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六年級校園的早晨作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級校園的早晨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級校園的早晨作文1
我的學(xué)校坐落在被譽為“小西湖”的浙江大學(xué)華家池校區(qū)里，這里景色秀麗，文化底蘊深厚。
每天早上，奶奶總會蹬著她的三輪車送我和哥哥來到校園，進行一天的學(xué)習(xí)，早晨的校園在我的眼中是那樣的別致。
校園的早晨是美麗的。太陽把暖和的陽光撒滿校園，操場旁邊挺拔的梧桐樹剛從睡夢中醒來，它們伸了伸懶腰，立馬變得精神起來，就像昂首挺胸的大將軍守護著校園。教學(xué)樓在朦朦朧朧的薄霧中若影若現(xiàn)，好似蒙上了一層神秘的面紗。
校園的早晨是熱鬧的`�！爸ㄅぁ币宦�，學(xué)校的校門打開了。站在校門口的大哥哥大姐姐，精神飽滿地迎接老師和同學(xué)。同學(xué)們成了校園里的一道亮麗的風(fēng)景。
校園的早晨還是繁忙的。有的同學(xué)在讀課文，有的同學(xué)在背英語，就連一年級的小學(xué)生在用響亮的聲音念著拼音。老師們也在準備早晨的第一節(jié)課。大家誰也不浪費一分一秒。因為大家知道：“一日之計在于晨，一年之計在于春”，要趁著美好的時光努力學(xué)習(xí)和工作。
我愛美麗的校園，更愛這校園的早晨！
六年級校園的早晨作文2
你到過我們的學(xué)校嗎？你見過我們校園的美景嗎？如果你來過我的學(xué)校，卻沒有見過我們校園的早晨，那可是一大憾事！
每當(dāng)太陽從東方升起時，我們的學(xué)校就從沉睡中醒來，小鳥在樹上的第一聲歌聲，就是校園的第一個音符。接著來了三三兩兩的學(xué)生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥的歌聲遙相呼應(yīng)，再接著，教學(xué)樓的燈光亮起來了，傳來了稀稀拉拉的讀書聲，原來是一些勤奮的同學(xué)在用功學(xué)習(xí)呢！
銀杏樹在風(fēng)中不停地搖擺，仿佛在做操，小花在風(fēng)中情不自禁的舞蹈，如果你仔細觀察，還會發(fā)現(xiàn)有些螞蟻在不遠處，仿佛是我們的觀眾。不久，同學(xué)們成群結(jié)隊的從四面八方趕來了，接著各個教室都傳來了朗朗的'讀書聲，這聲音蕩漾在校園的上空“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲打響了，同學(xué)們蜂擁而出，開始了課間操。太陽好比一個魔法師，在盡力地施展它的魔力，在它的魔力下，碧綠的樹葉變成了會閃光的淺綠，穿著整齊校服的同學(xué)們都變成了會活動的小銅人。
小鳥的歌聲，銀杏樹的早操，小花的舞蹈，同學(xué)們的朗讀，太陽的魔力，組成了一支特殊的交響樂隊。
怎么樣？我們校園的早晨美不美？有機會來看看呀！
六年級校園的早晨作文3
晨曦徐徐拉開帷幕，又一個絢麗的早晨降臨到在我們美麗的校園，這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，同時也是我們成長的樂園。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一定能發(fā)現(xiàn)她不同角度的美。
清晨，當(dāng)我早早走進校園，頓時被校園美麗的晨景所陶醉，周圍是那么寧靜，整個校園是那么幽美，都浸沒于如紗的晨霧和淡淡的綠植花香中。我深深地吸了一口氣，讓人心曠神怡。
漫步校園，道旁的小草上綴滿了晶瑩剔透的露珠，像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠，搖搖欲墜。早到的足球隊健兒們已經(jīng)在訓(xùn)練了，操場上他們矯健的身影，大汗淋漓奔跑的身姿，為早晨的校園增添了無限生機。
漸漸地，朝陽冉冉升起，清晨的.校園展現(xiàn)出它的溫柔亮麗。整個校園被朝霞染得紅彤彤的，操場跑道是紅色的，在陽光朝霞的照耀下呈現(xiàn)出紅色更加鮮艷，好像在為我們加油。操場中間是鮮綠的草坪，在朝霞的映襯下，繪成了一幅激情洋溢的校園美景。校園開始熱鬧起來，同學(xué)們陸續(xù)來到校園，有的開始打掃校園；有的練習(xí)跑步；有的踢足球……朗朗的讀書聲、沙沙的掃地聲和小鳥的歡叫聲融合在一起，仿佛組成一首奇妙的樂曲。
啊，早晨的校園，你一定還有很多更美麗的地方，我已經(jīng)被你深深地陶醉！
六年級校園的早晨作文4
早晨，鳥兒把我從美夢中叫醒，走出寢室，微風(fēng)向我問好，大樹向我點頭，花朵向我露出了美麗的笑臉。鴿子朋友們一大早晨起來就和我們一起晨練。在這整個校園中，一切是多么的和藹，是多么的美麗�。�
在這里，你不要看現(xiàn)在是早晨，如果你走進每一個教室去看一看，去瞧一瞧，你就會發(fā)現(xiàn)無論是哪一個班級，每一個人都很喜歡讀書，每一個人都喜歡背誦，還會發(fā)現(xiàn)老師旁邊一定會圍著許多人，那些人都是習(xí)慣背誦，會背誦的孩子。在這朗朗讀書聲里，小狗們停止了嬉戲，臥在那里靜靜的傾聽著；鴿子們也停止了飛翔，它們站立在鳥巢上靜靜地欣賞著；花朵們聽著這美妙的音樂與微風(fēng)一起翩翩起舞。就連勤勞的蟲子們也停止了自己手中的工作，在那里細細地品味著這種聲音。那夏天的早晨，是校園的一大特色，在這些早晨中，一曲又一曲優(yōu)雅的樂器聲，這些聲音雖然發(fā)自出不同的教室，發(fā)自出不同的樂器，發(fā)自于不同的地方，但是聽起來還是那么優(yōu)美。如果你仔細聽，有時會發(fā)現(xiàn)其中有兩種樂器演奏的`是一個速度，一個旋律，甚至是同一首。
這就是我們新世紀校園的早晨，它和我們?nèi)祟愐粯�，在不同的時間，不同的季節(jié)中，都會穿不同的一衣服，干不同的事情。我的校園的早晨是不一樣的，那你的校園的早晨是什么樣的呢？快告訴我吧！
六年級校園的早晨作文5
早晨，當(dāng)你迎著徐徐晨風(fēng)，哼著小調(diào)來到學(xué)校。此時你會發(fā)現(xiàn)校園鳥語花香，花繁葉茂，一棵棵柳樹在晨風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在歡迎晨風(fēng)的到來，頓時，你會感到心曠神怡。
操場上真是熱鬧非凡。同學(xué)們個個精神抖擻，為遠動會做著準備。長跑冠軍——小誠向短跑冠軍——小安下了“挑戰(zhàn)書”。比賽開始了，他們各自發(fā)揮所長。開始，小安遙遙，而小誠卻不慌不忙地跑著。眼看離終點越來越近，在這節(jié)骨眼上，小誠像離了弦的箭一樣，向終點“進攻”。終，兩個人不分上下，打了個平手。
你聽，哪里傳來陣陣朗朗讀書聲？原來，是從小池邊傳來的。咦，那不是全校赫赫有名的調(diào)皮大王嗎？是這樣��！“改陋習(xí)，塑新風(fēng)”這股清風(fēng)吹來，吹掉了同學(xué)們的陋習(xí)，他們都以“金盆洗手”,“改邪歸正”了。你瞧他，時而眉開眼笑，時而愁眉苦臉，真滑稽。
對面，小提琴家正津津有味地拉著《外婆的`彭湖灣》。這時，你仿佛回到了從前，來到外婆的彭湖灣，那一切一切都是美好的回憶。他拉得多么地娓娓動聽，真是妙不可言��！
校園的早晨，你留給我們許多自由的時間，你帶給了我們多少的笑聲，我們贊美你！
六年級校園的早晨作文6
校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽眉毛眼睛了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開始�；ú輼淠緜円脖粏拘蚜�。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢！不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。
校園的早晨也是熱鬧的�；@球場上正進行著激烈的比賽。幾個老師正打籃球，你來傳球，他來射籃……分配的井井有條。剛到學(xué)校的同學(xué)把書包放在一旁，也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。
校園的早晨更是緊張的。教室里，小組長們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒有整理好，那邊的作業(yè)有堆成了山。組長們有的'在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始晨讀。領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺上，手里拿著一本書，大聲的朗讀起來。其他的同學(xué)跟著讀了起來。一個同學(xué)在讀，另一個同學(xué)也跟著讀。頓時，教室里書聲朗朗，一陣又接著一陣，一次比一次響亮。老師來了，站在門口環(huán)視了一下，臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了，同學(xué)們開始上課了。
校園的早晨真是豐富多彩啊！
六年級校園的早晨作文7
俗話說得好，“一日之計在于晨，一年之計在于春�！痹绯渴且惶飚�(dāng)中最好的了，我們可一定要充分利用這些時間。
校園的早晨是最可以體現(xiàn)出我們利用時間的見證。
在浙江省杭州市的天地實驗小學(xué)里書聲瑯瑯。
有些低年級的小弟弟，小妹妹背挺直，雙手拿著一本花花綠綠的語文書，奶聲奶氣地郞讀著一本語文書，站在講臺前，正專心致志地領(lǐng)讀課文呢！
在校園里的小花園中，有一個女孩正坐在石凳上看一本課外書。邊上還有一群小男孩在抓蟲子，問他們?yōu)槭裁础Ｋ麄冋f他們要為常識課做準備呢！
在操場上，有一些高年級的男生在練習(xí)打籃球，鍛煉身體呢！還有一些女生正在練習(xí)跳繩，她們說這樣可以讓自己的體育成績好起來呢！還有一群女生在操場一角練習(xí)跳遠，情勢最激烈的要屬跑步了。其他年級的.小妹妹們正在比賽200米的跑步呢！
通過校園里的幾個地方我們可以看出同學(xué)們利用時間的方法。可老師呢？
有些老師正在打印給我們做的練習(xí)卷，有些老師在給我們批昨天的回家作業(yè)。還有一些老師最用心了，她們一邊吃著早飯，一邊在備課。
一日之計在于晨，校園的早晨多么豐富多彩��！
六年級校園的早晨作文8
“一日之計在于晨”——校園的早晨充滿生機，充滿樂趣，是每一天我喜歡的時光。
春天的早晨，剛開校門，同學(xué)們便蜂擁而至地走進校園，熱熱鬧鬧，又井然有序。校園里的小草露出嫩綠的芽兒，五顏六色的小花兒開放了，小樹也在春光下茁壯成長，又是一年新的開始。
夏天的早晨，剛出來的太陽照耀著大地，暖暖的，柔柔的，照在我的身上，我沐浴著春風(fēng)走進教室，愉快地領(lǐng)起大家朗讀課文，朗朗書聲嘹亮地穿透到窗外，像一首美妙動人的歌聲。
秋天的早晨，天氣剛好，秋高氣爽，空氣帶著點微微的涼意，校園里的小樹已經(jīng)變成參天大樹，茂密蒼翠的'葉子也已經(jīng)一片片變成紅色，把校園妝點得更加美麗。
冬天的早晨，剛開校門的時候，沒有春天那般亮麗，也沒有夏天那般豐盛，更沒有秋天那般靜默。因為天氣變得寒冷，大家全都躲在被窩里想多睡一會兒。窗外，枝頭上落著皚皚白雪，雪花像蝴蝶似的在空中飛舞，早讀課開始了，大家都振奮起精神，讀書聲傳遞到很遠、很遠。
冬天是一年的結(jié)尾，但校園的每個早晨，永遠是我充滿希望的開始。
六年級校園的早晨作文9
我喜歡我的校園，尤其喜歡校園的早晨。
校園的早晨是美好的。天漸漸亮了，走進校園，偌大的校園靜悄悄的。花壇里杜鵑花開了，一朵朵嬌艷欲滴，晨風(fēng)吹起，頓時一股清香迎面撲來;嫩綠的小草搖動著它細小的胳膊，在晨風(fēng)的陪伴下做起了早操;操場上那幾棵大樹也不甘寂寞，在晨風(fēng)的伴奏下，盡情地舞動起來，它們跳著，唱著，迎來了許多早起的同學(xué)。
校園的早晨是熱鬧的。太陽冉冉升起，同學(xué)們紛紛背著書包來到學(xué)校，操場上立馬熱鬧起來。你看，在百米跑道上，一些低年級的小同學(xué)正盡情地奔跑著，他們追著，趕著;兵乓球臺那邊，幾對高年級的男同學(xué)正在切磋球技;花壇前，有一些同學(xué)正在玩小貓釣魚的游戲，他們笑著，鬧著。校園里隨處可見環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細心地搜索著地上的廢紙片、瓜果皮，還有的'拿著掃帚，提著簸箕認真地清掃著地面上的垃圾。
校園的早晨更是充滿希望的。晨讀的鈴聲一響起，同學(xué)們紛紛走進自己的教室，拿出自己的課本。不一會兒，教室里便傳出瑯瑯的讀書聲。你聽，有的在朗讀語文課文，有的在朗讀古詩，還有的在讀英語。他們個個都不浪費時間，因為他們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。應(yīng)該用實際行動來回報所有關(guān)心自己的親人，老師。
校園真美啊!我愛校園!更愛校園的早晨!
六年級校園的早晨作文10
我們校園的早晨在不同的季節(jié)是不一樣的，不信？那讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
春天的早晨萬物復(fù)蘇，“冬眠”的`同學(xué)們也不再賴在床上了，一個個精神飽滿。蟲子都醒了，我們不能連蟲子都不如吧！小草也偷偷地推開泥土，伸了伸腰。這時的霧，好象是太陽公公洗臉時，毛巾掉了下來，所以叫云姑娘下來尋找。霧罩住了學(xué)校，從遠看，似乎是個夢幻的校園。上課了，教室里傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，真是“一年之計在于春，一日之計在于晨”�。�
夏天的早晨來了，夏小弟把炎熱的種子撒播在地球上，當(dāng)然，校園也不會放過。同學(xué)們不管多熱，依然玩自己的游戲，讓炎熱高興去吧！有些同學(xué)坐在教室里，吃著冰棒，開著電扇，那叫一個爽�。∫苍S雨婆婆一不小心把臉盆的水打翻了，或是太陽公公哭了，雨“嘩啦、嘩啦”的往下落，嘿，雨點兒們辦起了音樂會，好不快活。
秋姑娘在夏小弟回家后，給學(xué)校披上了金黃色的外衣，樹葉組成了黃色的地毯。許多同學(xué)在地上練習(xí)“掃葉腿”，弄得樹葉到處亂飛。
冬降臨了，學(xué)校搖身一變換上了銀裝。你在不經(jīng)意間，就有可能變成一個地地道道的“雪人”，為什么呢？因為同學(xué)們的“射擊”技術(shù)是一流的，有人能把頭一樣大的雪球準確的擊中你。你一定也會加入到他們的隊伍浴“雪”奮戰(zhàn)。校園里四處都是歡樂的笑聲。
我喜歡早晨的校園，更喜歡不同季節(jié)校園的早晨。
六年級校園的早晨作文11
校園是給予我們知識的地方，我愛我的校園，但更愛早晨的校園。
當(dāng)我背著書包走進校門時，就可以看到同學(xué)們掃地的身影，爸爸媽媽送孩子上學(xué)的身影……，這時候，東方突然閃出了一道光亮，照耀著大地，金黃金黃的，原來是太陽出來了！一陣微風(fēng)從我的臉頰上輕輕吹過，就好像媽媽那雙勤勞的手在輕輕撫摸我嫩嫩的臉蛋。
教學(xué)樓前的小樹，迎著溫暖的陽光，舒展著雙臂，希望每一束陽光都能讓自己更加健壯，它的枝條就像小姑娘的手臂一樣纖細，身體上的“頭發(fā)”光滑而整齊，綠得發(fā)亮。樓頂上的小鳥正在為新的`一天到來而慶祝，唱著歡快的歌兒。小草也偷偷地從土里鉆了出來，好奇地看著這忙碌的世界。臺階旁的迎春花正在默默地開放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香味兒，有的還躲在樹葉的后面，就像一位害羞的小姑娘，又像是一位做錯了事的小男孩，害怕又要挨打了。
晨讀課上，無論你走進哪間教師，迎接你的都是一派勤奮好學(xué)的景象：有的搖著身子高聲朗讀，有的鄒著眉頭輕聲背誦；有的趴在桌子上面一個勁兒寫作業(yè)，也有的側(cè)著腦袋，默默地沉思，有的面對面背好詞好句，還有的三五個湊在一起討論一道數(shù)學(xué)難題。老師則坐在講臺上幫同學(xué)們背書。上課鈴聲一響，校園里面頓時安靜下來了，接著就響起了一陣陣整齊而又洪亮的讀書聲。
我愛鳥語花香的早晨，更愛這書香四溢的校園之晨。
六年級校園的早晨作文12
校園的早晨是多彩的。同學(xué)們背著各式各樣的書包，穿著五彩的衣服，開開心心地向?qū)W校門口走去，打破了整個社區(qū)的寧靜。
校園的早晨是勤勞的。每天都有值日生在校園的各個角落打掃衛(wèi)生。你聽：“沙沙、沙沙”，這是勤勞的值日生在打掃落葉。
校園的早晨是書生朗朗的。同學(xué)們早上一到學(xué)校，就會自覺地拿出書本朗讀。有時是語文，有時是英語，有時是古詩詞。校園里充滿了朗朗的讀書聲，此起彼伏，開啟了我們新的一天的學(xué)習(xí)。
校園的早晨是文明的。值日的督導(dǎo)隊員早早來到學(xué)校，檢查入校的同學(xué)們的儀容儀表，向老師們敬禮問好，老師們親切地回應(yīng)著，大家臉上都露出燦爛的.笑容。
校園的早晨是友好的。同學(xué)們?nèi)齼蓛蛇呑哌呌H切地交談著：有的同學(xué)在說著周末的郊游情景，說的同學(xué)講得眉飛色舞，聽的同學(xué)一臉神往；有的同學(xué)在請教數(shù)學(xué)題，聽完講解后恍然大悟，開心不已；有的同學(xué)一起背誦課文、古詩詞，聲音洪亮……
校園的早晨是多彩的、是勤勞的、是書生瑯瑯的、是文明的、是友好的……只要你用心的觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)更多美妙、豐富的世界！
六年級校園的早晨作文13
晨曦漸漸拉上了夜的帷幕，一個美麗的早晨帶著清香來到了我們的校園。
校園的早晨是恬靜的�；▔锏男〔萁�(jīng)過一夜露水的滋潤，身上灑滿了露珠，清晨第一縷陽光照射到它們身上一閃閃的，猶如珍珠一般。各種花兒也都清醒過來，揚起了笑臉，隨風(fēng)搖擺。校門口的六棵雪松巍然挺立著，松葉沿滿了露珠，綠得是那么新鮮，似乎早已作好準備，迎接孩子們的到來。
校園的.早晨又是熱鬧的。校門口，前來送孩子的家長們開著電瓶車的，騎著自行車的，開著汽車的，絡(luò)繹不絕。把孩子送到雙白線后，與孩子千叮嚀萬囑咐。有的碰到熟悉的，不免聊上一會兒，才道別離開;上了年紀的爺爺奶奶們，則站在圍欄旁，目送小孩子一蹦一跳進入校園，進入教室后，才依依不舍地離開。操場上，田徑隊員那矯健的身影，在跑道上閃過。他們有時在乒乓球臺上做基本動作，練得他們臉上冒出了豆大的汗珠。
校園的早晨更是忙碌的。做值日的同學(xué)正拿著掃帚簸箕，匆匆地趕下樓去，開始清掃校園的角角落落。從樹上掉下來的小果子，飄落的樹葉，兩旁的綠化帶里的一些廢紙、垃圾都紛紛跟進了簸箕，整個校園煥然一新。準備第一節(jié)課的老師步履勿勿，趕往教室，準備課件。此時同學(xué)們正忙碌地開始收作業(yè)，課代表勿勿地跑向老師辦公室交作業(yè)，“床前明月光，疑是………"瑯瑯的讀書聲從各個教室中傳出來。久久在校園里回蕩………
多么美麗的校園的早晨啊!
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