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我們美麗校園作文

時(shí)間:2022-12-27 14:13:23 美麗的校園作文 我要投稿

精選我們美麗校園作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我們美麗校園作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我們美麗校園作文匯總10篇

我們美麗校園作文 篇1

  行走在柳繞花環(huán)的校園,與夏天是那樣的接近。空氣中流動(dòng)著草氣花香,耳畔充盈著燕鳴鶯啼,所有的一切緩緩美麗著,正如我正在綻放的心情。

  柳絮撲天,候鳥(niǎo)盤(pán)旋固然美;長(zhǎng)風(fēng)浩蕩,草碧萬(wàn)頃固然美;鳥(niǎo)語(yǔ)花香,扶風(fēng)倚柳固然美;但一種真正的美也正以一種無(wú)痕的情懷走入我的心境。

  放眼望去,整齊的校服,利索的發(fā)型,都將每一名贊中學(xué)子襯托得更加朝氣蓬勃。通往食堂的路上,同學(xué)們應(yīng)該都急于打飯吧!遠(yuǎn)處的一張紙,是多么扎眼,又多么孤獨(dú),自己本想走到跟前把它撿起,但后面趕上來(lái)了一名同學(xué)先于我撿起它并放入垃圾桶。我很欣慰,真的很欣慰,記得剛剛來(lái)贊中的時(shí)候,同學(xué)們對(duì)地上的紙屑都視而不見(jiàn),我也是如此。但在贊中的`這兩年中,我學(xué)到了很多,這里有一種潛移默化的力量,引導(dǎo)我走向高尚,懂得付出。

  真正的美或許只是一件細(xì)微的小事,隨手撿起一張廢紙,隨手關(guān)緊滴水的水龍頭,隨手關(guān)門(mén),或者關(guān)燈……這些美遠(yuǎn)比那些鶯歌燕舞、候鳥(niǎo)盤(pán)旋來(lái)的深刻來(lái)的真。

  陽(yáng)光下,同學(xué)們溫暖的微笑,更是一種至真至純的美。就像春天的草坪,樹(shù)梢間叫聲清朗的雛鳥(niǎo),像海底深情舞動(dòng)的?。它是光、是暖、是愛(ài)、是我今后要珍惜的一切美好。

  最?lèi)?ài)春季的贊中,風(fēng)光不與四時(shí)同,我們和贊中一樣,正處于成長(zhǎng)的季節(jié)。所有的希望都剛剛成形,我定會(huì)用熱情擁抱歲月與夢(mèng)想。

我們美麗校園作文 篇2

  8月31日下午,我終于看到了我們的新校園,時(shí)隔2年,我又踏上這塊熟悉的校土,不,它已面目全非,除了十棵大樹(shù),再也找不到之前的模樣。新校園地基加高了大約1。5米,再也不會(huì)被水浸了。

  走進(jìn)新校園,是一幢U型的四層教學(xué)樓,我第一眼看到的是五顏六色的樓層,一層一種顏色,非常鮮艷。我很奇怪,為什么要是五顏六色呢?在9月1日,校長(zhǎng)給我們解開(kāi)了這個(gè)密秘,地下一樓是風(fēng)雨操場(chǎng),是古老的棕紅色,讓孩子們接地氣,身體健康;二樓是一二年級(jí)的教室,因?yàn)樗麄儎倢W(xué)習(xí)知識(shí)的`開(kāi)始,充滿幻想,所以刷成藍(lán)色的;三樓是三四年級(jí)的教室,是綠色的書(shū)香世界;四樓是五六年級(jí)的教室,是金色童年的最后一站,所以是金黃色的。鮮艷的顏色交錯(cuò)著,每層有不同的涵義,多豐富多彩的學(xué)校,多美的校園!

  我的新學(xué)校有10棵大榕樹(shù),它們高過(guò)教學(xué)樓,我們四個(gè)同學(xué)手拉著手才能把它抱住,一年級(jí)時(shí)為我們擋風(fēng)遮雨,現(xiàn)在還能為我們擋風(fēng)遮雨,它們是我們的老朋友。

  我們的校園美麗嗎?我更愛(ài)我的新校園,我一定要更加努力學(xué)習(xí),才對(duì)得起這美麗的新校園。你有時(shí)間一定要來(lái)找我喲,我們一起在大樹(shù)下捉迷藏吧!

我們美麗校園作文 篇3

  我們生活在逍林中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭中,感到十分幸福!

  我們的校門(mén)是朝南的,又高又大,很是氣派。寬寬的校門(mén)足足有二十米,是不銹鋼的自動(dòng)伸縮門(mén)。大門(mén)口的東側(cè),“逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)大字神氣地立在暗紅色的大理石石壁上。太陽(yáng)像一個(gè)魔術(shù)師,把那七個(gè)大字變得金光閃閃,格外美麗動(dòng)人。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),正前方約六十米處聳立著一棟長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色的教學(xué)樓。向東看去,車(chē)棚里汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)都像士兵一樣,一行行,一列列,排得十分整齊。向西望眺是一片綠化帶,隱隱約約可以望見(jiàn)幾朵火紅的花。近些,可愛(ài)的小草在微風(fēng)的幫助下跳起了優(yōu)美的舞蹈。再近些,一棵棵挺拔的樹(shù)立在我們眼前,精神得很。

  我們學(xué)校共有兩幢高大的教學(xué)樓。辦公室主要設(shè)在教學(xué)樓的中間,兩邊大多數(shù)是教室,還有些是閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室等。兩幢教學(xué)樓正中設(shè)計(jì)了一條南北向的長(zhǎng)走廊,走廊兩邊有同學(xué)們的圖畫(huà)展,作文展等。

  走完走廊,就來(lái)到通向食堂的水泥路。水泥路兩邊栽滿了各種各樣的花草樹(shù)木。水泥路兩旁還有一塊塊宣傳窗和一把把石椅,宣傳窗上有著各個(gè)班的各種優(yōu)秀作品展覽。路的盡頭就是寬敞整潔的食堂了。兩層樓的食堂可供兩千人同時(shí)用餐。每天一大早,食堂里的工作人員就忙著為我們準(zhǔn)備豐盛的午飯。食堂里面收拾得一塵不染。食堂西邊是一座雄偉的體育館,約有三層樓那么高,七八個(gè)教室那么寬。體育館又叫風(fēng)雨操常有了它,下雨天我們也可以上體育課了。而且這里音響、燈光等設(shè)備齊全,許多比賽、演出等活動(dòng)都還可以在這里舉行。體育館前面還有一個(gè)寬闊的沙灘排球場(chǎng)呢!

  在學(xué)校西北角還有一個(gè)露天的排球場(chǎng)地。我對(duì)排球也情有獨(dú)鐘,因?yàn)榕徘驁?chǎng)是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目嘛!學(xué)校的西邊就是大操場(chǎng)了。三百米的環(huán)形跑道中間和四周都是美麗的'草地。操場(chǎng)西邊有一座升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí),同學(xué)們總會(huì)穿著整潔的校服,掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮!

  我們的學(xué)校這么大,又這么美,而且設(shè)施齊備;老師們知識(shí)淵博,和藹可親;同學(xué)們勤奮好學(xué),積極向上,我們能在這么好的學(xué)校上學(xué),是多么的自豪呀!

  校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,我愛(ài)我們美麗的校園!

我們美麗校園作文 篇4

  時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在玉沙小學(xué)度過(guò)四個(gè)春秋了,校園的美景已經(jīng)深深的刻在我的心頭了。

  一進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)一把金燦燦的鑰匙,它象征著打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙;鑰匙下有個(gè)“V”字型,它好似勝利的手勢(shì),更像翻開(kāi)的一本書(shū):“V”字形底部是墨綠色的大理石,從前后看有五塊,而側(cè)面看卻有四塊,它象征著四書(shū)五經(jīng)。

  繞過(guò)金鑰匙,走過(guò)大廳,來(lái)到學(xué)校最中心的噴泉區(qū),左邊是瀑布式噴泉,而右邊是搖擺式的噴泉,噴泉的右上方有六根柱子,每根柱子都代表著每一個(gè)年級(jí),陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  繼續(xù)向前走就到了“五星廣場(chǎng)”,它的面積是8000平方多米,因中間有一個(gè)五角星而得名。廣場(chǎng)周?chē)惺鶋K草坪,每塊草坪旁都有一個(gè)彩燈,每到晚上或過(guò)節(jié)時(shí),五光十色的彩燈都會(huì)亮起,很是好看。五星廣場(chǎng)的正前方就是我們的.升旗臺(tái)了,鮮艷的國(guó)旗冉冉升起時(shí),我們懷著同樣激動(dòng)的心情,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!

  接著向左走,這就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,除了有各種健身器材,還有綠茵茵的草坪,躺上去看著藍(lán)天,放飛心靈的翅膀,幻想自己的理想,感覺(jué)可爽了!

  高聳的教學(xué)樓兩側(cè)綠樹(shù)成蔭,“如心園”也不差,那高大的柳樹(shù),和假山上的涓涓細(xì)流,也是一道亮麗的風(fēng)景線。閑暇之余我們經(jīng)常在這乘涼、玩耍、放松。

  這就是我們美麗的校園,它伴隨著我們健康成長(zhǎng)。使我們有理想、有志氣、有抱負(fù)。

我們美麗校園作文 篇5

  我們學(xué)校是中原油田第一小學(xué),這是一所美麗的學(xué)校。

  春天,學(xué)校大門(mén)口的杏樹(shù)開(kāi)出了雪白的花朵,它在迎接朋友的到來(lái)呢!不久,櫻花開(kāi)了,淡粉色的櫻花開(kāi)得那么燦爛,一嘟嚕一嘟嚕的,好像天上的彩霞落在了校園里。下課了,愛(ài)跑愛(ài)跳的我們居然不鬧了,站在杏樹(shù)櫻花樹(shù)下聞著花香,鼻子輕輕一嗅,啊!芬芳撲鼻的花香撲面而來(lái),真香呀!

  夏天,校園里樹(shù)木茂盛,有楊樹(shù)、木瓜樹(shù)、柿子樹(shù)……它們都長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,綠綠的葉子遮住了陽(yáng)光,像一把把大傘,我們?cè)跇?shù)下看書(shū)、做游戲……五月,石榴花出場(chǎng)了,火紅的石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。六月,金黃的柿子花在樹(shù)葉間玩耍,它們像一顆顆小星星眨著明亮的眼睛。

  秋天,校園變成了果園。石榴開(kāi)心地咧嘴笑著,露出了滿肚子晶瑩剔透的紅寶石。柿子也閃亮登場(chǎng)了,紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,把樹(shù)枝都?jí)簭澚!抬頭一看,翠綠的木瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃,上面還有一個(gè)個(gè)小坑坑。十一過(guò)后,小朋友們最喜歡的采摘節(jié)就到了,每個(gè)小朋友都會(huì)得到酸甜可口的果子,然后心滿意足地吃起來(lái),有的同學(xué)還舍不得吃,帶回家和家人一起品嘗。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,大部分樹(shù)上的.葉子變黃了,慢慢飄落,回到了大地媽媽的懷抱,可鐵樹(shù)、冬青和塑膠操場(chǎng)仍然沒(méi)變模樣,還是綠綠的。操場(chǎng)上非常熱鬧,經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到孩子們?cè)谔K。如果下了雪,不用說(shuō),操場(chǎng)上就更熱鬧了,孩子們?cè)跐嵃椎难┑厣洗蜓┱、堆雪人……那時(shí)雪地就是孩子們的樂(lè)園!

  油田一小是我們歡樂(lè)的樂(lè)園,也是我們溫馨的家園!

我們美麗校園作文 篇6

  寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天來(lái)了,春風(fēng)吹進(jìn)我們的身體,吹進(jìn)我們的心扉,吹進(jìn)我們的校園。

  校園,一年四季,有著各不相同的美。

  春季,暖洋洋的太陽(yáng)照耀著我們的臉頰。樹(shù)木也正發(fā)芽,嫩綠色的丫兒,像新生的嬰兒,那么柔嫩,那么溫暖。一縷金色的'陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的影子,教學(xué)樓也在陽(yáng)光中顯得高大雄偉。

  夏季,驕陽(yáng)似火。校園里有一棵粗壯高大的白楊樹(shù),艷艷夏日里的它,顯得更加蒼翠茂盛。它和周?chē)膬煽脴?shù)形成一把翠綠的大傘,同學(xué)們?cè)谶@般涼爽的大傘下嘻嘻玩耍?!有的在玩“鬼捉人”游戲,有的人在倒立,有的在玩跳繩,到處都是歡樂(lè)的嬉鬧聲。

  秋季,秋風(fēng)像是在和落葉玩游戲,一會(huì)兒吹到這兒,一會(huì)兒吹到那,最后平靜地落在地面上。一下課同學(xué)們涌出教室,向操場(chǎng)跑去,大家競(jìng)相爭(zhēng)奪著落葉,把落葉穿成串兒,比誰(shuí)串得長(zhǎng)。一陣風(fēng)拂過(guò),像是下了一場(chǎng)落葉雨,十分美麗。

  冬季,下了一場(chǎng)大雪,校園被妝扮成一個(gè)銀裝素裹的世界,十分美妙。放眼望去,白茫茫的一片,大地披上了一件雪白的新衣?炜矗沁呍诖蜓┱,“砰”的一聲,“哎呀!衣服濕了!薄昂,看我反擊!”“啪”又一聲,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

  啊——我愛(ài)我們的校園,它讓我們的生活更加豐富多彩!

我們美麗校園作文 篇7

  我們的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。是知識(shí)的殿堂。

  走進(jìn)大門(mén),穿過(guò)通堂,就看見(jiàn)一顆金光閃閃的金種子,也可以看見(jiàn)校訓(xùn)求真、尚美、進(jìn)取,校訓(xùn)正中有‘'BY'’兩個(gè)英文,下面還有一朵艷麗的'木棉花,還刻著波浪,象征著我們這是一所游泳特色學(xué)校。

  在校訓(xùn)下面是金種子塑像,它成瓜子形,有一塊大歷史托起來(lái),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大理石有不斷的水流出,魚(yú)池里養(yǎng)著幾條可愛(ài)的小魚(yú)。金種子旁種著福建茶和朱焦,朱焦在陽(yáng)光的照耀下顯得十分有精神。

  金種子的寓意是:金種子是一顆‘向日葵種子'’它象征著:教育功能體現(xiàn)為‘’點(diǎn)石為金‘’,指人接受很好的教育,就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng),塑造美好心靈,提升綜合素質(zhì),將會(huì)成為社會(huì)良才。學(xué)校是知識(shí)的殿堂,是師生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的幸福家園,孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子,散播在肥沃的土壤里,不久將來(lái)這些種子會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……

  看著金種子,我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們歡樂(lè)的歌聲。

我們美麗校園作文 篇8

  “校園”是富有書(shū)香氣息的詞語(yǔ),可就書(shū)香的包圍下,它里面的景色一點(diǎn)也不比山水景色差。

  清晨,漫步校園。一股股清新的氣息著校園,讓人身心輕悅。太陽(yáng)從東邊緩緩升起,一縷縷早陽(yáng)的光打破了清晨的校園。陽(yáng)光籠罩了校園,校園里的事物都像鍍上了一層金沙,校園熱鬧了!

  早晨悄悄降臨,寬敞的走廊上,聆聽(tīng)著教室里傳出的朗朗書(shū)聲,這聲音是青春,空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無(wú)數(shù)人童年時(shí)那美好的場(chǎng)景,記憶書(shū)聲與淡淡油墨味化作那最美的校園風(fēng)景,最美的童年回憶。

  很快正午走進(jìn)了校園,原本平靜的籃球場(chǎng)了運(yùn)動(dòng)員們的身影,在球場(chǎng)上揮灑著汗水、釋激情,球場(chǎng)上還不時(shí)陣陣呼聲,真叫人熱血沸騰、激情澎湃。喧鬧的球場(chǎng)后是綠意盎然的林蔭道,此刻環(huán)境寧?kù)o安詳,鵝卵石鋪成的小路,更增添了愜意。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹(shù)木,陽(yáng)光從葉子的隙縫中穿過(guò),一道道光柱給人夢(mèng)幻的。樹(shù)下的草叢中開(kāi)滿了不知名的野花可愛(ài),微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)影婆娑、枝葉搖曳,小花搖擺這美麗的花冠,生機(jī)。

  的流逝傍晚來(lái)臨,仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱著校園,教學(xué)樓在霞光下拉長(zhǎng)了影子,白色的'墻壁也了紅橙色。植物們?cè)谙脊獾你逶∠潞盟聘星,?shù)木了朵幸福的紅云,草地了一張看暖和的大地毯,花朵們溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中,這霞光溫暖了整世界。

  飽覽這不光的校園風(fēng)景,是愜意、有韻味的事呀!校園里的風(fēng)景,它給我了無(wú)限的快樂(lè)!我真想用畫(huà)筆畫(huà)下美麗的校園!

我們美麗校園作文 篇9

  我們的校園是碭城一小,那里風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,使人流連往返。不信,我向你介紹介紹。

  春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了學(xué)校。草坪上,小草已經(jīng)睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼,活動(dòng)著柔軟的身軀;枝頭上五顏六色的花骨朵兒也爭(zhēng)先恐后地向人們露出可愛(ài)的笑臉;樹(shù)木爺爺們也在春姑娘地輕撫下,精神煥發(fā)地站在草坪上,仰起高高的'額頭;空中,幾只鳥(niǎo)兒在相互嬉戲、逗留。一切都是那么美好,那么舒適。

  夏妹妹帶著“溫暖”走進(jìn)了校園。樹(shù)葉雖然遮住了一些熱氣,但知了還是不停地抱怨“熱死了,熱死了。”一些愛(ài)臭美的小蟲(chóng)躲在洞穴里精心打扮。強(qiáng)烈的太陽(yáng)光異常耀眼,同學(xué)們經(jīng)常坐在大樹(shù)下,一會(huì)兒和樹(shù)木握握手,一會(huì)兒和蟲(chóng)兒說(shuō)說(shuō)話,好不樂(lè)乎。

  秋帥哥背著彩色的顏料來(lái)到了學(xué)校。瞧,他把楓葉涂上了火紅色,楓葉像一張張郵票;他把梧桐樹(shù)葉涂上了金色,梧桐樹(shù)葉像一把把小扇子;他把桂花葉涂上了綠色,桂花葉像一把把小綠傘……

  冬爺爺把輕盈的雪花灑向校園。飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中降下,落在房頂上,樹(shù)上,操場(chǎng)上,為整個(gè)世界鋪上了厚厚的棉花!岸b忊彙毕抡n了,小伙伴們紛紛跑向操場(chǎng),他們穿著厚棉衣,嘴里哈著氣,用溫暖的小手堆起一個(gè)個(gè)雪人,或是用手捏起一個(gè)個(gè)小雪球,砸向別人……那是童真心靈的象征。

  怎么樣,我們的校園美不美?

我們美麗校園作文 篇10

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,樓群以橘黃色為主基調(diào),校園綠樹(shù)成蔭是個(gè)充滿綠色的校園。

  一進(jìn)校園大門(mén),映入眼簾的是一座高大的行政樓,其中圖書(shū)室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹(shù)蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報(bào)告廳,可以觀看節(jié)目。從遠(yuǎn)處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報(bào)告廳的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)性S多綠樹(shù),像士兵排列有序的站立著。操場(chǎng)正前方有一座司令臺(tái),站在上面放眼望去可以看很遠(yuǎn)的地方。經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)后的小路,就來(lái)到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等,我們可以在這體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

  行政大樓后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓里的長(zhǎng)廊充滿著智慧,它是一條充滿靈動(dòng)的校園文化長(zhǎng)廊。教學(xué)樓里的.各個(gè)教室布置得多姿多彩,充滿童趣。教學(xué)樓的后面是餐廳,分為學(xué)生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹(shù),樹(shù)葉蒼翠欲滴。每當(dāng)桂花飄香的季節(jié),同學(xué)們都會(huì)在樹(shù)旁聞聞桂花的花香。有時(shí)會(huì)用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。

  我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺(jué)?在這里,有辛勤的園丁默默無(wú)聞地播種耕耘;在這里,學(xué)校有著收獲的喜悅。

  我們的校園是學(xué)習(xí)的搖籃,我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)感到無(wú)比幸福和自豪。

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