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六年級作文300字優(yōu)選【4篇】
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
春雨綿綿,一下就是好幾天。清晨醒來,外面滴滴答答的,雨又下起來了。
這可怎么好?陽臺上,掛滿了好幾天前媽媽洗的衣服,濕漉漉的干不透,還有一點霉味,怎么穿呢?外面都是小水洼,走路還得小心翼翼的,一不留神,褲筒濕了,鞋子濕了,可能連襪子都濕了。最喜歡的足球課,看來只能在走廊上進行了,不是你碰我,就是我撞你,不能像在球場上那樣盡情地奔跑游戲了。
不過,這雨也不是一無是處。
出門上學去,春雨仍然淅淅瀝瀝的,像落葉般輕,像針尖般細,密密地向大地飛灑,輕輕地滋潤著大地。遠處的楓山,近處的樓房,全籠著一層薄薄的煙霧,朦朦朧朧的。小草、大樹,長得更翠綠了。柳樹舒展著嫩黃色的枝葉,吮吸著甘甜的雨水,風兒吹來,柳條就隨風飄舞,炫耀起她的辮子來了。粉色的桃花更加艷麗了,白色的`梨花更加炫目了。迎春花也綻放了,它那鵝黃色的花朵并不大,樣子像小喇叭。各種花兒競相開放,紅似火,白如云,粉似霞,黃勝金。
毛毛細雨中,時不時走過撐著花傘的人,五顏六色的,就像一朵朵綻開的花兒。
春雨如煙、如霧,也不錯的,它給大自然帶來了勃勃生機。
六年級作文300字 篇2
讀沙漠,讀出它的心胸寬廣;讀天空,讀出他的包容一切。
有人說上學五年以來,也只不過是學習學習再學習,什么都沒有得到;有人說這五年來,收獲真的很大,以前的小小兒童,什么也不懂,到現(xiàn)在,已經(jīng)學到很多知識。要說得到的多少跟人自身的努力有關,就算你的天賦再高,在學習上不去努力,還是不能得到什么;就算你的天賦很差,只要努力就一定有收獲。
在學習上,成績并不代表一切,主要還是你這一路走來所付出的,所得到的,如果不去有所付出,肯定得不到成果。就好似一顆樹,不經(jīng)歷大風大雨,怎么能長成一顆大樹呢?
五年以來,有歡笑,有淚水。在學習上,只要去思考,去做,就算當時不會,但慢慢地,就能夠理解;如果放棄去尋找答案,始終無法真正的理解這題,而且再次遇到這種類型時,還是不會。
五年以來,同學們也會互相幫助,同學有不理解的地方,去告訴他方法;同學受傷時,給予他一定的幫助。五年以來,就是因為這些,才能使一群陌生的'人到現(xiàn)在的親密無間,成為一個團體。
讀同學,體會到他對你的友愛;讀學習,發(fā)現(xiàn)它對你的幫助。
六年級作文300字 篇3
20xx年10月19日,我們高新中學六年級來到了求水山公園和安全基地參加秋游。
同學們都很喜歡和滿意這次的秋游活動,因為學到了很多知識和玩了很多游樂設施。
上午,我們來到了求水山公園,下了車,去完洗手間,我們來到一個長廊,導游給我們介紹了一下這面墻上畫的'是什么,這面墻上畫的是原始人到中國人民的過程與一些神話。參觀完畢,我們爬了一下“長城”。隨后我們玩了五個游樂設施,分別是:旋轉(zhuǎn)秋千,碰碰車,海盜船,過山車和一個旋轉(zhuǎn)的東西。玩完了,吃完午飯,我們來到一個場館,里面有很多以前用的工具展示。
下午,我們來到了安全基地,班級分為兩波進行學習,我們學習了地震來臨時的防范措施,還有防火知識,還學習了煤氣泄露可能發(fā)生的各種危險。
我很喜歡這次的秋游,讓我學習到了好多知識,希望以后的活動也會像這次一般精彩。
六年級作文300字 篇4
在我們的一生中,遇到困難時是誰幫助你,是誰在你不開心時安慰你,是誰跟你共度童年……是朋友。正所謂:“千金易得,朋友難求!迸笥阎g要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請快快解開。
在班級里我嘗試過“酸甜苦辣”,讓我最難過的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。
三年級的一天中午我的漫畫書不見了,我翻遍書包也找不到。這時我的好朋友過來了,我把懷疑的目光投向他,應為他說過他很喜歡看漫畫書。曾向我借過漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑,我對他說:“你快把漫畫書拿出來,否者我馬上告訴老師!彼f:“我沒拿過,你告訴老師我也一樣沒拿過”我想:“拿了別人的東西還說沒拿,我在也不跟你玩了。”
在離期中考試不久時,老師說:“我們班的楊植旺明天就要轉(zhuǎn)學了!边@時我的心像栓了大石頭似的`忐忑不安,楊植旺轉(zhuǎn)學的那天我來送他,他說:“我沒拿你的漫畫書!比缓缶蜕宪嚵恕
回到家我仔細找了找,漫畫書居然在書柜底下,我錯怪了植旺,我連忙打電話到植旺家,對植旺說:“對不起,我錯怪了你,請你原諒我!敝餐f:“我原諒你,以后我們還是好朋友!
其他的朋友們,如果你們也發(fā)生過這樣的事請查清楚哦!不然就會冤枉朋友的呀!
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