【熱門】美麗校園作文匯總七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的美麗校園作文7篇，希望能夠幫助到大家。

美麗校園作文 篇1

　　我們的學(xué)校位于市人民路垂柳街中段，學(xué)校的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境是全市最好的。

　　進(jìn)了我們學(xué)校的校門，首先映入眼簾的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀，樹枝可長了，顏色非常的綠，春天的雪松是翠綠色的，夏天的雪松是深綠色的，秋天的雪松是淺綠色的，冬天是蒼翠綠，一年四季雪松的綠色用不掉色，我們的雪松非常威武高大，都快高過三樓了。

　　繞過雪松，直著走，就來到葡萄架下，葡萄架上的葉子是綠色的，葡萄從苦到甘甜，他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，把可口的果實獻(xiàn)給我們。那葡萄架上的葡萄看著就香，吃著更香。

　　走過葡萄架，向南走，來到了我們的小花園，我們的小花園里有很多果樹，有桃樹，梨樹，還有蘋果樹……到了秋天，這些樹上結(jié)滿了果實，套樹上結(jié)滿了白里透紅的桃子，梨樹上結(jié)滿了黃澄澄的力，蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，果香彌漫在空氣中，我們上體育課的時候常常被這些果實的想起所吸引。

　　小花園的`左邊，有幾顆木瓜樹，雖說是幾顆木瓜樹，但它散發(fā)的香氣，在教室里都能聞得見呢。游過了小花園，站在操場上，想起了運(yùn)動會上一幕幕動人的場面，想起了科技藝術(shù)節(jié)上一個個精彩節(jié)目的表演，想起了課間嬉戲玩耍的場景。一抬頭，又看見了教學(xué)樓上的“關(guān)注生命質(zhì)量，奠基終身幸�！边@幾個大字。我的心里感慨萬千。

　　看過操場，走進(jìn)我們的教學(xué)樓，樓上有一些標(biāo)語“播種文明，收獲溫馨”，“人人有禮貌，個個愛學(xué)校”。每個班還有一個“學(xué)生守則”，等等……

　　真不愧是實驗小學(xué)，我為我們的學(xué)校而感到驕傲，我要做個好學(xué)生，為我們地學(xué)校爭光，為自己爭光。

美麗校園作文 篇2

　　清晨，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，我漫步在校園。

　　——

　　題記

　　從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒。暖暖地照在大地上。此時，除了朗朗的讀書聲，便是清脆婉的鳥叫聲，它們共同奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然一陣悠悠的清香隨風(fēng)飄來，沁人心脾。我不禁注目凝望，那波光粼粼的池塘周圍，一堆堆，一片片，一叢叢。哦——是綻開了笑臉的迎春花。

　　陽春三月，正是各種各樣花兒盛開的季節(jié)，鮮嫩的.草地上綴滿了各色的野花，像眼睛，像星星，還眨啊眨的。

　　朝陽躍出了山頭，揭去了朦朧的霧紗，大地的一切都清晰地展現(xiàn)在我的面前。不知不覺我一來到了教室后面的小花園。展現(xiàn)在眼前的，是一幅優(yōu)美自然的風(fēng)景畫：一條蜿蜒曲折的小徑綿延在花草叢中。走在石板路上，微微感覺有點濕乎乎的，原來是晶瑩的露珠在花草間上旋舞。它們像一個個淘氣的孩子，一不小心就滑落下來，粘在了我的身上。迎面還有一座假山。假山下還有青翠的鳳尾竹，碧綠的小樟樹，還有艷麗的杜鵑花。它們就像一個個忠實的朋友圍繞在他身旁。

　　太陽漸漸升高了，我走出這片美麗的天地。忽然，一片小樹林吸引著我——一棵棵水杉像戰(zhàn)士一般地挺立著，沐浴著陽光。走進(jìn)小樹林，一股夏日的清涼，便油然而生，愜意極了。

　　早自修快開始了，我匆匆向教室趕去，經(jīng)過休閑長廊時，不知為何，我卻放慢了腳步。我看到小學(xué)生在那里做游戲，盡情享受同年的美好時光。但我不可以，我要學(xué)習(xí)。我不覺加快了腳步。

　　校園的早晨，展示著它獨(dú)特的魅力。日日如此，年年如此。吸引著一批又一批的莘莘學(xué)子。

　　我愛校園的早晨。

　　——

　　后記

美麗校園作文 篇3

　　學(xué)校，是我們健康成長的搖籃；學(xué)校，是我們自由飛翔的天宇；學(xué)校，是我們共同的和諧家園！

　　作為一名中學(xué)生，為了學(xué)校的環(huán)境保護(hù)我們能做什么呢？

　　我們生活在書香飄逸、書聲朗朗的校園里，我們在學(xué)校里呼吸清新的空氣，嗅著沁人的花香。為什么我們要去破壞它呢？當(dāng)你漫步在校園，看見一堆堆垃圾、聞到一陣陣惡臭，你會覺得怎么樣呢？很難受吧！

　　畢竟校園是我們共同學(xué)習(xí)和生活的家園，你難道愿意在一個臭氣哄哄的環(huán)境里學(xué)習(xí)嗎？那為什么我們不一起共同創(chuàng)建美麗校園呢？

　　在我們的校園中，還存在著不和諧的現(xiàn)象，每天早自習(xí)時，各班都有同學(xué)和值日生打掃衛(wèi)生。但是時間一過，又可以看見垃圾充斥的身影。餐廳里，飯菜扔得到處都是，掉在椅子上、桌上、地上，讓人胃口大跌。有的同學(xué)吃泡面，津津有味地吃完后，就漫不經(jīng)心地倒在地上，包裝丟在草坪里。這種現(xiàn)象總是死灰復(fù)燃。而且，同學(xué)們在垃圾站扔垃圾時，也總是不愿意扔到中間，所以外圍常常被垃圾擁堵，不得不派人清掃。這種現(xiàn)象我更是深有體會，垃圾發(fā)出陣陣異味，蒼蠅在上面翩翩起舞，讓人望而卻步。

　　“箐箐校園，因你而美！”我們作為學(xué)校的主人，保護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，為自己、大家營造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在日常生活中，一個細(xì)小入微的舉動，就能做到讓校園美麗煥發(fā)，而這一點點的力量凝聚在一起，就能為校園的.環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的力量。這是我們每一個同學(xué)不可推卸的責(zé)任。

　　校園環(huán)境如果舒適、優(yōu)美，你會不會感到神清氣爽呢？

　　校園環(huán)境如果沒有垃圾，你會不會感到心曠神怡呢？

　　校園環(huán)境如果沒有垃圾，你會不會感到安靜祥和呢？

　　我們每個人都希望生活在干干凈凈的校園里，我們每個人都渴望沒有垃圾的困擾，我們每個人都向往安靜和諧的生活與學(xué)習(xí)。那就讓我們一起為校園行動起來吧！讓秋風(fēng)吹過干凈的校園，讓陽光灑在我們的笑臉吧！讓我們以身作則，從每件小事做起，共同開啟校園的環(huán)保之旅吧！讓朗朗書聲響徹校園，讓白色垃圾無影無蹤；讓朵朵花兒散發(fā)清香，讓果皮紙屑不復(fù)存在！

　　我們的校園需要我們共同呵護(hù)，讓我們一起行動，珍惜資源，減少污染，讓我們的生活更美好！讓我們一起哼著歡快的歌曲，漫步在清新和諧的校園！我們共同維護(hù)校園，我們共同創(chuàng)建美麗校園！讓我們手拉手，向美好的明天邁步吧！

美麗校園作文 篇4

　　我們的校園很美麗，學(xué)校大門的正上方掛著四個金光閃閃的大字“華達(dá)學(xué)�！�，門口有兩棵高大的松樹，一年四季都綠樹長青，像兩位站崗的哨兵一樣，守護(hù)著我們的學(xué)校。

　　我們的學(xué)校有兩棟漂亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓之間有一個寬大的操場，操場上有四個籃球架，每當(dāng)體育課的'時候，同學(xué)們都爭先恐后地在這里玩籃球。操場的四周是美麗的花壇，一到春天便開滿了五顏六色的花。操場東邊有一排樟樹，茂密的枝葉向四面展開，像一把把大傘，同學(xué)們玩累了就在樹下乘涼。

　　我們的校園雖小，但很干凈，我們在這里愉快地學(xué)習(xí)，成長，我愛這美麗的校園。

美麗校園作文 篇5

　　梧桐的落葉飄在草叢里，小道上，陽光透過梧桐的枝葉也飄在了草叢里，小道上，甚至我們行走的身上。

　　我校園很美，校園里面最的就是梧桐，一到秋天落葉時分，校園里更是梧桐葉的天下，有時候一陣秋風(fēng)吹過，飄起的片片梧桐葉似乎都能將陽光遮擋，梧桐的葉子有我們的手巴掌這么大，間或的，當(dāng)我行走在這梧桐樹下之時，我會彎腰拾起一片，一手握著它，將葉子舉到我的眼前，與我的視線齊高，我注視著梧桐葉上的紋理，感受著這個秋天在它身上留下的痕跡，我將梧桐葉夾進(jìn)了我的書里，我精美的`本子里，不過在此步驟之前，我還會在梧桐葉上寫上一句話，然后寫上一個日期。

　　我在校園里撿的梧桐葉已經(jīng)有厚厚的一沓了，上面寫上的話都是對自己的鼓勵，這些日期連貫起來，顯然就是一整個秋天。

　　校園里面除去這些梧桐，還有很多其他的景象，校園的東南角有一個小小的池塘，池塘里面的荷花一到夏天就開得最旺，不過有些可惜的是，那時候正值暑假，我也是有幸在一年的暑假里來過一次，然后就瞧見了這一池開得旺盛的荷花，現(xiàn)在到了秋天，里面的荷花早就敗落了，只剩了一些枯枝倒葉，可這，竟也生出了一種凄涼之美來。

　　行走在校園之中，你會為校園里的布局所贊嘆，校園里的布局充滿著自然，天然去雕飾，看不出一種人工美，里面的景致就宛若天成，也只有道路兩旁排列整齊的樹木才會稍稍將我們拉回現(xiàn)實之中，如若不然，我們還以為這里面的一切都是天然的呢。

　　校園里的教學(xué)樓藏得深，大有一種要與我們捉迷藏的感受，進(jìn)了校園后，我們還得饒好些彎，才能瞧著那一座座滿帶著古典氣息的教學(xué)樓。

　　我的校園很美，我喜歡我的校園。

美麗校園作文 篇6

　　我們的學(xué)�！�—太平小學(xué)是一個非常美麗的地方。

　　春天草翠花開，清香裊裊；夏天綠樹成蔭，鮮花朵朵；秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一片金黃；冬天白雪皚皚，銀裝素裹。

　　春天，粉桃花開了，紅杜鵑花也開了，紅花襯綠葉，綠葉托紅花，竟相開放的花靜靜地裝點著我們寧靜而又溫馨的校園。最引人注目的還是紫荊花，一株株又細(xì)又長，小小的紫色花朵像噴泉似的一嘟嚕一嘟嚕地冒出來，淡雅的，清幽的。窗外是淡雅清幽的花香，窗內(nèi)是我們美妙的朗朗書聲，這花香與書香令人沉醉，令我們幸福地沉醉在這濃濃書香的校園里！

　　夏天到了，校門口的梧桐樹長出了一把把大扇子似的葉子，遮天蔽日，寬大的樹蔭下，涼快極了，連知了都忘了唱歌，我們校園的夏天因此而變得很有精神很有活力，你聽，遠(yuǎn)處不時傳來操場上孩子們快樂的聲音。

　　到了秋天，校園就又色彩繽紛起來了。操場的'圍墻邊上有一排排的紅杉樹會紅得似火，一棵棵的樹如同一堆堆的火苗，帶給我們激情與喜悅。深秋時節(jié)，葉子黃了，金燦燦的，秋風(fēng)一吹，葉子就飄飄悠悠地飛了下來，猶如一只只黃色蝴蝶在迎風(fēng)舞蹈。

　　校園的冬天，最讓人開心的是下雪的時候。我們把自己的臉藏在厚厚的羽絨服里，只露出兩只眼睛，在雪地里小心翼翼的漫步，時而拿出凍紅的小手搓幾個小雪球來玩，校園里銀裝素裹，我們陶醉在這白雪世界里，美極了！

　　我們的校園是一個美麗的地方，也是一個幸福的地方！

美麗校園作文 篇7

　　在我所就讀校園里，處處開滿了美麗的花朵，還有樹木供我們乘涼，更有親切的老師和同學(xué)陪伴著我、鼓勵著我，我的校園真美麗！

　　走在舊棟校舍里，我最喜歡在走廊上停留，欣賞著花臺上盛開的花朵，享受涼涼的微風(fēng)；我更喜歡和同學(xué)一起談天，同學(xué)就如家人一般親切。在新棟校舍旁的可愛動物區(qū)，里面飼養(yǎng)著可愛的小兔、白白胖胖的.鴨子等小動物，水池里悠游著小魚，還有許多水生植物，這些提供我們自然知識的殿堂，都是由學(xué)校一群熱心、用心的老師維護(hù)著呢！而在地球儀廣場，總是有許多小朋友在那兒嬉戲追逐，個個臉上露出幸�？蓯鄣男θ�，讓人看了也跟著開心了起來。

　　“鐺、鐺、鐺……”放學(xué)的鐘聲響起，學(xué)生整理書包，準(zhǔn)備回到溫暖的家。辛苦的導(dǎo)護(hù)老師站在馬路上指揮交通，讓大家快樂平安的回家，謝謝老師的辛勞。

　　新鮮的空氣，迎接歡送著學(xué)生的花草樹木，還有用心教導(dǎo)學(xué)生的老師，以及彼此關(guān)心的同學(xué)，讓人民小學(xué)成為我心中最美麗的校園。

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