描寫美麗校園的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫美麗校園的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫美麗校園的作文1
我們的學(xué)�！獙W(xué)軍小學(xué)之江校區(qū)是個美麗的大花園。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天銀裝素裹！
春天來了，樹上長出了新芽，小草也從泥土里探出了小腦袋。那些新芽嫩綠嫩綠的，就像一顆顆綠寶石鋪在大地上�？矗欠奂t色的桃花開滿枝頭，走近一聞還帶著淡淡的香味，真是讓人流連忘返！
走過了小花園，就來到了風(fēng)雨長廊。抬頭頂上全是壁畫，上面畫著《丑小鴨》、《國王的新衣》、《賣火柴的小女孩》……許多童話故事插圖，讓你感覺仿佛到了一個童話世界。長廊的左右兩側(cè)還有許多展板。有年級展板、大隊部宣傳展板，還有社團展板。一塊塊展板都展示了我們豐富多彩的校園生活！
再往里走，就是我最喜歡的地方——之江棧道。棧道由木條鋪成之字形狀，棧道兩旁做了景觀魚池。魚池里住著許多小金魚。魚兒在水里歡快地游著，它們時而浮出水面吐出一串串小泡泡，時而搖搖尾巴潛入水底，就像在跳舞。真是太可愛了！
我們的.學(xué)校真美��！我愛我的學(xué)校！
描寫美麗校園的作文2
我們的校園非常美麗，它座落在奔流不息的倒河旁。
我們的校門非常高大、雄偉。它由數(shù)千塊暗紅色的大理石做成，非常壯觀。校門上有幾個金黃色的大字，猶如太陽發(fā)射出的金光，好看極了。校門上寫著“將軍城小學(xué)”這幾個字，而且還是名人劉華清爺爺親自來題寫校名的呢！
進了高大的校門之后，眼前就有著一條長龍一樣直的`路，是什么呢？就是我們又寬又直的主干道。我們的主干道兩旁有著許許多多高大的樟樹，可真像一位位軍人迎接我們高高興興、快快樂樂的上學(xué)。
主干道旁左側(cè)有棟高大的教學(xué)樓，我們每個星期一至星期五都在這里上課，學(xué)習(xí)知識。
主干道的右側(cè)是寬闊的大操場。大操場有許多地方，升旗臺、跑道、草坪。你知道我最喜歡哪個地方呢？你知道吧！那就是高大的升旗臺了，每個星期我們都會去升旗，每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候，我們的內(nèi)心充滿著激動與開心。下課鈴?fù)蝗豁懥耍o接著，我們沖出教室門，來到寬闊的操場上。我們有的跑步，有的玩游戲，還有的跳繩……
最美的地方要數(shù)我們的植物園啦！因為那里有各種各樣的花：春天，桃紅紅著臉蛋，像一個個小朋友上學(xué)過的痕跡。秋天，桂花可香呢！我剛走進校園，它的香氣撲鼻而來。對了，桂花有個俗稱叫做“金秋八月，桂花飄香”。
校園！美麗的校園！你是我們成長的樂園、學(xué)習(xí)的天地，你也是我們知識的海洋。
描寫美麗校園的作文3
我的學(xué)校名字叫子路小學(xué)，里面的景色非常的美麗，如果你不相信，請讓我來帶你看看我們美麗的校園吧。
走進校門口，就可以看到兩旁載著幾棵高高的玉蘭樹，這些玉蘭樹的葉子足有一分米左右長，五厘米寬。不過我最喜歡的還是玉蘭樹開的“碧玉花”。這些“碧玉花”和我的手掌差不多一樣大小，許多同學(xué)都很喜歡這“碧玉花”呢！
學(xué)校的中央有一座和玉蘭樹一樣高的假山。假山被建造在一個花壇里面，假山周圍都是五顏六色的小花，非常漂亮。小花招引來了很多的蝴蝶和蜜蜂。
假山的左邊是一個大操場。這個大操場的地板是用橡膠做的，在上面摔倒也不會很疼。所以許多同學(xué)都喜歡在上面投沙包、跳皮筋、玩跳繩、等等和一些好玩的小游戲。
假山的右邊是兩棵高大又粗壯的樹。一棵樹是銀杏樹，另一棵樹是松樹。銀杏樹的葉子是淺綠色的，葉子差不多和一個剛出生的嬰兒的手掌一樣的.大小。松樹的葉子綠綠的，到了冬天也不會落葉，就像一個堅強的后盾。
我們的校園的景色不錯吧。如果你們覺得好看的話，就請來我們的學(xué)校多參觀。
描寫美麗校園的作文4
早晨，我打開窗戶向外眺望。東方，太陽剛剛露出笑臉，博才中海校園里就傳出了瑯瑯的讀書聲，多么整齊，多么動聽�。⌒@是愉快的，是美麗的，也是讓人舒心的天堂。
每當(dāng)我走進校園，映入眼簾的是一個長方形花壇，花壇周圍，四季青環(huán)繞，花壇內(nèi)月季含笑，伸展著它那婀娜多姿，在微風(fēng)地吹動下翩翩起舞；一簇簇丁香花純凈優(yōu)雅，在綠光下光彩奪目。姿態(tài)萬千，色彩各異的花草，真讓人心曠神怡！繞過草坪，只見高聳的連體教學(xué)樓，整棟大樓樸素整潔，美麗大方。寬敞明亮的教室，里面擺放著整整齊齊的桌椅，同學(xué)們坐在教室里全神貫注地聽老師講課，爭先恐后的發(fā)言……
接近操場，你就能聽見同學(xué)們的歡聲笑語。瞧！同學(xué)們都在操場上練習(xí)踢足球呢，雖然他們累的滿頭大汗，但是他們?nèi)匀婚_心�；@球場上，球員們個個猶如一只輕盈的燕子，輕輕一躍，便把球投進了籃筐里。娛樂室里，同學(xué)們都在玩著自己喜歡的.運動器材。多有趣�。∧闱�，自由飛翔的小鳥在為他們喝彩，蔚藍(lán)的天空在對他們微笑，茁壯的小樹在對他們點頭，多么動人的畫面�。�
到了走廊，勤勞的值日生們在打掃衛(wèi)生。他們彎著腰，雙手拿著掃把，認(rèn)認(rèn)真真地清掃著，連一點兒細(xì)小的紙屑都不放過呢！咦？那邊有個同學(xué)蹲在那里干什么，走進一看，原來是在擦綠化帶的瓷磚��！我們的美麗生活都是來之不易，我們應(yīng)該要感謝他們的辛勤勞動。
這么美麗的校園，真是讓人美不勝收啊!校園是熱鬧的，是和諧的，也是豐富多彩的美麗天堂！
描寫美麗校園的作文5
我們的學(xué)校羅租小學(xué)坐落在羅租嶺公園的背面，那是一個美麗的地方。
我們校園的面積并不很大，但是布局很精致。瞧！從臺階上跨進校園，有兩棵高大的樹木，他們一年四季像衛(wèi)兵一樣守護著我們。正前方是教學(xué)樓，叫蔚文樓，蔚文樓上最醒目的是一條橫幅“愛心啟迪智慧，真心喚醒愛心，恒心成就你我”，這就是我們學(xué)校教師的真實寫照！這棟樓一共有四層，是一二三年級上課的地方。一樓有一條長廊，這條長廊上掛有許多古文與詩詞，讓人感受到我們學(xué)校濃濃的文化氣息，每天下課總有一些小朋友在下面一搖一晃地誦讀，真是一幅美好的圖畫。
再看左邊，這是我們四五六年級上課的菁華樓，這棟樓很漂亮，橙色的屋頂，白色的墻，又高又大，共有六層。一樓是風(fēng)雨操場，風(fēng)雨操場十分寬廣，不管是下雨天，還是大晴天，我們都可以在下面玩樂，三至六樓設(shè)有天橋，這樣從這座樓到蔚文樓十分方便，給我們學(xué)習(xí)、活動帶來許多方便。
右邊是操場，是同學(xué)們最向往的地方。在那里，有橢圓形的跑道，有方正的籃球場，還有羽毛球場。下課了，一二年級的小朋友總會以最快的'速度跑到游樂場，開心地做各種游戲。操場旁邊形狀各異的樹木默默注視著小朋友們，好像在說：“慢點！慢點！別摔跤��！”上課鈴響了，同學(xué)們歡呼著跑進教室，熱鬧的操場又恢復(fù)了平靜，同學(xué)們很快進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
描寫美麗校園的作文6
大家好，我是杭州市人民小學(xué)的學(xué)生。告訴大家，我們的學(xué)校不僅是一個學(xué)習(xí)的地方，還是一個風(fēng)景秀麗，如詩如畫的地方�，F(xiàn)在，請允許我為大家介紹一下我們的校園。
學(xué)校的大門，棕色的外墻上端端正正地書寫了七個大字：杭州市人民小學(xué)。字金燦燦的.，金黃色與深棕色外形成了強烈的對比，顯得非常醒目。走進校園，你會看見兩個大花壇，花壇里的植物長得非常茂盛，讓人一看就忍不住贊嘆一句：“呀！太美了！”�；▔虚g立了一個很氣派的大雕像�；▔挠疫吺鞘程�，里面常常傳出誘人的香味。食堂前面是音樂教室，教室里擺放了許多把椅子，卻沒有桌子，教室的左上角，擺了一架又黑又亮的大鋼琴，漂亮極了�；▔淖筮吺莾蓷澑吒叩慕虒W(xué)樓。教學(xué)樓是五層的，用紅色的磚頭蓋成，非常精神、漂亮。另一個教學(xué)樓旁邊有一個網(wǎng)形的墻，也是用紅色磚頭組成的，旁邊每一層樓都有一個大露臺，是一種非�，F(xiàn)代化的建筑設(shè)計�；▔暮竺�，便是大大的操場了。操場的外圈是由跑道圍成的，共分了四個跑道。中間分了兩個區(qū)，左邊是草坪，上面有兩個足球門，可以在上面踢足球，右區(qū)是個籃球場，可以打籃球。
我的學(xué)校不錯吧，你是否喜歡上了這所朝氣蓬勃的學(xué)校呢？
描寫美麗校園的作文7
清晨，校園里空氣清新，太陽公公漸漸地升出了地平線。花草散發(fā)著香氣，綠葉散出著清新的氣息。
走近校園的大門口，有著四個綠色醒目的大字：樹德小學(xué)。表示我們要樹新風(fēng)，有品德。我把它當(dāng)做座右銘，時刻提醒自己，做一個合格的學(xué)生。大門的前面是寬敞的大廳，里面有蹺蹺板，滑梯等……在這里總有許多低年級弟弟妹妹的身影，他們的歡笑聲總是縈繞在耳畔。
我的`校園里有一個“動物歡樂場”，里面有可愛的小兔子、歌聲十分優(yōu)美的百靈鳥……它們?yōu)樾@帶來了大自然的活力。
我的校園里有個“龐大”的操場，每當(dāng)上體育課，孩子們都在那兒踢足球，拍毽子，打羽毛球……旁邊有片沙坑，從遠(yuǎn)望去，就像一片金黃的海洋。
我的校園里有一個“Book小屋”，也就是圖書館。那兒就是讀書者的“書�！�，每天都有許許多多的讀者來這“浩瀚”的“書�！敝小鞍肯琛保澙愤@吮吸著書中的知識。
我的校園里有一個大花園，風(fēng)兒一吹，草兒唱歌，花兒舞蹈。桃花笑紅了臉，柳條壓彎了腰，美麗極了！
能形容我的校園的，就非它莫屬——美。校園可以學(xué)習(xí)，可以賞景，我愛這美景如畫的校園！
描寫美麗校園的作文8
一進我們的學(xué)校的大門，在我們面前的是一棵高大粗壯的雪松，這棵雪松就像一個筆挺的哨兵，一直守護著我們的校園。
繞過雪松，我們來到了葡萄架下，上面的葡萄，讓人看著就直流口水，枝葉茂密的時候，站在葡萄架下很涼快。
再往右看，有四棵粗壯的木瓜樹，木瓜很大，大得像圓形的杯子；木瓜很多，多得讓你一看就很密密麻麻；木瓜很香，香的讓整個校園都彌漫在這香味中。
再往左看，有兩棵高高的石榴樹，上面的石榴又大又紅。
離石榴樹不遠(yuǎn)，還有美麗的銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子。
和石榴樹并排的還有桃樹，桃樹又粗壯又高大，桃樹上面那一個一個的.小桃子，從夏天到秋天一直都是綠油油的。
我們的校園像一個美麗的大花園，一年四季都有各種各樣的花和植物。有顏色鮮艷的月季花、有潔白如雪的白玉蘭、有綠草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳樹。我們每天在風(fēng)景如畫的校園里學(xué)習(xí)玩耍。
我非常喜歡我們的校園，我每天在這里都很開心。
描寫美麗校園的作文9
可愛的春姑娘來到了我們的校園，她讓我們的校園煥發(fā)了生機，為我們的校園增添了無限的美麗。
一進校門，兩棵高大、挺拔的青松映入眼簾。向前走幾步，兩棵龍爪槐似乎在歡迎我們，仔細(xì)一看它們也吐出了嫩綠的嫩葉。一陣清香撲鼻而來，一看，原來是一棵丁香樹。丁香樹已經(jīng)開花了，香味令人陶醉，全都是雪白雪白的花，一朵朵、一簇簇，讓你忍不住去摘一簇，但又很快縮回手來，怕花疼。
再向操場走去，一棵高大的楊樹吸引了你的眼球，樹干粗壯，要兩三個同學(xué)手拉手才能抱過來。。你瞧，楊樹返青了，那枯枝中抱著幼小的新芽，那么綠，那么嫩，那么弱，像個剛出生的娃娃從頭到腳都是新的。幾場春雨過后，幼芽變成了小葉。從遠(yuǎn)處看，小葉似乎像綠寶石一樣掛滿了枝頭。這高大挺拔的楊樹多像我們小學(xué)生，每個老師都希望我們茁壯成長，長成參天大樹成為祖國的棟梁之才。
美麗的校園，是我們每天學(xué)習(xí)、生活的.地方。那氣派的校門，雄偉的教學(xué)樓，高高飄揚的五星紅旗，還有那一草一木，都讓我對學(xué)校充滿了熱愛之情。
描寫美麗校園的作文10
在我們美麗的校園里，有傳來朗朗讀書聲的教學(xué)樓，有帶給同學(xué)們好身體的大操場，更有讓我流連往返、戀戀不舍的生物園。
走進生物園，第一眼看到的就是一座小巧玲瓏的涼亭，涼亭頂部是由琉璃瓦鋪成的，在邊沿軀微微地翹起了六個小角。涼亭是由六根紅色的柱子支撐起來的。涼亭里還有二排白色的涼椅。
涼亭右邊有一個天然的綠色涼棚，為什么說它是天然的綠色涼棚呢？因為修筑工人只是簡單地架了一個棚架，攀爬植物就扭動著身軀，滿滿地爬上了棚架，所以說這是天然的綠色涼棚了。
走完涼棚，浮現(xiàn)在你眼前的是一座做工精致的小橋，許多同學(xué)都喜歡坐在小橋的扶手上和站在小橋上來觀測水渠里的水。
小橋的水清澈見底，小魚和蝌蚪在水里快活地捉迷藏。
小橋旁邊還有幾顆雞蛋花樹，摘下一朵雞蛋花，仔細(xì)看看，就像一個抽象性的雞蛋。
涼亭旁邊有幾顆垂柳，柳樹有幾百條柳枝，就像幾百條綠色的辮子。
這就是讓我流連忘返、戀戀不舍的生物園！
專家點評:
習(xí)作用我流連往返、戀戀不舍的.生物園引題，吸引了讀者，結(jié)尾重復(fù)這句話，與之呼應(yīng)，深化主題。小作者運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，描繪了一幅由“小巧玲瓏的涼亭”“天然的綠色涼棚”“做工精致的小橋”及各種樹構(gòu)成的“生物園美景圖”。
描寫美麗校園的作文11
我們的校園在城東路東側(cè)。
在大門前，抬頭看，你可以看到八個金光閃閃的大字，“中牟縣城東路小學(xué)”這就是我們的學(xué)校。
走進學(xué)校，正對面的是一塊文化石，上面寫著兩個詞尚和和楊善，這兩個詞是讓我們做一個善良的人。下面一層層臺階，上面擺放著五顏六色的花朵，每個季節(jié)的花都不一樣在夏天，還會引來一些蜜蜂和蝴蝶呢！
再往里走，抬頭看上面有一個約有三四米的顯示屏，上面滾動著我們跳啦啦操的圖片和老師的照片，還有一些安全提示……
我們的班在北教學(xué)樓，二樓，最西邊的一個班走在樓梯上，可以看到墻上掛著美麗奇特的圖畫和科學(xué)小知識走廊的墻上一掛著意外謝我們的衍紙作品，我們來到教室，一排排桌子都是黃色的，在前面的黑板中間有一個多媒體，上美術(shù)課的時候，我們在上面看圖片。
我們下了樓，就可以看到兩個書屋書，就像一個小亭子一樣，里面的樹可豐富了，有童話故事、科學(xué)知識、古詩書……下課的時候在這里還可以聞到陣陣香味。
走過客廳，就來到操場，我們的操場的跑道是用塑膠鋪成的'，我們每星期的星期一在這里升旗，還有每天的第二節(jié)下課都會來這里做操，還有上體育課的時候我們在這里上課，操場上有：籃球網(wǎng)、跳遠(yuǎn)坑……
啊！我美麗的學(xué)校，五彩繽紛的學(xué)校，這里埋藏了我很多快樂的回憶，我喜歡這美麗的學(xué)校！
描寫美麗校園的作文12
我們的校園是美麗的、整潔的。它雖然沒有長長的塑膠跑道也沒有嶄新的運動器材，但它在我眼里就像一座美麗的宮殿。
來到校門口，首先映入眼簾的是“鐵鋒區(qū)第五小學(xué)”幾個燙金大字。校門口的正西方是橘黃色的.教學(xué)樓，共四層。
進入教學(xué)樓我們可以看見校規(guī)、中國地圖和世界地圖。東側(cè)是寬敞的走廊，有一扇扇門，上門寫著每個班級的班牌。這條走廊有我們美好的回憶。每間教室設(shè)施齊全，整潔有序，教室里有電視、投影儀、黑板、講臺和同學(xué)們一排排整齊的桌椅，后黑板上有孩子們抄的好詞好句、朱自清的經(jīng)典散文還有集思廣益的手抄報�？吹胶蠛诎逦铱倳肫鹨淮篮玫耐�。
教學(xué)樓的北側(cè)有一個小門，出了小門我們便來到了操場，操場邊上有幾棵高大的白楊樹，那是學(xué)校建起打的年中的如今有十幾米高了。
操場中間是鮮艷的五星紅旗，它在太陽的照耀下顯得更加鮮艷了。我們每周都會舉行一次升旗儀式，教學(xué)樓和旗桿中間有一個一米多高的領(lǐng)操臺，在小小四平方米的臺上有我領(lǐng)操時許多的歡歌笑語。
我愛這所留下我童年歡聲笑語的校園，它記載著我美好的童年。校園是“糖果”，每次的回味總是那么的美妙。校園是我的家，總是帶給我溫馨與幸福！我一定要努力學(xué)習(xí)，為母校爭光添彩！
描寫美麗校園的作文13
我們的校園座落在遼陽市的東南角，可以說是東方明珠。你來到校園門口，首先映入眼簾的是我們的高大的四層教學(xué)樓，教學(xué)樓上貼著四個紅色的大字——宗舜小學(xué)。
宗舜小學(xué)的操場雖然不大，但是很整潔。操場四周有十幾棵柳樹，它們像衛(wèi)士一樣日夜保衛(wèi)著我們的.校園。
春天，每條柳條上都發(fā)芽了，這兒綠一點，那兒綠一點，遠(yuǎn)看像發(fā)綠色光的螢火蟲，微風(fēng)吹佛，柳枝隨風(fēng)飄動，像螢火在滿天飛舞。
夏天，柳芽變成了柳葉，柳葉尖尖的，像綠色的針，刺破寒冷，送來溫暖。
秋天，大樹的葉子都變成了紅色、黃色，很漂亮，但是，柳樹的葉子還是綠色的呢！微風(fēng)吹佛，一眼望去像一位少女披著長發(fā)站在那里。
冬天，大雪覆蓋在操場上，一片雪白，軟軟的，像棉花糖似的，越看越想上去吃一口。大樹披上白色的銀裝，好像小姑娘穿上一身銀白色的新衣裳。再往里走可以看見展覽板上有校長的照片，上樓可以看見墻壁上有漫畫、還有英語單詞。
這就是我的美麗的校園，這里的每一天都?xì)g聲笑語。我每天在這美麗的校園里生活著，每天都很開心、快樂、幸福。這仿佛是一個天堂——我的美麗的校園。
描寫美麗校園的作文14
我的校園坐落在美麗的南湖旁邊，附近還有九江小學(xué)和同文中學(xué)。雖然他們的校園也很漂亮，但我還是喜歡我的學(xué)�！p峰小學(xué)。
我就讀于學(xué)校的老校區(qū)，校區(qū)分為"筍園"、"竹園"和"箐園"三個部分。"筍園"是指剛長出來的的竹筍，一年級在那里上課，那里有大型玩具供我們玩耍。"竹園"是二三年級的樂園。"箐園"的意思就是一棵棵竹子組成的竹林，高年級都在那里，那里就是我們的天堂。
為什么把"箐園"稱作天堂呢？那里有意思的東西可多了，進入操場，映入眼簾的是美麗的花壇和兩邊墻上的六個大字，我們都不知道什么意思，老師告訴我們，講的.是六徳和六義；走過操場，是文化柱，上面刻著四大名著和四大發(fā)明；抬頭一看，架空層的笑臉墻上貼著老師和同學(xué)們的笑臉，明示要用笑臉擁抱每一天；最后不能不提位于七樓的科技館，還沒有進入大門，墻上漂亮的圖案就足以吸引了我們的眼球：十二星座圖案畫惟妙惟肖，太陽、地球。許多行星的模型掛在樓頂，里面的科技小發(fā)明就更不用說，實在是太多太有意思啦！
如果把我的校園比作天空中的一顆恒星，我們就是一顆顆衛(wèi)星，圍繞在它的周圍。
描寫美麗校園的作文15
我有一個美麗的校園，今天我當(dāng)一回小導(dǎo)游給大家介紹介紹我美麗的校園吧。
一走進校門，右邊就是我們的保護神門衛(wèi)，這里有一個慈祥的老師傅每天按時開門、關(guān)門，他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。請大家再往前看，一幅幅美麗的壁畫呈現(xiàn)在您的眼前，壁畫上的小朋友有的.在放飛箏，有的在助人為樂，還有的正在綠油油的草地上認(rèn)真學(xué)習(xí)。壁畫的右側(cè)就是我們雄偉的教學(xué)大樓了，教學(xué)大樓一共有六層，二十三個教室，原來我們的教學(xué)大樓經(jīng)過多年的風(fēng)雨洗禮，顯得蒼老，現(xiàn)在學(xué)校給它換上了美麗的新衣，同學(xué)們的美術(shù)、書法、攝影作品給它煥發(fā)了青春，使它更加生機勃勃。
教學(xué)樓前有一棵大槐樹，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但它仍然屹立在校園內(nèi)，夏天為我們遮擋住似火的驕陽，給我們帶來一片清涼，冬天為我們擋住呼呼的北風(fēng)，讓我們少受風(fēng)雨的襲擊。樹下是一個大花圃，花圃里四季都開著五顏六色的花兒，就像我們燦爛的笑臉。
正對著教學(xué)樓的是同學(xué)們的宿舍樓，中午，同學(xué)們可以在這里休息，養(yǎng)足了精神迎接下午的學(xué)習(xí)課程，宿舍樓也穿上了新衣，仿佛要與對面的教學(xué)樓比美。
教學(xué)樓和宿舍樓的中間就是我們充滿歡樂的操場，操場里有籃球場、羽毛球場和排球場，還有富有彈性的塑膠跑道。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就從教室里飛奔出來，操場上頓時沸騰起來，有的在玩單、雙杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上進行跳遠(yuǎn)比賽，還有的在跳皮筋。
這就是我們美麗、可愛的校園。
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