六年級作文[范例6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文 篇1

　　今天是星期天，天氣不錯(cuò)，我約了幾個(gè)朋友到自己家里來玩。

　　他們來到我家以后，我就對他們說：“今天天氣不錯(cuò)，我們就出去抓麻雀，好嗎？”大家同意了。我立刻到屋子里面去拿了一把谷子，一只木盆。然后，我叫大家跟著我來到門前。我把東西放在地上，又去屋子里面拿了一根繩子和一根木棒。然后，我把木棒用繩子捆住。接著，我就用木棒把木盆撐起來，在木盆下面的地上放了一些谷子。然后，我一揮手，指揮大家躲了起來。大家就耐心地等待著。

　　過了好一會兒，我們還是不見一點(diǎn)動靜。大家有點(diǎn)不耐煩了，就東看西看起來。就在這一個(gè)時(shí)候，我聽到了一點(diǎn)聲音，“撲通”一聲。我高興得跳了起來。大家都看著我，有的'問我為什么這么高興。我說：“你們快跟我出去看看，一定是一只什么小鳥給罩住了�！贝蠹曳鋼碇�跑了過去。哈，那小鳥的力量還真不小呢！木盆還給它掀得一動一動的。有人在說一定是罩住了一只老鷹什么的大鳥。大家爭著要伸手到木盆里面把鳥給抓出來。我說：“不要吵了，小明，你比較細(xì)心，就由你來抓吧！”他剛把手伸進(jìn)去，立刻又把手縮了回來，并且“啊呀”一聲喊了出來。我們都圍了上去。同時(shí)圍成了一個(gè)圓圈，還把手伸出來罩在上面。我蹲下身子，掀開木盆。呀，原來里面罩住的竟然是一只雞！真是奇怪呀！

　　大家都笑了起來。我想今天真是好笑極了，想要捉鳥，卻捉住了一只雞！

六年級作文 篇2

　　大家都有零花錢嗎？如果有，你覺得夠用嗎？告訴你，我的零花錢就是永遠(yuǎn)不夠用，可是我自有賺錢的妙招，財(cái)源滾滾而來，擋都擋不住。怪招一；錢是“看”出來的。

　　怪吧！這錢是怎么“看”出來的你以為天上掉餡餅呀！不過，還真有呀！不信，你自己瞧！

　　我這個(gè)小財(cái)迷的名聲，很快傳遍了，“江湖，”街坊鄰居全知道。有活，自然會多多關(guān)照我的。這不，姑姑沒空叫我去她家照顧妹妹。我一聽，有錢賺，三步并作兩步，直奔她家。妹妹可真調(diào)皮，我趴在地上看電視，居然把我當(dāng)馬騎。天啊，沒辦法，為了錢，我只好委屈一下當(dāng)回馬。過了一會兒，妹妹睡著了。我把她抱到床上，繼續(xù)看我的`電視。沒一會兒，妹妹醒來，不知妹妹是真睡還是假睡。她又開始“大鬧天空，”氣的我干瞪眼‘我抱著她，好話說了一籮筐，她還哭個(gè)不停。等一下姑姑回來看我沒照顧好等一下不付錢那該怎么辦呢？嗨！無奈之下，我只好又當(dāng)回馬，她這下才開心。許久姑姑終于回來了，我苦瓜似的臉難得擠出久違的笑容。當(dāng)了半天“保姆”可辛苦了，累的我腰酸背痛。還好，姑姑給了我10元，算是小小的安撫費(fèi)。

　　妙招二；錢是“吃”出來的。

　　今天一回家，我問媽媽：“中午吃什么？”吃海蠣�！蔽乙宦�，一肚子火：“我不吃，我不喜歡吃，你自己吃你自己的海蠣湯，我可要回房做作業(yè)。我糾結(jié)的走上樓，媽媽也隨著上來，手里還拿這一張花花綠綠的10元在我眼前直搖晃人，我可禁不起誘惑，拿著錢，沖下樓，拿起海蠣湯一口氣全喝了。這可是為了錢啊，我可有努力啊，我自己為自己加油打氣。這苦也沒白挨了，還賺了10元錢。

　　高招三：錢是“按”出來的。

　　挺怪的吧？錢怎么“按”出來的呢？就聽我慢慢講解吧！

　　我在房間里打游戲，突然外面?zhèn)鱽砹艘宦暎骸靶癖�，出來幫我按摩有工資的�！瘪R上就是最后一關(guān)了，我左右為難。最后，還是錢占了上方，我放棄了我心愛的游戲，跑了出來，幫媽媽按摩。看，媽媽的表情應(yīng)該是挺爽的，把我當(dāng)成了按摩男。為了錢，’我干。一小時(shí)過去了老媽，終于讓我下班了。我走到老媽面前，說：“錢呢？”老媽從口袋里拿出5元。給了我。又賺了5元，真爽。

　　怎么樣，我的賺錢方法不錯(cuò)吧？你要有什么新招，就趕快來教教我吧！

六年級作文 篇3

　　“點(diǎn)點(diǎn)，來吃飯了！”姥姥大聲吼著叫我去堂屋吃飯�？墒俏疫�在看著嫂子幾個(gè)月前產(chǎn)下的女娃，看得正入神，姥姥卻又要把我叫走了。唉！

　　我這個(gè)侄女兒，長得跟嫂子的臉型可一樣了！圓圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小嘴，彎彎的眉毛，哦，對了，還有最重要的就是她那又長又稠密的眼睫毛！哎呀，真是好看極了！

　　女娃的名字叫做：馬夢禎。小名叫做妞妞。這個(gè)名字好聽吧！這個(gè)呀，是我姥姥取的，姥姥說了，祝愿這女娃長大之后可以夢想成真！我還在嫉妒著：在我還沒出生的時(shí)候，爸爸媽媽為什么也不給我取個(gè)這樣有意義的名字呢？

　　“點(diǎn)點(diǎn)！”糟了，姥姥過來了，“怎么不去吃飯呀？這里有你嫂子看著呢！快點(diǎn)......”還沒等姥姥把話說完，我就一溜煙兒地跑到堂屋跟妹妹們吃飯去了。姥姥也一個(gè)箭步跟了過來，坐在我旁邊，詭異地看著我說：“點(diǎn)點(diǎn)啊，你是不是很喜歡小孩子��？”我一邊喝著米粥一邊回答，說：“恩�！崩牙堰�起了興趣，接著又問：“那你長大結(jié)婚了是想生個(gè)女娃還是個(gè)男娃�。俊闭l知道，我剛準(zhǔn)備咽下去的米粥，被姥姥這么一問，我瞬間喝了個(gè)嗆。緊接著就是我因?yàn)楹葐芏�連續(xù)猛咳的聲音。姥姥也趕緊給我遞過來手紙，我趕緊把下巴頦流的少量米粥擦了擦。

　　擦完了，我問姥姥：“姥姥，您...這是做飯的時(shí)候被醬油瓶子打暈了吧？！腦袋沒有砸壞吧？”姥姥奇怪了：“怎么能呢？就是問問，我知道有些太早了，但是，我還是一片好心嘛！你就提前想想嘛！”我還沒緩過神來，說：“那我不準(zhǔn)備結(jié)婚了！這就不用想了吧！”于是我丟下美味的.飯菜跑到庭院去了。

　　敲了敲嫂子的門，沒有人答應(yīng)，于是我就開門悄悄地走了進(jìn)去。我還以為閉著眼睛的妞妞睡了呢！我就坐在板凳上，開始跟一個(gè)不會走路、不會說話況且還在牙牙學(xué)語的小孩子講話：“妞妞啊，你說我還小呢，姥姥怎么會問我這樣一個(gè)問題呢？這也太奇怪了。那...妞妞你說我以后生男娃好呢，還是女娃？還是龍鳳胎？雙胞胎？其實(shí)吧，我覺得龍鳳胎挺好的！嘿嘿。哎呀，不想了，不想了，都怪姥姥，我還小呢！妞妞，你說是不是��？”我抱起妞妞，她竟然一下子睜開了她那水汪汪的大眼睛！我被嚇了一跳。于是我捏著她的小鼻子說：“哼哼，妞妞，你竟然敢騙我！看我不打爛你的小屁屁！”妞妞還因?yàn)槲艺f的話笑了，她好像聽懂了。我把我的臉蛋貼到了她粉撲撲的臉蛋上，我們倆的臉緊緊地貼在一起，我的大臉反而變得無光無色了�！肮�哈，真可愛哦！妞妞，你怎么這么可愛�！蔽冶Ьo了妞妞好像有人要從我這里搶走妞妞一樣，那我可不同意。

　　“咕嚕嚕......”哎呀，是我的肚子在叫，剛剛跑出來的時(shí)候太急了，沒有吃飽�！皩α�！媽媽給我?guī)У陌�包里有一大堆零食可以吃呢！”我放下妞妞，從我的包里抱出來了一堆零食。“哇！真是秀色可餐啊！美味的零食，我來了！”剛要拆開面包的零食袋口，妞妞便哼哼唧唧的不知道在說些什么。美食和女娃之間我還是斷然選擇了女娃，我左手抱起妞妞，右手拿著剛剛拆口的面包，妞妞反而沒有看這個(gè)辛辛苦苦抱著她的“小大人”，竟然一直盯著面包看。我很奇怪，于是準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看妞妞到底想干嘛。我把面包放在桌子上，頓時(shí)，妞妞本來水汪汪的大眼睛涌出了“河”；我又把面包拿起來，她又不哭了；我又放在桌子上，她又哭了；我又拿起來，她頓時(shí)又不哭了......反反復(fù)復(fù)，謎底終于被我解開了！哈哈！原來謎底就是妞妞想要吃面包。真是個(gè)吃貨！沒辦法，誰叫我是個(gè)“小大人”呢！我只好餓著肚子一點(diǎn)點(diǎn)地把面包撕給她吃！唉！看著美味的食物落入他人的嘴中的滋味真不好受，何況是我現(xiàn)在還餓著呢！

　　我觀察著她吃東西的小嘴巴，粉粉紅紅的，水靈靈的，真是可愛極了！這讓我更加喜歡她了！看著“嗒嗒嗒嗒”根本停不下來的小嘴我突然就不餓了，好像是我在喂給我的第二張嘴！

　　妞娃，我好喜歡你！長大之后別忘記感激我這個(gè)大無畏的姑姑哦！

六年級作文 篇4

　　“沙沙……沙沙……”哎，為什么快到期中考了，還要寫那么多作文？我都快窒息了一般！

　　“今天的作文話題是——我的小伙伴�！崩蠋熞荒樀�然地說。

　　“啊——”我和同學(xué)們不約而同地“慘叫”起來。天天寫作文，腦子都快短路了。

　　“啊什么啊，那給你們寫兩篇好吧�！崩蠋煹芍�眼睛，似有怒氣地說。

　　哎，要是不寫的話，準(zhǔn)會被老師批評，回到家又免不了一陣挨罵。我望著空白的紙，沒有一絲頭緒。這幾天，題材幾乎都寫光了，整個(gè)大腦已經(jīng)像常年失修的機(jī)器一般了。

　　“到底該寫誰好呢？”我心里苦苦地想著。“要寫出特點(diǎn)呀！”我咬著嘴唇，又向四周望了望。他？不行。她？不行。他？更不行了。哎，寫誰好呢？

　　看著別人布滿黑體字的.半張紙，聽著那枯燥無味、接連不斷的、筆劃過紙的“沙沙”聲，我都懷疑自己是不是發(fā)燒了一場，把自己燒懵了？可摸一摸額頭，并不燙啊，還微微的有幾分涼！

　　楊某轉(zhuǎn)過來看了一眼，指著我的本子，露出一臉哈哈大笑的樣子。他還轉(zhuǎn)回去對項(xiàng)某說些什么，項(xiàng)某一臉詫異地轉(zhuǎn)過來，又把嘴張得能一口吞下雞蛋似的轉(zhuǎn)了回去。好一副大驚小怪的表情！

　　老師看到了我的“無字天書”，冷冷地說：“現(xiàn)在還有一位同學(xué)吶，發(fā)呆了半節(jié)課了，一個(gè)字也沒動！”

　　“哦——”同學(xué)們異口同聲地叫起來。

　　我剛剛有一點(diǎn)的想法，一下子被他們喊到九霄云外去了，還不是你們打亂我的思緒。哎，有苦說不出啊！

　　寫作文，太難啦！

六年級作文 篇5

　　我想先引用郭德綱曾經(jīng)說過的一句話——“現(xiàn)如今，不僅是相聲界，我們這個(gè)社會充斥的假的東西太多，抽假煙、喝假酒、看假球、聽假唱、穿假名牌兒、戴一假頭套，天底下就王八是真的，還叫甲魚�！�

　　現(xiàn)在假的東西確確實(shí)實(shí)無處不在，有些人頂著“人造臉”在社交網(wǎng)站沾花惹草；有些人拿著別人的畫自己畫兩筆就真的是自己的了；有些人看到別人的文章，覺得好像挺不錯(cuò)的，便改改幾句話就抄上去，有些人更是過分到直接照搬上去的.地步……可怕的是，這樣的人靠著抄襲還賺到了，可能是面子、可能是金錢、可能是自己的虛榮心……曾經(jīng)有些人，靠著抄襲的作品出了名、賺了錢，就如連續(xù)劇《錦繡未央》，但這部片不就很快被實(shí)錘抄襲了嗎？并且不僅因侵權(quán)賠償不少了的金額，還落得一個(gè)“抄襲一生黑”的下場。

　　可能有人會想：反正我就只是用了一下一些冷門的文章，沒什么大不了的，或是抱著一種不會被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理。

　　但是捫心自問一下，那東西是自己的嗎？有人夸，那又如何？夸的是誰寫的文章？有錢拿，那又如何？這錢干凈嗎？現(xiàn)在沒有人發(fā)覺——或者說沒有人指出更為恰當(dāng)，代表永遠(yuǎn)都沒有人發(fā)覺并指出嗎？而被人指出之后又會是怎樣一種感覺——這件事還會成為自己一生的污點(diǎn)。

　　總之，希望每個(gè)人都能記�。撼�襲是犯法的！抄襲一生黑！面對生活中抄襲的現(xiàn)象，要敢于指出，敢于舉報(bào)！

六年級作文 篇6

　　世間萬事，只有不停的嘗試、鍛煉，才能取得成功，手法才能變得熟練，迷惑和疑團(tuán)才能解開。

　　記得那年暑假，我“光榮”地被爸爸分配到鄉(xiāng)下奶奶家住一段時(shí)間，在這一段時(shí)間里，我得到了鍛煉。

　　先是早晨五點(diǎn)多，天天睡懶覺的`我竟被一只“可惡”的公雞的打鳴聲吵醒。我懶洋洋地走出屋子，猛看見東方的天空正有半個(gè)紅日露出山峰，天��！是日出！我急忙跑上樓頂欣賞。這次日出使我明白了一個(gè)道理：想要美好，必須勤奮。從此，我再也不睡懶覺了。

　　帶吃過早點(diǎn)后，奶奶著我，帶著我來到了農(nóng)田里，我還看見了一個(gè)引水器。把引水器的一端放在小溪內(nèi)，另一端放在農(nóng)田里，接著用手前后轉(zhuǎn)動搖柄，把水一點(diǎn)點(diǎn)引到水田里面。奶奶看我躍躍欲試，便把搖柄交給我，說：“你來搖吧！我先去那邊看看！”我接過搖柄一轉(zhuǎn)，嘿！真好玩！我一邊哼著歌一邊搖動著�？墒且环昼姴坏奖愀械椒浅３粤α耍�唉！原來干這門活這么難！這時(shí)我想到了我每次看到農(nóng)民伯伯在辛勤，我自己覺得很輕松，可是現(xiàn)在做起來，變得非常困難。沒辦法，我只好改用“腳踏式”轉(zhuǎn)柄。這又使我明白了一個(gè)道理：想獲得收獲，得由一份力氣。無論做什么事，都得有相應(yīng)的準(zhǔn)備。

　　在這兩個(gè)星期里，我得到了很大的鍛煉，也明白了很多道理，也體會到了農(nóng)民伯伯的艱辛！

【六年級作文】相關(guān)文章：

六年級作文_六年級作文12-07

六一六年級作文01-02

六年級秋雨的作文 _六年級作文04-26

六年級想象作文:結(jié)盟_六年級作文01-16

夢-六年級-六年級作文12-07

六年級作文03-14

六年級作文(精選)10-07

六年級的作文(精選)09-07

[精選]六年級的作文01-20

六年級作文【經(jīng)典】08-16