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【精選】美麗校園的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的美麗校園的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗校園的作文 篇1
校園是學(xué)習(xí)的天地,每天都能聽到朗朗書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)的“沙沙”寫字聲讓人陶醉,在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們的英姿,精神抖擻的面貌,以強(qiáng)壯的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
一進(jìn)校園大門,左手邊便是一個(gè)小池塘。里面有一些小水植物,還有穿著五顏六色的`花衣小魚在水里游來(lái)游去。時(shí)時(shí)探出小腦袋,好像在說(shuō):“要好好學(xué)習(xí)哦!” 一直往前走,有一個(gè)噴水池,每當(dāng)噴水時(shí)都會(huì)有一些同學(xué)圍在噴池邊嬉戲、玩耍。噴泉潑灑出的水珠晶瑩透亮,像下淅淅瀝瀝的小雨。
右邊就是一棟棟教學(xué)樓了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去大樓又氣派又漂亮。教學(xué)樓里一間間教室、雪白的墻壁、整齊的桌椅、干凈的地板,多么寬敞。我想:我能在這樣明亮的教室里讀書是件多么美好的事,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
教師樓旁邊是操場(chǎng)。前面是講臺(tái),右邊是紅色的跑道,一根筆直的鋼管頂端掛著鮮艷的五星紅旗,隨風(fēng)飄揚(yáng)。在藍(lán)天的映襯下顯得更加美麗、威嚴(yán)了。每當(dāng)下課時(shí)操場(chǎng)上也很熱鬧,有的跳繩、有的踢毽子、還有的在玩游戲,成了校園一道美麗的風(fēng)景線。我就介紹這些,如果你想了解更多,那就來(lái)看看吧……
這就是我的新校園,這里有新同學(xué)、新老師、新班級(jí),在這里有開心有快樂(lè),我要在新的環(huán)境學(xué)習(xí)新的知識(shí)!
美麗校園的作文 篇2
我們的校園是美麗的。校園不僅是個(gè)綠色的海洋,還是個(gè)智慧的海洋,里面有許許多多的知識(shí),等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
校園就象一個(gè)美麗的公園,到處是鮮艷的花兒,還有參天的大樹。我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活,感到非?鞓(lè)。
走進(jìn)學(xué)校的大門,就來(lái)到用白色油漆漆成的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的左邊有實(shí)驗(yàn)室、午休室。右邊的一塊綠茵茵的.草地上開滿了許多不知名的小花,一陣微風(fēng)吹來(lái),那些花兒就高興得舒展開柔軟的腰肢。好看極了!
繞過(guò)乒乓球臺(tái),寬闊的操場(chǎng)就展現(xiàn)在我們眼前。操場(chǎng)旁邊有紅漆的欄桿,東面有一條煤渣鋪成的跑道,北面栽著數(shù)不清的花草。
操場(chǎng)的旁邊有一個(gè)樓梯,上了樓梯,我們就來(lái)到小學(xué)部。小學(xué)部的教學(xué)樓有10多米高,里面有十幾個(gè)教室,平時(shí)我們就在這里學(xué)習(xí)知識(shí)。
我們的校園,的確很美吧?
美麗校園的作文 篇3
青春的旋律洋溢在美麗的校園。
——題記
我們的校園就像那美麗的音符,不停的跳動(dòng)著,譜寫美妙的樂(lè)章,演奏出一件件“美麗又動(dòng)聽”的趣事。你聽,那是什么聲音?
陽(yáng)光溫柔的照進(jìn)教室,投射在我們每個(gè)人的身上,語(yǔ)文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課,我們也一個(gè)個(gè)也聽的津津有味,教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂,闖進(jìn)了教室,這讓原本安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋。它“嗡嗡”的叫著,不管不顧的在教室里亂飛,仿佛它已擁有了全世界一樣,在我們的頭頂盤旋,俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲,女生們四處躲藏,而男生們便紛紛站起來(lái),拿上“武器”,想把蜜蜂趕出教室,于是“人蜂”大戰(zhàn)開始了!
這是老師說(shuō)了聲,安靜,好好上課。但在這種情況下我們已經(jīng)沒(méi)有了別的想法,只有一個(gè)就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣,老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下,那只可惡且可憐的小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容,為自己的成果感到開心,沒(méi)想到一只小小的'蜜蜂可以讓我們這么興師動(dòng)眾,輕輕的笑聲匯成一個(gè)個(gè)音符,演奏著青春的樂(lè)章!
教室又恢復(fù)了安靜,老師在繼續(xù)上課,可我們仿佛已經(jīng)聽不進(jìn)去了,都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“在人生的路上,有很多讓你分心的事情,知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎?是他們把那些是他們分心的事隔離,專心致志做好自己眼前的事,持之以恒,最終到達(dá)成功的彼岸!甭犕昀蠋熣f(shuō)的話,同學(xué)們收起了使自己分心的事,便開始認(rèn)真的聽課,老師微笑的朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。
體育課上有同學(xué)們努力的汗水,歡樂(lè)的笑聲,拼搏的精神,構(gòu)成了慷慨激昂的樂(lè)章;食堂里有同學(xué)們的嬉戲聲,匯成了歡快的樂(lè)章……
在這一首首美妙的旋律中,含著我們青春的回憶,如那甘甜的清泉讓我們回味無(wú)窮!
美麗校園的作文 篇4
我們的校園位于增城市,朱村中心小學(xué),朱村佛嶺。那里景色優(yōu)美。
溫暖的春天,校園里的花開了,有紫色的、有紅色的、有粉紅的、有黃色的……小蜜蜂和小蝴蝶拿著籃子去采蜜。校園里的荔枝樹開出了黃色的小花,像一把大黃傘。小草抽出新的嫩葉,大地像蓋上了綠色的地毯。樹木也變得更加蒼翠。
炎熱的夏天,氣溫變熱了。綠樹成陰,太陽(yáng)紅紅的,當(dāng)你一進(jìn)我們的校園,就會(huì)感覺(jué)到一陣清風(fēng)。
涼爽的秋天,我們的校園的樹枝變成了黃色,有的變成了綠中帶黃,小草的`葉子也慢慢變黃了。
冰冷的冬天,天氣變冷了,小朋友們不怕寒冷,就一直在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),他們有的在跳繩;有的在打籃球;有的在跑步;有的在打籃球;有的在踢鍵子。
我們學(xué)校多么美啊、多么干凈。g迎新同學(xué)來(lái)我們學(xué)校讀書!來(lái)做運(yùn)動(dòng)!
美麗校園的作文 篇5
我們學(xué)校的名字叫土橋完小,是去年才修起的。她坐落在新鋪鄉(xiāng)燕子山集鎮(zhèn)的東端,全新的校容校貌,走進(jìn)去,仿佛人間仙境一般。來(lái)到學(xué)校大門處,只見電動(dòng)?xùn)艡谑叫iT上“新鋪鄉(xiāng)土橋完小歡迎您”的字樣不間斷的在人們的眼前滾動(dòng)。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是白墻藍(lán)瓦、熠熠生輝的教學(xué)樓,中間二層走廊前的墻上張貼著“誠(chéng)信博愛(ài),勵(lì)志自強(qiáng)”八個(gè)醒目的校訓(xùn)文字,教室里還不時(shí)傳來(lái)學(xué)生瑯瑯的讀書聲。沿著校道走去,兩邊全是花花草草,那朵朵鮮花正綻放出燦爛的笑容,歡迎我們這群天真活潑的孩子的到來(lái)。教學(xué)樓的前面便是我們的操場(chǎng),中央是水泥球場(chǎng),你聽,同學(xué)們打球累了,正在喘氣呢!圍著操場(chǎng)的是在我們鄉(xiāng)村難以見到的晴雨環(huán)形跑道,每天清晨我們都自發(fā)的.去跑上兩圈,讓人神清氣爽,好不愜意!
跑道外圍靠學(xué)校圍墻邊是一排青翠欲滴的樟樹,一群歡快的小鳥正在為漫步在跑道上的同學(xué)們演唱一曲美妙動(dòng)聽的圓舞曲呢!教學(xué)樓后面就是學(xué)生宿舍樓和食堂。每當(dāng)就餐時(shí)我們總是不約而同地對(duì)張貼在食堂正中墻上的“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的警示語(yǔ)望上幾眼,自然,同學(xué)們盤中的飯粒也就散落很少很少了。其實(shí),學(xué)校還有一個(gè)地方讓我們特喜歡去,那就是坐落在學(xué)生宿舍樓后面的乒乓球訓(xùn)練場(chǎng),每當(dāng)課余飯后,這里便成了同學(xué)們的好去處。!美麗的校園,是您給我們帶來(lái)了無(wú)窮的夢(mèng)想和歡笑,我以你為榮!教師點(diǎn)評(píng):本文圍繞美麗的校園這一中心展開敘述,內(nèi)容具體,語(yǔ)言生動(dòng),條理清晰,情感真實(shí),讀起來(lái)津津有味,字里行間無(wú)不透露出清新的溫馨氣息與兒童情趣。
美麗校園的作文 篇6
我們的學(xué)校很美麗,我在這里度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。一進(jìn)大門,看到的是綠色的操場(chǎng),操場(chǎng)由兩個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)羽毛球場(chǎng)組成,下課時(shí),這里便成了同學(xué)們的樂(lè)園,我們?cè)谶@里蹦啊跳啊,追逐玩耍,鍛煉身體,大家都玩得熱火朝天。上課時(shí),這里也不安靜,成了小鳥的樂(lè)園,嘰嘰喳喳地蹦跳著,趁我們上課的間隙,它們盡情地享受著快樂(lè)。操場(chǎng)的兩邊是圍墻——也是我們的文化墻,上面記載著中國(guó)的.傳統(tǒng)文化和一些名人的故事,如《岳飛精忠報(bào)國(guó)》、《孔融讓梨》等,讓我們?cè)谟螒虻耐瑫r(shí)也能不經(jīng)意間學(xué)到知識(shí)。在操場(chǎng)與教學(xué)樓之間有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,樓梯兩旁各有一塊綠化地,綠化地經(jīng)過(guò)修剪形成了“勤奮”兩字,似乎在提醒我們:現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),以后才能報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。樓梯上面貼了許多圖案,向人展示著無(wú)處不在的美麗。從樓梯上去就是我們的教學(xué)樓了,首先出現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)大廳,大廳有四根頂梁柱,每根柱子上都雕刻著各種圖案,有火箭、月球、飛機(jī)等,很精美。大廳的正面豎立著一個(gè)電子屏幕,這里有老師為我們精心準(zhǔn)備的各種精神食糧,有名言警句和寓言故事,以及老師提出表?yè)P(yáng)的同學(xué)名單,這些精神食糧時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),一年之際在于春,一身之際就在于我們現(xiàn)在。〗虒W(xué)樓有四層,一樓是一二年級(jí)和老師的辦公室,二樓是三四年級(jí)和老師的辦公室以及各種功能室,三樓是五六年級(jí)和老師辦公室,四樓是興趣班小組,有閱覽室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室等。一共有六個(gè)年級(jí),24個(gè)班,大約有一千學(xué)生。在一樓的中央有個(gè)噴水池,噴水池中央有個(gè)石雕,上面雕刻著兩個(gè)頑皮的小孩緊緊地抱著石柱,似乎在努力地向上爬,水就從石柱頂上噴出來(lái),但噴出來(lái)的水不會(huì)水花四濺,而是順著石雕向下流,我想,那兩個(gè)小孩一定是想爬到石柱頂上看個(gè)究竟。夏天,有了這個(gè)水池,讓我們感覺(jué)到絲絲的涼爽,水叮咚的聲音讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,給我們放松壓力。學(xué)校里樹木茂盛,綠樹成蔭,不僅是我們的樂(lè)園,也是小鳥和各種昆蟲的樂(lè)園。校園真美啊,我愛(ài)校園!
美麗校園的作文 篇7
我的校園的后山雖然沒(méi)有泰山之雄,華山之險(xiǎn),黃山之變化,桂林之秀麗,但是,它卻讓人感到樸實(shí)、清秀的感覺(jué)。
從我校成功修建的那天起,我校全體師生就在后山上栽下了它們幼小的生命,經(jīng)過(guò)它們精心的培育后,幼苗個(gè)個(gè)都是一棵棵蒼翠、挺拔的大樹了。在后山上,一年四季都在變化的就是芒果樹了。下面,我就給你介紹一下它們是怎樣變化的吧!
春天,它們開始長(zhǎng)出一條條新嫩的枝條,一片片葉子呈棕黃色,摸上去感覺(jué)滑滑的,似乎只要輕輕一彈就會(huì)破一個(gè)大洞。隨著時(shí)間的變化,那嫩葉漸漸變綠了,也變硬了。
到了四五月份,那些短小的枝條開始長(zhǎng)出一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的'白色花朵,花朵中含有淡淡的芳香使人神清氣爽。那段日子,整個(gè)校園都浸在濃濃的芳香中。
到了夏天,我隱隱約約地看到一個(gè)個(gè)大約只有黃豆大小般的東西“藏”在葉子后面。我想,這就是芒果小時(shí)候的樣子。一段日子過(guò)去了,芒果愈長(zhǎng)愈大。最后,一只只黃色的“象牙”倒掛在樹枝上。
秋天,,芒果樹的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片葉子像飛舞似的,慢慢地飄落到地上,我們也不會(huì)去把它扔到垃圾箱里,因?yàn),這就是天然的養(yǎng)料!
冬天,一片片葉子都落光了,只剩下一根光禿禿的樹干,似乎在等待春天的到來(lái)……
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