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美麗校園作文

時(shí)間:2022-12-28 10:43:30 美麗的校園作文 我要投稿

美麗校園作文【熱門】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的美麗校園作文,希望能夠幫助到大家。

美麗校園作文【熱門】

美麗校園作文1

  我們的學(xué)校坐落在砂河鎮(zhèn)中央,它一年四季都非常美麗。春天生機(jī)勃勃,夏天夏日炎炎,秋天秋風(fēng)涼爽,冬天白雪皚皚。不信,跟我來瞧一瞧吧!

  春天,校園里的小草悄悄的探出頭來,像剛出生的嬰兒一樣好奇地打量著這個(gè)美麗的世界,校園里同學(xué)脫下了厚厚的棉襖,穿上了漂亮的毛衣,外褂,快樂地在操場(chǎng)上奔跑、玩耍,柳樹姐姐也長(zhǎng)出了新的嫩芽,把柳條一甩一甩的,好像在炫耀自己長(zhǎng)出了新的頭發(fā),學(xué)校里到處都充滿活力。

  夏天,花兒們、小草們都爭(zhēng)先恐后的向上長(zhǎng),這兒一簇是白的,那一處簇是紅的,給那生機(jī)勃勃的花壇增添了一份美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可真像一幅美麗的.畫兒呢!同學(xué)們也換上了襯衫,有的在大樹下背課文,有的用手扇著風(fēng),有的干脆躲在教室里吃著冰激凌,就連那最悠閑的大黃狗也躲在大樹下不停地吐著舌頭。柳樹姐姐的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了不少,風(fēng)伯伯把柳樹姐姐的頭發(fā)一吹,柳樹姐姐的頭發(fā)邊跳著舞邊隨風(fēng)舞蹈起來。

  秋天,花兒、草兒們被秋姑娘披上了新的金紗,它們邊迎著秋天的到來,邊相互告別。他們有的說悄悄話,有的互相擺手,有的享受著秋風(fēng)的涼爽,同學(xué)們也快樂地奔跑在操場(chǎng)上,感受秋風(fēng)的吹拂。

  冬天,雪花寶寶一個(gè)接著一個(gè)地落下來,不一會(huì)兒,大地上、房檐上、大樹上全都是白皚皚的雪,同學(xué)們快樂地跑到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、滾雪球,開心極了。

  我愛我們的校園,因?yàn)樗粌H帶給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的知識(shí),還是我們成長(zhǎng)的搖籃。

美麗校園作文2

  我們的學(xué)校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村附近,它是一個(gè)美麗誘人的學(xué)校,不信我?guī)闳タ纯础?/p>

  進(jìn)入校門九個(gè)鎏金大字映入眼簾,在陽光的照耀下,發(fā)出了金燦燦的光芒。走近一看,一個(gè)小型花壇就會(huì)讓你一見就生愛慕之心。瞧!花壇里面的花多極了,有的紅彤彤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一只可愛的小蝴蝶;還有的是紫色的,像被畫家染過似的,美麗極了!

  繞過小花壇,就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個(gè)半圓形的'小水池,池水清澈見底,頗像倆塊無瑕的綠翡翠,晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚,有黑的,白的,黃的,多的數(shù)也數(shù)不清。它們?cè)谒镉蝸碛稳,有的好像迷了路似?有的躲在了石頭后面,就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨(dú)待在一旁,仿佛和同伴鬧別扭了呢。

  水池旁還有許多樹呢,有龍須樹,桃樹,桂花樹但我最喜歡的就是桂花樹了,因?yàn)橹灰搅私鹎锛压?jié),桂花就都開了。它們一個(gè)個(gè)都掛在枝頭,將樹媽媽壓彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)小小的金子,美麗極了。一陣微風(fēng)拂過,便下了一陣香氣襲人的桂花雨,常常勾住了小朋友們的腳。

  天井花壇的右邊就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有用紅色塑膠鋪成的跑道,有綠油油的小草地,還有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材。只要一下課,同學(xué)們就會(huì)下了鳥籠里放出來的小鳥似的小鳥,離弦的弓箭,迅速地沖向了操場(chǎng)上!有的在跑步,有的在跳繩,還有的在踢足球大家玩的不亦樂乎。

  這就是我的校園,一個(gè)景色迷人的校園,你們喜歡它嗎?

美麗校園作文3

  我的校園在百瑞景路上,看!那像外國(guó)建筑的教學(xué)樓使這里充滿了文字與文化的氣息,棕紅色的,塑膠跑道上,同學(xué)們正在游戲,還有操場(chǎng)旁那鮮艷的健身器材和別致的“古代”石橋……這就是我的學(xué)校,武漢第一寄宿小學(xué)。

  早晨,當(dāng)?shù)谝皇鴾嘏年柟庹者M(jìn)校園,就有可愛的同學(xué)們走進(jìn)他們美麗的校園,一進(jìn)校園,那滲透著別樣氣息的漂亮的教學(xué)樓就會(huì)迎接你的'到來,圍成四邊形的教學(xué)樓中央,有一個(gè)大花壇,里面的花紅的似火,白的似霞,粉的似紗,紫紅色的小花伴著綠葉翩翩起舞。當(dāng)然,冬天到來的時(shí)候,那里會(huì)變成一棵有兩層樓那么高,上面掛滿飾品的圣誕樹。再往里瞧,就是棕紅的跑道,中間是男孩子們最愛去的地方——籃球場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊,有乒乓球臺(tái),橙紅、藍(lán)色的健身器材,我最喜歡的是一座石橋,上面有好看的雕刻,跟旁邊的白色亭子搭配起來,好像進(jìn)入了“古代”。秋天來時(shí),地上還會(huì)有許多橙黃的樹葉,為校園添加了一絲秋的色彩。

  8:20上課鈴時(shí),你會(huì)聽見瑯瑯的讀書聲,走進(jìn)教室,你會(huì)看見同學(xué)們踴躍地發(fā)言,下課了,你會(huì)看到同學(xué)們作為、2游戲。看!操場(chǎng)上有寫同學(xué)正在飛奔,真不知誰才是跑步冠軍,看!幾名男生正在打籃球,“嗖!”“進(jìn)了,進(jìn)球了!”隨著歡呼聲,我也感到激動(dòng),在看這里,兩名小同學(xué)正在打乒乓球,隨著橙黃色的小球一彈一跳仿佛這兩位同學(xué)變成了世界冠軍。

  !我的校園,這里有五彩繽紛、各式各樣的花朵,這里有良好、和諧的教育,這里有優(yōu)質(zhì)、全面的設(shè)施,這里還有陽光自信、開朗聰慧的學(xué)生,我愛我美麗的校園!

美麗校園作文4

  沿著通向?qū)W校的這條舒心的馬路,我來到了雄偉的學(xué)校門前。初升的太陽照著美麗的花、碧綠的樹,使它們閃閃發(fā)亮。啊!我第一次看到我們的學(xué)校是這樣的美麗。

  校園門口,兩旁的柳樹正在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā),翩翩起舞;進(jìn)入校園,最引人注目的就是兩旁的柿子樹,金黃色的柿子掛滿枝頭,就像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠;還有許多高大挺拔的樹木站立在校園周圍,仿佛一排排守衛(wèi)校園的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

  再往里走,只見一根高高的旗桿矗立在樓前廣場(chǎng)上。每天早晨,當(dāng)莊嚴(yán)的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》響起的時(shí)候,鮮艷的五星紅旗就會(huì)在全校師生的注目下冉冉升起。

  廣場(chǎng)正北那高高矗立的就是我們的教學(xué)樓。晴朗的天空下,那潔凈的玻璃反射著朝陽的光輝,晃人眼目。樓前是一個(gè)個(gè)美麗的花圃,花圃里月季張開了笑臉,喜迎上學(xué)的`小伙伴;柳樹也伸了伸懶腰,從沉睡中慢慢醒來,它們用最美的姿態(tài)感謝著辛勤培育它們的園丁。

  來到操場(chǎng)上,又是另一番景象:在跑道上健步如飛的是我校的短跑運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練,一旁觀看的同學(xué)們?cè)跒樗麄儏群啊⒅;籃球場(chǎng)地上,隊(duì)員們正在進(jìn)行著激烈的比賽,“觀眾席”上擠滿了人,不斷地為隊(duì)員們的精彩表現(xiàn)鼓掌、喝彩。整個(gè)操場(chǎng)上,那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),連小鳥也都聽到了吧?要不,它們?cè)趺磿?huì)靜靜地落在樹梢上傾聽呢?甚至學(xué)校墻外的幾株楊樹也情不自禁地探進(jìn)頭來,張望著我們可愛的校園,仿佛也要把自己融入這愉快的兒童樂園之中。

  。《嗝疵利惖男@!

美麗校園作文5

  我邁著輕快的步伐來到了學(xué)校,突然,我停下了腳步,周圍的寧?kù)o讓我感嘆:“啊!我美麗的校園!”

  薄薄的霧氣籠罩著校園,像給校園蒙上一層輕紗。右側(cè)清流中學(xué)的標(biāo)志在霧氣中變得神秘。而原本壯麗雄偉的教學(xué)樓卻變成了害羞的小姑娘掩藏在霧氣之中。“嘰嘰,嘰嘰”鳥兒的叫聲喚醒了沉浸在寧?kù)o中的我。在蔚藍(lán)的天空上,鳥兒的身影增添了一絲生氣。

  我漫步在爬滿紫藤的石英建筑上。石英雖摸起來凹凸不平,可是卻帶給我安心的感覺。紫藤已經(jīng)泛黃。微風(fēng)吹過我的臉頰,像是在撫摸我的.臉。她帶過一絲清香,令我陶醉。我望著天空,霧氣已經(jīng)被柔和地吹散,白云悠閑地在空中散著步。我覺得是時(shí)候回到教室了,想著,跑回了班級(jí),樹葉被我?guī)?dòng)著舞動(dòng)起來。

  正午的烈日照耀于校園的標(biāo)志上,楓葉已泛白,又一陣狂風(fēng)吹過,楓葉,梧葉如同蝴蝶般在空中周旋,舞蹈,隨后靜靜地躺在地上。我想這是它們生命中最有意義的時(shí)刻把!同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。陽光照在他們歡笑的臉上,校園內(nèi)又多了一份活潑,可愛。

  我不知不覺中來到了小花園。一棵不知名的樹吸引了我。它的每一個(gè)地方,包括葉子都是碧綠碧綠的。那光滑的葉子清晰的紋路,讓我不禁感嘆它的頑強(qiáng)。

  放學(xué)了,夕日的陽光被清澈的河水倒映了出來,綠葉上閃爍著陽光。同學(xué)們的笑聲和色彩繽紛的書包漸漸離開了校園,又一次的,校園被寂靜籠罩,大雁飛過,為校園的一天畫了一個(gè)完美的句號(hào)。

  校園的變化令人感到驚喜;校園的美麗令人感到愉悅;校園的神秘令人感到欣慰。!美麗的校園我愛你!

美麗校園作文6

  嗨!親愛的讀者,您好!我是這篇“我的美麗校園”里的小主人公,下面讓我?guī)哌M(jìn)我的校園—興華小學(xué)。

  走進(jìn)校園首先看到的是一片美麗而又整潔的景象,右手邊是一個(gè)水池,清澈的池水里有幾條小金魚在快活地游著。你看,它們游得多開心!水池外面鋪有嫩綠的草地,小草給校園帶來了勃勃生機(jī)。在我的左手邊是一個(gè)保安室,保安叔叔每一天的職責(zé)就是不許外人進(jìn)入校園。往里走便是走廊了,哇!你必須會(huì)被驚呆的!嘴里呼吸到的是新鮮的空氣,腳下踩到的是干凈得像鏡面一樣的地面,讓人不忍下腳!走廊的左手邊是周鄧紀(jì)念室,里面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡;右手邊是科學(xué)宮,在那里能夠讓同學(xué)們了解

  美麗校園我所在的小學(xué)東華小學(xué),它坐落在我們小縣城的.東大街。清晨我們會(huì)自覺的列這隊(duì),迎著值周老師的微笑走進(jìn)校園大門。在校園大門的正前方是一座高高聳立的教學(xué)大樓,大樓的兩側(cè)都設(shè)有方便于同學(xué)們上下的樓梯。教室里寬敞明亮,桌椅排列有序,高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@舒適的環(huán)境里每一天學(xué)習(xí)不同的新文化、新知識(shí)、感覺既好奇又幸福!校園的右側(cè)有一個(gè)小花園,那里綠樹成蔭,花草嬌麗動(dòng)人.古代偉大的思想家,政治家,教育家孔子的塑像莊嚴(yán)地站在圓子的中央,好像在對(duì)同學(xué)們說:“好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人.”教學(xué)樓的后面有一個(gè)大操場(chǎng),那里設(shè)有好多的運(yùn)功健身器材,有雙杠、吊環(huán)、秋千……

  大家都很愛玩。每到課間或活動(dòng)課時(shí)那里自然成了學(xué)校最熱鬧的地方,同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的踢毽子,他們追逐嬉戲的歡笑聲傳遍了校園。這就是我美麗的校園,在那里將留下我童年最完美的記憶,我愛你東華小學(xué)!

美麗校園作文7

  校園里的那種溫暖,依然像初識(shí)的夏末。

  我又犯了陌生的癡病,緩緩地走進(jìn)去,并不認(rèn)得哪里哪里;秀庇质呛吞焓拐野嗉(jí)的時(shí)候,一個(gè)班牌,一個(gè)班牌,陌生地仰望著。此時(shí)此刻,長(zhǎng)長(zhǎng)的廊鍍著的是溫婉的金黃,洋洋灑灑地,盛開著陽光,還有褪不去的哀傷。像是那本書里提到的糖,很甜卻很憂傷。我喜歡管這里叫廊,雖然它沒有很長(zhǎng)很長(zhǎng),這個(gè)校園里,我最喜歡的地方就是樓上的.平臺(tái),教室門口的長(zhǎng)廊。

  今天是返校的日子了,我又在教室門口探頭探腦,久久地不敢踏進(jìn)去。看到同學(xué)的目光敏銳地發(fā)現(xiàn)了我,我的臉便是紅的,深深地低下去,像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,迅速地溜進(jìn)去。我總以這樣一種姿態(tài)出現(xiàn)在他們面前,常常驚得找不到座位,便看著她們的笑容更加不知所措。真奇怪吧,我總?cè)菀缀ε,就像曾無數(shù)次的面對(duì)舞臺(tái)與聚光燈。我索性,偽裝得有些冷漠,這樣也不過是來掩飾我心中深深的膽怯和惶恐——借口罷了。我深吸一口氣,左右地望著這個(gè)教室。它似乎在竭力對(duì)我微笑,而我卻無力來承受友好。

  我想,如果我并不是這里的該多好,那么大家憂傷的憂傷,隨便吧?墒俏以谶@里,真真切切地在這里,以至于看不得任何人落淚。所以,我又竭力地微笑,卻深深地吸進(jìn)著疲憊。我有些累了,也許這就是不在狀態(tài)吧。于是,沒有和幾個(gè)人說話,只是和那幾個(gè)向來對(duì)我很好的伙伴微笑。這是此時(shí)此刻的我,僅能做的吧。不知道為什么,在這里,我總有些空空的哀愁。

  分開的分開,重聚的重聚,于是這種種的無奈便統(tǒng)統(tǒng)聚攏在一起。我習(xí)慣性地仰頭——沒有月亮,天空藍(lán)得也很明亮。

美麗校園作文8

  我的校園像一座美麗的花園,我們每天都在花園里玩耍、學(xué)習(xí)。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是兩座高大的教學(xué)樓和一片廣闊的操場(chǎng)。正前面的藝教樓里可豐富了,有舞蹈室、圖書室、美術(shù)室、微機(jī)室、會(huì)議大廳……。每個(gè)周星期三的下午,參加課外興趣小組的`同學(xué)們就會(huì)到這兒學(xué)習(xí)。在每一層樓的墻壁上都貼著一些畫、手抄報(bào)、窗花……,這里每天都很干凈,因?yàn)榇驋咝l(wèi)生的老奶奶每天都很辛苦的打掃,所以我們要感謝她們,為我們帶來了干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  再往左看,操場(chǎng)周圍是一圈瀝青跑道,操場(chǎng)中央是一個(gè)正方形的花壇,花壇周圍樹圍成了一圈。當(dāng)春姑娘飽含著深情悄悄地到來時(shí),花壇里開出了一朵朵五顏六色的小花,再加上綠油油的小草,就像一張美麗的地毯。那些五顏六色的小花,就像一個(gè)個(gè)小喇叭,仿佛吹奏著美妙的《春之歌》來喚醒大地。

  陽春三月,垂柳憋足了勁兒,貪婪地吮吸著春天的甘露,不幾天就從低垂的墨綠的枝條上鼓出點(diǎn)點(diǎn)黃嫩的葉芽?jī)骸_^上幾天,潔白的柳就化作漫天飛雪隨風(fēng)而舞。到了夏天,同學(xué)們都在樹下乘涼。校園里剛發(fā)芽的小樹,剛開放的花,給我們留下了深刻的印象。

  北邊有個(gè)小操場(chǎng),操場(chǎng)里有乒乓球臺(tái)等各種運(yùn)動(dòng)器材,每當(dāng)下課時(shí),許多同學(xué)就來到這兒練習(xí)打乒乓球、玩耍。

  校園有無限的樂趣,它的美麗使我陶醉,使我留戀。我無論在哪里也忘不了這迷人的景色。校園是我童年的樂園,是我成長(zhǎng)的地方,我愛你美麗的校園。

美麗校園作文9

  我們的校園,是一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方。它坐落于武昌百瑞景中央生活區(qū)。

  走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的就是一棟高大、雄偉的教學(xué)樓。它整體為黃色。我們的教學(xué)樓形成了一個(gè)“回”字形,而且從正面看很像一座橋,這也吻合了我們學(xué)校的“橋文化”。我們學(xué)校的墻面非常有意思,上面是藝術(shù)墻,一磚一瓦都很清楚,大概是想告訴我們:學(xué)習(xí)要踏實(shí),一“磚”一“瓦”都不能少,這樣,你就能“蓋”出高樓吧!

  往里面走,是一個(gè)寬闊的中庭。中庭里有一棵高大的圣誕樹,它身上還掛了許多小禮物,有趣極了!中庭兩側(cè)是花壇,里面的花兒五彩繽紛,令人賞心悅目。

  越過中庭就是我們的寢室樓和操場(chǎng)。我們學(xué)校建筑有個(gè)特點(diǎn):就是不管什么樓,都是連在一起的。

  上樓,就是我們的教室了。每個(gè)教室門口都有一個(gè)“橋文化”的書架,里面放著各式各樣、內(nèi)容豐富的書籍。讓我們開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)。最吸引我們的就是書吧和棋藝吧了!它讓我們的課間變得很充實(shí)。瞧,這位同學(xué)看書入了迷,對(duì)身旁的事情熟視無睹。還有兩位同學(xué)因下棋爭(zhēng)得面紅耳赤,旁邊的.同學(xué)也看的起勁,紛紛爭(zhēng)做“軍師”。突然,清脆的上課鈴聲響起,大家才依依不舍地回到教室。課間十分鐘總是那么短暫。

  這就是我們的校園,她是我們成長(zhǎng)的土壤,她是我們嬉戲的樂園,她是我們另一個(gè)心靈家園。

  我愛我的校園,一個(gè)美麗而又充滿無限生機(jī)的地方。

美麗校園作文10

  一直以來,我們都致力于培養(yǎng)具有“健康身、智慧腦、中國(guó)心、世界眼”的實(shí)小學(xué)子。最近,圍繞“健康身”,開展了零點(diǎn)體育活動(dòng)。

  每天早晨走進(jìn)校門,零點(diǎn)體育也就隨著開始了。們背著書包沿著學(xué)校規(guī)定的路線在里一圈圈地走著。第一天走下來,我覺得路怎么這么長(zhǎng),就像沒有盡頭似的,整個(gè)人都不舒服,腰酸背痛。可是走了幾天,我就慢慢地適應(yīng)了,我突然發(fā)現(xiàn)這樣走其實(shí)也不累,走在路上,吸著清新的空氣,聞著里花草的芳香,聽著小鳥在枝頭歡快的歌聲,整個(gè)人都輕松了,感覺充滿了能量。

  高年級(jí)同學(xué)相互之間喜歡賽跑,在路上你追我趕,但他們很注意不去碰到其他同學(xué),不會(huì)引起混亂。如果沒有同學(xué)一起走,他們就背著自己的大書包大步向前,一眨眼就走得老遠(yuǎn)了。

  低年級(jí)的同學(xué)呢?他們邁著輕盈小巧的步伐,沒有奔跑,沒有追逐,三五個(gè)結(jié)伴而行,有說有笑。相比高年級(jí)的,他們更顯得乖巧而有秩序。

  除了天,每天都如此。每天經(jīng)過領(lǐng)帶體育的鍛煉之后走進(jìn)教室,整個(gè)人就特別有精神,感覺為一天的'學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。這應(yīng)該也是學(xué)校展開這項(xiàng)活動(dòng)的原因之一吧。零點(diǎn)體育活動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),激活我們的大腦,讓我們有更健康的體魄、更充沛的精力來學(xué)習(xí),讓我們學(xué)習(xí)的時(shí)候更專注、更高效。

美麗校園作文11

  長(zhǎng)山有所小學(xué),那里環(huán)境優(yōu)美,是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。

  每天早晨,我們滿懷希望走進(jìn)校園。首先迎接我們的是校門兩旁的兩棵大樟樹。它們很大,每棵樹要五六個(gè)小朋友才圍得過來,據(jù)說已有幾百年的歷史了。這樣的老樹至今仍然枝繁葉茂,自然也就成了小鳥們的天堂。

  每天早晨,同學(xué)們的朗朗書聲與小鳥的.嬉鬧聲匯聚在一起,成了開啟一天的首道樂章。如果你運(yùn)氣足夠好,還能看到小松鼠在樹枝上跳躍打斗的倩影,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),讓你流連忘返。每到夏天,巨大無比的樹蔭就像一把巨傘,課間總有許多小朋友聚在樹陰下嬉戲。

  校園里還種有許多桂花樹。每到開花季節(jié),老遠(yuǎn)就能聞到淡淡的清香。桂花成串成束,有的淡黃,有的金黃,風(fēng)一吹,桂花雨紛紛落下,校園自然也就是金色的了。學(xué)校四周種還有許多知名和不知名的花草樹木,一年四季花開花落,熱鬧非凡。我們學(xué)校就像個(gè)大花園。

  每到課間,大家的目光自然匯聚運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。瞧!東邊乒乓球桌上的小球,來回跳躍,像流動(dòng)的樂符;籃球場(chǎng)上,同學(xué)們來回奔跑,像久經(jīng)沙場(chǎng)的老將。

  低年級(jí)的同學(xué)喜歡玩老鷹捉小雞的游戲,老鷹兇猛無比,左奔右突,直撲小雞;母雞奔來跑去,左抵右擋保護(hù)小雞;小雞們呼朋喚友,尖叫聲此起彼伏。還有些無賴的小朋友不知如何玩耍,干脆在塑膠操場(chǎng)上打幾個(gè)滾,發(fā)散一下自己的多余的活力……這時(shí)的校園,自然成了同學(xué)們的樂園了。

  在長(zhǎng)山小學(xué),每天都有新的故事在發(fā)生,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航……

美麗校園作文12

  校園是我們的大家庭,是我們求知的地方,是我們玩耍的地方,我們每天都帶著好心情走進(jìn)我們美麗的校園大門。

  剛走進(jìn)校園,一棵高大挺拔的松樹就映入眼簾,它就像一個(gè)忠實(shí)的`衛(wèi)士時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的校園。松樹是四季常青的,在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,在寒冷的凜冽里,它依然挺立,這寓意著我們要不畏艱難,知難而進(jìn)。

  往右看,就是宣傳欄了,里面記錄了許許多多的知識(shí)和道理,引起了我們的求知欲,每當(dāng)走過這里,我們就會(huì)放慢腳步,靜下心來看一看。瞧,這幾個(gè)字多么蒼勁有利呀:誠(chéng)愛、求是、創(chuàng)新,這就是我們的校風(fēng)。

  “快來看呀!”我尋聲望去。原來幾個(gè)體育健兒正在打籃球友誼賽呢!他們?cè)谶@里揮灑著自己的汗水,那跳動(dòng)的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。喔,忘了告訴你們,這兒就是我們新建的塑膠跑道,籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和排球場(chǎng)了。一下課,同學(xué)們就會(huì)不約而同地奔向大操場(chǎng),在那兒玩各種各樣的游戲。校園里頓時(shí)充滿了歡聲笑語。

  操場(chǎng)的北邊就是一棟教學(xué)樓了,乳白色的瓷磚在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。教室里傳來了一陣陣同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  坐落在西南角落里的一棟大樓就是我們的新食堂了。有了它,在校用餐的學(xué)生和老師就方便多了。

  呀!忘了介紹在新食堂前面有一塊大草坪,里面用草拼成了四個(gè)大字:厚德,博學(xué)。這寓意著我們待人要寬厚,學(xué)問要廣博精深。

  這就是我們美麗的校園,能在這么美麗的學(xué)校學(xué)習(xí),是多么自豪呀!

美麗校園作文13

  我的校園,位于毓龍路,它出奇的美,但最令人流連忘返的是校園的四季美景。

  春天,校園里一片生機(jī)勃勃的景象!皣W嘩”,小湖歡快地奔跑;“沙沙”,大樹輕盈地唱歌;“嘰嘰喳喳”,小鳥開心的飛舞。春風(fēng)飄過樹梢,一片片新葉先后冒出;春風(fēng)滑過泥土,小草探出了腦袋;春風(fēng)掠過草叢,一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。一陣微風(fēng)吹來,花朵們散發(fā)出芳香,引來了一只只蜜蜂、蝴蝶,它們?cè)诓輩仓恤骠嫫鹞,為春姑娘的到來增添了一絲情趣。

  夏日,太陽公公身上仿佛著了火,曬得大地滾燙。路旁一些高大的樹木受到了陽光的滋潤(rùn),越長(zhǎng)越茂盛。樹下的鮮花、小草已經(jīng)被太陽公公曬得低下了腦袋。草叢中,偶爾幾只蟬在叫:“知了――知了!碧栐谔焐蠒竦没馃,我們?cè)诓賵?chǎng)上也玩的火熱。只見,同學(xué)們有的跳繩;有的'打籃球;有的玩耍;有的……一陣陣歡聲笑語在人們耳邊回響。

  深秋,花兒謝了,草兒枯了,樹葉黃了,放眼望去,只能看見一片金色的海洋。“呼――”一陣涼風(fēng)吹來,各種各樣的樹葉紛紛落下,有的轉(zhuǎn)個(gè)圈再落下;有的跳個(gè)舞再落下,活像一只只翩翩起舞的蝴蝶,金色的樹葉為大地鋪上了一層金色的地毯,輕輕踩上去,“咔嚓”一聲,脆脆的。

  寒冬,一朵朵晶瑩剔透的雪花像冬天的信使給人們送信。大雪飄到樹枝上,樹枝搖搖手;大雪落到小草上,小草扭扭腰;大雪灑到大地上,大地微笑。一群嬉戲的小孩子在雪地上玩耍。白茫茫的校園偶爾有幾片綠意,那是挺拔松樹。

  我愛我的校園,它是我成長(zhǎng)的鐵軌。

美麗校園作文14

  我打六月的微光走來。又繼續(xù)以一種靜默的姿態(tài)走下去,在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花推開春天的柴扉,開在群山的懷抱里的微笑?清香浮動(dòng),仿佛天使的隱喻,點(diǎn)亮風(fēng)中吶喊,叩響生命的晨種。

  校園生活,對(duì)我們這群花季少年一種束縛,又是一種解脫,美麗的校園讓我仿佛致身于仙境。簡(jiǎn)短的頭發(fā),干凈整潔的校服,白色的.帆布鞋,紅色的跑道,讓我們認(rèn)為中學(xué)的校園生活亦是如此,在學(xué)校里,仿佛是一個(gè)保護(hù)罩,而年少輕狂的我們卻會(huì)嫌棄屏障太大,我們失去了洞悉社會(huì)自由。

  校園生活是簡(jiǎn)單快樂的。又是煩雜忙碌的,而校園就是我們青春夢(mèng)想起飛的地方。

  初三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱酥锌紱_刺線上奮力拼搏,而正值花季的我們,也感覺壓力很大。

  看那是初三的同學(xué)因?yàn)橐ゾo而不小心撞到一個(gè)小女孩,小女孩身上的痛感換來了號(hào)啕大哭的發(fā)泄方式,頓時(shí)讓這個(gè)七尺男兒手足無措,哨聲響起,練習(xí)開始了,好朋友和我看不下去了,沖下樓去,讓學(xué)哥先去訓(xùn)練,由我和好朋友來照顧小妹妹,學(xué)哥笑了笑,又投入到了緊張的訓(xùn)練中

  就在清幽林茂道上,我想,我還是被命運(yùn)所眷顧著,讓我可以擁有值得炫耀的校園生活

  我會(huì)走出一條康莊大道,沿途也會(huì)伴著春暖花開,歡聲笑語青春,夢(mèng)想在這里起航,美麗的校園伴我成長(zhǎng),讓我們擦干淚水,努力前往。

美麗校園作文15

  我們的校園,在我心目中是最美麗的,有晶瑩剔透的葡萄,有香味刺鼻的木瓜,有碧碧綠綠的爬山虎,有紅彤彤的櫻桃……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的回憶。

  我們校園時(shí)葡萄是最顯眼的。一片晶瑩剔透的青色海洋。如果你在遠(yuǎn)處看沒有成熟的青色葡萄,好像一大片青色的風(fēng)一樣,近處看葡萄,將會(huì)看到一些綠寶石般的小精靈,在下面飛來飛去好可愛啊!到了夏天,葡萄變紫了。這時(shí),讓我們一陣眼饞,有些有干脆蹦著手去摘……

  我們校園還有木瓜,木瓜十分好聞,我記得四年級(jí)的時(shí)候我們舉行過“木瓜節(jié)”,我們親手摸過大大的木瓜,還用鼻子聞那醉人的芳香,然后,才依依不舍的給下一個(gè)人,不僅結(jié)的果實(shí)好聞,開出的'花也好看,潔白如玉,像一個(gè)小喇叭,金黃色的花心,我不由得驚嘆,哇!美麗的花,好聞的果,果然天衣無縫!

  除了木瓜,葡萄,還有櫻桃呢!櫻桃,我又十分自豪,因?yàn)槭状蔚臋烟夜?jié)就是我們班摘的,一個(gè)個(gè)“紅著臉蛋”的櫻桃,像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘,用綠葉遮住那俊俏的臉。我還親手摘過呢!我心里一陣喜愛櫻桃。

  難忘記我們的教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓也十分美,每一間教室都是寬敞明亮,教學(xué)樓里有圓廳,是由幾根大柱子組成的,上面貼《三字經(jīng)》,《百家姓》,如果往上看,是一個(gè)“天井”;我忘不了樂于助人潘雯靜……每一個(gè)植物,每一件東西都留有我的痕跡,在母校的歷史上,有一天是為我所生!

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