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校園的早晨作文

時間:2021-03-26 11:45:44 美麗的校園作文 我要投稿

校園的早晨作文(通用12篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的校園的早晨作文(通用12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園的早晨作文(通用12篇)

  校園的早晨作文1

  早晨,太陽還沒有出來,同學們就已經(jīng)陸續(xù)來到學校。他們放下書包,有的跑向操場去打籃球,踢足球,跑步鍛煉身體;有的到包干區(qū)去打掃衛(wèi)生;還有的留在教室里看書、寫字、做作業(yè)……

  你看籃球場上的籃球隊的隊員們這么早就開始打籃球了。他們有的在練習進攻和防守;有的在練習運球;還有的在打半場球;十多個隊員在教練的指揮下在打全場。他們先由一方發(fā)球,另一方就千方百計攔截。他們很快把球搶到手了。另一方立刻調(diào)動人馬趕去搶球回來。那個同學看到后立刻把球往后一拋,傳給了后面的隊員。那個隊員立刻運球左一閃,右一躲沖過防線,猛沖到籃球架下。這時,對方的隊員在他的上面伸手一壓。他看到從下面往上投籃不能夠成功,靈機一動,往左一轉(zhuǎn),裝出往左突圍。對方立刻跟著往左壓,他馬上往右騰空而起把手往上一抬,手腕一翻,籃球來了一個漂亮的弧線進入了籃框里面!昂,太好了!我們又勝了一球!”對方隊員黑著臉說:“不要高興得太早,我們一定要把分數(shù)扳回來!

  活動區(qū)那邊可是低年級學生的活動天地。他們在那里爬繩梯、爬鐵桿、蕩秋千……那些爬桿的學生排好隊伍一個接著一個地爬。一個學生兩腳站好,雙手握住鐵桿,腳用力蹬地,一個縱身就上去了一截。接著,他腿勾住鐵桿,雙手用力向上引身,雙腳用力向下一挺,人又上去了一段。就這樣他一點一點地往上爬,很快爬到了頂。他在那里自豪地向四下張望,顯得那么得意。不一會兒,他“嗤溜”一下下來了。他剛離開,第二個學生就抓住鐵桿往上爬。這一位學生象猴子一樣機靈,往上爬的速度更快了。他們就這樣一個接著一個地往上爬。有幾個膽小的同學站在邊上看,不時興奮地說幾句話。還有幾個小朋友在玩繩梯。他們先用兩只手拉住旁邊的兩根繩子,然后,一只腳往上登,另一只腳再往高一點的地方踩。這時繩子劇烈地晃動起來。他就停下來穩(wěn)住繩子。等繩子不晃動了他再繼續(xù)往上登……

  教室里的同學正在認真地讀書。聲音是那樣的整齊有力,叫人聽得不愿意離開。

  一陣清脆的上課鈴聲打破了校園里的活躍氣氛,同學們趕緊回到自己的教室里準備上課。

  校園的早晨作文2

  校園的早晨是美麗的。太陽公公剛露出面兒,新的一天開始了。小草醒了,彎著腰向我們點頭,花兒張開那美麗的花瓣,綠樹伯伯也醒了,貪婪地呼吸著早晨的新鮮空氣;ú萆线有一些露珠,像一顆顆珍珠,還像一顆顆水晶,像剛從海底找出來似的。

  校園的早晨是熱鬧的。排球隊的同學都在練排球,他們有的在傳球,有的在墊球,排球在空中飛來飛去,像一道道彩虹。田徑隊的同學都在跑步,矯健的步子表現(xiàn)了他們的動作敏捷。

  校園的早晨是富有希望的也是緊張的。同學們一回到學校就拿起課本大聲地朗讀,朗朗的讀書聲在校園里回蕩。我們要努力學習,長大為祖國奉獻力量。

  校園的早晨多美啊,我愛校園的早晨。

  校園的早晨作文3

  晨光拉開了夜的幕布,又一個美好的早晨,帶著清新灑落在人間。

  隨著早起的人,我走進校門,頓時被校園里的美景吸引住了:周圍是那么寧靜,薄霧如輕紗籠罩著校園:高高的教學樓若隱若現(xiàn)。整個校園的清晨是多么美,多么溫馨!我深吸一口氣,頓時覺得一陣清涼,使人心曠神怡。

  慢步校園道旁的小花上沾滿了晶瑩的雨露,如同一顆顆閃亮的鉆石。樹上不知哪只小鳥亮開了歌喉,“嘰嘰喳喳”的聲音組成一支樂曲。太陽從東方升起,連最后的一點薄霧也進入了它的懷抱。整個校園被光輝染得紅艷艷的。同學們陸續(xù)來到學校。頓時,同學們有的在下棋:有的在聊天:還有的在看風景……作文

  。∶利惖男@早晨,我喜歡您!

  校園的早晨作文4

  校園的早晨是恬靜的。太陽金色的光輝灑在了操場上、噴水池上;▋荷系穆吨樵陉柟庹找,像顆顆晶瑩的鉆石。小鳥在樹上又蹦又跳,不時會唱著那甜美的歌聲。國旗迎風飄揚。那一大片綠色海洋似的小樹,在陣陣風兒吹向它們時,就像那波濤輕輕地涌過來。

  校園的早晨又是熱鬧的。有早來的同學雜亂的自由讀書聲;還有小鳥叫的“喳喳聲“編織成生活歡快而美妙的音樂;有的男同學正在聚精會神打籃球;還有的女同學在歡快的跳皮筋;同時值日生、值班老師,也在認真地完成自己的任務(wù)。同學們陸續(xù)到了,校門口一下人聲鼎沸,這邊是送學生的家長到了校門口還要叮囑孩子兩三句,那邊是同學見面親熱地打個招呼。同時夾雜著各種交通工具的喇叭聲此起彼伏,場面煞是熱鬧。踏進校園后,校園里又是另一番景象,不知不覺校園里的人多了起來,雜亂的讀書聲變成了整齊響亮的讀書聲。教室外的小鳥也懂事地閉上了嘴,拍拍翅膀飛走了。

  校園的早晨是緊張的。大家生活的節(jié)奏讓那一聲聲悠長的鐘聲加快了。一年級、二年級、三年級的小學生,四年級、五年級、六年級的大姐姐正匆匆忙忙地從操場上跑向教室,就連老師也從辦公室里出來急匆匆的走向教室。所有的人都把自己的任務(wù)完成得又快又好。腳步聲、讀書聲……仔細聆聽這校園的音樂,你會發(fā)現(xiàn)這有多么美妙!

  我愛校園的生活,更愛校園的早晨!

  校園的早晨作文5

  校園的早晨是安靜的。早晨,天空中撒下了一大片薄霧,籠罩了整個校園?諝馐悄菢忧逍拢缆肥悄敲吹那鍧,教室是那樣的寧靜,操場又是那么的開闊……隨著我們來到學校,校園一下子變得那樣的熱鬧。我透過窗玻璃向東清楚地看到操場上有幾位學生在慢慢地跑步,操場南邊的樹蔭下有幾位學生在靜靜地看書。

  包干區(qū)里,有幾個學生在草坪里撿垃圾,還有的拿著掃把在清掃著路上的垃圾。

  教室里,有許多學生在大聲朗讀課文。只要你走近了,就能夠聽見瑯瑯的讀書聲,讓人聽了真舒服。有的學生在寫字、做作業(yè)……還有兩個人在整理著教室里的一些物品。

  上劍橋英語的學生,急匆匆地來到學校走進教室放下書包就快步向上課的教室走去。一到教室,他們就拿出英語讀本學習起來,而且大聲說著。作文

  今天是星期一,升旗班級的學生在操場的西面跑道上一次又一次地練習著。鼓號隊的學生在認真地配合他們操練。

  啊,我們校園的早晨真好呀!

  校園的早晨作文6

  晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨帶著清新降臨了。

  隨著早起的人流,我迅步走進校園。頓時,被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧如紗籠罩著整個校園。雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧里,整個校園的黎明是那么溫馨和幽美。我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。

  漫步校園,濕潤的泥土氣味不住地撲鼻而來.道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石搖搖欲墜.輕風飄來,花香襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的牽;,嬌艷的月季花。爭芳斗艷,姹紫嫣紅.電線桿不知是哪只小鳥亮開了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一曲奇妙的樂曲。

  漸漸地,校園開始熱鬧起來,一輪紅日從東方冉冉升起,最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的.同學位陸續(xù)來到學校,有的在清掃校園,有的在鍛煉身體,還有的在高聲朗讀課文,老師也夾著課本向教室匆匆走去。

  !校園的早晨,我贊美你!

  校園的早晨作文7

  早晨是一天的開始,早晨是美麗的,校園的早晨更美麗。

  安靜而美麗的校園。早市6點鐘,我來到學校,真安靜!一排排小樹彎著腰靜靜的站著。小鳥在樹上跳來跳去不時發(fā)出一兩聲清脆的鳴叫。我走到教室,老師給我們布置了一些作業(yè),我做著做著無意中抬頭看到了日出,太美了!太陽先冉冉升起,然后光芒四射,給人們送來了一絲暖意。

  熱鬧而緊張的校園。早晨的校園也是熱鬧的。同學們陸陸續(xù)續(xù)來到學校,有的讀書、有的掃地、有的打籃球。歌聲笑聲、喊聲……校園就熱鬧了起來。早晨的校園也是緊張的。同學們有的趕作業(yè)、有的讀書、還有的掃地……這時候的校園就忙起來了。

  這就是我們校園的早晨,我們十分熱愛它。

  校園的早晨作文8

  清晨,太陽從東方緩緩升起,柔和的陽光普照著大地,一切都是那么寧靜、安祥、誘人。我們沐浴著朝霞,踏著歡快的腳步紛紛走進校園。

  操場上,高年級的同學三個一群,兩個一伙。有的在踢毽子,一時高一時低,好像腳上安裝了磁鐵似的',能踢出很多種不同的花樣;有的在玩“老鷹”捉“小雞”的游戲,“老鷹”要抓“小雞”,而“母雞”又處處保護著“小雞”。同學們個個生龍活虎,活潑可愛,真讓人羨慕不已。

  走到三樓三(2)班的走廊時,小芳正在小心地擦玻璃,那認真勁兒,好像連一點點蛛絲馬跡也不放過似的;小明一聲不吭地低著頭彎著腰不停地打掃衛(wèi)生;而小麗則打來了一壺水不斷地征地上噴呢!她們干得滿頭大汗,熱火朝天。一會兒工夫教室內(nèi)外就被打掃地干干凈凈,一塵不染。校園的美麗來自這一雙雙勤勞的手!

  教室里,傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。有的同學在讀課文,有的在背古詩,還有的在默默地思考問題。見此情景,我也急不可待地放下書包加入到讀書的行列中,這真是“一天之計在于晨”啊!

  校園的早晨迷人、美麗、清新,我愛你。新的一天的學習生活又從這里開始了。

  校園的早晨作文9

  晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。隨著早起的人們,我信步走進校園。只見周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園。我深吸一口,頓覺一陣清新,讓人心曠神怡。

  漫步校園,濕潤的泥土氣味,不住地撲鼻而來。旁邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆發(fā)亮的鉆石,搖遙欲墜。輕風拂面,花香襲人,各種各樣的花爭奇斗艷。電線桿上的小鳥亮開了歌喉,唱出了一首娓娓動聽的樂曲。

  漸漸地,學校里的人越來越多,校園越來越熱鬧,幾乎隨處可見同學們在玩耍、活動。

  操場上,同學們在鍛煉身體。有的同學在跑步。只見他們雙手放在腰間,一擺一擺的,邁著整齊的步伐。在操場上跳沙坑的同學則是另一種景象。瞧!一位同學先離開沙坑幾米遠,然后飛快地跑到跳板上,用力一蹬,撲向了沙坑,結(jié)果鬧出了一幕幕的笑話……

  學校大廳也很熱鬧。同學們選出兩位同學甩繩子,其它的同學就去跳。同學們甩起繩來,跳繩的同學猶如一只只燕子在電線中來回穿梭。還有的同學們劃出一塊屬于自己的領(lǐng)地,跳那跳不完的皮筋。

  一樓的教室又是另一種熱鬧。同學們精神抖擻,拿著書本,朗誦著一篇篇優(yōu)美的文章,那瑯瑯的書聲好聽極了。

  這就是校園的早晨,美麗、熱鬧的早晨!

  校園的早晨作文10

  今天一大早,太陽公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進了我們的校園,仿佛給校園穿上了新衣。

  我背著書包披著霞光來到學園。校園早已被小鳥那清脆的歌聲喚醒了。操場立著那根高高的旗桿上,五星紅旗在隨風飄動,它是那樣的火紅。風停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好想是一枝屹立著的紅纓槍,又像一支高聳著的火炬。游樂場的正中央長著一棵大榕樹,它撐開綠色的大傘,可以擋風雨,遮太陽。游樂場有天梯。吊橋。單雙杠,同學們在樹下愉快的玩耍、嬉戲、講故事、做游戲、跳皮筋……

  校園里空氣清新,太陽公公把柔和的陽光均勻地灑在綠樹中、草地上;ú萆l(fā)著香氣,綠葉散發(fā)著清新的氣息。那棵繁茂的榕樹,又是一派生氣勃勃的動人景象。同學們?nèi)齻z倆的來到學校,寧靜的校園開始熱鬧起來。

  早餐的時間到了,同學們便彈簧似躍起來,拿起碗爭先恐后地排隊!把,今天的白粥送咸菜真好吃!”有些一拿到粥也顧不得那還冒著熱氣的白粥還燙不燙,馬上往嘴里放。雖然被燙得齜牙咧嘴,卻還不住地嘖嘖稱贊早餐的美味。上課鈴響了,整個校園立刻安靜下來,只聽見瑯瑯的讀書聲,緊張的學習生活又開始了。一天之際在于晨,我們要把握美好的時光好好學習,為將來打好基礎(chǔ)。早晨的校園多美!我愛早晨的校園!

  校園的早晨作文11

  來到校園已經(jīng)有一段時間了,盡管我們還沒有完全了解,但我們每天早晨。

  就可以看出來。走進校園,剛?cè)胙鄣氖且豢每猛Π蔚男。和些許陽光在跳舞呢!向前走,你會發(fā)現(xiàn)原來校門有兩道。剛才她們只是來迎接貴賓。所以才跳舞,走進一看又是一片樹林和草叢。似乎還沒迎完貴賓,陽光把花草樹木的影子投放在地上。這樣就好像一對雙胞胎互相依偎正好和清風應(yīng)和著。操場邊,一條條椅子和綠綠的草地成了無話不談的好朋友。路中間還有幾棵鐵樹被風吹的沙沙作響。這一切,仿佛都是前面的五星紅旗在指揮,往右邊瞟去。就是一些健身器材和一些沙坑,仔細一看,那鐵桿兒上都披上了一層層銅色的紗衣呢。而邊上的沙袋,還在打抱不平的懸在那里呢?最后,就是一個缺少沙子的沙坑,被陽光照得金黃的。還有那一言不發(fā)的爬山虎也在奮斗著,好像要把整棟樓給包起來。這些還只是校園的很小一部分。早晨處于第二操場的教學樓被陽光照得嚴嚴實實的。樓下還有一個停自行車的地方比較空,好像這棟樓要隨時倒下來,左邊是教務(wù)處,右邊是大報告廳有種莫名的“桃園三結(jié)義”的感覺。每次經(jīng)過這,都會聽到朗朗的讀書聲。邊上的鐵樹也伴隨著這書聲越來越大,每天都能看到它,好像見到了專門看門的保安神秘秘的……

  這便是早晨的益智校園。將來我要待三年的地方,這里就像仙境一般的美如畫。

  校園的早晨作文12

  黑夜,悄無聲息地走了,早晨,悄悄地來臨了,新的一天開始了。

  我背著書包,來到學校,發(fā)現(xiàn)一切那么美,仿拂置身于人間仙境。

  霧,籠罩著學校,校園迷迷蒙蒙,像穿了一件白色紗巾,它那么漂亮,似乎征服了全世界。沒有人不為這霧驚嘆,好美好濃的霧!小草,被調(diào)皮的霧驚醒,身上不知在什么時侯有了一顆顆華麗的鉆石,晶瑩透亮,花朵,在霧里你扭動著美麗嬌小的身軀,花瓣上的水珠,明凈剔透,把花朵裝扮得更加美麗迷人,樹木,在睡夢中掙脫出來,看著這恬靜的校園的早晨,教學樓,在霧的掩映下,更加雄偉壯觀,升旗臺上的國旗,在霧中顯露出鮮紅的本色,迎風飄蕩,芭蕉林,若隱若現(xiàn),那一串串小芭蕉,在霧中躲了起來,像害羞的小姑娘,不愿意露出那張可愛的臉,校門前的迎春花,在霧里舒枝展葉,抖一抖身上的露珠,更加瀟灑動人,教學樓門口的桂花,發(fā)出醉人的香氣,另人神魂顛倒,如癡如醉!那落葉,在霧里飄著,像一只只黃蝴蝶,在霧里捉迷藏……多么美麗,多么恬靜的的校園呀!

  同學們陸陸續(xù)續(xù)來了,打開了電燈。電燈發(fā)出了微弱的光芒,照亮了教室,做清潔的同學放下書包,拿起掃帚,去工地上做清潔……

  霧,漸漸地散了,從教室里傳出了朗朗的讀書聲,那么悅耳?,老師正在繪聲繪色地講課,同學們認真的聽著……

  “叮鈴鈴”下課了,同學們像一只只活潑亂跳的小鳥,飛出了教室……

  學校的早晨可真美。∥覑勰,學校的早晨!

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