美麗的校園一角作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的美麗的校園一角作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園一角作文1
盼啊，盼啊，春姑娘終于帶著她那神奇的畫(huà)筆急匆匆地來(lái)到了我們的校園。
瞧！春姑娘把校園一角的花草打扮得格外引人注目。小草探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，感受著春的氣息，好像在說(shuō)：“春天真美啊！”茶花真美啊！美得讓你陶醉。茶花真多�。《嗟靡欢浒ぶ欢�，好像永不分離的天使。茶花真艷啊！艷得像涂了胭脂。茶花有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全都展開(kāi)了，露出了像蝸牛觸角黃中帶粉的花蕊，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。太陽(yáng)升起了，那粉紅的茶花像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢麗。
茶花的旁邊是一大一小的桂花樹(shù)，像一對(duì)相親相愛(ài)的母子。從遠(yuǎn)處看，桂樹(shù)像翠綠的屏障。近看，桂樹(shù)抽出的嫩芽，像新生的嬰兒可愛(ài)。七八月的時(shí)候，無(wú)論是“媽媽”還是“孩子”都會(huì)開(kāi)出沁人心脾的花兒，千里之外也能聞到那迷人的花香。
不僅桂樹(shù)和茶花美麗，櫻桃花也很迷人。櫻花真多��！多得好似天上的繁星，地上的沙粒，海灘上的貝殼；櫻花真美��！美得讓人陶醉。春風(fēng)輕輕地一吹，櫻花飄飄悠悠地飄下來(lái)，像一只只粉白色的蝴蝶在飛舞，像一位位仙女從天而降。讓你看了贊嘆不已。那粉白色的櫻花輕輕地垂落在我的臉上，春風(fēng)拂面。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得如同在仙境一般，櫻花真香��！香得讓你不由自主地深呼吸。
春姑娘我太喜歡你了，你那神奇的畫(huà)筆給校園的一角增添了許多生機(jī)，把校園打扮得如此美麗。這樣美麗的校園一角，我怎么能不喜歡你呢？
美麗的校園一角作文2
轉(zhuǎn)眼間，溫暖的三月已到來(lái)。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了校園，此時(shí)，校門(mén)口的那一角是最迷人的。
剛進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一塊巨大的觀景石，它高約5米，全身布滿小小的結(jié)晶顆粒，在陽(yáng)光下，黃中帶粉，美極了！觀景石的一面凹凸不平，布滿了一條條歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮的紋路，另一面卻是平整光滑，像是一面鏡子，真是神奇！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它是那么高大，那么雄偉，矗立在那兒，好像一個(gè)士兵保衛(wèi)者校園的安全，又像一位慈祥的老人，每天默默地注視著校園里的一花一木一草，及小朋友快樂(lè)玩耍的身影。
繞過(guò)景觀石，路的右側(cè)是一個(gè)個(gè)精美的小花壇�；▔镒≈鞣N各樣的小花仙，它們散發(fā)著淡雅的清香，吸引我停下腳步，細(xì)細(xì)觀賞。粉嫩的白菜花葉片層層疊疊，自然地向外綻開(kāi)，仿佛燦爛的笑臉；溫婉清新的蝴蝶蘭，張開(kāi)鮮嫩的花瓣，迎著微風(fēng)上下翕動(dòng)，真像彩蝶在花壇里翩翩起舞；紅艷艷的杜鵑，簇?fù)碓谝黄�，像噴吐的焰火。還有一些不知名的花兒點(diǎn)綴在碧綠的草叢中，微微低垂著素雅的小臉，仿佛正在低語(yǔ)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
路的左側(cè)是綠化帶，放眼望去，閃耀的綠色擠滿了你的眼簾，一棵棵嫩綠柔軟的小草撒滿了整條綠化帶，似乎在面帶微笑對(duì)每一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”一棵海棠挺直了腰桿站在草坪上，色彩明亮的花朵爬滿了枝頭，有的含苞欲放，有的……吐蕊，也有的即將枯蔫凋零。一旁的茶花也不甘示弱，一朵朵競(jìng)相開(kāi)放，引來(lái)了一只只小蜜蜂，為這條綠化帶增添不少春光。
校園一角生機(jī)盎然，清香撲鼻，令人陶醉！
美麗的校園一角作文3
開(kāi)學(xué)已經(jīng)好幾周了，學(xué)校春天的氣息越來(lái)越濃郁。其中包含春意最濃的，當(dāng)之無(wú)愧，就是那美不勝收的植物園了。你看！從遠(yuǎn)處望，亭亭玉立的鮮花，郁郁蔥蔥的樹(shù)木仿佛是一副五彩斑斕的圖畫(huà)，悠然自在，讓你大開(kāi)眼界。
你瞧！從近處看，那些鮮花和樹(shù)木，淋漓盡致的呈現(xiàn)在你面前。你瞧，水草花，有些綻出了絢麗的花朵；有些張開(kāi)了一半的花瓣；有些正含苞欲放，潔白無(wú)瑕的身子可美麗了！有時(shí)下雨，晶瑩剔透的雨珠點(diǎn)綴著本來(lái)就極為漂亮的水草花，顯得楚楚動(dòng)人。
水草花后面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽，綠綠的，可好看了！點(diǎn)點(diǎn)的綠色纏繞在竹架上，給竹架增添了許多美麗的花紋，襯托著它的端莊，幽雅。
微風(fēng)拂過(guò)植物園，花兒和樹(shù)葉各不相讓?zhuān)隽俗顒?dòng)人的舞蹈�？粗鼈�?cè)陲L(fēng)中翩然起舞，我不由自主的拍起了手，為它們伴奏。正當(dāng)我深深陶醉時(shí)，我定睛一看，它們?cè)缫淹Ｖ沽宋璧福恢欠褚驗(yàn)楹π�，它們低下了頭，但依舊不失雅致，反而更加迷人了。你再看:細(xì)葉紫薇、泰國(guó)龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘······各色的花兒映襯著本來(lái)就極為漂亮的植物園，使植物園充滿了生機(jī)。樹(shù)木也從開(kāi)始的光禿禿變成了現(xiàn)在的蒼翠挺拔，令人覺(jué)得耳目一新，也讓人心曠神怡。清香四溢的味道圍繞著植物園，沁人心脾！
每當(dāng)我看見(jiàn)這五顏六色的海洋，我不好的心情總會(huì)一掃而空，剩余的就自然只有興奮和舒心啦！這就是我學(xué)校的植物園啦！看了我的介紹后，你是否很想到此一游呢？那快來(lái)我的學(xué)�？纯窗�！
美麗的校園一角作文4
提起校園的美景，最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。
清澈見(jiàn)底的小水池里有著一群自由、快樂(lè)的小金魚(yú)們，它們的顏色真是出了名的鮮艷，有蘋(píng)果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們?nèi)绻麌梢粋�(gè)小圓圈，游的時(shí)候就像一個(gè)五顏六色的彩環(huán)一樣。過(guò)了一會(huì)兒，小金魚(yú)開(kāi)始玩捉迷藏的游戲。它們有的藏，有的捉。藏的小金魚(yú)們飛快地游到躲藏的地方，躲藏的小金魚(yú)可機(jī)靈了，有的躲在小石頭后面、有的黑色小魚(yú)躲在樹(shù)蔭下，用顏色相同來(lái)隱身。
除了小金魚(yú)以外，小水池上邊還有幾個(gè)重重疊疊的假石山。它們形狀各異，有的像一臺(tái)飛機(jī)、有的象一個(gè)靈芝……假石頭上長(zhǎng)著一些綠油油的小草，它綠的那么新鮮，給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什么，最美麗的就是那個(gè)長(zhǎng)在假石山旁邊的丁香樹(shù)了。那棵丁香樹(shù)花朵是嫩淡紫色的，樹(shù)上的小花朵，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩白色的小花苞。有的還是花疙瘩，就像一個(gè)害羞的姑娘一樣，不敢露它那美麗的笑臉。穿著淡紫色衣裳的花朵們，在微風(fēng)中翩翩起舞，它們好像想把那美麗的舞姿送給我們?nèi)５拿恳幻瑢W(xué)。
小水池旁邊還挺立著一棵高高的木棉樹(shù)。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像一個(gè)勇猛的戰(zhàn)士一樣。春天的時(shí)候，木棉樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)滿紅彤彤的木棉花，像一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)一樣給清爽的春天增添了一點(diǎn)溫暖。夏天的時(shí)候，木棉樹(shù)上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)的又綠又大了，明亮地照耀著我們的眼睛，木棉樹(shù)好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽(yáng)光，給小金魚(yú)們一個(gè)涼爽、舒適的家園。
你也喜歡上這美景了吧？這就是我美麗的校園一角，它將會(huì)陪伴我走過(guò)校園生活和學(xué)習(xí)的每一天。
美麗的校園一角作文5
今天，我和同學(xué)們一起參觀了校園的一角。
走進(jìn)聞香園，我看到了葉子顏色不一的桂花樹(shù)。它長(zhǎng)在一棵參天大樹(shù)的旁邊，像守衛(wèi)的士兵一樣兀立在草坪上。小朋友真是喜歡那棵桂花樹(shù)，下課時(shí)間一到，小朋友們就圍住桂花樹(shù)玩兒。
離開(kāi)聞香園的桂花樹(shù)，我和同學(xué)們來(lái)到了中華源的柳樹(shù)旁。看見(jiàn)柳樹(shù)枝繁葉茂，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，我越看越喜歡，便伸手去摸。喲，柳樹(shù)的葉子不僅又細(xì)又長(zhǎng)，而且它的表面還很光滑呢！
我們繼續(xù)向前走著，不知不覺(jué)走到了池塘邊的小橋上。我看見(jiàn)池塘里有一片片小小的荷葉，它并不是嫩綠色，而是稍稍有一點(diǎn)點(diǎn)偏紫。它圓圓的葉子上有幾滴小水珠，就像晶瑩剔透的珍珠。
我們走到了班級(jí)植物園，看到許許多多的植物，顏色豐富極了。有綠色的，有黃色的，有粉色的，還有紫色的。
我們又走到了長(zhǎng)廊上，看到鈴鐺花長(zhǎng)在長(zhǎng)廊頂上的葉子中，淡紫色的花在綠色的葉子中顯得美麗極了。我們還看到了一種長(zhǎng)在樹(shù)上的花——櫻花，翠綠的樹(shù)葉襯托著淡粉偏白的櫻花，可漂亮了。櫻花樹(shù)站立在草坪上，成了草坪上的“公主”。
“呀！那邊的一棵樹(shù)是有多老呀！怎么都有胡須了呀！”我指著班級(jí)植物園里的一棵樹(shù)笑著說(shuō)。原來(lái)那邊有一棵樹(shù)，上面掛著許多像面條一樣的須，很有趣。
這校園的一角多么美麗呀！
美麗的校園一角作文6
我們的學(xué)校在我眼里是個(gè)“花園學(xué)�！薄Ｒ�?yàn)樗荒晁募径寄敲疵利�，而最讓我流連忘返的是學(xué)校的一角——小魚(yú)池。
走進(jìn)去，可以聽(tīng)到小溪從假石山上流下來(lái)，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像是在給我演奏一首快樂(lè)的樂(lè)曲似的。
走到小魚(yú)池旁邊，可以看到小魚(yú)池的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；小魚(yú)池的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的玉石；小魚(yú)池的水真亮啊，亮得仿佛是一面鏡子；小魚(yú)池的水真清啊，清得可以讓你看到池底里的沙石。
還可以看到有許多小魚(yú)在水里歡快的玩耍，有的玩抓人，捉迷藏，還有的在玩1234木頭人等等好玩的游戲。這時(shí)，捉迷藏開(kāi)始了，有在前面追的，有東藏西躲的等等。躲起來(lái)都來(lái)到石頭邊或者在里面藏了起來(lái)，還有的來(lái)到陰暗處和石頭的顏色一樣，好像和石頭融為一體了。
水池上有座假山，假山上面有許許多多，千奇百怪的石頭，有的.像年過(guò)百半的慈祥老人，有些像守護(hù)國(guó)家的威嚴(yán)士兵，而有些則像可愛(ài)亦強(qiáng)壯的大象等等。
小水池旁則開(kāi)滿了讓人眼花繚亂的，五顏六色的花兒。那些花紅的似火，黃的如金，白的似雪，紫的如霞，把學(xué)校打扮得婀娜多姿，艷麗迷人。
下午，小水池旁的雞蛋花發(fā)出馨人心脾的香氣。就在這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，美麗的花朵變成正在翩翩起舞的舞蹈家，似乎是把舞姿獻(xiàn)給我。小水池旁還有柳樹(shù)，木瓜樹(shù)，松樹(shù)，龜嘴足等等。
晚上，樹(shù)在風(fēng)的推拉下，發(fā)出沙沙作響的聲音，真好聽(tīng)呀！樹(shù)表演完后，在一旁的青蛙可呆不住了，歌頌著它此時(shí)此刻的心緒。表演完后，這一聲，那一聲，好像在說(shuō)：“我是歌手選拔賽的第一名�！庇謥�(lái)一聲似乎在說(shuō)：“我才是我才是。”
我們學(xué)校太美了，我為我們學(xué)校而驕傲而自豪，那么，你們喜歡我們的學(xué)校嗎？我相信肯定會(huì)的。
美麗的校園一角作文7
提起校園的美景，最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。
清澈見(jiàn)底的小水池里有著一群自由、快樂(lè)的小金魚(yú)們，它們的顏色真是出了名的鮮艷，有蘋(píng)果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們?nèi)绻麌梢粋�(gè)小圓圈游的時(shí)候，就像一個(gè)五顏六色的彩環(huán)一樣。過(guò)了一會(huì)兒，小金魚(yú)開(kāi)始玩捉迷藏的游戲。它們有的藏，有的捉。藏的小金魚(yú)們飛快地游到躲藏的地方，躲藏的小金魚(yú)可機(jī)靈了，有的躲在小石頭后面、有的黑色小魚(yú)躲在樹(shù)蔭下，用顏色相同來(lái)隱身。
除了小金魚(yú)以外，小水池上邊還有幾個(gè)重重疊疊的假石山。它們形狀各異，有的像一臺(tái)飛機(jī)、有的象一個(gè)靈芝……假石頭長(zhǎng)著一些綠油油的小草，它綠的那么新鮮，給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什么，最美麗的就是那個(gè)長(zhǎng)有一棵花樹(shù)的假石山了。那棵花樹(shù)的花朵是嫩粉紅色的，樹(shù)上的小花朵，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，就像一個(gè)害羞的姑娘一樣，不敢露它那美麗的笑臉。穿著粉紅色衣裳的花朵們，在微風(fēng)中翩翩起舞，它們好像想把那美麗的舞姿送給我們?nèi)５拿恳幻瑢W(xué)。
小水池旁邊還挺立著一棵高高的木棉樹(shù)。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像一個(gè)勇猛的戰(zhàn)士一樣。春天的時(shí)候，木棉樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)滿紅彤彤的木棉花，像一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)一樣給清爽的春天增添了一點(diǎn)溫暖。夏天的時(shí)候，木棉樹(shù)上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)的又綠又大了，明亮地照耀著我們的眼睛，木棉樹(shù)好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽(yáng)光，給小金魚(yú)們一個(gè)涼爽、舒適的家園。
你也喜歡上這美景了吧？這就是我美麗的校園一角，它將會(huì)陪伴我走過(guò)校園生活和學(xué)習(xí)的每一天。
美麗的校園一角作文8
希望，希望，春女終于帶著她的魔刷匆匆來(lái)到了我們的校園。
快看！春天的女孩在校園的角落里裝扮花草。草伸出頭，舒展開(kāi)來(lái)，感受著春天的氣息，仿佛在說(shuō)：春天真美！山茶花好美！太美了，你陶醉了。山茶花真多！一個(gè)接一個(gè)，像永不分離的天使。山茶花真的很華麗！亮如胭脂。有的山茶花只展開(kāi)兩三片花瓣，有的則全部展開(kāi)，露出蝸牛觸角般的粉紅色雄蕊。有的全是花和骨頭，看起來(lái)要爆了。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，粉紅色的山茶花像天空中的光芒一樣耀眼，像天空中的彩虹一樣絢麗。
山茶花旁邊是一棵大大小小的桂花樹(shù)，像一對(duì)恩愛(ài)的母子。從遠(yuǎn)處看，月桂樹(shù)像一道綠色的屏障。特寫(xiě)鏡頭，月桂樹(shù)上的嫩芽像.新生的嬰兒一樣可愛(ài)。7月和8月，母親和孩子都會(huì)開(kāi)出令人耳目一新的花朵，他們可以聞到千里之外迷人的花朵。
不僅桂花樹(shù)和山茶花很美，櫻花也很迷人。櫻花那么多！天上星星一樣多，地上沙子一樣多，沙灘上貝殼一樣多；櫻花好美！美麗醉人。當(dāng)春風(fēng)輕輕吹來(lái)時(shí)，櫻花像粉色的蝴蝶一樣飄落，像仙女一樣從天而降。它讓你看起來(lái)很棒。粉紅色的櫻花輕輕地落在我的臉上，春風(fēng)掃過(guò)我的臉。這一刻，你會(huì)覺(jué)得自己置身仙境，櫻花真香！聞起來(lái)好香，你不禁深吸一口氣。
春小姐，我好喜歡你。你的魔法刷給校園一角增添了不少活力，讓它如此美麗。在校園這么美麗的角落，我怎么會(huì)不喜歡你呢？
美麗的校園一角作文9
“綠草茵茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們的校園春風(fēng)蕩漾......”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí)，我便想起了那美麗的校園一角。春姑娘邁著歡快的步伐來(lái)到了校園一角，小草調(diào)皮的從泥土里探出綠茸茸的小腦袋，好奇的打量著這個(gè)多彩的世界，火紅的杜鵑花從睡夢(mèng)中醒來(lái)，展開(kāi)那嬌艷的花瓣，看上去就像一團(tuán)溫暖的小火苗，黃角樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的新葉，脫掉了赤褐色的外衣，春風(fēng)一吹，小外衣紛紛飄落到地上。
小朋友們跑過(guò)來(lái)，有的拾在手中仔細(xì)地觀察，有的放進(jìn)嘴里嚼了起來(lái)，酸酸的，真好吃。夏天到了，黃角樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，有三層樓那么高，主干要三個(gè)人才能抱得住。枝干像巨人的手臂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位身著綠色軍裝的威武士兵，日夜保衛(wèi)著我們的校園。黃角樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，似乎把它的全部生命力都展示給我們看，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，密得不留一點(diǎn)縫隙。葉子是翠綠色的，在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮，翠色欲流。
茂盛的綠葉擋住了烈日。下課了，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下乘涼，嬉戲，他們歡快的笑聲久久回蕩在樹(shù)下......秋天，走進(jìn)校園，一股濃濃的花香立刻撲鼻而來(lái)，米粒般大小的桂花在綠葉中若隱若現(xiàn)，有乳白色的，有鵝黃色的，像一顆顆閃耀的小星星點(diǎn)綴在葉叢中。秋風(fēng)掃過(guò)，黃角樹(shù)的葉子變得金黃，一片片落葉在空中打著旋兒慢慢飄落下來(lái)，像一只只美麗的金色蝴蝶在空中翩翩起舞，真美！同學(xué)們興奮地叫喊著，追逐著這一只只“金色的蝴蝶”。冬爺爺來(lái)了，校園被一層蒙蒙的大霧籠罩著，花呀，樹(shù)呀，人呀，都若隱若現(xiàn)，像是在捉迷藏呢！這時(shí)最引人注目的是樹(shù)下那塊一人多高的巨石，上面刻著蒼勁有力的四個(gè)大字：金石可鏤。它時(shí)刻鼓舞著我鍥而不舍，奮勇前進(jìn)。
��！詩(shī)香校園，校園詩(shī)香，東坡文化伴我成長(zhǎng)！美麗的校園伴我成長(zhǎng)！
美麗的校園一角作文10
我們的校園有很多美麗的地方，有很多充滿故事的地方，但是，我最喜歡的還是校園一角的成長(zhǎng)林。
站在操場(chǎng)上，可以看見(jiàn)成長(zhǎng)林前那有一塊心形石頭，上面刻著幾個(gè)蒼勁有力的紅色大字“走好每一步”。這是校訓(xùn)石，上面刻著我們江南小學(xué)的校訓(xùn)。心形石頭代表老師用心培育每一個(gè)孩子，用耐心、細(xì)心、愛(ài)心培育和教育孩子。
沿著大理石鋪成的小徑，從右邊進(jìn)入成長(zhǎng)林，走進(jìn)成長(zhǎng)林，首先映入眼簾的是名學(xué)生和每屆畢業(yè)生留下的腳印，預(yù)示著江南學(xué)子從江南出發(fā)，開(kāi)啟美好人生，走向燦爛的明天。腳印旁是課余下棋的石桌和石凳，石桌上有國(guó)際象棋棋盤(pán)。陽(yáng)光透過(guò)竹子照過(guò)來(lái)，感覺(jué)被春天的溫暖包圍，閉上眼睛轉(zhuǎn)兩圈，似乎覺(jué)得大師真的在桌上下棋。
向左轉(zhuǎn)，可以看見(jiàn)葡萄架上細(xì)細(xì)的葡萄藤。石板小路旁滿是萬(wàn)年青、山茶花。一叢叢，一簇簇，火紅的山茶花立在泥土中，清香撲鼻，又在竹林的襯托下，顯得更鮮艷。一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，濃密的枝葉在微風(fēng)的吹拂下沙沙作響。過(guò)了石板小路，就來(lái)到了同學(xué)們下課后常來(lái)玩的休閑區(qū)，幾個(gè)單杠和爬梯就足以讓同學(xué)們的下課十分鐘變得更加充實(shí)。休閑區(qū)旁種著李花，從遠(yuǎn)處看去，像是披上了一片雪花。成長(zhǎng)林前，種著一棵棵黃桷樹(shù)。高大的黃桷樹(shù)立在成長(zhǎng)林的兩旁，像幾位披著綠軍裝的軍人守衛(wèi)著成長(zhǎng)林。走進(jìn)黃桷樹(shù)旁可以看見(jiàn)我們學(xué)校的校花——玉蘭花。玉蘭花潔白無(wú)瑕，十分美麗，十分美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，玉蘭花瓣像一只只白色的蝴蝶在空中飛舞，慢慢的從空中飄落下來(lái)。玉蘭花也幽香撲鼻，既潔白又高雅脫俗。
我們的校園一角，處處是美景，處處是文化。
美麗的校園一角作文11
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園東南方向美麗的小花圃。不論春夏秋冬，它都展示了它迷人的風(fēng)景。
春天，春暖花開(kāi)，春色滿園。春姑娘走向大地，為萬(wàn)物灑下了種子。嫩綠的小草從地里鉆出來(lái)，東瞧瞧，西望望，好像在尋找什么�；▋簜�?cè)谀莾罕让滥�！它們�?zhēng)奇斗艷，有的是金黃色的迎春花；它的是梅紅色的紫荊花；還有的是紅白相間的櫻花，紅白相間的櫻花被風(fēng)吹下來(lái)，猶如一只紅白相間的蝴蝶在空中翩翩起舞，還唱著美妙，動(dòng)聽(tīng)，又悅耳的歌聲。
夏天，陽(yáng)光明媚。萬(wàn)里無(wú)云，五顏六色的海棠花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片粉色的朝霞。旁邊的棕櫚樹(shù)也不甘示弱，它那翠綠的葉子像一把大蒲扇，遠(yuǎn)看像一把遮陽(yáng)，還像一雙雙大手伸開(kāi)雙臂，去迎接小朋友們的到來(lái)。
秋天，金剛送爽，燕過(guò)留聲，金黃色的葉子從大樹(shù)媽媽的樹(shù)枝上飄落下來(lái)，它們?cè)诳罩酗w舞，好似一只蝴蝶在跳舞，它們落在地上，像給大地鋪上一層金黃色的地毯。東邊整齊地排著水杉樹(shù)，水杉樹(shù)像一個(gè)勇敢的士兵，聳立在那里，保護(hù)著我的校園。桂花發(fā)出淡淡的香味，當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候，聞著桂花的香味，頓時(shí)感到沁人心脾，緩解了我們的疲勞，讓我們更好地投入學(xué)習(xí)。
冬天，歲寒三友，臘梅，翠竹，蒼松不怕寒冷，永不言敗，頑強(qiáng)地和風(fēng)雪做斗爭(zhēng)，讓我想起一句詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。”讓我們小朋友知道了，遇到任何困難不能隨便退縮。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園四季如畫(huà)的小花圃，它給我的校園生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
美麗的校園一角作文12
我們的學(xué)校有高大的教學(xué)樓，綠草如茵的足球場(chǎng)，功能齊全的科藝樓……其中，我最喜歡進(jìn)校門(mén)左邊的長(zhǎng)廊。
春天，長(zhǎng)廊里的花慢慢長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，那一片新綠，好像在告訴我們春天的來(lái)臨，冬天的離去。到了晚春，小芽長(zhǎng)出了淡綠色的葉子，有的已經(jīng)打花苞了。
夏天，長(zhǎng)廊里的花葉漸漸變成深綠色，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些葉子便唱起歌，跳起舞，好像在熱情歡迎夏天的到來(lái)。而且還會(huì)讓你感到綠色的小精靈在為你扇夏日的燥熱。過(guò)幾天，小花們綻開(kāi)自己的笑容，努力讓自己的美綻放到極點(diǎn)，一縷風(fēng)拂過(guò)，花兒們翩翩起舞，五彩的的顏色，深綠的葉子，讓你感覺(jué)眼前是一幅美麗的畫(huà)。
秋天，花朵慢慢的凋謝，有的留下了深綠的葉子，有的留下了一片片金黃的落葉。
冬天，天氣寒冷，花朵們都在熟睡，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。
站在長(zhǎng)廊的入口一眼望去，長(zhǎng)廊里滿是綠嫩色的葉子和粗壯的藤子，綠葉下還有幾株剛在打苞的紫藤。長(zhǎng)廊里的藤子很奇特，又長(zhǎng)又粗，緊緊地纏繞在鐵桿上，而且還像麻花一樣編起來(lái)，真奇特呀！
從高處看長(zhǎng)廊，頂上開(kāi)滿了數(shù)不清的紫色的葉子和橘黃色的炮仗花，鮮花盛開(kāi)。葉子花的花瓣是三角形的，一片片花瓣紫紫的，真想摘幾朵下來(lái)做成花環(huán)。炮仗花的外形像炮仗，一串一串的，好像馬上就要炸開(kāi)似的。長(zhǎng)廊頂上的邊緣還掛著幾株紫藤，那些紫藤有的已經(jīng)盛開(kāi)，是紫色的。而還是花苞的卻是粉白色的，慢慢地成長(zhǎng)成紫色。
這幅五彩繽紛的畫(huà)，給我們學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。我愛(ài)這溫馨的學(xué)校，更愛(ài)這美麗的長(zhǎng)廊。
美麗的校園一角作文13
我校的生物園，座落在教學(xué)樓白石側(cè)，雖然不大，卻給學(xué)校增添了幾分美的感覺(jué)。
走進(jìn)生物園的鐵門(mén)，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的石子路，石子路將美麗的生物園分成兩半。石子路的右側(cè)，有許多植物，有楊桃樹(shù)、爬山虎、三角花和雞蛋花等，樹(shù)下方有一些栩栩如生的動(dòng)物雕塑�？茨谴笙竽缸�，好像在予找自己喜愛(ài)偽食物；長(zhǎng)頸鹿努力地伸長(zhǎng)頸，去采樹(shù)主最嫩的那一片葉子；兩只憨厚可愛(ài)的大熊貓手抱嫩嫩的竹子，目視遠(yuǎn)方，好像在說(shuō)：“深圳處處是我家�！�
石子路的左側(cè)，有高大的芭蕉樹(shù)和小巧、嫵媚的金銀花，芭蕉樹(shù)下有一只沉默、老練的大猩猩。大猩猩看守著生物園的鐵門(mén)，好像要阻止“敵軍”入侵一樣，但是遇到小朋友們來(lái)拜訪，它就會(huì)開(kāi)心地歡迎小朋友的到來(lái)。
石子路的盡頭，有一個(gè)8字形的大池塘。池中有兩只虎視眈眈的大鱷魚(yú)，仿佛在等待著獵物落入它們的血盆大口之中。池邊還有兩只雪白的“天外來(lái)客”——漂亮白天鵝。一只白天鵝昂首挺胸，引吭高歌，另一只白天鵝曲身低頭，喝水覓食，兩只白天鵝都顯得栩栩如生。池邊還有幾棵垂柳，甩著細(xì)長(zhǎng)的辮子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝就翩翩翩起舞，美麗極了。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我都要到生物園走走，那綠樹(shù)成陰的美景，讓我緊張的心情放松許多；那些栩栩如生的動(dòng)物塑像，就好像活了起來(lái)，好像在和我盡情玩耍，陪我講故事似的，一下子使我心情愉快許多。
噢，美麗的校園一角！
美麗的校園一角作文14
在我們馬鞍山，有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就是師范附小。校園里有很多美麗的景觀，其中最美麗的要數(shù)六角涼亭了。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)向左邊走，就到了坐落在小池塘里的六角涼亭。亭子頂上的琉璃瓦在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，這些瓦片就像一只展翅欲飛的雄鷹。亭子下有八根堅(jiān)固的石柱，亭子里還有一圈可以休息的石凳。下課時(shí)，同學(xué)們可以在這里玩游戲，放學(xué)時(shí)，還可以在這里欣賞風(fēng)景。亭子的前面有一座水泥雕成的小橋，橋下是一個(gè)清澈的小池塘。池子里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)陽(yáng)光下塘底的沙石；池子里的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；池子里的水真靜啊，靜得仿佛是一塊沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子。我真想抓一塊石頭打一個(gè)水漂，可是又生怕破壞了這幅美妙的圖畫(huà)。等到池子里養(yǎng)了小魚(yú)，同學(xué)們又會(huì)三三兩兩地來(lái)喂魚(yú)，引得魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地浮出水面搶食吃。亭子的四周被茂密的樹(shù)林包圍起來(lái)。冬青樹(shù)和竹子像戰(zhàn)士一樣手拉著手立在哪里。這么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。每到春天，亭子的左邊還會(huì)冒出一叢一叢的迎春花，它們吹起金色的小喇叭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
這座六角涼亭經(jīng)歷了日曬和風(fēng)吹，依然堅(jiān)強(qiáng)地立在那里。石柱石凳上早已磨出了道道印痕，這些印痕仿佛歲月的滄桑，靜靜地刻在那里，成為校園的一道風(fēng)景。我愛(ài)六角涼亭！
美麗的校園一角作文15
在我們美麗的校園中，有許許多多各具特色的景物：美麗的生物角，高大的梧桐，公開(kāi)事跡的宣傳欄……但其中最讓人難忘的，是多功能廳旁的“植物樂(lè)園”。
站在小徑的入口，你第一眼看到的是小芭蕉，只見(jiàn)它的葉子像張開(kāi)的扇子，像盛開(kāi)的花朵。葉子的盡頭是尖的，好像一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)的、小小的綠針，摸一摸它，還真有點(diǎn)兒刺手哩！葉子的分布形狀十分像向日葵的花盤(pán)，稍稍彎下了頭。再往下面看，一條不粗不細(xì)的莖連接著泥土和葉子，在莖的頂部，一下子又分成了七八股，朝著不同的方向輸送養(yǎng)分。用手觸一觸它，感覺(jué)它還是嫩嫩的，不想老莖一樣，外皮粗糙，硬邦邦的。小芭蕉既像一個(gè)衛(wèi)士守在小徑的入口旁，又像一個(gè)導(dǎo)游為你介紹里面的景物。
沿著小徑往前走，一眼望去，全都是矮矮的灌木叢，差不多只與我的腰齊，它們長(zhǎng)著小而嫩的葉子：有圓的，橢圓的，楓葉形的……
咦？是什么藏在長(zhǎng)椅旁邊？哦，原來(lái)是野吊蘭！只見(jiàn)它長(zhǎng)著闊大的葉子，葉子上的每條脈絡(luò)都能看得十分清楚。葉子的形狀很不規(guī)則，有的像荷葉，還有的像五角星。它的莖有大有小，大的跟鉛筆一般大，小的像筆芯一般小。
小植物園的中間是一個(gè)不銹鋼制的高音譜號(hào)，一看就知道多功能廳是一個(gè)展示才能的空間，讓我們深深刻在心里。它的旁邊圍著半圈小灌木叢，互相映襯，也形成了一道不錯(cuò)的風(fēng)景線。
左前方是一棵魚(yú)尾葵，這棵魚(yú)尾葵與其他的樹(shù)木大有不同，它從樹(shù)干到頂部，總是同一個(gè)顏色，同一種形狀。它的身體是直直的，渾身大部分地方被葉子覆蓋著，葉子的形狀也十分像魚(yú)尾。在我的眼中，仿佛有很多魚(yú)兒在這片綠色的海洋歡快地游泳。仔細(xì)看，還有一串串青青的果子呢！那些果子雖然個(gè)頭兒小，但是有很多，密密麻麻的一塊塊，真想一串串翡翠項(xiàng)鏈。
這就是令我難忘的校園一角，它那美麗的風(fēng)景線將永遠(yuǎn)刻在我心中！
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