【必備】美麗的校園四年級(jí)作文集合六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的校園四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。
校園很大，同學(xué)們都很喜歡這個(gè)校園！
春天來(lái)了!各種各樣的花都競(jìng)相開放，連小草也不甘示弱，特別是被春雨洗過(guò)后，都使勁地往上長(zhǎng)。學(xué)校前面是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)既寬闊，又平坦，同學(xué)們都喜歡在上面玩。下課時(shí)，操場(chǎng)上別提有多熱鬧了!同學(xué)們有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常開心。
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性也越來(lái)越熱情高漲了。
秋天來(lái)了!樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的是，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上很少看到花草的影子，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的`直打哆嗦，只有我們男生下課時(shí)依然那么活躍。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的校園是陽(yáng)光校園，里面充滿了青春的活力；我們的校園是書香校園，里面到處都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲；我們的校園是成功校園，培育出很多很多優(yōu)秀的學(xué)生走上了成功之路。但是，在我的心中，還是我們校園的風(fēng)景最讓我記憶猶新。
進(jìn)入校園，一顆黃桷樹在左邊默默無(wú)聞地挺立著，像一把嫩綠的大傘。黃桷樹可真大呀，大得可以十幾個(gè)人在下面乘涼；黃桷樹可真綠呀，綠得像是一塊無(wú)暇的翡翠；黃桷樹可真茂盛呀，茂盛得一縷陽(yáng)光也漏不進(jìn)來(lái)。
向右邊走幾步，一個(gè)像圓盤一樣的底盤出現(xiàn)在你眼前，一股淡淡的清香在你的'鼻子里跳動(dòng)，讓你陶醉。往上望，一只火鳳凰扭動(dòng)著曼妙的身姿，似乎在說(shuō)：同學(xué)們，加油，你們要在書的海岸里翱翔。幾只和平鴿似乎就是同學(xué)們，它們要像鳳凰一樣，沖向云霄。鳳凰頭上的太陽(yáng)，照亮了我們的成功之路！
往前走，有五本書在花叢中架起了一座知識(shí)的橋梁，上面有很多名人名言，有《千字文》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》古代人那么好學(xué)，難道我們還不如他們嗎？于是，帶著這樣的決心，我認(rèn)識(shí)了許多小精靈。
最右邊，一個(gè)花壇出現(xiàn)在了那里，壇上的花五彩斑斕，有黃的、藍(lán)的、綠的、紫的、粉的看得讓你眼花繚亂，一朵比一朵芬芳，一朵比一朵艷麗。你看這朵，卷卷的花瓣，像阿姨的頭發(fā)；你看那朵，紅得似乎勝過(guò)了紅艷艷的火苗；你再看另外一朵，粉紅粉紅的，就像天邊燦爛的霞光；你再看另一朵，藍(lán)藍(lán)的，就像清澈的小溪
我們校園的美景令你陶醉吧，可我們校園的美景還不止這些呢，有時(shí)間一定要來(lái)看看，我?guī)阌^賞我們的校園美景。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我現(xiàn)在就讀的是一所年輕而有朝氣的學(xué)�！鸲继扉L(zhǎng)小學(xué)。它今年才6歲。學(xué)校雖然不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”。
學(xué)校共有兩幢教學(xué)樓，中間有一條長(zhǎng)廊把它們連接起來(lái)，學(xué)校設(shè)施齊全，多媒體教室、書法美術(shù)專用教室、陶藝吧、舞蹈教室……一應(yīng)俱全。二十多個(gè)班級(jí)分布在走廊的兩邊，每個(gè)班級(jí)門口都掛著一張“全家�！�，顯得格外溫馨。
咱們學(xué)校一年四季都美得很：春天四樓平臺(tái)上的迎春花率先綻開了笑臉，在微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭；夏天學(xué)校西墻上的爬山虎郁郁蔥蔥，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子便漾起波紋；秋天操場(chǎng)邊的銀杏換上了華麗的衣裳，金色一片；冬天種植園被蓋上一層厚厚的雪被，凸起一個(gè)個(gè)小雪球，分外可愛(ài)……
學(xué)校最美麗的地方，就數(shù)操場(chǎng)了。操場(chǎng)的.周圍栽滿了樹木，有桂花樹、銀杏樹、樟樹、枇杷樹……我最喜歡樟樹和銀杏樹。樟樹一年四季枝繁葉茂，圍著操場(chǎng)整整一圈，就像一排強(qiáng)壯的哨兵保護(hù)著我們的學(xué)校。銀杏樹呢，就像一位可愛(ài)的魔術(shù)師，在我們不經(jīng)意的時(shí)候會(huì)悄悄地?fù)Q上金黃色的衣服，當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)，金黃的銀杏葉便飄飄灑灑落下來(lái)，把操場(chǎng)裝點(diǎn)得煥然一新。下課鈴一響，同學(xué)們便像出了籠的小鳥，高興地奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)也一下子變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的投實(shí)心球，有的奮力甩動(dòng)繩索，有的在跑道上飛奔……到處洋溢著孩子們歡快的笑聲，好像一串一串地跟著人跑。
繞過(guò)操場(chǎng)，進(jìn)入北一樓，這兒便是我最喜歡的地方——圖書室。這兒可是躍層設(shè)計(jì)，冬日的午后，拾級(jí)而上，捧起一本書倚在高大的書柜旁，享受窗邊灑進(jìn)來(lái)的和煦陽(yáng)光，別提有多愜意了。這里的書琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。無(wú)論你看哪一本，一定會(huì)被書中的幾個(gè)小故事給深深地吸引住，讓人情不自禁地沉浸在書的海洋里。
這就是我的學(xué)校，我最喜愛(ài)的學(xué)校。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
金秋十月，色彩斑斕，萬(wàn)物開始準(zhǔn)備過(guò)冬的行裝了，我們的校園里自然也有了不少變化。
還未踏入校門，便抬眼看到我們的影壁墻上篆刻著我們的校訓(xùn)“力求進(jìn)步”四個(gè)大字，墻角下整齊劃一地?cái)[放著四盆鐵樹，像極了四名衛(wèi)兵，在陽(yáng)光和雨露下挺拔直立，仿佛他們領(lǐng)悟了這四字的真諦。鐵樹下呈扇形擺放著兩排盆栽，第一排是矮地菊，那鮮艷的色彩，為影壁墻增添了幾分嬌俏和可愛(ài)；第二排是串紅，紅艷艷的，像一串串鞭炮，好像隨時(shí)都會(huì)開始響起歡樂(lè)的爆破聲。從上到下，三種植物如同全校同學(xué)們一樣，手拉著手，肩并著肩，匯聚出嘹亮動(dòng)聽的歌聲，歌頌著我們積極進(jìn)步的校風(fēng)校貌。
剛踏進(jìn)校門，右手邊就能看到我們學(xué)校高大的辦公樓。碧綠的爬山虎爬了滿墻，形成了一卷天然的綠色護(hù)眼窗簾。三樓外墻上的爬山虎藤蔓更加頑皮，它伸出嫩綠的葉片，像調(diào)皮的小男孩，在窗外探頭探腦地向里張望。想必，坐在二樓辦公室的老師們，每天工作乏累了，一抬頭，看到那隨風(fēng)輕輕搖曳的綠葉，心中的煩憂一定會(huì)立馬煙消云散吧。
再往前走，就是我們最愛(ài)的讀書長(zhǎng)廊和榴園。長(zhǎng)廊的公告欄下有兩個(gè)長(zhǎng)方形的小花壇，里面種滿了五顏六色的蝴蝶花，春天迎風(fēng)飛舞，煞是好看。這長(zhǎng)廊本沒(méi)有廊頂，所謂的廊頂是由生長(zhǎng)多年的四根粗壯的老藤伸出的藤蔓盤盤繞繞一層層疊加而形成的。它是我們課外閱讀時(shí)最喜歡去的場(chǎng)所之一。
榴園的四周灰墻白瓦，很有幾分江南建筑的味道。如今我們又在榴園的石山旁種植了多叢雛菊，中間的`花朵是金黃色的，圍繞周圍的則是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵大紅花長(zhǎng)著金黃色的花蕊。仔細(xì)瞧時(shí)，那雛菊的黃色花苞就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，有的調(diào)皮地只伸出了一兩片花瓣，像對(duì)你豎起了大拇指，鼓勵(lì)你好好學(xué)習(xí)、天天向上；有的仿佛擺出了“6”的手勢(shì)，預(yù)祝你未來(lái)的學(xué)習(xí)生活六六大順。而紅色的花苞更是奪目，就像節(jié)日時(shí)空中馬上要綻放開來(lái)的團(tuán)團(tuán)煙火。
我們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校就是我們共同成長(zhǎng)的大花園，它就像一位母親，呵護(hù)著我們每一天長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)。我們要愛(ài)護(hù)我們美麗的校園，維護(hù)校園中的各種設(shè)施和植物，保持校園的整潔，珍惜我們每天在校園中度過(guò)的分分秒秒。我相信我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這片最初授予我知識(shí)、哺育我成長(zhǎng)的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
清晨，我們迎著朝陽(yáng)，伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了美麗的智慧校園。頓時(shí)，花香、草香、書香迎面而來(lái)!
在莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)下，寬廣整潔的操場(chǎng)上，面對(duì)著飄揚(yáng)的五星紅旗，我們?nèi)W(xué)生排著一列列整齊的隊(duì)伍，開始了早操運(yùn)動(dòng)。做起了足球操、繩操、小蘋果操、弟子規(guī)操，真是讓人激情澎湃，意氣風(fēng)發(fā)！做完了早操，我們像流水一樣，整齊有序的紛紛流入了每個(gè)教室，打開書本準(zhǔn)備上課。此后，老師的講課聲，同學(xué)們的問(wèn)答聲，歌聲笑聲，各種各樣的聲音猶如一首首的交響曲，此起彼伏的從每個(gè)教室里涌出，到處呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)！
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？......”“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文......”。聽，中午我們伴隨著郎朗的讀書聲，排隊(duì)步入校園，讀書聲響徹整個(gè)校園，還飄蕩出了校外。中午是我們國(guó)學(xué)閱讀時(shí)間，聽老師講，我國(guó)的國(guó)學(xué)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，匯集了很多傳統(tǒng)思想和美德，如孝、禮、勤、誠(chéng)、恥，以及珍惜時(shí)間、尊老愛(ài)幼等等。在每天的國(guó)學(xué)閱讀中，既長(zhǎng)了知識(shí)，又學(xué)會(huì)了如何做人！老師希望我們每個(gè)人都成為一個(gè)自信、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)、勇于承擔(dān)責(zé)任的'人！國(guó)學(xué)教育是我們學(xué)校的特色呢，國(guó)學(xué)使我們自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)！
除了國(guó)學(xué)，我們學(xué)校還開展了校本課程，愛(ài)動(dòng)的同學(xué)可以選：足球、籃球、乒乓球、啦啦操等，愛(ài)靜的同學(xué)可以選：中國(guó)畫、陶笛、創(chuàng)客、大合唱等。同學(xué)們都熱情高漲，興奮得很！
整齊干凈的校園，博學(xué)多才的老師，彬彬有禮的學(xué)生，這就是我的美麗的智慧校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大庭院。踏進(jìn)校門，就可以看見(jiàn)前方有一塊校訓(xùn)牌，上面寫著“好好努力，天天向上”八個(gè)金光閃閃的大字。
每逢特殊的節(jié)日，例如“六?一”兒童節(jié)，教師節(jié)等，校訓(xùn)下方就會(huì)出現(xiàn)不同的祝賀語(yǔ)……
校門的正前方是高大的教學(xué)樓。共有五層，每層樓都設(shè)有不同的配套設(shè)施：教室按年級(jí)進(jìn)行排列，第一層是一年級(jí)，第二層是二年級(jí)，如此類推，最高層當(dāng)然是五年級(jí)。形體室設(shè)在五樓；實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、體育器材室設(shè)在一、二樓；自然實(shí)驗(yàn)室、電腦房設(shè)在三樓；老師的辦公樓設(shè)在一至四樓中間。
上課時(shí)，同學(xué)們坐在明亮的教室里，聽各科老師熱情洋溢的講課；下課了，同學(xué)們像會(huì)飛的小鳥在樓道玩耍、嬉戲，值勤的老師時(shí)時(shí)提醒樓道里奔跑的同學(xué)們，注意安全……
教學(xué)樓的后面有一個(gè)圓形的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁有綠色的'欄桿，操場(chǎng)一旁有一塊空地，那里有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，是專門用來(lái)給俱樂(lè)部的學(xué)生用的，前方還有一個(gè)小型的籃球場(chǎng)。上體育課時(shí)，同學(xué)們盡情地享受體育課帶來(lái)的歡樂(lè)。
站在操場(chǎng)向東走去，會(huì)看見(jiàn)有四五棵松樹，高大挺拔的樣子，身上長(zhǎng)滿了刺，讓壞人對(duì)它忘而卻步，活像一位“護(hù)花使者”，十分威武。旁邊有一個(gè)花壇，那里有許許多多艷麗的花朵，茶花是那兒最美麗的，粉紅的臉蛋在陽(yáng)光的照射下格外迷人。蝴蝶仙子在那里翩翩起舞，花香隨風(fēng)飄散……
向西望去，那里有一個(gè)游樂(lè)園，走進(jìn)去一瞧，那里有許多“積木”搭在一起，坐上秋千搖上幾下，童年的美好全部涌上心頭。讓人感到十分的美妙，走上樓梯，抓住棒子嘩的一下從對(duì)面滑了過(guò)來(lái)，讓人感到又有驚又有險(xiǎn)，前面就是獨(dú)木橋，“一，二，三……”我小心翼翼地走了過(guò)去，實(shí)在太嚇人了！
走出游樂(lè)園放眼望去，前面有個(gè)沙坑，那里可好玩啦！看著這美好的一切，我感到十分幸福，我為我們的學(xué)校我感到自豪！
我愛(ài)你——美麗的校園！
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