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走進(jìn)美麗的校園作文（精選44篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的走進(jìn)美麗的校園作文，希望對大家有所幫助。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇1
我所在的校園非常美麗。
進(jìn)入校門，首先看到的是一條筆直的校道，校道左邊是文化小廣場，文化小廣場的左邊，有幾棵桂花樹，每到夏天，這些桂花樹就會開出美麗的桂花，擁有淡淡的清香。小廣場的中間有五種盆景，中間的盆景是最高的，栽種著一種紫紅色的花，一年四季，這種花都會開放。文化小廣場的右邊有四塊綠草如茵的草地，其中一塊草地上還有著一塊石頭，石頭上是一個誠信的“誠”字。那四塊草地上經(jīng)常盛開著小花，雖然不及那些家養(yǎng)的好看可也別具一格。小廣場后方，有兩棵參天大樹，樹干粗糙，但樹干上那一圈一圈的`線條也足以論證這兩棵樹的年齡了。
出文化小廣場，往右邊走三、四米就來到了升旗臺，站在升旗臺上，向前方看，是一個籃球場，每周周一我們學(xué)校的同學(xué)和老師都一同聚集在這里升旗，這個籃球場可容納兩千五百多人，面積很大吧？向右邊看，就會看到幾十顆芒果樹整齊地排列在那里，像一個個士兵在站崗。往左邊看，是一片草地，草地上有一些小花，紅的、粉的、白的、黃的……顏色各異，像一塊碧綠的地毯繡上了幾十種圖案。向后看，有許多草叢被剪成了一些圖案，有的是飛碟，有的是蘑菇，有的是鴨子……
我們的學(xué)校非常美麗，我愛我的學(xué)校。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇2
我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。
走進(jìn)校園，兩侏榕樹榕樹矗立在眼前，仿佛高大的衛(wèi)兵，保護(hù)著校園。
走上教學(xué)樓書聲四溢，悅耳動聽。書法室里，非常安靜，一幅幅作品進(jìn)進(jìn)入人眼中讓人久久不能忘懷。
做完操后，許多同學(xué)在操場上玩耍，有的跳繩；有的打籃球；有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。
圖書室的書非常多，有許多我未曾看過的，中午沒有“吃”飽的同學(xué)�？梢缘竭@里來吸取“營養(yǎng)”。
我們學(xué)校不止這些美麗，來看我們學(xué)校同學(xué)們做的'好人好事吧。
每當(dāng)一位同學(xué)發(fā)吐時，就會有許多同學(xué)搶著拖把去拖地；每當(dāng)一位同學(xué)看見地上有一處垃圾時，便會隨手扔進(jìn)垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質(zhì)美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺感覺
放學(xué)了，離開校園時，我多么想再看一眼這美麗的校園�。�
走進(jìn)美麗的校園作文 篇3
我就讀桂溪小學(xué)，我們的學(xué)校非常美麗。不信，我?guī)闳デ魄瓢伞?/p>
一進(jìn)我們的校園，你就會看見兩棟高大的教學(xué)樓，一棟是初中教學(xué)樓，一棟是高中教學(xué)樓。你一定覺得很奇怪，怎么沒有小學(xué)教學(xué)樓呢？這個你不用擔(dān)心，我們的校園可大了，走進(jìn)去，你就可以看見小學(xué)教學(xué)樓了。中學(xué)的兩棟教學(xué)樓之間的天橋上，雕刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)：關(guān)愛、博雅、崇實、創(chuàng)新。天橋下的空地上，是兩個花壇�；▔镉袔卓脜⑻齑髽�，好像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的安全。大樹下是一片綠色的.草坪，草坪上開滿了黃黃的小花，又可愛又美麗。
走過中學(xué)教學(xué)樓，就是我們的行政廣場。每天早晨，中學(xué)部的大哥哥、大姐姐們就會在這里做早操鍛煉身體。廣場的左側(cè)有一棟高聳入云的鐘樓，在虎外的任何一個角落，只要你抬起頭，就會看見鐘樓頂上的石英鐘。它們可準(zhǔn)確了，不差一分一秒，好像時刻在提醒我們一定要珍惜時間。
廣場對面的這座三層小洋樓是我們學(xué)校的行政樓。走過行政樓就是我們小學(xué)的教學(xué)樓啦。
小學(xué)教學(xué)樓的左邊，是我們最喜歡的游樂場，游樂場里的玩具可多了：有滑滑梯、秋千、高低杠、沙坑……一到課外活動時間，游樂場上便人山人海，熱鬧非凡。
教學(xué)樓和游樂場之間有一條林蔭小道。我最喜歡它了。一年四季，小道上的風(fēng)景都很美。春天，小道兩旁的樹木剛剛發(fā)芽，那些小芽嫩黃嫩黃的，就像樹的眼睛，好奇地看著校園的發(fā)生的一切。夏天，道路兩旁的樹木枝葉茂盛，灑下一片濃濃的綠蔭。即使再熱的天氣，樹下都是一片涼爽。秋天，樹葉變黃了，林蔭小道上灑滿了金黃的落葉。走在上面，腳下發(fā)出脆脆的聲音，十分有趣。冬天，這些樹木像一個個士兵，身姿挺拔地站在那里，與寒風(fēng)冷雨作斗爭。
我愛這條林蔭小道，更愛我們的學(xué)校。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇4
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說：“我來了，讓我們交個朋友吧！”樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛，多么生機(jī)勃勃！
夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成了一個翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場上玩耍，這時的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂。
秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放，看著那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的.煩惱。
冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上，樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國邊疆呢！
啊！一個多么美麗的校園。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇5
走進(jìn)新的學(xué)期，與以往不同的是校園變得煥然一新了。首先步入校門，就是那些擺放在街道兩旁的花圃了，最特別的是這些花圃中的花全部剛剛移植完成，給人一種幸福之感。
接著是來到大廳，大廳很開闊，四通八達(dá)，每個角落都擺設(shè)一盆發(fā)財樹，大廳旁的宣傳欄和黑板，都畫上了精美的圖畫和一些教師節(jié)的宣傳語，顯得大方，美麗。
穿過大廳，便通向教學(xué)樓。再去教學(xué)樓的小路上，已經(jīng)鋪好整齊典雅的石磚，相對于以前，這時走起來特別的舒服，平坦。
走進(jìn)教室，與以往不同的的`是教室多種了幾棵小花小草，它們開的那么的絢麗多姿啊，又給教室添加幾分亮麗之景。
這就是我的美麗校園，那么的清新，那么的美麗。站在新的校園，走進(jìn)新的學(xué)期，迎接新的起點，讓我們一起加油吧。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇6
校園是個好地方，它陪伴我們成長，可愛的伙伴們跟我們一起玩耍，一起分享生活的樂趣。
春天，小草偷偷的探出頭來，好像在歡迎春姑娘的到來。校園的操場上有鮮花、有野草，還有各種各樣的.蝴蝶，真是美麗極了。同學(xué)們在這里蹦蹦跳跳的，非常愉快。
夏天，校園里綠樹成蔭，有幾個小朋友在大樹下玩耍，樹上的知了叫夠不停，好像在說天好熱呀，可惡的太陽熱得人們不知如何是好。
秋天，金黃的時節(jié)，景色宜人，正是農(nóng)民伯伯收莊稼的時候，樹上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同學(xué)把葉子做成葉印，有的同學(xué)去做樹葉標(biāo)本，還有的同學(xué)取來做裝飾品……
冬天，氣候特別的冷，外面還下起了鵝毛大雪。下課鈴一響，同學(xué)們飛快地跑到操場上，有的同學(xué)堆雪人，有的同學(xué)打雪仗，還有的在雪地里跑步，甚至還躺在雪地上……
美麗的校園，你是我們成長的搖籃。我愛你！
走進(jìn)美麗的校園作文 篇7
時常在耳畔響起優(yōu)美的讀書聲，時常有一種難忘的記憶，令人回味無窮，在心中揮之不去那就是校園生活。
校園生活是美好的，學(xué)生們在校園里學(xué)習(xí)，在校園里玩耍，一年四季都蕩漾著歡聲笑語。校園如同第二個家，老師如同自己的父母，我們在校園中揮灑汗水，快樂奔跑，留下一個個彌足珍貴的回憶，無法割舍 ，耐人尋味。
校園之晨
洗漱過后，走出悶熱的宿舍，在校園里漫步。一陣清涼的微風(fēng)吹拂在臉上，身上的疲勞仿佛全部消失了，閉上眼貪婪的吸食那沁人心脾的空氣，感動心曠神怡。校園的早晨想一幅水墨畫，薄霧還未散去，空氣中彌漫著濕潤，新葉上的露水像棵飽滿而閃亮的珍珠，在陽光下格外顯眼，仿佛象征著這個充滿磁力的校園，不一會兒，朗朗的讀書聲響起，于是匆忙跑進(jìn)教室，捧起書本，盡情的在書海中遨游，書聲像首動聽悅耳的'音樂，時而扣人心弦，時而使人流連忘返，窗外不時傳出幾聲蟬叫，像是這美妙音樂中華麗的伴奏。同學(xué)們頭也不抬，全身心投入其中，似乎忘了這個世界，也忘了自己，只置身于迷人的書香中。
校園之景
下課后，同學(xué)們像是擺脫了束縛的囚犯，一個個沖出教室。輕輕放下手中的書本，在南馨園里散心，一抬頭，發(fā)現(xiàn)正對門口的那棵雞蛋樹早已開花結(jié)果了，潔白的花瓣像一只只白色的精靈，在樹上跳躍著，而落在草地上的花朵則顯得格外顯眼。草綠得發(fā)亮，在風(fēng)的搖曳下翩翩起舞。池塘里的魚兒自由自在的嬉戲，落葉不時飄落在水中，泛起點點漣漪。置身在這美麗的景色中，連鳥兒也陶醉了。
校園之趣
校園里總是充滿著樂趣，就連一個小小的牛奶盒，也能當(dāng)成課后放松、娛樂的玩意。還有多種豐富多彩的活動，使學(xué)生在校園里快樂健康的成長。
校園之晨——充滿活力，校園之景——優(yōu)美動人，校園之趣——豐富多彩，讓我們在校園的大海上楊帆遠(yuǎn)航，小校園的藍(lán)天上自由飛翔!
走進(jìn)美麗的校園作文 篇8
在歷史悠久的苴鎮(zhèn)，有一座美麗的校園，那就是我們美麗的德耀小學(xué)。
春天，一個新的學(xué)期開始了。我和小伙伴們一個假期沒見面，都快不記得彼此的名字了。老師發(fā)新課本到我們手上時，我們都格外開心。新學(xué)期，新開始，我要像春天一樣有一個好的開始，以美好的.心情好好學(xué)習(xí)，天天向上。
夏天，雨水比較多，一場雨過后，操場上的沙坑里會有一些小水坑，有的同學(xué)會挖水道，把沙子壘起來玩，可開心了。
秋天，秋風(fēng)颯颯，一陣秋風(fēng)吹來，有的葉子在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著跳起舞來，像一只只美麗的蝴蝶，葉子飄落到地上，積了厚厚一層，從遠(yuǎn)處看，就像金黃色的地毯，有的葉子紅紅的像火苗一樣在空中跳躍著，仿佛在證明自己的美。
冬天，寒風(fēng)凜冽，有時還會下雪。雪花將校園鋪成白色，同學(xué)們穿著五顏六色的羽絨服，在操場上打雪仗，滾雪球和堆雪人。歡聲笑語，盈盈笑臉，將學(xué)校裝點得格外動人。
這就是我們美麗的校園。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇9
進(jìn)入一個新的環(huán)境，一切都是陌生的！在好奇心的驅(qū)使下，我展開了屬于“園游記”。
沿著寬敞的路走向前方，路兩邊一處是一排柱子。你可別小看了這些柱子！這上面掛滿了從我校畢業(yè)的高材生，柱子足足有十三根，每根上頭都有八個人！另一處是“博士林”，這里面種有許多棵樹。它們的年齡雖小，它們的枝干雖細(xì)，它們的葉子雖疏。但每棵樹都是我校畢業(yè)學(xué)生親手栽種，親自培養(yǎng)的！
步子不要停！經(jīng)過體育館后，有個地兒豎立著一塊巨石，上面寫著“花溪春肥”幾個大字。聽老師介紹路旁有一條溪，名“花溪”，它源于禪愿山，溪水向東流。傳說此處在宋代高僧講經(jīng)說法時，有百鳥銜花堆積內(nèi)外。是不是特別神奇！溪的對面種有梅樹，分別是：黃梅樹、白梅數(shù)和紅梅樹。閉上眼，任花香撲來，樹上仿佛開滿了成千的梅花，有一種“花開紅樹亂鶯啼”的美感。在其中我還看見了老師之前與我們提起的.“紫薇樹”。它是千屈菜樹，雖然現(xiàn)在還沒有開花，但美麗的小模樣足以令人萬分喜愛！在樹木中還有一棵大柳樹，樹干上有個“大窟窿”，老師說這是蛀蟲送給它的“禮物”，想必它也有不小來頭了吧！
不斷前進(jìn)，在一塊草坪上有一對銅鑄的雕像，所展示的是立在樹下的母子鹿。它們像富有生命般，母鹿俯身望著小鹿，雙眼間流露出股股慈愛；小鹿依偎在母鹿身邊，凝視著母鹿�？粗鼈儯业谋羌獠唤蟹N“酸意”。這是“舔犢情深”，訴說了“母子之情”與“師生之情”。學(xué)校里有個地方生有很多樹，被名為“瑞云疊翠”。你可能會疑惑——不就是樹嘛！哪個學(xué)校沒有？那你就錯了！這兒的樹年歲可不小了呢！隨意一顆都有數(shù)百歲了！它們就像無數(shù)個老前輩，默默注視著我們的校園。其中掛牌的名木古樹有五十余株。這兒被列為浙江首批自然保護(hù)小區(qū)。校園內(nèi)能有如此壯觀的景象，是否很叫人大開眼界呢？
你見過兩棵樹生長在一起嗎？我看見過。這是兩棵糙葉樹，它們生長在我們校內(nèi)。它們是不同根的兩棵樹，但是它們的樹身卻纏繞在了一起，不仔細(xì)看還真會看成一棵樹。聽老師講解，右邊的樹齡300年，而左邊有250年，兩樹整整相差了50年，卻能如此和諧地“合為一體”，真叫人大吃一驚！走過“古樓遺韻”，經(jīng)過“落相坡”�？吹健扒Х饦恰�，聽了葉夢鼎的建府故事。一個驚喜正在向我們靠近！
不要尖叫！馬上就要到我校一個神圣的地方了！一棵大樹漸漸映入眼簾，它叫“晉樟回春”。走進(jìn)一瞧，這樹的樹干可粗了！需要三個人才能抱得過來。其實原本粗大的那棵晉樟已經(jīng)中空死了，真叫人惋惜！但是驚喜還在后頭，有一粒種子掉在這空了的樹干之中，日積月累之下，奇跡般長出了另一棵樟樹�？粗鴺涓芍械摹盁o底洞”，摸著這歷經(jīng)滄桑的樹干，我不禁起了敬畏之情！最后是“白鶴亮翅”，它是一個小亭子，里面曾坐過無數(shù)的學(xué)生，留下了無數(shù)美好的回憶。
這就是我的校園，一個平凡而不普通的地方！在這校園中，我每天都能在美景中學(xué)習(xí)，每天都能在美景中成長！
走進(jìn)美麗的校園作文 篇10
在一個天朗氣清的日子里，我走進(jìn)了一個新校園，今天是開學(xué)的日子，我舉目四望，陌生的人群，陌生的環(huán)境，這里的一切都是陌生的，但這里將會是我人生路上充滿回憶的一個地方。
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在我還沒來得及回過神的時候，我就已經(jīng)徹底的告別了它，如今我行走在一個新的校園里，在這里，我將迎來一個全新的開始。校園里的景色很棒，道路兩旁是高大蔽日的古樹，花池里是修剪整齊的矮灌木，不時的假山石像透露出一種自然的美感，以及池塘里枯萎了的一池荷花都帶著一番風(fēng)味，這樣子的新校園只會讓我們?nèi)f分滿意。
校園的道路上除去散落的零星樹葉外，不見一點其他的垃圾，在道路上來往的人群，他們臉上都洋溢著笑容。不知道是他們的笑容將校園襯得更美了，還是校園將他們的笑容襯得更美了，但不管是哪種情況，他們的笑容是美的，校園也是美的。
我從這一條熱鬧非凡的道路上走過，然后奔向了教學(xué)樓，我根據(jù)道路上的路標(biāo)指示，一路往往里走，當(dāng)我路過圖書館的時候，我瞬間就被這一座外形的美感設(shè)計給吸引了，流水般的線條，剛?cè)峤Y(jié)合，既能看出一種時尚來，又帶給人一種前所未有的莊嚴(yán)感，我瞬間就愛上了這個圖書館。
我的腳步為這一座圖書館停了下來，幾息后，我繞過圖書館朝著教學(xué)樓走了過去，這個新校園的'布局頗有一種饒人心扉的感覺，一路走過，教學(xué)樓的影子都難得看到，每一所學(xué)校最核心的地方應(yīng)該就是教學(xué)樓了，在我的這個新校園里，教學(xué)樓不愧是最神秘的。
我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于看到了在操場對面的紅色建筑，那里就是教學(xué)樓，是我今后學(xué)習(xí)的地方。我的新校園，我很喜歡。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇11
時間似流水，一轉(zhuǎn)眼，我進(jìn)入新校園已經(jīng)快一個月了。這一個月里，我結(jié)識了很多新朋友，也收獲了不少新知識。這讓我不禁想起剛開學(xué)時那副膽小羞怯的神情。
開學(xué)第一天，我懷著激動又忐忑的心情走入了這個莊嚴(yán)而美麗的校園，周圍的樹木郁郁蔥蔥，空氣也異常的清新，輕快的踏在那水泥地上，我高興的要一蹦三尺高：“��！我終于成為一名中學(xué)生了！”隨后又不由擔(dān)心起來：“不知道新同學(xué)好不好相處？老師適應(yīng)不適應(yīng)？學(xué)習(xí)跟不跟得……”當(dāng)我走進(jìn)教室時，我真想一頭暈倒在地：“全班那么多人，就只有一個是我以前的同學(xué)！還是個男的！這也太不公平了吧！”
正當(dāng)我還在“夢游”時，我們的班主任來了，嚇得我趕緊找了最后的位子坐了下去，不由松了一口氣，我們的班主任才30出頭，是一個男的，我不由大為失望：唉！要是個女的該有多好�。《颊f女人溫柔如女，一定不會打罵我們，男老師肯定很嚴(yán)，我有點抓狂，唉！苦日子要來了！不過一會兒，我就改變了想法，這個老師可好了，笑瞇瞇的，可和藹可親了。
一輪自我介紹過后，老師便讓我們依照個子高矮調(diào)了位置，我也從最后一排調(diào)到了第四排。我的新同桌是一個特別漂亮的女孩子，她渾身上下透露出一種高貴的氣質(zhì)，十分優(yōu)雅，她還有一個很有詩意的名字——周詩佳。我心想：這個女孩子看上去家境很富裕，也不知道好不好相處？沒想到的是，她竟然很平易近人，樂呵呵的跟我打招呼，我受寵若驚，愣了愣，也回復(fù)了她，于是我們聊著我們喜歡的`，聊著以前的學(xué)校和同學(xué)……聊得十分投機(jī)，不一會兒就成了朋友。
一天很快過去了，我們也放學(xué)了，我的心情卻難以平復(fù)：太好了！沒想到我們班的同學(xué)和老師那么好相處，我真是太幸運了！在這三年時光中，讓我們共同進(jìn)退，為了我們美好的明天，奮斗拼博！
走進(jìn)美麗的校園作文 篇12
今天，是我踏進(jìn)中學(xué)的第二天，每天看到的東西都很新鮮。剛進(jìn)一中的大門，看見寬闊的廣場大吃一驚，周圍的一切都感覺是那么的陌生，但又如此的美麗。
現(xiàn)在，要和以前美麗的小學(xué)說聲再見了。非常的想念以前的同學(xué)和老師，學(xué)校的花花草草。但是我們要接受新的學(xué)習(xí)新的開始。
剛走到新的班級，一張張陌生的面孔使我有一種莫名其妙的恐懼感。但我又想了一想，我們之后一定會認(rèn)識的，成為一個新的大集體，老師也很和藹可親。
讓我們一起去食堂瞧一瞧吧。走進(jìn)一看，干凈的桌椅，還有可口的飯菜，不知不覺留下了口水。于是我買了一盒飯，哇！香噴噴的飯菜聞起來就象吃了一口似的，嘗一嘗，還真不錯。
一中的教室里，有多媒體教學(xué)方式能讓我們懂得更加透徹，可以讓老師少寫些粉筆字，對身體更加的健康。
而且我們剛進(jìn)學(xué)校的第三天，學(xué)校就舉行一個新生軍訓(xùn)操暨儀式，那個排場可大了，我們看到了高一新生一個班一個班隊伍整齊而有條理的向我們走來，而且我們還看到了左邊和右邊：掉皮掉肉不掉淚，流血流汗不流淚！體現(xiàn)了他們堅強不屈的奮斗精神，我們要向他們學(xué)習(xí)。我的心里不由得激動起來。
看完了新生操暨儀式，再讓我們?nèi)W(xué)校健身的地方看一看：里面設(shè)施樣樣具全，能夠更加方便我們運動。
一中里面的.花很多，看起來就像是一個花海，里面的樹木也很多，特別是超市門前的那棵大樹，上面開滿了鮮花，像一個絕世的大美女！
同學(xué)們總言而之在新的學(xué)校，我們要更加的努力，要奮斗！讓我們的未來更美好！
走進(jìn)美麗的校園作文 篇13
九月，我踏著清風(fēng)，迎著驕陽，跨進(jìn)了十六中的大門，翻開了人生中一頁嶄新的篇章。
開學(xué)第一天，我與朝陽相伴而起，懷著緊張激動的心情走在上學(xué)的路上。兩旁的大樹張開寬厚堅實的臂膀，為我遮擋陽光，然后投下斑斑點點的疏影。風(fēng)輕悄悄地從我身邊溜過，只留下樹葉為我婆娑起舞。耳邊那整齊的沙沙聲，好似在跟我竊竊私語。一切都是那么幽靜，不知不覺便走進(jìn)一幅流動的水墨畫中。
不久，我聽見四周傳來歡聲笑語，笑聲銀鈴般清脆，打破了原來的寂靜。抬頭一看，前面就是學(xué)校的正門了，同學(xué)們從四面八方涌來，臉上掛著燦爛的`笑容，跟老師同學(xué)們問著好，一個個散發(fā)著青春的活力，為學(xué)校增添了無限生機(jī)。我也不禁更愉悅起來，腳步輕快，很快便走進(jìn)了自己的班級。
跨進(jìn)班級的大門，環(huán)顧四周，看見一張張陌生又熟悉的面孔，我深吸一口氣，放松下來，心中涌起一股暖流，大方地走到自己的座位上坐好。沒過多久，班主任老師走進(jìn)教室，氣氛馬上就活躍起來。我們排好隊，準(zhǔn)備到操場上進(jìn)行開學(xué)典禮。排隊時，老師微笑著讓我們記一下前后同學(xué)的名字。糟糕，雖然已進(jìn)行一周的軍訓(xùn)，但我還是不認(rèn)識幾個同學(xué)。我緩緩地向后面轉(zhuǎn)，短短幾秒鐘內(nèi)，我心里一陣翻江倒海。最后我還是鼓起勇氣詢問了后面同學(xué)的名字，并向她介紹了我自己。那位同學(xué)，也微笑著說出了自己的名字。我立刻就怔住了，我沒有想到同學(xué)這么友善，她的笑容仿佛冬日里的暖陽溫暖了我的心田，我也因此笑魘如花。開學(xué)典禮中，校長和同學(xué)代表的發(fā)言十分精彩，不知不覺便把我?guī)氲搅艘粋�溫暖的大集體中。
環(huán)境優(yōu)美的校園充滿青春活力，同學(xué)們熱情友善，老師們慈愛敬業(yè)。初入中學(xué)，尤其是初入優(yōu)秀的中學(xué)，雖有些膽小緊張，但我更激動、信心百倍，我一定會努力學(xué)習(xí)，心向驕陽，不斷成長！
走進(jìn)美麗的校園作文 篇14
時光踏著輕盈的腳步而來。來不及和愜意的夏日、兒時的玩伴說聲再見，我就告別了生活了六年的小學(xué)校園，來到了人生另一處美麗的港灣——初中。
邁進(jìn)校園大門的第一步，我便感受到了成為初中生的新奇與喜悅，但同時我又不由地有些許的膽怯與不安。初中的學(xué)業(yè)壓力大嗎？我能在這里交到好朋友嗎？我能和同學(xué)好好相處嗎？這一系列的問題在我腦海中不停地徘徊，可當(dāng)我看見別人都?xì)舛ㄉ耖e、胸有成竹地跨進(jìn)校園后，我就又充滿了信心。
走進(jìn)大門，潔白的`教學(xué)樓令我眼前一亮，青綠色的花壇讓人賞心悅目，辦公樓前大片的桂花樹散發(fā)的幽幽芳香不由地使人陶醉其中，跟小學(xué)的桂花樹一比，它們要茁壯多了。
初中生活的第一周，真的讓我難忘。為期五天的軍訓(xùn)，我經(jīng)歷了烈陽的焦烤，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，累過，痛過，歡笑過，也偷偷哭過，但軍訓(xùn)教會了我如何去面對苦痛，如何去戰(zhàn)勝困難，它充實了我的初中生活，也在我的成長之路上寫下了燦爛的一筆。
本以為以后的日子會很輕松，沒想到初中光是在學(xué)科上就要比小學(xué)多上好幾門，聽到這個消息我當(dāng)場就驚呆了，不過我并沒有被這些所壓倒，我還是堅持了下來，因為作為一名初中生，這些經(jīng)歷都是不可缺少的，你不先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，天又怎將將大任于你呢？所以初中這三年我一定可以堅持下來，加油！
在新的校園，新的環(huán)境中，我交到了不少的朋友，而且和一個從小在一起長大的好朋友在同一所中學(xué)，雖然和她不在一個班，但我也很滿足了，很慶幸我能有這樣的一位好朋友，也很慶幸能和她在同一所中學(xué)相遇。進(jìn)入了初中的校園就該好好學(xué)習(xí)了，愿我能以夢為馬，不負(fù)韶華，我很期待接下來的我的初中校園生活。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇15
初中將我們帶入一個別樣的天地：新的校園，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，新的起點……一切都讓我有些緊張、擔(dān)心，卻又覺得新奇、有趣。
你好，新的環(huán)境！早晨，踏入校園，環(huán)視著周圍陌生的景物和人，在這一刻，我清楚地意識到我是一名初中生了。隨著人群走向教學(xué)樓，來到班主任告知我們的'教室。走進(jìn)去，婉轉(zhuǎn)的曲子伴隨著朗朗的讀書聲傳入我的耳朵，映入眼簾的是一大片學(xué)生高聲誦讀的場景，呼吸間仿佛滿是書香味兒，我迫不及待地想成為他們中的一員！
你好，新的老師、同學(xué)！早自習(xí)結(jié)束后，班主任馮老師激情滿懷地介紹了自己并講述了新學(xué)期對我們的希望后，便將我們分成了七個小組。馮老師去開會前，給我們布置了一項任務(wù)——了解同組成員的姓名、來自哪個學(xué)校、愛好等。這個任務(wù)對于我這個膽小、不太擅長交友的人來說，簡直比登天還難。在別的組都在互相認(rèn)識的時候，我卻趴在座位上，不敢與同學(xué)交流。就這樣過了將近五分鐘，坐在我前面的女孩轉(zhuǎn)過身來了，我欣喜地抬起頭來看著眼前這個長頭發(fā)的女孩，只聽她用極小的聲音向我問道：“你叫什么名字�。俊蔽疫吇卮疬叢孪耄哼@肯定也是個膽小文靜的女孩！果然是的，我們倆有一句沒一句地聊著時，她居然要我去問旁邊的那個男生的名字。我本想那個男生應(yīng)該會和這個女孩一樣友善吧，便怯怯地問了下，不曾想，他竟然回答我不知道。想來許是我聲音太小，他沒聽清楚吧！
你好，新的事物！中午，我和小學(xué)同學(xué)一起去吃飯。對于去食堂吃飯這件事，我是十分新奇的，我很好奇：怎么買飯？吃飯時會像家里一樣圍著餐桌一起吃嗎？熱鬧嗎？想想都好有趣。下午我們要去軍訓(xùn)，有人說軍訓(xùn)會很苦很枯燥，那我能經(jīng)受考驗嗎？我知道我對軍訓(xùn)產(chǎn)生了巨大的興趣，我很期待自己的突出表現(xiàn)。
你好，初中！你是新的開始，是新的征程，是新的挑戰(zhàn)……我會珍惜這初次的相見，努力拼搏，活出自己的精彩。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇16
時光匆匆流逝，單純無慮的小學(xué)剛剛畫上句號，便又匆匆踏進(jìn)了別人口中壓力很大的初中校園。
第一次真正走進(jìn)初中校園，心情異常復(fù)雜，又緊張又新奇。首先映入眼簾的是一棟拔地而起的教學(xué)樓，一抬眼，鮮紅醒目的“株洲市第十九中學(xué)”校牌便莊嚴(yán)肅立。走過德智樓，路過清幽的小池塘，一路向前，便會看見寬敞的操場。
操場的'中心是一大片綠茵場，似乎與遠(yuǎn)處的群山連為一體，蔚為壯觀。軟軟的草坪坐上去很舒服，毛茸茸的，像小兔子的耳朵那般柔軟，又像是一朵朵棉花鋪成的綠色地毯，讓人忍不住想踢幾腳球，打兩個滾。草坪周圍被紅白相間的跑道擁抱著，令人不禁想在這跑道上賽幾趟跑才過癮。
操場的旁邊，有個籃球場，場地中有個高高懸掛的球框，它披著透明的外衣，一動不動的站立在籃球場上，目視著一群群健壯的少年們奮力奔跑。直至夕陽西下，它又戀戀不舍的目送他們離開校園。它是十九中校園中最獨特的一抹風(fēng)景。
籃球場的周圍有幾棵樹，它們相依相伴，為校園增添綠意，散發(fā)清香。路過的師生們時不時會嗅到它傳送而來的淡淡幽香，令那些心情不佳的人瞬間被療愈了。地下散落的樹葉，零零星星，給人以淡淡的感傷，又有無盡的期盼。
站到教學(xué)樓上，眺望遠(yuǎn)方，總有綿綿不絕的綠色擠入眼底，讓疲憊的學(xué)生們心曠神怡，神清氣爽！
這么多獨一無二的風(fēng)景只屬于獨一無二的十九中，我們精彩無限的初中生活是多么令人心馳神往啊！
走進(jìn)美麗的校園作文 篇17
每當(dāng)我走進(jìn)校門，總有一種親切、舒服的感覺。因為那迷人的景色迷著了我。令我頓時，心花怒放，仿佛煩惱就像塵埃被風(fēng)吹走了。 一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一塊大大的紅色字體的牌子，那里記載的是一句句的格言，時刻提醒我們怎樣去做人。它仿佛就是我們的老師，使我們懂得在以后生活上怎樣去奮發(fā)努力，怎樣立足，所以，它在校門的地位十分重要，沒了它的提醒，我們就像在大森林中迷了路。 我被一只蝴蝶吸引住了，它停在校門左邊的花圃里。噢！原來是來采蜜的，不知怎的。一群群蝴蝶、蜜蜂也趕來了，忙碌地工作著。花兒可真美麗呀！嬌小美麗，色彩繽紛，散發(fā)著陣陣清香，怪不得它們來這里了。塑像，下面用大理石鋪層，那金光閃閃的“拼搏”兩個大字特別引人注目。上面有兩個學(xué)生，他們共同那著火枝，女孩手上有幾本書，男孩腳下卻有一個足球。我想，我也要像他們一樣，奮發(fā)努力學(xué)習(xí)，對自己的要求不比別人輕。我們都是祖國的花朵，我們都能成為祖國的棟梁。我們要更好地建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國，我們要報答祖國的恩。相信我，我一定能以優(yōu)異的成績報答祖國，報答老師，報答家長。我準(zhǔn)不會令你失望的`，一定不會的。
一陣微風(fēng)吹過我頭吹向了右邊的花園，把頭發(fā)都撓亂了。我漫步走到花園里，中間圍的都是小花，有玫瑰花、有茉莉花、有小野花、還有……花園后是一片不大的草地，綠草如茵，碧綠碧綠的。在陽光下，好像會發(fā)青，發(fā)亮。前頭是一棵棵小樹，枝繁葉茂，有深綠，有淺綠，有青的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多綠顏色來呢！看，它們正在伸懶腰，準(zhǔn)備向我們打招呼。一夜醒來，它們又得養(yǎng)足精神來看護(hù)著校園，多英勇的一個個衛(wèi)士！蒙蒙細(xì)雨飄落下來，像羽毛一般輕盈，撒在人身上多么舒服呀！看它們也在吮吸著甘露。我也要像大樹木一樣保衛(wèi)校園，保衛(wèi)家園，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)世界。做個頂天立地的人，遇事不能退縮，要勇敢面對，不向難事低頭折節(jié)。眼前好像出現(xiàn)了這番景象：一陣暴風(fēng)雨，狠狠地掉在嬌嫩的葉子上，但它們不怕，一起和同伴們戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨。最終，它們勝利了，仍然活著。 每當(dāng)我走進(jìn)校門，就像想起小樹們，所以我要努力學(xué)習(xí)。校門景色怡人，令人流連忘返，真想這一刻永遠(yuǎn)停留。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇18
漫長的暑假過去了，我們又迎來了新學(xué)期。我們又回到了雖然窄小但又不失美麗的校園。我們都興奮地討論著：新的語文老師會怎么樣呢？聽說我們學(xué)校擴(kuò)建了，不知道會變成什么樣呢！
走進(jìn)校園，學(xué)校門口擺放著許多的祝賀花籃，嶄新的教學(xué)樓矗立在我們的眼前。原本教學(xué)樓古老的外墻也刷上了淡橙色的油漆，看起來像新建的一樣。咦？這 里本來有幾間教室，現(xiàn)在已經(jīng)改成通向新操場的通道啦！通道內(nèi)外都掛著各色的氣球穿過通道，一個新操場和一棟嶄新的教學(xué)樓映入眼簾。在操場上還有一個深紅色 的小舞臺，大概是為我們學(xué)校擴(kuò)建竣工剪彩準(zhǔn)備的吧！聽同學(xué)們說，那棟淡橙色的教學(xué)樓里面就是我們學(xué)校的食堂和電腦教室。這樣，我們學(xué)校的'食堂也更加正規(guī) 了！而且我們也再也不用借用一中操場來上體育課了，我們可以在學(xué)校新擴(kuò)建的操場上體育課了！剪彩儀式開始了，歡慶的音樂聲在校園中回蕩……
麻雀雖小，五臟俱全。我們學(xué)校就是這樣，雖然小，但是功能俱全、不失美麗，還有兩年的時間就要離開這里了，希望能在這里留下更多歡樂的回憶……
走進(jìn)美麗的校園作文 篇19
踏進(jìn)新校園，陌生又期待。 走進(jìn)七年級三班這個溫暖的大家庭，給我印象最深的就屬班主任李老師了。 李老師留著一頭棕黃色的卷發(fā)，眉目清秀，略瘦。
李老師講課特別地細(xì)致。瞧，我們班正在聽李老師講老舍先生的濟(jì)南的.冬天呢，李老師為了讓我們更加深入了解課文，還把老舍先生的著作《駱駝祥子》這篇文章大致講了一遍，所以我們特別喜歡聽李老師講那一個個娓娓動聽的故事。
李老師對待作業(yè)這一塊很嚴(yán)格。對于沒做作業(yè)的同學(xué)一個都別想逃脫李老師的“魔爪”。我們可是親眼見證李老師的處理方式，不是女子單打，而是在走廊做一天的作業(yè)或者面壁思過，對于現(xiàn)在自尊心強的我們，可謂算命中要害。
李老師在于紀(jì)律這方面很重視。記得在最后一節(jié)課上完時，本該放學(xué)，可同學(xué)們卻不停的講話，班長也管不住，全班一團(tuán)糟，等李老師來時，這混亂的場面可算是終止了�？蓱土P才剛剛開始，抄一百遍安靜。等到全班抄完了，李老師邊說:“下次中文安靜一百遍，英語一百遍�！笨梢娺@只是李老師的“下馬威�！蔽覀冏钕矚g李老師在清閑的時候放MV了，記得那次放了《我的夢》這首歌，給我感悟很深，一個女孩為了夢想，離開家鄉(xiāng)，來到異地繼續(xù)追逐自己的音樂之夢。我想人便是為了夢想實現(xiàn)，為了成就更好的自己才要一路馬不停蹄地去進(jìn)步。這就是我們的李老師，可千萬不要說李老師兇，因為無規(guī)矩不成方圓嘛！
走進(jìn)美麗的校園作文 篇20
哇……
新學(xué)期又開始了，然而這個學(xué)期我們在新學(xué)校拉開了帷幕。
哇，新學(xué)校真大啊!看那條長廊足足有200米長呢!我穿過長廊，200米，我整整用了五分鐘。學(xué)校真大呀!走進(jìn)教室，啊，教室好寬敞，比原來的教室大了一倍。教室旁邊的教師辦公室也煥然一新，擴(kuò)大了許多。以前的教師辦公室只能坐下五、六個老師，而現(xiàn)在就是坐下十位老師也不覺得擠了。
哇，新學(xué)校的儀器設(shè)備真新、真全、真奇啊!你看，機(jī)房里的一臺臺電腦都是新買的，還是“聯(lián)想”品牌呢!多媒體教室好新、好大、好奇啊!那扶手中還藏著一塊板呢!呀，我們的教室好像也變了樣!瞧，電視機(jī)好大，足足有40多寸呢；抬頭看看電燈，以前只有一個燈管，而現(xiàn)在卻有兩個了，照明起來，效果真的很好!還有，那200米的長廊也非常奇特，邊走邊能欣賞墻上一個個形狀不一的幾何圖形。長廊旁邊的廁所也很棒，不要以為廁所就一定很臭、很臟，我們學(xué)校的廁所簡直可以與飯店賓館的衛(wèi)生間比美了，就光看地面上的地磚，光滑、閃亮，顯得十分幽雅!
哇，學(xué)校真美啊!那紅白相間的400米塑膠跑道正靜靜地躺在校園里，等待同學(xué)們的光臨。紅色是血液的顏色，它能讓運動場上的.體育健兒們血液沸騰起來。在塑膠跑道的中間是綠油油的草坪，草坪上的小草正在春風(fēng)陽光中茁壯成長，為學(xué)校增添生機(jī)。還有那看臺，座位多得數(shù)也數(shù)不清，下次開運動會啊，我們肯定不會覺得擠了。
在這樣的環(huán)境中我一定會好好學(xué)習(xí)，將來為學(xué)校爭光!
走進(jìn)美麗的校園作文 篇21
初春，冰雪消融。絲絲冷風(fēng)吹進(jìn)衣領(lǐng)，讓我感受著冬日的留戀。靜靜地走在略顯靜謐的校園，心情分外舒暢。
哥特式建筑風(fēng)格的教學(xué)樓有一種殿堂的神圣感。推開琉璃瓦制作的大門，走進(jìn)宮殿般輝煌的教學(xué)樓，仿佛聽到了那朗朗讀書聲從每一層中傳來。孔圣人像佇立在大殿中央，慈愛的目光落在每一個學(xué)子身上。螺旋的樓梯一直通向頂樓，沿途的墻上有各種名人畫像，活靈活現(xiàn)，好像他就站在你面前。滿懷敬意地向他鞠躬，畫像會緩慢移動，露出身后的教室。教室中有各種教學(xué)設(shè)備，還有室內(nèi)活動場地，只要把泡沫墻推開，就可以擴(kuò)大室內(nèi)場地。
走出教學(xué)樓，你一定會被那座古老城堡吸引。斑駁的墻體，有裂痕木窗，長滿青苔的石門，到處彌漫著神秘的氣息。沿著木石的樓梯向上走，腳下吱吱呀呀的聲音會讓你擔(dān)心是否會將樓梯踏壞。走進(jìn)城堡之中，那是另一番世界。一排排望不到盡頭的書架上陳列著各種書籍，有些書的紙頁已經(jīng)泛黃，有些書在市面上已經(jīng)看不到。靜靜坐在窗邊的小木椅上，感受著從窗外射進(jìn)的暖暖的陽光，徜徉在書的海洋里，那感覺，怎一個妙字了得？
金字塔般的宿舍樓大概是學(xué)生們的最愛了。金字塔的設(shè)計洋溢著古埃及的神秘，室內(nèi)設(shè)計更是貼心。女生宿舍有紫色的珠簾，粉色的公主蓬立在床上，幾只貴妃椅和松軟的充氣椅圍著一個小茶幾，構(gòu)成一個獨立的會客廳，儼然是一個小公主的臥室。男生宿舍里有男孩子們喜歡的各種建筑模型和籃球明星、搖滾明星的海報。那是他們自己的小天地。
花海般的操場有著普羅旺斯的浪漫。鮮花環(huán)繞著一棟棟形狀各異的建筑，卡通廚師般的餐廳樓、水晶宮殿般的.博物館……不過我想，誰也想不到，花海之下是一個大型體育場吧？沿著石階向下，展現(xiàn)在你面前的是有塑膠跑道和綠草的大型場地，周圍的階梯式座椅足以容納上萬名觀眾。
走出校園的大門，回望這個美麗魔幻的地方，心里有一種莫名的悸動。美麗的校園，實現(xiàn)我夢想的地方。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇22
這一天，流螢走進(jìn)校園，不禁贊嘆道：“哇！這，這也太氣派了吧！”
這所學(xué)校要是放在古代，都可以算的上是個皇宮了，教學(xué)樓一共有50多幢，其中有40多個各種各樣的功能室，剩下的才是普通上課用的。特別是還有一所圖書館，是學(xué)校最高大最豪華的一座樓，它里面有圓形的會議室，呈階梯狀，正前方有一個巨大的.屏幕，可供2000多人聽講座。第一層是童話故事書、科幻書等課外書藉，第二層是教科書和教輔用書，第三層是閱覽室，如果沒課就可以來這里閱讀，雖然人多同學(xué)們在這里卻很安靜，都是聚精會神的看書。學(xué)校里有一個買文具、玩具、零食的超市；一個游泳池，旁邊是賣泳衣的；還有一所食堂，一樓是賣小吃的，二樓是同學(xué)吃的營養(yǎng)食品。老師的辦公室寬敞明亮，每一張辦公桌上都放著一臺電腦并且有一盆綠色植物，令人心曠神怡。
流螢心想，在這樣美麗舒適環(huán)境里，我一定會愛上這所學(xué)校的吧！
走進(jìn)美麗的校園作文 篇23
河口一小美景多，處景不過清心園。是啊，河口一小真可謂是“清心園花草甲校園”！
走進(jìn)河口一小的校門，先看到的就是寬闊的大道和雕刻著“清心園”的.巨石。
繞過巨石，就來到了清心園。首選映入眼簾的就是一株大樹，樹干、樹枝剛強地挺立著。兩旁的“扁豆樹”合歡和大葉黃揚冬青也精神洋溢，繼相襯托這株木樹。
繞過大樹，第一眼看到的就是一個圓形花池，花池外沿的冬青，簇?fù)碇鴲垡蛩固沟牡裣�。他那雙眼睛似乎在說：“孩子，好好學(xué)習(xí)啊！”雕像四周，是許多蟋蟀的住宅，秋天經(jīng)常聽到它們在彈琴。你可能會想，蟋蟀們在精心準(zhǔn)備著“愛因斯坦歌會”！
走過花池，兩個小亭和竹林映入眼簾。夏天，只要你走進(jìn)小亭，酷暑會被拋到九霄云外，留下的只是清涼，猶如從夏天一下跨到秋天！
另外，清心園還是我們舉行活動的最佳場地。這里“石榴節(jié)”石榴紅勝火，“菊花節(jié)”擺上品茶臺，“元宵節(jié)”掛滿同學(xué)們親手制作的燈籠……
��！真不愧是“清心園花草甲校園”！
走進(jìn)美麗的校園作文 篇24
走進(jìn)校園，花圃里的喇叭花為我演奏，樹上的鳥兒在呼喚我的名字�；ㄆ岳锏拿恳欢浠ǘ际俏业闹海鼈冇嫠蛠矸曳记逑�，每一朵花都在看著我。我看著這些花，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我腳下長出的根須深深的抓住土壤，頭發(fā)開出花朵，胳膊變成花的葉子，血液變成花的枝葉，在主莖里流淌。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，茂盛的梧桐樹！你張開綠色的打傘，是要我在傘下乘涼嗎？你好寬敞的辦公樓！你讓老師們坐在你身上，是為了讓老師更好的.給我們批改作業(yè)嗎？你好，寬大漂亮的操場！你讓我們在你身上踩踏，是為了讓我們的身體更健康嗎？你好，整潔的停車場！你把交通工具捧在手心，是為了人們能放心的工作學(xué)習(xí)嗎？你好，瘦小的粉筆！你潔白的身影，讓我們懂得了許多知識。喂，干凈的課桌！給自己換上新衣服做什么呢？我知道，你是想讓我們在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇25
四年前，我開始了校園生活，校園的名字叫邁皋橋中心小學(xué)。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門的時候，看到了一個精美別致的大鹿喂小鹿的雕像，小鹿的臉笑很甜美，身上披土銀色衣服，腿細(xì)而有力，大鹿的嘴巴靠著小鹿的嘴巴，真讓人舒服。
走啊，走啊，我看到兩棟教學(xué)樓屹立在眼前。往右拐就是操場，旁邊就是升旗臺了，紅旗在天上飄飄蕩蕩……走進(jìn)走廊里，看見教室里坐滿了小朋友，小朋友們手上拿著書，認(rèn)真讀書，讀完書后，小朋友們開始寫字，像高山流水一樣，美極了。過了一會兒下課了，同學(xué)們跑出教室，與同學(xué)們玩游戲。同學(xué)們有的跳舞，舞美極了，有的踢毽子，毽子忽高忽低，有的在畫美麗的山水畫，畫的'好似真的一樣。
下節(jié)課，是足球課，小朋友們跑到操場上，小朋友聽了老師的指揮，在操場上跑幾圈，然后讓小朋友們休息。一陣風(fēng)拂過，小朋友們閉上了眼睛，想到了學(xué)�？鞓返纳睢�
校園真是和諧，自由的快樂的地方，真像美麗的風(fēng)��！
走進(jìn)美麗的校園作文 篇26
我在立賢小學(xué)上學(xué)，它是我的知識海洋，是我的歡樂天地，還是我的圖書樂園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是花壇，小草們穿著碧綠的衣裳朝我們揮揮手，好像在說：“歡迎你來到學(xué)校！”樹木們都被栽在花壇里的正中央，每當(dāng)風(fēng)兒吹過，它們都揮舞著手臂，樹上的葉子拉著手，跳起了歡快的舞蹈，它們的身體靠在一起，發(fā)出沙沙的聲音。
再往前走，教學(xué)樓屹立在眼前。只見它在墻上交錯著淺黃色，深黃色的磚，看著讓人眼花繚亂，教學(xué)樓上有許多窗戶，它們好像一個小眼睛正在盯著我們呢！走進(jìn)教學(xué)樓，走廊出現(xiàn)在眼前，地下放著五顏六色的磚塊，旁邊的墻還刷著漆，我們仿佛走進(jìn)了仙境。
穿過天橋，走過報告廳，眼前出現(xiàn)了寬闊的操場，地上鋪著由淺綠，深綠和白色的.假草，旁邊還放著兩個雪白的足球框。在同學(xué)們上課的時候，操場上鴉雀無聲，不過仍然能聽到微風(fēng)習(xí)習(xí)的樹葉的沙沙聲，下課時同學(xué)們飛快的沖到了操場上，操場上立刻顯得非常熱鬧。
�。⌒@，你永遠(yuǎn)是我童年時最快樂的地方。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇27
校園是什么？校園是祖國之花盛開之地；校園是友誼之樹成長之地；校園是知識遨游之地，我們的校園也不例外。
站在校門口，將會看見一塊醒目的石頭，刻著"高湖鎮(zhèn)中心小學(xué)"這就是我們的校園，門口兩旁"叮咚，叮咚"的吸聲，顯得這更生龍活虎！
跨進(jìn)校園，映入眼簾的是教師形象窗，樟樹，花壇，傳達(dá)室，這里傳達(dá)室安全系數(shù)高著呢！花壇里的玉蘭花在十里外也能聞到一股淡雅的幽香，沁人心脾。
再往深出走，向右拐，會看見個小畫展，里頭兒的畫讓你目不暇接，反應(yīng)不過來。在里頭一點兒，會看見一顆魁梧健壯，婀娜多姿的楊柳。楊柳的嫩芽是春日中輕盈的翅膀；楊柳的樹根是春日中春天的根源；楊柳的枝頭是春日中飄逸的長發(fā)。說道這，你可能無意想起賀知章的《詠柳》，那時必然是詩意滿滿《臨川見新柳》！柳樹對視著大家萬眾矚目的“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”——領(lǐng)獎臺。說道領(lǐng)獎臺，你必然想起在臺上領(lǐng)那輝煌獎狀吧！哦，對了，周一的'方陣整齊極了，讓你雞蛋里也挑不出骨頭來。
春天在哪里？春的身影在校園的每個角落，跨進(jìn)校園，朗朗讀書聲化為一陣春風(fēng)送入你的耳朵；跨進(jìn)校園，空氣成了鼻子的“安眠藥”；跨進(jìn)校園，樹葉一扇一動為你吹走壓力，要知道，校園會每年的開學(xué)與你相會。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇28
我們的校園像空中花園一樣美麗，就像主題公園一樣富有詩意。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個小池塘，走近些，只見池里的水清澈透明，幾只小金魚在水里吐著泡泡，游著泳�！岸ｂ忊彙睆膹V播室里傳來了下課鈴聲，只見同學(xué)們沖出教室，來到了池塘邊，欣賞這美麗的荷花和可愛的小魚。
再往前走，便是讀書長廊了，只見爬山虎哥哥霸占了長廊的頂部，正一本正經(jīng)的看著雙側(cè)的名人名言，而同學(xué)們則坐在長凳上，津津有味的.看著書。接下來我們?nèi)タ纯蠢卒h廳吧。只見雷鋒叔叔身拔挺立的站在那，微微的笑著，還穿著一件軍裝，旁邊刻著的便是他做過的一些樂于助人的事。
再去大操場看看，大家追的追，打鬧的打鬧，做游戲的做游戲，看起來好不熱鬧。
我的校園不僅熱鬧還很美麗，大家想不想來看看？
走進(jìn)美麗的校園作文 篇29
“早早去上學(xué)，天天不遲到。”每一天我都會唱著這樣的小曲，迎著朝陽去上學(xué)，走進(jìn)邁皋橋中心小學(xué)。
走進(jìn)校園，看迎客松伸長著它的枝條，昂首望著老師們和同學(xué)們，它用它的枝條做成了“請進(jìn)”的樣子，好像在說：“同學(xué)們你們好啊，老師你早啊，”又像正看著我們升旗臺下進(jìn)行升旗儀式�？赐瑢W(xué)們精神飽滿，筆直的站在操場上。看升旗手用力的升起國旗，看五星紅旗在同學(xué)們和老師們的'注視下慢慢升起，大家都屏住呼吸。
來到教學(xué)樓，聽？教室里傳來讀課文的聲音，唱歌的聲音，讀書的聲音，看同學(xué)們都盯著老師，眼睛一眨都不眨。叮叮玲，下課鈴響了，同學(xué)們跑出教學(xué)樓，跑向了操場。
看原本安靜無聲的操場，頓時人聲鼎沸，有一個同學(xué)拿著足球說：“我們來踢足球好不好？”其他同學(xué)異口同聲說好。一場足球賽開始了，看他們搶著球，看，一個同學(xué)用腳帶著球，“砰”足球奔跑著向足球門沖去，“咚”，足球進(jìn)了球門，操場上一陣歡呼。
我愛校園，我更愛修校園的人們。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇30
四年前，我踏入了我的小學(xué)，南京市鎖金二小。它好像是我的動力，是我未來生涯的老師，也是我夢想的一個起點，我們十分的熱愛它，尊敬它。
當(dāng)我再次踏入校門時，我突然覺得原來過去我們是多么的美好，用新的目光去看新的世界�？聪蛐@門口的大門，就像一個個挺拔有力的衛(wèi)士保護(hù)著我們每一個人。
繼續(xù)往里面走，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了一棵高大魁梧的大樹，風(fēng)兒一吹過，大樹就晃了晃身子，樹葉漫天飛舞好像下了一場特別的雨。
接著我們往右走，這時小朋友們是不是都在操場上追跑呢？結(jié)果還真是，有的在跳繩，有的在跑步，有的在……突然一陣陣的'微風(fēng)吹了過來，我們張開了懷抱，迎著微風(fēng)，它好似我們的媽媽，輕輕的撫摸著我們的臉龐，親吻著我們的額頭，可真舒服。五星紅旗在微風(fēng)的輕吻下飄來飄去，可真好呀！
到了落日的時候，太陽的余暉照亮了事間萬物。好事都被鍍上了一層金，可真漂亮，美麗呀！
下課了，是準(zhǔn)備回家的時候了，同學(xué)們歡呼一堂，到了校門口，衛(wèi)士們幫我們打開了大門，讓我們高高興興的回家去。
這般如詩如畫的校園，你們喜歡嗎？
走進(jìn)美麗的校園作文 篇31
又到了金秋九月，我大步流星的跨進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)校園里生機(jī)勃勃的。
過了大門，我踏上了書香路，左邊的瀑布發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，仿佛在說：“歡迎你們回到校園！”右邊的銀杏樹，筆直的站在路邊，樹上的葉子像一把把小扇子，風(fēng)一吹也迅速發(fā)出“沙沙”的'響聲，好像在為我們歌唱。
過了書香路，到了悅?cè)簭V場，挺立的旗桿上有鮮紅的五星紅旗，還有同學(xué)們朗朗的讀書聲。
走著走著，樹木茂華的行知園里，有各種各樣的樹木和花朵呈現(xiàn)在我眼前，還有一個陶行知爺爺教書的雕像，就是為了紀(jì)念陶行知爺爺?shù)幕▓@，所以叫行知園。
接下來就是我最喜歡的地方——操場啦！我們可以在操場上做游戲，跳繩，跑步……操場中間有一塊草地，四周圍著一圈跑道，還有單杠，雙杠，沙子，小涼亭。
每當(dāng)下課時，我會拿著跳繩，到操場上跳繩，別人也不例外，有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，有的打籃球，還有的踢足球。
這是我的校園，是我學(xué)習(xí)開始的地方，也是我夢想的開始，是知識的殿堂，也是快樂的舞臺。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇32
“呼……呼……”，是誰在搗亂？原來是風(fēng)姐姐來報信了，告訴我們秋姑姑來了。
走進(jìn)校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱，來到大地上。瞧，葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢，風(fēng)姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……
校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒，但菊花在這個季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個害羞的`小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風(fēng)，扭動著細(xì)長的身姿，擺動著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過早，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
穿過校園的操場和教學(xué)樓，來到最里面一角，只見圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風(fēng)，不停地擺動手，搖著頭，真像一個穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
迎著涼爽的秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，這個校園，令人流連忘返。
通過這次野炊，我們知道要獨立自主，不能什么事都依賴父母，應(yīng)該自己的事自己做！我們再也不是”溫室里的花朵”啦！
走進(jìn)美麗的校園作文 篇33
光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門，繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。進(jìn)入校門，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時，給我一種帶有激情與力量的動力。
它如一顆希望的`火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個祥云花團(tuán)，將用它那吉祥
除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識來凈化自己。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇34
當(dāng)我走進(jìn)新校園的時候，我的內(nèi)心感到無比的陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)。但是我的內(nèi)心又想走進(jìn)新校園，我也要以一個嶄新的我面對老師和同學(xué)。做老師的小助手，和同學(xué)和睦相處，一起去面對任何困難。
當(dāng)我們上學(xué)的第一天我們見了我們的各科老師，不管是哪位老師都說：“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣，只要好好學(xué)就一定能學(xué)會，學(xué)好。”我也相信是真的。在中學(xué)的生活和小學(xué)確實不一樣，每班都要有自己班的班名，班級口號，班訓(xùn)，班徽，班歌。但是還有一個最重要的一項就是讓我們在班級里很好的生活，就是最嚴(yán)格的班規(guī)。還有學(xué)校的校規(guī)。但是我卻感到了無比的壓力，可是大人們卻感覺給我們壓力就是給我們動力。
但是我知道我對于這個學(xué)校還是陌生的，但是過了這段時間，我就會在著新的土地里，和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然在初中的這三年以來我們互幫互助一起快樂的成長。
這幾天剛開學(xué)有兩天都在拔草，在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的，團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草，誰們班拔完誰們班就可以回班。我看了一下其他班的'同學(xué)有玩的，有說話的，可是我們班沒有一個人說話，都在那里安靜的拔草。
我們班的那一塊拔完了，我們班拔得最干凈，我看了一下那么大一塊，我們班同學(xué)用我們團(tuán)結(jié)的精神拔完了草。我們比的喜悅。
這就是我走進(jìn)新校園。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇35
人們都說：“我們的校園真美��！不信的話，你就來參觀我們美麗的校園吧！
走到校門口，你第一眼看到的就是“錦園路小學(xué)幾個金燦燦的大字，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。
走進(jìn)校園，映入你眼簾的是兩座高大又挺拔的教學(xué)樓，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外壯觀。教學(xué)樓有四層的、有五層的，每一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的課桌，同學(xué)們把教室布置得漂漂亮亮，每天清晨都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書的好地方。在教學(xué)樓的前面有個大大的操場，操場旁邊有兩塊綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的`地毯。圍著草地和操場的是紅色的跑道，課間，同學(xué)們可以在操場上盡情地活動，有的踢毽子，有的打球，有的跳繩，還有的做游戲……整個校園充滿了歡聲笑語。
跑道的外道有一座美麗的假山，假山的四周有好多美麗的小花，花的清香會引來許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。操場的四周還有很多種綠樹，他們每天都堅守在校園里，為我們的校園增添了許多生機(jī)，在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著指頭，像是在同我們打招呼！
操場的最里面還有一座亭子，非常漂亮！
我們的學(xué)校不僅美麗，還是我們的樂園，我們在錦園路小學(xué)自由地呼吸，快樂地學(xué)習(xí)！
走進(jìn)美麗的校園作文 篇36
吮吸著清晨新鮮的空氣，聽早起鳥兒那輕快的歌謠，伴隨著伸懶腰的太陽公公照出的第一縷陽光，我走進(jìn)熟悉的校園。
我已然初三，中考倒計時八十七天，早晨到學(xué)校后，應(yīng)第一時間奔向操場練體育，可我卻總?cè)滩蛔≡谶@花壇旁多停留一會兒。我四下張望著，左右兩邊是公示欄，上面印著各種各樣的精彩活動內(nèi)容。再向后看，后面一排松柏高高立著，它們一定是在教我們要“站如松”。中心的地方，是個大大的噴泉花壇，花壇四個入口都是精心選出的訓(xùn)言，這絕美的花壇再配上這絕佳的訓(xùn)言，可謂妙哉！花壇被四周淺橙色的u型教學(xué)樓保護(hù)著，這高高的六層樓承載了知識的來之不易，也傳出了學(xué)弟學(xué)妹的歡聲笑語和書聲朗朗。
我低頭一看表，糟了，已經(jīng)7：40，都怪這花壇風(fēng)景太讓人留戀，我要去操場跑步了，咱們邊跑邊聊。我把書包往寬敞的主席臺的一角一扔，便直奔那塑膠跑道。前方傳來幾個戰(zhàn)友的呼喊：“喂，你怎么才來啊，跑快點！”盡管我再怎么加速，眼前的風(fēng)景還是那么的清晰，清晨的陽光慵懶的灑在操場上，中間的仿真草坪被照得金光燦燦，四周的塑膠跑道也因為光的'照耀而熠熠生輝。剛換的綠色的籃架下有初一，初二的學(xué)弟正在打籃球，對面的架子上也不乏初三的戰(zhàn)友們在咿咿呀呀的壓著腿。再往北跑一跑就看到，有著海藍(lán)色玻璃的科學(xué)樓，海藍(lán)色玻璃上金光閃閃，大氣極了。操場四周的綠化帶也是每天陪著我們跑步，風(fēng)雨無阻。初三的學(xué)生沒空去坐的亭子，還等待著初一初二的學(xué)妹的寵幸。
跑完兩圈，我又看了看表，七點四十四多一點。好了，我要投入到知識的懷抱中了，最后87次走進(jìn)校園，我一定會放肆超越！
走進(jìn)美麗的校園作文 篇37
時光己逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初三，還有不到九十天就要分離了�；叵氘�(dāng)初的自己，那么懵懂無知。
初入初中，走進(jìn)校園，對眼前的一切滿是期待。站在操場，看著隨機(jī)抽簽的老師，當(dāng)告老師手上抽到我們班的時候，我知道我的初中生活開始了。跟著老師的步伐，踏入了我們班，看著一個個新面孔，我嘴角微微上揚。
第二天，就開始布置座位，因為身高原因我做到了第一排。老師來了，讓我們每個人都上講臺，去做自我介紹。每個同學(xué)介紹得都很好�？晌覅s十分緊張，輪到我上臺時，沒有刻薄的嘲笑，只有陣陣掌聲，聽著這陣陣掌聲，我便充滿了信心，昂首挺胸地開始了自我介紹。我叫……介紹完之后，那掌聲又響了起來，而且比原來的更加熱烈，我走下講臺坐到座位上，心中無比的.甜。
時光飛逝，我已初二。手里握著新發(fā)的書，背著沉重書包。踏上回家的路，第二天又背上沉重的書包，而且比昨天的還要重。去了學(xué)校第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，打開數(shù)學(xué)書，拿出練習(xí)本，算著一道又一道的數(shù)學(xué)題�？�，可是，還是算不出來，我發(fā)現(xiàn)初二可真是太苦了。
就在我算著那些絞盡腦汁都算不出來的數(shù)學(xué)題時。初三啦，我是師姐了，看到那些熟悉的老同學(xué)們，我們一見面就是一個大熊抱。繼而，每個人都更加認(rèn)真的開始學(xué)習(xí)了。哪道題不會，就去問同學(xué)，如果同學(xué)也不會就去問老師。而這些努力的過程中，我們還有九十天就要畢業(yè)了。我相信大家在這沖刺的日子里，會更加努力考到自己心儀的高中。提到九十天，我不免會有些心酸。
我們在一起的日子越來越少，還是會時不時的想起初一往事。愿時光不老，我們不散，咱高中見。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇38
在我的家鄉(xiāng)鄱陽湖畔，有一所綠草如蔭的美麗校園，那就是我們的學(xué)�！旄坌W(xué)。
早晨，金色的陽光從東方升起，給校園披上了萬道霞光。同學(xué)們背著書包跑著、跳著，陸續(xù)走進(jìn)了校園，開始了一天的學(xué)習(xí)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的，就是一幅畫在瓷磚上的世界地圖。映襯在地圖后面的是一幅畫。畫上的萬里長城像一條巨龍臥在青山之上。一群小學(xué)生在長城腳下升著國旗。他們戴著紅領(lǐng)巾正向著國旗敬禮。這幅畫的最上方寫著幾個蒼勁有力的大字——“為人生而奠基”。這句話的含義是那么深奧！
地圖的旁邊是一排玻璃櫥窗，里面的內(nèi)容可豐富了。有《小學(xué)生守則》，每個班獎扣分情況、通知還有每個星期都會更新的墻報。每天上學(xué)、放學(xué)時大家經(jīng)過這里，都會停下來看一看。
在校園的馬路左邊，是一片很大的草坪。春天，小草從泥土里鉆出來，沐浴著早春的陽光，聽著同學(xué)們的歌聲成長，為校園帶來一片綠色。草地上有一個花壇，花壇里種滿了茶花。每當(dāng)入冬的時候，它就像一個個羞答答的小姑娘，露出粉紅的臉龐，還散發(fā)著淡淡的茶香呢！
在教學(xué)樓的前面，是一個小小的操場。那是我們每次升國旗和做廣播體操的地方。操場上有一個水泥臺，上面聳立著高高的旗桿。它像一把紅纓槍，又好像高高的火炬。微風(fēng)下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，它是那么的耀眼，那么的`火紅。我們常常喜歡圍坐在高高的旗桿下讀書。這時，紅旗也靜靜的垂下來，似乎在傾聽我們瑯瑯的讀書聲呢！
下課了，同學(xué)們?nèi)齻�一群、五個一伙地奔向小操場，盡情地玩耍，盡情的蹦蹦跳跳。整個操場人聲鼎沸，歡樂的喧鬧聲匯成了一首非凡的交響曲。這聲音是那樣悅耳，那樣動聽！
啊！我們的學(xué)校，你一年四季都是那樣生機(jī)勃勃，你是我們快樂成長的搖籃。我愛你！朱港小學(xué)！
走進(jìn)美麗的校園作文 篇39
咦，這是什么地方呀！環(huán)境優(yōu)美道路兩旁綠樹成蔭，這就是我美麗的校園，讓我?guī)銈儏⒂^一下。
走進(jìn)我的校園，校門口有一個鐘，“鐘”的最上方就是“鐘表”，“鐘表”的'左右下方有許多小窗戶，我很好奇這些窗戶是干什么的。我的校門真“奇特”！
踏進(jìn)校園，是一個“足球書本”的雕塑，“書本”上寫著”為中華之崛起而讀書”，激勵我們好好學(xué)習(xí)，將來做對國家有用的人。道路兩旁是一棵棵大樹，下面有小板凳，可以在那里歇息、讀書。
走向操場，你會看見一個“小籠子”，那是我們學(xué)校足球隊訓(xùn)練用的，他們平時訓(xùn)練很辛苦，但可以看出他們很享受，因為他們是那么熱愛。“足球精神”在我們校園中傳承著，每個學(xué)生都能感受到這股激情。
我們學(xué)校還有一個特色便是“文化楹聯(lián)”，楹聯(lián)是我們的民族文化，其中有一段是這樣的“天對地，雨對風(fēng)。大陸對長空，山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱霧蒙蒙，日下對天中……”
這就是我美麗的校園。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇40
一片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望，我渴望在這片土地上，把未來的自己變成矯健雄鷹。
——題記
剛上初中的我，不懂得學(xué)校的好與壞，憑著父母的決定，我要進(jìn)了這所新學(xué)校，將要在這里完成我的初中學(xué)業(yè)，這所新學(xué)校就是——羅平縣思源實驗學(xué)校。
初識母校
未上初中，我對我要去的學(xué)校進(jìn)行無數(shù)猜想。終于，到了開學(xué)的時間，我懷著無比激動與好奇的心在父母的陪伴下進(jìn)了真正屬于我的校園。
首先映入我的眼簾的是大門頂上的隸書字“羅平縣思源實驗學(xué)校”，它們在兩旁高端明亮的路燈映襯下顯得格外注目，一進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校的建筑風(fēng)格與其它學(xué)校截然不同，它不是單調(diào)的白色與紅色的簡單組合，所有建筑物的墻面上都帖有華美的`軟磁，每幢樓的設(shè)計都是那么的得體，每處建筑的施工都是那么的精細(xì)。
我沿著校園的柏油路走了一圈，既看到風(fēng)雨無阻的燈光球場，又看到配置高端的音樂室和舞蹈室；既看到鋪滿石板的中央廣場，又看到廣場中央的蓮花狀水池，還看到威武莊嚴(yán)的升旗臺；既看到連接每幢樓的曲折長廊，又看到每一幢供師生生活及學(xué)習(xí)的功能房。一片片綠化帶的設(shè)置是那樣的精致，仿佛是一幅畫，又儼然是一首詩，我不禁脫口而呼：“風(fēng)景這邊獨好！”
熟識母校
從報到結(jié)束到正常上課，我結(jié)識了同班同學(xué)，他們身上的陽光，他們好學(xué)上進(jìn)的態(tài)度，他們熱情助人的情懷……都一一的感染了我。在這里，我不再依靠著整天陪伴著我的父母，我學(xué)會了打掃清潔衛(wèi)生，我學(xué)會了整理被褥，我學(xué)會了排隊就餐，我學(xué)會了節(jié)約糧食；在這里，參加學(xué)校每月一主題的德育活動，我學(xué)會了文明待人，我學(xué)會了自信自強，我學(xué)會了感恩別人，我學(xué)會了與人溝通，我學(xué)會了保護(hù)環(huán)境；在這里，語文課讓我激發(fā)了寫作興趣，數(shù)學(xué)課讓我的思維更加縝密，英語課讓我對西方文化產(chǎn)生極強的了解欲望，歷史課讓我明白先人們的傳奇，地理課讓我明白心有多大，世界就有多大的道理；在這里，我發(fā)現(xiàn)了初中老師的教學(xué)與小學(xué)教師的教學(xué)有很大的差異，我發(fā)現(xiàn)了課程的增多不能再沿用死記硬背的方法，我發(fā)現(xiàn)了每個老師的待生態(tài)度不盡相同，但對于每位老師的辛苦與無私付出卻是相同的，班主任對我生活及學(xué)習(xí)的無限關(guān)注，時刻給我增加動力。
我在這里得到成長，雖然成長中或喜或憂，或笑或淚，或輕松或緊張，但我卻成長得很有定力，成長得很穩(wěn)健。對此，我常常想，我來這里讀書，我高興。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇41
校園，是夏夜?jié)M目的繁星，在童年的天空放射著最奪目的光芒;校園，是一份綿長的情誼，在我們小小的心田流淌著甘甜的`清泉;我們的校園……
最憶是花園
我們學(xué)校在青陽中路上，青陽大橋南面。如果你從青陽路上的大門進(jìn)來，一眼就能望到初中部門前那個大花園，如今它和高塔已經(jīng)成為了國際學(xué)校的象征。在這里，留下了我難忘的記憶。
第一次來這片花園，那時我還是一年級的小學(xué)生，從學(xué)校最東面的樓梯下去，去實驗大樓科學(xué)教室的路上我發(fā)現(xiàn)了它。這次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我對它情有獨鐘。只見花園正中有個圓形的水池，水池中矗立著一個碩大的地球儀，寒來暑往，那銀白色的小星球始終陪伴著國際學(xué)校的同學(xué)向著夢想進(jìn)發(fā)。來的次數(shù)多了，還意外地發(fā)現(xiàn)了一條小路，走著走著竟能走到音樂教室的后面，這又給了我很大的驚喜。每次來幾乎都在星期五，大人們忙著來接孩子，我正好來花園玩。春天，環(huán)繞著花園的杜鵑開花了，一片紅艷艷;夏天，花園里的蟬蟲紛紛鳴唱起來，一派熱熱鬧鬧;秋天，灌木叢的樹葉漸漸變黃，一地金燦燦;冬天，最是特別，小花園藏著整個冬天。剛下了一場雪，花園一片雪白，水面結(jié)了冰，像銀鏡一樣閃著光，不遠(yuǎn)處的松樹依舊蒼翠，它們不時抖動一下身子，灑落一地積雪。向前走，再轉(zhuǎn)身，白雪中挺立著青松，水面上閃動著銀光，如詩如畫!現(xiàn)在，實驗大樓正在改造，第一次去的路變了，只是花園沒變，水池沒變，地球儀沒變，我存放在這里的記憶同樣也沒變。
走進(jìn)美麗的校園作文 篇42
光陰似箭，日月如梭，兩個星期前的我，正在優(yōu)哉游哉地看著電視，吃著零食，而如今兩周后的我，正在教室讀書，寫作業(yè);兩周前總覺得沒玩兒夠，而現(xiàn)在，我已步入初一學(xué)習(xí)正軌，兩周，只是很短的時間，使得我好像這是一場夢，昨天剛看完電視，今天起來就學(xué)習(xí)了。但無論長短，這段時間對我來說都是很重要的，它使我調(diào)整心態(tài)，讓我受益匪淺。
前來報名的時候，我心懷憧憬，腦海不斷有美妙的想法奔涌而出，心里有無數(shù)個疑問想要詢問老師，在這一刻，我才真正感到了什么是“成功”。
開學(xué)第一天，我不斷地想著，老師會教些什么?老師是怎樣教的，老師會用多媒體教學(xué)嗎?……隨著上課鈴響，老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室開始講課，在這里，我的全部疑惑得到了解答。老師講的很有趣，我們自然也就聽得很認(rèn)真。課堂氣氛很快就活躍起來。一節(jié)課結(jié)束了，我們?nèi)愿蓜攀恪?/p>
學(xué)校規(guī)定，中午不得寫作業(yè)，這一點我最初很奇怪：“哎，中午兩個小時呢，怎么不能寫作業(yè)呢?”我最初很是疑惑，但逐漸我就明白了——因為學(xué)生要從晚上7點自習(xí)到10點，所以一般晚上的作業(yè)量大，而中午不能夠睡眠，下午以及晚上學(xué)習(xí)就不能夠精神飽滿，所以，我進(jìn)一步感到了學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)謹(jǐn)。
與上課前一樣，晚自習(xí)前我也很激動：我從沒有晚上在學(xué)校學(xué)習(xí)，那么在學(xué)校晚上學(xué)習(xí)是怎么樣的.?我能認(rèn)真得學(xué)習(xí)嗎?與學(xué)校課前一樣，晚自習(xí)也很不錯。我認(rèn)為，在學(xué)校晚自習(xí)要比在家里的效率高得多，那么多人一起學(xué)習(xí)，很有氣氛，使人能夠很快入進(jìn)去。初一的作業(yè)暫時不算多，那剩下的時間能夠看什么?看書是一種很好的選擇。
經(jīng)過這些學(xué)習(xí)過程，不出幾天，我就能夠收心，再過幾天，我就能適應(yīng)環(huán)境，最后，我就能夠步入正軌了。
走進(jìn)新校園，開啟新生活!我相信我以后會在這里發(fā)展地更好，我的進(jìn)步也會更大!
走進(jìn)美麗的校園作文 篇43
我的校園里鳥語花香，綠樹成蔭，生機(jī)勃勃，有一片欣欣向榮的景象，春意盎然的氣派。
剛進(jìn)校門，兩邊就有各種各樣的樹木，對面是一句名人名言，還有一頭牛，說明了教師的勤勞刻苦，兩邊的花就更多了，最引人矚目的就是玉蘭花和櫻花，春天，他們競相開放，爭奇斗艷，有一片繁榮的景象。在最邊上還有一叢叢薔薇花，他們開放的時候火紅火紅。也是學(xué)校的的一道亮景。
上樓梯往右看，山楂樹又成了一道亮景，這里綠樹成蔭，當(dāng)你滿頭大汗了的時候，來這里，你會感到非常涼爽，比家里的空調(diào)還要舒服。到了結(jié)果的時候，也是最令人興奮的'時候，會有非常多的同學(xué)來到這里，它們來這里摘山楂，放到嘴里嘗一嘗，好酸呀，好好吃呀。學(xué)校的山楂真好呀！
在另一邊，有著木槿花，也是我們學(xué)校的�；ǎ欠奂t粉紅的。引人注目。
在前邊，還有柳樹，看到這碧綠的柳樹，我想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
直著走，再到一個拐外處，有柿子樹，表示著十全十美，美麗極了，秋天，掛著一個個火紅的小燈籠。
學(xué)校的中心有一座假山，中間有一個水池，小魚在水池里自由自在的玩耍，快樂極了。
在路邊的教學(xué)樓上，有著美麗的爬山虎，這也是一道學(xué)校的亮亮的風(fēng)景，爬山虎在墻上，碧綠碧綠，好像真有東西在爬一樣，一叢叢的，長得十分茂盛。
爬山虎的旁邊是雪松，它是學(xué)校最高的樹木，直插云霄，有王者的風(fēng)采。
��！我的學(xué)校真美呀！
走進(jìn)美麗的校園作文 篇44
小學(xué)生活與我漸行漸遠(yuǎn)，但留下了深刻的回憶�，F(xiàn)在我要走進(jìn)中學(xué)校園，開啟一段新的旅程。
走進(jìn)初中校園，我心里既緊張又激動，真的難以想象我已經(jīng)是一名初中生。哇，這真的好大��！這寬闊的操場，各種活動器械應(yīng)有盡有。籃球場、足球場、乒乓球桌等等。這高大的'教學(xué)樓里面有一間圖書室，那的圖書豐富多彩。什么類型的都有，有我最喜歡看的冒險類圖書，我一定要借回家看。
走進(jìn)新的教室，教室寬敞明亮，有最高級的教學(xué)設(shè)備。還有新的老師同學(xué)，一切都是那么陌生，我們都是從各個小學(xué)來的，但是我們現(xiàn)在是一個整體，我們在一起努力學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、相互幫助、團(tuán)結(jié)共進(jìn)。
走進(jìn)新的課本。隨著年齡不斷增長，課本不斷增加，作業(yè)量也增加了好多，玩的時間越來越少�，F(xiàn)在老師教課速度快，知識點不斷的堆積在我的腦海里，在我的腦海里蕩來蕩去，使我不斷地累積，不斷地吸收，每一節(jié)課都必須高度集中。而且現(xiàn)在又增加了生物、地理、等好幾科，想學(xué)好每一科都很難。忽然感覺時間不夠用。
在未來三年，我一定會努力拼搏，做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課專心聽講，掌握課本的內(nèi)容，抓住重點，認(rèn)真完成作業(yè)。
初中是一個新的起點，新的開始。有新的老師，新的同學(xué)�，F(xiàn)在讓我們給自己立下一個目標(biāo)，今后三年朝著這個目標(biāo)努力，一起向前！
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