關于美好的一天三年級作文錦集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的美好的一天三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
美好的一天三年級作文 篇1
昨天，陽光燦爛，我和媽媽去綠科秀參加小記者活動。剛到大門口就看到了一塊大牌子，上面寫著：咖啡傳遞愛，走進星星的孩子——來自遙遠星球的呼喚。
我們先到水果館，那里有各種各樣的水果，有香蕉，有桑葚，還有火龍果等等，看得我直流口水，忍不住偷吃了幾顆桑葚，那幾顆桑葚酸酸的帶點甜。我還玩了夾咖啡豆的游戲，規(guī)定一分鐘夾5顆咖啡豆，我用了43秒就完成了。
第二站我們來到蔬菜館，那里有各種各樣的蔬菜，我最喜歡的是香蕉瓜，它的樣子很像香蕉，黃黃的真好看。然后我們還玩了猜咖啡豆數(shù)量的游戲。
第三站我們來到香草館，里面有許許多多的植物，有葉子像寶石一樣的多肉，還有碰碰葉子就會發(fā)出香味的碰碰香。老師還讓我用咖啡豆擺一個字，我擺了一個“面”字。
第四站我們?nèi)チ伺柙责^，里面有許多盆栽，有的盆栽還掛在樹上，特別漂亮。
所有的挑戰(zhàn)結束，就可以到幸運大轉盤上抽獎，我抽了三等獎，高興極了。
我們是上午去參加小記者活動的'，所以沒有碰到星星的孩子們，真想跟他們一起玩一做游戲。希望他們也健健康康的，希望美好的一天快快到來。
美好的一天三年級作文 篇2
星期六，陽光明媚，春風吹在臉上暖洋洋的，是外出旅游的的好日子。我和媽媽約了好朋友以及她的媽媽一起到公園玩。
來到公園，我們首先看到了很多奇形怪狀的石頭，有的像參天的大樹，有的像可愛的小兔，有的像一顆愛心，還有的像正在玩耍的小孩子。我和好朋友爬到了這些石頭上，一邊玩一邊讓媽媽們給我們拍照。正玩得得意時，不遠處的池塘傳來了一陣陣笑聲，把我們的眼球吸引了過去。我們立刻向那個方向奔去。哇，水里有很多五顏六色的魚兒正游來游去，岸上有幾個老爺爺在專心地釣魚，還有些小朋友拿著漁網(wǎng)在撈魚。我和好朋友也沒有閑著，把正在吃的包子扔進水里，不一會兒，小魚們就從四面八方游了過來，你掙我搶，吃的很歡。正當我們看的入迷時，突然聽到一個小朋友在前面的草地上叫著：“飛起來啦，哥哥真棒，哥哥真棒！”原來是幾個小孩在放風箏啊！于是，我趕緊把我的“美人魚”拿出來，也和好朋友放了起來。一開始風箏怎么都飛不起來，我心里可著急了，怎么辦呢？我們把求助的目光投向了媽媽們，終于在媽媽們的.幫助下，風箏慢慢地迎著春風，越飛越高。原來放風箏也需要技巧的呀！
在這樣春暖花開的日子里，能夠到大自然中感受春天，是一件多么美好的事情。這就是我美好的一天！
美好的一天三年級作文 篇3
今天張老師、郭老師、音樂老師和同學們又來看我了。讓我更開心的是：來的同學的家長也一塊兒來了。同樣，這次老師和同學們也帶了許多的禮物，有同學們自己畫的畫、做的手工......當然，我最喜歡的還是老師送我的一個布娃娃（她很像我，一樣的獅子頭發(fā)）和書。
這一次，我不再像在醫(yī)院那樣沉默了，但是我的心情還是那樣的激動。首先，老師給我講了最近同學們的'在校情況，和一些開運動會的事情。聽到老師那親切的話語，讓我慢慢地使自己平靜了下來，也讓我打開了話匣子。我開始和同學互相交流學習經(jīng)驗和生活趣事，我們大家在一起聊的可開心了。
媽媽和奶奶也非常的激動，媽媽又是端水果、又是拿飲料、還忙著和老師說話，奶奶一邊照相、一邊時不時的和我們、老師、叔叔阿姨聊幾句。（她們兩個真是手忙腳亂）這時，張老師和郭老師提議我們一起唱幾首歌，聽到老師的話后，我們異口同聲的答應了。于是，我就和同學們一起唱起了《左手右手》我們的大隊長王睿雨唱得非常好，當然，其他同學唱的也不錯。（只有我跑調了，嘿嘿。）唱完后，我們還唱了其他幾首歌。分別是：《大家一起喜洋洋》《隱形的翅膀》《媽媽您歇會兒吧》......最后，我還獨自深情的唱了一首《每當我走過老師的窗前》因為我太喜歡老師和同學們，呵呵。雖然我唱的不是很好，但我把想念學校，想念老師和同學們心情唱進了歌聲里。接著，我們又猜了謎語、腦筋急轉彎，還講了好聽的故事和讓人捧腹大笑的笑話。我們大家在一起說說笑笑，歡聲笑語立刻布滿了整個房間，自從得病以來，我還是頭一回這樣子開心過。
因為以前只有我和奶奶兩個人在家里，我想跟奶奶玩點什么，奶奶她卻總是輸。跟奶奶下五子棋，十多個就能贏了她，真是一點意思都沒有，唉�，F(xiàn)在好了，有那么多的同學跟我在一起玩，跟我說班里有意思的事情，我好開心�。。。�！
但是快樂的時光總是那樣短暫，不知不覺，天色已經(jīng)很晚了。因為老師、同學明天還要上課，叔叔阿姨還要上班，所以，我只能依依不舍的和大家告別了。
我真的真的想讓時光停留在這充滿歡聲笑語又美好的一天�。。。。。。。。。。。。。。。。。�！
美好的一天三年級作文 篇4
天是那么的藍，草是那么的翠，水是那么的清，日子是那么的美好！
一上午，太陽伯伯都綻放著燦爛的微笑，把一花一草，一樹一木都裝點得格外美麗。特別是大樹，在樹葉與樹葉之間的縫隙里，陽光照耀在上面 ，閃爍出動人的金光，像無數(shù)顆鉆石點綴在樹上。
漸漸地，起風了。
剛開始，它走得很輕。這風是多么纖弱，多么柔和，多么乖巧，它像一個長發(fā)飄飄的女孩，從我身邊悄悄地走過，仿佛那柔絲般的長發(fā)從我臉上拂過。走著走著，它變成了一個淘氣的小男孩，它蹦蹦跳跳，好奇的撥弄著我的'頭發(fā)。弄著弄著，風變成了一個威武的好漢，它起著一匹雄壯的黑馬，舉著大刀從遠處咆哮而來，把太陽伯伯給趕跑了，叫來了烏云，接著就下起了瓢潑大雨。
雨點像無數(shù)無家可歸的孩子，爭先恐后地撲向大地媽媽的懷抱。而大地媽媽則敞開愛的胸懷，欣然接受了這些可愛的孩子。
一會兒雨停了，雨后的空氣是多么清新！日子還是那么美好！
美好的一天三年級作文 篇5
今天早晨媽媽叫我起床，做了我很愛吃的早餐，有小包子和小米粥，我很開心的吃完了。然后和我的小伙伴開開心心的去上學，上學路上有很多漂亮的小花以及綠油油的小草。天空很藍，那色彩感覺能夠凈化自己的.心靈。再配上鳥兒清脆的叫聲，一切都美好極了。
不知不覺中我們一行人已經(jīng)來到了學校。學校的生活對于我來說并沒有那么枯燥，相反地我很開心可以在學校里和我的同學們一起玩耍一起學習。今天第一節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學課，因為老師出的問題我都能很快很好的答出來，我感覺自己十分有成就感，并且我還可以幫助我的好朋友解決一些問題。有的人可能會厭惡數(shù)學，我想告訴他們數(shù)學也是很有趣的，只要你真正的去鉆研它，解決了一道難題一定會給你帶來成就感、自豪感。
課之后，我們一起跳皮筋，蹦蹦跳跳的真開心。下課多活動一下，能夠讓我們更有效地學習哦，勞逸結合很重要。而且玩游戲也能促進和小伙伴的感情，我們一起開心地玩耍，開心地學習，好美好呀。
今天真是一個美好的一天，天氣好，心情好，覺得整個人都沉浸在幸福中，沐浴光輝，希望我的生活每天都有花香有蟲鳴，以及一些小欣喜。
美好的一天三年級作文 篇6
一個陽光明媚的早晨，太陽公公露出了燦爛的笑容，白云也在自由自在的飄來飄去。
小兔子決定去散步于是來到一片寧靜的森林里。它看到了勤勞的小蜜蜂正采蜜，還有高大挺拔的大樹，探頭探腦的'小草，五顏六色的花朵，小蝴蝶在空中翩翩起舞。
好派迷人的風景呀！一陣微風吹過來，一股果實清香的氣味撲鼻而來，小白兔一聞，可香了，它愣住了，小白兔口水都溜了出來，向上一看，��！是一棵高大的蘋果樹，一個個又大又圓的蘋果，小兔子用九牛二虎之力，一蹦，可惜沒有夠到，正當它要放棄的時，這時它看到了河對面的小猴子，心想小猴子是爬樹冠軍，肯定能夠到�！靶『镒幽隳懿荒軒臀艺獛讉�果子？”小兔子說。“當然能啊，可我在河對面，怎么過去呢？”小猴子為難的回答說。小白兔往那邊一看，看到了大象伯伯，就問：“大象伯伯，你可不可以讓小猴子站在你的鼻子上過河�。俊薄爱斎豢梢粤��！贝笙蟛斓拇饝恕Ｈ缓蟠笙蟛妥屝『镒诱驹谒谋亲由�，小猴子過了河，小猴子三兩下就爬到了樹上，三下五去二就把果子摘了下來，小白兔高興的合不攏嘴。就這樣小兔子和小猴子津津有味的吃了起來。
讀了這個故事，我才明白人和人之間要團結友愛，互相幫助，以后才會有好的人生。
美好的一天三年級作文 篇7
今天媽媽帶我和弟弟去姥姥家，剛停下車，就看到舅舅從屋里大踏步地走出來。
我看他穿的挺厚，就問他“熱不熱？”他說“熱也得忍著。因為他沒帶衣服�！�
我們進了屋，舅舅開始問我們吃什么？“有什么？”舅舅說“有黃瓜，茄子，西紅柿等七種菜�！苯Y果我們異同聲的說“吃黃瓜，茄子和辣椒�！本司苏f“好。”于是他就開始去擇菜、洗菜了，我想幫忙都被他拒絕了。
舅舅做事真速度，不一會兒就把菜給做好了。我們狼吞虎咽的吃完后，分別去了兩位老姥姥（媽媽的奶奶和媽媽的姥姥）家一趟，雖然兩位老人都已經(jīng)八九十歲，但是身體都好。
回來以后，我們?nèi)チ藡寢屝r候玩的地方，那里很大長滿了參天大樹。之后，我們還去了麥田。剛進去，自己仿佛被淹沒在綠色的海洋里，唦唦的響聲伴著麥浪此起彼伏。一望無邊的`麥田中間還有一條蜿蜒的小路伸向遠方，不知道小路的盡頭是什么？還是麥浪嗎？在這綠色的迷宮里，左拐右拐中我們度過了一個美好的下午。
我愛姥姥家，我愛參天大樹，我愛麥田，我愛……
美好的一天三年級作文 篇8
我從小喜歡像蝸牛一樣窩在自己的殼里，看電視 、漫畫、 玩電腦……這不，今天早晨，爸爸命令我去木材市場幫我公公的忙。
走到外面，刺眼的陽光讓我睜不開眼睛，也一掃清晨起來時的睡意。我振作精神，向太陽招手，愿它能帶給我美好的一天。
來到木材市場，見到我公公，他熱切的歡迎我，但是也有一絲嚴肅，好像要好好鍛煉我一番，他用夾雜著方言的普通話說：“我們要好好合作��！”說著，指著一根粗壯的木條說：“和我一起把它扛到那邊去。”這對我是個非常艱巨的任務，但我還是一副躍躍欲試的樣子，我不想顯出我的懦弱。
木條放到我肩上，我才知道什么叫光說不練假把式，一種隱隱約約的沉重感壓迫著我�？纯垂p松自如，得心應手的樣子，這時我覺得我應該趁著這機會鍛煉鍛煉自己的內(nèi)力。我試著看公公的腳步，試著跟上他的.節(jié)奏，一晃一晃地走起來。不過十幾米，我就感到了沉重的壓力，漸漸的我邁不開大步，氣也跟著喘起來，但男兒的意志支撐我繼續(xù)走了一段路。這時，公公仿佛看出了我的體力不支，吩咐我歇一會兒。繼續(xù)趕路時，公公把木條往他這邊移了移。一路上，許多人夸我，我心里美滋滋的，太陽下，我臉上有什么東西在發(fā)光，我不管，任它占據(jù)我的臉頰。
終于到了傍晚，我和太陽揮揮手，感謝她給了我美好的一天，心里想著臨走時公公 夸贊我的話：“不錯，可造之才�！�
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