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【精選】美麗校園的作文600字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的美麗校園的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗校園的作文600字 篇1
我的學(xué)校名叫新苑小學(xué),這里有許許多多美麗而動人的景物,其中我最喜歡校園的景物還是那一個——校園的花壇
春天的時候,溫暖的陽光照射在校園的花壇里,花兒們都露出了甜蜜的笑臉,其中一只好像在炫耀的說:“你們大家快看我這一朵百合花!我的顏色那么鮮艷。,你們比上嘛?″我看著這一群美麗的百合花也開心地笑了。
夏天的時候,烈日炎炎,我真的是好熱呀!我心想花兒們肯定也熱壞了,這些花好像在對我說:“這位同學(xué),我們所有的`花真的是太熱了!你能幫我們想想辦法解熱嘛?″我想了想,想到了一個好辦法,我和同伴們栽了一棵大樹。過了差不多二十幾天,樹長成了大樹當(dāng)成了花兒們的遮陽傘,我躺在樹下,吸著花兒們的蜜,真舒服啊。
秋天的時候,秋高氣爽,五谷豐登,但是我們的校園依舊維持著以往的美麗。我們校園的花壇有很多花,已經(jīng)吸足了水分,全部都準(zhǔn)備冬眠啦,但是還有桂花還在那兒開著。下課了,我們所有同學(xué)都來看著那棵桂花樹。規(guī)劃樹的味道讓我們癡迷,有的同學(xué)在那說:“我真希望一年四季都會有桂花!″有些同學(xué)的家長還把桂花拿來做桂花香水和桂花糕。桂花香水非常非常的香,而桂花糕呢,非常非常好吃。
冬天的時候,花壇里的許多花都全部凋謝了。然而沒花,還豎立在花壇的中間。我看著呢,被雪包白的梅花,心想:“連梅花都那么勇敢,豎立在雪花的中間,我們?nèi)祟惖娜松皇菓?yīng)該更加勇敢,克服各種困難嗎?
我喜歡校園,更喜歡校園的花壇美麗的一年四季!
美麗校園的作文600字 篇2
我的學(xué)校,江蘇省海門師師范附屬小學(xué)位于海門市光明路58號,共有二十九個班級,一千五百多個學(xué)生。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校門首先進(jìn)入眼簾的是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——金鑰匙銅雕,簇?fù)碇~雕底座的是各種各樣的鮮花:黃里透紅的金盞菊、紅得似火的一串紅、迷人的短牽花……一陣微風(fēng)吹來,花兒們翩翩起舞,像一群群小姑娘跳著美麗的舞蹈,看著這些花朵,你會覺得自己是飛入花叢的蝴蝶。穿過“金鑰匙”向前走右邊是美麗的小花園,花園里月五棵高大的銀杏樹,像五個巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園,讓我們安心、愉悅地在這里成長,還有一盆盆碧綠色的一葉蘭,像是給小花園穿上了一條碧綠的裙子!左邊是2號教學(xué)樓,每個班級都有童話壁、童話窗如《草地上的罐頭盒》、《井底之蛙》《貓學(xué)下蛋》、《貓和哈巴狗》、《小熊吞棗》……我知道來到這兒,你會沉浸在美麗的童話中,舍不得離開,但請你跟我來學(xué)校還有許多吸引你的地方,沿著小花園往前走,金鑰匙書畫廊展現(xiàn)在的眼前,上面貼著:保護(hù)眼睛小知識……一些生活常識,還有學(xué)校大隊委員的自我介紹,他們一個個自信、樂觀、每個人都有自己的.特長,是我們?nèi)W(xué)生的榜樣。在從書畫廊往左拐,就是大操場一來到大操場,你就能看到兩棵香香的桂花樹。大操場人山人海,你會看見剛才沉浸在書本中的同學(xué)們這下都生龍活虎,有的打籃球、有的在踢足、有的在跑步、還有的在跳繩。來吧!讓我們一起加入吧!
怎么樣?我的校園美吧!歡迎你帶著你的朋友來參觀!
美麗校園的作文600字 篇3
在美麗的奧體邊,坐落著一座充滿歡聲笑語的學(xué)校,那就是我的母校南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城小學(xué)。
沿著綿長的恒山路前行,一座美麗的校園就出現(xiàn)在了眼前。開闊雄偉的校門口,高大的竹林,映襯出我的母校新城總校。跨入校園,首先映入眼簾的便是星使樓,月桂樓,光耀樓,和碧空樓,教學(xué)樓很高大,金黃的墻壁如同陽光下的向日葵,教室中的桌椅排得整整齊齊,走廊上貼著一張張美麗的繪畫,展示著我們曾經(jīng)宣言和刻苦鉆研的成績。
教學(xué)樓旁就是操場,在這里我仿佛看見一群人在同學(xué)們吶喊下像離弦之箭一般沖向終點,突然有一個人跌過終點,越過了紅線,那就是我,20xx年新城冬季運動賽的女子100米跑冠軍的操場,是我人生中最為閃耀的時刻。
小樹林是同學(xué)們最愛去的地方,春天春暖花開的時候,我們?nèi)ツ莾禾で,聆聽大自然的聲音,小姑娘們采下一朵朵五彩繽紛的`花卉來裝點她們?yōu)鹾诘男惆l(fā),小伙子呢,他們提著玻璃瓶去捕捉各種小蟲子。
夏天到了,小樹林就成了我們避暑納涼的最佳選擇,我們吹著涼風(fēng),唱著兒歌,讀著書本,快樂得好似連風(fēng)兒都在歡笑,大家吃著棒冰談著心,便是夏日里最好的的時光了。
秋日果實成熟,小伙伴們手拉手在樹林里郊游,運氣好的時候還會摘到甜滋滋的果實,有時我們還會在小樹林里野餐。身邊樹葉紛飛,如秋日友誼纏綿。
冬日天寒地凍,大雪紛飛,不論何時何地,總會看見小朋友們在堆雪人,啪一個雪球打過來,原來是小男孩在打雪仗,這樣的小樹林是我童年最美的回憶。
這就是我的小學(xué),我愛那書生瑯瑯教學(xué)樓,充滿競賽氣息的操場跑道,和歡聲笑語的兒童天地小樹林。
美麗校園的作文600字 篇4
我們的學(xué)校很美,一年四季都有不同的美景。
春天到了,學(xué)校門口兩旁的柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽,它們爭先恐后地探出頭來,想看看學(xué)校的模樣。這些小芽給學(xué)校周圍增添了許多生機,又像是給校園戴上了一個嫩綠的花環(huán),漂亮極了。每天清晨,同學(xué)們佩戴著鮮紅色的'紅領(lǐng)巾,高高興興地走進(jìn)校園,紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,柳樹枝飄揚在空中,草坪上的小草也泛出了一絲綠色。
夏天到了,校園里的樹伯伯成了大家倍受歡迎的主角。烈日當(dāng)頭照,路兩旁的大樹為大家遮出一片陰涼,同學(xué)們在樹陰下聊天、下棋、做游戲。樹葉茂盛的槐樹爺爺笑呵呵地看著大家在它懷里玩耍,不時地擺弄著自己的胡須,為大家?guī)硪唤z涼風(fēng)。草坪上的小草長得太快了,沒幾天就需要“理理發(fā)”,要不就高到可以在里面捉迷藏了。
秋天來了,一陣秋風(fēng)刮來,金黃色的樹葉隨風(fēng)翩翩起舞,飄呀飄呀,最后極不情愿地落到地上;睒錉敔?shù)囊涣AP》N子從槐莢里蹦出來掉到地面,下課了,同學(xué)們都來撿種子,大家都夢想著自己明年能種出一棵大槐樹。深秋了,大多數(shù)樹的葉子都已掉光了,只剩下光禿禿的樹干聳立在空中。而松樹卻依然是綠色的,等待迎接冬日大雪的洗禮。
大雪下起,冬天來了,草地上、路面上、松樹上,都披上了一層厚厚的白地毯。課間,同學(xué)們興奮地奔出教室,將這一塊塊,一團(tuán)團(tuán)的雪抓到手里,涼涼的,再使勁一捏就成了一個小雪球,你扔給我,我扔給你,好開心呀!我們還把小雪球放到地上,用腳在雪地里滾動,不多時就會滾成一個大雪球,我們用大小不同的雪球堆成了一個雪人,用木棍再畫出嘴巴和眼睛,最后再在脖子上戴上紅領(lǐng)巾,一個雪人小學(xué)生就做好了。
我的學(xué)校是如此美麗,春夏秋冬,都有不同的景象,我喜歡我的學(xué)校!
美麗校園的作文600字 篇5
我見過“人間天堂”蘇州,玩賞過水平如鏡的西湖,可是我覺得我的校園才是最美的呢!怎么?你不信?那我便一一介紹給你聽吧!
走進(jìn)校園,一陣陣微風(fēng)迎面撲來,使人感到神風(fēng)氣爽。首先映入眼簾的是那寬闊的大操場,大約有五六個籃球場那么大,上面鋪著紅綠相間的人工草坪,草坪柔柔軟軟,工工整整,真是“草”平如鏡,呈現(xiàn)出一派自然天成、生機盎然的景象。
往左看,古香古色的桃李園便撲入我們的視野,那桃李園婉如明珠一般“鑲嵌”在我們的校園之中,如果校園失去了桃李園,便會失去一半的美麗,整個桃李園充滿了和諧,這可是休息與乘涼的好地方。燦爛的陽光照耀在柔和的草地上便成了溫柔的綠色小精靈,看著十分舒服。
再向右看,那高高的樓房就是老師的辦公房。為了我們這些幼苗的成長,無論是數(shù)九寒天,還是三伏酷暑,無論是晴朗的白天還是黑暗的深夜,老師總是辛勤操勞,日復(fù)一日,年復(fù)一年地為我們備課,批改作業(yè),兢兢業(yè)業(yè),毫無怨言。
從辦公室房往東走,那站立在操場的是我們教學(xué)樓,米黃色的墻壁上刻著十二個金光閃閃的大字:自校信、自立、自強、成長、成才、成功在這短短的十二個字中蘊藏著許多道理,它們激勵著我們奮發(fā)圖強,與時俱進(jìn)。
當(dāng)柔和的陽光透過潔白的教學(xué)樓,教室里顯得那么明亮,一塵不染的`窗子,整齊的桌椅,干凈的地板,同學(xué)們在這明亮的教室中聚精會神地學(xué)習(xí)著,這時窗外的樹枝不搖了,鳥兒不叫了,連蝴蝶都停在花骨朵上,好像都在聽同學(xué)們上課呢!我想,它們也渴望吸收更多的知識吧?
這就是我們的學(xué)校,一所美麗的校園。
美麗校園的作文600字 篇6
我的校雖然沒有其他學(xué)校那么的美麗,但是我喜歡這個學(xué)校。畢竟這一個學(xué)校已經(jīng)陪伴我走過了五年。這一年四季真的很美,美得讓人入迷。
春天,這里鳥語花香。小鳥在樹枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫著,把冬天沉睡的大樹給喚醒。小草破土而出,新出的芽兒細(xì)的像根針,才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗,長出細(xì)細(xì)的葉。小草扁扁的、長長的、綠綠的`。很快葉和梗密密麻麻的連成一片,厚厚的鋪在了地上。
夏天,校園里的池塘中間處理這一朵荷花,荷花的花瓣是白白的但白中間卻有淡淡的粉紅色,而荷花的根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的全部生命力展示給我們看。荷花仿佛聽著身子說你們看我是一朵頑強的花。當(dāng)荷花枯萎了之后,便慢慢的結(jié)出了一個小小的蓮蓬,蓮蓬的外面是綠色的,里面是白色的。我們有時候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬采摘了下來,我們先把蓮蓬的外面剝開,然后放進(jìn)嘴里。我們幾個吃的津津有味。
秋天,校園是穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太陽的炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的季節(jié),風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來,校園的花枯萎了,顯得有點涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng),校園的小朋友在秋風(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄呀飄。
冬天,冬天來了,小院里的小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出來的氣,都是熱騰騰的。冬天冷的可怕,我們的老師帶著我們跑步【裹白菜】,雖然冬天很冷,但我們的歡聲笑語讓操場變得很熱鬧,操場的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真美麗呀。這是一個美麗的校園。
我的校園很美麗吧,你說這美麗的校園怎么不讓人喜歡呢。
美麗校園的作文600字 篇7
我們的學(xué)校坐落在一個小山坡上,和龍川一中遙遙相對。每當(dāng)你跨進(jìn)我們的學(xué)校,你就會被那春光明媚、鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。走上一條長長的斜坡,首先映入你眼簾的是一座高大雄偉的三層教學(xué)大樓,上面寫著“龍川縣實驗小學(xué)”幾個金光閃閃的大字,穿過門廳,走上幾級臺階,一眼就可以看到由一幢幢挺拔地而起的教學(xué)大樓圍成的“回”字形校園。校園里有四塊人工草坪,每塊面積大約160平方米。
初春,草坪里的小草剛剛抽出新葉,爭先恐后向上生長著。一陣微風(fēng)吹過,小草跳起了歡快的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左右擺動,像一個個亭亭玉立的少女在盡情地跳舞嬉戲。每塊草坪中間有一條彎彎的石鋪小路,在那兒走過就像進(jìn)入了花草的.天堂。每塊草坪中間還種著一棵高大的玉蘭樹,這玉蘭樹有三層樓那么高,如果你乘汽車在學(xué)校下面的公路經(jīng)過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見它的英姿;如果你站在樹下往上看,就會感到它似乎穿過層層白云,伸進(jìn)半空中。陽春三月正是玉蘭樹茂盛的時節(jié),樹枝上抽出嫩綠的枝葉,郁郁蔥蔥不留一點縫隙,像一把撐開的綠色大傘。玉
蘭樹上開滿了潔白如雪的玉蘭花。有的全開了,有的只開了幾瓣,不時發(fā)出陣陣誘人的芳香,飄散到學(xué)校的每個角落,讓美麗的校園又增添了幾分姿色。枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地唱歌,給新的一天譜寫樂章。
校園中間有一尊塑像,上面豎著金鑰匙,有一位老師和一位學(xué)生站在鑰匙上面。老師的左手伸出,右手拿著一本書;學(xué)生左手拿著飛機,右手拿著地球儀。這讓我想起我們的老師,我們的老師就像那把金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。
啊!我們的校園真美!在這兒,充滿知識和快樂。我喜歡我們的校園。
美麗校園的作文600字 篇8
在我們美麗的校園中,有許許多多各具特色的景物:美麗的生物角,高大的梧桐,公開事跡的宣傳欄……但其中最讓人難忘的,是多功能廳旁的“植物樂園”。
站在小徑的入口,你第一眼看到的是小芭蕉,只見它的葉子像張開的扇子,像盛開的花朵。葉子的盡頭是尖的,好像一個個細(xì)細(xì)的、小小的綠針,摸一摸它,還真有點兒刺手哩!葉子的分布形狀十分像向日葵的花盤,稍稍彎下了頭。再往下面看,一條不粗不細(xì)的莖連接著泥土和葉子,在莖的頂部,一下子又分成了七八股,朝著不同的方向輸送養(yǎng)分。用手觸一觸它,感覺它還是嫩嫩的,不想老莖一樣,外皮粗糙,硬邦邦的`。小芭蕉既像一個衛(wèi)士守在小徑的入口旁,又像一個導(dǎo)游為你介紹里面的景物。
沿著小徑往前走,一眼望去,全都是矮矮的灌木叢,差不多只與我的腰齊,它們長著小而嫩的葉子:有圓的,橢圓的,楓葉形的……
咦?是什么藏在長椅旁邊?哦,原來是野吊蘭!只見它長著闊大的葉子,葉子上的每條脈絡(luò)都能看得十分清楚。葉子的形狀很不規(guī)則,有的像荷葉,還有的像五角星。它的莖有大有小,大的跟鉛筆一般大,小的像筆芯一般小。
小植物園的中間是一個不銹鋼制的高音譜號,一看就知道多功能廳是一個展示才能的空間,讓我們深深刻在心里。它的旁邊圍著半圈小灌木叢,互相映襯,也形成了一道不錯的風(fēng)景線。
左前方是一棵魚尾葵,這棵魚尾葵與其他的樹木大有不同,它從樹干到頂部,總是同一個顏色,同一種形狀。它的身體是直直的,渾身大部分地方被葉子覆蓋著,葉子的形狀也十分像魚尾。在我的眼中,仿佛有很多魚兒在這片綠色的海洋歡快地游泳。仔細(xì)看,還有一串串青青的果子呢!那些果子雖然個頭兒小,但是有很多,密密麻麻的一塊塊,真想一串串翡翠項鏈。
這就是令我難忘的校園一角,它那美麗的風(fēng)景線將永遠(yuǎn)刻在我心中!
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