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創(chuàng)建美麗校園作文

時間:2022-11-23 08:59:01 美麗的校園作文 我要投稿
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創(chuàng)建美麗校園作文(精選30篇)

  要想寫好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書,多看看作文,積累知識,才能寫出好的作文,以下是小編收集整理的創(chuàng)建美麗校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)建美麗校園作文(精選30篇)

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇1

  我在鹽城市解放路實驗學校上學,我的學校非常美,不僅有氣派的人工草皮操場,而且有高大的教學樓,但最美的還要屬這兒的花草樹木。

  春天,童星樓走廊前那立體花池里的迎春花張開迷人的笑臉,吹著金黃的小喇叭,把一切生物從沉睡中喚醒,使整個校園煥發(fā)出勃勃生機。北教學樓三樓花池中的那棵桃樹也已醒來,它伸個懶腰,仰起粉紅的笑臉,睜開朦朧的雙眼,正在看我們上課。操場邊的一個個蘑菇大花盆里,五顏六色的花卉也毫不示弱,正在精心打扮著自己,好像在說:“誰說玫瑰、牡丹最美,我們才鮮嫩可愛呢!”。銀杏樹哥哥看著爭奇斗艷的花妹妹們,樂得把綠葉直顫。

  夏天是校園最香的'時候,你看,廣玉蘭張開大大的笑臉,散發(fā)出濃濃的香氣,引得成群的昆蟲忙碌個不停;香樟樹雖然只開出米粒大的小花,但香味絲毫不比廣玉蘭遜色;再加上隨處可見的月季花,真是香滿校園。

  秋天,銀杏樹葉變黃了,一片片地落下來,風一吹,落葉在空中飛,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。喲,那個像串串鞭炮的花不是一串紅嗎?它們開得多么艷麗、多么喜慶!

  冬天,松樹和香樟樹依然蒼翠欲滴,月季花依然羞澀迷人。同學們也不怕冷,正盡情地嬉戲。他們那活潑、快樂的身影,不就是我校又一道亮麗的風景嗎?

  我們的校園真美!

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇2

  搬到新學校已經(jīng)有三年了,在這三年來,學校發(fā)生了翻天覆地的變化。

  剛開始搬到這兒,除了那棟教學樓看著比較舒服外,其他景色根本不能與它相提并論。而現(xiàn)在,不論你走在校園的那一個角落,周圍的景色都能使你神清氣爽。我們學校除了學生多、教室多,花草樹木也多。以前的小操場,令我印象最深的就是那一棵大約有二層樓那么高,卻一片葉子也沒有的枯樹,F(xiàn)在,這個小操場是那么的美。小操場上有兩個花壇,一個有兩三層,里面種滿了各種小花,從樓上往下看,花壇就像一個有各種顏色的轉(zhuǎn)盤,但每一種顏色又是那么均勻,那么舒服。另一個花壇則種滿了葉子色彩不同的小樹,偶爾會有一兩朵小花,仔細聞一聞,會覺得渾身輕松。

  除了小操場,我們的大操場變化也很大。以前操場上是不怎么好看的水泥路,而現(xiàn)在,學校鋪上了碧綠的.塑膠草坪,也有了羽毛球網(wǎng),足球架等。聽老師說,我們學校會成為清流縣的足球訓練基地,會有人來比賽。塑膠跑道也鋪上了新的,在陽光的照射下,是那么的柔和、美麗。我們也會在課后踢踢足球,打打籃球。操場的前面也種上了桂花樹和小樹。樹叢中插著許多標語,有“你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴!薄ぁぁぁぁぁの覀儠诨▔,摸摸樹葉上的露珠,看看美麗的藍天,那感覺,好極了。桂花樹,也成了我們學校的一道風景。一到秋天,就有同學樹下?lián)炻湎碌墓鸹。夏天,我們也會到桂花樹下乘涼。除此之外,我們的學校還設(shè)計了長椅和垃圾桶。

  我想,我們的校園那么漂亮,我們就應(yīng)該好好保護它,然后,讓我們一起創(chuàng)建美麗校園!

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇3

  我在興學街小學讀書,我們學校的環(huán)境和風景都非常美。

  興學街小學從一九三八年建校,到現(xiàn)在以經(jīng)有六十六年的歷史了。

  四月春雨綿綿,是我的學校最美的季節(jié)了。那里有淺粉色的櫻花,深粉色的櫻花……櫻花的花朵并不大,星星點點.細細密密的,連成一片,遠遠望去,像天上的云。樹上有各種顏色的花,好像一位位小姑娘,在悄悄的你說我笑。

  校園四周有一棵棵樹,枝繁葉茂.郁郁蔥蔥.長勢喜人……各種樹都披著綠裝,披著融融的春色,迎著悠悠的春風,翩翩起舞。

  你一進學校,就可以看見翠綠的竹子,有一次春雨過后,竹子吮吸著滋潤的`甘露,孕育了好多“胖娃娃”。它們探出了黃花花的小腦袋,向大地展示著自己旺盛的生命力。

  春光明媚的陽光透過淡薄的云層,照耀著白茫茫的操場,反射出銀色的光芒,耀的人眼睛發(fā)花。

  春風佛面,春雨綿綿,春光明媚,春色無邊,啊!多么好的春天啊!真是萬紫千紅美不勝收。

  這些美麗的景色,給我的學校增添了光彩。使學校變成一個大花園,多么美麗,多麼可愛,我們在這里茁壯成長。

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇4

  我的學校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學,這幾年來我們的學校變化可大了,忍不住想要夸夸我美麗的學校。

  首先,第一個變化就是我們的操場,以前全是沙土,水泥的操場,跑完之后滿身是土,一不小心摔倒,手腳會磨出血,如今現(xiàn)在的跑道全都是用塑膠鋪的。又軟又干凈,跑起步來舒服極了,萬一不小心摔了,也沒什么事。操場中間還有一個大大的足球場,平整的綠草地,同學們在足球場上踢足球。還有同學在草地上跑啊、跳呀,玩游戲,開心極了。

  最大的變化就是我們學校每個班級都有班班通,老師用電腦上課。以前只能用粉筆在黑板上寫字,而現(xiàn)在,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達,我們用上投影機,只要老師在電腦上輕輕那么一點,所有的內(nèi)容將出現(xiàn)在屏幕上了。生動的課件,上起課來我們聽得更明白了,伴著優(yōu)美的音樂,可以學到很多很多知識。

  學校的食堂也變了,以前食堂是平房,如今是樓房,走進食堂就像走進教室一樣,里面餐桌餐椅,擺放的'整整齊齊,干干凈凈,我們都不舍得弄臟每個角落。

  我最喜歡的是學校的圖書館了,圖書館可大了,里面藏了好多好多的書,還有一個大大的閱覽室,同學們可喜歡看書了,我常常被書吸引,不舍得走出圖書館。

  我愛你,美麗的學校,感謝您為我們不斷的改變自已的模樣,我們不能枉費了您的一片苦心,在這樣好的環(huán)境下,我們應(yīng)該更加努力的學習,長大為祖國多做貢獻,使我們的祖國更加繁榮昌盛!

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇5

  暑假悄然而過,當我再次來到學校時,頓覺眼前一亮,仿佛來錯了地,這么美的校園,還是我們的學校嗎?

  那里里外外的墻壁,被粉刷的煥然一新,鮮紅色澤使得外圍墻壁,和這內(nèi)墻的亮白色,顯得分外鮮明。再瞧那被整理過的花壇,其中的綠色樹木花草,映襯在那亮麗的教學樓下,顯得分外妖嬈,有了這一處綠,使我們的學校又增了一處景,這真是一個勃勃生機的學校。

  變了!變了!變化太大了!連高科技也進入學校了,有監(jiān)控、有像飛機場所擁有的飲水處,教室里換上了新的椅子,使得我們粉刷一新的教室顯得更加亮堂了。無法想象當我們坐在如此明亮的'教室里,聽著朗朗的讀書聲和著徐徐的微風滑過我們的臉龐時,那時什么樣的感覺呢?對了!那就是幸福的感覺!

  短短的兩個月,學校有了翻天覆地的變化,學校的改變仿佛眨眼間,回首之前的學校,雖然她有點不如現(xiàn)在,給人陳舊的感覺,由于年久的原因使得其中的花壇都給人感覺亂七八糟的樣子,但是他依然是我們的樂園,F(xiàn)在,我們的樂園有了如此的變化,相信我們會更加的喜歡,喜歡她的變化。

  現(xiàn)在想想我們的校園依然是我們的學習圣殿,是我們玩耍的天堂。五年了,雖然以往的校園已成過去,但依然給我家一樣的感覺,老師、同學就好像我的家人,在教室中一起學習,在操場、走廊上一起玩耍。,使我快樂的過了五年。相信現(xiàn)在這更美麗的校園,會使我們留下更絢麗的風采!而我們會將這美麗的校園——我們的家建設(shè)得更好,使得人人都愛她。

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇6

  默默的,在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影,吐出最后一群歸去的喧嘩,了一天的校園終于寧靜下來,帶著這份跋涉山水的淡淡倦意,我跟隨著們的隊伍漫步在校園中。

  高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前,靜寂中卻見莊嚴,那鍍金的琢成樓三個大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索奧秘,培養(yǎng)人才!初三學子們面臨中考,奮斗,像一群展翅翱翔的雄鷹,努力沖破云霄,這便是二十七中學子們形象的真實寫照吧!

  信步前行,校園過道兩旁,一片充滿生機的綠色越過了眼角,原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗,變淡,像無言襲來的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芬芳,在空中醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫暮色絲衣,也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的'質(zhì)感吧!

  來到校園東北角,撲入眼簾的便是這假山了,泛起微波的水面上折射著微弱的,那斜長的倒影,也許是倦了吧?西沉的斜陽被校園假山給擋住,大概是刺傷了嬌嫩的肌膚,不然怎么臉憋的這么紅?還撒了幾點鮮紅的血滴呢?

  夕陽漸漸向地平線靠近,最終將隱沒在地平線下,我?guī)е@份寧靜,帶著這份從容,但隨著校園輕微的鼾聲,坐在的車上,便離開了,但那夕陽西下的二十七中,卻已成為我所揮之不去的永恒。

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇7

  一棟高大的教學樓,旁邊也正裝修著另外的教學樓。這棟教學樓氣勢宏偉,那便是我那美麗的校園。春天到了,沉睡已久的花兒們都迫不及待的睜開了雙眼,爭奇斗艷,發(fā)出淡淡的清香!

  迎春花悄然的開放了,給我們帶來了春天的氣息。

  我們的校園的走廊旁邊里,花壇中盛開了那美麗,迷人的迎春花。

  迎春花新發(fā)的葉子是嫩綠的,舊葉是墨綠色的,在那微風的'吹拂下,它們不斷地閃動著,像是跳起了那婀娜多姿的舞蹈。走到迎春花的旁邊時,我總是會被它發(fā)出的淡淡的清香,所吸引住了。有時候,我也會趴在種有迎春花的花壇旁邊的圍墻上,去用我那“好奇“的鼻子,聞那迷人,是人心情舒暢的清香。

  在陽光的照射下,迎春花更加的黃了,發(fā)著金色的光芒,像是穿了一件金黃色的衣裳;一朵朵迎春花,更像是一群金蝴蝶,微風拂過,有時會不小心掉落幾朵花瓣,像蝴蝶那對翅膀一樣。有時候,聞一聞迎春花姑娘發(fā)出的淡淡清香,它會使你心情舒暢!

  校園的一樓大廳里,有一臺鋼琴,放學的時候,來到一樓,或者下課的時候到哪兒去,偶爾都能聽到同學們彈出那優(yōu)美的,悅耳的音樂,如同大師在你的面前演奏。有時,我也會到哪去,彈出美麗的音樂,沉迷在那音樂的美妙之中。

  校園的每一樓都有一個書吧。下課了,同學們都靜悄悄地來到那兒去,選自己愛看的書籍來閱讀。那個時候,安靜得只能聽見翻書的清脆聲。

  我們的校園還有許多的迷人之處,讓我們永遠記住我們這美麗,迷人的校園吧!

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇8

  初到屏東中學,周圍的一切都不一樣了。我總是用一雙好奇的眼睛,觀察著周圍的一花一草,一枝一葉,以及身邊的每一個身影。當我睜大眼睛,校園便處處有美景。

  一進校門,致遠樓前面的兩棵松樹便吸引了我的目光。這兩棵松樹足有六層樓高,粗壯挺拔,伸展著翠綠色的松枝。遠看猶如兩位高大的士兵,筆直地站在方形花壇的正中央,經(jīng)歷了多少四季輪回,從未動搖過。

  往里走,便是學校的小植物園。在清淡的花香中,踏上小石板路,我心情愉悅,環(huán)顧四周:一簇簇艷麗的花兒,在縷縷陽光下微笑著;一片片嫩綠的小草,在陣陣微風中嬉鬧著;一棵棵挺拔的小樹,在朗朗書聲里聳立著。突然,在大片的翠綠中,什么東西吸引了我的注意,原來是一棵樹上,開了幾朵紫紅色的花朵,它那鮮艷的`色彩在綠葉的映襯下顯得格外醒目。那不同層次的綠色交疊在一起,原本并不大的植物園,便頓時顯得生機勃勃。課后,許多同學都在這里追跑嬉戲,散步聊天,在疲勞緊張的學習后,能得到一點兒放松與自由。

  走出植物園,便是學校的操場。在這風景如畫的校園里,同學們沖向灑滿陽光的操場,開始各種各樣的運動:追的,跑的,跳的,還有一塊兒出來打球的。學習的壓力、作業(yè)的煩惱已被拋到腦后,青春的陽光和活力在這里盡情展現(xiàn)。

  校園的美景還有許多,我走進教室,開啟了下午的學習生活。我們勤奮學習的身影,不也是校園里的一道風景嗎?

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇9

  以這個獨特的顏色藍色伴隨著的,就是我們喜歡的長江校園。

  早晨,同學們邁著輕快的步伐走進了散發(fā)著書香的校園。每個班級中都傳出了朗朗的讀書聲,好似一首贊美之歌。同學們的臉上綻出燦爛的笑容,就像朵朵綻放的花朵。

  校園中,有一處吸引許多同學的地方。那就是時空隧道,那是長江一道美麗的風景。仿佛置身于浩瀚的宇宙中,四周猶如用黑色渲染一般,繁星不停的眨著眼睛,五彩繽紛。這時,忽然一顆流星劃破天空,形成了一條美麗的弧線。這時我們常常會迷茫,自己真的是在宇宙中遨游呢?還是沉浸在幻想世界中?

  清源書屋。這兒是書的天地,知識的海洋。這里的.書數(shù)不勝數(shù),各種各樣的書都有。書屋內(nèi)非常安靜,長江學子都安靜、有序的借閱。在這里,同學們像一群饑餓又貪婪的魚群,尋覓著鮮美可口的食物。而它們似乎永遠都吃不飽,在不停地尋找。正是這樣,才使同學們在課外學習到了更多的知識。

  還有一間讓同學們腦洞大開的教室。那是全校師生都喜愛的?臻g站。在?臻g站中有許多關(guān)于數(shù)學的書箱和游戲。讓許多來學校參觀的老師們都贊嘆不已。其中一個游戲我特別喜歡:四巧板。四巧板是由一塊直角梯形;一塊長方形;兩塊三角形組成。別看它小,它可以拼出很多種形狀呢

  我愛我美麗的校園。她給我們帶來了知識與幸福。

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇10

  美麗校園。春天,大地一片生機,萬物復(fù)蘇,金色的陽光給大地披上了一層金紗。樹上,小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“春來了,春來了!绷质a道旁的海棠花開得正盛,從遠處看,那花密密麻麻點綴著枝條,看上去一團一團的火焰在樹上開放;近看在花的旁邊有少許的綠葉襯托著它,那花瓣極為精致,在同一片花瓣上由紅色漸漸變?yōu)榘咨,美極了!

  美麗校園。夏天,暑氣慢慢來到我們身邊;ǘ渎氐蛑x了,小樹開始發(fā)芽了。嫩綠的葉子上不時有幾只小動物爬過。早晨的太陽是溫和的,它把光芒照在大地,露水被收干了化成一陣無色的煙霧飛向天空;各種植物吸收了一夜的養(yǎng)分。我突然想起了兩句詩“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這詩其實在告訴我們應(yīng)該好好學習,成為苦寒中綻放的梅花。在陽光的照耀下慢慢舒展身子,休息了一天的'小動物要在這個黃金時間把食物找到。

  美麗校園。秋天,豐收的季節(jié)到了。一陣秋風吹過,它幫學校換了一套新的衣服。樹葉開始落了,銀杏樹由翠綠變到了金黃,偶爾有風吹過,樹葉便隨風翩翩起舞,如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛翔。楓葉被吹了臉龐,好像一個個害羞的姑娘。

  美麗校園。冬天,天地變得寒冷無比。風刀霜劍無情地刺痛著人們的皮膚,梅花開放了,一陣陣清香散發(fā)出來,將白色的校園點綴出了一絲生機。

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇11

  我打六月的微光走來。又繼續(xù)以一種靜默的姿態(tài)走下去,在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花推開春天的柴扉,開在群山的懷抱里的微笑?清香浮動,仿佛天使的隱喻,點亮風中吶喊,叩響生命的晨種。

  校園生活,對我們這群花季少年一種束縛,又是一種解脫,美麗的校園讓我仿佛致身于仙境。簡短的頭發(fā),干凈整潔的校服,白色的帆布鞋,紅色的跑道,讓我們認為中學的校園生活亦是如此,在學校里,仿佛是一個保護罩,而年少輕狂的我們卻會嫌棄屏障太大,我們失去了洞悉社會自由。

  校園生活是簡單快樂的。又是煩雜忙碌的,而校園就是我們青春夢想起飛的.地方。

  初三的學哥學姐們?yōu)榱酥锌紱_刺線上奮力拼搏,而正值花季的我們,也感覺壓力很大。

  看那是初三的同學因為要抓緊而不小心撞到一個小女孩,小女孩身上的痛感換來了號啕大哭的發(fā)泄方式,頓時讓這個七尺男兒手足無措,哨聲響起,練習開始了,好朋友和我看不下去了,沖下樓去,讓學哥先去訓練,由我和好朋友來照顧小妹妹,學哥笑了笑,又投入到了緊張的訓練中

  就在清幽林茂道上,我想,我還是被命運所眷顧著,讓我可以擁有值得炫耀的校園生活

  我會走出一條康莊大道,沿途也會伴著春暖花開,歡聲笑語青春,夢想在這里起航,美麗的校園伴我成長,讓我們擦干淚水,努力前往。

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇12

  默默的,校園在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影,吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧靜下來,帶著這份跋涉山水的淡淡倦意,我跟隨著同學們的隊伍“漫步”在校園中。

  高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前,靜寂中卻見莊嚴,那鍍金的“琢成樓”三個大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索奧秘,培養(yǎng)人才!初三學子們面臨中考,努力奮斗,像一群展翅翱翔的雄鷹,努力沖破云霄,這便是二十七中學子們形象的.真實寫照吧!

  信步前行,校園過道兩旁,一片充滿生機的綠色越過了眼角,原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗,變淡,像無言襲來的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芬芳,在空中醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫暮色絲衣,也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧!

  來到校園東北角,撲入眼簾的便是這假山了,泛起微波的水面上折射著微弱的陽光,那斜長的倒影,也許是倦了吧?西沉的斜陽被校園假山給擋住,大概是刺傷了嬌嫩的肌膚,不然怎么臉憋的這么紅?還撒了幾點鮮紅的“血滴”呢?

  夕陽漸漸向地平線靠近,最終將隱沒在地平線下,我?guī)е@份寧靜,帶著這份從容,但隨著校園輕微的鼾聲,坐在母親的車上,便離開了,但那夕陽西下的二十七中,卻已成為我所揮之不去的永恒記憶。

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇13

  我們的學校是一座百年名校。在我的眼里,一排排粗壯的梧桐樹向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象征著老師們的風采,一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學生的寫照嗎?學校春夏秋冬各有美景,但是,我認為最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學習氛圍。

  課堂上,老師們抑揚頓挫的講課聲、同學們爭先恐后的發(fā)言聲,放開嗓子,大聲誦讀,整個教室充滿了朗朗的讀書聲。構(gòu)成了最動聽的立體聲音樂。老師每提一個問題,下面“唰”得一聲,就豎起了一片手的森林;老師每講一個知識點,同學們就拿起筆,認真地做起筆記,構(gòu)成了一幅最動人的畫面。

  操場上,到處是同學們矯健的'身影,有跑步的,有跳繩的,有踢足球的,有在老師帶領(lǐng)下做游戲的……瞧,一群男生在籃球場上,追著球跑著、跳著,搶球、傳球、投籃。他們配合默契,時而雀躍、時而沮喪,那么地投入。展現(xiàn)了我們小學生的勃勃生機。

  辦公室里,老師們坐在辦公桌前,時而皺眉畫上一個大大的叉,時而面露微笑,小聲讀著學生創(chuàng)作的“經(jīng)典”。噫,那個同學怎么了?愁眉苦臉地低著頭站在老師的辦公桌旁,奧!準是犯錯誤了,在挨老師的“w”呢。老師為我們的成長真是太操心了!

  大家說,這樣的校園難道不是最美的嗎?她的美不光在景色,更在于誨人不倦的老師和學而不厭的學生。這是最美麗的校園!

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇14

  Hi,你們的校園是怎樣的?我的校園美極了,你們想看嗎?那趕快來吧!

  我們的小學是虹橋鎮(zhèn)一小。你們噍!校門的獨特設(shè)計,就像一艘揚帆啟航的巨輪,載著我們駛向理想的彼岸。首先映入眼簾的是花壇,是用大理石瓷磚圍成,花壇中央有著一個長方形黑色屏幕,四周開滿了五顏六色的花,紅的似火,黃的似金,白的如雪。拼組成我們學校的標志和“虹橋一小”四個字,可有創(chuàng)意了!

  內(nèi)操場上長著許多參天大樹,有銀杏樹、香樟樹、大榕樹……合起來像一把綠絨大傘。再看看凌空架起的三層通道,把實驗樓、教學樓、行政樓,把這幾幢樓墻白柱合為一體,顯得四通八達。正墻上寫著“正月耕云百年樹人“這八個銅大字;通過底層,一個有趣的開放式圖書館展現(xiàn)在眼前。每當放學,我們都會去那看書,時常發(fā)出一些歡快的'笑聲。

  再說說外操場吧,我們的升國旗儀式就在那進行。每當星期一早上,我們?nèi)熒紩䜩淼竭@里,進行升國旗儀式,伴著國歌,國旗慢慢升起,同學們唱著國歌,有著對祖國的熱愛。

  可每當大課間,同學們就像出籠的小鳥,飛奔到操場上。有的在玩丟沙包,有的在玩跳繩,還有的小朋友在玩呼啦圈,還有許多的小朋友。它們個個都滿頭大汗,玩地高興極了!

  我們的校園就像畫家筆下絕妙的工筆畫,這個生機勃勃的校園,給我?guī)砹讼M@就是我童年放飛夢想的地方,一個讓人懷戀的地方!

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇15

  我們的校園,是一個充滿夢想的地方。它坐落于武昌百瑞景中央生活區(qū)。

  走進學校大門,映入眼簾的就是一棟高大、雄偉的教學樓。它整體為黃色。我們的教學樓形成了一個“回”字形,而且從正面看很像一座橋,這也吻合了我們學校的“橋文化”。我們學校的墻面非常有意思,上面是藝術(shù)墻,一磚一瓦都很清楚,大概是想告訴我們:學習要踏實,一“磚”一“瓦”都不能少,這樣,你就能“蓋”出高樓吧!

  往里面走,是一個寬闊的中庭。中庭里有一棵高大的圣誕樹,它身上還掛了許多小禮物,有趣極了!中庭兩側(cè)是花壇,里面的花兒五彩繽紛,令人賞心悅目。

  越過中庭就是我們的寢室樓和操場。我們學校建筑有個特點:就是不管什么樓,都是連在一起的。

  上樓,就是我們的教室了。每個教室門口都有一個“橋文化”的書架,里面放著各式各樣、內(nèi)容豐富的書籍。讓我們開闊眼界、增長見識。最吸引我們的'就是書吧和棋藝吧了!它讓我們的課間變得很充實。瞧,這位同學看書入了迷,對身旁的事情熟視無睹。還有兩位同學因下棋爭得面紅耳赤,旁邊的同學也看的起勁,紛紛爭做“軍師”。突然,清脆的上課鈴聲響起,大家才依依不舍地回到教室。課間十分鐘總是那么短暫。

  這就是我們的校園,她是我們成長的土壤,她是我們嬉戲的樂園,她是我們另一個心靈家園。

  我愛我的校園,一個美麗而又充滿無限生機的地方。

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇16

  我的校園坐落在赫赫有名的洪山菜苔基地旁,她就是——武漢第一寄宿小學,就讓我?guī)阕哌M校園去瞧一瞧吧!

  進入校園,首先映入眼簾的是左右兩邊笑瞇瞇的大樹伯伯和氣象觀察站,每天早晚都有同學來記錄。正前方是一棟“口”字形的教學樓,走進教學樓,一種書香氣撲面而來,上課時間同學們認真學習,下課時同學們盡情歡笑,有的'玩跳繩,有的講笑話,有的在班級門口的圖書角看書。圖書角上的書架可有趣了!都是按照橋的模型來設(shè)計的,例如:長江一橋,長江二橋........不僅讓同學們品味課外書,還讓同學們了解到了橋文化,可真是一舉兩得呀!

  教學樓里還有室內(nèi)體育館和多功能展示廳,可以站滿12個班呢!

  穿過教學樓,右邊便是我們的小菜地了!里面種了絲瓜和冬瓜,同學們每天都細心的澆水、施肥,秋天果實結(jié)得又大又圓,同學們個個都流口水了!

  再往前就是操場和主席臺了,每個星期一,所有的同學們都會集中在操場,展開莊嚴的升旗儀式和國旗下講話。

  操場的對面就是健身器材了,有單、雙杠,天梯、滾筒……一到下課那兒便是笑聲的海洋。

  怎么樣?你一定說很美對不對,可我覺得最美的是我們那顆童心,有了它我們的校園才會更美麗!

  我愛你,美麗的校園!

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇17

  我們的學校座落在百瑞景小區(qū)旁。聽同學們和老師們說在中南路還有一個老校區(qū),那里春天鳥語花香,夏天驕陽似火,秋天金風送爽,冬天銀裝素裹。雖然老校區(qū)讓人留戀,不過新校區(qū)更是別具一格。

  早晨我走進學校大門,首先映入眼簾的是兩條綠化帶,中間是一個巨大的環(huán)形綠化帶,里面的花兒爭奇斗艷,把原本單調(diào)的綠化帶點綴成了一個五彩繽紛的世界,在同學們朗朗的讀書聲中顯得更加富有生機。

  讓我們走進體育場吧!你會看到同學們活躍的身影和“可憐”的羽毛球弟弟還有愛“欺負”人的羽毛球拍哥哥。你看,那弟弟被打得好慘呀,只見他飛在空中,結(jié)果對方一個不小心,就讓它重重地摔在地上?墒,他們兄弟倆一定很喜歡這樣吧,因為同學們在鍛煉身體,多么活力四射呀!

  讓我們“更上一層樓”來到棋藝吧!在這里你可以徜徉在安靜的`棋海中,可以積極思考。同學們專注的身影讓我著迷;一盤盤精彩的棋局讓我驚訝;一排排整齊的棋盤棋子讓我感嘆!

  讓我們再上一層樓到達我們班來看看我最喜歡的風景:橋文化!這是屬于我們的一片樂土。一排排書架讓我們感嘆道:武漢的發(fā)展真快呀!那么多的橋真讓人揚眉吐氣呀!書架上那一本本書讓我愛不釋手。同學們看書的模樣讓我著迷,讓我也情不自禁地也想取下一本書來看看!

  我們的校園風景美,操場美,人也美,我愛我的校園!

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇18

  我美麗的校園—————武漢第一寄宿小學,是給帶來知識的地方,是教會我做人的地方,是我最愛的地方。

  走進學校大門,第一眼就可以看見高大的教學樓,教學樓豎立在學校的正中央。教學樓的一、二層有閱覽室、多媒體教室、醫(yī)務(wù)室及低年級同學的教室。來到三樓可以看見一個棋吧。課間時,我們可以在那里下棋,那里的棋應(yīng)有盡有,有圍棋、五子棋、跳棋等,非常好玩!走過每個班的門口都可以看見一個書吧,上面有順序地擺放著各類書,這些書中都藏著你不知道的知識,等你從書中找到答案。

  再回到一樓,你可以看見一個花壇;▔镩L著一簇簇星星點點、五顏六色的小花,她們像一個個小寶寶,像一張張燦爛的笑臉,還像夜空中點綴的星星,美麗極了!每年圣誕節(jié)的時候,花壇里會有一棵挺拔的圣誕樹,樹上掛滿了精美的禮物,喚起了我們許多美好的想象……

  瞧,下課了,操場上熱鬧起來,有的同學在互相追逐著,有的同學在比賽跳繩,有的同學在認真地踢毽子……

  操場的右邊是升旗臺,五星紅旗正迎風飄揚。

  我們學校還有一個別具一格的室內(nèi)體育館。下雨的時候,同學們可以在體育館里鍛煉身體,盡情的地打籃球、打羽毛球……

  聽了我的.講述,你一定覺得我的學校很大吧,設(shè)計的得很漂亮吧。的確,我的學校很大,占地20畝,非常美麗。

  我的校園不僅給我?guī)頍o窮的知識,也讓我感到幸福和快樂!

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇19

  過了兩個月暑假,我們是五年級的大佬。這學期,一些老師離開了學校,許多新老師來了。最不可思議的是高一有八個班,而我們高三只有五六個班。

  學校體育館是個值得一提的地方。就在我們學校食堂上面?矗瑑蛇吀饔幸粋籃球架。對了,中間有兩個羽毛球網(wǎng)。偶爾會被安排在這里上體育課。據(jù)我記憶所及,有些沒課的老師有時候會回來這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運動員和明星的巨幅照片?吹ち盏哪槪o張和焦慮;喬丹跳得比誰都高。

  我們的快樂書店對新生來說是最有吸引力的地方。它是我們學校的圖書館。學生們經(jīng)常分成小組來閱讀著名的名著。這家書店很別致。大便很神奇。有這么大的“棋”。如果全班都來這里看書,待遇就不一樣了。到時候會有音樂老師來這里給學生演奏美妙的'音樂。在間接音樂里讀自己喜歡的書是一種享受!透過窗戶,你可以看到后花園的迷人之處。

  上學期學校在教學樓后面的圍墻邊給我們留出了一大片空地,分配給每個班作為“快樂農(nóng)場”。我們班也拿了一塊。漫長的暑假過后,我們都以為自己種的植物已經(jīng)枯萎了。然而他們奇跡般的活了下來,多了一棵香蕉樹。我不確定它是否還屬于我們,但我們在這里種下的場景已經(jīng)成為一幅動人的畫面,將永遠留在我的腦海里。

  我們學校是一個美麗的地方,我們在那里快樂地學習和玩耍。

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇20

  我們學校位于繁華的延安路沿線。走進學校大門,穿過綠色操場,你會看到一個相框形的門口。穿過門口,你來到我們學校的操場。真的是一個很漂亮的小花園,有一種特別的新世界的感覺!

  一條用石板鋪成的小路通向我們另一個學校的大門。小路左邊是保安室,保安室旁邊有一叢灌木。一陣風吹來,灌木叢隨風起舞。別有一番風味!小路的`右邊是一棵玉蘭樹,左邊是一棵多葉的樟樹,好像開著一把綠色的傘。樟樹后面是一排桂花樹。我想秋天的時候,丹桂、印規(guī)、金桂都會爭相開放。一定很美!樹樁周圍是小花壇。花壇里有很多蝴蝶花,有黃的,紅的,藍的,很漂亮!花壇邊上有石凳。學生們上課時會三三兩兩地坐在石凳上,一邊玩游戲,一邊欣賞美麗的桂花。小路中間是一條用鵝卵石鋪成的路。當你從上面往下看的時候,你會發(fā)現(xiàn)各種形狀:半圓形、正方形、三角形、長方形、梯形等等,像我的小腳!

  當你來到教學樓時,你會聽到一陣閱讀的聲音,多么美妙!欄桿上的小花壇里全是迎春花,盛開著,看起來就像是開滿了就要爆裂。它們在三月的春天一定會非常華麗!

  “等待閑暇去認識東風,永遠是春天!蔽蚁M敶禾煺嬲絹頃r,我們的小花園會變得更加美麗。我愛我們的學校和我們美麗的小花園!

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇21

  如果你想來我們學校,來看我。我是一個聰明的小導游!到了學校,看,有兩個人在摔跤,其他人都在跑著跳著長。看完校園里的熱鬧,再來說說四季的變化。春天來了!各種鮮花盛開,連小草也不甘示弱,艱難的成長起來!稗Z”的一聲,一場春雨突然降臨,嚇了小華一跳。雨停了,同時鈴響了。老師還沒來得及說下課,一些學生就想在寬敞的操場上玩耍。老師說下課了,學生們沖出教室,不管是不是3721。特別是我們班的調(diào)皮的,比如朱......

  夏天來了!花兒長得更艷麗,草長得更茂盛,連學生都長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中忙碌,從不偷懶。雖然炎熱的夏天即將到來,但學生的熱情并沒有減弱,而是上升了很多。原因有二:一是男同學可以穿帥氣的襯衫;女學生也可以穿漂亮的裙子。第二,因為我們最喜歡的暑假快到了,我們可以去任何我們想去的地方。

  秋天來了!樹上的葉子一片一片脫落,我們可以在美術(shù)課上用落葉做工藝品。草和小花已經(jīng)枯萎,變成土黃色。學生的衣服都加厚了,怕感冒。但是也有開心的.嘗試,就是可以吃新鮮的水果蔬菜。這樣我們才能變得更強!

  冬天來了!操場上再也看不到花草的影子了。只有大叔幸免于難,同學們都凍得瑟瑟發(fā)抖。但是男同學課后還是那么活躍。真不知道他們怎么想的。當然冬天也不錯。就像夏天一樣,是寒假。我們班所有的學生都非常興奮!

  浙江省衢州市江山市峽口小學五年級李俊昊:

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇22

  我們的校園,在我心目中是最美麗的,有晶瑩剔透的葡萄,有香味刺鼻的木瓜,有碧碧綠綠的爬山虎,有紅彤彤的櫻桃……這些點點滴滴都是美好的`回憶。

  我們校園時葡萄是最顯眼的。一片晶瑩剔透的青色海洋。如果你在遠處看沒有成熟的青色葡萄,好像一大片青色的風一樣,近處看葡萄,將會看到一些綠寶石般的小精靈,在下面飛來飛去好可愛!到了夏天,葡萄變紫了。這時,讓我們一陣眼饞,有些有干脆蹦著手去摘……

  我們校園還有木瓜,木瓜十分好聞,我記得四年級的時候我們舉行過“木瓜節(jié)”,我們親手摸過大大的木瓜,還用鼻子聞那醉人的芳香,然后,才依依不舍的給下一個人,不僅結(jié)的果實好聞,開出的花也好看,潔白如玉,像一個小喇叭,金黃色的花心,我不由得驚嘆,哇!美麗的花,好聞的果,果然天衣無縫!

  除了木瓜,葡萄,還有櫻桃呢!櫻桃,我又十分自豪,因為首次的櫻桃節(jié)就是我們班摘的,一個個“紅著臉蛋”的櫻桃,像一個個害羞的姑娘,用綠葉遮住那俊俏的臉。我還親手摘過呢!我心里一陣喜愛櫻桃。

  難忘記我們的教學樓,我們的教學樓也十分美,每一間教室都是寬敞明亮,教學樓里有圓廳,是由幾根大柱子組成的,上面貼《三字經(jīng)》,《百家姓》,如果往上看,是一個“天井”;我忘不了樂于助人潘雯靜……每一個植物,每一件東西都留有我的痕跡,在母校的歷史上,有一天是為我所生!

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇23

  校園是我們的大家庭,是我們求知的地方,是我們玩耍的地方,我們每天都帶著好心情走進我們美麗的校園大門。

  剛走進校園,一棵高大挺拔的松樹就映入眼簾,它就像一個忠實的衛(wèi)士時時刻刻保衛(wèi)著我們的校園。松樹是四季常青的,在和煦的春風里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,在寒冷的凜冽里,它依然挺立,這寓意著我們要不畏艱難,知難而進。

  往右看,就是宣傳欄了,里面記錄了許許多多的知識和道理,引起了我們的求知欲,每當走過這里,我們就會放慢腳步,靜下心來看一看。瞧,這幾個字多么蒼勁有利呀:誠愛、求是、創(chuàng)新,這就是我們的校風。

  “快來看呀!”我尋聲望去。原來幾個體育健兒正在打籃球友誼賽呢!他們在這里揮灑著自己的汗水,那跳動的身影是一道道流動的風景線。喔,忘了告訴你們,這兒就是我們新建的.塑膠跑道,籃球場、足球場和排球場了。一下課,同學們就會不約而同地奔向大操場,在那兒玩各種各樣的游戲。校園里頓時充滿了歡聲笑語。

  操場的北邊就是一棟教學樓了,乳白色的瓷磚在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。教室里傳來了一陣陣同學們朗朗的讀書聲。

  坐落在西南角落里的一棟大樓就是我們的新食堂了。有了它,在校用餐的學生和老師就方便多了。

  呀!忘了介紹在新食堂前面有一塊大草坪,里面用草拼成了四個大字:厚德,博學。這寓意著我們待人要寬厚,學問要廣博精深。

  這就是我們美麗的校園,能在這么美麗的學校學習,是多么自豪呀!

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇24

  我們的校園是碭城一小,那里風景優(yōu)美,氣候宜人,使人流連往返。不信,我向你介紹介紹。

  春姑娘踏著輕盈的腳步來到了學校。草坪上,小草已經(jīng)睜開了睡意朦朧的雙眼,活動著柔軟的身軀;枝頭上五顏六色的花骨朵兒也爭先恐后地向人們露出可愛的.笑臉;樹木爺爺們也在春姑娘地輕撫下,精神煥發(fā)地站在草坪上,仰起高高的額頭;空中,幾只鳥兒在相互嬉戲、逗留。一切都是那么美好,那么舒適。

  夏妹妹帶著“溫暖”走進了校園。樹葉雖然遮住了一些熱氣,但知了還是不停地抱怨“熱死了,熱死了!币恍⿶鄢裘赖男∠x躲在洞穴里精心打扮。強烈的太陽光異常耀眼,同學們經(jīng)常坐在大樹下,一會兒和樹木握握手,一會兒和蟲兒說說話,好不樂乎。

  秋帥哥背著彩色的顏料來到了學校。瞧,他把楓葉涂上了火紅色,楓葉像一張張郵票;他把梧桐樹葉涂上了金色,梧桐樹葉像一把把小扇子;他把桂花葉涂上了綠色,桂花葉像一把把小綠傘……

  冬爺爺把輕盈的雪花灑向校園。飄飄揚揚的雪花從天空中降下,落在房頂上,樹上,操場上,為整個世界鋪上了厚厚的棉花!岸b忊彙毕抡n了,小伙伴們紛紛跑向操場,他們穿著厚棉衣,嘴里哈著氣,用溫暖的小手堆起一個個雪人,或是用手捏起一個個小雪球,砸向別人……那是童真心靈的象征。

  怎么樣,我們的校園美不美?

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇25

  沿著通向?qū)W校的這條舒心的馬路,我來到了雄偉的學校門前。初升的太陽照著美麗的花、碧綠的樹,使它們閃閃發(fā)亮。啊!我第一次看到我們的學校是這樣的美麗。

  校園門口,兩旁的柳樹正在梳理著自己的長發(fā),翩翩起舞;進入校園,最引人注目的就是兩旁的柿子樹,金黃色的柿子掛滿枝頭,就像一個個金色的小燈籠;還有許多高大挺拔的'樹木站立在校園周圍,仿佛一排排守衛(wèi)校園的忠誠衛(wèi)士。

  再往里走,只見一根高高的旗桿矗立在樓前廣場上。每天早晨,當莊嚴的《中華人民共和國國歌》響起的時候,鮮艷的五星紅旗就會在全校師生的注目下冉冉升起。

  廣場正北那高高矗立的就是我們的教學樓。晴朗的天空下,那潔凈的玻璃反射著朝陽的光輝,晃人眼目。樓前是一個個美麗的花圃,花圃里月季張開了笑臉,喜迎上學的小伙伴;柳樹也伸了伸懶腰,從沉睡中慢慢醒來,它們用最美的姿態(tài)感謝著辛勤培育它們的園丁。

  來到操場上,又是另一番景象:在跑道上健步如飛的是我校的短跑運動員在訓練,一旁觀看的同學們在為他們吶喊、助威;籃球場地上,隊員們正在進行著激烈的比賽,“觀眾席”上擠滿了人,不斷地為隊員們的精彩表現(xiàn)鼓掌、喝彩。整個操場上,那歡樂的笑聲隨著風兒飄得很遠、很遠,連小鳥也都聽到了吧?要不,它們怎么會靜靜地落在樹梢上傾聽呢?甚至學校墻外的幾株楊樹也情不自禁地探進頭來,張望著我們可愛的校園,仿佛也要把自己融入這愉快的兒童樂園之中。

  !多么美麗的校園!

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇26

  朋友,你來過我的學校嗎?就讓我?guī)銇韰⒂^一下我美麗的校園吧!

  我的學校坐落在黃河邊美麗的天鵝城——三門峽,校門口是寬闊的崤山路。走近學校,就看到學校漂亮的大門,進入大門,首先映入眼簾的是我們高大雄偉的教學樓。教學樓有5層,分成幾十個房間,有我們的教室,老師的辦公室,舞蹈教室和舉行活動的多功能廳。每天早上,朗朗的讀書聲從樓里傳出,交織成一首最美的晨曲。

  教學樓頂上鑲嵌著“外語小學”的巨大標牌,下面是“七彩教育七彩人生”的大標語。沒錯,這是我們學校的“七彩教育”理念,她要讓每個學生都全面發(fā)展,像一朵七色花一樣燦爛綻放。樓前懸掛了一塊巨大的電子屏幕,底下是一個長方形的.舞臺,前面是一片開闊的校園活動廣場,廣場邊上有高高聳立的國旗桿,有美麗的七色花柱雕塑。每個星期一,我們就在這里舉行莊嚴的升國旗儀式,國歌嘹亮,國旗高高飄揚。“六一”兒童節(jié)的時候,我們在舞臺上唱歌、跳舞,操場上到處都是快樂的笑臉。

  教學樓東側(cè)是我們學校的后操場,這里有環(huán)形的七彩跑道,有高大的籃球架,有寬闊的足球場。我們在這里上體育課,開運動會,歡呼聲、吶喊聲了響成一片,操場變成了歡樂的海洋。操場邊上是一片綠地,有各種的小花和樹木。我最喜歡銀杏樹,它的葉子像小扇子一樣可愛,風吹過,沙沙地響。秋天的時候,銀杏葉變成的金黃色,漂亮極了。

  這就是我的校園,你覺得她美嗎?

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇27

  哈嘍!我是校園小導游——陳錦嘉。今天,我要帶著各位游客游覽一下我的美麗校園。

  首先,我們走進校門,看!那是最吸引人的假山。假山錯落有致,猜,那掛在上面的“白綢帶”是什么?對,就是瀑布,清涼的水打在假山的石頭上“叮咚叮咚”地響著。瞧!這兒有個小水池,里面的小魚自由自在地游著。這里有一塊石碑,上面刻著“志存高遠”四個綠色大字。水池前有一座志遠橋,走在上面仿佛被志氣包圍了似的,怪不得叫“志遠橋”呢!石碑周圍是一片竹林,這片竹林如一群戰(zhàn)士,兀立在土地上。

  這里是夢園。這里栽著許許多多的樹木,許多樹的落葉掉光了,但桂花樹仍然舉著綠油油的樹葉,好似一點兒也不怕冷。楓樹挺拔地站在那兒,從遠處看像一棵托著一團團小火苗的'樹。

  除了前兩處的景致,童景天地展覽館也是必不可少的游覽地點。一走進大門,可以看到最引人注目的木房子和五層寶塔。木房子好像在說:“小朋友們,快樂看看我吧!”吸引著我們進入。走到五層寶塔前,看它那驕傲的眼神,好像愛說:“聽說我可是用三千根竹筷子做的,看我多神氣!小朋友們快來看我呀!”旁邊的青花瓷盤也不甘示弱地說:“我們也很好看,來欣賞欣賞一下吧!”所有的物品似乎都在歡迎小朋友的到來。

  各位游客們,本次游覽結(jié)束啦!有沒有喜歡上我美麗的校園呢?

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇28

  我們的校園是個漂亮的大校園。

  走進校園的大門,往前走幾步就來到最明顯的花壇。青綠色的草坪,米黃色的巨石,一看就知道特別重。這塊巨石大概有一頓多重,就像20個成年人一樣重。這塊巨石上寫著抱璞,象征著人的品質(zhì)好。再往后看,只見綠草如茵,綠樹成蔭,六棵茁壯的小樹長在似綠毯的草坪上,引人注目。

  在往前走,就來到了一個池塘上的屋子里,一個渺小的房子模型聳立在疊起的`石頭上,遠望去,一塊塊巨大的石頭和這知了大小的模型完全不成正比,根本毫無違和感。再往下看,水面非常平靜,下面似乎沒有一條魚,只要把小石子丟下去,就會漾起一圈圈波浪。

  接著向右走,就能看見我們的操場了,當走進操場的時候旁邊就有幾棵高大的橘子樹,上面長著黃里透綠的橘子,看上去很可口,往前走幾步,就可以看見一片竹林,干的竹子上面非常粗糙,是深黃色的,再往前走,直到靠墻就可以看見幾根爬山虎。有紅色的,有綠色的,牢牢的爬在墻上。

  最后再回來就看見了六層的教學樓。這個大樓的顏色是紅色和白色的,每一層都有不同年級的教室,而負一樓和最高樓很特別。負一樓是許多科目的教室,有時候上興趣課的教室是這些教室,而最高樓是老師們?nèi)ラ_會的地方,也是校長,副校長等高級老師的工作室。

  我真喜歡我這個漂亮的校園。

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇29

  我們的校園一年四季都是綠樹紅花,到處都干凈整潔。人們都說:“子路小學的校園真美呀!”

  我們的校門高大雄偉,上面寫著7個金黃色的大字:“濮陽市子路小學”。走進校門,迎面就可以看見一副美麗的圖畫,圖畫占滿了辦公樓的一面墻,上面寫著“猜猜我有多愛你”。兩邊是兩排蔥綠的垂柳,垂柳的旁邊就是我們學校的文化墻。左側(cè)的墻面上一幅幅美麗的繪本圖案“猜猜我有多愛你”,右側(cè)的墻面上也是一幅幅美麗的繪本圖案,主要是一些名人詩句。

  再往前走,你就會看見在辦公樓的左側(cè)就是寬闊的操場,地面干凈漂亮,每天中午我們就在這里做體操,上體育課時,可以打籃球、跳繩、做游戲。操場的.左邊長著一排高大的楊樹,操場的最北端是高大的主席臺,主席臺四周紅花綠葉,主席臺的正中央銀白色的旗桿上飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。

  過了辦公樓就是兩棟寬敞明亮的教學樓,也就是我們學習的地方。辦公樓的右側(cè)又是一片開闊的場地每個角落都有美麗的鮮花和濃綠的小樹。校園的最右側(cè)就是新建的多功能教學樓,這里有錄課教室、大會議室、美術(shù)教室、乒乓球訓練室、閱覽室、舞蹈室、音樂室、電腦室、體檢室、等應(yīng)有盡有。這就是我們的校園。

  我們的校園真美麗!我愛我們的校園!

  創(chuàng)建美麗校園作文 篇30

  初入校門,我迷惑——為什么叫藍天小學?我,已經(jīng)六年級的我,終于明白了——因為美!在這樣美的校園里,我們幸福、快樂的學習、成長,怎能不變?yōu)樗评麆_擊長空的雄鷹,翱翔“藍天”呢?

  剛步入藍天小學的校門,清新的空氣撲鼻而來,同時,一片五顏六色、正開得茂盛的小花,在花壇里一展風采;周圍一圈的冬青樹,就像保衛(wèi)這彩海的士兵,傲然挺立。那五顏六色的花,風一打哈欠,小花就泛起波紋,就像流動的色彩;▔醒,屹立著一座渾身雪白的塑像,圣潔端莊,動作迷人,被花團簇擁著,好似天女下凡。

  懷著滿心的.舒暢,往前走,不一會兒就被高大雄偉的建筑物吸引了眼球;直插云天,似雪般的白潔,這就是我們學校的主樓,宏偉非凡。穿過這幢大樓,你便被兩邊的綠化帶包圍,綠化帶中,綠茵茵的青草,隨風舞動;幾棵桃樹好似窈窕淑女,婀娜的舞姿令人著迷;一棵柳樹擺著手臂,撫摸著秀發(fā),借清風整理發(fā)梢,掛滿綠寶石的發(fā)絲,迸發(fā)出青春的激情。

  徑直往前走,三個橘色的教學樓,整齊的排列著,就像訓練有素的士兵,堅決保衛(wèi)我們美麗的校園。教學樓之間有兩個小綠化帶,里面綠草鋪成了地毯,中間穩(wěn)坐著各種遠近聞名的科學家的塑像,中間有居里夫人、愛因斯坦、李四光,還有牛頓等著名人士的塑像,一個個塑像立于叢中,異常壯觀。

  一轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)正身處一個寬大的操場上,有許多同學在歡聲笑語地、津津樂道地談著校園的美麗風采,五星紅旗的光彩照在他們身上,好美好美……

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