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美麗的校園作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我的校園在春天特別美！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)。我的學(xué)校有花草樹木、小噴泉、教學(xué)樓、主席臺(tái)、升旗臺(tái)。我在校園里可以看到一棵棵、一排排的樹木高大挺拔地站在那里，就好像在歡迎我們的到來(lái)。在學(xué)校的入口有“渦陽(yáng)縣第四小學(xué)”七個(gè)蒼勁有力的大字，非常氣派。
剛一入門，就可以聞到一陣陣花香，讓人不由得陶醉在其中，我去一探究竟，看看這花香在哪，只見(jiàn)有幾個(gè)人圍在一起。我擠過(guò)去看到了一大片的花朵，這花香連同蜜蜂都引來(lái)了。花朵五彩繽紛，使人眼花繚亂。再向前走，就可以看見(jiàn)小噴池了，小噴池里還有小蝦小魚，它們?cè)谒凶杂勺栽诘赝嫠Ｄ�！我剛一摸水，小蝦和小魚就害羞地躲起來(lái)了。小噴池的`水可甜了，有的時(shí)候我也會(huì)喝幾口呢！
在操場(chǎng)的外面還有一排的竹子。只要風(fēng)姑娘一來(lái)，小花小草和竹子都搖了搖頭，好像在歡迎我們的到來(lái)一樣。
“鈴鈴鈴”上課了，我們都戀戀不舍地走進(jìn)教室。在上課的同時(shí)，小鳥們也來(lái)了，在外面嘰嘰喳喳地唱起了歌，好像在和我們瑯瑯的讀書聲比賽呢！
我的學(xué)校里有個(gè)主席臺(tái)，上面立著一根旗桿，有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗升到頂端。每到星期一，我們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)升旗的時(shí)候我都會(huì)想：紅旗是用革命烈士的鮮血染紅的，將來(lái)我也要為國(guó)效力！
這就是我的學(xué)校了，有時(shí)間我?guī)銈儊?lái)參觀吧！
美麗的校園作文2
人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，而我卻認(rèn)為“褚莊小學(xué)甲天下”。為什么我這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得，我的學(xué)校是最美的地方！
春天來(lái)了，小草破土而出，探出了頭，正急著看看這美麗的學(xué)校呢。銀杏樹吐出嫩芽，柳樹抽出嫩綠的枝條，那極小的嫩芽猶如一顆顆小綠豆。花兒們也爭(zhēng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，好像在進(jìn)行選美大賽。同學(xué)們坐在櫻花樹下，正玩著游戲呢！池塘也不甘落后，荷葉都已成了一個(gè)個(gè)小尖角，好像隨時(shí)都會(huì)展開(kāi)“笑臉”。
轉(zhuǎn)眼間，夏天如約而至。小草綠油油的，像是大自然給校園刷上了一層綠色的油漆。銀杏樹的葉子變成了一把把綠色的小扇子。沒(méi)過(guò)幾天，又由綠色變成了翠綠色�；▋簜円膊桓适救�，使出全力，用力地讓自己散發(fā)出濃郁的香氣。池塘里的荷花開(kāi)得美極了，有紅的、粉的、還有白的`，好不熱鬧。不久，秋天前來(lái)拜訪學(xué)校了。銀杏樹的葉子變成了鵝黃色，枝頭掛起了沉甸甸的果實(shí)。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉猶如一只只美麗的黃蝴蝶，翩翩起舞。其他花兒們都失去了顏色，只有那爭(zhēng)相開(kāi)放的菊花和香氣撲鼻的桂花還傲然立在枝頭，為學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)與活力。
冬天到了，大雪也來(lái)了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打起了雪仗，堆起了雪人。一會(huì)兒，他們感覺(jué)冷了，就跑起了步。小動(dòng)物們都藏在自己的窩里冬眠。池塘的水都結(jié)冰了，里面的一切都好像把自己封存了起來(lái)，等待來(lái)年春天的重生。
這就是我的校園。我的校園真美麗，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文3
我們的校園是可愛(ài)的，它象一個(gè)孩子一樣充滿了活力，我們的校園是美麗的，充滿了詩(shī)情畫意�，F(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)校園吧！
走到校門口，映入眼簾的是綠油油的，使人感到清爽的爬山虎，爬山虎趴在石墻頂上，像給石墻穿上了春天的新衣裳，葉尖一順朝下，猶如一片綠色的湖泊。底下的小草仿佛在抬著頭問(wèn)：“你怎么爬得那么高��？”
走入校園，便可以聞見(jiàn)迎春花的清香。學(xué)校的象征——校雕矗立在面前。三根不銹鋼柱托著一個(gè)紅球直刺云霄，其含義引人深思，紅球象征太陽(yáng)，三根不銹鋼柱代表學(xué)校、社會(huì)以及家庭，底下的草坪代表教育的沃土，整個(gè)校雕表示學(xué)校、社會(huì)和家庭共同托起明天的太陽(yáng)，多么美好呀！
校雕的后方就是我們的主教學(xué)樓，遠(yuǎn)看教學(xué)樓像一本打開(kāi)的書，給學(xué)校增添了書香氣息；近看教學(xué)樓高大威嚴(yán)，又給學(xué)校增添了嚴(yán)肅。每層都有各年級(jí)的教室，那是我們讀書的地方。那一間間教室寬敞明亮，整潔舒適，樓上有幾個(gè)大字“文明勤奮尚美強(qiáng)身”這是我們的校訓(xùn)！走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽(tīng)到同學(xué)們的瑯瑯的讀書聲。
出了教學(xué)樓，西側(cè)就是操場(chǎng)，每當(dāng)大課間的`時(shí)候，操場(chǎng)上就變的生氣勃勃，同學(xué)們像歡快的小鳥，像春天的花兒，像挺拔的小草，伴隨音樂(lè)跳起整齊劃一的廣播操，使操場(chǎng)更加生機(jī)盎然。放學(xué)后，操場(chǎng)十分安靜，給人一種靜謐的感覺(jué)，偶爾傳來(lái)幾聲鳥叫，使操場(chǎng)顯得更加寂靜。
��！我美麗的校園，我可愛(ài)的校園！你孕育了祖國(guó)的明天，校園我愛(ài)你！
美麗的校園作文4
我們美麗的校園，不論是在春、夏、秋、冬，都那么生機(jī)勃勃，美麗無(wú)比。
在繁花似錦的春天，校園里一片春色。小草迫不及待地破土而出，盡情享受春風(fēng)的撫摸，像一張綠色的地毯。柳樹的枝頭長(zhǎng)出了嫩黃色的小芽，像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。楊樹灰棕色的身軀泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，梢頭吐出了密密的芽苞，在風(fēng)中擺動(dòng)。在那五彩繽紛的花叢中，三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起蜜蜂在翩翩起舞，嬉戲在花朵中，十分活潑和開(kāi)心。
在鳥語(yǔ)蟬鳴的夏天，校園里樹木繁茂。樹木下一片濃綠，在課后，同學(xué)們便會(huì)情不自禁地來(lái)到樹下避開(kāi)那火辣辣的太陽(yáng)，不過(guò)片刻，汗就肖失得無(wú)影無(wú)蹤了。走進(jìn)花叢，一股沁人心脾的清香會(huì)使你神清氣爽，飄飄欲飛。美麗的蝴蝶仿佛聽(tīng)到了樹木的召喚，飛過(guò)來(lái)，盤旋在樹木上方，像為樹木戴上了個(gè)大花環(huán)。
在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃色，如金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺們只好脫下了自己的“綠襯衫”，不情愿地穿上了“狐皮長(zhǎng)袍”。在這時(shí)，一陳秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉在秋風(fēng)的陪伴下，像一只只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕，翩翩起舞。
在銀裝素裹的寒冬，校園中一片潔白�？矗怯窈频难┗�，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，時(shí)而像無(wú)數(shù)銀蝶飛舞，時(shí)而像扯碎的`棉絮。松樹上掛滿了白皚皚、毛茸茸的雪球，寒風(fēng)吹過(guò)，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，打雪仗的同學(xué)們手中的雪球像一道道流星閃過(guò)，炸開(kāi)了白霧，還有的同學(xué)玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戲呢！
美麗的校園，一年四季，你在每一個(gè)季節(jié)都變換著。我愛(ài)你，因?yàn)槟闼募镜拿恳惶於冀o了我們最新的感受。
美麗的校園作文5
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)學(xué)校大門，一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)便鋪展在眼前，只見(jiàn)廣場(chǎng)四周花草環(huán)繞，綠樹成蔭，地面上連一張紙屑都看不到，干凈極了。這就是同學(xué)們做早操的地方。這么大的廣場(chǎng)，該容得下多少人��？我想：哪怕是有一千多人聚集在這里開(kāi)個(gè)會(huì)都絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。走在校園里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人神清氣爽，這可全都是旁邊四個(gè)綠化帶的功勞呢！
校園里樹木蔥蘢，處處都是翠綠翠綠的。周圍還有那威武的'“士兵”，好像不能讓任何人破壞這美麗的風(fēng)景。綠化帶里挺立著一棵老樹，你瞧，它那翠綠的葉子把天都擋住了，就像一把撐開(kāi)的大傘，它恐怕都年逾花甲了吧，你看那樹干上都長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，可它還是站在草地上守護(hù)著這片草坪，給我們帶來(lái)綠蔭。
向前走，再向左轉(zhuǎn)彎，就來(lái)到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)雨走廊。走廊兩旁的大紅花長(zhǎng)得那么茂盛。一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵，很美，看看那朵，也很美。同學(xué)們總喜歡把頭靠過(guò)去，聞一聞，那花的清香讓你感到心曠神怡。有的還沒(méi)有開(kāi)花，可是那飽滿的花苞飽漲得好像馬上要裂開(kāi)似的，這些大紅花不僅美，而且非常大，大概有你的手掌那么大，同學(xué)們可喜歡了！
走在校園中，滿眼都是綠的樹，紅的花，青的草，在這里呼吸著新鮮的空氣，你會(huì)由衷地感嘆這里的確是個(gè)讀書的好地方！
你瞧，我們的校園是這樣的美麗，我愛(ài)我們的校園！
美麗的校園作文6
我的小學(xué)是海亮小學(xué)，而且是新的海亮小學(xué)哦！
踏進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的右手邊是門衛(wèi)，左手邊是紀(jì)念館，前面停著一排排豪車。
現(xiàn)在就讓我們沿著林蔭大道向前走吧！要是你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)校旁邊的大樹一般都是銀杏樹。到了春天，銀杏樹長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的.音符吧！到了夏天，銀杏樹的樹葉已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了。要是下點(diǎn)陣雨，會(huì)有同學(xué)在銀杏樹下，等雨停了再走。到了秋天，銀杏樹上長(zhǎng)出了幾個(gè)白果，有同學(xué)就會(huì)趁門衛(wèi)不注意，偷偷摘下幾顆來(lái)玩。
再往前走，就能走到教學(xué)樓了。
走進(jìn)教學(xué)樓，沿著樓梯向上走，就能看到一排排的教室。第一個(gè)教室，你看同學(xué)們正坐在座位上大聲朗讀呢，原來(lái)他們?cè)谏险Z(yǔ)文課呀！第二個(gè)教室上的是數(shù)學(xué)課，你看老師正在一心一意地教同學(xué)們背乘法口訣表呢，同學(xué)們背的多開(kāi)心呀！老師問(wèn)：八乘以九等于幾？同學(xué)們異口同聲地回答：七十二。第三個(gè)教室上的是心理課，同學(xué)們正在和老師做游戲呢！仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)都露出了甜美的笑容
從教學(xué)樓望出去，就能看到操場(chǎng)。操場(chǎng)上，高年級(jí)的哥哥姐姐們，正在跑步呢。低年級(jí)的小同學(xué)，有的在跳繩，有的在做早操
這就是我的學(xué)校，海亮小學(xué)，你們喜歡嗎？歡迎你來(lái)我們學(xué)校做客！
美麗的校園作文7
我們的校園，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛飛??是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門，一座高大威武的雕塑就映入眼簾，雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標(biāo)志。它似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，帶我們飛向美好的未好！左邊，是我們的.外花園，最引人注目的是那一片楓葉，一棵棵挺拔的楓樹像堅(jiān)守崗位的士兵，仼憑風(fēng)吹雨淋，就是不倒下。
往前走，你就進(jìn)入了內(nèi)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，內(nèi)花園一片翠綠，有些地方還有些紅呢！內(nèi)花園的春天實(shí)在美麗：一朵朵茶花競(jìng)相開(kāi)放，吸引了許多蜜蜂來(lái)釆蜜，一棵棵鐵樹都結(jié)上了頂鳳凰蛋，那一棵高聳入云的棕櫚樹，也長(zhǎng)出了綠色的葉子……這棵棕櫚樹真高啊，高得直入云霄，比過(guò)樓房；這棵棕櫚樹真粗啊，粗得三五個(gè)人伸長(zhǎng)手臂也抱不過(guò)來(lái)；這棵棕櫚樹葉子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹旁，是一排鐵樹，橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢！
走出內(nèi)花園，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，兩棵老榕樹站在操場(chǎng)的一旁，那數(shù)不勝數(shù)的葉子，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落完，葉子下，是寬廣的，陰涼的樹陰。怎樣寬廣呢？三十個(gè)人站立，絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。怎樣陰涼呢？涼得讓避暑的人們精神倍增。你問(wèn)我們學(xué)校最熱鬧的地方在哪？當(dāng)然是操場(chǎng)了！每當(dāng)下課鈴響起，操場(chǎng)就變成了歡笑的海洋……
我們的學(xué)�！椊瓕�(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園！
美麗的校園作文8
我們的學(xué)校是東方紅小學(xué)。
一進(jìn)校園，你就能看見(jiàn)一個(gè)書本一樣的文化石，書的一邊刻著好好學(xué)習(xí)天天向上這八個(gè)大字，潘老師說(shuō)這八個(gè)字是毛澤東說(shuō)的，書的另一邊刻著我們學(xué)校的�；�，�；张赃呥�可著四個(gè)很小的數(shù)字，這四個(gè)數(shù)字就是1949，我覺(jué)得1949應(yīng)該是代表學(xué)校是1949年建的，我去問(wèn)老師，老師說(shuō)是的。文化石的周圍還有一群美麗的小花，小花們就像一群“學(xué)生”，文化石就像“老師”，“同學(xué)們”圍著“老師”在認(rèn)真的聽(tīng)課。
接著，穿過(guò)操場(chǎng)，你可以看到幾棵高大的玉蘭樹，老師說(shuō)她一年四季都是綠色的，對(duì)了，我還有個(gè)重要的`東西忘記說(shuō)了，那就是國(guó)旗臺(tái)，每個(gè)學(xué)校都不可缺少的，我們的國(guó)旗臺(tái)上面立著一個(gè)筆直的桿子，桿子上面當(dāng)然就是國(guó)旗了，國(guó)旗與藍(lán)天相映襯顯得更加光彩奪目，國(guó)旗臺(tái)的后面有高大的教學(xué)樓。上課了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，一會(huì)兒，教室里就傳來(lái)了齊刷刷的朗讀聲，窗外的風(fēng)兒停下來(lái)了，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文；玉蘭樹也停下了搖晃，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文……。
下課了，同學(xué)們穿著整齊的橙色校服來(lái)到操場(chǎng)，鮮艷的橙色校服和紅色跑道結(jié)合在一起，形成了一副幅活躍的畫面，同學(xué)們有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩……。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師和同學(xué)們！
美麗的校園作文9
如果有人問(wèn)我什么地方最美麗，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我們的校園！”
我的校園美在孩子們的朗讀聲。清晨，校園起初是靜寂的，隨著孩子們陸續(xù)到來(lái)，校園變得熱鬧起來(lái)，你聽(tīng)，那是什么聲音？原來(lái)那是孩子們朗朗的讀書聲，這書聲讓校園充滿了書香味，充滿了勃勃生機(jī)！
我的校園美在教學(xué)樓。它的墻由橙黃交縱的油漆粉刷而成，中間還鑲嵌著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的玻璃，讓人看了有種溫暖、舒服的`感覺(jué)。如果天氣睛朗，藍(lán)天白云襯著我們高大美麗的教學(xué)樓，那簡(jiǎn)直成了一幅最好看的畫。
我的校園美在操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是由一大塊淺綠與墨綠的草坪組成。下課時(shí)，孩子們總會(huì)在這玩耍、嬉戲。整個(gè)操場(chǎng)上空回蕩著小朋友歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)四周是紅白交錯(cuò)的跑道。每當(dāng)上體育課時(shí)，我們總在這跑步，這里就成了我們的"運(yùn)動(dòng)天堂"。
我的校園美在樹木。操場(chǎng)四周都被樹木環(huán)繞著，有樟樹、玉蘭花樹。從遠(yuǎn)處看，操場(chǎng)像是系上了一條綠色的圍巾。操場(chǎng)后面種滿了銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子。秋天，它們就會(huì)變身為調(diào)皮的小精靈。風(fēng)伯伯吹口氣，它們就像一只只金色的蝴蝶落在地上，給大地媽媽鋪上金色的地毯。孩子們總會(huì)來(lái)這玩耍，就這樣，這里成了我們的"嬉戲樂(lè)園"。
我的校園美在花壇。花壇中有一株小桂花樹，春天，桂花苞如同米粒般綻放，清鮮迷人的香味撲鼻而來(lái)。整個(gè)校園都沉浸在香味當(dāng)中。花壇旁邊栽滿了花朵，你看，花朵千姿百態(tài)，五顏六色，山茶花白得如同瀑布濺出的水花；杜鵑花紅得像天空邊的晚霞；牽�；ㄒ泊灯鹆诵±取�
這就是我美麗的校園！
美麗的校園作文10
我在育才一小上學(xué)，那里非常美麗，有五彩繽紛的花，各式各樣的樹。
一進(jìn)校門，就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的時(shí)鐘，掛在高大的樓上。往右邊看，有一個(gè)大操場(chǎng)，面積大約有七八百平方米吧！順著操場(chǎng)往前走，你會(huì)看到一棵像一把大雨傘一樣的大榕樹，這棵大榕樹都已經(jīng)兩百多歲了，但卻依然巍然而立。它的樹干很粗壯，至少要幾個(gè)小朋友合抱才能抱住呢，它就像一位和藹可親的爺爺守衛(wèi)著我們的校園。在大榕樹的旁邊有個(gè)板球場(chǎng)，雖然很小。但是也有很多小朋友在那里立定跳遠(yuǎn)。在板球場(chǎng)的右邊還有個(gè)籃球場(chǎng)，同學(xué)們一下課就喜歡三兩成群地聚集在這里玩斗雞、扔網(wǎng)球、踢毽子，熱鬧非凡。
在大石桌的.右邊是個(gè)停車場(chǎng)，車棚上有使君子，離近一看，那白色，紅色的花交錯(cuò)成一團(tuán)一團(tuán)花束，真美麗極了。微風(fēng)吹過(guò)，使君子花就左搖右擺，好像在向我們招手，說(shuō)：“你們好！歡迎你們來(lái)到這里�！�
車棚的前面是一個(gè)讓小孩子們游玩活動(dòng)的天地。放學(xué)時(shí)分，經(jīng)�？梢钥吹接行┬『兩岵坏没丶掖谶@個(gè)秘密天地里，有的玩紙飛機(jī)、有的玩跳房子，還有的跳繩。
在我們學(xué)校旁邊，有個(gè)專門練習(xí)足球的地方，里面有六個(gè)足球場(chǎng)。不管是在充滿陽(yáng)光的午后，還是在太陽(yáng)正在西落的黃昏。只要站立在綠茵地上，不管勝負(fù)如何，都是我們小孩最開(kāi)心的時(shí)刻。
我真喜歡我的學(xué)校。
美麗的校園作文11
早晨，太陽(yáng)從東方照耀在地球上。學(xué)生們背著書包去上學(xué)。學(xué)校也在陽(yáng)光下慢慢醒來(lái)。
踏入我美麗的校園，有一股讓人留戀的清香。門前有一個(gè)小花壇。這棵高大的松樹種植在花壇里。好像在告訴每個(gè)學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)，天天向上�；▔镉形孱伭幕�，與松樹共舞。往北走到大操場(chǎng)，那里有一個(gè)掛著五星紅旗的旗桿，這就是我們學(xué)習(xí)的精神。這時(shí)，一片樹葉落在我的頭上，我抬頭一看，有許多樹葉在空中飛舞。有幾棵高大的松樹矗立著。上樓后，是我們小學(xué)的操場(chǎng)。那里的春天，柳絮飛舞，漫天飛舞。夏天很涼爽，是我們的避暑勝地。那里的秋天，樹葉在跳舞。冬天下大雪，是我們打雪仗的“戰(zhàn)場(chǎng)”，是我們的'“寶地”。尤其是冬天，雪下得很大。我們經(jīng)常在那里打架。你打我我打你。玩得開(kāi)心。
“哈哈哈哈”同學(xué)上課玩得很開(kāi)心。操場(chǎng)上，跑步的人如雷貫耳。抖繩比跳繩快。三個(gè)跳樓者，唱歌跳舞。。其中我最喜歡的就是和同學(xué)一起玩，搶箱子。在外面放一個(gè)盒子。大象的鼻子轉(zhuǎn)了十圈后，他抓住了盒子。第一局，肖一民以“耳朵的速度”快速向前跑。抓住盒子。繼續(xù)玩。到第十回合結(jié)束，我不小心翻了。肖一民沒(méi)比較，就把我扶了起來(lái)。“你不爭(zhēng)第一？”“第一個(gè)不重要，因?yàn)槲覀兪呛没锇�，友誼最重要�！�
這是我美麗的校園，有我的老師和好朋友。
美麗的校園作文12
我有一個(gè)美麗的校園，這個(gè)校園像一個(gè)花園，我們就在里面快樂(lè)地學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)！她就是我的母�！L(zhǎng)治市城區(qū)新華小學(xué)，美麗的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹，它們好象在列隊(duì)歡迎同學(xué)們的到來(lái)。再往前走是一跟高高的旗桿，屹立在校園正中央，上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每到星期一，同學(xué)們集會(huì)在旗桿下，看著紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起。
紅旗的'后面，就是高高的教學(xué)樓了，每天一至五年級(jí)的同學(xué)們就在里面學(xué)習(xí)，考試，度過(guò)在學(xué)校的大部分時(shí)光。教學(xué)樓左右兩側(cè)是兩幢整潔而小巧的二層小樓，西小樓是老師辦公室，東小樓是六年級(jí)畢業(yè)班的教室。
教學(xué)樓東側(cè)是小禮堂，每次文藝表演，專家報(bào)告，家長(zhǎng)會(huì)都在這里舉行。體檢或打針也在這里。
繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)。二節(jié)課后我們就在這里做廣播體操；體育課也在這里。后操場(chǎng)東北角是學(xué)校的花房，里面養(yǎng)著許多美麗的花草，就像一個(gè)溫室花園。小房子旁邊是一個(gè)臺(tái)，同學(xué)們經(jīng)常在上面玩游戲。臺(tái)子的旁邊是小黑板，上面刊登著新華小學(xué)的驕傲。下雪后操場(chǎng)上一片銀白，那時(shí)是我們最快樂(lè)的時(shí)候，我們可以在操場(chǎng)上盡情的玩耍，嬉鬧。
春天，校園里生機(jī)勃勃；夏天，校園里枝繁葉茂；秋天，校園里果實(shí)累累；冬天，校園里銀裝素裹。校園的四季景色迷人。早上，校園里書聲朗朗；上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，勤奮學(xué)習(xí)；下課后，我們?cè)谛@里盡情玩耍。校園的一天忙碌充實(shí)。
九月份開(kāi)學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了！我們也成畢業(yè)班了！面對(duì)這美麗的校園，不禁讓我感嘆：時(shí)間怎么過(guò)得這么快？我只想對(duì)她說(shuō)：我愛(ài)你，母校！我愛(ài)你，新華！
美麗的校園作文13
我們的學(xué)校——北海小學(xué)，是個(gè)美麗的校園！
走進(jìn)校園大門，看到的是一幢幢高而大的房子，那就是教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，一間間明亮、寬敞的教室出現(xiàn)在眼前。教室里，擺放著形狀變化多端的草和顏色各異的花。雪白的墻壁上貼著同學(xué)們的書畫作品，教室后面的版報(bào)，也被心靈手巧的老師和同學(xué)們打扮得十分精致。桌子也排得很整齊，地上干凈得讓你摸不出有灰塵。在這舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，時(shí)時(shí)傳出瑯瑯書聲！走上樓梯，如果向左走是音樂(lè)房，向右走是電腦房，我們先來(lái)觀賞音樂(lè)房，門口放著一堆整齊的音樂(lè)書和整潔的凳子，還有一臺(tái)干凈的鋼琴，走出音樂(lè)房，向右走，是電腦房，走進(jìn)電腦房，一臺(tái)臺(tái)可愛(ài)的小電腦仿佛會(huì)向你打招呼。教學(xué)樓的周圍有郁郁蔥蔥、春意盎然的竹筍給人感覺(jué)是一股沁人心脾的氣味。
走出教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有很多同學(xué)，有的在打籃球；有的在踢足球；有的在跳繩；還有的`在跑步，真是歡樂(lè)的海洋……操場(chǎng)四周是跑道，中間一半是水泥地，一半是草坪，草坪上栽了幾棵亭亭玉立的柳樹，一陣風(fēng)拂過(guò)，涼絲絲的風(fēng)給正在被火辣辣的陽(yáng)光炙烤著的同學(xué)們帶來(lái)涼爽。
我們學(xué)校也有QQ農(nóng)場(chǎng)，就在食堂的旁邊。每到夏天，架子上就掛滿了一條條綠油油的絲瓜，仿佛是在微微一笑，告訴人們：“我成熟了，該為人們作貢獻(xiàn)了！”地上躺著黃黃的南瓜。
如果你參觀過(guò)我們的校園。一定會(huì)讓你流連忘返！
美麗的校園作文14
我在鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，我的學(xué)校非常美，不僅有氣派的人工草皮操場(chǎng)，而且有高大的教學(xué)樓，但最美的還要屬這兒的花草樹木。
春天，童星樓走廊前那立體花池里的.迎春花張開(kāi)迷人的笑臉，吹著金黃的小喇叭，把一切生物從沉睡中喚醒，使整個(gè)校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。北教學(xué)樓三樓花池中的那棵桃樹也已醒來(lái)，它伸個(gè)懶腰，仰起粉紅的笑臉，睜開(kāi)朦朧的雙眼，正在看我們上課。操場(chǎng)邊的一個(gè)個(gè)蘑菇大花盆里，五顏六色的花卉也毫不示弱，正在精心打扮著自己，好像在說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)玫瑰、牡丹最美，我們才鮮嫩可愛(ài)呢！”。銀杏樹哥哥看著爭(zhēng)奇斗艷的花妹妹們，樂(lè)得把綠葉直顫。
夏天是校園最香的時(shí)候，你看，廣玉蘭張開(kāi)大大的笑臉，散發(fā)出濃濃的香氣，引得成群的昆蟲忙碌個(gè)不停；香樟樹雖然只開(kāi)出米粒大的小花，但香味絲毫不比廣玉蘭遜色；再加上隨處可見(jiàn)的月季花，真是香滿校園。
秋天，銀杏樹葉變黃了，一片片地落下來(lái)，風(fēng)一吹，落葉在空中飛，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。喲，那個(gè)像串串鞭炮的花不是一串紅嗎？它們開(kāi)得多么艷麗、多么喜慶�。�
冬天，松樹和香樟樹依然蒼翠欲滴，月季花依然羞澀迷人。同學(xué)們也不怕冷，正盡情地嬉戲。他們那活潑、快樂(lè)的身影，不就是我校又一道亮麗的風(fēng)景嗎？
我們的校園真美！
美麗的校園作文15
我從南門慢慢走進(jìn)校園。
從門進(jìn)來(lái)，一眼就看到了操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)的跑道很短，一圈只有200米。紅色跑道，綠色體育場(chǎng)。我們經(jīng)常在操場(chǎng)上練習(xí)跳繩。我最喜歡春天陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)。陽(yáng)光下，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍，有的在打籃球，有的在打游戲，有的在邊走邊聊。
操場(chǎng)旁邊是一個(gè)體育館。當(dāng)你走進(jìn)去，你會(huì)看到一個(gè)不起眼的小舞臺(tái)，一面巨大的國(guó)旗，一些破舊的.羽毛球，一些名人的照片高高懸掛。圖為羽毛球皇后李。她和柯潔都是我們學(xué)校的名人。每當(dāng)羽毛球課，學(xué)生們就在體育館打球。
從健身房，你可以看到花壇。兩棵高大的雪松立在花壇里。雪松真高，甚至比五層教學(xué)樓還高；雪松很厚，需要幾個(gè)孩子圍著。雪松真的很直，像哨兵一樣在學(xué)校站崗。雪松旁邊有一個(gè)小魚塘，里面的水是黑色的，但還是有一些紅鯉魚在歡快地游動(dòng)。魚塘旁邊立著三塊大石頭，上面刻著我們學(xué)校的校訓(xùn):健康、誠(chéng)信、文科�；▔镉幸恍┬�(dòng)物，大部分應(yīng)該是小蝸牛。小蝸牛有胖有瘦，有的穿紅裙子，有的穿白襯衫。
花壇對(duì)面是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓五層，每層分布很多教室。教室都是各有特色的布置，同樣的幾乎找不到。我們?cè)谡n堂上也使用不同的教室。音樂(lè)課在五樓，英語(yǔ)課在三樓，科學(xué)實(shí)驗(yàn)課在四樓...早上，當(dāng)我們?cè)缭绲竭_(dá)并閱讀時(shí)，教室聽(tīng)起來(lái)像是在一個(gè)接一個(gè)地閱讀。
晚上，我們整齊的排好隊(duì)，從南門離開(kāi)校園。
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