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美麗校園作文

時(shí)間:2023-05-07 13:55:33 美麗的校園作文 我要投稿

實(shí)用的美麗校園作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的美麗校園作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的美麗校園作文五篇

美麗校園作文 篇1

  我的祖國(guó)是禮儀之邦,我生長(zhǎng)在擁有深厚文化底蘊(yùn)的城市,我美麗的校園每天都有表現(xiàn)文明禮儀的事情在發(fā)生,接下來我就講一件發(fā)生在我身上的事情。

  字有一天,輪到我當(dāng)值日組長(zhǎng)了,中午午飯后,我們要值日,我一看掃地的同學(xué)還有兩個(gè)沒有進(jìn)教室,我就去院子里找他們,正在我跑著找他們的時(shí)候,剛轉(zhuǎn)彎一個(gè)不小心,和對(duì)面走過來的一位同學(xué)撞了個(gè)滿懷,同學(xué)還抱著一大摞的作業(yè)本,被我一撞,作業(yè)本就散落了一地,我急忙對(duì)那位同學(xué)說:“對(duì)不起同學(xué),對(duì)不起,我跑的急沒看到你,不小心撞到你了。

  ”同學(xué)對(duì)我說:“沒關(guān)系的,不疼,以后在校園里可要小心點(diǎn)呀!”說完,我們就一起蹲著撿作業(yè)本了,就在這時(shí),有幾個(gè)從這里經(jīng)過的同學(xué)看到了,他們什么都沒說,就蹲下身子,和我們一起撿作業(yè)本。人多力量大,很快作業(yè)本就撿完了,我趕緊對(duì)那幾位同學(xué)說:“謝謝你們幫我們撿作業(yè)本!”那幾位同學(xué)擺擺手說:“不用謝,大家相互幫助是應(yīng)該的!甭犃诉@些話,我的心里暖暖的',很感動(dòng)。

  多好的同學(xué)呀!愿文明禮儀的美德像花朵一樣永遠(yuǎn)盛開在我們美麗的校園!

美麗校園作文 篇2

  座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的,外觀不怎樣起色的就是我們的學(xué)校——楊村中心小學(xué)。

  我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。

  春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場(chǎng)東邊的`木棉樹上開滿了火紅的花,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。

  夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽花開了,好像對(duì)我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學(xué)們天天去觀賞。

  秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來,還是那么綠,操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛到草地上來玩。

  冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。但是校園里的樹木依然生機(jī)勃勃。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。

  我們的校園一年四季景人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長(zhǎng)的好地方。

美麗校園作文 篇3

  團(tuán)花,細(xì)柳,櫻桃,芭蕉。

  又是一年春季,又是一幅生機(jī)勃勃的畫面。

  漫步于校園的柏油馬路上,迎面而來的是粉紅的桃花。每一朵都那么嬌艷欲滴,每一朵仿佛都帶著春意盎然,每一朵花瓣都盛滿熱情的花語。一陣微風(fēng)拂過我的額頭,掠過我的鼻尖,留下陣陣花香。完全開放的花朵有的禁不住春風(fēng)的撫摸,便一瓣瓣,一片片飄下,撒落一地。步于被花鋪滿的小路上,便又增加了幾分詩意。

  每見到此景,我都會(huì)拾起幾片落紅,細(xì)察其紋理,并夾在書本里,希望它能把美麗帶到我的生活中。久而久之,這些花瓣便成為我美好的回憶,雖已逝去,但仍芳香四溢,久久在我的腦海里縈繞,漫延開去。

  人們都說,高粱熟了,頭都會(huì)低下,它也因此被理解為謙虛。我想校園里的垂柳也想學(xué)習(xí)它的高尚品格,在露出了幾點(diǎn)新綠后便低下了頭,好似在認(rèn)真梳理自己的柔發(fā)。有的甚至垂到地上,好像一把撐開的綠絨大傘,只見傘上有綠色彩漆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一朵朵綠云,又像是姑娘們喜愛的綠頭巾。一陣微風(fēng)吹來,片片樹葉在陽關(guān)下閃著耀眼的綠光,好一派美麗的校園風(fēng)光。

  優(yōu)美的校園,當(dāng)然卻少不了朗朗的讀書聲來打破校園的安靜。讀書聲與鳥叫聲共同構(gòu)成了世間最美的'旋律。旗桿聳立在空曠的操場(chǎng)上,好像一個(gè)哨兵,旗桿上飄揚(yáng)著的五星紅旗好像在向校園里的各種生物打招呼,好美!

  看著教室里的三尺講臺(tái),聽著滔滔不絕的演講,感受著從古至至今濃郁的文化氣息,從原始人到商朝建立,從西周滅亡到清朝建立,從共和國(guó)成立到現(xiàn)在,富有好奇心的我們貪婪的吸取著上下五千年的精華。從一個(gè)號(hào)啕大哭的嬰兒到漸漸成熟的少年,現(xiàn)在我們?cè)缫驯恍@生活感染,我們感觸更多的是甜蜜與溫馨。

  校園是一個(gè)神奇的地方,它使我們從懵懂到成熟,從無知到有知,它記錄著我們的風(fēng)風(fēng)雨雨,承載著我們最甜蜜的回憶。校園生活雖看似平靜如水,但卻在平靜中略顯起伏與美妙。校園就是我們心中最亮的那顆星,帶我們前行,駛向遠(yuǎn)方。

  美麗的校園生活,別具一格的花草樹木,令人心曠神怡的藍(lán)天白云,團(tuán)結(jié)互助的氣氛,健康向上的集體,處處詮釋著生活的真諦。

  歲月,記憶,流水。

  校園永遠(yuǎn)是我夢(mèng)想起飛的地方。

美麗校園作文 篇4

  我的學(xué)校是吳都小學(xué),它是一所很美麗的學(xué)校,我很喜歡這所學(xué)校,它不僅讓我學(xué)到了很多的知識(shí),還給我?guī)砹擞淇斓男蓍e生活,讓我學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。

  春天,一走進(jìn)校園。清香撲鼻,芬芳迷人的花都開了,樹木都長(zhǎng)出了嫩綠的枝條,足球場(chǎng)上的小草都從土里探出了頭。整個(gè)校園萬紫千紅,光彩奪目。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天是我們學(xué)習(xí)的大好季節(jié),校園里朗朗的`讀書聲,動(dòng)聽的講讀聲清脆悅耳。春天最讓我高興的是,老師在陽光明媚的時(shí)候帶我們到郊外去春游。到郊外了,那里百花盛開,綠樹成蔭,簡(jiǎn)直是美麗極了,各種各樣的小動(dòng)物也出來迎接我們了。讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多的見識(shí)。

  夏天,一片濃綠的草地,樹木枝繁葉茂,給同學(xué)們帶來了清涼,同學(xué)們?cè)跇涫a下讀書,畫畫。放學(xué)后,我經(jīng)常和同學(xué)們一起向操場(chǎng)跑去,有的打籃球,有的踢足球,有的打乒乓球,有的比賽跑步,有的比踢毽子,玩游戲,大家玩得滿頭大汗,卻依然快活。

  秋天,有樹葉已經(jīng)黃了,可青松依然挺立,桂花悄悄的散發(fā)出迷人的香味,各色的菊花也芬芳斗艷。青松下,菊花旁隨時(shí)可見同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影。20xx年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來到了,有集體參加的跳繩比賽和拔河比賽,也有個(gè)人參加的跑步、鉛球和跳遠(yuǎn)等等比賽項(xiàng)目。我最拿手的是跑步,所以我也取得了好成績(jī)。

  冬天,雪花紛紛落下來,樹上、房子上,地面上全都穿上了銀裝,乒乓球臺(tái)上都蓋上了一床厚厚的棉被;▔锏臉淠居懈哂邪,蓋上了厚厚的雪后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像白色的珊瑚,美麗極了。還有許多的好朋友飛奔到白色的操場(chǎng),一起滾雪球、打雪仗、堆雪人。我看著伙伴們濕漉漉的衣服,頭上居然還冒著熱氣,忍不住哈哈大笑。

  在這樣美麗的校園里,我們的生活、學(xué)習(xí)能不愉快嗎?

美麗校園作文 篇5

  相信大家都有一個(gè)校園,我也有一個(gè),有一個(gè)美麗的校園。

  我們走進(jìn)校園的大門,迎面而來的是一條寬敞、平整的道路,也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡,如果跑起來,會(huì)讓你感到舒暢。這條道路可不是孤零零的,它還有同伴呢!在道路左邊,有條長(zhǎng)而窄的水池,里面的水正在從上面往下面一個(gè)勁兒地流,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)彩帶在往下面飄。

  水池旁邊還有一長(zhǎng)排花花草草,里面有牡丹、杜鵑等好幾種花。那一叢叢的杜鵑花,到處都是碧綠的葉子,只能看到一點(diǎn)縫隙中,有一些隱隱約約的紅色,或許是因?yàn)樗鼈兲π吡,不太愿意出來;也可能是因(yàn)樗鼈冊(cè)谕孀矫圆啬!躲到樹葉里防止自己被別人發(fā)現(xiàn),那可真是一朵朵聰明的花呢!一旁獨(dú)立、矮小的牡丹花甚是羨慕杜鵑花:杜鵑花的“管家”那么多,可牡丹花卻一個(gè)也沒有,只找了一些保護(hù)自己的刺,插在身上。盡管杜鵑花一叢叢的,人馬很多,但是由于它們過于害羞,都縮成了一團(tuán),變成了一個(gè)小小的球,還不時(shí)開點(diǎn)縫,觀察這世間的`情況。一旁的牡丹花非常的豪放,個(gè)個(gè)開得茂盛,展示出了它們的花瓣,展示出了它們最美的一面,并不像杜鵑那樣。它們最美的笑臉里,顏色多姿多彩,什么紅色、橙色、黃色呀,那都是應(yīng)有盡有。

  道路右邊,則是一些藝術(shù)家雕刻出來的畫,生動(dòng)形象地雕刻出了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的故事。

  繼續(xù)走,那里有一個(gè)碩大的魚塘。既然是魚塘,魚當(dāng)然是必不可少的,里面五顏六色的魚正在嬉戲玩耍。魚塘里的左側(cè)有兩座假山,山頂有一個(gè)噴泉,不停噴發(fā)著水。水噴到空中,分散成一顆顆水珠,掉到了水池里,一圈圈波紋不斷擴(kuò)大,慢慢地看不見了。在魚塘右側(cè),有一個(gè)巨大的水車,在水的沖擊下不停旋轉(zhuǎn),掉出來一顆顆大大小小的水珠,掉到了魚塘里,驚動(dòng)了魚兒,魚兒們都在假山里“避難”。

  在這美麗的校園里,我愉快地學(xué)習(xí)。我愛校園!

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