[經(jīng)典]六年級年的作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
轟隆隆,沉寂了許久的春雷,打了一個清脆的大噴嚏,輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨?蓯鄣拇河晟炝艘幌聭醒,頓時,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝的輕音樂便開始緩緩地演奏起來,廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細雨,白茫茫的一片。
這雨,如煙、如霧、如塵。春天的雨綿綿、細雨如煙,像扯不盡的銀絲,如數(shù)不盡的松針,似細不了的牛毛,鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水洼中,不時漾起一道道細細的波紋、一圈圈密密的漣漪。
淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,聲音輕細柔軟像谷種爆芽,如青草長葉,似筍尖頂土。這么靜謐,這么輕柔,這么雅趣,這么迷人,顯然就是春天的雨,。它怎么沒有象征著春天那溫柔的稟性呢!這情意綿綿的樂曲,讓人癡迷,讓人陶醉,讓人舒坦,讓人懷念
向遠處眺望,隱隱約約的有一些樹木,給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚。細細地瞧一瞧,春雨滌蕩了污濁,春天的雨清洗碧空,春天的雨澆灌了百花,春天的雨歡暢了小溪,春天的雨喚醒了小草,大地越發(fā)清新迷人,空氣越發(fā)清香醉人,長空越發(fā)碧柔靛藍好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲吶,綿綿的春雨,梳洗著碧綠的青山,滋潤著廣袤的大地。
地面上坑坑洼洼的.小水池,積滿水,緩緩馳向遠方,匯成小溪大江,奔流到海,匯聚起今年的希望和來年的深情。春雨奉獻給滋生萬物的大地,空氣中都帶有一股清新濕潤的淡淡的迷香。
春雨溫順、恬靜,叫人舒心,使人著迷。它默默地奉獻,為春添上神秘的色彩,為春帶來淡淡的清香。雨停之后,必將出現(xiàn)一道美麗動人、色彩斑斕的七彩彩虹。
六年級年的作文 篇2
爸爸,是我們生活中再熟悉不過的人。無論他是天天陪著我們,還是很久才見上面,但他都陪著我們度過了十幾年風風雨雨。十幾年了,我們是否真正地認識過他?是否知道過他的用途?
我認為,爸爸是司機,因為每天都是爸爸接送我們上下學。當我們想去哪里時,爸爸總能隨叫隨到,隨時隨地吧我們送到任何地方。
記得小時候的一天,我因為爸爸媽媽沒有答應我,買超市里我想要的玩具,回到家我就一直坐在電視前悶悶不樂,爸爸看到我這樣子,立刻心領神會,跑到我面前做著各種鬼臉和滑稽的動作,我看到爸爸這副“猴樣”,開懷大笑了起來,這時爸爸也欣慰地笑了。所以我認為爸爸是個開心果。
爸爸是個取款機,每當我們需要用錢時,只要我們提的款恰當合理,爸爸都會慷慨大方,毫不吝嗇地吐款給我們。
爸爸是個不懶的“大懶蟲”,每當爸爸一回家,就躺在沙發(fā)或床上呼呼大睡,怎么也叫不起來,仿佛他與世隔絕一般。原本我以為爸爸就是個只愛睡覺的懶蟲。有一天,我隨爸爸一起去店里,當我看到爸爸在店里工作勤奮的'樣子,我簡直難以置信,每每店里有顧客光顧,爸爸都會熱情地打招呼,然后為顧客一一講解每個產(chǎn)品的類型、型號。就算是顧客沒有買爸爸的產(chǎn)品,爸爸任然精神飽滿,人情洋溢,這時的爸爸與平時家里的懶蟲爸爸判若兩人。
爸爸是個百科全書。每當我們遇到不懂的生活常識及疑難問題時,爸爸都會在我們身邊為我們耐心解答。
小時候我不能理解爸爸,現(xiàn)在我長大了,慢慢理解了爸爸。爸爸為我們做司機,是希望我們能好好讀書,成為國家的棟梁,成為有用之才。爸爸做我們的開心果,是希望開開心心的生活。爸爸是一個不懶的懶蟲,是因為他為我們的生活在外奔波勞累,努力工作。爸爸為了我們……這些一切都是爸爸對我們無私的愛。¢L大了,我也要做爸爸的司機,做爸爸的開心果,做爸爸的百科全書,為爸爸付出屬于我自己的那一份愛,付出我所能給予的一切。
六年級年的作文 篇3
清晨,太陽公公像是剛剛醒來,正睡眼朦朧地打著哈欠。我背著書包,哼著小曲兒,披著暖洋洋的柔和陽光,興高采烈地來到學校。
空蕩而又寂靜的校園里,只有幾片綠葉在和風中微微拂動!包S語棣?你來得可真早!”只見張三初坐在校門旁的一張長椅上,身側放著沉重的書包,似是在等待著什么。我不由地納悶,心想:“今天我是因為有帶讀才好不容易一早爬起趕學校的.,三初怎么會這么早來呢?”要知道,平日7:30的這個時間里學?墒菐缀蹩諢o一人的哦。大概是看出了我的疑惑,三初笑著答道:“我等著幫嚴子泠提書包呢!”說著,目光焦急地移到校門外。
果然,不一會兒,嚴子泠就來了!皝,嚴子泠,我?guī)湍懔鄷!”張三初迅速起身,接過嚴子泠沉重的書包,又背起自己的,邁開大步向教室走去。一樓,二樓,三樓。一滴滴細密的汗珠從他的額邊滑落,一向耐力好的他也開始喘起粗氣來,但腳步卻依舊沒有停下。嚴子泠在一旁揚起一臉燦爛的笑容:“謝謝你呀,三初!每天都這么早就來,還幫我提包,真是太好了!”張三初靦腆地一笑:“不用謝,同學之間就是應該互幫互助嘛!”走到教室門口,他將書包還給嚴子泠,與她一起進了教室。
陽光透過云層,照在他們身上,閃爍著陣陣金光。溫暖他人,快樂自己,這樣一個堅持不懈地樂于助人的同學,給我們的四班大家庭增添快樂。謝謝你,三初!
六年級年的作文 篇4
"誰言寸草心,報得三春暉",每當讀到孟郊的詩句,就會想到母親對我的關愛。母親
是千千萬萬個普通婦女中的一員。她沒有念過一天書,不認得一個字。但她那雙充滿慈愛的眼睛,和那雙粗糙的手,卻給了我數(shù)不清的溫暖與關懷。
在我小的時候,我的家里很窮。我依稀記得,母親每天都起得很早,除了給我和父親燒好那熱氣騰騰的飯菜后,便推著她那輛已破爛不堪的垃圾車,在大街小巷里穿梭。但是,她卻特別疼我。她用盡了她每滴甘甜的乳汁與每一份愛心,喂著我那張永遠向她索取的'嘴巴。小時候,我總喜歡跟在她身邊,幫她拾垃圾,幫她捶捶那又酸又脹的背。偶爾,也會看到母親臉上露出一絲辛苦后欣慰的笑,母親用手摸著我那又臟又黑的小鼻子。逗我:"真像小笨熊"!于是,我跟著咯咯地笑起來了。母親一邊撿垃圾,一邊教我唱兒歌:"小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來"別的小孩子不理睬我,不愿和我一起玩,他們罵我,拍著我的頭,叫著,"垃圾女!垃圾女"!這時,我看到母親眼里露出一絲哀愁,她很酸楚地將我摟住,怔怔地站著,許久,許久?
隨著歲月的流逝,我一天天長大了。同時我的虛榮心也在滋長,于是,在吃了母親給我做的飯菜,穿上母親給我縫的暖融融的衣服后,我竟開始恨起了她,我恨她永遠是一個拾垃圾的,我恨她給我?guī)淼膼u辱。我開始無端地對母親發(fā)脾氣。然而我的母親在忍受著痛苦與辛酸的時候,仍然用她那不倦的笑撫慰我,用她那不盡的愛哺育我。她忍受著我的一切無理。
那天上學忘了帶飯,我是多么害怕母親給我送來。但害怕的事情終于發(fā)生了。我的母親來了,穿著那件深藍色的衣服。她在滿校園里打聽我的下落。最后,她找到了我,給我遞上熱騰騰的飯菜。可是,我分明聽到,同學們在輕輕地議論,時而也發(fā)出一陣刺耳的笑聲!我恨,我受不了,我轉(zhuǎn)過身,瘋了似的跑開了。我想找個地方躲起來,然而當我回過頭去看到母親那雙充滿激情、充滿悲哀的眼睛時,我后悔了。我知道,我給我的母親帶來了多大的痛苦,我竟用這種方式,來回報她所給我的關心和愛護!媽媽原諒我,原諒我所做的一切吧!我傷心地哭了?
當天放學,我來到了那條熟悉的大街上。我的母親仍和往常一樣,在那里拾垃圾。我已抑制不住自己的感情,我飛快地跑上去。緊緊地摟住她,大聲地、反復地喊著:"媽媽!對不起!對不起那是女兒的錯"!母親用那雙粗糙而溫暖的手撫摸著我的頭。就像小時候一樣。我默默地念著:"小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來"?
〔簡評〕:本文是給材料作文,但給的材料(讀孟郊的《游子吟》,寫自己的母親),只是提示了寫作范圍。所以要認真審題,否則寫成讀后感、小評論或改寫就都錯了。本文從寸草春暉的題意出發(fā),記敘了媽媽在艱苦的家境下靠拾垃圾為生帶大了自己的女兒。作者重點記寫了母女的深情和女兒虛榮心的改變。所以,本文最突出的特點是感情真摯,以情感人。在寫法上,以時間為序,內(nèi)心活動的描寫和兒歌的穿插都極具表現(xiàn)力。
【六年級年的作文】相關文章:
六年級作文_六年級作文12-07
六年級秋雨的作文 _六年級作文04-26
六年級年的作文05-19
(精選)六年級年的作文09-23
[精選]六年級年的作文08-26
六年級年的作文(精選)09-11
六年級年的作文(經(jīng)典)01-26
六年級年的作文05-26
六年級年的作文(經(jīng)典)06-04
六年級年的作文[精選]03-16