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美麗的校園一角作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的校園一角作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園一角作文1
在學(xué)校的西北角有一個(gè)大花壇，花壇中間是座假山，假山四周種滿了月季花。
月季花有紅的、白的、粉的、黃的、深紅的、淺黃的、淡紫的……它們千姿百態(tài)，有的高昂著頭，好像驕傲的大公雞在與同學(xué)們比美呢！有的在風(fēng)中搖頭晃腦，好像喝醉酒的`大漢；有的低著頭，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。這么多的月季花一朵又一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。
這么多的月季花，散發(fā)出濃濃的香味，引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁粫?huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，有的還停在花朵上盡情地吮吸花蜜呢。
每天放學(xué)，同學(xué)們和老師走到這里總要停下來(lái)，有的老師還拿出手機(jī)不停地拍照，大家要好好欣賞一番。
校園一角可真美��！
美麗的校園一角作文2
我們的校園十分美麗，綠化工作做的十分到位，在我們的操場(chǎng)四周有四季常青的樹，在教學(xué)樓左邊有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶，也是四季常青的。下來(lái)我給大家說(shuō)一說(shuō)我認(rèn)為我們學(xué)校最美麗的地方吧你們一定會(huì)喜歡。
我們一年級(jí)的天景園里有一個(gè)小花壇，里面種著幾棵竹子，每年春天，他們一個(gè)個(gè)都像是人們用一塊無(wú)暇的.翡翠雕刻出來(lái)的精美的工藝品。他們?cè)诖禾炖镞�會(huì)發(fā)出小芽，在我們一年級(jí)學(xué)習(xí)春筍這一課的時(shí)候，老師就帶我們看春筍。春筍他把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量，在春天的感召下都盡情地釋放出來(lái)了。他從土里努力向上長(zhǎng)，大口呼吸著新鮮的空氣。他伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)大哈欠，努力向上長(zhǎng)，他想快一點(diǎn)長(zhǎng)大，為我們東方二小的校園綠化出一份微薄之力。
看著這生機(jī)勃勃的竹子，不禁心潮起伏：我們的校園不就像這竹子一樣生機(jī)勃勃嗎？
美麗的校園一角作文3
我的學(xué)校有小樹林、花房、花壇、操場(chǎng)和魚池，魚池里面有許多小魚。我最喜歡在魚池那玩耍，我發(fā)現(xiàn)每條小魚的顏色都不太一樣。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，魚池里的冰被溫暖的陽(yáng)光融化了，我們可以看到小魚在水里自由的游來(lái)游去。
夏天，驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空。魚池里的小魚在樹陰下游來(lái)游去。有時(shí)，會(huì)有一兩條調(diào)皮的小魚，被刺眼的陽(yáng)光照到鱗片上，閃爍著光芒。
秋天，樹葉都落到魚池里了，有些小魚把落葉當(dāng)成雨傘玩。
冬天，一片白茫茫的，魚池里的.水凍成了厚厚的冰，我們只隱隱約給看見小魚在水里游。
我愛我的校園！
美麗的校園一角作文4
我的學(xué)校坐落在X山腳下，是一座美麗的校園。
一走進(jìn)大門，一座高大的.雕塑聳立在我的眼前，雕塑銀光閃閃，刻著數(shù)字“100”，還刻著兩只和平鴿，好像要展翅飛翔。雕塑上有一個(gè)金黃色的圓形大球。象征著這所學(xué)校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動(dòng)設(shè)施，有單杠、雙杠，乒乓球桌……每到下課，這里就變成了小學(xué)生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹，它像一位軍人站著，守衛(wèi)著我們學(xué)校。每到秋天，甜甜的桂花香彌漫著學(xué)校，讓我們神清氣爽。
東北角的大榕樹像一把綠絨大傘，下雨了，小學(xué)生在大榕樹下避雨；天熱了，小學(xué)生在大榕樹下乘涼。現(xiàn)在，它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺(tái)鋪了一大塊人工草地，每當(dāng)有節(jié)日時(shí)，這個(gè)小舞臺(tái)就變成了學(xué)生們展示風(fēng)采的天堂。小舞臺(tái)下方場(chǎng)面上刻著：“倡導(dǎo)綠色文化，構(gòu)建和諧校園”十二個(gè)大字。
我們的學(xué)校真美呀，我愛我的學(xué)校！
美麗的校園一角作文5
我們的校園很美麗，不僅有高大的樹木，有嬌嫩的花朵，青翠的小草，還有同學(xué)們活潑的.身影。而我最愛的校園的一角——操場(chǎng)東北角的那座假山，還有假山下的那個(gè)池塘。
假山由奇形怪狀的石頭組成，看起來(lái)凹凸不平，它靜悄悄地立在操場(chǎng)的那一角，伴隨著同學(xué)們的歡笑聲和讀書聲，悠然自得。假山下是一個(gè)池塘，池塘里的水清澈見底，一條條錦鯉在水中嬉戲玩耍，一 會(huì)兒追逐，一會(huì)兒捉迷藏……假山前面是一片草地，一到春天，小草從地下偷偷地探出了小腦袋，好像它睡醒了，伸伸懶腰來(lái)看一看這個(gè)美麗的世界，五顏六色的花也開了，迎風(fēng)起舞，向著我們微笑。 池塘的后面有一顆高大的棕樹，它日夜守護(hù)著我們美麗的校園。
我喜歡漫步在校園的這個(gè)角落，它風(fēng)景秀美，還是一個(gè)悠閑的好去處呢！
美麗的校園一角作文6
我們的學(xué)校坐落在寺坡文明路中段路北。一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是那深紅色的影壁墻，上面寫著“為教育新后代而努力、毛澤東。周圍是長(zhǎng)方形的'花壇，里面種著各種各樣的花草。有紫羅蘭、串紅還有月季，五顏六色好看極了！
影壁墻的左邊是前操場(chǎng)北邊正中央是一座升旗臺(tái)。每星期一全校師生就在這里舉行升旗儀式，我們少先隊(duì)員向國(guó)旗敬禮，唱著國(guó)歌，看著國(guó)旗冉冉升起，我為自己生長(zhǎng)在強(qiáng)大的中國(guó)而感到自豪。升旗臺(tái)的兩邊分別種著兩棵搞到的樹。中秋節(jié)前后，書上開滿了一團(tuán)團(tuán)，一簇簇金燦燦的小黃花，一陣風(fēng)吹來(lái)香氣彌漫整個(gè)校園，沁人心脾。
這就是我們校園的一角。校園一角都這么美，可想而知我們的校園會(huì)有多美。
美麗的校園一角作文7
今天，沈老師帶我們?nèi)ビ^賞了校園一角。
在學(xué)校正門口種著一課桂花樹，積聚了一個(gè)夏天的能量在這時(shí)達(dá)到了鼎盛時(shí)期，濃郁的枝葉好像要把它的全部生命力展示給我們看，那葉子真綠得新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)個(gè)生命在顫動(dòng)。密密層層的枝葉間高掛著一個(gè)個(gè)米粒似的含苞欲放的小花苞。我們走下臺(tái)階，沿著水泥路往南走去。
在水泥路的西側(cè)，種著一顆顆棕櫚樹，幾叢矮小的花叢襯托出了棕櫚樹的威武，它高大挺拔，像一位位筆直站著的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)著我們美麗的校園！
在水泥路的東側(cè)，有一個(gè)大菜園，在菜園里的蔬菜都是老師和學(xué)生親手摘種的'，有茄子、南瓜、辣椒等。
這就是校園的一角，我喜歡這美麗的校園！
美麗的校園一角作文8
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園，它座落在校園的右角落。
一進(jìn)園門，迎面而來(lái)的是兩頭用石頭雕刻成的小鹿，它們互相對(duì)望，顯得栩栩如生。小鹿身后有一個(gè)不大不小的水池，池水清澈見底，還有幾只小金魚在水里快活地嬉戲，水池中央架著一個(gè)用木頭做的小橋，每當(dāng)中午，小金魚們就游到小橋底下，把它當(dāng)作遮陰的傘。
水池旁邊還有許許多多的花花草草，它們就像一片綠色的海洋，那些色彩艷麗的花朵，把綠的海洋點(diǎn)綴得更加迷人。園子里還有一截截高高矮矮、大大小小的樹樁形的石凳和石桌。我們有時(shí)也來(lái)這兒玩耍，談笑風(fēng)生。一天的`疲勞頓時(shí)煙消云散，偶爾有幾只蝴蝶停在我們的肩上，好像在傾聽著我們交談、學(xué)習(xí)。
我愛生物園，愛它那里四季如春，景色怡人的風(fēng)景，愛它那迷人的“山水”。
美麗的校園一角作文9
我就讀的小學(xué)是一個(gè)既美麗又整潔的學(xué)�！浣薪蹐@小學(xué)。里面有許許多多值得一看的景色。但是在我心里，只有一個(gè)美麗無(wú)比的地方，那就是學(xué)校的花壇。
陽(yáng)春三月，松樹聳立在花壇的正中央，就像站崗的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地守護(hù)著自己的家園;而在左右兩端，梔子花初開放，卻還是有著不可擋的魅力;水仙也小心翼翼地從地下探出頭來(lái)，生怕自己受到傷害。這些初開放的花兒，還真是為校園增添了一抹景色。
盛夏時(shí)分，梔子花就像長(zhǎng)大了一樣，比原先更引人注目，并且還散發(fā)出迷人的想起，讓人忍不住想摘下來(lái)自己獨(dú)享，哈哈哈哈:-)……旁邊還有幾簇綠色小花點(diǎn)綴，如同花邊似的`。
金秋時(shí)節(jié)，花壇里面都是一些枯枝敗葉，只剩下松樹依舊站著，聳立著。
冬天來(lái)了，冰雪覆蓋著樹木、花兒，可是那四季常青的松樹，卻還是固執(zhí)地站在那里，真是一個(gè)“好戰(zhàn)士”啊!
每每我們下課向下看，仿佛看到了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。
美麗的校園一角作文10
我所就讀的漯河小學(xué)是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校，那里有許多美麗的景觀，但是，最引人注目的還要數(shù)那個(gè)“8”字形的小池塘。
清晨，初升的陽(yáng)光照射在平靜的水面上，反射出點(diǎn)點(diǎn)粼光，藍(lán)天白云映照在清澈的池水中，使池塘變得更加多姿多彩。
盛夏來(lái)臨的時(shí)候是池塘景色最美麗的季節(jié)，你看：挨挨擠擠的蓮葉上盛開著幾朵睡蓮，她們像比美似的，亭亭玉立，竟相開放。有紅的'、粉的、白的，一朵朵、一簌簌、色彩艷麗的點(diǎn)綴著池塘。蓮葉下，一條條調(diào)皮可愛的小魚在池塘里玩耍嬉戲。
下雨了，晶瑩的雨滴在蓮葉上來(lái)回滾動(dòng)，就象一顆顆珍珠，漂亮極了。
池塘是我們校園的一大景觀，也是我最喜愛的地方。
美麗的校園一角作文11
我喜歡我的校園，我的校園并不大，但是在我的心中，它非常大因?yàn)樗錆M了歡樂的笑聲......
我喜歡校園里的教學(xué)樓，我也喜歡X年X班這個(gè)班級(jí)，我更喜歡我的同學(xué)。但我最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。無(wú)論春夏或者是秋冬，這里都是這么美麗。
春天來(lái)了，小草綠了，花兒開了，操場(chǎng)變了。操場(chǎng)變成了綠色的，操場(chǎng)的.周圍全部都是綠色的小草。玩兒的孩子更多了。
夏天到了，綠樹成蔭，蟬也開始叫“知了，知了”好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，好熱，好熱啊�！睍�(huì)有好多孩子在樹下乘涼。
秋天來(lái)了，秋高氣爽，秋天，落葉灑滿了一地，好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。
冬天到了，冬天，總是時(shí)不時(shí)的下幾場(chǎng)雪。在操場(chǎng)上，我們前兩節(jié)不上課，要去掃雪。下課時(shí)，學(xué)前班的孩子出來(lái)打雪仗 。
綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。這里的哪一點(diǎn)不讓人陶醉呢？
美麗的校園一角作文12
走進(jìn)門廊，你就可以看見四棵高大的梧桐樹，像四個(gè)守衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士。
學(xué)校的正前方是我們每個(gè)周一要升旗的地方----升旗臺(tái)。我們看見地就是冉冉升起的五星紅旗。
升旗臺(tái)的東邊就是漂亮的鵝卵石小路，再往里走一點(diǎn)，你就可以看見幾棵名叫小葉女貞的樹。再往里走一點(diǎn)點(diǎn)，就有幾棵叫
石楠的樹。
升旗臺(tái)東北邊的就是我最喜歡的小花園。那里的花特別美，形態(tài)各異，顏色多端，紅的在像我們笑，好像在歡迎我們;紫的愁眉苦臉得，好像在思考什么問題;黃的剛剛露出花苞，好像剛剛蘇醒過(guò)來(lái);粉的`特別生氣，好像在訓(xùn)它的學(xué)生。
小花園的兩邊都是桂花樹。
從小花園向南走到頭，就到了大家稱的“小竹林”。那兒的小筍芽還沒有我的一個(gè)指甲蓋大呢!
我們的學(xué)校哪兒最美?當(dāng)然是我們的小花園。
美麗的校園一角作文13
我的校園很美麗，有寬敞的操場(chǎng)，有漂亮的怡心園和高大的教學(xué)樓，但我最喜歡的是廁所旁邊的小竹林了。
竹林不大，但卻生機(jī)勃勃：小蟲子在竹子上爬，鳥兒在竹子上歌唱，蝸牛還在一步一步地往竹筍那兒挪啊挪。
春天，小樹林里充滿了生機(jī)，強(qiáng)壯的竹子爸爸高高地昂起頭來(lái)，小筍寶寶從地下探出頭來(lái)看見了美好的世界……剛長(zhǎng)出來(lái)的'筍子是黑色的，在地上冒出一個(gè)小小的尖兒，上面還有一層殼，仿佛穿上了厚厚的衣服。
夏天，烈日當(dāng)空，但只要走進(jìn)了小竹林就會(huì)立刻感到神清氣爽！因?yàn)樾≈窳植坏苷趽蹶?yáng)光，還能散發(fā)出陣陣竹香呢！每當(dāng)下課的時(shí)候，我和同學(xué)就會(huì)跑到這里來(lái)享受呢！這片小竹林讓全校同學(xué)都能清涼一夏。
秋天，竹林里的竹葉都黃了，微風(fēng)一吹，葉子都紛紛飄落，像一群蝴蝶翩翩飛舞，這情景著實(shí)迷人。
我最喜歡小竹林，你是不是也喜歡上了？
美麗的校園一角作文14
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，登上幾級(jí)臺(tái)階，首先映入眼簾的是被綠色的圍網(wǎng)團(tuán)團(tuán)圍住的塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)是紅綠相間的。再放眼往前望，就是我們的司令臺(tái)，司令臺(tái)下面的護(hù)坡上，是一幅浮雕畫。
瞧，最右邊的'那個(gè)男孩和一個(gè)女孩正手牽著手哼著校歌走進(jìn)校園；旁邊有三個(gè)女孩正手牽著手在練習(xí)跳舞，那舞姿猶如三只翩翩起舞的蝴蝶；在其腳下有一個(gè)“五線譜”上面刻著一個(gè)大大的音符；再是一個(gè)男生在練習(xí)投籃，他騰空一躍，在空中用手把球往筐里投，進(jìn)了；還有幾個(gè)學(xué)生在跳遠(yuǎn)，把那個(gè)男生團(tuán)團(tuán)圍住，成了一個(gè)圓圈，好像在對(duì)他說(shuō)：“你真棒！”咦，你聽到了嗎？哈哈，沒錯(cuò)，這是學(xué)校的合唱隊(duì)，他們正在排練，可認(rèn)真啦；再旁邊的是一個(gè)老師在打電腦，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，好像在查找什么資料，正津津有味呢！浮雕畫上人物千姿百態(tài)栩栩如生，讓人感到校園生活豐富多彩。
光看校園這一角就這么美，整個(gè)校園一定更美。
美麗的校園一角作文15
我的校園很美麗，有50米的跑道，有舞臺(tái)旁的大榕樹，還有熱鬧的操場(chǎng)……但我最喜歡的還是那清澈見底的池塘。
池塘里長(zhǎng)滿了荷花，有的含苞欲放像個(gè)害羞的小女孩，有的全開放了，像個(gè)亭亭玉立的少女，荷葉碧綠碧綠的`，像一個(gè)綠色的大圓盤。池塘清澈見底的能看到魚兒時(shí)而在水里自由地游來(lái)游去，時(shí)而躍出水面，時(shí)而在水里嬉戲、打鬧著。池塘后面還有幾座高大的假山，上面還有綠茵茵的小草，美麗極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，旁邊柳樹的枝條隨風(fēng)搖動(dòng)起來(lái)，仿佛在和我打招呼呢。柳樹旁邊還有一片花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，引來(lái)一群上下翻飛的蝴蝶，蜜蜂在辛勤的采蜜，蝴蝶隨著風(fēng)翩翩起舞，濃濃的花香使人陶醉。一下課，同學(xué)們就一窩蜂地跑出教室，來(lái)到魚塘邊拿樹枝逗魚兒。上課鈴一響，同學(xué)們戀戀不舍的離開池塘，回到教室上課。
我愛我的校園，更愛這美麗的池塘。
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