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描寫美麗的校園作文（通用50篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫美麗的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫美麗的校園作文 篇1
一進(jìn)我們的學(xué)校的大門，在我們面前的是一棵高大粗壯的雪松，這棵雪松就像一個(gè)筆挺的哨兵，一直守護(hù)著我們的校園。
繞過雪松，我們來到了葡萄架下，上面的葡萄，讓人看著就直流口水，枝葉茂密的時(shí)候，站在葡萄架下很涼快。
再往右看，有四棵粗壯的木瓜樹，木瓜很大，大得像圓形的杯子；木瓜很多，多得讓你一看就很密密麻麻；木瓜很香，香的讓整個(gè)校園都彌漫在這香味中。
再往左看，有兩棵高高的石榴樹，上面的石榴又大又紅。
離石榴樹不遠(yuǎn)，還有美麗的銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子。
和石榴樹并排的還有桃樹，桃樹又粗壯又高大，桃樹上面那一個(gè)一個(gè)的小桃子，從夏天到秋天一直都是綠油油的。
我們的校園像一個(gè)美麗的大花園，一年四季都有各種各樣的花和植物。有顏色鮮艷的月季花、有潔白如雪的.白玉蘭、有綠草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳樹。我們每天在風(fēng)景如畫的校園里學(xué)習(xí)玩耍。
我非常喜歡我們的校園，我每天在這里都很開心。
描寫美麗的校園作文 篇2
定塘小學(xué)，對(duì)你們來說，它很普通�？墒�，對(duì)我來說，它卻是那么特殊，那么美麗。
走進(jìn)校門，一棵高聳入云的大樹直直挺立著，枝頭一簇簇蔥綠的樹葉，綠得鮮嫩；校門左邊有個(gè)長長的花壇，花壇里種著兩種顏色的樹，它們有規(guī)律地排列在那里，一綠一紫，像一條長長的綢帶。
再走幾步，便來到石橋前。扶著橋欄桿，踏上一級(jí)一級(jí)臺(tái)階，就到了石橋的最高處。石橋兩側(cè)畫著各種各樣精美的圖案：有千姿百態(tài)的花朵，有無拘無束的石紋，還有強(qiáng)勁有力的文字。站在橋上向下俯視，小河正靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。偶爾，幾片落葉飄到水面上，泛起層層漣漪。向遠(yuǎn)處眺望，就能看到一座嶄新的四層建筑筆直地矗立，這就是我們學(xué)習(xí)的.地方——新教學(xué)樓。雪白的墻壁上印著引人注目的八個(gè)大字“定生千智，山育百仁”。
走下石橋，穿過籃球場(chǎng)，走上教學(xué)樓四樓的走廊鳥瞰，遠(yuǎn)處連綿不斷的群山好像將校園環(huán)抱在懷中。近些，一大片綠油油的田野映入你的眼簾，猶如一片綠色的海洋。幾個(gè)可愛的小橘子從綠葉中探出腦袋來，金黃的稻谷搖晃著腦袋在風(fēng)中翩翩起舞，不懼秋風(fēng)的麻雀在枝頭飛來飛去。近些，一棵棵高低不一、姿態(tài)萬千的大樹，像一位位忠誠的哨兵，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這片土地。
定塘小學(xué)已伴隨我成長四年了，它永遠(yuǎn)是我心中最美麗的校園。
描寫美麗的校園作文 篇3
我們的校園是美麗的，校園的四季是五彩繽紛的！
春天，百花盛開，花兒朵朵，我們都沉浸在香味撲鼻的校園里。校園的`花壇更是美麗。你瞧！迎春花、桃花都開了，朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，好像在爭(zhēng)論誰最美呢！操場(chǎng)上，小草弟弟探出了小腦袋，正好奇地看著這一切。柳樹姐姐也不甘示弱，正拿著風(fēng)梳子在梳她那一頭綠色的長頭發(fā)呢！
夏天，校園里充滿了炎熱的氣息。操場(chǎng)上，小草耷拉著腦袋。蟬在樹上不停地叫著：“知了，知了�！焙孟裨谡f：“熱死了！熱死了！”小朋友個(gè)個(gè)汗流浹背的，都盼望著能下一場(chǎng)雷雨。忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨。雨后，樹葉更綠了；花兒更美了；小草更精神了；就連知了也不吵不鬧了。
秋天，樹葉如同“落葉雨”一樣從樹上飄落下來，又好似一條條遠(yuǎn)航的小船，還像一只只金黃色的蝴蝶在空中舞蹈。春天時(shí)生機(jī)勃勃的小草，現(xiàn)在已變得枯黃枯黃，只有松柏還是依然翠綠。
冬天，下起了大雪。校園里成了銀裝素裹的白色世界。操場(chǎng)上，好像鋪上了一條潔白的地毯，可漂亮了！同學(xué)們?cè)谶@美麗的操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得更歡了！
校園真美�。∥覑圻@美麗的校園。
描寫美麗的校園作文 篇4
我喜歡我的校園，它在下西園，是一個(gè)美麗的校園。
春天，校園旁邊的花壇里，開滿了各式各樣、五顏六色的鮮花，有黃色的、紅色的、藍(lán)色的、紫色的、橙色的、淡綠色的、青綠色的……五彩繽紛，美麗極了！花壇旁邊有嫩綠的小草的懷抱，樹坑里的沙棗樹也長出了嫩綠的葉子。我和同學(xué)在花壇旁邊，樹坑旁邊嬉戲著、玩耍著，很快樂。
夏天，花壇里的鮮花在陽光的照射下，顯得更加明艷了，花兒五彩斑斕，漂亮極了！校園里沙早熟的葉子長得非常茂盛，重重疊疊的枝丫上開滿了黃色的小花，還飄著淡淡的花香味。一陣陣的微風(fēng)吹過，校園里到處飄滿著淡淡的花香。同學(xué)們都愛跑到沙棗樹下去玩，一邊乘涼，一邊聞著淡淡的花香，真是神清氣爽啊！
秋天，花壇旁邊的小草更加濃密了，花兒凋謝了，但是，只有牡丹花和月季花、菊花，還在花壇里亭亭玉立，沙棗樹上結(jié)出了沙棗，而且不時(shí)有沙棗從樹上掉下來，同學(xué)們就搶著去撿沙棗吃。沙棗吃起來，沙沙的、甜甜的.，很好吃。
到了冬天，大雪給校園蓋上了厚厚的棉被，白茫茫的一片。教學(xué)樓上蓋上了一層層棉被，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座潔白的城堡。樓梯像鋪上了銀色的地毯。你看，下課鈴聲一響，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)的雪地上，堆雪人、打雪仗……玩得可高興了！
春，讓我們看到了春姑娘美麗的身影；夏，讓我們聽到了夏哥哥的聲音；秋，讓我們摸到了秋阿姨豐收的歌聲；冬，讓我們進(jìn)入了冬爺爺銀色的世界。
我很喜歡我的校園，因?yàn)檫@里一年四季都是那么美麗。小朋友，你喜歡嗎？喜歡了，就快來我的學(xué)校吧！
描寫美麗的校園作文 篇5
我生活在一個(gè)充滿詩情畫意的校園里，里面一些美景經(jīng)常令我如癡如醉。其中最美麗的景點(diǎn)要數(shù)紫藤園、東西半球和香樟大道了。
紫藤園坐落在學(xué)校的西南角。一進(jìn)入這座綠色宮殿，就仿佛進(jìn)入了綠色仙境。每當(dāng)春天到來，紫藤園里開滿了紫紅色的花兒，猶如一只只美麗的蝴蝶。紫藤花散發(fā)出淡淡的香味，令人感到陶醉。翠綠的藤蔓一根根向下彎曲著，宛如小姑娘的小辮兒。夏天，那茂密的枝葉就像一頂大涼帽，為我們遮擋陽光，使人感到清涼。秋天，當(dāng)我們走在紫藤園里，踩在那金黃的葉子上就會(huì)“沙沙”作響，好像小孩在歡快地歌唱。
東西半球位于學(xué)校知行樓北側(cè)，它由兩個(gè)半圓形水池組成。一個(gè)開闊的.水池，差不多占了小半個(gè)學(xué)校。池里的水清澈見底，一眼望去，幾條活潑可愛的小金魚在明凈的水池中嬉戲、玩耍，有時(shí)你走近它們時(shí)，它們卻跟你玩捉迷藏似的躲了起來，讓你找不著它們。
香樟大道位于學(xué)校南北中軸線上，它約有三四百米長。從遠(yuǎn)處看，那一棵棵高大的香樟猶如一位位身披綠袍的騎士，守衛(wèi)著校園。從近處看，那些香樟就好像一把把綠色大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)跇湎骆覒�、玩耍。�?jù)說這些樹木已經(jīng)生長了十年了，真是“十年樹木，百年樹人”啊！
我們學(xué)校風(fēng)景秀麗，是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，有時(shí)間你也來細(xì)細(xì)觀賞紫藤園、東西半球和香樟大道吧！
描寫美麗的校園作文 篇6
每次一提到校園，我就會(huì)毫不猶豫的想到校園中的美景——校園的魚池和校園中的小花壇。
在我們黨校的南邊，有個(gè)大魚池。從正面看，它的形狀像一個(gè)大橢圓。在池中間，有幾朵荷花：有的荷花含苞欲放，好像一個(gè)美麗的荷花仙女在和我們打招呼，有的隨風(fēng)跳著婀娜多姿的舞蹈比天仙還美，有的荷花開了一半，還像一個(gè)準(zhǔn)備偷糖吃的小朋友，警惕地觀察著四周，有的荷花還沒開放，亭亭玉立好似一位羞澀的小女孩。在荷花的旁邊，有幾座假山，假山上雕刻著一條小橋，姜太公坐在小橋上垂釣。在荷葉底下，還有一群活潑可愛的小鋰魚，時(shí)而游上來，時(shí)而沉下去，好像在跟我們嬉戲。在假山旁邊，還有一棵不知名的小樹長在假山上，好像一個(gè)英勇的士兵在保護(hù)著魚池。
魚池旁邊的小花壇更加美麗，花壇里種了許多五顏六色的'小花。春天一到，百花齊放，各種顏色的花讓我們勞累了的眼睛放松了、舒服了�；▋簜儾坏珜�(duì)眼睛有效，就是對(duì)我們的心靈也有很大的幫助。下課后，同學(xué)看一下花兒們，心靈就好像一下子得到了解放，徜開了胸懷。夏天，花兒們自強(qiáng)不息，茁壯成長。秋天，它們珍惜每一分鐘，盡力讓生命活得精彩，好像知道冬天就要到來。冬天，大多數(shù)花兒已枯萎，化成肥料沉積在根下，等待著春天的到來再續(xù)精彩的生命。
我愛校園的魚池，也愛校園的小花壇，但我更愛校園，它等著我們以后把它打份得更美更漂亮！
描寫美麗的校園作文 篇7
我們的校園座落在遼陽市的東南角，可以說是東方明珠。你來到校園門口，首先映入眼簾的是我們的高大的四層教學(xué)樓，教學(xué)樓上貼著四個(gè)紅色的大字——宗舜小學(xué)。
宗舜小學(xué)的操場(chǎng)雖然不大，但是很整潔。操場(chǎng)四周有十幾棵柳樹，它們像衛(wèi)士一樣日夜保衛(wèi)著我們的校園。
春天，每條柳條上都發(fā)芽了，這兒綠一點(diǎn)，那兒綠一點(diǎn)，遠(yuǎn)看像發(fā)綠色光的螢火蟲，微風(fēng)吹佛，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像螢火在滿天飛舞。
夏天，柳芽變成了柳葉，柳葉尖尖的，像綠色的針，刺破寒冷，送來溫暖。
秋天，大樹的葉子都變成了紅色、黃色，很漂亮，但是，柳樹的.葉子還是綠色的呢！微風(fēng)吹佛，一眼望去像一位少女披著長發(fā)站在那里。
冬天，大雪覆蓋在操場(chǎng)上，一片雪白，軟軟的，像棉花糖似的，越看越想上去吃一口。大樹披上白色的銀裝，好像小姑娘穿上一身銀白色的新衣裳。再往里走可以看見展覽板上有校長的照片，上樓可以看見墻壁上有漫畫、還有英語單詞。
這就是我的美麗的校園，這里的每一天都?xì)g聲笑語。我每天在這美麗的校園里生活著，每天都很開心、快樂、幸福。這仿佛是一個(gè)天堂——我的美麗的校園。
描寫美麗的校園作文 篇8
海門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年老校。它是一個(gè)知識(shí)的海洋，又是一個(gè)溫馨的大家庭，我們每一個(gè)孩子都在這里快樂地成長。
一走進(jìn)校門，一幢幢高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在我們眼前。樓房色彩鮮艷，一窗明幾凈，氣派極了！清晨，還沒等你靠近，就傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，有的吟誦古詩，有的`誦讀美文……個(gè)個(gè)沉浸在知識(shí)的海洋里。
教學(xué)樓的東面是操場(chǎng)。操場(chǎng)寬闊無比，繞一圈足足有三四百米呢！一下課，整個(gè)操場(chǎng)上就沸騰起來了。同學(xué)們有的跳長繩，靈活的身子來回穿梭；有的踢踺子，彩色的毽子上下翻飛，看得人眼花繚亂；還有的三三兩兩，結(jié)伴而行，沐浴著金色的陽光，十分愜意……
圍繞著操場(chǎng)的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。蔥綠的夾竹桃、彎彎曲曲的紫藤、挺拔的松樹……把校園裝點(diǎn)得格外生機(jī)勃勃。一到春天，嬌艷的海棠花在枝頭含苞吐蕊，粉紅的、玫紅的，三五成群、簇?fù)碓谝黄�，仿佛在低聲吟唱。微風(fēng)拂過，海棠花紛紛飄落下來，如同剛下了一場(chǎng)芬芳的花瓣，整個(gè)校園都籠罩這襲人的花香，令人心曠神怡。
啊，我愛美麗的校園！它是我們成長的搖籃！
描寫美麗的校園作文 篇9
在我們的成長過程中，學(xué)校無疑最熟悉的地方了。學(xué)校如同我們的家，在我的心中我們的景鵬小學(xué)是全世界最美麗、最可愛的學(xué)校。
我們學(xué)校的校門，大概是1。5米跟我差不多高，有6米多寬，是一個(gè)氣派的電動(dòng)伸縮的金屬門。在校門旁邊的南樓墻上，掛著一列整齊的紅字“深圳市景鵬小學(xué)”。在那么醒目的地方貼上富有強(qiáng)調(diào)性的紅色字體，就是讓同學(xué)們每天都能看到它，記住它。每當(dāng)看到這幾個(gè)字，我就升起一股濃濃的自豪感。
剛進(jìn)校門，映入眼簾的是枝繁葉茂，猶如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的校園的兩排大樹。大樹的樹冠像一把大傘，樹干挺拔雋秀，樹枝粗壯有力，似乎還能聞到花兒的絲絲甜香，但看不見花兒，估計(jì)是藏到葉子底下了吧！
我們的教學(xué)樓分為南北兩樓，南樓有1、3、5年級(jí)，北樓有2、4、6年級(jí)，每樓有5層，共24間教室，大約有1000多人在這里學(xué)習(xí)。上課時(shí)，這里很安靜，似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下，教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)的傳來朗朗的讀書聲。下課時(shí)，這里就是同學(xué)們的樂園，到處都是同學(xué)們歡樂的笑聲。
再往前就是內(nèi)操場(chǎng)。兩邊的灌木里點(diǎn)綴著一兩朵小花，前面的.大樹搖曳著嫩綠的葉子，顯得頗有生氣；還有螞蟻和不知名的小蟲爬來爬去，又給內(nèi)操場(chǎng)增添了一份生機(jī)。再進(jìn)去就是外操場(chǎng)了，外操場(chǎng)很大。一個(gè)紅色的長約350米的環(huán)形跑道包圍著兩個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí)，我們就會(huì)到操場(chǎng)做各種各樣的游戲。
操場(chǎng)的東北角有一個(gè)美麗的生物園，里面有各種各樣的花兒。一走進(jìn)去，會(huì)有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄，綠油油的，真想摘下來吃。我們經(jīng)常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄，這里留下我們探索的足跡。
生物園旁邊是新綜合樓，一樓是一個(gè)大大的架空層，相當(dāng)于室內(nèi)體育館。里面有4張乒乓球桌和一排單杠，但這些器材很少人玩。夏天時(shí)，可以在樓道里乘涼；冬天，可以靠在柱子上曬太陽。
校園是一本相冊(cè)，里面記錄了我們的童年，所以，我們要好好珍惜她！
描寫美麗的校園作文 篇10
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了歡樂。每次我走進(jìn)校園，都會(huì)被校園的景色深深吸引。
瞧！那里有一棟兩層建筑物—————我們的教學(xué)樓。它像一位高貴的美麗的姑娘穿著五顏六色的衣裳，還有校園的花草樹木郁郁蔥蔥，掩映著大樓，那場(chǎng)景別提多美了！
在學(xué)校的西邊，有一大片香樟樹。每當(dāng)春姑娘悄悄地向我們走來時(shí)，揮動(dòng)了一下它的魔術(shù)棒，使香樟樹從睡夢(mèng)中醒來。它挺直了身子，抽出了嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蔥綠，活像一片綠色的海洋。當(dāng)炎熱的夏天來臨時(shí)，同學(xué)們?cè)跇潢幭鲁藳鲦覒颉Ｇ锾斓搅�，香樟樹上�?huì)落下許多樟子，踩上去“咯吱咯吱”響，像一首動(dòng)聽的交響曲。冬天來了，同學(xué)們?cè)跇湎麓蜓┱�，堆雪人，玩得可開心了！
走出樹林，繞過籃球場(chǎng)，就來到了校園北邊的草地上。春天，小草冒出了嫩綠的芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色，使人神清氣爽。到了秋天，小草枯萎了�？墒�，到了第二年春天，它又長了出來，這使我想起了一首詩：“離離原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
我們的校園沒有一片紙屑，因?yàn)槊刻於记鍧嵐ご驋咝l(wèi)生，同學(xué)們都養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習(xí)慣，所以校園非常潔凈。
我們學(xué)校教室的桌椅上一塵不染，使我們能在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。早晨，你走進(jìn)學(xué)校，你看不見一位同學(xué)，只聽見朗朗的讀書聲。下課了，校園里沸騰起來，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的.在打乒乓球……
我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方，這里的一磚一瓦，一草一木，都給我留下了深刻的印象。
我愛我的學(xué)校！
描寫美麗的校園作文 篇11
我們有一個(gè)美麗的校園，我們生活在這美麗的校園里。
早晨，太陽露出了紅紅的笑臉。來到學(xué)校，金色的校園吸引著我們的注意。
我背著沉重的書包，慢步走進(jìn)校園。在校園的北面，有著“廉政文化進(jìn)校園”的板子。板上是優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、各班的大隊(duì)委和全校的大隊(duì)長以及尚美少年、美美少年，展現(xiàn)了我校良好的風(fēng)采。
往前走，向上看，是高大的樟樹和廣玉蘭。樟樹那翠綠的'樹葉中增添了許多紅葉，像盛開的朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹果掛滿枝頭，小鳥正把它們當(dāng)作不可多得的美味！
而廣玉蘭呢，卻依然那樣蒼翠，葉片在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
小路的兩旁是形狀各異的花壇，有正方形的，有菱形的，有橢圓形的�；▔�，紅葉李的葉子一片紅色，；像燃燒的火焰。勇敢的月季，菊花正在盛開，紅的，黃的，紫的，互相比美，將花壇打扮得十分漂亮，還不時(shí)給人們送來陣陣清香。
校園四周，長滿了高大的梧桐樹，巨大的樹冠就像一把把黃色大傘。一陣風(fēng)兒吹過，樹啊，花啊，全部都跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落，像只只黃碟在飛舞。
在往西邊看，那是我們的教學(xué)樓。我們的教室干干凈凈：白色的板，綠色的墻，黑色的黑板，棕色的桌子上鋪著藍(lán)色的桌布，像一片藍(lán)色的海洋。
上課了，整個(gè)學(xué)校安安靜靜，時(shí)不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲。
下課了，我們奔向操場(chǎng)，有的打乒乓球，有的打羽毛球，有的打籃球，全沒了在教室里學(xué)習(xí)，那種緊張的氣氛。
中午，柔和的陽光灑進(jìn)圖書室，我興奮極了！
中午一下課，我就飛快地跑向圖書室。坐在里面，拿起一本我從未看過的好書，靜靜地看著，看著……圖書室是那么的安靜，我的心也是如此的靜。那是因?yàn)槲疫M(jìn)入了書中美麗的情景：美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像許多的花四處開放……
我美麗的校園，讓我成長，我想說：“美麗的校園，我愛你，我永遠(yuǎn)記住你”！
描寫美麗的校園作文 篇12
當(dāng)你走進(jìn)校園里，你就會(huì)完全陶醉在五彩繽紛的世界里，如果你有煩惱和不快，不妨到我們學(xué)校四周走走看看，這迷人的景色會(huì)使你心曠神怡。
學(xué)校大門左邊就是個(gè)小花園，是一個(gè)綠草如茵、鳥語花香的人間仙境。花兒們都在這里競(jìng)相開放展示著自己的風(fēng)采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹，他是這個(gè)小花園的“守護(hù)神”，他保護(hù)著這里的一草一木，不讓它們受到半點(diǎn)傷害。
右邊你會(huì)看到兩排金魚池，魚池里有活潑可愛的小金魚。看，有的.在跳舞，有的在游泳。在柔和的陽光照射下，水面波光粼粼，給魚池增添了幾分美色。
幾個(gè)噴水池噴出晶瑩剔透的水花，水花飄落在那平靜的水面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)星光，那星光是那么耀眼、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹、桑樹包圍著，時(shí)不時(shí)傳來陣陣香味，那香味讓人陶醉。
一顆顆美人蕉仿佛一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長裙，在微風(fēng)的吹拂下，裙子隨著微風(fēng)飄逸著。
我愛我風(fēng)景如畫的校園。
描寫美麗的校園作文 篇13
我們的校園是美麗的，下面我就給你們介紹一下吧！我們學(xué)校的名字叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。座落在肇州縣紅領(lǐng)巾街路西，也就是中醫(yī)院的右側(cè)，學(xué)校大門朝東，大門的正上方鑲嵌著四個(gè)鍍金大字“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校園，操場(chǎng)上有一棵很古老的大柳樹，有一百多年的歷史了。春天來了，柳樹被風(fēng)抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，好像春姑娘的辮子一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。這棵柳樹又粗又壯，需要五個(gè)小孩才能抱成一圈。夏天，火一樣的太陽把我們曬得滿頭大汗，這時(shí)它就像遮陽傘一樣，為我們遮擋陽光。
大樹的南面是一個(gè)大操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)可供一千多名學(xué)生做早操，升國旗。每到周一時(shí)我們學(xué)校都要升國旗，唱國歌，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。操場(chǎng)的最南面有單杠、雙杠、秋千等，西面有兩個(gè)籃球場(chǎng)地；東面有花壇和足球場(chǎng)地；還有一排排楊樹個(gè)個(gè)精神抖擻就像綠衣戰(zhàn)士一樣挺立在操場(chǎng)周圍，墻上畫滿了美麗的畫。北面有一棟五層高的教學(xué)樓，明理博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新。走進(jìn)教學(xué)樓的正廳有一面大鏡子，上面寫著“每日三省”四個(gè)大字，時(shí)刻提醒我們的衣著整齊。走廊的兩旁有雷鋒、列寧、周恩來、愛因斯坦等塑像讓我肅然起敬，還有名言、警句。教室里同學(xué)們?cè)趯Ｐ闹轮镜刈x書。有的'大聲朗讀、有的小聲讀，還有的在默讀。同學(xué)們?yōu)榱顺蔀閲业臈澚�，在學(xué)習(xí)上做了很大的努力，用成績來回報(bào)自己的父母和老師。
這就是我的學(xué)校，學(xué)校的景色多美��！我為自己在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪。
描寫美麗的校園作文 篇14
我們的校園一年四季都非常美麗。
春天，鳥語花香，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。小草探出了小腦袋，笑嘻嘻地朝我們微笑，桃花綻開了美麗的笑臉，教學(xué)樓上爬滿了迎春花，迎春花有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的迎風(fēng)怒放，這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，迎春花散發(fā)出了淡淡的清香，使人停下腳步，仔細(xì)地來觀賞，花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好象在說：“春天來了，校園真美��！”
夏天，小樹長得更茂盛了，蒼翠欲滴。體育課上休息的時(shí)候，同學(xué)們都躲在樟樹下乘涼，密密的樹葉像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，微風(fēng)拂過，大家的.疲勞一下子清新了許多。
秋天，地上到處是落葉，如同金色的地毯。菊花飄香，菊花的花瓣一條條向里卷，里面的花瓣向外舒展，好似金黃色的瀑布飛瀉下來。菊花顏色各異，紅似火，白若云，黃如金，真是有趣極了。菊花的香氣會(huì)使人陶醉在花的天堂，達(dá)到了忘我的心境。
冬天，有時(shí)雪花飛舞，大雪覆蓋了整個(gè)校園，白茫茫的，樹木穿上了銀白色的衣裳，小草枯萎了，而松柏卻挺立在雪中，不畏寒冷，像一位戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著校園。
美麗的校園，我愛你。
描寫美麗的校園作文 篇15
倔強(qiáng)的酷寒極不情愿地撤退了，明凈的天空把我們學(xué)校裝扮得美如畫卷。
一進(jìn)校門，與門口對(duì)望的大榕樹迎面而來，墨綠的枝葉密密層層的，鋪天蓋地伸展開去，有的已經(jīng)摸到了教學(xué)樓北樓的三樓走廊了。長長的氣根瀟灑地懸垂著，像老人的胡須。
往東走，一座造型美觀的教學(xué)樓東樓豁然聳立，棕紅色的外墻，壁畫栩栩如生：一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著，一絲不茍地記錄著同學(xué)們的成長歷程；一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥，撲打著水面，隨波濤上下起伏，正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而另一幅畫上，活潑可愛的小學(xué)生，有的看書、有的玩耍，有的放風(fēng)箏，臉上都掛著甜甜的笑容。（）
順樓上行，四樓就是我們上課的地方，走廊東、北平行貫通，寬闊得如一條懸掛著的馬路。下課了，同學(xué)們就像裝著彈簧的洋娃娃，一個(gè)個(gè)都從寬敞明亮的`教室里蹦了出來，“耶，我勝了！”玩游戲的，聊天的，講笑話的……粗聲細(xì)嗓的，長腔短調(diào)的，走廊趕集似的沸騰起來，成了歡樂的海洋！
從走廊經(jīng)北樓走到樓下，就是西邊的主操場(chǎng)，操場(chǎng)最外邊是棗紅的跑道，跑道上一道道雪白的分隔線嵌入其中，宛如中間的綠球場(chǎng)穿上的多彩舞裙在飛旋。操場(chǎng)周圍的木棉樹，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護(hù)神，就像朋友一樣陪伴著我們?cè)陉柟庀乱黄鹂鞓反娉砷L。
�。∥覀兊男@，流溪小學(xué)，美麗迷人，我愛我的校園。
描寫美麗的校園作文 篇16
我有一個(gè)美麗的校園，一年四季都有美景！
春天，萬物復(fù)蘇。各種小花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。我走進(jìn)校園，兩棵蔥蓉的柳樹立在門的兩旁，像兩個(gè)挺立的士兵守在校園。我又看了一眼操場(chǎng)，整齊的四路縱隊(duì)，朝氣蓬勃的'從教學(xué)樓里昂首走過來，壯觀極了！
夏天，驕陽似火，同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的夏季校服。幾只鴿子在我們頭上飛來飛去，嘴巴一張一合，好像在說：“熱死了，熱死了”大樹更茂盛了，同學(xué)們都迫不及待在樹下乘涼、讀書、下棋、談笑風(fēng)聲。
秋天，大樹枯萎了，只有楓樹還在秋風(fēng)中毅然挺立著，一陣秋風(fēng)吹過，最后一棵樹的樹葉飄落下來。小草，小花也低下了頭。雖然沒有夏天美麗，但是比夏天涼快，可真是秋高氣爽��！
冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來。跟謝道韞“未若柳絮因風(fēng)起”寫的一模一樣。我們的教學(xué)樓被大雪覆蓋了，像鋪上了厚厚的雪白的毛毯。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，開心極了！
個(gè)個(gè)題詩，寫不盡千秋花月；人人作畫，描不完大地江山。再艷麗的顏色也勾畫不出校園的美麗，我愛我的校園。
描寫美麗的校園作文 篇17
那里的教室，每天都會(huì)傳來瑯瑯的讀書聲；那里的操場(chǎng)，每天都有同學(xué)們嬉鬧的身影；那里的花園，每天都有同學(xué)在那里欣賞風(fēng)光。那里是世外桃源？
清晨，踏著晨曦，我們背著書包一起走，手牽手，肩并肩，一同來到這里。兩旁的松樹爺爺在風(fēng)中晃動(dòng)著，好像是士兵在守護(hù)著我們。走進(jìn)教室，桌椅擺放得整整齊齊，同學(xué)們都在忙碌著，有的在掃地，有的在晨讀，有的在收本子——校園的清晨是忙碌的。
上課，回到座位，我們端端正正地坐好，拿好書，心靜下，等待著老師來。課堂上，同學(xué)們積極舉手發(fā)言，思維活躍，老師也講得眉飛色舞，大家其樂融融，配合默契，就像在玩游戲一樣。
下課，沖出教室，我們快樂地躺在草地上，跳皮筋，打籃球，同學(xué)們就像一群快樂的小精靈。玩累了，便坐在花壇邊休息，呼吸著新鮮的空氣，整個(gè)人都心曠神怡了呢。噓，偷偷告訴你吧，這里還有一個(gè)美麗的小仙境呢。這里風(fēng)景如畫，空氣清新，綠色的草地如同綠色的'海洋，上面點(diǎn)綴著一顆顆五顏六色的小星星，招來了一大群花蝴蝶，風(fēng)一吹，旁邊的柳樹彎下了腰，頓時(shí)，柳絮漫天飛舞，別提有多美了。有一次，我和劉歆怡鬧了矛盾，就都不約而同地躲到小仙境生悶氣。結(jié)果，我和劉歆怡看到著美麗的風(fēng)景，心胸不由得舒暢起來，還一起做鳥窩了呢。
而我最最喜歡的場(chǎng)景還是“綠海仙境”了�！熬G海仙境”就是教學(xué)樓上的爬山虎，我們每天到水池時(shí)都會(huì)看到它。它非�？蓯�。夏天時(shí)，上面會(huì)結(jié)出許多紅色的小喇叭花。當(dāng)有風(fēng)吹來時(shí)，一朵朵小花就會(huì)乘坐著樹葉降落傘從天而降。同學(xué)們紛紛聚在下面，贊嘆著這迷人的景色，有的同學(xué)甚至還把小花拿回去做書簽。小螞蟻還拿小花做窩，在里面悠閑地躺著，貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時(shí)候，爬山虎還要結(jié)果子呢。喇叭花害羞地捧出果實(shí)，搖著小鈴鐺，爬山虎葉子還“沙沙”地鼓起了掌，就像在開音樂會(huì)，熱鬧非凡，生機(jī)怏然。爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時(shí)候，刮著就像冬天一樣冷的風(fēng)，許多小花都凋謝了，但有爬山虎的墻還是那樣充滿生機(jī)。秋風(fēng)怎么刮，葉子就像大海一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學(xué)從下往上看爬山虎，都陶醉了，身臨其境。
這就是我美麗的校園，我深深愛著的鋼城二十��！
描寫美麗的校園作文 篇18
我有一個(gè)美麗又整潔的校園，一年四季美如畫。
春晨，校園里一派生機(jī)勃勃的景象。春草奮力地從土壤中探出頭來，柳枝上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花壇中的花兒也從沉睡中醒來，滿心歡喜的打量著這個(gè)世界；蝴蝶舞動(dòng)著華麗的長裙翩翩起舞，鮮花也搖擺著纖細(xì)的腰肢，為蝴蝶伴舞；鳥兒飛翔在天空一路高歌。教學(xué)樓里的讀書聲響亮又清脆，給春日的.清晨添加了無限生機(jī)！
夏日，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密的枝葉把蔚藍(lán)色的天空封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只留下層層疊疊的蔭影。這時(shí)，似乎整個(gè)世界都成了綠色。這綠色，令人如此舒服——清新而耀眼、穩(wěn)重而鮮亮。朦朦朧朧之中，淡淡的花香環(huán)繞在鼻翼，知了的叫聲成了動(dòng)人的樂曲，即使是汗水落到地上的場(chǎng)景也是那么動(dòng)人！
秋天，有一盒五彩繽紛的顏料，她把綠葉染成黃色、紅色。秋風(fēng)吹過，葉子一片片飄落，猶如一只只彩色的蝴蝶飛舞，渲染了大地，帶著秋天獨(dú)有的魅力。
冬日，冬姑娘身著潔白的長裙，把雪花撒向校園，一切變得銀裝素裹，到處都是白茫茫的一片。晶瑩的雪花跳著天鵝舞從天空飄然而下。漫步在這白色的世界，令人感到那么的舒服。冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。
這就是我的校園，我愛我美麗的校園！
描寫美麗的校園作文 篇19
聽，咚噠，咚噠，春姑娘又邁著輕盈的腳步回來了，她把富有著無窮魔力的長袖一揮，我們的校園一下子變得繽紛絢爛了。
在暖暖的陽光下，我們來到了傳達(dá)室后面的小花壇。在小花壇中的絕對(duì)是松塔，它身披墨綠色的衣裳，筆直地挺立著，好像一個(gè)戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園；次之就是一株紫玉蘭和白玉蘭，紫玉蘭花精神抖擻，花期正值最盛期，白的呢，被昨天一夜的暴雨淋漓之后，花一下子紛紛落地，似乎給草地鋪上了雪白的花毯，茶花和木槿花也不甘落后，紛紛怒放。
欣賞完了小花壇，咱們?cè)賮砉涔鋵W(xué)校的'小公園。小公園中樹木高而大，密而綠，一走進(jìn)去便會(huì)有一種幽深的感覺，再配上一條用五彩大理石鋪成的彎彎曲曲的小路，更加突出了小公園的幽靜感覺。走進(jìn)去觀賞花樹，第一就是桃花正在以無比燦爛的粉紅色笑臉迎接著我們；再而就是桂樹，他正在墨綠色的葉叢中抽出嫩紅色的小葉子；繼而便是櫻花，它身上毫無葉子，全身卻被玫紅色的花蕾包裹著，密不透風(fēng)；隨后就是紫薇花，它全身上下光禿禿的，樹皮十分光滑，花樹們爭(zhēng)奇斗艷，再加上地上草毯翠綠，使小公園更加美麗幽靜。然后，我們來到了啟智樓后面的英語長廊，上面迎春花藤完完全全地?fù)踝×颂枺涣粝掳甙唿c(diǎn)點(diǎn)的日影，再加上金光燦爛的迎春花，使英語長廊生機(jī)勃勃。
啊，我愛這里，我愛這美麗的校園！
描寫美麗的校園作文 篇20
我去過景色宜人的植物園和園林清雅的水上公園，但是都比不過灑滿陽光、環(huán)境幽雅的校園！
下面，我就給你介紹一下美麗的校園吧！
春天到了，淘氣的風(fēng)娃娃把正在熟睡的小草給吹醒了，小草懶洋洋的伸了伸懶腰，睜開了雙眼，看到了美麗的世界。這讓我想起了白居易的一首詩“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡、，春風(fēng)吹又生。”迎春花也被吹醒了，綻開了黃色的笑臉，散發(fā)出淡淡的香味。
炎熱的夏天到了，花壇里的花兒都開了，有粉的、紅的、紫的、白的、黃的、吸引來了勤勞的蜜蜂和蝴蝶來采蜜。大樹爺爺展開他寬厚的臂膀?yàn)槲覀冋趽趸鹄崩钡奶枴?/p>
涼爽的秋天到了，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.落下來了，踩上去軟綿綿的，有紅似火的楓樹葉，有金黃色的楊樹葉，有腰條纖細(xì)的柳樹葉。李子樹上掛滿了酸酸甜甜的李子，還有香甜可口的桃子。
冬天來了，大雪紛飛，不一會(huì)兒就給大地蓋了一層厚厚的棉被。下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的沖出教室在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地回到教室。
我喜歡美麗的校園！
描寫美麗的校園作文 篇21
清晨，小鳥在枝頭上歡快地叫著，我迎著金色的陽光走進(jìn)美麗的校園———全南三小。
來到校門口，首先映入眼簾的是一塊巨大的彩色電子屏幕，里面播放著許多重要的通知和有趣的活動(dòng)。稍一抬頭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門正對(duì)著一塊醒目的標(biāo)志牌，上面寫著“快樂學(xué)習(xí)”四個(gè)大字。標(biāo)志牌下面有兩個(gè)小學(xué)生背靠著坐在那里正津津有味地讀書，她們是那么得認(rèn)真！
繞過標(biāo)志牌，后面是個(gè)大大的足球場(chǎng)。里面有綠油油的草地，每天放學(xué)后，足球運(yùn)動(dòng)員們都在這里辛苦訓(xùn)練。一陣微風(fēng)吹過，小草們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，有說有笑，都在為運(yùn)動(dòng)員們助威吶喊。足球場(chǎng)的四周是一個(gè)環(huán)形跑道，跑一圈是四百米，同學(xué)們下課后都喜歡在這里跑步，鍛煉身體，它也是我經(jīng)常和同學(xué)們比賽較量的地方。
足球場(chǎng)前面是莊嚴(yán)的旗臺(tái)。旗臺(tái)上立著一根高高的旗桿，旗桿上有一面紅紅的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)。周一，同學(xué)們穿著干凈的校服，戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，來到操場(chǎng)上參加升旗儀式。
旗臺(tái)前面是教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層，每一層都有教室和老師辦公室，這里干凈又安靜。每天，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼浇淌依锍孔x，瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每個(gè)角落。一層的右邊，有一個(gè)快樂讀書吧，它非常小，但很干凈，書架上擺滿了各種各樣的書籍，讓同學(xué)們愛不釋手。放學(xué)后，同學(xué)們有的在這里認(rèn)真地看書，有的在寫作業(yè)，井然有序。教學(xué)樓前面有一排桂花樹，一到秋天，樹上開滿了金黃金黃的桂花，香漂四溢！這成了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
教學(xué)樓旁邊有四個(gè)小花壇。每個(gè)花壇里都種滿了各種各樣的小花。有的還是含苞待放的'花苞，有的才展開兩三片花瓣兒，有的已經(jīng)在枝葉間綻放。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，漂亮極了！招來了許多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈，唱著動(dòng)聽的歌，快樂極了！蜜蜂呢？你瞧！正忙著采蜜呢！它時(shí)而扇動(dòng)著漂亮的翅膀辛勤地工作，時(shí)而側(cè)耳傾聽同學(xué)們的讀書聲……
教學(xué)樓往前走就能看見一棵大榕樹。它見證了三小的成長歷程，榕樹上長著茂密的枝葉，就像一把巨大的綠絨大傘。一到夏天，同學(xué)們都喜歡到樹底下乘涼，做游戲……鳥兒們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地叫著，好像在說：“同學(xué)們，你們好呀！”樹底下那嫩綠的小草也隨著微風(fēng)顫動(dòng)，發(fā)出歡快的笑聲。
這就是充滿活力、充滿希望、充滿歡笑的學(xué)校，你們覺得它美嗎！
描寫美麗的校園作文 篇22
每天早上一進(jìn)校園，就會(huì)看到一棵棵小樹圍著一座大大的石碑，就像一群小朋友圍著一個(gè)大人似的，這塊石碑上赫然寫著“陽光下成長”幾個(gè)大字。
校園里的建筑和其它小學(xué)基本一樣，不同的就是我們學(xué)校有兩個(gè)休閑區(qū)域，分別是地理園和生物園。生物園里雖然有“生物”兩個(gè)字，但那里除了植物，大部分生物是假的。生物園有一個(gè)小池塘。池塘邊上還有一座假山，假山腳下有一位“老爺爺”在釣魚，小池塘里的鯉魚是這個(gè)生物園為數(shù)不多的活物。這些魚兒白的像雪；紅的似火；黃的如金；還有一些混合顏色的，有黑白相間、紅白結(jié)合的，顏色非常豐富。它們每天都在小池塘里嬉鬧，給生物園帶來了勃勃生機(jī)。小池塘里還有兩只烏龜，它們就像一對(duì)情侶，每天都在一起，晴天的時(shí)候，還可以看到它們趴在石頭上愜意地曬著太陽呢。
四季更迭，校園里的景色也跟著季節(jié)變化。春天到了，萬物蘇醒，小草從土地里探出了頭，花兒從夢(mèng)中蘇醒過來，它們?cè)陲L(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下輕輕搖晃著，好像在跟我們打招呼。夏天，樹葉長得非常茂密，猶如一把把撐開的大傘，知了們躲在枝頭歌唱，真熱鬧呀秋天，樹葉像一只只蝴蝶從空中飄落下來，它們用美麗的`舞姿和大樹告別。冬天，樹園里就只有那幾顆四季常青的松柏，它們傲然挺立著，陪著學(xué)子們苦讀
這就是我們的校園，雖然它沒有那么華麗堂皇，但是它在我眼里就是最美的。
描寫美麗的校園作文 篇23
我愛我的學(xué)校，它既美麗漂亮，又是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。
一進(jìn)校門映入眼簾的是那美麗的四層教學(xué)樓，教學(xué)樓上刻著八個(gè)大字“勤奮、守紀(jì)、誠實(shí)、健美�！边@就是我們的校訓(xùn)，它在告訴我們要做這樣的人。左邊有小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，小巧玲瓏的傳達(dá)室在大門的右邊。往前走就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一片小竹林，我們就像竹子一樣茁壯成長，堅(jiān)韌挺拔。操場(chǎng)正中間有足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁有單雙杠，還有兩個(gè)籃球架，籃球架像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)正在期待著，期待著龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱，與它一起享受投入后的喜悅。
操場(chǎng)的右側(cè)是教學(xué)樓。教學(xué)樓有同學(xué)們的教室和老師的辦公室。二樓有我們喜歡的動(dòng)物角；三樓有計(jì)算機(jī)房；四樓有音樂教室。我們的教室在二樓。走進(jìn)教室，左邊放著電視機(jī)和學(xué)習(xí)工具，旁邊有幾扇窗戶，窗戶上的玻璃擦得干干凈凈的，陽光從窗外射進(jìn)來，把教室照得特別明亮。教室的中間是擺得整整齊齊的桌椅，教室的右邊墻上有同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的.板報(bào)，板報(bào)的下方有我們的圖書角。同學(xué)們，在寬敞明亮的教室里，聚精會(huì)神地聽老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂在美麗的花朵上采集花粉。
啊，校園！你真美麗，你不僅讓我們學(xué)習(xí)到知識(shí)，更教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
描寫美麗的校園作文 篇24
我們的校園是可愛的，它象一個(gè)孩子一樣充滿了活力，我們的校園是美麗的，充滿了詩情畫意�，F(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)校園吧！
走到校門口，映入眼簾的是綠油油的，使人感到清爽的爬山虎，爬山虎趴在石墻頂上，像給石墻穿上了春天的新衣裳，葉尖一順朝下，猶如一片綠色的.湖泊。底下的小草仿佛在抬著頭問：“你怎么爬得那么高��？”
走入校園，便可以聞見迎春花的清香。學(xué)校的象征——校雕矗立在面前。三根不銹鋼柱托著一個(gè)紅球直刺云霄，其含義引人深思，紅球象征太陽，三根不銹鋼柱代表學(xué)校、社會(huì)以及家庭，底下的草坪代表教育的沃土，整個(gè)校雕表示學(xué)校、社會(huì)和家庭共同托起明天的太陽，多么美好呀！
校雕的后方就是我們的主教學(xué)樓，遠(yuǎn)看教學(xué)樓像一本打開的書，給學(xué)校增添了書香氣息；近看教學(xué)樓高大威嚴(yán)，又給學(xué)校增添了嚴(yán)肅。每層都有各年級(jí)的教室，那是我們讀書的地方。那一間間教室寬敞明亮，整潔舒適，樓上有幾個(gè)大字“文明勤奮尚美強(qiáng)身”這是我們的校訓(xùn)！走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽到同學(xué)們的瑯瑯的讀書聲。
出了教學(xué)樓，西側(cè)就是操場(chǎng)，每當(dāng)大課間的時(shí)候，操場(chǎng)上就變的生氣勃勃，同學(xué)們像歡快的小鳥，像春天的花兒，像挺拔的小草，伴隨音樂跳起整齊劃一的廣播操，使操場(chǎng)更加生機(jī)盎然。放學(xué)后，操場(chǎng)十分安靜，給人一種靜謐的感覺，偶爾傳來幾聲鳥叫，使操場(chǎng)顯得更加寂靜。
啊！我美麗的校園，我可愛的校園！你孕育了祖國的明天，校園我愛你！
描寫美麗的校園作文 篇25
我的校園是個(gè)美麗的地方。這里有高大的教學(xué)樓，有雄偉的升旗臺(tái)，有寬廣的操場(chǎng)，還有茂盛的樹木，鮮艷的小花，青翠的竹林。
春天鮮艷的`小花盛開了。微風(fēng)吹來的時(shí)候，小花便向人們鞠躬。大風(fēng)吹來的時(shí)候，好聞的花香飄得滿校園都是，我們聞了，無比地快樂。
夏天，柳樹姐姐的頭發(fā)長長了，我們從下面經(jīng)過的時(shí)候，好像有一個(gè)個(gè)窗簾擋住了我們的視線，掀開窗簾后就可以看見美麗的竹林，竹林里的竹子有的低，有的高，有的粗，有的細(xì)。
秋天，銀杏樹的葉子飄在空中，好像一只只可愛的蝴蝶在翩翩起舞，落下來的葉子躺在地上睡大覺，地面很像一塊金黃色的地毯。
冬天，下雪了，所有高大的樹木和冬青樹都蓋上了一層棉被，美麗極了。枇杷樹的葉子掉光了，枝頭落滿了雪花，大風(fēng)一來，把樹吹的亂搖亂擺，雪花又飄落在我們身上，同學(xué)們就在這兒滾雪球打雪仗，高興極了。
你看，我的校園是不是非常的美麗呀？
描寫美麗的校園作文 篇26
我就讀的五三小學(xué)，北臨蘭新鐵路，南倚312國道，是一所新擴(kuò)建的農(nóng)村小學(xué)。
它雖然地處城鄉(xiāng)交接處，但它的四季卻非常美。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。校園的每個(gè)角落都是一片生機(jī)勃勃的景象。新栽的柳樹，槐樹發(fā)芽了。那毛茸茸的嫩芽搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意。教學(xué)樓前僅有的幾株迎春和丁香開花了，淡淡的花香傳遍校園。
夏天的校園最美，太陽釋放出充足的光和熱，讓每一個(gè)生物都享受到陽光的愛撫。馬路旁的古槐在學(xué)校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的陽光。古槐樹下，形狀各異的花壇里開滿了五顏六色的花，成群的.蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，忙個(gè)不停。幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)，追著一只蜻蜓跑來跑去，歡樂的笑聲在學(xué)校園里回蕩。秋天是金色的季節(jié)。校園里的一切都是黃色的。
當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，一片一片的黃葉離開了大樹媽媽的懷抱，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺在大地媽媽的懷抱，為校園鋪上一張黃色的地毯。冬天來了，它無情地把春的生氣，夏的嫵媚和秋的金黃奪走了，但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的、白的，一切都是白的。下課鈴聲一響，寧靜的校園立刻沸騰起來，同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的忙著掃雪，笑聲、讀書聲、掃雪聲響成一片。在如此美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活，那是一件多么愜意的事��！
描寫美麗的校園作文 篇27
我們的校園可美了，有碧綠茂盛的草地，有蔥蘢挺拔的大樹和一片片美麗的鮮花。有一座紅色的教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，教學(xué)樓前是廣場(chǎng)。
春天，校園里萬物復(fù)蘇、百花齊放。含苞未放的迎春花像是一位害羞的小姑娘，一排排整齊的法桐像士兵一樣給我們站崗。同學(xué)們?cè)诮淌艺J(rèn)真地學(xué)習(xí)，不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。
夏天，校園里樹木枝繁葉茂，碧綠油亮的樹葉在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出輕微的沙沙聲；蜜蜂在各種各樣的花朵上跳著八字舞采蜜，到處都散發(fā)著花香，我們的校園真是鳥語花香�。�
秋天，我們的校園里各種果樹都掛滿了果實(shí)，有紅紅的蘋果、黃黃的桃和杏，真是既美麗又誘人。
冬天，樹葉落了，花也謝了，樹下的小草蓋著厚厚的.“葉被子”。我們給樹穿上一米高的白褲，又整齊又美觀。雪后的校園就更美麗了，到處是一片片童話般的潔白，同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。
你們說我的校園是不是非常美麗呀，你們有沒有興趣來我們的學(xué)校做客？來吧，我在校園里等你們呀！
描寫美麗的校園作文 篇28
今天，風(fēng)和日麗、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，潔白的云朵有的像令人垂涎三尺的棉花糖，有的像活潑的小白兔，有的像乖巧的綿羊。在語文課上，施老師帶領(lǐng)著我們參觀了美麗的校園。走進(jìn)我們的`校園，這風(fēng)景真是如詩如畫。
站在校門口，在你眼前呈現(xiàn)出一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，右邊是綠草如茵的足球場(chǎng)，但這些看似如真的假草是用塑料做的呢！多么高超的人工藝術(shù)呀！足球場(chǎng)的旁邊就是操場(chǎng)了，每逢下課，有許多學(xué)生在那里玩耍。有的在跳繩，有的在跑步，有的在玩游戲……
周圍有一棵棵茂盛的大樹，茂盛得像一把撐開的大雨傘，似乎沒有一點(diǎn)縫隙，嫩綠的小草紛紛探出頭來，色彩斑瀾的花朵爭(zhēng)先恐后地綻放：紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，各種花朵姹紫嫣紅，色彩不一，姿態(tài)萬千�；ò旰腿~子上的露珠在陽光的照射下，閃著晶瑩透明的光澤。操場(chǎng)中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上高高聳立著銀灰色的旗桿，旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)而飄。走近教學(xué)樓，一陣陣悅耳的朗讀聲傳入耳里。
寬闊的操場(chǎng)，綠樹如茵的足球場(chǎng)，爭(zhēng)奇斗艷的花壇，端莊的升旗臺(tái)……這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園！
描寫美麗的校園作文 篇29
我愛那多姿多彩的校園，它像座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，一年四季都有它獨(dú)特的美。
清晨，踏進(jìn)校門，隨之而來的是一股淡淡的清香。哦，原來是花壇中的鮮花正在爭(zhēng)奇斗艷，那一簇簇、一朵朵，都有自己別樣的美，那些正在盛開的花朵們簇?fù)碇豢每猛Π蔚拇髽�。瞧，那六棵大樹像在�?duì)你做歡迎儀式一樣整齊地排成兩隊(duì)，腰板挺得筆直，揮動(dòng)自己兩條巨大而又粗壯的“手臂”，正向你問好。
繼續(xù)往前走，就來到教學(xué)樓腳下，樓上朗朗的.讀書聲，就像是一段令人陶醉的大合唱一般動(dòng)聽，令你心曠神怡，如至仙境。仙境中，你好像可以看見同學(xué)們那一張張認(rèn)真的臉，好像就坐在他們的教室里，聆聽他們美妙的聲音。
教學(xué)樓旁，是一把把燃燒如火的“扇子”，上面貼著哥哥姐姐的照片，他們面帶微笑，仿佛在向我們?cè)V說著校園的無限美好。
主席臺(tái)上，國旗正在飄揚(yáng)，那鮮艷的火紅色，象征著戰(zhàn)士們?yōu)榻夥抛鎳冻龅孽r血，他們用自己的生命捍衛(wèi)祖國，是為了告訴全世界：祖國是不容侵犯的！所以每次經(jīng)過國旗身邊，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向國旗敬禮，以表示對(duì)祖國的敬畏和尊重。
在主席臺(tái)的正前方，是一個(gè)籃球場(chǎng)。打籃球的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅像熟透了的蘋果一樣，場(chǎng)上時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲歡呼或一聲嘆息�？炜矗≈灰娨晃淮蟾绺缯驹诨@球場(chǎng)正中央，緩緩舉起手中的籃球直到頭頂，然后順勢(shì)一投，成敗在此一舉。我屏住了呼吸，心臟緊張得怦怦直跳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，只見籃球以一個(gè)完美的拋物線落入球籃，我心里的一塊石頭頓時(shí)“砰”地一下落地了，我長舒一口氣，隨即而來的是那位大哥哥的一陣歡呼，我也忍不住大聲叫好，想與他們一起分享這一快樂時(shí)光。
把視線轉(zhuǎn)移到足球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)那里同樣熱鬧，一陣陣喊聲中，我覺得那里仿佛就像是一個(gè)快樂的天堂，天堂中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)速度快如閃電，那一個(gè)個(gè)影子呼嘯而過就消失了，讓我眼花繚亂。
足球場(chǎng)上的跑道，是弟弟妹妹們?cè)诳鞓返刈分鸨寂�，釋放著自己本身的天性，這不禁讓我想起了和同學(xué)們?cè)谂艿郎隙冗^的一次次快樂時(shí)光，就好像是昨天發(fā)生的一樣。
校園啊，你如同一本珍貴的相冊(cè)，拍下我童年快樂時(shí)光的每一個(gè)瞬間，如同一本日記一樣記錄著我們的成長，也收藏著我與同學(xué)們的歡聲笑語。
描寫美麗的校園作文 篇30
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的家園。
一進(jìn)門，就是一個(gè)魚池，魚池里有幾朵荷花，雖然就只有幾朵，但是這幾朵荷花五顏六色，十分美麗。還有那些小魚，好像雜技演員，有的在做后空翻，有的躍出水面，還有的在水中來個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。但這些高難度動(dòng)作只有苗條的小魚才能做，但那些胖胖的魚呢？它們就是小丑，有的頂著食物，有的在荷花旁，好像等別人拍照。
往右走就是一個(gè)足球場(chǎng)，小朋友們?cè)诶锩嫣咦闱颍械脑诰殏髑�，有的在練射門，還有的在練習(xí)帶球，所有人都很認(rèn)真。
再往里走就是我們的大操場(chǎng)，我們的`活動(dòng)都在那里舉行。那里還有一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)是留給老師和多才多藝的學(xué)生的。舞臺(tái)的前面就是跑道，我們可以在上面盡情的奔跑，也可以在這做各種各樣的體育活動(dòng)。
我喜歡我學(xué)校的每一個(gè)角落。
描寫美麗的校園作文 篇31
如約相聚在如花校園的我們，呼吸著新鮮空氣的我們，已經(jīng)感到這校園已經(jīng)是我們美麗的家。
晨曦中，你張開雙臂，讓我們受甘露的沐浴；夕陽下，你目送我們，踏歸途咀嚼知識(shí)的甘甜。我們?cè)诿利惖男@里，坦誠的學(xué)習(xí)，接受老師們的淳淳教導(dǎo)，仿佛校園里就剩下里我們和老師，在游戲，在歡笑，在不停的生活。我們要生活，我們要知識(shí)，我們?cè)趯?duì)老師說下一句句誠懇再誠懇的話。
校園里有可愛，向上，坦誠的我們；有慈善，嚴(yán)厲，耐心的老師和主任；有堅(jiān)韌不拔，不屈的保安守護(hù)我們的校園，我們的家。走進(jìn)嶄新的.校園，曾想過：這樣美好的日子，美好的生活，美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是主任和校長們辛苦了幾年，為我們創(chuàng)造出來的好條件。長大后不報(bào)答八中創(chuàng)始人真是有一點(diǎn)過意不去；然而要想報(bào)答八中，不就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)嗎？是，是的，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。就算不是為了自己，那算是為了報(bào)答八中也應(yīng)好好學(xué)習(xí)呀。
這就是美麗的八中校園，美麗的我們的家。
描寫美麗的校園作文 篇32
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠�、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。
如今，學(xué)校已經(jīng)走過了不知道多少個(gè)春夏秋冬。今天，也就是4月23日，學(xué)校迎來了它的百年華誕，在這春光明媚的日子里，我們?nèi)熒餐瑧c祝母校的百歲生日。能夠趕上這百年一遇的慶典，我們是幸運(yùn)的。
今天，無論是剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，還是即將離開母校的六年級(jí)學(xué)哥學(xué)姐們，都趕著送上母校的生日大禮。一個(gè)個(gè)方陣，一個(gè)個(gè)同學(xué)，都用自己的'方式，為母校送上一份特殊的“生日禮物”。
20年后的自己會(huì)是什么樣呢？會(huì)從事什么工作呢？我們提筆寫下了20年后的自己，放進(jìn)錫罐中，存放在學(xué)校的校史館中。20年后，我們?nèi)耘f可以回到母校，看看我們20年前的夢(mèng)想和愿望。
和平鴿，放飛著我們的夢(mèng)想，放飛著母校對(duì)我們的期望，放飛著母校的百年歷史！祝愿我們的學(xué)校越辦越好！
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。
描寫美麗的校園作文 篇33
仿佛又回到了當(dāng)年，那個(gè)破舊的校園。濃濃的情意又怎能忘懷？六年的時(shí)光悄然而過，驀然回首，我看到身后留下的……
“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過！”思緒萬千，那個(gè)黃桌面的校園。上面留著斑斑駁駁、滄桑歲月的痕跡。黑板反著光，使人眼花繚亂。操場(chǎng)上硬硬的地面，上面還有石子和灰塵。桌椅凌亂不堪，長長的釘子勾著每一位同學(xué)的褲線。那時(shí)，總能看到一位和藹的老師拿著一把錘子，給每一位同學(xué)釘釘子。從此，濃濃的師生情便蕩漾在了學(xué)校的每一個(gè)角落……
一陣風(fēng)催過，使我十分愜意�，F(xiàn)在的校園充滿了生機(jī)！一進(jìn)門，映入眼簾的是綠茵茵的`草坪，好像是毛茸茸的地毯，同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓返耐嫠�。綠色——和諧的希望！
火紅的跑道如跳動(dòng)的火焰，紅色——頑強(qiáng)的生命力。
我校以乒乓精神為榮，為國家輸送了許多體育界的優(yōu)秀人士！乒乓長廊內(nèi)，乒乓健兒們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，好像下一個(gè)世界冠軍就誕生在他們的身上！育乒乓英才，揚(yáng)國球聲威！
走進(jìn)校園，每一間教室都有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備！在老師們的引導(dǎo)下，同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有熱情、有創(chuàng)造、有發(fā)現(xiàn)、有收獲！綜合實(shí)現(xiàn)基地中，同學(xué)們個(gè)個(gè)大顯身手，學(xué)有特長，一直成為老師和同學(xué)們共同前進(jìn)的目標(biāo)！此刻，濃濃的校園情變回蕩在每一個(gè)“園一”人的心中……
老師教育我們要愛校園，珍惜校園現(xiàn)在所擁有的一切資源。我深知，這些資源是來之不易的。所以，跑道上、長廊中、校園內(nèi)、教室里都會(huì)有同學(xué)們勞動(dòng)的身影，還能看到有些同學(xué)主動(dòng)拾起地上的垃圾，這讓我們自己和每一位老師感到驕傲和自豪！校園的明天會(huì)更加美好！
轉(zhuǎn)瞬又回到現(xiàn)在，這個(gè)煥然一新的新校園。濃濃的情意不能忘懷！六年的時(shí)光雖然過去了，但是，身后留下的絢麗多彩的一筆便永遠(yuǎn)留在了校園的每一個(gè)角落中。這份濃濃的情意，天長地久，好似一杯淡雅的清茶，散發(fā)著清香……
描寫美麗的校園作文 篇34
我們的學(xué)校是濮陽市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它在垂柳街上，那是我們學(xué)習(xí)的樂園、知識(shí)的海洋。
一進(jìn)校門就能看見一排整齊的木瓜樹。春天木瓜樹開滿了漂亮的小花，花謝以后，書上就長出了一個(gè)個(gè)小木瓜，可愛極了。每個(gè)小木瓜的樣子都不一樣，有的像鴨梨、有的像小娃娃對(duì)著我笑，風(fēng)一吹，它們都擺動(dòng)了起來，像是在蕩秋千。
再往東走，就能看見一棵高大的雪松，它特別粗，得要好幾個(gè)小朋友才能抱得過來。據(jù)孫老師說，這棵雪松的年齡已經(jīng)很大了，從建這座學(xué)校以來，不論風(fēng)吹雨打它都像一個(gè)勇敢的衛(wèi)士一樣，守護(hù)著我們美麗的校園，它是多么忠于職守�。�
繼續(xù)向北走，映入眼簾的就是我們學(xué)校新建的音樂噴泉，隨著音樂響起，噴泉跟著音樂的`節(jié)奏，時(shí)而高、時(shí)而低，舞動(dòng)起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像看到了仙境一般，真的是太美了！
這就是我們的學(xué)校——濮陽市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛這座美麗的校園。
描寫美麗的校園作文 篇35
實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于垂柳街中段，它被評(píng)為“全國文明校園”稱號(hào)的小學(xué)，也是濮陽市最好的校園，還是我們學(xué)習(xí)，成長的樂園。
春天，整個(gè)校園被綠色包圍著，小草弟弟從地上探出了綠腦袋，東看看，西看看，怎么也看不夠。小花又在比誰更漂亮了，它們一朵朵開的爭(zhēng)奇斗艷：白如雪，粉如霞，紅如火，沒法比較，蜜蜂在上面“嗡嗡”的叫著。
夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，老師和同學(xué)們最喜歡去的就是葡萄架了，看著一串串葡萄掛在綠葉底下，有的像瑪瑙，有的像晶瑩剔透的寶石……，微風(fēng)吹來，葡萄好像在跟我們捉迷藏呢。音樂噴泉是我們最愛去的地方了，噴泉會(huì)伴隨著音樂的高低，時(shí)高、時(shí)低，時(shí)而激情，時(shí)而平淡，時(shí)而像一根柱子沖上天空，綻開一朵花，時(shí)而像一位亭亭玉立的少女在跳婀娜多姿的舞蹈。讓人看的眼花繚亂，我們班的謝子健還被淋成了穿著校服的落湯雞，把我們逗的`前仰后合。
秋天的校園更迷人了，到處都是迷人的景色，木瓜樹結(jié)果了，有的像一個(gè)個(gè)大葫蘆，有的像一個(gè)小西瓜……，比賽那一天，木瓜樹葉紛紛飄落，好像也在給我們加油。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過鞋子，同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗�?/p>
這就是我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是我們學(xué)習(xí)玩耍的樂園。
描寫美麗的校園作文 篇36
我的校園是一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)的地方。它陪伴我走過春夏秋冬，給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說起來，它已經(jīng)陪我共同走過四個(gè)春秋了。
一走進(jìn)校門，穿過學(xué)校大堂，就來到我們的校園“主花壇”。這里的春天盡顯芳華。嬌艷的杜鵑花綻開了笑顏，紫藤花掛在長廊，被風(fēng)一吹，慢慢地飄落下來，可真是落英繽紛。還有那翠綠的樟樹，在樹下還能聽見喳喳的鳥聲，無一不展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。在水池中，有好幾條可愛的小金魚，它們有時(shí)躍出水面，弄得水面上的浮萍漂浮不定，有時(shí)在水池邊緣游來游去，好像想沖出水池，有時(shí)往水面上吐泡泡，那節(jié)奏真想一支歡樂的樂曲。
沿著走廊，我來到一個(gè)空曠的花壇里，這里種植著茶花。茶花沒有綻放時(shí)并不耀眼奪目，可等它真正盛開時(shí)，就宛若一個(gè)國色天香的美人，亭亭玉立于草坪之上。這不僅有茶花，還有梧桐樹，他是如此得高大。老人言：“梧桐樹上棲鳳凰�！蔽铱匆彩�，即使是鳳凰，應(yīng)該也會(huì)被它的茂盛所傾倒吧！在這里，還可以聽到瑯瑯的讀書聲，它的美是一種質(zhì)樸，而又不簡(jiǎn)單的。
越過走廊，我不由自主地停在了科技樓前的花壇，這里是整個(gè)校園最安靜祥和的`地方。走在“綠色長廊”中，昂頭一看，只有一大片綠幽幽的爬山虎和直垂下來的紫藤。走過長廊，合歡樹下的草坪，綠草如茵。燦爛的陽光與綠油油的草坪互相襯托，構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫卷。
不光花壇里有美景，食堂門前也有美景。繡球花正如其名，盛開時(shí)就像一團(tuán)團(tuán)繡球放于草中。那棵樟樹下，有許多金銀花露出了笑盈盈的面龐，站在花前，仿佛縱身花海，花感油然而生。
啊，美麗的校園！總有一天我會(huì)離開你，但在我眼前，那片爬山虎總是那么綠著、綠著
描寫美麗的校園作文 篇37
我的校園是一個(gè)擁有許多快樂的地方，那里的操場(chǎng)上有打籃球的地方和跳繩、跑步的地方，那里的老師和同學(xué)都非常的親切，我們一起玩耍、一起做操、一起打球，我們相處得非常愉快。
我們?cè)谛@里會(huì)有跑步比賽、球賽和做操大比拼等等，我們對(duì)于每一個(gè)比賽都會(huì)認(rèn)真地對(duì)待，我的校園里還有許多郁郁蔥蔥的樹木和嬌艷欲滴的鮮花，還有青翠的小草。對(duì)了，那里還有一個(gè)小池塘，里面有許許多多的雕像、假山，還有小魚和小烏龜?shù)鹊�。那里的教學(xué)樓非常的美麗，是藍(lán)色的。早晨明媚的陽光照耀在如同銀鏡一般的玻璃上，同學(xué)們書聲瑯瑯讀的很流利。學(xué)校的綜合樓里都是校園的領(lǐng)導(dǎo)工作室和一些副課教室，那里不能大聲喧嘩，也不可以打打鬧鬧做一些不文明的行為等等。我們的體育課是在大大的操場(chǎng)上進(jìn)行的，老師讓我們蛙跳、背人、跑步和打球等等，我們玩的非常開心。如果體育課那天下雨，老師會(huì)讓我們先自習(xí)或者是讓我們看電影。我們每周一早上會(huì)下樓升國旗唱國歌、宣誓等，如果下雨了老師會(huì)讓我們?cè)诮淌疫M(jìn)行。我非常喜歡我的校園，我想我的校園是不是全世界最美的'校園？對(duì)的，我想是的。
我愛我的校園，我也愛我的班級(jí)，不管說什么我的校園就是一個(gè)大家庭。加油吧，我的大家庭！
描寫美麗的校園作文 篇38
我們學(xué)校有個(gè)美麗的騰飛園。那里一排排柳樹高大無比，正在筆直的站在那兒。樹上的枝枝葉葉更是無法描寫。不僅讓我吟誦到一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹谝慌排鸥叽蟮�.士兵的維護(hù)下，一顆顆美麗的玉蘭花和玫瑰花在微風(fēng)中含笑一現(xiàn)。在這些陶醉充滿快樂的花兒間，有一團(tuán)團(tuán)密密麻麻的小草，隱隱約約的可以看到它們的捉迷藏游戲玩兒的是多么快樂。一堆堆黃色的迎春花多像是農(nóng)民伯伯秋天豐收的稻草��！迎春花就好像迎接春天使者，怪不得叫“迎春花”呢！
這是多么一幅陶醉人心的一幅畫呀！我要好好珍惜這一段美好的時(shí)光。
描寫美麗的校園作文 篇39
我們學(xué)校的求知園很美麗，很漂亮。那里有很多花草樹木，那里的空氣清新甜潤，那里有很多小鳥，到處鳥語花香的。學(xué)校的求知園的中間有個(gè)小亭子，小亭子里還常常有人在那里學(xué)習(xí)。
求知園的名字就和中間的'小亭子有關(guān)：求知園之所以叫求知園就是因?yàn)樗闹虚g有個(gè)小亭子，小亭子里幾乎每天都有人在那里學(xué)習(xí)或讀書。為什么幾乎每天都有人來求知園學(xué)習(xí)呢？這是因?yàn)榍笾獔@空氣清新甜潤，鳥語花香，花草樹木還很多，真適合學(xué)習(xí)。我們每天都待在教室里學(xué)習(xí)，一半看不到綠色的護(hù)眼的東西。所以，在求知園學(xué)習(xí)很保護(hù)眼睛，所以學(xué)生很喜歡在求知園學(xué)習(xí)！
描寫美麗的校園作文 篇40
如果有人問哪個(gè)學(xué)校最出色？我肯定毫不猶豫地說：“是我們定海小學(xué)！”對(duì)呀，一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校，能不說是最出色的學(xué)校嗎？我贊美學(xué)校的天堂。每天都能聽到瑯瑯的讀書聲，清脆、悅耳，做作業(yè)時(shí)齊刷刷的.“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時(shí)時(shí)傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。我贊美學(xué)校溫暖的懷抱，學(xué)校是一位慈祥的母親。
我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)！學(xué)校給予了我們知識(shí)和力量！我們是從一個(gè)不懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血。學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂。我熱愛定海小學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！
描寫美麗的校園作文 篇41
一走進(jìn)校園，看見魚塘的小魚在水里游泳。微風(fēng)一吹水面泛起層層波紋，小鳥在銀杏樹上唱歌。
走著走著，教學(xué)樓到了，仰頭一望，看見許多小朋友們?cè)谕嫠�，走上樓，那包區(qū)干樓里的書，讓我看的津津有味。
緊接著我們來到了操場(chǎng)，只見有些人在那跳繩、聽說一分鐘跳兩百多個(gè)呢！有的在踢足球，那一腳踢過去能進(jìn)十來個(gè)球；有的在跑步，她跑的和汽車一樣快，我真佩服她呀！
過了一會(huì)兒，我們又來到圖書館，陽光射進(jìn)了窗戶里，一股涼風(fēng)迎面撲來，我看到了一排字的＂書籍＂是人類進(jìn)步的階梯，再往右看，有一墻綠油油的仿真草，下面是兩張綠色的沙發(fā)，一坐上去覺得整個(gè)人都陷了進(jìn)去一樣，在旁邊有一個(gè)高高的書架上面擺滿了整齊的`書本，你想看的書這里都有那就舒服極了一我們的校園真美麗！
描寫美麗的校園作文 篇42
早上校園最美了。金燦燦的陽光照在高高的銀杏樹上，好像給樹穿上了閃亮的衣裳。走著走著就會(huì)聽到同學(xué)們的朗讀聲。下課了操場(chǎng)上馬上熱鬧起來，有跑步的、跳高的、踢毽子的。在同學(xué)們的歡笑中，我不知不覺的也笑了起來�？吹竭@些，我覺得童年如同天上的太陽，是那么快樂，那么溫暖。
中午，艷陽高照，我往天上一看，天上的云好淘氣��！一會(huì)兒變成大大的棉花糖，一會(huì)兒又變成只雄獅在天空中奔跑，一會(huì)兒呀又變成膽小的綿羊在吃著白色的草。
黃昏的校園，夕陽像一只蠟筆把小朋友的臉染紅了，把房子染紅了，還把銀杏樹染紅了。一切都變成紅色的了。太陽漸漸往下落，校園也變得更安靜了。此時(shí)的校園沒有了讀書聲，沒有了歡笑聲，只剩下蟬的歌唱聲和紅紅的.銀杏樹。
看著高高的銀杏樹，我把失落拋在腦后，臉上只有快樂的、幸福的笑容。
描寫美麗的校園作文 篇43
我們的校園可美了！
走進(jìn)校門，是魚池，魚池里的水清的透明，就像一面鏡子，里面映著我們的笑臉。水里面還有很多的小魚，小魚在里面可舒服了。你看，有的`在比賽誰游的快，有的在吃早飯，還有的在睡懶覺，還不愿意起床。
中午，小朋友們吃完飯后，總會(huì)到學(xué)校的圖書館里看書，圖書館是知識(shí)的海洋，里面彌漫這書香。有的小朋友在書架旁邊精挑細(xì)選，選一本自己最愛看的書；有的在一旁靜靜的坐著，仔細(xì)的品味讀自己手中的書；還有的小伙伴一起同一本書，邊看還可以邊交流。
中午，有些同學(xué)還會(huì)去操場(chǎng)玩。操場(chǎng)一圈種了很多大樹，這些大樹像士兵一樣，挺著腰，筆直的站著，堅(jiān)守自己的陣地。有的小朋友在打籃球，你傳給我，我傳給他，可有意思了；有的小朋友在比賽跑步，為新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備；還有的小朋友在玩高蹺，看看誰走的快，看看誰先摔下來。
我們的校園生活真的是多姿多彩�。�
描寫美麗的校園作文 篇44
我們的校園是景色美麗動(dòng)人的地方。
清晨的校園，會(huì)給人一種特別的感覺。當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)校園，魚塘里的魚兒便開始游動(dòng)，樹上的鳥兒便開始高聲歌唱，慶祝美好的一天。這時(shí)候，花壇里的花兒開始盛開，花瓣上的露珠開始在陽光的照射下射出紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的和紫色的光芒。
下午的校園，會(huì)讓人感覺格外的安靜。教室里，時(shí)不時(shí)的傳來一陣陣?yán)首x聲和一片片愉快笑聲。在花壇里，紅色的、白色的、紫色的'花朵兒們爭(zhēng)奇斗艷，讓校園里一片光芒。
黃昏下的校園，會(huì)讓人覺得非常非常的不一樣。金黃色的光輝籠罩著我們的欏無，照著小禾苗，照著小學(xué)生，好讓我們走回家。
我們的校園真是個(gè)美麗的地方。
描寫美麗的校園作文 篇45
校園可真美麗呀！
校門口有一排排的銀杏樹，每天來到學(xué)校，好像銀杏樹爺爺在跟同學(xué)們打招呼。走進(jìn)校園，去看看魚塘，魚兒在魚塘里左擺尾，右擺尾像在水中歡快的跳舞。有些魚兒在水中吐泡泡，可能在水中開講故事大會(huì)。往左邊走，創(chuàng)客館。里面擺著許多好看的畫�？矗@幅畫，畫著兩輛賽車，難道他們?cè)诒日l是第一名嗎？再看，這幅畫，畫著一只大貓和一只小貓，牽著手在月光下散步呢！往前走足球場(chǎng)�？葱∨笥褌�?cè)谔咔颍總�(gè)小朋友的身上都有傷痕和汗臭味，但是他們很開心前面的小樹林，可真涼快，還種著許多的`鮮艷的花呢！心情不好的話，還可以來這里散散心。
校園園可真美麗呀！希望以后校園更加美麗。
描寫美麗的校園作文 篇46
我們的校園是五彩繽紛的：金黃的銀杏葉、碧綠的柳樹、白色的云、灰白色的石板路……
早晨，剛進(jìn)校門就能聽到潺潺的噴泉聲，噴泉下面是魚池，魚池里的魚有的在嬉戲；有的在搶食物；還有的在表演雜技。最要說的就是魚池里的荷花了。有一朵綻開了花瓣，一只蜜蜂飛到上面，好像坐在荷花船里游覽。
在魚池的左邊是書香滿滿的圖書館。午后的陽光照進(jìn)圖書館里，增添了一絲光亮，也增添了一片暖意。你一進(jìn)去，就會(huì)聞到濃濃書香在漫天卷地般涌來。圖書館里非常安靜，一個(gè)個(gè)書架上擺滿了書：有動(dòng)物小說類、紀(jì)實(shí)類、科技類、漫畫類……
在它的對(duì)面是體育館。在體育館里正在進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽。有人突破了對(duì)方的防線，來了個(gè)上籃。哇！進(jìn)球了！那方的啦啦隊(duì)發(fā)出了一片響徹云霄的歡呼！
再往里走，就是書聲瑯瑯的教學(xué)樓。每一層都有響亮的回答聲和讀書聲，那是同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地上課，在知識(shí)的`海洋里遨游呢！
最要說的就是操場(chǎng)了！每當(dāng)體育課的時(shí)候是最熱鬧的。有的在田徑場(chǎng)上跑步，大汗淋淋；有的在嬉皮笑臉地做游戲，歡聲笑語；還有的在練跳繩，可以一口氣跳兩百多個(gè)。
我愛我們這美麗而五彩繽紛的校園！
描寫美麗的校園作文 篇47
我有一個(gè)美麗的校園。她春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天滿樹金黃，冬天松竹挺立。
學(xué)校的正門上面寫著“西山小學(xué)”的幾個(gè)大字，字體秀麗端正體現(xiàn)了我們百年西山的風(fēng)范。穿過正門，就來到了弧形廣場(chǎng)�；⌒螐V場(chǎng)二樓的欄桿上寫著名人、名言、名詩和名句。一尊孔子像坐落在弧形廣場(chǎng)的升旗臺(tái)上，顯得十分莊嚴(yán)，加上我們朗讀的聲音不絕于耳，真是一座名副其實(shí)的書香校園��！
升旗臺(tái)的左邊有一個(gè)新建的國學(xué)館。精美的窗戶雕花，淡黃的木質(zhì)地板，四周的墻上掛著各式各樣的京劇臉譜，讓國學(xué)館充滿了古香古色。國學(xué)館旁邊還有個(gè)噴水池，池子中間立起一座石碉，它的外形像一雙胖乎乎的小手。上面捧著一條翠綠的絲帶，周圍有幾本用紅瓦碉成的書本。水霧在陽光的照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去水池好像被籠罩在五彩繽紛的世界里。
再向前走就到了教學(xué)樓。她的墻壁是充滿活力的橙色，欄桿被漆成潔凈無比的白色，地面是色彩分明的藍(lán)色。加上欄桿花槽里五顏六色的小花，蒼翠欲滴的小草，從上往下看，好像一個(gè)五彩斑斕的世界，給校園充滿了活力。
穿過教學(xué)樓，就來到了生物園。首先映入眼簾的是一排高大的棕櫚樹，筆直的站在那里。一陣微風(fēng)吹來，樹葉嘩嘩作響，好像在說：“歡迎歡迎”。順著七彩的小路，就來到“大腳丫”池塘。池塘的形狀像一只大腳，因此才由此命名。旁邊有一座美麗的人工假山，假山是由一層一層的頁巖堆積而成。上面種著一棵榕樹，雖然榕樹不大，可是，它的.根牢牢地抓住了假山。透過巖石的縫隙，我可以看到，山頂那一棵榕樹的根插進(jìn)細(xì)小的石縫里，還有的直接穿過石頭，扎進(jìn)泥土……
學(xué)校的美景無處不在，只要你用心去觀察就能發(fā)現(xiàn)美的地方！我愛我美麗的校園。
描寫美麗的校園作文 篇48
我的校園非常美麗。春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天落葉滿地，冬天松樹挺立。
走進(jìn)校園，撲入眼簾的是坐落在升旗臺(tái)正中央的孔子像，孔子像，威嚴(yán)聳立，給書香校園增添了幾分莊嚴(yán)。高高的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每周一我們都會(huì)在這，進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。
在往里走些，就能看見我們的教學(xué)樓了。橙色的墻壁加上亮白色的條紋，和藍(lán)色剛勁有力的大字。在搭配上一塊塊嫩綠的草坪，使校園充滿活力。橙、白、藍(lán)、綠，構(gòu)成校園一幅美麗的畫。走進(jìn)我們的教室，最吸引人的就是貼在墻上的獎(jiǎng)狀和格言了。一張張黃澄澄的獎(jiǎng)狀譜寫著我們的勤勞與付出。而格言則時(shí)時(shí)提醒，我們要積極向上。我們的教室非常干凈。明亮的.窗戶裝著我們的讀書聲。整齊的課桌是我們的帆船，帶著我們?cè)跁愕暮Ｑ笾惺幯?/p>
最惹同學(xué)們喜愛的就是操場(chǎng)了。跑道旁種著一排芒果樹，在夏天就像一把把遮綠色的遮陽傘，為同學(xué)們帶來陣陣陰涼。在樹下跑步，呼吸著新鮮空氣，令人神清氣爽。
而我最喜歡的還是四季如畫的生物園。春天，小草萌生出嫩芽；夏天，大樹為我們帶來陣陣涼爽；秋天，秋姑娘給樹葉換上新衣服：有熱情似火的紅色，有豐收之色的橙色，還有生機(jī)勃勃的綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是大自然送給我們一幅栩栩如生的油畫。冬天，同學(xué)們朗朗的讀書聲，融化了嚴(yán)寒。放學(xué)后常常能看見同學(xué)們嬉戲的身影，和聽到朗朗的讀書聲，給書香校園增添了幾分音韻。
還有古香古色的國學(xué)館。精致的窗框，頗有文化氣息的木質(zhì)地板。巨大的屏幕，讓人不禁贊嘆科技的神奇之處。
我們的校園處處皆畫，處處皆美景，我為能在這樣環(huán)境優(yōu)美的百年名校學(xué)習(xí)而感到自豪。
描寫美麗的校園作文 篇49
我們的校園就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛。我們是花園里的一棵棵幼苗在這兒茁壯成長。在這個(gè)美麗的花園里，美景可不少，下面就讓我?guī)闳ズ煤糜^賞一下吧。
進(jìn)入校門，首先看到的'是校門右側(cè)的光榮榜，上面貼著考試成績優(yōu)異的學(xué)生照片，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
來到小學(xué)部的內(nèi)門，就可以看見連接著整個(gè)小學(xué)部的辦公樓。辦公樓第一層是大廳，貼著學(xué)生的優(yōu)秀書法和美術(shù)作品；第二層是醫(yī)務(wù)室與副校長室，看起來都寬敞明亮。
參觀完辦公樓，左側(cè)就是操場(chǎng)了。這是大家最喜歡的地方呢！操場(chǎng)周圍挺拔著一棵棵大樹，它們是夏季乘涼的好去處呢！操場(chǎng)地面是綠色的，跑道是紅色的。操場(chǎng)上有五、六個(gè)籃球框，4張乒乓球桌，幾個(gè)做引體向上的運(yùn)動(dòng)器材。別看操場(chǎng)現(xiàn)在冷冷清清的，一旦到了放學(xué)它就會(huì)搖身一變，變成孩子們的樂園，給大家?guī)須g樂。
這就是我的校園！一個(gè)可愛而美麗的地方，它帶給了我知識(shí)與歡樂。我愛我校園！
描寫美麗的校園作文 篇50
我們的校園真美麗：翠綠的草地、鮮艷的花朵、挺拔的.樹木，還有我們校園的心臟——中心花圃，它們可給我們學(xué)校增添了許多光彩。
一進(jìn)校門，最顯眼的就是中心花圃的雕像了，一個(gè)男生舉著一把金鑰匙，一個(gè)女生捧著一本書，眺望遠(yuǎn)方，意思是書是打開知識(shí)的金鑰匙。我們要在這里好好學(xué)習(xí)，天天向上。
再往前走就是教學(xué)樓，有人說，北邊教學(xué)樓像一艘輪船，像是要把我們帶到知識(shí)的海洋。有人說，南邊教學(xué)樓像一架飛機(jī)，帶領(lǐng)我們飛上充滿愛心的高空。
教學(xué)樓往左邊走就是文化長廊，上面都掛著名人名言，詩人頭像及詩句等等，啟迪我們思考。
走完長廊就來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)有5條橢圓形的跑道，跑道是紅色的，每條跑道各有200米。操場(chǎng)里有籃球場(chǎng)，只要是體育課，就可以看見同學(xué)們歡快活動(dòng)的身影。
這就是我們的校園，一個(gè)充滿知識(shí)與歡樂的校園。
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