【推薦】美麗校園作文錦集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗校園作文6篇，希望能夠幫助到大家。

美麗校園作文 篇1

　　校園是我談天說地的地方，是我與同學(xué)們交流經(jīng)驗的地方，也是我學(xué)習(xí)知識的地方，我的成長離不開它。

　　為了保護我們安全健康地成長，學(xué)校在校門口設(shè)置了一道“防火墻”，它是由三個“紅領(lǐng)巾”和二名保安組成，每天早上，“防火墻”不僅檢查我們是否佩帶了紅領(lǐng)巾，勸說我們不能把早點帶進(jìn)校園，以免破壞了校園的環(huán)境，更重要是防止壞人沖進(jìn)校園，傷害我們。如果是初犯，“防火墻”就會教育我們，如果是3次以上屢教不改，就會打電話給班主任和家長，由班主任處分我們，為了嚴(yán)肅校紀(jì)，有些“紅領(lǐng)巾”恓性了自已的早讀時間。

　　每天當(dāng)我走進(jìn)校門時，第一眼就望見一座高大、威武的白色雕像，它是由一個手握鋼槍的男孩和一個眺望遠(yuǎn)方的'女孩組成，聽老師說，這就是當(dāng)年那些青年學(xué)子們抵抗日本侵略的真實寫照，每當(dāng)我走過雕像的身邊，就好像聽到手握鋼槍的大哥哥說：你要珍惜今天的美好時光，好好學(xué)習(xí)；眺望遠(yuǎn)方的女孩也告訴我：只要努力，就會獲得成功。

　　雕像旁邊有一個美麗的花壇，花壇里種滿了各種花草，五顏六色的花草迎風(fēng)飛舞，衷心地歌頌著這些抗日無名英雄。

　　心理想著，不經(jīng)意就來到了教學(xué)樓前，小學(xué)部教學(xué)樓共有5層，是20xx年新建的，也是在校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過多方努力籌集資金蓋起來的，新的教學(xué)樓凝集了老師們的艱辛努力。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里時，老師也正親切地走進(jìn)來，新的一天又開始了，每天，我在這里學(xué)習(xí)新知識，積累經(jīng)驗，明白新道理，我能不珍惜嗎？

　　課余時間，我和同學(xué)們歡快地來到操場上，操場上雖然沒有塑膠跑道等先進(jìn)的設(shè)施，但足球場寬敞整潔，地上長滿了小草，這是我幸福的樂園；除了足球場，校園內(nèi)還有籃球場、乓乒球、羽毛球場、跳高和跳遠(yuǎn)的沙場，梅花樁、平衡木也是很多同學(xué)的喜愛。雖然我還很小，體育技能也不高，但我也有一個夢想，一不小心就像姚明、劉翔一樣成為體育明星，想信只要在校園的操場上灑滿辛勤的汗水，總有一天也會在體育賽場得到冠軍。

　　美麗的校園里，有我朗朗的讀書聲，有我歡樂的歌聲，也有我鍛煉身體時嬌健的身影，更有我學(xué)習(xí)知識的足跡。

　　啊！美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛你。

美麗校園作文 篇2

　　我們的校園，是多美啊！

　　我踏進(jìn)校園里的第一步，就看見校園里的大樹長出一點小嫩葉，大樹下的小草慢悠悠地探出腦袋。樓房是紅的加黃的，就好像黃色是五星紅旗上的五個星，紅色就是五星紅旗上的紅色部分。象征著我國共產(chǎn)黨的偉大。我不禁的說：“我們的校園真美��！”這就是春天的校園。

　　夏天同學(xué)們在大樹底下乘涼，那棵松樹像一位戰(zhàn)士站在那里，是多么威武�。〗裉斓闹等丈�，把樹邊的垃圾打掃完的時候，環(huán)境變得清新了。我們的校園更美了！

　　炎熱的夏天過了，涼爽的.秋天到了，秋天是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)。在校園里松樹的葉子，就像針一樣，但是還有一點黃，同學(xué)們也會把那松葉摘下來，去扎另一位同學(xué)，算是小小的惡作劇，同學(xué)們很開心。他們喜歡這么季節(jié)，喜歡這個涼爽的季節(jié)，喜歡這個秋天的校園！

　　就這樣一年的最后一個季節(jié)到了，就是寒冷的冬天。來到校園校園，有一層厚厚的雪。天上飄著飛舞的雪花，雪花慢慢地飄了下來，落在了校園的每一個地方，落在了我的身上，我用手去接這雪花，感受這雪花的溫度，雪花在我的手里一瞬間地融化了。 我們在課間10分鐘用雪來玩游戲，堆雪人打雪仗。我開心的說：“冬天的校園真美��！”我愛冬天的校園！

　　瞧，春、夏、秋、冬的校園多美��！

美麗校園作文 篇3

　　我的學(xué)校是一個美麗的地方，坐落于河北省石家莊市橋西區(qū)友誼大街。我喜歡我們的校園，不僅僅是她的美麗，她的干凈和整潔，更因為它有非常豐富的校園文化。

　　“力求進(jìn)步”是我們的'校訓(xùn)，這不僅僅是讓我們記住一個詞，更指導(dǎo)每個友誼學(xué)子的一言一行。每當(dāng)我遇到挫折想要放棄的時候我會想到它；每當(dāng)我遇到事情產(chǎn)生懶惰想法的時候我會想到它；每當(dāng)我想放飛自我的時候我會想到它……“力求進(jìn)步”是我終身受益的一個座右銘。

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是哪個秀才在吟詩呢？仔細(xì)一看，原來是友誼學(xué)子的傳統(tǒng)文化節(jié)目——背誦古詩。我們每個學(xué)期都會背誦25首朗朗上口的古詩，通過背誦古詩，讓我們更深入的了解中國博大精深的傳統(tǒng)文化，學(xué)到更多的傳統(tǒng)禮儀和民族信仰。

　　紅領(lǐng)巾義賣會開始了。同學(xué)們有的賣玩具，有的賣芭比娃娃，賺了不少錢，但是他們沒有拿去買好吃的，而是捐給了貧困山區(qū)的小朋友。這個活動使我懂得了節(jié)儉，懂得了奉獻(xiàn)愛心。

　　這就是我們豐富多彩的校園文化，你喜歡嗎？

美麗校園作文 篇4

　　我們，在校園里每天都要生活上八個小時。我的這個“第二家園”，充滿了我們的蹤跡與美麗的風(fēng)景。

　　以前，我生活在武漢小學(xué)。那兒有一個碧綠的大操場，一條特色新穎的文化長廊，三棟整潔漂亮的教學(xué)大樓……

　　現(xiàn)在，我搬到了武漢第一寄宿小學(xué)。“我是一葉小荷，才露小角尖尖……”隨著悅耳的'校園上課鈴，同學(xué)們一窩蜂地奔進(jìn)了各自的教室。而寧靜的操場忽然傳出了一聲聲鳥叫、蟲鳴、風(fēng)聲與樹葉聲……它們演奏起了大自然的交響曲。穿過潔白的拱橋，走過幽靜的過道，最先映入眼簾的便是一片郁郁蔥蔥的草地，下課時，這兒是同學(xué)們的“游樂場”；上課時，這兒又是蟲蟲們的“青紗帳”，到處都有著小蟲蟲。

　　讓我們再去“拜訪”一下同學(xué)們的教室吧！教室里，不時傳出老師生動的講課聲，同學(xué)們的朗朗讀書聲，與同學(xué)們筆“沙沙”的寫字聲。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了！同學(xué)們立即爭先恐后地跑出了教室。走道上，同學(xué)們站著、坐著、走著，形態(tài)各異。有的正在欣賞同學(xué)們畫的武漢風(fēng)景，有的正在做文明的游戲，還有的在與同伴竊竊私語。那是什么，怎么有人下棋？告訴你吧，我們學(xué)校還有一個“棋藝吧”！下棋的同學(xué)步步小心，處處留神；觀棋的同學(xué)一言不發(fā)，正可謂“觀棋不語真君子”。

　　操場上，還有不少運動的同學(xué)。他們不僅鍛煉了身體，還呼吸到了新鮮空氣，欣賞到了校園美景。

　　我們學(xué)校的景美，人更美！我愛我的學(xué)校！

美麗校園作文 篇5

　　剛送走了20xx年的第一場雪，又迎來了武義二中第15屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在白雪襯托下，二中顯得格外引人注目，而文化藝術(shù)節(jié)的活動更是扣人心弦。細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，有的體現(xiàn)中華上下五千年文化淵源，有的突出當(dāng)今時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對藝術(shù)的追求。

　　藝術(shù)節(jié)的每個活動都非常精彩。在每個活動開展過程中，同學(xué)們都會發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。藝術(shù)節(jié)就是一個學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。從參加活動的每位表演者臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲與喝彩聲中，我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層地享受到了藝術(shù)的魅力。雖然現(xiàn)在是冬天，可是我看見了我們永遠(yuǎn)不冷的心，沸騰的情，我感覺到了青春的力量。

　　在很長一段時間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中。對于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們都投入了極大的熱情，但學(xué)習(xí)同樣不能拉下�；顒雍蛯W(xué)習(xí)，哪一樣也馬虎不得�？纯粗車�的同學(xué)，誰也不輕松。每個人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，大家目標(biāo)明確：圓滿完成藝術(shù)節(jié)。再想想我們的老師，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還要對整個活動責(zé)，同時還得完成自己的課務(wù)，肩上的擔(dān)子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可沒有放松，奔著同一個目標(biāo)前進(jìn)。正是通過這些活動，啟迪了我們的智慧和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命的大旗，有思想的翱翔，有感情的'抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……

　　藝術(shù)節(jié)雖然只是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

　　江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞？讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌著美妙的歌聲，在甌江之源奏響時代的最強音！

　　愿藝術(shù)之花香滿校園！

美麗校園作文 篇6

　　3月30日這天下午，天氣晴朗，陽光明媚，放學(xué)的時侯，老師帶著我們在校園里尋找美麗的春天。我們緊隨老師，饒有興趣觀看，桃紅柳綠，交相輝映，春花吐艷，美不勝收，校園平添風(fēng)景，滿園春意盎然。在這樣的天氣里在校園走一走，讓我們一起與植物親密接觸，會收獲不一樣的感受哦。

　　首先，滿樹綻放的櫻花燦爛如霞，引老師和同學(xué)駐足觀看，趣味十足，顏色有白色、粉色，或晶瑩如白雪、或艷麗如玫瑰。走近一看，有的正在開放，有的含苞待放，還有的是個花骨朵，站在樹旁，能聞到一股無與倫比的芳香。據(jù)同學(xué)們講櫻花的蜜含量很高，嗡嗡舞動的蜜蜂正辛勤采花蜜呢。

　　接著，我們又觀看了爬山虎，其形態(tài)與野葡萄藤相似，葉子像一個個大手掌，攀緣在墻壁上適應(yīng)性強，莖葉長得郁郁蔥蔥的，看上去就像穿上了綠裝，依靠吸盤沿著墻壁往上爬，已經(jīng)爬了3米多高了。要知道爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果，同時也發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。

　　緊接著，我們又看到了木瓜樹，樹葉茂密碧綠碧綠的`；白玉蘭的花真是潔白無瑕��；石楠樹的葉子有紅的有綠的；老師指著校門口的松樹告訴我們：“這顆松樹已經(jīng)在這站了20多年了。”聽了老師對松樹褒揚的話，想起媽媽教的一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！�

　　不知不覺走到了校門口，看到同學(xué)們一個個興高采烈的樣子，我感覺春天已經(jīng)來到了我們校園，來到了我們的心里。俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤�！痹谶@美麗的春天里，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大后要做一個棟梁之才。我愛美麗的校園，更愛校園里美麗的春天。

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