實(shí)用的美麗校園作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的美麗校園作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗校園作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的校園，也愛自己的校園。我有一個(gè)既漂亮又美麗的校園，它美麗的像一座花園。那里的春天鮮花盛開；夏天綠樹成蔭；秋天桂花掛滿枝頭；冬天白雪茫茫一片。

　　來到寬廣而高大的校門口，便可以看見那幾個(gè)鏗鏘有力的大字——“新密實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)校園，映入眼簾的是干干凈凈的塑膠操場，塑膠操場中央有個(gè)又高又大的主席臺，在每星期一升旗的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)代表就可以在主席臺上講話。就連主席臺四周的樂學(xué)樓、勤學(xué)樓和教學(xué)樓也都穿上了鐵紅色的衣服，美麗極了。

　　春天，鮮花在孩子們讀書的時(shí)候悄悄地綻放了；在孩子們的'玩耍下綻放了；在老師們忙碌的時(shí)候綻放了；在......

　　夏天，綠樹成蔭，大樹在夏姑娘的幫助下，終于長成了參天大樹。讓孩子和老師們在樹下既能乘涼玩耍也能得以閑時(shí)小憩。

　　秋天，桂花滿枝黃。老師們在樹下閑時(shí)聊天；孩子們在樹下玩耍；秋天在孩子們的歡聲笑語下；在老師的諄諄教導(dǎo)下結(jié)束了。

　　冬天，白雪茫茫一片。下課了，孩子們紛紛跑出教室。有的站在走廊上觀賞景色；有的跑下樓梯在操場上玩耍；有的在雪地里堆雪人、大雪仗，可高興啦！

　　這就是我的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語的校園；一個(gè)書聲瑯瑯的校園。我愛你，我的智慧校園！

美麗校園作文 篇2

　　巍巍蒙頂山下，潺潺嵩溪之畔，有我美麗的校園—西周鎮(zhèn)中心小學(xué)。

　　學(xué)校大門左右各有兩盆茂盛的鐵樹，四季常青，生機(jī)勃勃。大門正對面是一幢五層的教學(xué)樓，很有氣勢。樓上寫著八個(gè)金光閃閃的大字：和諧、奔放、探究、創(chuàng)新。那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。字的上面還有一只展翅飛翔的西子鳥標(biāo)志，那也是我們學(xué)校的象征。教學(xué)樓最引人注目的就數(shù)大廳了。大廳的頂端飛翔著許許多多的西子鳥，那可不是真正的鳥兒，而是一塊塊榮譽(yù)牌，上面是歷年校三好學(xué)生的照片和簡介。走進(jìn)這榮譽(yù)殿堂便油然而生一股自豪感，激勵著我們奮發(fā)向上。

　　要說校園最美麗的地方，那就非小花園莫屬了。小花園里有好幾個(gè)花壇，每個(gè)花壇里都種著花草樹木，一年四季都彌漫著芳香，充滿生機(jī)�？�，那邊花壇里有塊大石頭，石頭上刻著“蒙以養(yǎng)正”四個(gè)大字，時(shí)刻提醒我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣；再看，中間長廊上已經(jīng)爬滿了藤蔓，正是夏日乘涼的好去處；最西邊還有片小竹林呢，這可是我們校園特有的，每當(dāng)風(fēng)兒拂過，小竹搖動，竹林沙沙的歌唱，別提多美了！

　　花壇前面就是嶄新的塑膠操場，同學(xué)們在快樂的`嬉鬧，盡情地奔跑。操場中間那株大樟樹笑呵呵地看著這一切。聽老師說，那株大樟樹可是學(xué)校的長者了，見證了校園的巨大變遷。

　　這就是我們美麗的校園，是我們西子小鳥溫馨的家園。我們每天在這里學(xué)習(xí)，生活，是多么幸福�。�

美麗校園作文 篇3

　　我們都有自己的校園，我們也都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。

　　早晨，我來到寬而高大的校門口，便可以看見門上那幾個(gè)大字----淮河路小學(xué)。走進(jìn)校園，映入眼簾的是紅綠相間的操場，操場有幾排跑道，這是運(yùn)動員們一展英姿的好地方。在下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以在操場上玩耍，嬉戲。站在操場上，一抬頭就可以看見學(xué)校那又高又大的主席臺，在星期一的時(shí)候，同學(xué)們可以在主席臺上發(fā)言，在主席臺前升起五星紅旗。在往前走，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。在五星紅旗的旁邊，就是學(xué)校最美的地方：花壇，在春天，進(jìn)入我的學(xué)校，你就會聞到和煦的春風(fēng)吹進(jìn)來醉人的花香，這花香，就是從花壇里飄出來的，在春天，花壇里開滿了五顏六色的花，有玫瑰，杜鵑，蒲公英。夏天，嫩嫩的小草織成綠綠的地毯，旁邊的蘑菇樹上茂密的.綠葉，在夏天的涼風(fēng)中沙沙作響。秋天，大樹的葉子變黃了，落了下來，整個(gè)花壇都變成了個(gè)金色的圓盤。冬天，雪花落在花壇上，像是給花壇穿上了一件銀白色的大衣。

　　這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪。

美麗校園作文 篇4

　　我們學(xué)校可美了，綠化帶、花壇、運(yùn)動場、小花園……我最喜歡的還是百草園和操場。

　　百草園是最荒蕪、最好玩的地方。那里長滿了野草，遠(yuǎn)看就像鋪上了一層金黃的地毯，風(fēng)一吹，就漾起波紋，好看得很。走進(jìn)百草園，你會發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)神奇的世界。我第一眼就看見了兩株結(jié)滿了野果的植物，它的莖呈淡粉色，小葉子是嫩綠的，大葉子是碧綠的。把果實(shí)用力壓擠，從里面冒出比綠豆都還小的黑色種子。再往前走，是一片狗尾巴草，我摘了一朵一吹，毛絨絨的毛就飛了起來。我覺得它就像蒲公英，一吹就飛走了。瞧，那邊還有一片野花，開著密密麻麻的白色野花。很多蝴蝶在花間飛舞，蝴蝶各式各樣的，有的是藍(lán)色的.翅膀，有的是黑色翅膀，有的是白色翅膀，可美麗了。

　　操場是我最喜歡的地方了，因?yàn)橐幌抡n就可以到那里去玩。那里有六個(gè)足球門，地上有假草，跑道是塑膠的，還有白色的線，操場的左上角是一個(gè)器材室，堆放了我們的體育器材。

　　這就是我喜歡的黃杰校園，這就是我喜歡的百草園和操場。

美麗校園作文 篇5

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方。

　　一進(jìn)校園，正面看到的是操場的一角，我們的操場跟別的操場不同，是300米的塑膠跑道，正中央是升旗臺，升旗臺中間是人工草皮足球場，升旗臺的后面是一個(gè)教室一般大小的舞臺，舞臺左邊是一個(gè)跟書的圖形一樣的大力神雕刻杯，右邊是我們學(xué)校的校訓(xùn)，他也是用大理石雕刻杯。中間人工草坪的`足球場的兩旁各有一個(gè)籃球場，操場四周都圍有不銹鋼欄桿，在陽光的照射下，操場中間的人工草坪的足球場，是那樣綠油油。從不銹鋼欄桿反射到整個(gè)操場、以及不銹鋼欄桿旁邊的花草樹木，也馬上來個(gè)72變，一下子就變得亮堂堂了。站在操場，就像是走進(jìn)了一幅優(yōu)美畫卷一般，再加上操場東邊的那個(gè)文化長廊，真是美中加美�。�

　　我們的校園是不是很美��？真是：

　　”舟行碧波上，人在畫中游“

美麗校園作文 篇6

　　大學(xué)是教育的載體，也是大學(xué)生的精神載體。美好校園的建設(shè)為大學(xué)生的發(fā)展提供良好的外部保障。所以大學(xué)建設(shè)美好校園是極其重要的。

　　如果將大學(xué)比喻為一棵大樹，那么美好的壞境是大樹的根本；良好的校園人際關(guān)系是大樹的枝葉；豐富的校園文化是樹的的精髓所在。根本，枝葉，精髓是樹不可或缺的條件，也是共建美好校園的不可或缺的條件。

　　微風(fēng)吹拂，綠樹成蔭，百花爭艷，是多么美好的畫面。如果置身于這樣的環(huán)境中，我想每個(gè)人的心情會有極大的提高。所以學(xué)校環(huán)境建設(shè)非常重要。學(xué)校方面應(yīng)該給予我們更多的綠化設(shè)施，為學(xué)校的環(huán)境綠化作下基礎(chǔ)。學(xué)生在日常生活中應(yīng)該以保護(hù)環(huán)境為己任。自覺愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，自覺撿拾垃圾，為環(huán)境建設(shè)做出自己的一份力量。當(dāng)然，在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)也應(yīng)建設(shè)校園環(huán)境，為學(xué)校綠化做貢獻(xiàn)。主動保護(hù)校園的一草一木，愛惜校園的一草一木。不破壞公共設(shè)施，從點(diǎn)滴小事做起，提供自己的一份力量。

　　文化是一個(gè)大學(xué)賴以生存發(fā)展的重要根基和血脈。文化底蘊(yùn)的多少體現(xiàn)校園文化的多少，也體現(xiàn)學(xué)生文化素養(yǎng)的高低。大學(xué)的主要任務(wù)是教育學(xué)生，培養(yǎng)人才，而文化為教育提供不可或缺的保障。

　　校園文化氛圍養(yǎng)成的一個(gè)重要因素就是圖書館的建設(shè)。好的圖書館的建設(shè)為學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身文化素養(yǎng)的形成奠定良好的基礎(chǔ)。大學(xué)圖書館的建設(shè)應(yīng)以適應(yīng)社會人才發(fā)展為目標(biāo)，多層次多極化多方面的引入書籍。同時(shí)加強(qiáng)圖書館的氛圍建設(shè)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)場所，提供便利的學(xué)習(xí)機(jī)會。

　　多種多樣的文化活動也是必不可少的。活動實(shí)踐有利于提高整個(gè)校園的文化氛圍，同時(shí)更能促進(jìn)學(xué)生把知識付諸于實(shí)踐，提高大學(xué)生的整體學(xué)習(xí)實(shí)踐的能力。

　　課余時(shí)間應(yīng)多舉辦學(xué)習(xí)名著的活動，多舉辦國學(xué)知識以及科普知識的競賽，借此提高學(xué)生的興趣和積極性。

　　學(xué)校周圍的文化設(shè)施建設(shè)也很重要。當(dāng)書香氣息布滿整個(gè)校園時(shí)，提高了學(xué)校的文化內(nèi)涵，也提高每個(gè)學(xué)生自身的文化氣息。所以像文化一角，文化作品展覽，文化知識宣傳等建設(shè)都對校園文化氣息的培養(yǎng)有很大的好處。

　　無窮的遠(yuǎn)方，無盡的人們，都和我有關(guān)。我是社會中的'一員，也是學(xué)校的一員。美好校園的建設(shè)需要我來維持。我在學(xué)校中有著十分重要的作用。而我的最重要的作用就是在校園的人際關(guān)系的作用。

　　構(gòu)建美好校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。是老師給予我們文化知識的啟迪，是我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給予我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)�身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。�?dāng)與老師有矛盾時(shí)，應(yīng)設(shè)身處地地為老師著想，理解老師的辛勞。同時(shí)老師也應(yīng)尊重學(xué)生，共同構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

　　構(gòu)建美好校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。大家成為同學(xué)是一種緣分，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間有矛盾應(yīng)互相諒解，互相包容。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　校園是我們的家，構(gòu)建我們美好家園需要我們大家的共同努力。

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