校園的美麗作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園的美麗作文4篇，歡迎大家分享。

校園的美麗作文 篇1

　　我的學(xué)校是清新縣第二小學(xué)，這是一個(gè)非常美麗的校園。

　　進(jìn)了校門，走在校道上，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，你會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的自豪。對(duì)著校門口的是一個(gè)大廣場(chǎng)，校道像個(gè)“十”字把廣場(chǎng)從中間分開(kāi)，從高處看下去，形成了一個(gè)“田”字。廣場(chǎng)很大，能容納幾千人。校道的左邊種著一排樹(shù)，一棵棵整齊地排列著，像一條線一般直。每棵樹(shù)相間大約四五米，樹(shù)上有些鳥(niǎo)兒就在這兒安家，寧?kù)o的時(shí)候常常能聽(tīng)到一兩聲清脆的鳥(niǎo)叫，讓人心情舒暢。

　　廣場(chǎng)的右邊有一棟教學(xué)樓，這是“愛(ài)國(guó)樓”。愛(ài)國(guó)樓前有兩棵大樹(shù)，它們長(zhǎng)得又粗又壯，有四層樓那么高，像士兵一樣守衛(wèi)著我們學(xué)校。站在廣場(chǎng)下面向上看，可以看到愛(ài)國(guó)樓上面寫著“為中華之崛起而讀書(shū)”這幾個(gè)大字，這句話時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真，努力。

　　走上愛(ài)國(guó)樓的風(fēng)雨廣場(chǎng)，可以看到一個(gè)綠色的羽毛球場(chǎng)，這里是孩子們的游樂(lè)天堂。喜歡打羽毛球的.，一下課就往這里跑，為的是能占到一個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行羽毛球比賽。不喜歡打羽毛球的也愛(ài)往這里跑，他們可以在旁邊當(dāng)觀眾，為同學(xué)們加油，也可以在風(fēng)雨廣場(chǎng)上追逐玩耍。

　　除了愛(ài)國(guó)樓，我們學(xué)校還有知禮樓、誠(chéng)信樓、守法樓幾幢教學(xué)樓。每天，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心地游戲，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。

校園的美麗作文 篇2

　　我們的校園生活豐富多彩，最讓我不得難忘的是校園四季美麗的景色。

　　春天萬(wàn)物蘇醒，冰開(kāi)始融化，勃勃生機(jī)的春天向我們迎面而來(lái)。我們?cè)谛�園的草坪上嬉戲打撈。小草剛剛發(fā)芽，柳樹(shù)的樹(shù)枝，就像美麗淑女的頭發(fā)一樣。那么柔軟那么細(xì)長(zhǎng)，這時(shí)我不禁嘆道一句："碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。"突然，一群小孩過(guò)來(lái)了，他們拿著小刀在樹(shù)上刻字，我趕緊過(guò)去制止他們：“你們沒(méi)有看見(jiàn)牌子上寫著，請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木嗎？”他們聽(tīng)著我的教誨，低著頭，紅著臉走了。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得密密蔥蔥，把整個(gè)校園都遮了起來(lái)。六月的小草，長(zhǎng)在那些高大的樹(shù)木底下。那些好小草好像不服氣地說(shuō)著，明年一過(guò)，我肯定會(huì)長(zhǎng)的像他們一樣一樣高，也把整個(gè)校園都遮的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)到了我們的身旁。楓葉的葉子落了下來(lái)，那楓葉落的樣子，就像芭蕾舞員一樣在空中旋轉(zhuǎn)著。楓葉不但美麗而且實(shí)用，我們可以撿起來(lái)一片楓樹(shù)葉子，放在我們的書(shū)里。這樣我們這位勇敢的“少年”，就完成了他的一生。

　　冬天，美麗的校園披上了一層毛茸茸的雪白白的一件大衣掛，好像校園也開(kāi)始過(guò)冬了。我們都穿著大棉襖來(lái)上學(xué)。所有體育運(yùn)動(dòng)設(shè)備也披著大掛，準(zhǔn)備過(guò)冬了。雪白雪白的校園，多么美麗。

　　這就是我們校園的四季，你喜歡嗎？

校園的美麗作文 篇3

　　秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)；秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)；秋天是一個(gè)人人喜愛(ài)的季節(jié)；秋天是一個(gè)……讓我們一起走進(jìn)秋天的校園，發(fā)現(xiàn)校園中的.美！

　　走進(jìn)校園大門，右手邊是一片翠竹，長(zhǎng)而細(xì)，每一片葉子都十分尖銳。左手邊有一排草叢，草叢中央站著一座石像，塑出來(lái)的是著名教育家——孔子。

　　在環(huán)校馬路上有許多郁郁蔥蔥的松樹(shù)，它們十分高大，像保衛(wèi)校園的士兵一樣。

　　進(jìn)入校園，你會(huì)看見(jiàn)許多不高不矮的樹(shù)，樹(shù)上還結(jié)了許多小巧玲瓏的果實(shí)，十分好看。

　　我最喜歡的就是操場(chǎng)上的落葉了。它們紛紛落下時(shí)，像下了場(chǎng)“雨”，掉在地上時(shí)，像鋪在地上的地毯，踩在上面還有清脆的響聲，有的同學(xué)還將落葉粘在一起，變成了一幅美麗的畫。

　　我愛(ài)這碩果累累的秋天。

校園的美麗作文 篇4

　　美麗的校園處處都有漂亮的風(fēng)景。風(fēng)景就像是校園的一幅畫，給校園增添亮麗的色彩；風(fēng)景就像是校園的一首歌，用甜脆的歌聲來(lái)裝點(diǎn)校園。

　　每天一走進(jìn)校門，就看到一棵碩大的桑葚?cái)?shù)佇立在校門旁。再到宿舍旁，你會(huì)瞧見(jiàn)一面很大的牌子，那是我校在各種比賽中同學(xué)老師們?cè)趧倮�中的喜悅的記載。哪兒還放著幾盆盆栽，一根根細(xì)細(xì)的蘭竹臨危不懼地佇立在花盆中。在心血樓旁還有幾棵樹(shù)在迎風(fēng)擺動(dòng)。太陽(yáng)大時(shí)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下遮陰；下雨時(shí)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下躲雨，這幾棵樹(shù)給同學(xué)們帶來(lái)許多好處。

　　在新學(xué)樓對(duì)面的老教室，每天一到教室時(shí)，就會(huì)經(jīng)過(guò)幾棵桂花樹(shù)，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜怡，毫無(wú)張揚(yáng)之意，在暗暗地飄香。走進(jìn)教室，同學(xué)們有的嬉笑有的在看書(shū)，有的在談?wù)摻淌彝庥袔最w枇杷樹(shù)，不時(shí)，就有同學(xué)去摘枇杷吃，還吃的`津津有味。對(duì)面是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的教室，他們每天一下課也在教室外的樹(shù)下玩。

　　在旗臺(tái)邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進(jìn)哪兒就會(huì)聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺(tái)。一上體育課，同學(xué)們就跑到哪兒去玩。

　　這所學(xué)校的老師們個(gè)個(gè)和藹可親，校訓(xùn)的主題是仁愛(ài)，他們讓我們?cè)谏�活中學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻都要仁愛(ài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

　　校園的風(fēng)景無(wú)處不在，只要你細(xì)心尋找，發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)找到那一道道亮麗的風(fēng)景線。如果你沒(méi)有找到，你不是缺乏什么，而是沒(méi)有細(xì)心。在生活中，你也要試試看看細(xì)心的尋找，尋找屬于你自己的風(fēng)景線。錯(cuò)你個(gè)滿了風(fēng)景的校園真美。

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