六年級(jí)游記作文常用[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)游記作文，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)游記作文1

　　說(shuō)到我的朋友，哪個(gè)不是我的死黨，他們個(gè)個(gè)自有其貌，自有其招：一個(gè)搞笑，一個(gè)幽默……讓我不禁想為他們提起一筆：

　　我當(dāng)然是世界著名大畫家——齊白石，我來(lái)到了神話故事——《西游記》中。

　　白骨精當(dāng)然是陳潔茹，在這間農(nóng)家小屋中，它的聰明智慧都用在了那狡詐的詭計(jì)中，這詭計(jì)，當(dāng)然是寫作，它巧使迷魂之計(jì)，讓靈感通通向她“跪下”，“哈哈！”她提起了大嗓門兒，哪怕別人比她低0。5分，她都樂(lè)在其中，而且，更嚇人的是，她已不再是以前那只知會(huì)用變形計(jì)的白骨精了，她“張牙舞爪”！寫作能力更上萬(wàn)層樓，讓我們覺(jué)得完全進(jìn)入她的寫作世界！

　　��！真沒(méi)想到王暢竟是一只狡猾丑陋的蜘蛛精八姐妹最大的一個(gè)，她經(jīng)常擺出一副酷酷的樣子，只要她一伸出八只牛角尖一般的爪子，身高在她手中，幽默。認(rèn)真。 不馬虎。積極，速度。學(xué)習(xí)。搞怪的蜘蛛精�。�

　　鐵扇公主算是最將情義的，不過(guò)我覺(jué)得最適合的人選，“她”算是我最忠實(shí)的死黨了，“她”想象的極其豐富，好像用芭蕉扇往頭腦上一吹，就能想出東西來(lái)！“她”的學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步，就像“她”用芭蕉扇刮風(fēng)的技術(shù)也在不斷提高，這是世上最怪異的`男版鐵扇公主！

　　調(diào)皮搗蛋是紅孩兒的天性！最適合的人選當(dāng)然是陳澤華！他是我們的搗蛋大王，他時(shí)時(shí)瘋兮兮的，讓我們不時(shí)的想去說(shuō)他幾句，他性格樂(lè)觀，攻擊起來(lái)真是重錘敲擊大玻璃，真跟紅孩兒有幾分相似！而在至高無(wú)上的觀世音菩薩霍老師的管教下，他真是小巫見(jiàn)大巫！

　　最后一個(gè)就是牛魔王——樓澤了！他脾氣暴躁性格頑劣，很難纏，發(fā)起火來(lái)，五雷轟頂，誰(shuí)也阻止不了！有時(shí)，做錯(cuò)了什么，還是會(huì)去有求別人，不過(guò)不管怎樣，他也逃不了觀世音霍老師的手下！

　　這些真是一群怪異。幽默，有難同當(dāng)；有福同享的朋友。

六年級(jí)游記作文2

　　星期天，我們集聚在休閑廣場(chǎng)做臨行前的準(zhǔn)備。老師讓我們做了這樣一件事，那就是各組計(jì)劃這次春游的飯菜。我想老師是在讓我們自己做小主人，培養(yǎng)我們獨(dú)立生活的能力吧。

　　老師一聲令下，各組的同學(xué)便散開了，直奔農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，很快各組的飯菜都準(zhǔn)備好了，我們出發(fā)了。

　　一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，仿佛一個(gè)雜耍團(tuán)到來(lái)，把歡聲笑語(yǔ)全部撒在了我們經(jīng)過(guò)的路上。那一天，我真正發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)會(huì)笑。就這樣我們來(lái)到了目的地，那是一片柳林。還有一棵松柏，蒼翠挺立，看著它那么青翠，那么挺拔，仿佛有著頑強(qiáng)的生命力，我就在想要是我也像這棵樹一樣就好了，我就可以抵擋任何風(fēng)雨了。正在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一個(gè)聲音打斷了我的思緒，我回過(guò)頭去，原來(lái)是我們的班長(zhǎng)在叫我，讓我和他一起給同學(xué)們打茶。

　　當(dāng)水燒開的時(shí)候，就可以打茶了，我便裝出一副打茶老手的樣子，還口出狂言：“藏族人連打茶都不會(huì)嗎？于是一個(gè)茶桶就遞到了我眼前，可是我根本不知道一個(gè)簡(jiǎn)單的木桶在我的手里竟然那么不聽使喚，我在同學(xué)面前丟盡了臉，真是無(wú)地自容到了極點(diǎn)，我真恨不得馬上鉆進(jìn)地縫里面去。這時(shí)和藹的志瑪老師走了過(guò)來(lái)，從我手中接過(guò)茶桶說(shuō)：“

　　還是我來(lái)吧！”我的臉一下子就紅到了耳根，我恨自己為什么要裝行家呢？老師的動(dòng)作那么嫻熟，那么輕松，那么自然，就好像在編一個(gè)花籃似的。我站在旁邊，默默地記住了老師打茶的樣子和過(guò)程，我發(fā)誓下午一定要重新為同學(xué)們打一次茶。

　　茶打好后我們的午餐也開始了。老師打的茶真好喝啊，平日里父母為我們打的茶我們都沒(méi)有好好的品嘗過(guò)，覺(jué)得很普通，很自然，就像父母應(yīng)該為我們做這些事一樣，今天我終于懂得了珍惜。吃著吃著卻發(fā)生了這樣一件事：“搶人事件”，怎么回事？我呆呆地看著這突如其來(lái)的變故，沒(méi)有明白過(guò)來(lái)。原來(lái)他們是想讓各個(gè)老師都嘗嘗自己組準(zhǔn)備的飯菜的味道，因?yàn)槲覀兪欠纸M坐的，而我們的各科任課老師又分在不同的組，于是就發(fā)生了這樣的事情。當(dāng)我明白了同學(xué)們的用心以后，也加入了他們的“搶劫隊(duì)伍”，老師被拉來(lái)拉去，就像我在電視里看到的搶親一樣，不過(guò)大家都很開心，連平日里很少笑的.班主任都笑紅了臉，我們的午飯就在一片哈哈大笑聲中結(jié)束了。

　　之后我們的文藝節(jié)目開始了。由于天氣開始變化，有點(diǎn)像要下雨的樣子，但我們的興致絲毫沒(méi)有受到影響。我們?nèi)计鹆梭艋�，圍在一起跳起了歡快的舞蹈。歌聲，歡笑聲，踢踏聲，奏出了一曲美妙的交響，我想貝多芬要是在這里的話也譜寫不出這么和諧美妙的篇章吧？

　　到了下午，又該做飯了。這下要輪到我打茶了。我決定重新樹立我在同學(xué)們心目中的印象�？墒撬麄儏s不怎么相信我似的，這更堅(jiān)定了我要打出好茶的決心。我再次拿過(guò)那個(gè)丟我臉的茶桶，我仿佛聽到它在親蔑地對(duì)我說(shuō)：“小子，你行嗎？”于是我更來(lái)勁了，這時(shí)老師早上打茶的樣子就清晰地出現(xiàn)在我面前，我按照老師的步驟，加開水，放酥油，打上一陣子，再加清茶，然后觀察茶的濃淡，再加水，加酥油，最后放上鹽巴，我想著同學(xué)們喝茶時(shí)贊不絕口的樣子心里甭提有多高興了，于是打了一罐又一罐，雖然動(dòng)作有點(diǎn)笨，但是我終于打出了好茶，看著同學(xué)們喝得開開心心的樣子，我覺(jué)得自己喝的不是茶而是蜜。

　　太陽(yáng)也不知什么時(shí)候又出來(lái)了，也許它又被我們的熱鬧吸引了吧，也許是出來(lái)為我們送行吧。我們?cè)谀强蒙n老的松柏下合影留戀，留下一片難以忘懷的記憶。

　　這次春游雖然結(jié)束了，但我卻受益匪淺。

六年級(jí)游記作文3

　　今天是國(guó)慶節(jié)放假的第三天，早上，舅媽打電話說(shuō)今天想帶著我去淄博的玉黛湖游玩，媽媽本來(lái)想讓我做一天作業(yè)，但是我懇求了媽媽，媽媽就同意了。我飛速的收拾東西，媽媽囑咐我，一定不要把自己弄丟了……坐上車，舅舅帶著我、姨媽、舅媽、兩個(gè)弟弟就上路了。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就到中午了，剛好我們也到了淄博，我們就從那了落了腳。半個(gè)小時(shí)后，我們又繼續(xù)出發(fā)，一會(huì)就到了。

　　走進(jìn)玉黛湖，首先看到的是農(nóng)業(yè)栽培管，走進(jìn)去，首先映入眼簾的是綠色的生機(jī)勃勃，使人心曠神怡。農(nóng)業(yè)栽培管里是一些人工種植的植物，比如散尾葵，它的介紹是：散尾葵，又名黃椰子，棕櫚科散尾葵屬，原產(chǎn)于非洲的馬達(dá)加斯加島。散尾葵為熱帶植物。喜溫暖、潮濕、半蔭環(huán)境。適宜疏松、排水良好、肥沃的土壤。還有四季檸檬，它的'介紹是：檸檬，又稱檸果。因其味極酸，肝虛孕婦最喜食，故稱益母果或益母子。檸檬中含有豐富的檸檬酸，因此被譽(yù)為“檸檬酸倉(cāng)庫(kù)”。讓我印象最深的是垂簾樹，它是由一根又一根的細(xì)小紅繩組成的，垂在天花板上。垂簾樹故名思意就是像簾子一樣，成熟后枝葉向四周擴(kuò)散，像簾子一樣自然垂下，長(zhǎng)成后定期修剪，非常美觀。那種感覺(jué)，根本無(wú)法形容。走出門，我看到了一個(gè)接一個(gè)的游樂(lè)設(shè)施，弟弟非嚷嚷著要和我一起坐兒童爬山車，我就迫不得已的同意了。玩完爬山車，我們又去玩的碰碰車，舅媽和姨媽被我和弟弟撞的落花流水。我一回頭，看到了我夢(mèng)寐以求的攀巖，我告訴舅媽，我想去攀巖，舅媽答應(yīng)了。一位叔叔教我怎樣爬，我鼓起勇氣向上爬，但是并沒(méi)有我想像的那么好爬，爬到三分之一就下來(lái)了，我看著舅媽堅(jiān)持不懈的往上爬，打心里就非常敬佩她。在終點(diǎn)有一個(gè)毛絨玩具，舅媽想去拿，但因?yàn)樘�高了，所以也下�?lái)了。接著我去玩了火箭蹦極，地上的人們都贊嘆，說(shuō)，這個(gè)小女孩真勇敢，大人都不敢玩。我聽到了，心里也美滋滋的。但是我也挺害怕的，畢竟有二三十米高。緊接著，我玩了好多好多。光陰似箭日月如梭，已經(jīng)到了下午四點(diǎn)半，就在出去的時(shí)候，我和弟弟一塊兒被一根線絆倒了，姨媽和舅媽趕快過(guò)來(lái)扶我。但是我還是活蹦亂跳的，跟什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣。到了門口，我的弟弟一人買了一只會(huì)叫的猴子當(dāng)做紀(jì)念物。

　　一天的旅程就這樣結(jié)束了，舅舅把我送回家，也回家了。雖然今天摔了一跤，但是心情還是蠻開心的。

六年級(jí)游記作文4

　　我望著逐漸遠(yuǎn)離視線的“首都博物館”，心里五味雜陳，說(shuō)不清是歡喜還是留戀。那博大精深的文化，使我永遠(yuǎn)銘記于心。

　　陽(yáng)光明媚的周五，我們伴隨著太陽(yáng)的撫摸，來(lái)到了“首都博物館”。在這里，我們游覽了一至五層的展廳，展示了千年寶藏、古代瓷器、青銅器等，個(gè)個(gè)精彩異常，讓人留戀忘返。

　　大概是從小就喜歡在小獨(dú)院生活的緣故吧，這里的四合院展廳更是給了我深刻的印象。一堵堵紅墻、一片片灰瓦、一張張古香古色的寢床好像給我們講述四合院那古老的歷史，一只只聲音清脆的哨鴿，一枚枚舊的生銹卻倍顯華貴的錢幣好像在向我們展示它們背后動(dòng)人的故事。在眾多物件與禮儀之中，我最喜歡的便是那塊木棕色的輕巧的雀替。那雀替雖是不起眼，但一切刀工恰到好處，令人回味。你瞧，僅一尺左右的三角形上站著一只展喉鳴唱的杜鵑，那羽毛一根根分外明顯，凹凸有序，一點(diǎn)也沒(méi)有雜亂之感，再看看旁邊叢生的樹木，個(gè)個(gè)看起來(lái)茂盛無(wú)比，生機(jī)盎然，牡丹花的雍容華貴、綠葉的精神抖擻全部盡顯其中。

　　聽導(dǎo)游講，四合院的歷史非常悠久，早在3000多年前的西周就有了完整的'四合院。北京的四合院作為老北京人世代居住的主要建筑，蘊(yùn)含著深刻的文化內(nèi)涵，尤其是那寓意豐富的圖案，有的代表“四季平安”、有的代表“福壽雙全”，還有那門楣、楹聯(lián)和舍內(nèi)的書畫佳作，更是集哲賢之古訓(xùn)，采古今之名句，充滿著濃郁的文化氣息，早已深深地烙入我的腦海。

六年級(jí)游記作文5

　　那位將領(lǐng)回到軍營(yíng)后，忽然有一人前來(lái)報(bào)到：“丞相，張邈、陳宮二人發(fā)生叛亂！”那位將領(lǐng)大為驚訝，說(shuō)：“他倆竟然背叛我，我一定要好好地?fù)魯∷��！苯又�他命令手下先把我倆送到一間閣樓上，然后走了出去。

　　我和樂(lè)樂(lè)十分驚詫：原來(lái)他就是三國(guó)里大名鼎鼎的曹操！

　　我們?cè)谛￠w樓上面度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的下午。

　　晚上，他才回到軍營(yíng)。他命令手下把我倆帶出來(lái)，準(zhǔn)備“審問(wèn)”我倆了。

　　他滿臉憂愁，一見(jiàn)到我們，就用極其嚴(yán)厲的口吻問(wèn)我們：“喏，你們是什么人，穿著怎么這么奇……？”“怪”字還沒(méi)說(shuō)出口，我就搶先說(shuō)：“相爺，您是不是遇到了什么事情，興許我們還能幫助您呢�！蔽疫B忙轉(zhuǎn)開話題，生怕他對(duì)我們心生懷疑。”

　　“嗯？”曹操說(shuō)，“你能幫助我？”“沒(méi)錯(cuò)！”我的回答毫不含糊。樂(lè)樂(lè)驚異地看著我。我繼續(xù)說(shuō)：“相爺，其實(shí)草民對(duì)天下的形勢(shì)了如指掌�！蔽页聊�了一陣，又說(shuō)：“我倆還能預(yù)知未來(lái)！”曹操一聽這話就樂(lè)了：“好，既然你能預(yù)知未來(lái)，那么，我能不能戰(zhàn)勝陳宮和張邈？”“當(dāng)然可以�！蔽一卮鸬�。“你們能預(yù)知未來(lái)，你們肯定不是一般的人，我要你們留下來(lái)當(dāng)我的'謀士！”曹操高興地說(shuō)，“那么明天我去跟陳宮他們打一場(chǎng)仗，你們?nèi)ギ?dāng)參謀。”

　　啊，要我們明天去打仗，我們可不在行�。≈劣谖覀兊男悦�，那只得聽天由命了。

六年級(jí)游記作文6

　　丁酉年清明，吾與家人早起，沿古運(yùn)河行至何園。

　　入園，見(jiàn)一石拱門，上書“寄嘯山莊”，方知世人因園主姓何，又稱“何園”。園主人附庸風(fēng)雅，取陶淵明《歸去來(lái)辭》“倚南窗以寄傲，登東皋以舒嘯”中“寄、嘯”二字命名。

　　穿過(guò)圓洞門，入眼即是東園。過(guò)玉帶小橋，北面一廳似船形，以卵石瓦片鋪地。遠(yuǎn)看，盈盈似水波;近看，卻無(wú)一滴真水，此乃旱園水意的經(jīng)典之作。

　　出船廳，一峰太湖石，立于園中央。觀其北面，有一方貼壁假山，其高大綿延之勢(shì)，宛若游龍騰蛟。山上有兩亭，一清風(fēng)一近月，遙相呼應(yīng)，對(duì)立而望。

　　順石道拾階而上，遂至讀書樓，此乃何家大公子聲灝三更燈火五更雞，發(fā)奮苦讀之地，內(nèi)存有其鄉(xiāng)試試卷謄抄稿，全國(guó)第九名喜報(bào)及何家讀書寫字之規(guī)。何氏一門，英才輩出：祖孫兩翰林、兄弟兩博士、父女兩畫家、姐弟兩院士。吾觀后，不禁暗想：希望自己日后也能如此大展宏圖。

　　出讀書樓，便是復(fù)道回廊，樓廊長(zhǎng)度遠(yuǎn)勝于頤和園之湖廊。樓廊之精妙，不在于長(zhǎng)，而在于曲，其態(tài)勢(shì)猶如長(zhǎng)虹飛落，架于樓閣之間。將園與宅、中與西、鬧與靜完美之融合，令人拍案叫絕。

　　沿樓廊南行，各式園居分布有序，均有所屬：奉親賞月樓、玉繡起居樓、煦春會(huì)客堂等，其用料之講究，做工之精致，無(wú)不讓人驚嘆。吾細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)于廊道上，留有六個(gè)尺寬圓孔，讓吾大為好奇。詢問(wèn)方知，因舊時(shí)規(guī)矩，小姐不得隨意下樓，故開此天井，便于為其遞送飯菜、物件等。

　　吾一行人暢游園中，忘卻時(shí)間之流逝，只覺(jué)仿若進(jìn)入一幅水墨花卷之中，又好似誤入世外桃源深處。移步換景，只見(jiàn)：古木青竹、蒼翠欲滴，牡丹似雪，桃花若朱，海棠嬌羞……姹紫嫣紅，分外妖嬈。曾有詩(shī)云：“江南園林甲天下，二分明月在揚(yáng)州�！钡�吾認(rèn)為，這二分明月即指何園也不為過(guò)。

　　上午十時(shí)許，吾與家人結(jié)束何園游覽。至此，此番揚(yáng)州之行圓滿收官。高速公路上，驀然回首，這位佳人仍然在煙雨中向吾微笑。此時(shí)，吾發(fā)自內(nèi)心之感慨：煙花三月，忘不了那驚鴻一瞥。

六年級(jí)游記作文7

　　孫悟空三師兄隨唐曾西天取經(jīng)回到花果山以后，搞起科研，自行成功培育了“仙桃1號(hào)”水果，此水果鮮嫩可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，含有人體所需的各種微量元素和氨基酸，色澤光艷，個(gè)大皮薄，深受消費(fèi)者喜愛(ài)。在北京開了一家“仙桃水果公司”，孫悟空出任總經(jīng)理，由于物美價(jià)廉，生意十分興隆。

　　有一天，孫悟空應(yīng)董事長(zhǎng)安排飛回花果山，研究開發(fā)“仙桃2號(hào)”水果，有豬八戒暫時(shí)接任“仙桃水果公司”總經(jīng)理。

　　自從“仙桃水果公司”交給豬八戒打理后，生意一落千丈。原來(lái)是豬八戒貪圖美色。不慎泄露了公司的機(jī)密，是“仙桃水果公司”面臨倒閉的危機(jī)。

　　牛魔王看見(jiàn)“仙桃水果公司”快要倒閉，就立刻把自己研究開發(fā)的“人心果”推上市�！叭诵墓�”比“仙桃1號(hào)”有過(guò)之而無(wú)不及，營(yíng)養(yǎng)比它豐富，樣子比它好看，價(jià)錢比它便宜。愚蠢的豬八戒嘗試去把牛魔王的秘方偷回來(lái)，但不料被牛魔王捉住了。失敗的豬八戒決定飛回花果山找大師兄孫悟空，孫悟空聽到“仙桃水果公司”快要倒閉。憤怒地把豬八戒教訓(xùn)一頓。早知如此，當(dāng)初就不應(yīng)該不把生意交給豬八戒打理。

　　時(shí)間一天一天過(guò)去，“仙桃2號(hào)”在孫悟空的努力下誕生了，此水果含有無(wú)數(shù)水果的營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值十分高，男的吃了變帥哥，女的吃了變靚女�？傊�，這個(gè)產(chǎn)品是非常有效的，而且價(jià)錢絕不比“仙桃1號(hào)”多。因此，這個(gè)產(chǎn)品深受廣大群眾的`喜愛(ài)，連外國(guó)許多名人也到此購(gòu)買。

　　牛魔王當(dāng)然也不服輸。這時(shí)“仙桃水果公司”的董事長(zhǎng)唐曾走了出來(lái)，它勸說(shuō)牛魔王和他的徒弟們一起合作，孫悟空他們當(dāng)然不敢有異議。

　　現(xiàn)在，孫悟空成功把“人心果”和“仙桃2號(hào)”結(jié)合在一起，號(hào)稱“人參仙桃終極號(hào)”水果。果然，這個(gè)絕世產(chǎn)品深受全世界的群眾的喜愛(ài)，他們因此世界各地也開了連鎖店，成為了飲食界里最受人關(guān)注的重點(diǎn)人物！

六年級(jí)游記作文8

　　4月9日，是個(gè)特殊的日子，這一天我們都滿心歡喜。我們期待著，期待著今天的春游會(huì)發(fā)生有多少美妙的時(shí)刻。這一天，是我們小學(xué)的最后一次春游，也可能是上學(xué)生涯的`最后一次春游了，說(shuō)起來(lái)，還有點(diǎn)不舍呢……

　　我們將作業(yè)交到老師的辦公室，像往常一樣。結(jié)束了大家互相分享自己帶了些什么東西的時(shí)間后，我們開始了愉快的旅程。

　　教官貼心地為我們放了歌曲，讓我們旅途前進(jìn)的時(shí)刻不那么寂寥。我們下了車，走到門口的一個(gè)滿是風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的入口門，不得不說(shuō)，那些風(fēng)車排列整齊地被風(fēng)吹轉(zhuǎn)起是真美呢。

　　當(dāng)我們看到花神和神農(nóng)的雕像后，同學(xué)們議論紛呈，我們注意到他們倆的故事是“蝶戀花”，于是我們前幾天剛學(xué)的《蝶戀花 答李淑一》就從同學(xué)們的口中脫口而出，這時(shí)候語(yǔ)文張老師您可以欣慰了。我們?nèi)サ揭淮笃�空地上，和二班玩一個(gè)“集中精神”的游戲，不得不說(shuō)，我們精神幾乎都是散漫的，不過(guò)二班那個(gè)“1+1=3”真的是驚到我了，我覺(jué)得我們?cè)搼c幸教官?zèng)]有讓我們班回答，否則我們班“1+1=4”。制作標(biāo)本讓我們結(jié)束了一上午的游玩時(shí)間。吃了午飯，我們?nèi)チ撕�蝶漫天飛的棚中，蝴蝶類種確是千千萬(wàn)的，顏色五彩斑斕的……

　　結(jié)束了充實(shí)、充滿陽(yáng)光氣息的一天，好的，離我們小學(xué)畢業(yè)又少了一日……回家做好自己的事情，明日還有更多等著我們！

六年級(jí)游記作文9

　　“滴滴滴”！我和媽媽、阿姨、表姐四人下了地鐵，立刻沖向迪士尼樂(lè)園！首先，我們來(lái)到了探險(xiǎn)世界的“森林河流之旅”。為了節(jié)省時(shí)間，我們假冒會(huì)英語(yǔ)的人，排進(jìn)了人少的英語(yǔ)訪客的隊(duì)伍里。不過(guò)幾分鐘后我們就坐上了前往神秘森林的冒險(xiǎn)小船。小船出發(fā)了！一只小象突然出現(xiàn)，旁邊還有他的媽媽。淘氣的小象轉(zhuǎn)動(dòng)著它機(jī)靈的小腦袋，鼻子噴出一道道絢麗的水花，差點(diǎn)把我的衣服給弄濕了。旁邊的象媽媽偶爾會(huì)摸下小象的頭好像在說(shuō)：“小寶貝，小心啊，別把別人的衣服給弄濕了！”過(guò)了一會(huì)兒，一只較小的河馬浮了上來(lái)，接著又來(lái)了一只大點(diǎn)兒的河馬，然后一只接一只，一只比一只大。在不遠(yuǎn)處聽到了幾聲大猩猩的聲音，在船漂了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)一群大猩猩占領(lǐng)了以前有人類住過(guò)的帳篷屋。這些猩猩有的躺在床上，看它們懶洋洋的樣子和會(huì)享受的少爺沒(méi)什么區(qū)別；有的拿起一個(gè)花瓶，一扔，“砰”，花瓶摔碎了；還有的.在樓頂上大叫，好像在說(shuō)：“我是森林之王，哦，哦，哦�！薄�。。。。。很快河流之旅就結(jié)束了。接著我們來(lái)到了“小小世界”。小小世界給我們介紹了五大洲的民族風(fēng)情，一個(gè)滿載歡樂(lè)的水上之旅，沿途我們聽著不同種族的小朋友以不同的語(yǔ)言演繹熟悉悅耳的歌曲《世界真細(xì)小》！稍作休息后我們又來(lái)到了“巴斯光年星際之旅”。我和表姐坐上了巴斯光年給我們的飛船，立刻到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，一大群索克天王的手下往我這邊沖。我們也不甘示弱，拿起槍“砰砰——”，索克天王的手下也真夠多的，有的死死定在那里好像在等死一樣；有的在空中飛來(lái)飛去，根本射不到；還有的會(huì)發(fā)出攻擊，但最終還是被我們打成一堆廢鐵！索克天王看情況不妙，馬上親自出馬，這時(shí)巴斯光年也趕到了，我們一起齊心協(xié)力發(fā)動(dòng)攻擊把索克天王打得落花流水！游戲結(jié)束后，我感覺(jué)自己像一個(gè)勇敢的宇宙戰(zhàn)士！

　　我們還玩了其它的游戲，然后就依依不舍地回酒店了。迪士尼之旅真有趣！

六年級(jí)游記作文10

　　我的家鄉(xiāng)白沙是一個(gè)千年古鎮(zhèn)，這里不僅有眾多的歷史古跡，更有數(shù)不盡的自然風(fēng)光，國(guó)家級(jí)森林公園——大猿洞就是其中的典型代表。

　　這是初夏的一個(gè)星期天。清晨，蔚藍(lán)的天空中嵌著朵朵羊絨般的白云，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，金燦燦的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦�著大地�?/p>

　　真是個(gè)出游的好天氣！我們一家三口迅速準(zhǔn)備好出行的東西，來(lái)到汽車站，乘車向早已夢(mèng)寐以求的目標(biāo)——大猿洞孔子廟進(jìn)發(fā)。

　　車一過(guò)永興就進(jìn)山了。車子在彎彎曲曲的山路上爬行，車窗外滿是迷人的景象：遠(yuǎn)處連綿起伏的群山爭(zhēng)先恐后地披上了翠綠的夏裝；近處的山坡上密密匝匝的野花爭(zhēng)奇斗艷；清澈的小溪隨著山勢(shì)一路歡歌，奔流而下；公路兩旁挺拔的楊樹早已撐開了一頂頂綠色大傘，為遠(yuǎn)方的客人送上一片片濃蔭……這一幅幅醉人的畫卷，究竟是哪位大師杰作呢？

　　十點(diǎn)整，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們終于到達(dá)了目的地——孔子廟。剛跨出車門，一股山風(fēng)迎面撲來(lái)。哇塞，好涼！好爽！旅途的'辛苦早一下就被吹得無(wú)影無(wú)蹤。我們正享受著這無(wú)邊的愜意，突然，一陣淙淙的流水聲傳來(lái)。抬頭一看，前面不遠(yuǎn)處有一條小溪流過(guò)。好美的小溪呀！河底的鵝卵石不但形態(tài)各異，而且顏色豐富，陽(yáng)光一照，小溪就變成彩色的了。成群結(jié)隊(duì)的魚兒悠然地在卵石間穿行，偶爾一條躍出水面，空中便閃過(guò)一道銀光，劃破平靜的溪面，濺起一朵朵晶瑩的水花，引來(lái)我們陣陣驚呼。兩岸碧綠的山峰倒映在清凌凌的溪水里，向我們展示著傲人的身姿。岸邊石堆里，時(shí)不時(shí)會(huì)爬出一兩只螃蟹，耀武揚(yáng)威地?fù)]舞著兩只大大的鉗子，好像在警告我們這可是它的地盤。小溪穿行林間，時(shí)而緩時(shí)而急，這躍動(dòng)的精靈一下子俘獲了我們的心。

　　中午吃過(guò)午飯，我們又翻越了天梯，游覽了天鵝湖，我們的心又一次次被山中的美景深深地震撼。

　　我們流連其中，品味著身心的愉悅，忘記了時(shí)間的流逝。直到太陽(yáng)的唇吻到了西邊的山巔，晚霞在天空向我們招手，我們才醒悟過(guò)來(lái)，匆匆踏上歸途。身后，夕陽(yáng)的余暉給寂靜的山林，印下了三個(gè)的長(zhǎng)長(zhǎng)影子，留下了一串急促的腳步聲。

六年級(jí)游記作文11

　　1月20日下午，我們?nèi)�家懷著喜悅的心情乘飛機(jī)來(lái)到了風(fēng)姿綽約的“海上花園”—廈門。在許多景點(diǎn)中印象最深的是僅有1。78平方公里的小島—鼓浪嶼。它原來(lái)叫圓沙洲，因?yàn)槲髂嫌袀�(gè)海蝕洞受到浪潮沖擊，發(fā)出象擂鼓的'聲音，明朝時(shí)改名為鼓浪嶼。

　　當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)：“未上日光巖不算到廈門”，所以我們首先到了有92。68米高的日光巖。它俗稱“晃巖”，相傳1641年鄭成功來(lái)到這里時(shí)看到這里的景色遠(yuǎn)勝過(guò)日本的日光山就將它命名為“日光巖”。只要到了它的山頂上就能看到廈門和鼓浪嶼的全景。要是沒(méi)去過(guò)還真不知道它們有多好看呢!

　　接著，我們穿過(guò)幽靜的小巷，來(lái)到了江南古園精品—菽莊花園，全園分為兩大部分：藏海園和補(bǔ)山園。我們?cè)诓睾�園里玩了四十四橋和十二洞天，那兒洞連洞，層連層，像迷宮一樣好玩，真是別有洞天。到了菽莊花園一定要去鋼琴博物館看看，里面有胡友義先生珍藏的30臺(tái)古鋼琴，在那里可以了解鋼琴的歷史，學(xué)習(xí)鋼琴音樂(lè)知識(shí)，還可以聽到優(yōu)美的樂(lè)曲。

　　鼓浪嶼上還有各種各樣的建筑物。有飛檐翹角的廟宇、有閩南風(fēng)格有院子，有小巧玲瓏的日本房子，還有十九世紀(jì)的西方領(lǐng)事館，真稱得上是“萬(wàn)國(guó)建筑博覽”。鼓浪嶼真是一個(gè)迷人的小島讓人流連忘返。聽了我的介紹你也一定喜歡上它了吧?有空去看看吧。

六年級(jí)游記作文12

　　這個(gè)暑假我去了許多旅游勝地，有波濤洶涌的大海（青島）；有氣勢(shì)磅礴的高山（黃山）；但最讓我流連忘返的是那美如佳境的杭州。那兒的山；那兒的水；就連那兒的人也是盡善盡美!

　　站在西湖邊，放眼望去，斷橋上仿佛站著許仙和白素貞撐著傘在雨中漫步，那是多么美好的場(chǎng)景!再遠(yuǎn)些，有一艘“龍船，”我興奮至極，連忙跑過(guò)去。我和媽媽上了“龍船，”映入眼簾的'是兩個(gè)西湖美女在奏樂(lè)，一個(gè)拉著二胡，一個(gè)彈著琵琶。游船開始了，我愜意地坐在欄桿邊的靠椅上，品著小茶，吃著蘋果，還一邊聽著美麗的導(dǎo)游小姐現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)那如詩(shī)如畫的般的西湖傳說(shuō)。

　　什么“三潭印月”“雷峰夕照”“斷橋殘雪”。不管是什么神話，還是傳奇，西湖的美景使用語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)的，無(wú)法描述的。

　　40分鐘過(guò)去，船靠了岸，雖然船上的游玩結(jié)束了，可這美景在我的腦海里留下了深刻的印象。天色已黑，可是沿著斷橋的那條路，依然繁華。

　　第二天，我和媽媽去了一個(gè)小鎮(zhèn)。那里有一口古井。我試著打了一桶水，打上來(lái)后，洗了一把臉，啊，好涼呀!說(shuō)起這井可有幾千年的歷史呢！井口有不少按著規(guī)律凹進(jìn)去的。

　　不管是什么，有些東西是可遇而不可求的。無(wú)論是“三潭印月”還是黃山的"云海".可遇而不可求的美景，也正是人們所追求的。這次杭州兩日游，“她”的美麗讓我深深地印在腦海里！

六年級(jí)游記作文13

　　6月28日上午，我們乘著飛機(jī)，來(lái)到了日本首都——東京游玩。東京給我的第一影響就是這里的車輛雖不比咱們杭州少，但是這里卻沒(méi)有嚴(yán)重的塞車現(xiàn)象。因?yàn)槿毡镜乃緳C(jī)很守交規(guī)，很少有違停、惡意變道等行為，也許是他們非常自覺(jué)吧！路上的交警也非常少，交通依然不會(huì)堵塞。

　　在日本游玩的6天里，最好玩，最讓我難忘的游玩地方就要屬日本的迪斯尼樂(lè)園了。那天，我們乘坐著大巴車，大約過(guò)了半小時(shí)，就來(lái)到了迪斯尼樂(lè)園。導(dǎo)游告訴大家，日本的迪斯尼樂(lè)園是全世界唯一一個(gè)盈利的樂(lè)園，也是全世界最大的迪斯尼樂(lè)園。

　　日本的迪斯尼果然名不虛傳，咋一看，好一幅壯觀、神奇的樣子。我迫不及待地跑進(jìn)這游人如織的迪斯尼。雖然這里游人很多，但是，自覺(jué)得日本人給我們做好了榜樣，把這些游人安排的井然有序，這一點(diǎn)我覺(jué)得，我們國(guó)人應(yīng)該好好向日本人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們良好的素質(zhì)。

　　順著人流，我興奮的走向下一個(gè)游玩項(xiàng)目——坐船游海盜們的家，我坐上船，開始了這個(gè)“旅程”。在船上，我看見(jiàn)了許多是真非真的東西，這又讓我想到了細(xì)心的日本人。雖然他們的國(guó)家小，可是又有幾個(gè)大國(guó)能戰(zhàn)勝像日本這樣注意一些細(xì)節(jié)的小國(guó)呢？

　　接下來(lái)，我又去坐了過(guò)山車。東京的過(guò)山車和杭州的過(guò)山車大有不同。杭州的只是圍著一個(gè)軌道轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，而東京的卻不一樣，他們還是注重細(xì)節(jié)，把過(guò)山車周圍的.環(huán)境布置的如同在真的山間穿行一樣。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，回賓館的時(shí)間到了，我依依不舍的離開了迪斯尼樂(lè)園，乘了回賓館的大巴。

　　這次日本6日游，讓我看到了許多日本人的優(yōu)點(diǎn)。雖然，之前我對(duì)日本沒(méi)有多少好感，但是，在看過(guò)日本之后，還是覺(jué)得，有些東西值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)借鑒。

六年級(jí)游記作文14

　　這個(gè)寒假我讀了我國(guó)四大名著之一的《西游記》。這本書是根據(jù)一千三百多年前，即唐太宗貞觀元年（627年），年僅25歲的唐玄奘西行取經(jīng)的整個(gè)故事。后來(lái)，由明朝的吳承恩編寫出這部四大名著之一的《西游記》。

　　這本書主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人西行歷經(jīng)九九八十一難最后取回真經(jīng)的故事。

　　書中給我感受最深的是主人公孫悟空。他歷經(jīng)磨練，練成了一身好本領(lǐng)。比如說(shuō)他的火眼金睛，是孫悟空在太上老君的八卦爐中經(jīng)過(guò)七七四十九天練成的。孫悟空隨唐僧西行取經(jīng)，一路上，他不怕困難，不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持不懈，最終陪同師傅圓滿完成了去西天取經(jīng)的艱巨任務(wù)。

　　讀了這本書，我從孫悟空的身上學(xué)到好多東西。我有時(shí)遇到了一些困難，我就會(huì)知難而退，而孫悟空遇到了困難，他就會(huì)嘗試一切辦法，把困難克服掉。在這一點(diǎn)上，我就要學(xué)習(xí)孫悟空他那不怕困難的'精神，我有的時(shí)候做事情做到一半的時(shí)候就想放棄，而孫悟空陪同師傅西行取經(jīng)，一路上遇到了許多困難，孫悟空都一一克服并且堅(jiān)持陪同師傅取回真經(jīng)。因此我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神；我還要向他學(xué)習(xí)，雖然有一身好本領(lǐng)，卻一點(diǎn)兒也不驕傲。而我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)點(diǎn)成就，我就更不能驕傲自滿，而更要虛心向上才行……

　　在我今后的人生道路上，我一定要把我的一些缺點(diǎn)改掉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

六年級(jí)游記作文15

　　一個(gè)凄慘的黃昏，海浪大作，到處充斥著血腥的的味道和悲慘的祈禱……

　　我和老人站在礁石上，看著那一條條船只正在用鐵絲網(wǎng)捕殺海豚。海豚每年都會(huì)經(jīng)過(guò)這里，那些船只也幾乎每年都會(huì)來(lái)到這里。

　　“這些人只知道利益，眼里全是錢。”老人憤怒地說(shuō)吼。

　　“我們要去阻止嗎?”我疑問(wèn)地看著老人。

　　“這是一場(chǎng)大規(guī)模的捕殺，如果是以往那種小船，我倒是能想想辦法�！�

　　其實(shí)老人并不怕死，只是真的無(wú)能為力。他已經(jīng)在這座島生活了40多年，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護(hù)這片海洋。

　　慢慢的，海面上出現(xiàn)了紅色的鮮血，船上的人用盡全力把海豚弄上船。

　　海在呼嘯，風(fēng)在怒吼。不時(shí)掀起一排巨浪，向前奔涌，沖向礁石，終于，海浪被礁石摔得粉碎，碎片飛沫打在他身上。

　　他縱身一躍，跳下礁石，我便跟在他的身后。

　　他拖出快艇，拿上了長(zhǎng)叉和一些工具。

　　“在這里等我，如果我沒(méi)有回來(lái)，你記得把所有的捕魚工具全部扔到海里去�！�

　　“不行，我要跟你一起去，我無(wú)法容忍那些惡人�！蔽艺Z(yǔ)氣很堅(jiān)定。

　　“能活下來(lái)的希望很渺茫�！�

　　我們開著快艇，向船只前進(jìn)，最開始的白色變成了藍(lán)色，接著變成黑藍(lán)，最后是黑紅色。

　　我們怕被發(fā)現(xiàn)，所以決定從后面上去，可能是所有人的注意力都集中在了海豚身上，沒(méi)有人注意到我們。上去的時(shí)候還算順利，就是浪太大了，有些站不穩(wěn)。

　　“天怎么這么快黑了，剛剛不還有太陽(yáng)嗎?”

　　有人來(lái)了，我們連忙躲進(jìn)前面的那個(gè)船洞里。里面很黑，一靠近就能聞到刺鼻的血腥味，我們順著樓梯走了下去，躲在了樓梯下面。

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，隨便扔一下就好了，這味道熏死了�！�

　　他們拖著一條死去的海豚進(jìn)來(lái)。等他們走后，我們把手電筒打開一照，場(chǎng)面非常凄慘，幾十只海豚有的還活著，發(fā)出絕望的`聲音;有的已經(jīng)死去，到處血淋淋的，讓我感到有些反胃。

　　老人馬上拉我出來(lái)。我們顧不上那些捕殺海豚的人，立馬跑到控制室，還好只有兩個(gè)人。我們用長(zhǎng)叉把那兩個(gè)人制服后，便控制船只向岸邊加速。有人發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，上來(lái)查看。老人讓我開船，什么都別管，他去門口幫我爭(zhēng)取時(shí)間。他在外面大聲喊著，用身體抵擋他們的毆打。離岸邊不遠(yuǎn)了，快呀，快呀。我心里祈禱著他能多堅(jiān)持一會(huì)兒，可是一個(gè)巨浪來(lái)得猝不及防。

　　一瞬間的窒息，我醒了……

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