美麗校園三年級(jí)作文

美麗校園三年級(jí)作文1

　　我們的校園很美麗。

　　我們每天都會(huì)在校園里打掃衛(wèi)生。每一個(gè)班都有一個(gè)清潔區(qū)。每天早上上學(xué)前和中午吃飯前，值日的同學(xué)都會(huì)打掃干凈。教室衛(wèi)生同時(shí)打掃。不管什么時(shí)候走進(jìn)校園都是干干凈凈的。

　　除了打掃衛(wèi)生，我們也會(huì)保持。每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)取不亂扔垃圾。不隨便不管是老師還是同學(xué)走在校園里，只要看到地上有果皮紙屑，都會(huì)彎腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

　　校園一個(gè)角落有一塊空地，每個(gè)年級(jí)領(lǐng)一塊，在上面種上花或是蔬菜。這塊空到的旁邊還有桂花樹和一排長(zhǎng)青樹，一年四季都是綠的。我們都喜歡這里。

　　有了同學(xué)們的愛(ài)護(hù)，校園更美麗了。

美麗校園三年級(jí)作文2

　　我們美麗的校園坐落在杭州市康寧路上。那里空氣新鮮，讓人感到神清氣爽、心情舒暢。

　　我們的校園漂亮極了！校門口展示著我們獲得的各種各樣的獎(jiǎng)狀；那“工”字形的、粉紅色的教學(xué)樓上刻著十個(gè)金色大字：“學(xué)做人，做真人。學(xué)做事初中，做實(shí)事�！边�沒(méi)走進(jìn)校園就能聽到瑯瑯的讀書聲和師生之間的問(wèn)好聲，好像我們也是景物一樣；每當(dāng)聽見那清脆的下課鈴一響，操場(chǎng)上就是一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們有的在紅白相間的塑膠跑道上跑步，有的在足球場(chǎng)上踢足球，有的在籃球場(chǎng)上打籃球……；還有電腦室、舞蹈室、音樂(lè)室；教室外面花草樹木呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，紅領(lǐng)巾農(nóng)場(chǎng)更是多姿多彩。

　　春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)：有黃澄澄的迎春花，有金燦燦的油菜花，有紅艷艷的杜鵑花、山茶花，還有綠油油的小草……它們有的欣然怒放，有的含苞欲放，有的舒展開柔軟的腰肢，還有的正在貪婪地吸吮著綿綿的春雨……

　　夏天，龍柏、盤藤長(zhǎng)得枝繁葉茂，茂盛極了！小草也不落后，它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，好像給大地蓋上了一層綠地毯……

　　秋天，香樟樹長(zhǎng)得高大挺拔、雄壯威武，而且還散發(fā)著芬芳撲鼻的氣味；火棘球結(jié)果了，像一只只小燈籠；桂花開放了，一朵朵、一簇簇，散發(fā)出沁人心脾的香味。楓樹的葉子紅了，樹冠上像著了火；紅領(lǐng)巾農(nóng)場(chǎng)的蔬菜成熟了，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)……

　　冬天，大部分植物枯死了，只有臘梅、鐵樹、冬青樹不怕嚴(yán)寒：它們有的競(jìng)相開放，有的依然展開枝條，有的傲立著，仿佛在迎接雪花的到來(lái)……

　　我們的校園真美��！我喜歡它！

美麗校園三年級(jí)作文3

　　我有一個(gè)美麗的校園，名叫南塘小學(xué)。今天我就帶著你參觀一下我們的校園。

　　一走進(jìn)大門，迎接您的是一條寬敞的大路，一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。往下看，一塊紅色的大理石鋪成的旗臺(tái)上面鑲著“希望”兩個(gè)金光閃閃的大字。這兩個(gè)字代表著家長(zhǎng)、學(xué)校、國(guó)家的希望，希望我們能成為祖國(guó)的建設(shè)者和接班人。

　　走過(guò)寬敞的大路來(lái)到了我們學(xué)校最美的地方——中院。在中院豎立著南北兩棟教學(xué)樓，在教小樓的旁邊有四個(gè)冬青花壇，每個(gè)花壇里都種著兩株櫻花樹。正直春天，櫻花一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的開滿了樹枝。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵的花瓣隨風(fēng)飄落，像一只只可愛(ài)的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了!

　　穿過(guò)教學(xué)綜合樓，映入您眼簾的是一片綠色的草坪，這是我們的東操場(chǎng)，是我們嬉戲、玩耍的場(chǎng)所。草場(chǎng)的周圍是一些花草樹木，他們就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣守護(hù)著校園的草坪。

　　參觀完了我們的校園，您是不是和我一樣喜歡我們這美麗的校園了!

美麗校園三年級(jí)作文4

　　我們的校園四季可美啦！

　　春天，小草鉆出土看到了一個(gè)陌生的世界，小鳥在樹枝上不停地叫，仿佛在唱春天在哪里。

　　夏天，太陽(yáng)把它耀眼的光芒灑向大地，它把小樹往高處拔，它陪著小朋友在操場(chǎng)上玩耍。

　　秋天，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，又綠又直的小草現(xiàn)在變得枯黃枯黃，它失去了自己的青春。

　　微風(fēng)輕輕地從它的身邊走過(guò)，仿佛在告訴小草：“你明年春天還會(huì)重生的。”

　　冬天，教學(xué)樓、操場(chǎng)、學(xué)校里的所有東西都穿上了一層厚厚的白色棉襖。操場(chǎng)變成了我們的溜冰場(chǎng)，因?yàn)槟抢锓浅；�，所以大部份同學(xué)都穿沙灘鞋，因?yàn)榇┻@種鞋可以滑冰。

　　有些同學(xué)一下課就飛奔向操場(chǎng)，有的同學(xué)玩“手拉手”游戲，有的在玩跳躍，有的從體育室拿出呼啦圈，用腳在轉(zhuǎn)，還有的在玩花樣溜冰。

　　我們的學(xué)校怎么樣？我愛(ài)我的學(xué)校！

美麗校園三年級(jí)作文5

　　我們的校園很美，校園門口的紅磚上刻著八個(gè)大字“百年大計(jì)，教育為本。”

　　并不單單是校外美，校內(nèi)也很美麗呢！讓我們一起來(lái)看一看吧！走進(jìn)學(xué)校大門，一條筆直寬闊的水泥路呈現(xiàn)在眼前，路兩旁自行車排的整整齊齊，仿佛兩排士兵在迎接著我們的到來(lái)。

　　路的盡頭是一塊大屏風(fēng)，紅色屏風(fēng)上寫著金燦燦的八個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！弊哌^(guò)屏風(fēng)眼前是一個(gè)200米左右的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上草很厚，好像是捕著一層綠色的'棉被。幾個(gè)六年級(jí)的男同學(xué)在操場(chǎng)踢足球，他們踢的個(gè)個(gè)滿頭大汗，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)進(jìn)球的歡呼聲。操場(chǎng)東面還有幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在老師的指揮下“一、二、一”嗨著口號(hào)走著方步。

　　操場(chǎng)中間一根七八米的旗桿矗立在中間，五星紅旗迎風(fēng)顠揚(yáng)。操場(chǎng)北面是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓有三層每層有五個(gè)教室。教室寬敞明亮，布置精美。教學(xué)樓前面還有幾棵高大的松樹，仿佛幾個(gè)身穿綠軍服的哨兵為我們守崗。

　　我愛(ài)我們美麗的校園。

美麗校園三年級(jí)作文6

　　我的學(xué)校是美麗的南昌市育新學(xué)校，那里的春天一片明艷，夏天綠樹成陰，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚。

　　五顏六色的春天到了。學(xué)校圓形花壇里的花綻放出火紅的笑臉，給春天帶來(lái)一片美好的景象；學(xué)校小樹壇里的樹綻出一棵棵新芽，給春天帶來(lái)一片生機(jī)；操場(chǎng)旁的樟樹一片翠綠，就像一道翠綠的屏障，給春天帶來(lái)新綠。就連學(xué)校的教學(xué)樓也被映成五顏六色的了。

　　綠樹成陰的夏天到了。小樹林里的樹非常茂盛，葉子之間似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，一簇兒接著一簇兒。要是不放暑假，可以在下面乘涼，這是再好不過(guò)的事了。

　　秋高氣爽的秋天來(lái)了。同學(xué)們走進(jìn)桂花壇，來(lái)欣賞金燦燦的桂花樹，聞這濃濃的香味；同學(xué)們走到葡萄架下，看著又大又圓的葡萄，忍不住想摘幾串下來(lái)大飽口福；同學(xué)們走進(jìn)操場(chǎng)，仰望藍(lán)天，這時(shí)的藍(lán)天似乎比以前更藍(lán)，更高，更寬廣。

　　白雪皚皚的冬天到了。學(xué)校像是蓋了一床白色的被子，完全被覆蓋住了。同學(xué)們?cè)谘┑厣洗驖L、打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。

　　這就是我們喜歡的校園，一個(gè)春夏秋冬都很美麗的地方。

美麗校園三年級(jí)作文7

　　如果生活是一首歌，那么和諧就是最動(dòng)人的音符；

　　如果生活是一幅畫，那么和諧就是最靚麗的色彩。

　　其實(shí)，只要你細(xì)心觀察，你會(huì)在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符，它裝點(diǎn)著我們的生活，美麗著我們的記憶。

　　每天清晨，當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園，在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手；走進(jìn)教室，和同桌默契地打一個(gè)招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書聲；課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭(zhēng)論這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。

　　老師，您還記得嗎？第一次，我的數(shù)學(xué)月測(cè)只考了七十分，難過(guò)地哭了。是您，輕輕地?fù)崦�著我的頭，安慰我說(shuō)：勝敗乃兵家常事，相信你，一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的。看著您鼓勵(lì)的目光，我暗暗下了決心，一定不辜負(fù)您的厚望。

　　今天，當(dāng)我作為一名光榮的旗手站在國(guó)旗下，當(dāng)我連續(xù)四次榮獲班級(jí)第一名的好成績(jī)，我怎能不感激您的教誨？老師，您可知道，雖然我們只相處了幾個(gè)月，可您在我的心中，就像媽媽一樣，我們的相處就是一幅和諧的畫面��！

　　同學(xué)，你還記得嗎？剛走進(jìn)校門，我們歡聚一堂，互相打量對(duì)方：這人真胖，這人嗓門真高，這男孩頭真大，這女孩脾氣真倔此后的時(shí)間里，我們一同為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)：那一次英語(yǔ)公開課，我們合作表演的課本劇，獲得了大家的一致好評(píng)；麻辣班長(zhǎng)的演講，博得了全校師生的陣陣掌聲；校園集體舞大賽，我們班獲得了一等獎(jiǎng)我們相互幫助，相互學(xué)習(xí)，又相互競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕，同學(xué)，你可知道，這就是校園中的美麗與和諧的音符�。�

　　可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符�。�

　　看，樓梯口，兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手，其實(shí)，只是因?yàn)橐豢谔低略趯?duì)方衣服上；聽，操場(chǎng)上，又有同學(xué)出口成臟了，他們總是把不文明的語(yǔ)言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花

　　想一想，這些不文明的言行在校園中是多么刺眼！

　　今天，我們要建設(shè)和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學(xué)的真誠(chéng)交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛(ài)、一份分享、一份溫暖其實(shí)，和諧就在我們身邊，就在你我心里。

美麗校園三年級(jí)作文8

　　我們的校園。我們的校園是美麗迷人的，是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃地校園。

　　每當(dāng)上學(xué)我放眼望去，映入眼簾是學(xué)校大門的上面寫著幾個(gè)金色的打字—泉港莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里面有三幢大樓，我最熟悉的是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四樓，每一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。

　　每天清晨都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書的好地方！在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。

　　圍著草地的是紅色的跑道，遠(yuǎn)看操場(chǎng)好像一幅美麗的圖畫。課間，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng)，有的踢毽子，有的打球，還有的做游戲……整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　校園里還有好幾個(gè)花壇，花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，花的清香引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園里還有很多種綠樹，每天他們都堅(jiān)守在校園了，為學(xué)校增添了許多生機(jī)，在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著指頭，是在給我們打招呼！

　　我們的學(xué)校不僅美麗，還是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的好地方，我愛(ài)我們的校園。

美麗校園三年級(jí)作文9

　　我們的校園座落在蒼源河北岸，振興路西側(cè)，是一所美麗的校園。

　　走進(jìn)校門首先映入眼簾的是小操場(chǎng)上的一棵老松樹，它像一把撐開的巨傘落在我們的校園里面，它無(wú)論春天還是夏天，無(wú)論秋天還是冬天，它總是開的郁郁蔥蔥。我們校園里的體育器材可不少，有：?jiǎn)胃�，雙杠，籃球架，乒乓球臺(tái)等。

　　向前走，就到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的中間有一面國(guó)旗，每到星期一，我們就站著整齊的隊(duì)伍走向大操場(chǎng)，看著國(guó)旗徐徐升起，我就禁不住想起一首歌：歌唱祖國(guó)。五星紅旗顯得莊嚴(yán)，雄偉，它是偉大的中華民族的象征。

　　北邊是一所教學(xué)樓，西邊也是一所教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓一樓就會(huì)看到五環(huán)，走進(jìn)二樓三樓就會(huì)看到墻上掛著名人名言。每間教室后面的黑板上寫著許多的文章，古詩(shī)，畫著美麗的畫兒，每間教室的前方都有一句格言。

　　我喜歡我們的校園，它是多么的豐富多彩��！它是我們童年的樂(lè)園！

美麗校園三年級(jí)作文10

　　我的校園是一個(gè)，鳥語(yǔ)花香、春光明麗、柳暗花明的中央。是一個(gè)美麗的校園。

　　從大們進(jìn)去，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路。道路的右邊是一個(gè)景觀池，景觀池了有十幾條魚，這個(gè)景觀池是這學(xué)期修的。道路的左邊是校長(zhǎng)辦公樓，墻上有一片綠綠的爬山虎。繞過(guò)景觀池是我們大家都操場(chǎng)，操場(chǎng)上里面是綠色的籃球場(chǎng)，外面是紅色的跑道。下課和上課同窗們?cè)诓賵?chǎng)上，有的在跳繩，有的在踢毽，還有的在跳皮筋。從操場(chǎng)上下來(lái)，有三棟教學(xué)樓每當(dāng)上課的時(shí)分每一棟教學(xué)樓就會(huì)傳來(lái)明晰的讀書聲，可是一到下課的時(shí)分教學(xué)樓就喧嘩起來(lái)了。教學(xué)樓的墻壁是一種棕色的顏色，不過(guò)以前卻是深藍(lán)色的。在教學(xué)樓的后面有一個(gè)小樹林，小樹林里的樹固然不是很高但卻是我們的樂(lè)園，有些一年級(jí)的小朋友下課來(lái)不及去操場(chǎng)能夠在這里玩。這個(gè)小樹林旁邊還有一棟樓，是中午不回家的同窗處理溫飽的中央。

　　我們的學(xué)校固然不大，但他給我們傳授了很多學(xué)問(wèn)。這就是我們美麗的校園，我愛(ài)你！

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