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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-14 09:18:40 六年級(jí)作文 我要投稿

【合集】六年級(jí)作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【合集】六年級(jí)作文9篇

六年級(jí)作文 篇1

  人生中有許多價(jià)值連城的東西,或許你不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),而當(dāng)歲月流逝時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些東西需要你用一輩子去忘記。我作文六年級(jí)作文600字左右

  每個(gè)人,應(yīng)該說每一個(gè)學(xué)生,都會(huì)度過人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)---六年級(jí),如果你細(xì)細(xì)地去想一想:其實(shí)六年級(jí)是人生中一道美麗的風(fēng)景線,雖然很累,但是很充實(shí),很溫暖,也充滿人生的樂趣。想當(dāng)年,我悠閑著,快樂著,瀟灑著,自在著。我到現(xiàn)在還沒改變。但我清楚得很,我己是六年級(jí)的學(xué)生了,不能像二三年級(jí)那樣邊跑邊鬧,也不能像四五年級(jí)那樣談笑風(fēng)生,我只能學(xué),而且要學(xué)而不厭,努力奮斗!

  我感受到了六年級(jí)那種獨(dú)一無二的學(xué)習(xí)的溫暖。試卷一張張完成,時(shí)間一天天過去,沒有那一天比那一天爽,也沒有那一天比那一天悲,只是我己進(jìn)入了畢業(yè)考的倒計(jì)時(shí)。我要用心靈的小錘細(xì)心打磨生活,打磨人生,還有我的六年級(jí)!我感受到了六年級(jí)那種獨(dú)一無二的學(xué)習(xí)的溫暖。在六年級(jí),我們一樣的疲倦,一樣的堅(jiān)持,一樣做自信,一樣的樂趣,一樣的拼搏!

  結(jié)果卻不同---勤奮的人的`成績突飛猛進(jìn),而那些較懶的人的成績就紋絲不動(dòng)。只要我們打開書,與年輕的心靈來一次親密接觸;閉上眼,隨著靈動(dòng)的文字一起飛翔。這樣就沒人會(huì)失敗了吧!我感受到了六年級(jí)那種獨(dú)一無二的學(xué)習(xí)的溫暖。無忌的青春,不羈的人生,世界上每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)會(huì)過六年級(jí)的溫暖。我年輕我怕誰!

六年級(jí)作文 篇2

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  柳枝垂下,垂入湖中;湖水中漣漪一圈一圈泛起;在如墨的山水中,魚兒游動(dòng)著,成群結(jié)隊(duì)好不歡喜。

——題記

  春天萬物復(fù)蘇,小朋友們吟誦著“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”時(shí),那小草不知何時(shí)偷偷地探出了頭……

  鏡頭一:“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”

  做完作業(yè)最開心,挑一個(gè)好日子,與幾個(gè)朋友,拿起風(fēng)箏跑出家門,來到公園放風(fēng)箏。風(fēng)箏寄托著喜悅掛上天空,各色各樣的風(fēng)箏展翅高飛,大家個(gè)個(gè)洋溢著說不出的喜悅,風(fēng)箏悠悠的飛著,我心也悠游自在。放下不快,回到童年。連一些大伯輩的人在今天也都返璞歸真了。

  鏡頭二:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”

  又到清明節(jié),手捧一束白花,懷著沉重的步伐走向烈士墓,在老人家的故事里腦子里遐想著烈士夢。在那沉重的故事里,我們不禁對(duì)革命烈士的贊美﹑熱愛之情又多增添了幾分,在漫漫的革命路途革命烈士不畏艱難﹑不畏犧牲,拿起手中的武器對(duì)著敵人毫不留情。

  鏡頭三:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”

  “春時(shí)分,南園草木一時(shí)新”

  小草在春風(fēng)的呼喚聲中鉆出來大地母親的懷抱,睜開睡眼朦朧的眼睛,好奇的盯著身旁的景物,一花一樹,一鳥一蟲,熙熙攘攘,熱鬧非凡。身上早已退去了黃色的襖袍換上清爽的綠色襯衣。鉆出的頭又微微縮了進(jìn)去,春風(fēng)吹來,柔柔的卻帶著幾分寒意。

  鏡頭四:“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”

  花兒爭奇斗艷。黃燦燦的'迎春花齊齊開放;清香遠(yuǎn)溢的白玉蘭淡雅清香;雍容華貴的牡丹聞名遠(yuǎn)揚(yáng);火紅的杜鵑花染紅了一片天;粉嫩嫩的桃花朵朵競相開放……百花齊放,好不壯麗,或清新不俗,或雍容華貴,或鶴立雞群,或在水一方。

  朵朵花朵鑲嵌在春天的畫卷中;聲聲歡笑錄制在春天的歌曲中;只只紙鳶刻錄在大家的記憶中;滴滴雨水滋潤著枯燥的大地。勃勃生機(jī)充斥在大地上,春天霸氣的回歸了。

六年級(jí)作文 篇3

  “陳曦,上樓幫我拿一個(gè)展架去!”又要上樓了,我心里打了個(gè)顫。

  媽媽加班時(shí)有時(shí)會(huì)讓我上樓拿東西,如果是白天還好,不用在黑暗里摸索。要是在晚上,黑漆漆的樓上讓我望而卻步。

  樓上沒有燈,一到晚上一片漆黑,打著電筒,感覺周圍就是無底的黑洞,若不是有窗外微弱的燈光,根本就是伸手不見五指。我總會(huì)覺得那堆展架、牌子后面會(huì)跳出來東西似的。舊電腦顯示器黑著臉,誰知道里面會(huì)不會(huì)突然蹦出來一個(gè)僵尸!我的想象力本來就很豐富,腦海里不斷涌現(xiàn)出恐怖的畫面,想象這樣的情景,我的`呼吸感覺也不那么順暢了,心跳也變得加劇起來。

  “世界上根本就沒有鬼。什么僵尸啊、吊死鬼都是騙人的。”我一邊想一邊加快了腳步,然后拿起一個(gè)展架就向樓下的亮光奔去,“咚咚咚”太好了,我成功了,我跨出了第一步。從那以后,我上樓再也不磨嘰了,但是腳步仍然很快,因?yàn)槲也幌朐谀抢锞么?/p>

  恐懼由心而生,而這些困擾往往都是由自己制造出來的,當(dāng)我感到害怕時(shí),就在心里不斷給自己打氣,哈哈!我終于不再怕黑了。

六年級(jí)作文 篇4

  這個(gè)星期六,我起得特別早。因?yàn)樽蛱煳腋嬖V爸媽要做早餐給他們吃,總不可能當(dāng)一個(gè)言而無信的小孩吧?

  我先把面煮好,再下了兩個(gè)蛋。自己在家里煮了很多次了,所以并不生疏荷包蛋面的做法。兩個(gè)荷包蛋,兩碗面,一些肉丸。簡簡單單,兩碗面就做好了。我把鍋蓋蓋上,然后就耐心地等著爸爸媽媽從夢中醒來。

  等的時(shí)間并不久,媽媽就醒來了?伤是在夢游狀態(tài)吶,嘻嘻!只見她一邊向廚房走一邊嘟嘟咕咕:“做早飯,做早飯……”我只好搖了搖她: “媽!看看,早飯我做好了!”她還有些迷糊地問:“你做早餐了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽一下興奮著跑回了臥室:“喂!醒醒!女兒做早餐給我們吃了!醒醒!”那聲音那腔調(diào)就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣。老爸也醒了,我還是第一次看到他的`動(dòng)作那么利索呢。

  一家人坐在一起吃早餐,我端上了我的作品。剛揭開了蓋子,我那夸張的媽媽又大叫了起來:“哇!看起來很好吃的樣子!”我不緊不慢地把面端了出來,放在了二位的面前。這時(shí),媽媽的表情又變了,她是那么的感動(dòng),好像下一秒就要掏出手帕來擦眼淚似的。她感慨地說:“女兒長大啦!懂事啦!”我嘿嘿一笑,說:“嘗嘗吧,你長大的女兒還不知道會(huì)不會(huì)搞砸了呢。”嘿,別看我說的那么謙虛,其實(shí)我還是挺得意的。我的爸爸則一聲不響地吃著我的面。

  吃飽了,二老說要出去辦事。這個(gè)家就暫時(shí)“借”我管理。出門時(shí),媽媽嘮嘮叨叨又是一頓警告。我把他們送到門口。爸爸突然回過頭來對(duì)我說:“記住了!蔽也荒蜔┑?fù)]了揮手,說:“記著呢,不就是媽媽剛才說的什么不要讓陌生人進(jìn)門之類的嗎,又不是什么的,記住了記住了!”爸爸搖了搖頭,意味深長地說:“是你今天雞蛋面的做法!

六年級(jí)作文 篇5

  唉,我真想長胖點(diǎn)!

  你們知道嗎?我今年已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,身高1米45,可體重才剛剛60斤。按照身高與體重的標(biāo)準(zhǔn)比例,我的體重應(yīng)該是70多斤,而我卻整整少了10斤。媽媽老是說我“你什么時(shí)候才能長胖點(diǎn)呀!別總讓人家說我不會(huì)養(yǎng)孩子!蔽倚睦锵胝l說我媽媽不會(huì)養(yǎng)孩子,我媽媽已經(jīng)把我養(yǎng)這么大了。不過我也希望自己能胖一點(diǎn)。

  一看見別人,媽媽總會(huì)把我的袖子擼起來讓人看:“看見沒有,她瘦成什么了,胳膊跟筷子差不多細(xì)”每次聽到這類話我都很不服氣,媽媽說話也太夸張了吧,我認(rèn)為我的.胳膊比筷子粗多了。

  曾經(jīng)一段時(shí)間,我還為自己的瘦感到很自豪,認(rèn)為長得瘦就是美,可以穿漂亮的衣服。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)太瘦了一點(diǎn)好處都沒有,買衣服反而不好買,每次新買的褲子都需要媽媽縫上很多才能穿上。并且我還發(fā)現(xiàn)因?yàn)樘萘,我的體力也不如別人。別人跳繩跳很長時(shí)間都不覺得累,而我能跳100個(gè)就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。唉!我現(xiàn)在真的知道了長得瘦一點(diǎn)都不好。不過唯一的好處就是節(jié)省糧食。

  你可能會(huì)說知道太瘦不好,還不快點(diǎn)多吃飯,吃胖點(diǎn)。告訴你吧,我不是不想多吃飯,也不是不想吃胖。我本來胃口就小,再加上從小就消化不好,我能吃胖嗎?唉!這就是我的苦惱之處。

  我真想長胖點(diǎn)!

六年級(jí)作文 篇6

  期末時(shí),老師給我們布置了暑假作業(yè),其中一項(xiàng)是:我掙五十元實(shí)踐活動(dòng),并要求寫一篇大作。當(dāng)時(shí)我想:掙五十元,這還不簡單,給爸爸媽媽做點(diǎn)事不就掙到了嗎?可想得沒有做得難!

  一天中午,我們一家吃晚飯,我高興地對(duì)爸媽說:“今天我來洗碗吧!但是,能給我工資嗎?”爸媽開心地說:“可以呀!你要多少工資呢?”我看了看桌上的碗筷,一大摞,足有十幾個(gè),我想了想,“十塊錢吧?”,“行,就這樣吧,要仔細(xì)洗干凈喲!”媽媽說。

  開始動(dòng)手了,我先把碗筷放入洗碗池中,然后用水簡單地沖洗一下,沖去碗內(nèi)的剩渣,再用洗碗海綿浸泡水蘸上少許洗潔精,輕輕將所有的碗筷擦洗一邊,洗潔精冒出的白泡泡,像朵朵小白花,漂亮極了,洗潔精溶解了碗筷上的油膩,我用自來水將碗筷沖洗了兩遍,沖去了油污,碗筷如新,我把它們放入碗筷瀝水籃,大功告成了,今天的勞動(dòng)獲得了十塊錢報(bào)酬。不用說,還有點(diǎn)累呢!

  洗碗可以掙工資,洗衣服呢?一個(gè)星期天的上午,我看到陽臺(tái)的'洗衣盆里有一些衣服,我來洗衣吧,也許能掙點(diǎn)工資。媽媽同意了,還是十元。內(nèi)容是將內(nèi)衣、外衣分別歸類,先將內(nèi)衣放入洗衣機(jī)中,有比較臟的衣服要在洗衣池中用肥皂將污點(diǎn)搓洗干凈,然后再放入洗衣機(jī)中,放入洗衣液,按下洗衣按鈕,洗衣機(jī)就自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來,這時(shí)候,我就處理外衣,在洗衣池里洗凈領(lǐng)袖,二十分鐘后,洗衣機(jī)中內(nèi)衣洗完了,必須晾到晾衣桿上,由于晾衣桿比較高,我搬來小板凳,墊上腳尖,昂起頭,好不容易用衣架把一件件衣服晾上去。晾完內(nèi)衣,我將外衣褲放入洗衣機(jī)中繼續(xù)清洗,這時(shí)是比較清閑的時(shí)候,我看了一會(huì)書,外衣洗好了,晾上衣架,這時(shí)事情還沒有做完,要用拖把將地面的水擦干凈,這一次花了我一個(gè)多小時(shí),確實(shí)感覺到比較累。

  假期里我通過洗碗、洗衣、煮飯掙了壹佰元,圓滿地完成了這項(xiàng)假期作業(yè)。家務(wù)勞動(dòng)給我增添了樂趣,獲得了報(bào)酬,也體會(huì)到了父母的辛苦。平時(shí),父母既要上班又要干家務(wù)活,十分辛勞,父母對(duì)我們是默默無償?shù)姆瞰I(xiàn),同學(xué)們,好好愛自己的老爸老媽吧!

六年級(jí)作文 篇7

  掌聲,是人生的加油站;掌聲,是人生的變軌器;掌聲,是人生披荊斬棘的利刃……那次讀書演講的掌聲,便是我人生沖鋒向前的利器。

  “下周16、17、18號(hào)演講。”徐老師站在講臺(tái)上大聲說。我的心猶如有幾百只螞蟻在叮,在咬,不停地想:怎么辦,怎么辦?我連稿子都還沒寫好呢!正在想的時(shí)候,老師又大聲地說:“要用心準(zhǔn)備,不能敷衍了事!

  時(shí)光飛逝,周一隨即到來,我的心“怦怦”地跳個(gè)不停,另外兩個(gè)人也拼命背稿,仿佛世界末日就要來臨!扳彙彙彙钡碾娾徛曧憦匦@,響得快把我的心給震碎了。徐老師大踏步走進(jìn)教室,放下作業(yè)本,對(duì)大家說:“下面有請(qǐng)16號(hào)進(jìn)行讀書演講!16號(hào)緊張地拿起自己推薦的好書走上了講臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)都鴉雀無聲,仿佛電影巨星要登臺(tái)了。16號(hào)停停頓頓地講完演講,臺(tái)下響起了幾聲稀稀瀝瀝的掌聲。老師說到:“下面有請(qǐng)17號(hào)上臺(tái)。”我緩緩走上講臺(tái),懷著一顆忐忑不安的心緩緩走上講臺(tái),此時(shí)臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。

  我的心頓時(shí)充滿了力量,充滿了自信,充滿了堅(jiān)定!我堅(jiān)定地走上講臺(tái),開始了演講。10秒,20秒,30秒……140秒,160秒。時(shí)間仿佛靜止了,當(dāng)我說出“謝謝大家”時(shí),一陣?yán)坐Q般的'掌聲響起,老師、同學(xué)都向我投來贊許的目光。我成功了,我成功了!我的心在吶喊著,大叫著,我成功了!

  這次掌聲讓我的人生轉(zhuǎn)了個(gè)彎,轉(zhuǎn)到了勇敢的那條路上。這陣難忘的掌聲,在我心中綻放出一朵勇敢者之花!

六年級(jí)作文 篇8

  這天我和爸爸媽媽乘 路公交車去浮梁古縣城一游。

  一下車,爸爸想起了到浮梁縣舉事聞名的古縣城。

  我們買了 張門票便進(jìn)去了,我一進(jìn)去看見了長廊,上面是說從縣衙成立到滅亡的事,我沒有在長廊停留,而是像利劍般的速度奔向城樓,我走上城樓,仰望天空,仿佛天空只跟我一步之差,我俯視城樓下,仿佛所有的人都在我的腳下,我從城樓走了下來。我直走著,看見了一個(gè)紅色的高塔,我走進(jìn)塔里,可惜就是上不去,如果可以上去是多么好的'一件事,我向縣衙走去。

  我們走進(jìn)清民堂,我坐在縣太爺?shù)奈蛔由,桌上黃布里包著大印,工作人員不讓我們把它拆開,我還看見了刑罰用的罰具,還有古時(shí)候刑罰的方式,刑罰的方式有很多種,什么挖眼,什么折腰,說出來很嚇人,我還參觀了官爺睡的房間,侍從睡的房間。侍從的房間很狹小,而官爺睡的房間是多么的寬大,這就是職位的差別。

  余輝撒在古縣城的身上,讓它們變的更加輝煌,更加美麗。

  我很珍惜去浮梁古縣城一游,古縣城你一定要記住我這個(gè)朋友,下次我再來看你。

六年級(jí)作文 篇9

  在家里,你有沒有見過爸爸媽媽欺騙你呢?估計(jì)是沒有,或者是不可能。同學(xué)們也可能會(huì)說,爸爸媽媽欺騙我,他們不應(yīng)該欺騙我,他們做錯(cuò)了,怎么還是一種愛呢?

  在一本書里,我看了一則這樣的故事:

  有一個(gè)男孩,他天性好動(dòng),幼兒園的老師把他的媽媽叫到學(xué)校,告訴他:“你的兒子只能做半個(gè)小時(shí),別的孩子都能做一個(gè)小時(shí)!眿寢屧诨丶业穆飞,流了眼淚,可是回到家里,他跟兒子說:“老師叫我過去,說你只能做半個(gè)小時(shí),可是老師說了,他相信你,能做更長的時(shí)間!

  過了一段時(shí)間,這個(gè)小男孩上了高中,老師排名次,這個(gè)男孩的成績?cè)?1名,他的`同桌在21名,老師開了家長會(huì),這個(gè)男孩的媽媽去了,老師批評(píng)了這個(gè)男孩,男孩的媽媽在回家的路上,又流了淚,回到家里,他的媽媽對(duì)他說:“你這次成績?cè)?1名,你的同桌在21名!边@句話激勵(lì)了這個(gè)男孩,在下次考試中,男孩考了21名。老師找了男孩的媽媽,對(duì)他說:“你的孩子考到重點(diǎn)大學(xué)有點(diǎn)懸!蹦泻⒌膵寢屧诨丶业穆飞嫌致淞藴I,可是回到家里,還是以往的跟孩子說:“老師表揚(yáng)你了,還說你可以順利地考上重點(diǎn)大學(xué)!

  男孩考完高考,一個(gè)電話叫他的媽媽去領(lǐng)成績單,在路上,這位媽媽知道了兒子考上了重點(diǎn)大學(xué)。果然如此,男孩考上了清華大學(xué);氐郊依铮膵寢尭吲d地說:“祝賀你,考上了清華大學(xué)!边@次,男孩放聲大哭,說:“媽媽,我知道老師并沒有表揚(yáng)我,是你給我了自信心!

  看完這個(gè)故事,我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)。原來,每個(gè)父母對(duì)子女的愛是不一樣的,有的時(shí)候用這個(gè)方式對(duì)你,有的時(shí)候用另一種方式對(duì)你,不管是怎么樣,每一件不起眼的小事,也含有父母的愛。

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