六年級的作文（范例6篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
說起咱班的“母老虎”，那在班上無人不知，無人不曉！瞧！那看似巫婆的臉：一雙銳利的眼睛下長著一個又長又尖的鼻子，活生生一個巫婆的樣子。那聲音更是讓人不寒而栗，誰要是不小心被她吼一聲，肯定會被震破耳膜的。
說起她的“英雄事跡”那更是無奇不有，多得數(shù)不勝數(shù)，我就選一件經(jīng)典事跡和你們分享吧！
那是因為她的名字里有個“文”字，所以同學們說帶有“文”的詞語時，都要經(jīng)過細心的“挑選”才敢說出來，要么一不小心，被她誤會你在罵她，那你就有得受了。有一次課間，我聽見一個不知好歹的同學在說：“我知道有一檔“雞飯文”的雞飯可好吃了，聽說“雞飯文”……他還沒有說完，我們就看到“母老虎”板起了臉孔，那兩臺雷達似的耳朵已經(jīng)覺察到了什么，開始氣沖沖地向那位同學走來，揮起“母老虎”的.爪子，我們只看到一閃，就看到那位同學的臉上成了個大花臉。我察覺，從那以后，我們這個同學除了“語文”這個詞語外，，他沒有再說其它帶“文”字的詞語了，大概是因為那次“風波”引起的后果吧。
同學們，看到這里你就知道我們班這個“母老虎”是個名正言順的了吧！啊，老天，別讓我這篇文章讓她看見，要不，我就要變成孫悟空飛了。
六年級的作文 篇2
《家有兒女》敘述的是一個再婚家庭五位成員快樂又和諧的家庭故事。一個離異的父親與一個離異的母親帶著各自的兒女，組成了一個全新的家庭，每一個成員都面臨著一個重大的家庭問題，如何和諧相處？
大姐夏雪是一個高中生，聰慧好學，很有個性，對父親的再婚問題，從開始的抵觸情緒到后來快樂地融人家庭中；二哥劉星，貪玩至極，歪點子極多，耍嘴皮子很厲害，成績糟糕，是一個典型的“問題學生”；小弟夏雨，身材滾圓，動作表情夸張有趣，天真幼稚，非常孩子氣，特別聽父母的話，是一個人見人愛的“柔順劑”；而母親劉梅則是一位醫(yī)生，特別有愛心，刀子嘴豆腐心，是家里的二把手，燒得一手好菜，籠絡(luò)很多張嘴；父親夏東海是一家出版社的編輯，長得人高馬大，鼻梁上帶著一副方眼鏡，增添了很多喜劇效果，做孩子們的思想工作，他是最拿手的。
《家有兒女》把生活中的小事放大了，讓我開始在意我與父母以及家人如何和諧而快樂地生活。
曾聽說過這樣一個故事：三個孩子同時在800米跑的沖刺階段累倒了，汗珠紛紛從他們的額頭滴到了地上。孩子們實在是太累了，趴在地上“呼哧呼哧”地喘著氣，沒有一個愿意爬起來繼續(xù)跑。這時一位性急的女士，從一旁的觀眾席上翻了下來，疾步走向1號跑道，站在運動員身后，使勁地推他；同時，另一名女士跑向觀眾席的最前排，不顧形象地對著2號運動員叫罵起來。運動員被嚇得魂不附體，跌跌撞撞地跑了起來；正當大家在用目光搜尋3號運動員母親的.反應(yīng)時，那位母親卻給了3號運動員一個鼓勵而帶有期待的目光，運動員立刻滿懷信心地小步跑起來。
在一個家庭中，父母給予孩子們最重要的是愛，而愛的力量是最大的。
打開我們的心靈之“窗”，讓“彩虹橋”聯(lián)通你、我、他，感受和諧、和睦、和美的力量吧！
六年級的作文 篇3
每個人都有自己的理想，都有自己的追求，人們可以為了自己的理想努力拼搏，奮力追求。
雛鷹的理想是搏擊長空，魚兒的理想是暢游大海，學生的理想是遨游知識的海洋，而老師的理想是桃李滿天下。
我的理想是當一名企業(yè)家。
長大后，我有一個遠大的理想就是靠自己的雙手創(chuàng)造財富，然后造福于人類。
小時候，我有很多理想，比如：軟件工程師、飛行員、設(shè)計師……，非常多。但是我唯獨對商業(yè)、經(jīng)營情有獨鐘，從小我就喜歡做交易，一直想有一家自己的企業(yè)，白手起家，靠自己的雙手去努力創(chuàng)造財富。
這個理想對我來說是循序漸進的。小學時，從我開始去大酒店，去游樂場，到今天的'漢街，這些記憶，全部封存在我的腦海中。于是稚嫩的心中便有一個疑問：那些成功的人士是怎么走到今天的呢？這個問題在我心中呆了很久，一直沒有找到答案。
有的商家只顧自己的利益，制造出各種假冒偽劣產(chǎn)品欺騙消費者，那是一個失敗的商家。假如是我，就得靠質(zhì)量和信譽打天下，用好的產(chǎn)品為大家的生活帶來樂趣。做生意講究的是雙贏，賺錢只是企業(yè)生存的一部分，更重要的是給人們帶來方便。能夠堅持這個原則的人，才是最成功的企業(yè)家。
我會為了這個理想而奮斗，我也會永遠堅持自己的原則。
六年級的作文 篇4
我家種了一棵茶花樹。從它被媽媽帶回家那時起，已經(jīng)足足陪伴了我們?nèi)甓嗔�，幾乎成了我們家的一員。
茶花樹每年都會花開花落。它不像家里的石榴樹那樣，每到深秋時節(jié)葉子都會落光，直到春天才會長出啦。而茶花樹卻一年四季蒼翠欲滴，生機盎然。
媽媽告訴我，茶花一般都在深秋和初冬這個交叉點開花。但是還得看天氣，才出來報到的，并不是年年都準時趕到�，F(xiàn)在時間已經(jīng)進入了深秋和初冬的“交叉點”了，可因為氣溫像剛進入秋天一樣暖和，按理說茶花還不會來報到的。
然而，我家的這棵茶花樹也許是知道我們一家人對它的思念，所以它已經(jīng)長出來一個個綠色的小花苞，就像一顆顆小青豆。有些已經(jīng)長出了非常飽滿的花苞，外面穿著一件件綠色的“外衣”；也有剛長出來的小花苞，剛剛露出一個見見的小頭，好像在試探外面的'世界；有的甚至快要開花了，他們把綠色“外衣”脫下，換上了粉紅色的“外套”。
看著這些花骨朵，我又想起了茶花綻放的樣子。它們穿著一件粉紅色的“衣裳”在翩翩起舞。粉紅色的花兒每一層都有六片花瓣，一層一層向外排列得非常整齊。
每當想到茶花開放的美麗樣，我就盼望那些花骨朵早點開放。
六年級的作文 篇5
這是一款新型汽車，在22世紀才被人們生產(chǎn)出來。在那兒，你放眼望去。有的像機靈的兔子；有的像兇猛的豹子；有的像可愛的小狗……
22世紀的路上只有一些散步的人們，一輛汽車都沒有。這是怎么回事呢？噢！原來汽車都在天上飛呢。你只要按下車里一個翅膀的按鈕，他就會伸出一對翅膀帶車飛起來。如果你想享受一下坐船的感受，可以按下船的按鈕。汽車就會變成一艘真正的小船了。神馬？你還在擔心pm2.5怎么辦？哈哈，不用擔心�，F(xiàn)在這款新型汽車它根本排放黑煙，傻眼了吧。這種汽車的原料是大自然釀成的根據(jù)車的顏色來判斷是什么物品釀成的.：紅色的汽車是玫瑰花味的；白色的汽車是茉莉花味的；紫色的汽車是康乃馨味的；天藍色是小溪的味道……
而且，這款汽車還會自動導航，你只要把路線輸進去，他就能自動導航了，而且還不會撞到其他人。這款車還可以縮小只要按下縮小的按鈕，奇偶可以變成玩具大小了……
這就是我夢想中的汽車。
六年級的作文 篇6
我好想擁有馬良的神筆，因為我要畫許多的東西，是大家的生活幸福而快樂，自由而充實。
我好想擁有馬良的神筆，如果我有了，我要用神筆畫出一片森林，綠色植被，從而保護環(huán)境，綠化我們的家園，還可以給我們提供氧氣，讓我們的生命得以繁衍，延續(xù)，讓子孫后代的生命沒有威脅。
我好想擁有馬良的神筆，如果我有了，我要用神筆畫出一片又一片的湖泊，使人們不再為缺水的嚴重問題而煩惱，同時我要畫出一個又一個保護環(huán)境，保護自然資源的標牌，號召大家保護僅有的一個地球。
我好想擁有馬良的神筆，如果我有了，我要用神筆畫出全世界人民友好相處的畫面，因為這樣，就可以使世界沒有戰(zhàn)火硝煙，人民也不會受到威脅，大家都無憂無慮的生活在地球上。
我好想擁有馬良的神筆，如果我真的有了，我要用神筆畫出一顆顆真誠的而火紅的心，放入每個人的.身體中，讓大家待人真誠，那些自私，貪婪等惡習將在世界上消失，世界將變得更美好。
我好想擁有馬良的神筆，如果我真的擁有了，我要畫出一臺能治好所有殘疾人殘疾器官的機器，讓他們也像正常人一樣生活。
……
如果我真的用有馬良的神筆，那么我的夢想將會成真，一切都是多么美好�。�
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