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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-09-18 14:30:37 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)作文300字5篇[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字5篇[優(yōu)秀]

六年級(jí)作文300字 篇1

  拜年是春節(jié)的時(shí)候一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)目,大年初一我跟著媽媽去拜年了。

  當(dāng)汽車停在李阿姨家門口時(shí),我一眼就看到她家寬闊的大門上貼著一幅紅紅的春聯(lián),嶄新嶄新的。大門兩側(cè)還高高地掛著紅彤彤的`大燈籠。還沒進(jìn)屋,我就感受到了春節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛。媽媽知道我是一個(gè)嘴巴不甜的孩子,敲門之前特意叮囑我:寶貝,見到叔叔阿姨你可要主動(dòng)問好哦!好的!我爽快地答應(yīng)了。趁著媽媽摁門鈴時(shí),我暗暗地在心里準(zhǔn)備著新年祝福語。沒想到的是,當(dāng)李阿姨打開門后,我的心就像被貓抓了一下,縮了回去,剛到嘴邊的話被嚇得無影無蹤,張大著嘴巴停在了半空中。這時(shí),媽媽著急地碰了碰我的手,好象在提醒我:快點(diǎn)說呀,快點(diǎn)說呀!媽媽越著急我越說不出來,最糟糕的是我竟然緊張得把準(zhǔn)備好的祝福語給忘了。說什么好呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,這下又該讓媽媽失望了。

  一想起這件事,我心里就會(huì)有種羞羞的感覺,就會(huì)想著什么時(shí)候自己能夠變大方呀。它將成為我成長(zhǎng)過程中一顆難忘的星。

六年級(jí)作文300字 篇2

  每天一大早,我一學(xué)完英語就迫不及待地下樓練太極拳,因?yàn)椴坏苠憻捝眢w,還能和我的小伙伴“鬧鬧”一起玩兒。

  鬧鬧長(zhǎng)著一身黃棕色的小卷毛,玻璃球似的眼睛骨碌碌地亂轉(zhuǎn),顯得非常機(jī)靈,離遠(yuǎn)一看,就像一個(gè)毛絨玩具。大家肯定猜出來了,鬧鬧是一只可愛的'小狗。

  知道它為什么叫鬧鬧嗎?因?yàn)樗浅U{(diào)皮。有一次,我和爺爺奶奶們正在專心地練拳,鬧鬧卻在旁邊一邊“汪汪汪”地引吭高歌,一邊手舞足蹈地跳舞,一會(huì)兒又臥在我的腳上,不讓我高抬腿,氣 得它的主人趙伯伯把它拴在樹上,還給它戴了一個(gè)“口罩”,這下它可老實(shí)了,“鬧”不起來了。

  休息的時(shí)候,我一坐在地上,鬧鬧就跑過來給我梳頭,它的小爪子在我頭上撓來撓去,癢癢的真舒服,可是不一會(huì)兒,我的頭就成了爆炸頭,逗得爺爺奶奶們哈哈大笑,真拿它沒辦法!

  你們說我這個(gè)小伙伴是不是很可愛呀?如果你也想和它玩兒,那就早點(diǎn)兒起來,和我一起鍛煉身體吧!

六年級(jí)作文300字 篇3

  我有一個(gè)很酷的姐姐,她叫夢(mèng)雪。為什么我會(huì)說她很酷呢?下面我就來為你們介紹吧!

  比如:在某一天中午,我放學(xué)回到家。突然,一陣陣搖滾的音樂傳入我的耳中。我想:肯定又是姐姐在跳舞了!不過我看她跳得很開心,有時(shí)候也會(huì)和姐姐一起跳。我剛放下書包,姐姐便問我:“雅雅,看我跳得酷不酷!”說完后,便跳了起來。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著姐姐跳,真的好酷!我真想像姐姐一樣。姐姐突然停下,說:“酷吧!你只要認(rèn)真也會(huì)像我這樣。 蔽冶慵泵Φ卣f:“是真的嗎?”“是呀!你一定會(huì)變的很酷的,但你還是沒有我那么酷的'!”“哇!那這樣,我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)也會(huì)提高的耶!”姐姐一邊低頭嘆息地說:“你這個(gè)書呆子是沒法救了!”“嘻嘻~~!不會(huì)的!”我們一邊說,一邊跳舞,真是有趣極了!

  怎么樣,我姐姐夠酷吧!

六年級(jí)作文300字 篇4

  劉楓的臉龐黑黑的,而且待人很憨厚,所以同學(xué)們都叫他“劉老根”。他的一雙的眼睛活靈活現(xiàn),時(shí)常讓人感到他不知又在想什么新花樣。最值得一提的是,他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。對(duì)于這一點(diǎn),我到現(xiàn)在還沒有搞清楚:那么愛玩游戲的'他,學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)那么好?想來想去,也只有一個(gè)解釋了:他很會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

  一次,我和張哲幾個(gè)同學(xué)下課去找劉楓玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見劉楓正在聚精會(huì)神地對(duì)著書本思考著什么。張哲問他:“老劉,你去不去玩游戲?”

  “不去不去,沒看我在這里做題呀?”他頭也不抬地答道。

  “都下課了!”

  “可這是老師布置的作業(yè)!學(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué),老師留的作業(yè)要寫完了才能去玩,痛痛快快地玩!

  我們幾個(gè)搖了搖頭,走了。

  有一次測(cè)驗(yàn),有一道奧數(shù)題全班只有極個(gè)別同學(xué)做了出來,其中就有劉楓。我想,這和他認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考是分不開的。

  六年級(jí):小丁一生

六年級(jí)作文300字 篇5

  我身邊有一位藝術(shù)小能人,她就是我的姐姐鄧美林

  姐姐做的手抄報(bào)特別好。有一次,學(xué)校讓她們做關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的手抄報(bào),姐姐回到家略微想了一會(huì),就開始畫了。只見她一會(huì)兒工筆細(xì)描,一會(huì)兒揮筆速寫十分專注連我來了都不知道。不過十分鐘,一個(gè)個(gè)栩栩如生的運(yùn)動(dòng)健兒就躍然紙上了。瞧,手抄報(bào)的邊框是兩個(gè)祥云火炬,中間的中縫把手抄報(bào)均勻地分成兩部分。生動(dòng)的詩歌,她就用長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳和飛翔的小鳥作邊框;優(yōu)美的散文,她就用修長(zhǎng)的翠竹和一剪疏梅作為插圖;古典的文言色彩剛剛好。我非常佩服姐姐那雙巧手,我一直沉浸在她的手抄報(bào)里。

  姐姐不僅手抄報(bào)做得好,做手工的技術(shù)也非常棒。有一次,她用幾根紙條折上折下,彩色的紙條像不安分的`蝴蝶,在她的手里飛快的撲扇著?粗已刍ǹ潄y。還不到十幾秒的工夫,一只回頭觀望的小鹿編好了!小鹿的角不長(zhǎng)不短,和小鹿那修長(zhǎng)的腿顯得特別秀美,它的頭往后扭著,好像在回答媽媽的呼喚呢!我也十分喜歡她的手工。

  呀,姐姐被稱為藝術(shù)小能人真是當(dāng)之無愧。

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