那么的完美,這難道不是一個(gè)很偉大的奇觀么?

六年級(jí)作文300字 篇8

  “鑰匙又丟了,大家快去找!”這句話成了我們班的流行語。除了周末,我們幾乎天天重復(fù)這句話,還要付出找鑰匙的實(shí)際行動(dòng)。這是怎么回事呢?

  從上周一開始,我們班就開始發(fā)生一件奇怪的事:大屏幕的鑰匙常常是不翼而飛。鑰匙的隱藏地點(diǎn)也是千變?nèi)f化,不是跑到垃圾桶里,害得我們翻個(gè)底朝天,就是躺在一些同學(xué)的抽屜里,讓我們不停地對(duì)抽屜進(jìn)行“大掃蕩”,搞得老師們愁眉不展,同學(xué)們手忙腳亂。不過,雖然費(fèi)了一些周折,但是有驚無險(xiǎn)。在我們的努力下,鑰匙總會(huì)乖乖地為我們服務(wù)。

  周四下午放學(xué)后,我像往常一樣背著書包回家。剛來到校門口,咦,是什么東西硌了我的'腳?低頭一看,哎呀,這不是我班的大屏幕鑰匙嗎?怎么又“云游四方”了?奇怪又升級(jí)了,讓我百思不得其解。

  鑰匙自己不會(huì)跑,一定是有人故意扔掉的。沒有了鑰匙,我們就無法從大屏幕上看生動(dòng)的課件,也不能學(xué)習(xí)老師給我們補(bǔ)充的有益的知識(shí)。我真希望個(gè)別同學(xué)不要再開這種損人不利己的玩笑,我也相信總有一天這件奇怪的事一定會(huì)真相大白的。

六年級(jí)作文300字 篇9

  默默者,平凡也。非君非王,非明星非金牌,非將帥非大俠,非精英非名士。無驚天動(dòng)地之壯舉,無名垂千古之偉業(yè);史冊(cè)未載其名,大眾未聞其聲。然默默者眾,蕓蕓眾生以之為多,若人人俱為精英,其精英亦非精英也!

  默默者非不為亦非無為,其之所為未有人為之書為之歌也!君不見,萬里長城聳立千載,宇內(nèi)側(cè)目,驚之羨之,歌之詠之,世人皆功歸秦始皇,而鮮聞他人也。萬千勞工之力,其智其謀,其資其費(fèi)小學(xué)生作文,其汗其水,其血其命,又有誰知?試獨(dú)有秦皇而無百姓,能有長城乎?此古之默默者也。

  今世之勢(shì),政通人和百業(yè)俱興,國漸強(qiáng)而民愈富也。百界千行出類拔萃者濟(jì)濟(jì)也。其功不可沒,其榮亦甚也。然民工大軍,戍邊將士,商學(xué)農(nóng)工之輩,付出之豐而收入之常,報(bào)端刊頭未見其名,電視廣播未聞其聲,而其無怨無艾,坦坦如常,其于國于家之力亦大矣。此今之默默者也。

  至若校園之內(nèi),同學(xué)之間,受嘉獎(jiǎng)而名列前茅者固有榮也,而遵紀(jì)守規(guī),尊師長而友善同學(xué),學(xué)業(yè)用功而樂于助人之屬,亦可喜也。此吾輩之默默者也。

  嗟乎!余為默默者歌!默默者如綠葉之于紅花,磚泥之于大廈,其榮亦大也。不見默默者之榮而傲然鄙之者,不亦辱哉!

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