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美麗校園作文600字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的美麗校園作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
美麗校園作文600字 篇1
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。它坐落在首義廣場東邊的一個(gè)小巷子里,這里有花,有草,有樹,有朗朗的讀書聲……
走進(jìn)校園的大門,操場最先映入眼簾,籃球架下,一群高年級(jí)的哥哥正在打籃球,他們追趕著、鬧著、笑著,旁邊一群圍觀的同學(xué)有時(shí)為他們加油鼓勁,有時(shí)又為他們發(fā)出陣陣喝彩聲!
操場左邊是風(fēng)雨操場,每當(dāng)下雨的時(shí)候,這里就成了同學(xué)們的主要活動(dòng)場所?!一群小朋友正在排著隊(duì)玩跳格子游戲。一個(gè)小朋友沒看清,跳出了線,“出線啦!”一個(gè)眼尖的看到喊起來,“出線啦!”排在后面的同學(xué)也一個(gè)個(gè)都跟著喊起來,跳出格的同學(xué)灰溜溜地趕緊排到最后去了。這一個(gè)個(gè)天真可愛又充滿活力的同學(xué)把我們的校園渲染得更加美麗!
風(fēng)雨操場的天花板就是教學(xué)樓的地板了。教學(xué)樓一共有六層樓,每層都有一個(gè)小柱子,下面圍著一盆盆花,小花兒紅艷艷,葉兒綠油油,散發(fā)著一股股香味。這美麗飄香的地方就是我們每天學(xué)習(xí)的地方。緊挨教學(xué)樓的這一棟是辦公樓,正面對(duì)學(xué)校大門,辦公樓最吸引人的`地方就是樓頂那個(gè)小花圃,小花圃上種有各種植物,其中一種植物,它的枝從樓頂垂到三樓,葉子一片片的對(duì)著長,外面是白色的,里面是綠色的,象是小姑娘的頭發(fā)上夾滿了花發(fā)夾。植物的裝扮使校園更加美麗。
操場的右邊是綜合樓,在綜合樓的外墻上有一幅用一顆顆彩色的石頭鑲出來的畫:一個(gè)戴著帽子的小男孩子在草地上玩,天上飛著小鳥和蝴蝶,真漂亮!美麗的教室和漂亮的壁畫,就象是我們的家,住著同學(xué)和老師,我們是相親相愛的一家人!
我們的校園書聲朗朗,充滿活力、飄滿芳香,我愛這美麗的校園!
美麗校園作文600字 篇2
我們的學(xué)校位于余姚的市中心,它是一所歷史悠久的名校,已經(jīng)有一百零五歲了。那里環(huán)境優(yōu)美,是我的第二個(gè)家園。
走進(jìn)學(xué)校大門,標(biāo)語墻就映入眼簾,墻上刻著鄧爺爺?shù)囊痪涿裕航逃嫦颥F(xiàn)代化,,面向世界,面向未來。這些字在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。標(biāo)語墻上有一組三人雕塑,一個(gè)女孩手里拿著手風(fēng)琴,在有感情地拉著;一個(gè)男孩右手高舉人造衛(wèi)星,好像要立志為祖國做出巨大貢獻(xiàn);還有一個(gè)女孩把右手舉過頭頂,好像在宣誓:一定會(huì)成為祖國的棟梁。它時(shí)刻告訴我們要全面發(fā)展,學(xué)有所長。
大門兩側(cè)各有一個(gè)花壇。花壇里種著幾棵梔子樹。到了夏天,梔子樹便開出一朵朵白色的小花,美麗極了!梔子樹旁種著一些一串紅,秋天,一串紅開出一朵朵鮮紅的花兒,散發(fā)出淡淡的`清香。小花壇里還有一片竹林。綠油油的竹葉,映襯著花兒,使花兒更加引人注目。
走過花壇就來到教學(xué)樓,教學(xué)樓的陽臺(tái)里種滿了迎春花,它就像迎春花的使者,一到春天,就綻開金黃的花瓣,迎風(fēng)舞蹈。每一間教室都寬敞、明亮、整潔。教室里不時(shí)傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。
走到前教學(xué)樓大廳門口,兩側(cè)各有一課月季花,就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐,歡迎你來我們的校園呢!
后教學(xué)樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹,葉子綠油油的,每到秋天,冬青樹上就會(huì)開滿一朵朵淡黃的花兒。
進(jìn)入操場,成排的珊瑚樹圍在操場的南邊,,它們手拉著手,肩挨著肩。幾棵高大挺拔的松樹像忠實(shí)的士兵,守護(hù)著我們的校園。操場里不時(shí)傳來同學(xué)們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲。操場西邊的樂園里,二三年級(jí)的同學(xué)像一只只淘氣的小猴子,“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子,他們還倒掛金鉤,兩只腳有力地鉤在竿子上。即使在熱鬧非凡的操場上,仔細(xì)傾聽,還能聽到音樂教室傳來的一陣陣優(yōu)美的琴聲。調(diào)皮的風(fēng)吹拂在我的臉上,是我神清氣爽。
這么美的校園,還有哪一個(gè)學(xué)校能比得上它?
美麗校園作文600字 篇3
六年級(jí)初次進(jìn)入國基學(xué)校玩耍時(shí),對(duì)國基學(xué)校的印象不是太好,對(duì)是否進(jìn)入國基學(xué)習(xí),也一直心存猶豫。
但開學(xué)的第一天,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校有所改變了。校園里看不到垃圾,學(xué)校各處都裝上了監(jiān)控器,讓許多不良行為都變少了。
讓我印象最深刻的就是:有次,我和好朋友去食堂打飯,被一位初三的給擠到后面去了,我很生氣,就對(duì)她說:“姐姐,你要排隊(duì)!”可誰知那人不但不領(lǐng)情,還把碗一扔,沖好朋友罵了幾句,我們告訴老師后她被批評(píng)了,后來也沒再見她不排隊(duì)了,讓我和好朋友都發(fā)自內(nèi)心的說:學(xué)校會(huì)越來越美。
的確,學(xué)校越來越美了,越來越具有文化氣息了。
初三的哥哥姐姐們正在為迎接中考而努力奮斗,而我們,也在為每一門功課的不足加以彌補(bǔ)。下課,追逐打鬧的少了,都將心思用在學(xué)習(xí)上了。因?yàn)閷W(xué)生、學(xué)校變美了。
校門口的石雕、張國基老先生的銅像、智慧之書、乒乓球臺(tái)……這無一不體現(xiàn)著國基的變化,通過這些變化,讓我們知道國基是美麗的,而在這美麗的校園里,離不開的是那些美麗的、辛勤教導(dǎo)我們的老師。
我認(rèn)為,學(xué)校最美麗的變化,就是老師的變化。剛進(jìn)校園時(shí),老師講的都是益陽土話,但現(xiàn)在卻用普通話,現(xiàn)在老師也每天穿校服,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做學(xué)生的好榜樣。經(jīng)常教導(dǎo)我們,指出我們的缺點(diǎn),讓我們健康快樂成長,讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,一次次戰(zhàn)勝自我。班上大多數(shù)都是住學(xué)生,老師便如父母般照顧著我們,我為老師的變化而感到驕傲。如果我是詩人,我將用最美的.詩篇來贊美他們;如果我是畫家,我要用最美的筆墨來描繪他們;如果我是音樂家,我將用最美的旋律來歌唱他們——為學(xué)校改變而改變著自己的老師們。
學(xué)校的改變,離不開全體師生的共同努力,我們團(tuán)結(jié)一心,這本身就是一種美,那變化后的校園,通過這種美的洗禮,豈不是更美?讓我們攜手共建國基的美好明天吧!
美麗校園作文600字 篇4
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,周圍全是花草樹木,學(xué)生們也十分可愛,友好!
從教室下來,我們可以看見一座大大的花壇,它的四周放滿了花朵,一朵朵小紅花,好像一張張小朋友的小臉蛋,向走過來的人在微笑,只見花壇里有一塊十分大的石頭,它是圓形的,高高立在土上,好像一位戰(zhàn)士,保護(hù)著花草樹木,上面還刻著兩個(gè)字抱璞,但是我不知道他是什么意思?石頭后面有十棵奇形怪狀的小樹苗,他們的芝士好像一個(gè)人在跳舞一樣,下面的綠油油的小草鋪滿了大地,好像一片片地毯。
看完花壇,我們又走向美麗的小亭子,那個(gè)小亭子猶如一座水上小橋一樣,可以看見清澈的小河,里面有許多小魚,還有許多放在盆子里面的水草正前方有塊十分大的石頭,上面有一只天鵝,在空中飛著,旁邊還有許多人在一塊小石頭上走著,他們穿的都是古裝,下面還有許多小草,我的后面還有一塊十分大的石頭,但上面沒有什么東西,我還看見前面有一股十分美麗的噴泉,看起來好像一朵用水晶做的小花朵。
看完小亭子,我又去那寬闊的操場在操場上,你第一時(shí)間就會(huì)想到一個(gè)字大,在操場上,你會(huì)看見一望無際的藍(lán)天,還有白白的白云,好像一張十分暖和的`小床,當(dāng)你走進(jìn)平臺(tái)時(shí),你可以看見操場,就像一個(gè)十分大的大圓圈,你在往前面走一些,你會(huì)看見整個(gè)大操場的主要中心,那就是平臺(tái),主要電源。
看完了操場,我們又去看了教學(xué)樓,教學(xué)樓十分大,它全身都是紅色的,好像一個(gè)染了色的大石頭,紅紅的顏色,讓教學(xué)樓更美麗!
我們的學(xué)校真美。
美麗校園作文600字 篇5
大家都聽說過“新北江小學(xué)”吧。新北江小學(xué)是一座美麗的大公園,它帶給同學(xué)們知識(shí)和快樂,它就是孩子們的樂園。
走進(jìn)校門口,傳來淡淡的花香,傳來朗朗的讀書聲。看,首先撲入眼簾的是、那漂亮的噴泉,噴泉上雕塑著鳥兒和海豚,它們正向門外的叔叔,阿姨打招呼,噴泉噴出的浪花正向同學(xué)們跳著歡迎舞蹈。繞過噴泉向左上角望去,看見一個(gè)書香閣,雖說只是校園中的一個(gè)角落,但也能讓人學(xué)到許多好知識(shí)。那兒有五棵高大粗壯的樹,每一棵樹都想在守護(hù)書香閣的戰(zhàn)士,威武地挺立在那里;那些圍著樹下砌起的轉(zhuǎn)染上顏色:紅、黃、藍(lán)、綠、紫。從高處看形成一個(gè)奧運(yùn)五環(huán),它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:要為奧運(yùn)加油。書香閣的石壁上刻著許多詩人寫過的經(jīng)典詩句,如杜的:讀書破萬卷下筆如有神。這些詩句都能給我們不少啟發(fā)。在這種、充滿書香的地方,可想而知環(huán)境多么優(yōu)雅,空氣多么清新。
過了書香閣,經(jīng)過寬大的星光大道,這就來到我們親切的教學(xué)樓,教學(xué)樓是供我們學(xué)習(xí)的地方,所以有關(guān)學(xué)習(xí)的`功能市場也不少:電教室、自然實(shí)驗(yàn)室、英語室、美術(shù)室……給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從教學(xué)樓下來,就來到了最有名的塑膠田徑場。我校的田徑場也算大了,全校二千多名師生聚在一起開個(gè)會(huì)還是綽綽有余的。田徑場的用處可大了,學(xué)校有多次隆重的活動(dòng)都在這舉行。同學(xué)們課間都愛到這里來玩:跑跑步、跳會(huì)兒繩……放松一下心情,準(zhǔn)備在課堂上好好表現(xiàn)。從跑道直走,后門的左手邊有一條羊腸小道通往生物園。生物園里有許多植物,動(dòng)物,所以很吸引人:一排排樹木有高,有矮,有粗,有細(xì);既高又粗的書像爸爸,矮的像兒子,不高不矮的像媽媽,多么幸福的一家人;花兒又香又美,像嬌滴滴的小姑娘;小草又青又翠,像一個(gè)個(gè)可愛的小頑固在玩耍。生物原理多美呀!
瞧!新北江小學(xué)多么寬敞,多么美麗,它是孩子們的知識(shí)樂園,你們說這難道不是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?
美麗校園作文600字 篇6
我們的校園是一個(gè)美麗的校園,在里面充滿了歡聲笑語,在里面有一種讓人在外面感受不到的溫暖。
在學(xué)校門口一眼望去,就可以看見中心小學(xué)這幾個(gè)大字,他讓我離夢(mèng)想展翅而飛的機(jī)會(huì)多了一些。
走進(jìn)大門,首先第一眼看見的是學(xué)校的那棵百年老樹。鳳凰樹,鳳凰樹旁邊還有著一棵高山龍,他們好像兩位士兵在守護(hù)著我們的學(xué)校。再往前點(diǎn)兒就可以看見一個(gè)育才亭里面立著一個(gè)石碑。上面刻著呂爺爺給我們學(xué)校捐的生動(dòng)樓石碑旁邊還有著兩三把椅子。同學(xué)們有的在那里看書,有的在那里寫作業(yè),還有的在那里睡午覺……最吸引人的莫邊與西邊的小花園了,花園里的花各種各樣,有菊花,有郁金香,還有著幾顆綠油油的小草,可是我最喜歡的.還是那美麗的月季花了,月季花在其他花的中間綻開了笑臉,它像是個(gè)明星,蝴蝶和蜜蜂是它的粉絲,旁邊的花兒都是明星的小伙伴,他們陪伴著明星在那里玩耍著,突然一陣風(fēng)撲面而來,樹的胡須飄蕩,好像在跟我們打招呼。
走出小花園,一眼望去,就可以看見一個(gè)大操場。操場的東邊有著一個(gè)升旗臺(tái),每周星期一都要舉行一場隆重的升旗儀式,五星紅旗伴著國歌冉冉升起,他象征著走一輩革命家艱苦奮斗的精神,也激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。操場旁邊還有許多的樓層,南邊是秀蓮樓,也被同學(xué)們說成了功能室,里面有小提琴,圍棋。象棋,每當(dāng)星期二下午,同學(xué)們都會(huì)健步如飛,大步流星興高采烈的去上校本課,各種聲音湊成了一首交響曲。
北邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有五層,而我們的教室在四樓的左手邊四年三班,平常我們都在愉快地學(xué)習(xí)著。上課時(shí),有時(shí)我來到了錢塘江大潮觀潮。有時(shí)我們?nèi)チ嗽颇,完成了他們那的?xí)俗。有時(shí)我們還去了花牛的地盤,跟歡牛交上了朋友,我們還去了……教室后面的后黑板是讓我們展示的地方。快瞧!黑板上還有著好多同學(xué)的作品。
這就是我們的學(xué)校,在這里他像我們的家,像我們童年的相冊(cè),里面有著我同學(xué)的友誼和師生之間的情誼……我愛我的校園!
美麗校園作文600字 篇7
在那有挺拔的水杉樹的校園,就是我們那美麗的校園。
走進(jìn)大門,一眼看見的就是——朱子園,石墻上雕刻著朱子的家風(fēng)家訓(xùn)。長廊上一排圓鼓鼓的紅燈籠,賦予了我們的想象力,就像穿越到了古代,與那些學(xué)子起學(xué)習(xí)!這段古樸的創(chuàng)意,讓我們不能忘根!長廊共有71米,指朱熹71年坎坷曲折的生涯呢!長廊旁尊巨大的朱于雕像,他面帶微笑,手捧書卷,好像在告訴我們要好好讀書呢!人走完朱子長廊,就來到大廳的時(shí)光隧道,墻上都掛著許多領(lǐng)導(dǎo)來視察我們校園時(shí)的留影。走出這奇妙的時(shí)光隧道,就來到寬闊的大操場,下課時(shí),同學(xué)們?cè)谶@兒嬉戲、打鬧!學(xué)校的正中央就是咱們的教學(xué)樓,每天早晨從這兒傳出朗朗的讀書聲,做操時(shí)的整齊的腳步聲和鏗鏘有力的踏步聲。在教學(xué)樓的墻上還刻著的校訓(xùn)“志存高遠(yuǎn)堂正做人”。
教學(xué)樓的對(duì)面就是一排挺拔的'水杉樹!
春天一到,它就用自己積蓄了一個(gè)冬天的力量,用極短的時(shí)間,吐露出嬌嫩欲滴的新葉,使校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。那嫩綠的新葉就像一片片羽毛,微風(fēng)吹拂,輕柔的羽毛輕輕擺動(dòng),蕩漾著無限的生機(jī)與希望,每棵樹都筆直向上,肩并肩努力成長。
夏天,烈日炙烤著大地,一棵棵高大挺拔的水杉樹長得枝葉茂盛,郁郁蔥蔥。這時(shí)他們就像一把把撐開的綠絨大傘,手挽手肩并肩地排列在一起,用那高大的身軀和挺拔的枝葉為我們擋住烈日的烤曬,為我們帶來綠蔭下的習(xí)習(xí)清風(fēng),每到下課,同學(xué)們?cè)诰G蔭下嬉戲:跳繩、追跑、打鬧……
秋天的水杉樹,像是給葉子施了魔法,把葉子變成一片銹紅色。秋風(fēng)掠過,落葉如雨,如天女散花般美麗,給操場鋪上了詩意般一層厚厚的地毯。帶你走進(jìn)一幅唯美的秋景圖。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,金水杉卻不怕嚴(yán)寒,依然“穿著單薄的衣服”昂首挺胸,傲然挺立的像一位位訓(xùn)練有素的軍人屹立在崗位上,為大家樹立一個(gè)堂正做人的榜樣!
我愛高大挺拔的金水杉!更愛陪伴我們成長的美麗的校園!
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