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六年級(jí)作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
在成長(zhǎng)的歲月中，總離不開(kāi)校園。校園，給童年增添了些許朗朗書(shū)聲。
善耕，一所百年老校，我的母校！
原來(lái)的善耕有著大鐘，有著銀杏樹(shù)，有爬墻的藤蔓……仿佛一杯幽幽的香茗，又象那一幅只有墨色渲染的水墨中國(guó)畫(huà)，那么古樸，而又深沉。
而今，我們搬進(jìn)了新校區(qū)。新校區(qū)寬敞整潔，白色的墻壁，明亮的教室，綠茵茵的`足球場(chǎng)，寬闊的跑道……這是一種全新的感受，如今的善耕是現(xiàn)代的，善耕有了一次蛻變。
在教學(xué)樓旁的草坪上，有著一座精致的小亭子，小亭子周?chē)負(fù)碇豢每眯?shù)。樹(shù)葉在太陽(yáng)的照耀下反射著光芒。秋風(fēng)調(diào)皮的吹拂著小樹(shù)，“嘩啦啦”，一陣“樹(shù)葉雨”便降下來(lái)了，那些樹(shù)葉猶如翩然降落的蝴蝶，又如一位位優(yōu)雅翩翩的少年。
早上背著書(shū)包走進(jìn)校園，一路都是青草的芳香，偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)鳴。校園中回蕩的朗朗書(shū)聲，讓人心曠神怡。校園新的一天又開(kāi)始了。
一陣歡快的樂(lè)聲響起，下課了。同學(xué)們仿佛變成了快活的小鳥(niǎo)，飛向廣闊的操場(chǎng)，陽(yáng)光灑落在孩子們的身上，給他們的小臉蛋涂上了一抹金黃，小小的身軀噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣息……
啊，多美好的校園，多美好的校園生活！
六年級(jí)作文300字 篇2
在我六年的小學(xué)生活里，曾發(fā)生過(guò)許多令我難以忘懷的事情，然而有一件事最令我難忘，那是在三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。
那一天下午，我們正在上自習(xí)課，我突然覺(jué)得一陣肚子疼，越來(lái)越厲害，坐也坐不住，不由得向桌子底下滑去。邊上的同學(xué)趕緊把班主任韓老師找來(lái)。聞?dòng)嵹s來(lái)的韓老師奔進(jìn)教室，背起我就向?qū)W校對(duì)面的醫(yī)院走去，喘氣聲越來(lái)越重，腳步也慢了下來(lái)，瘦小的韓老師堅(jiān)持著走進(jìn)了門(mén)診室。她輕輕地把我放在椅上，排隊(duì)掛號(hào)，不時(shí)地還回身看看我。醫(yī)生說(shuō)可能是闌尾炎，先掛瓶水看一看。由于媽媽上班地方比較遠(yuǎn)了，一時(shí)半會(huì)兒還趕不回來(lái)，韓老師就一直陪著我，為了讓我忘記疼痛，還給我講了好多好多的故事，邊上的'人都以為她是我的媽媽呢。等到媽媽來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)黑了，韓老師向媽媽交待了一些事情后才離開(kāi)。第二天一早，韓老師就打電話來(lái)問(wèn)我病情，要我好好休息。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，可是韓老師那滿是汗水的臉一直在我眼前，我覺(jué)得那一刻的韓老師真美！
六年級(jí)作文300字 篇3
昨天，爸爸感冒了，體溫達(dá)到了39。5度，因?yàn)榘l(fā)燒，所以早早的睡覺(jué)了。今天一大早，我還躺在床上，突然聽(tīng)到客廳里有腳步聲，過(guò)了一會(huì)兒，我又聽(tīng)到了關(guān)門(mén)的聲音，我穿好衣服褲子，從床上起來(lái)，走到客廳里，看了一下四周，咦，怎么沒(méi)人��？
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有一張紙條，我過(guò)去看了看，原來(lái)是爸爸寫(xiě)給我的，紙條上寫(xiě)著：姚易辰，我去醫(yī)院掛鹽水，你起來(lái)自己刷牙、洗臉、吃早飯�？春眉议T(mén)，不要外出！我按照爸爸說(shuō)的話一件事一件事的做起來(lái)，都做完后，我又看了一遍爸爸的紙條，這次我還認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍，讀完之后，我想：爸爸都已經(jīng)發(fā)燒了，本應(yīng)該馬上就去掛鹽水的。
可爸爸卻留了一張紙條給我，怕我起來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)家里沒(méi)人，到外面去，還在紙條里叮囑我一定要刷牙、洗臉、而且還讓我不要忘記吃早飯，紙條的字里行間都流露出爸爸對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)，我一定要好好回報(bào)爸爸才行，可是應(yīng)該怎么回報(bào)呢？我平時(shí)寫(xiě)字寫(xiě)的不好，常常看電視玩電腦，把字寫(xiě)的.好看，少看點(diǎn)電視少玩點(diǎn)電腦，多看點(diǎn)書(shū)就應(yīng)該是我給爸爸最好的回報(bào)了。
天下父母心，每個(gè)爸爸媽媽為自己的孩子付出了那么多，所以，我們也應(yīng)該懂得回報(bào)自己的父母！
六年級(jí)作文300字 篇4
生態(tài)園，是我們學(xué)校最特殊的風(fēng)景。走進(jìn)生態(tài)園，你會(huì)看到那三株?duì)N爛耀眼的向日葵，她們，是我最喜歡的。
她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉，形成了很好的屏障;清澄的藍(lán)天下向日葵株株挺直腰桿，天真爛漫地迎向太陽(yáng)，美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都像金色的火焰，仿佛隨時(shí)會(huì)騰空而去，又像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩，旺盛得不可思議的生命力，如此張揚(yáng)地綻開(kāi)、綻開(kāi);蓬蓬勃勃，不計(jì)較土地的貧瘠肥沃，在炎炎烈日下，仰起一張張笑臉，無(wú)畏無(wú)懼地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。
她，總是淡淡地微笑，向著那明媚的太陽(yáng)，微微地笑，因?yàn)�，她�?ài)上了陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光的溫暖，是她的全部。
她每天對(duì)著光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，靜靜、淡淡地汲取陽(yáng)光。把自己的營(yíng)養(yǎng)貢獻(xiàn)給了果實(shí)。
她不像桃子、蘋(píng)果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭;她的果實(shí)越豐富，她的.頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物;不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。
她很普通，很平凡，但是我卻渴望一個(gè)向日葵似的人生。太陽(yáng)給了她溫暖，她就要追隨太陽(yáng)一輩子，不是她的一輩子而是太陽(yáng)的一輩子。因?yàn)橛幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)落下，向日葵也向西凋零……
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