【實(shí)用】美麗校園作文七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的美麗校園作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗校園作文 篇1

　　我去過(guò)許多地方，游覽過(guò)名山，欣賞過(guò)綠水，而在我的心里，我仍然很愛(ài)我的校園，我的校園也很美麗。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，迎面就是學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪滿了彩色的塑膠，四周是環(huán)形的跑道，看上去顯得很華麗，也很大氣，踩上去軟軟的'，摔倒了也不會(huì)感到疼。這個(gè)地方可是同學(xué)們的樂(lè)園，下課了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔操場(chǎng)，有的在那里踢毽子，有的在那里跳繩，有的在那里打籃球，還有的坐在旁邊歡呼著……這里成了歡樂(lè)的海洋，熱鬧極了！

　　穿過(guò)操場(chǎng)是一片樹(shù)林，樹(shù)林里的樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，葉子綠油油的，遠(yuǎn)看，就像一把把撐開(kāi)的綠色大傘。下雨時(shí)，大樹(shù)為我們遮雨，夏天，太陽(yáng)光很強(qiáng)烈，大樹(shù)還能幫我們擋太陽(yáng)，那時(shí)，同學(xué)們常愛(ài)在樹(shù)林里乘涼、自由玩耍。樹(shù)林里的桂樹(shù)到了秋天便開(kāi)滿了桂花，香氣撲鼻，彌漫整個(gè)校園。桂花一簇簇聚在一起，像在開(kāi)會(huì)，又像在比美。從遠(yuǎn)處看，桂花好像給桂樹(shù)穿上了一件金黃色的衣服，下課的時(shí)候，同學(xué)們喜歡會(huì)來(lái)這里觀賞桂花。

　　樹(shù)林的左右兩邊便是我們的教學(xué)樓，一棟棟教學(xué)樓非常整齊、壯觀。我們天天坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)，每天早上，同學(xué)們都背著書(shū)包早早地來(lái)了，開(kāi)始了晨讀，那朗朗的書(shū)聲很動(dòng)聽(tīng)，把窗外的鳥(niǎo)都吸引來(lái)了，小鳥(niǎo)“喳喳喳”地叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們的聲音真好聽(tīng)！”又像是在為我們伴奏。

　　我的學(xué)校很美，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，這里留下我們美好回憶，我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗校園作文 篇2

　　走進(jìn)我們椒園小學(xué)的大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)月牙形的花壇，里面中著各種各樣的花草，花草圍成的形狀也是月牙形的，旁邊還長(zhǎng)著許多的冬青衛(wèi)矛，美麗極了。

　　沿著左邊的水泥路往前走，你就會(huì)聞到一陣陣誘人的'花香撲鼻而來(lái)，順著花香來(lái)到花圃前，這兒有著各種各樣的花兒，有紅的、黃的、粉紅的、紫的、淡紅的、應(yīng)有盡有，真可謂：五彩繽紛，繁花似錦。

　　花圃的旁邊就是我們的天堂——-操場(chǎng)。下課時(shí)它是我們放松心情的地方，中午時(shí)它是我們的游樂(lè)場(chǎng)，上課時(shí)它是我們上課的大教室。再往前走，你看到的是高大的教學(xué)大樓，潔白的墻壁，干凈的走廊，樓層分三層，每層分別是教室和教師辦公室。整個(gè)校園四周都栽滿了四季常青的樹(shù)木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像是一個(gè)美麗的大花園。

美麗校園作文 篇3

　　梧桐樹(shù)引來(lái)金鳳凰，我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)的樹(shù)干長(zhǎng)得真壯啊，我必須把雙手張開(kāi)使勁抱，才能完全抱過(guò)來(lái)。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝非常茂盛，葉子綠油油的，風(fēng)一吹，一樹(shù)的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。

　　梧桐樹(shù)又高又壯，鳥(niǎo)兒也似乎喜歡上了這棵樹(shù)，經(jīng)常來(lái)這棵樹(shù)上來(lái)做客。

　　風(fēng)常吹，樹(shù)常搖，像是在向同學(xué)們招手，讓他們到樹(shù)下玩兒呢！時(shí)間一天天過(guò)去了，梧桐樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的長(zhǎng)大，一批批地離開(kāi)學(xué)校，還有那座有了很長(zhǎng)歷史的`銅鐘，依然是閃著耀眼的光，歡迎新同學(xué)，送走老同學(xué)。

　　現(xiàn)在這棵大梧桐樹(shù)還是在學(xué)校里注視著我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一只美麗的金鳳凰！

美麗校園作文 篇4

　　升入初中的我，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，非常幸運(yùn)地來(lái)到了羅平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校。經(jīng)過(guò)在這里近一個(gè)學(xué)期的生活，我發(fā)現(xiàn)：在這所學(xué)校里我收獲了許多意想不到的收獲。

　　這所學(xué)校在我的心中一切都是美麗的：學(xué)校風(fēng)格獨(dú)特的建筑是美麗的，充滿人文氣息綠化帶是美麗的，這里還有無(wú)私付出老師與刻苦努力的學(xué)生。

　　這所學(xué)校雖然是開(kāi)學(xué)前幾天才初建完成，但第一眼看到的學(xué)校里建筑卻異常光彩。我和母親帶著期盼的心情，走進(jìn)標(biāo)著“羅平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)�！本艂�(gè)大字的大門(mén)，看到兩邊造型精美的綠化帶，接著看到的是藝體樓，內(nèi)有一個(gè)獨(dú)特的室內(nèi)籃球場(chǎng)，寬敞的報(bào)告廳，高端的舞蹈室和音樂(lè)室。再往前走，便看到寬闊的中央廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中心有個(gè)圓形噴泉，讓人肅然起敬的國(guó)旗臺(tái)。廣場(chǎng)以東是教學(xué)樓，目前學(xué)校有一號(hào)和二號(hào)兩幢紅色教學(xué)樓，教學(xué)樓之間有連廊連接著。每天早上，教室里都會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲。

　　廣場(chǎng)以北是行政樓，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要辦公場(chǎng)所；行政樓下面是圖書(shū)館——每節(jié)閱讀課，學(xué)生們會(huì)來(lái)到這里，靜靜地，貪婪地獲取書(shū)本上的知識(shí)。廣場(chǎng)以西是科技樓，是學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)及做各種實(shí)驗(yàn)的地方。科技樓的東南方向是餐廳，餐廳旁邊是剛完工的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，是學(xué)生們揮灑青春拼搏競(jìng)技的重要場(chǎng)所。接著是學(xué)校建筑物外圍的跑道，每天早上第二節(jié)課下了后，跑道上就回蕩著各班學(xué)生嘹亮的勵(lì)志口號(hào)。下晚自習(xí)后，學(xué)生們紛紛到宿舍里休息，宿舍里還燈火通明，回蕩著歡聲笑語(yǔ)，23：00之后，整個(gè)校園鴉雀無(wú)聲，呈現(xiàn)出一片安靜而和平的夜。

　　除了父母給我們創(chuàng)造的溫馨小家，學(xué)校就是我們健康成長(zhǎng)的另一個(gè)家。在學(xué)校，我與同學(xué)們同在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)，共同生活，我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，有許多說(shuō)不完的話，有許多玩不完的游戲，有許多開(kāi)不完的玩笑，他們就像我們的兄弟姐妹一樣。和兄弟姐妹一起學(xué)習(xí)，互相加油，一起進(jìn)步，還有什么是比這還愉快的嗎？

　　在學(xué)校里，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，他們傳授給我們知識(shí)，他們無(wú)微不至地呵護(hù)我們。在課堂上，他們讓我們回答問(wèn)題，是對(duì)我們的.一種鞭策與鼓勵(lì)；我們舉手回答問(wèn)題，又是對(duì)老師的肯定和尊敬；我們與老師的每一次談話，都是師生之間心靈的溝通，都是師生之間靈魂的碰撞。我們生病了，老師對(duì)我們的每一個(gè)言行，都是對(duì)我們的關(guān)懷；老師批評(píng)我們，都是希望我們健康成長(zhǎng)以后變得更優(yōu)秀……

　　羅平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，因?yàn)槟�的美麗，我熱�?ài)您。我堅(jiān)信：通過(guò)這里領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃，通過(guò)這里辛勤教師的努力，通過(guò)這里聰明上進(jìn)的學(xué)子，將會(huì)把這里變成最美的樂(lè)園。

美麗校園作文 篇5

　　在美麗的校園里，有小草、桃樹(shù)、蒲公英、海棠樹(shù)、月季花......

　　小草，綠油油。桃樹(shù)呢，樹(shù)上結(jié)滿了小桃子，這些小桃子有黃豆這么小，我伸手就想摘下來(lái)一個(gè)，但媽媽告訴我植物也是有生命的呀！聽(tīng)了媽媽的話，我就不再去用手摘了。蒲公英，校園的土地長(zhǎng)滿了蒲公英，有的`黃、有的白，我忍不住朝白色的蒲公英吹了一口氣，白色蒲公英上的小毛毛飛了起來(lái)，飛到這塊草地，飛到那邊草地，真可愛(ài)！海棠樹(shù)，一排一排的，它們又高又壯。月季花呢，有紅色的、有粉色的、有紫紅色的，非常美麗！它開(kāi)的花朵有大人的拳頭那么大，是不是很大呢？

　　我真喜歡這個(gè)美麗的校園！我希望常常來(lái)看你們！

美麗校園作文 篇6

　　我們的校園四季如春，它美麗得就像一幅五顏六色的畫(huà)卷。

　　一踏進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵直沖云霄的國(guó)王椰。它們好像一個(gè)個(gè)士兵，忠心耿耿地守護(hù)著我們的校園。國(guó)王椰之間有著一株株嫩綠的細(xì)葉榕，他們姿態(tài)不一：有的'好似亭亭玉立的少女，有的好似自由自在的飛鳥(niǎo)，還有的似活潑可愛(ài)的小兔子。

　　往后是一個(gè)巨大無(wú)比的操場(chǎng)，中間是一塊草地。春天一到，小草們偷偷地從土地里探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。成團(tuán)成簇的小草為操場(chǎng)鋪了一塊碧綠的地毯，給我們校園增添了不少清新的氣息。放學(xué)或上體育課的時(shí)候，我們?cè)谶@里跑步、踢足球、玩游戲。操場(chǎng)四周還有一些名人的雕像，他們意味深長(zhǎng)地望著我們仿佛在鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　操場(chǎng)旁邊是兩棟高大的教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從里面?zhèn)鞒�；接著是溫暖的宿舍樓，那是我們休息的地方；旁邊是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，我們?cè)谶@兒揮灑汗水。

　　最最引人矚目的，要數(shù)那棵生機(jī)勃勃的大榕樹(shù)了。學(xué)校剛健，就已經(jīng)有那棵大榕樹(shù)了。十幾年來(lái)，大榕樹(shù)不僅沒(méi)有枯萎，反而越發(fā)蓬勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它好像一頂巨大的綠傘。近看，又像一位德高望重的老人，綠色的樹(shù)葉就像它的頭發(fā)。長(zhǎng)長(zhǎng)的根須就像它的胡子。人們經(jīng)常坐在這里休息，我也常常在這里看書(shū)。

　　這就是我們那美麗的校園，那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景讓我難以忘懷。我愛(ài)我那美麗的校園。

美麗校園作文 篇7

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗、干凈、文明的學(xué)校，校園里有很多美麗的景觀。

　　我們校園的小學(xué)部是一個(gè)“凹”字形，在“凹”字形凹下去的地方有一塊有趣的棋盤(pán)。你肯定見(jiàn)過(guò)跟兩本書(shū)一樣大的棋盤(pán)，但是你見(jiàn)過(guò)比教室還大的棋盤(pán)嗎？我見(jiàn)過(guò)！在大棋盤(pán)上的棋子有兩種顏色，一種是黑色的，另一種是白色的。黑色的棋子像巨型蛋糕，白色的棋子像巨型大包子。大棋盤(pán)的周?chē)�有很多綠油油的小草，好像專(zhuān)門(mén)保護(hù)大棋盤(pán)的士兵。這么大的棋盤(pán)可能只有爛柯仙人才能下得動(dòng)這盤(pán)棋吧！大棋盤(pán)也是同學(xué)們玩耍的地方，有的同學(xué)在棋盤(pán)上玩“跳包子”，有的在在棋盤(pán)的線條上“走鋼絲”，還有在棋盤(pán)上跑來(lái)跑去。

　　我們校園的初中部那里有一個(gè)湖——菱湖。它的形狀是橢圓形的，湖水的顏色是綠色的.，湖中間有一顆仙樹(shù)，它常年在水中生長(zhǎng)，春天它會(huì)發(fā)芽開(kāi)花，冬天它就像一棵枯樹(shù)在水里生活著。湖面上的睡蓮像一張張薄薄的床單，浮在湖面上。湖里的紅鯉魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去。湖岸上有許許多多的花、樹(shù)，有迎春花、鐵樹(shù)、柳樹(shù)……同學(xué)老師在岸上開(kāi)心快活地講故事、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)……可熱鬧了！

　　我接觸最多的是校園上空的天橋。我告訴你，我爸爸是天橋設(shè)計(jì)師，我爸的好朋友是造天橋的。我們的天橋從遠(yuǎn)處看就像一道美麗的彩虹，天橋上的扶手下面都貼著千古名句，我們學(xué)校里走到哪就可以學(xué)到哪。天橋的樓梯上有一條黃色的線，這是因?yàn)槲覀兩舷伦叨际亲哂疫叄�這條線是為了文明而畫(huà)的。

　　我愛(ài)我美麗、干凈、文明的校園。

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