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美麗的校園(優(yōu))
美麗的校園1
日出東方，天際已經(jīng)有了朦朧的陽(yáng)光。校園還是一片寧?kù)o，當(dāng)晨曦微現(xiàn)時(shí)，傳來(lái)了一陣陣金屬聲——傳達(dá)室校工開(kāi)門(mén)的聲音，這時(shí)，才有同學(xué)三三兩兩的分別走向三座圣殿——德雅樓、德馨樓、德慧樓。在七點(diǎn)三十分那個(gè)時(shí)刻，音樂(lè)——這就是今天學(xué)習(xí)生活開(kāi)始的信號(hào)。
在進(jìn)校的道路兩旁，左邊是碧綠如絲絨班的草地，另一旁而是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)在德馨樓的對(duì)面，操場(chǎng)四周有小朋友們喜歡的體育機(jī)械，每到課余時(shí)間西歐啊朋友們都來(lái)玩，有的打乒乓球，有的蕩秋千，還有的玩單杠……
繼續(xù)向西邊行進(jìn)，就看到了一座寬約2米，長(zhǎng)約4米的小湖，湖中央有一座假山，從遠(yuǎn)處看，看起來(lái)就和真山一樣，湖水更是清澈見(jiàn)底，湖底有許多石塊，近處看，像一個(gè)個(gè)五顏六色的地?zé)�，里面還有非常多的'小魚(yú)兒，正在歡快的游著，像頑皮的孩子；有的正在吃魚(yú)蟲(chóng)和別人給他灑過(guò)的食物；有的不游也不動(dòng)，停在那兒，仿佛在思考著什么。
告別了假山，來(lái)到了操場(chǎng)，那里草非常松軟，如同鴨絨一般，在草場(chǎng)的外圈，是一層黑如鍋底的跑道，后面則是小體育場(chǎng)，那里的器材更多，就像一個(gè)大大的游樂(lè)場(chǎng)。
這就是學(xué)習(xí)的圣殿，娛樂(lè)的天堂！
美麗的校園2
我們的校園是多么美呀，那里有五顏六色的鮮花，莊嚴(yán)肅穆的史公祠，寬大的操場(chǎng)，還有一顆顆高大偉岸的樹(shù)木……簡(jiǎn)直漂亮極了。
學(xué)校大門(mén)前有一塊黑色大理石，上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅林小學(xué)，底下還有一行小字——西區(qū)校。在學(xué)校門(mén)口的兩旁種著幾棵香樟樹(shù)，特別茂盛。
走進(jìn)校園大門(mén)，一個(gè)像一塊巨大黑板的大屏幕便出現(xiàn)在你的眼前，上面顯示著學(xué)校里的各種新聞，它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標(biāo)，上面畫(huà)著一個(gè)少年，頭是金黃色的，寓意我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。校標(biāo)的下面寫(xiě)著我校的建校時(shí)間，我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓(xùn)：尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫(xiě)著“梅嶺小學(xué)西區(qū)�！逼邆�(gè)黑色大字，右邊的大樓是我們上課的樓。
向教學(xué)樓中央走，會(huì)看到一棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)干摸上去特別的粗糙，看起來(lái)是一個(gè)多年的老樹(shù)，樹(shù)葉嫩綠嫩綠的，有幾片還被一些小蟲(chóng)子咬了幾個(gè)洞，好像一個(gè)有趣的窗花，可有意思了。除了這棵桂花樹(shù)，那里還有許多樹(shù)，它們個(gè)個(gè)高大茂盛。
走過(guò)桂花樹(shù)，向右拐就來(lái)到了史公祠，里面梅花盛開(kāi)了，露出了粉紅粉紅的臉龐，梅花樹(shù)的樹(shù)干歪歪扭扭，像梅花鹿的`角一樣。除了美麗動(dòng)人的梅花樹(shù)，那里還有許多不知名的小花在競(jìng)相開(kāi)放著，還有不知名的樹(shù)呢，草飛快地生長(zhǎng)著，漂亮極了。
操場(chǎng)在學(xué)校的最北面，跑道紅白相間，中間綠油油的人工草坪上是一個(gè)足球場(chǎng)，還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)，都特別的大呢。下課了，這里就成了熱鬧的海洋。
這就是我們的學(xué)校，很美，不是嗎？
美麗的校園3
初一到現(xiàn)在校園已經(jīng)變化很大了，從我步入校園的一刻起便喜歡上了它。當(dāng)時(shí)剛過(guò)完暑假，白果樹(shù)的葉子還是那么青翠，白楊樹(shù)還是那么挺拔如初。大家也都在歡聲笑語(yǔ)，似乎兩月的炎熱的暑假，并沒(méi)有沖淡他們之間的友情。走到轉(zhuǎn)彎口時(shí)，看到了兩位老朋友，他們面帶微笑招了招手，我也這么做向他們示好，感覺(jué)我們之間的距離一下子增進(jìn)了不少。
步入教室，緩緩地走到自己的座位前，環(huán)視著四周的同學(xué)，還是那么神采飛揚(yáng)。兩月之后的課桌，被時(shí)間弄的已是灰塵撲撲，仿佛時(shí)間為課桌披上了一件朦朧的灰色紗衣，讓我記住，讓我回憶這兩月發(fā)生的事，我不舍的吹掉了上面灰塵，把自己的書(shū)本一樣樣拿在課桌上，并整齊的放好。忍不住又看了一眼教室，桌子還是那么整齊，同學(xué)們還是那么和諧，當(dāng)然還有一些暑假光顧著玩，著急補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。
走到教室的窗口，俯視周?chē)?美景，當(dāng)然還有正在建設(shè)的大樓，想想等著樓建好了我們就差不多畢業(yè)了，一想到這些就有點(diǎn)突如其來(lái)的悲傷，怕是見(jiàn)不到新校園的樣子嘍。
上課鈴響了，大家坐在座位上安安靜靜，等待著老師的到來(lái)，因?yàn)樗麄兿朐谛聦W(xué)期表現(xiàn)得更好，更優(yōu)異。
美麗如初，美麗的校園。
美麗的校園4
走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái)，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕Ｒ魂嚽镲L(fēng)拂過(guò)，石榴樹(shù)伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng)�；▔锏臐M(mǎn)天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的`觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂(yōu)喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
不好，教學(xué)樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來(lái)是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂(lè)，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話(huà)，描繪了美麗的校園。
美麗的校園5
一走進(jìn)校園，你就會(huì)聞到一陣清香。兩旁有五棵鐵樹(shù)好像保衛(wèi)校園的士兵，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。
一旁的花壇邊擺放著一盆我們學(xué)校的'校花—春蘭。據(jù)老師講，這盆花沒(méi)人給它澆灌，靠自己過(guò)著炎熱的夏天和寒冷的冬天，它那頑強(qiáng)的生命力真讓人佩服�；▔锩嬗幸蛔偕�，兩旁有鴿子和梅花鹿。后面是兩顆參天大樹(shù)，前一棵小，后一棵有四層樓那么高。
再往里走，是充滿(mǎn)書(shū)香味的大廳。大廳里有一把大扇子，扇子上刻著一首叫《蘭韻》的詩(shī)。那大扇子前的花乎在保護(hù)扇子，不讓它受到一點(diǎn)傷害。
接著你會(huì)看到內(nèi)天景。內(nèi)天景兩側(cè)分別紅領(lǐng)巾廣播站和少先隊(duì)活動(dòng)室，走廊外有一些植物。
然后右拐，你會(huì)看見(jiàn)那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)前，有領(lǐng)操臺(tái)和國(guó)旗。國(guó)旗每周升一次，升好之后，國(guó)旗在天空中隨風(fēng)舞動(dòng)。在操場(chǎng)一旁，我每天早上都會(huì)看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員在踢足球。
最后，你繞過(guò)食堂到新教學(xué)樓。一下課，一年級(jí)的小朋友陸續(xù)走出教室，每當(dāng)我看見(jiàn)，都很留念以前上一年級(jí)的美好時(shí)光。旁邊就是猗蘭廊，寫(xiě)著許多的古詩(shī)和成語(yǔ)典故。
我們的學(xué)校被評(píng)為“書(shū)香校園”，我們很熱愛(ài)學(xué)樣，希望有機(jī)會(huì)可以來(lái)學(xué)校來(lái)參觀哦！
美麗的校園6
金秋十月，秋高氣爽，天氣宜人。我漫步在校園里，陶醉在美麗的景色之中。
我們的校園就是一個(gè)小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛(ài)的“動(dòng)物”朋友。
還沒(méi)進(jìn)校園，一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。循著花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話(huà)中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來(lái)穿梭。
園中的人工湖呈“8”字形，一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的，清澈見(jiàn)底，波光粼粼。池中的金魚(yú)色彩斑斕，成群結(jié)隊(duì)，在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴，細(xì)長(zhǎng)的脖子，鮮紅的鶴冠，潔白的羽毛，一只低頭覓食，一只昂首挺胸，一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖，栩栩如生！
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的`像小狗，有的像老鼠，有的像兔子……真是千奇百怪，千姿百態(tài)。
園中還有可愛(ài)的小“動(dòng)物”，有胖胖的熊貓，憨憨的企鵝，瘦高細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿，溫文爾雅的梅花鹿，黑白相間的斑馬，機(jī)靈敏捷的猴子，還有引亢高歌的青蛙“王子”……它們已經(jīng)成為我們?nèi)杖障喟榈摹拌F哥兒們”！
怎么樣啊，小朋友？歡迎到我們美麗的京溪小學(xué)校園來(lái)參觀。還有很多美景等著你自己來(lái)欣賞嘍。記住，別忘了帶相機(jī)喲！
美麗的校園7
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)便鋪展在眼前，只見(jiàn)廣場(chǎng)四周花草環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，地面上連一張紙屑都看不到，干凈極了。這就是同學(xué)們做早操的地方。這么大的廣場(chǎng)，該容得下多少人��？我想：哪怕是有一千多人聚集在這里開(kāi)個(gè)會(huì)都絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。走在校園里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人神清氣爽，這可全都是旁邊四個(gè)綠化帶的功勞呢！
校園里樹(shù)木蔥蘢，處處都是翠綠翠綠的。周?chē)�有那威武的“士兵”，好像不能讓任何人破壞這美麗的風(fēng)景。綠化帶里挺立著一棵老樹(shù)，你瞧，它那翠綠的葉子把天都擋住了，就像一把撐開(kāi)的大傘，它恐怕都年逾花甲了吧，你看那樹(shù)干上都長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，可它還是站在草地上守護(hù)著這片草坪，給我們帶來(lái)綠蔭。
向前走，再向左轉(zhuǎn)彎，就來(lái)到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)雨走廊。走廊兩旁的大紅花長(zhǎng)得那么茂盛。一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵，很美，看看那朵，也很美。同學(xué)們總喜歡把頭靠過(guò)去，聞一聞，那花的清香讓你感到心曠神怡。有的還沒(méi)有開(kāi)花，可是那飽滿(mǎn)的花苞飽漲得好像馬上要裂開(kāi)似的，這些大紅花不僅美，而且非常大，大概有你的'手掌那么大，同學(xué)們可喜歡了！
走在校園中，滿(mǎn)眼都是綠的樹(shù)，紅的花，青的草，在這里呼吸著新鮮的空氣，你會(huì)由衷地感嘆這里的確是個(gè)讀書(shū)的好地方！
你瞧，我們的校園是這樣的美麗，我愛(ài)我們的校園！
美麗的校園8
我的學(xué)校像個(gè)春意盎然的大花園，使人陶醉無(wú)比。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一棵高大的扁桃樹(shù)映入眼簾。它像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為同學(xué)們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。樹(shù)葉那么密，那么綠，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。微風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉們沙沙地唱起歌來(lái)，不禁讓人發(fā)出感嘆：“多美麗的校園�。 �
扁桃樹(shù)旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣，使人浮想聯(lián)翩：這一塊石頭像機(jī)靈可愛(ài)的猴子，那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態(tài)萬(wàn)千，惹人喜愛(ài)。流水順著假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的.水晶花，在陽(yáng)光的照射下，顯得光彩奪目，絢爛無(wú)比。
再往前走是美麗的彩磚廣場(chǎng)。一塊塊彩磚井然有序地排列著。每當(dāng)下起雨時(shí)，雨打彩磚的聲音聽(tīng)起來(lái)就像一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。彩磚廣場(chǎng)的兩側(cè)分別是知遠(yuǎn)樓和明德樓，那里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。繼續(xù)往前走就是籃球場(chǎng)，一下課，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣歡呼雀躍地沖出教室，這里就變成了歡樂(lè)的海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)的右邊是古色古香的文化長(zhǎng)廊，上面寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)于梨的經(jīng)典故事。穿過(guò)田徑場(chǎng)就來(lái)到了花兒爭(zhēng)奇斗艷的小花園，這里有熱情似火的玫瑰花，有香氣撲鼻的月季花，還有冰清玉潔的水仙花……走過(guò)小花園就是梨園，每當(dāng)春天到來(lái)之際，梨花朵朵盛開(kāi)，像皚皚的白雪落在樹(shù)上。繼續(xù)向前走是弘揚(yáng)中華文化的雅言墻，讀了墻上的內(nèi)容，讓人看了受益匪淺。
看！這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)感到幸福與快樂(lè)！
美麗的校園9
春天來(lái)了，校園里春意盎然。春天，給校園帶來(lái)了什么樣的景色呢？讓我來(lái)告訴你吧！
走進(jìn)校園的大門(mén)，會(huì)看到三根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿，最長(zhǎng)的那一桿飄蕩著顏色鮮艷的五星紅旗，旗桿后是一片綠綠的草坪，草坪外圍了一圈芬芳撲鼻發(fā)的梅花，兩旁分別有兩棵高大筆直的迎客松，張開(kāi)雙手歡迎著我們的到來(lái)。迎客松后面還有一片翠綠的'草地，小草都是昂首挺腰地生長(zhǎng)著，可精神了。
再往前走，是兩個(gè)精致美麗的小花園，中間隔著一條彎彎曲曲的小路，把它們分開(kāi)了。左邊的花園有個(gè)小巧的亭子，在下雨的時(shí)候可以避一避雨，又可以在亭中欣賞雨中的美景，這時(shí)，朦朧中的校園如同害羞的少女。中間有一個(gè)較小的湖，上面有一座橋，湖是個(gè)旱湖，沒(méi)有水。不過(guò)，有時(shí)下雨的時(shí)會(huì)有一點(diǎn)積水，不深，但里面卻生活著許多可愛(ài)的小蝌蚪。成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪為淺淺的湖增添了許多生機(jī)，可有趣了。
右邊的小花園有個(gè)大大的棋盤(pán)。下課后，有些小朋友在這里聚精會(huì)神地下棋，當(dāng)雙方下得難解難分時(shí)，雙方的同伴就會(huì)為棋手喝彩加油。棋盤(pán)后是一片空曠的荒地，放學(xué)后，有人在這里玩跳繩、跳皮筋……可開(kāi)心了。
我開(kāi)心的童年在這里度過(guò)，我愛(ài)美麗的校園。
美麗的校園10
我的校園是一個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)海洋。
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，一塊大石頭映入眼簾，那塊石頭有6張課桌這么大，上面用紅筆寫(xiě)著：從這里開(kāi)始，做最好的自己。那是校長(zhǎng)在鼓勵(lì)我們發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前。石頭周?chē)�栽著許多花花草草，像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。
向前再走幾步，就是古色古香的長(zhǎng)廊，那潔白如雪的墻壁上畫(huà)著許許多多江南美景，每一幅畫(huà)，都被刻畫(huà)得栩栩如生，好像是活的，給學(xué)校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫(huà)周?chē)�時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。既然有畫(huà)，就有詩(shī)，墻壁上的詩(shī)類(lèi)型眾多：人人會(huì)背的《示兒》，讓我們有了博大的愛(ài)國(guó)情懷；聞名古今的《觀書(shū)有感》呼吁我們認(rèn)真讀書(shū)。
每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)路過(guò)這里時(shí)，總有一股涼爽爽的風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。欣賞那些詩(shī)，那些畫(huà)，更讓人覺(jué)得自己已進(jìn)入詩(shī)畫(huà)世界之中。壁畫(huà)旁邊，是一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的柱子是用木頭做的，透明的玻璃頂，讓我們一抬頭就能看到蔚藍(lán)的天空，使人心情舒暢，把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿(mǎn)了爬山虎，綠油油的'一片，把我們的眼睛都照得閃著綠光。
學(xué)校的最北面有一個(gè)大操場(chǎng)，總面積大約有一公頃。操場(chǎng)的外圈，圍著8條跑道，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，跑步健兒們?cè)谶@里留下了多少汗水，同學(xué)們又給他們帶來(lái)了多少掌聲。操場(chǎng)中間，是一大塊草坪，聽(tīng)著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱，聞著周?chē)ㄩ_(kāi)的芬芳，感覺(jué)心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方，一二年級(jí)時(shí)，經(jīng)常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”，好不快活！
放學(xué)時(shí)，想著那背后漸漸遠(yuǎn)去的校園，是多么的戀戀不舍啊……
美麗的校園11
我在育才一小上學(xué)，那里非常美麗，有五彩繽紛的花，各式各樣的樹(shù)。
一進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的時(shí)鐘，掛在高大的樓上。往右邊看，有一個(gè)大操場(chǎng)，面積大約有七八百平方米吧！順著操場(chǎng)往前走，你會(huì)看到一棵像一把大雨傘一樣的大榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)都已經(jīng)兩百多歲了，但卻依然巍然而立。它的樹(shù)干很粗壯，至少要幾個(gè)小朋友合抱才能抱住呢，它就像一位和藹可親的爺爺守衛(wèi)著我們的校園。在大榕樹(shù)的.旁邊有個(gè)板球場(chǎng)，雖然很小。但是也有很多小朋友在那里立定跳遠(yuǎn)。在板球場(chǎng)的右邊還有個(gè)籃球場(chǎng)，同學(xué)們一下課就喜歡三兩成群地聚集在這里玩斗雞、扔網(wǎng)球、踢毽子，熱鬧非凡。
在大石桌的右邊是個(gè)停車(chē)場(chǎng)，車(chē)棚上有使君子，離近一看，那白色，紅色的花交錯(cuò)成一團(tuán)一團(tuán)花束，真美麗極了。微風(fēng)吹過(guò)，使君子花就左搖右擺，好像在向我們招手，說(shuō)：“你們好！歡迎你們來(lái)到這里。”
車(chē)棚的前面是一個(gè)讓小孩子們游玩活動(dòng)的天地。放學(xué)時(shí)分，經(jīng)常可以看到有些小孩們舍不得回家待在這個(gè)秘密天地里，有的玩紙飛機(jī)、有的玩跳房子，還有的跳繩。
在我們學(xué)校旁邊，有個(gè)專(zhuān)門(mén)練習(xí)足球的地方，里面有六個(gè)足球場(chǎng)。不管是在充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，還是在太陽(yáng)正在西落的黃昏。只要站立在綠茵地上，不管勝負(fù)如何，都是我們小孩最開(kāi)心的時(shí)刻。
我真喜歡我的學(xué)校。
美麗的校園12
我有一個(gè)美麗的校園。我的校園真美呀，美的像一個(gè)大花園；我的校園真靜啊，靜的連一根針掉到地上的聲音，都可以聽(tīng)得見(jiàn)；我的校園真大呀；大的像一個(gè)巨大的足球場(chǎng)。
走進(jìn)寬敞的校門(mén)，映入眼簾的是一座很大的假山。假山的后面有一個(gè)漂亮的小亭子，這個(gè)小亭子是我最喜歡去的一個(gè)地方，因?yàn)槟抢镉行┥ｉ?shù)，放學(xué)了還可以在那里寫(xiě)作業(yè)、談話(huà)、玩耍。春天，桑葚樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)黃綠色的嫩葉，讓人感覺(jué)神清氣爽，充滿(mǎn)活力。夏天，桑椹樹(shù)上結(jié)了一串串黑紫色的桑椹，讓人“口水直流三千尺”。秋天，落葉就像蝴蝶一樣飄來(lái)飄去和我們玩耍。冬天，雪花飄落在樹(shù)枝上，桑椹樹(shù)像是穿上了潔白的婚紗，又是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
走到小亭子的斜對(duì)面，你會(huì)看到一個(gè)五彩繽紛的花壇，里面種著五顏六色的花朵，花朵把我們的'校園打扮的更加美麗了。只要你一靠近花壇你就會(huì)聞到一陣陣的花香，這些花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶，這些花朵的姿態(tài)優(yōu)美，有的聚在一起，似乎是在比美呢。有的湊在一起，好像在開(kāi)會(huì)，還有的像是在舞蹈呢！風(fēng)一吹來(lái)，花有的低頭，有的向你招手，還有的抬頭挺胸。
我非常喜歡這個(gè)美麗又可愛(ài)的校園，它給了我非常多的快樂(lè)，這個(gè)校園為我提供了美好的環(huán)境和優(yōu)良的教育。
美麗的校園13
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚，這便是我們美麗的校園。在這風(fēng)景如畫(huà)的美景中，我最喜歡的還是春天的校園。
剛走進(jìn)校園，一股淡淡的杏花香味就撲面而來(lái)，讓我陶醉其中。循著花香望去，只見(jiàn)幾株掛滿(mǎn)杏花的杏樹(shù)掩映在道路兩旁碧綠的草叢中，花朵落下來(lái)鋪成又香又軟的地毯，顯得格外引人注目。
繼續(xù)往前走，繞過(guò)中心花壇，就來(lái)到國(guó)旗臺(tái)前，抬頭仰望，鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光下、在微風(fēng)里輕輕飄揚(yáng)，心里油然生出一股愛(ài)國(guó)之情。
再往前走，就來(lái)到了學(xué)校里的主軸路上，路的兩旁整整齊齊排列著一株株塔松，好像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。翠綠的塔松也換上了春裝，顯得更加有精神了。值得一提的是在燈展活動(dòng)中，一盞盞各式各樣、別出心裁的燈籠掛在松樹(shù)中間，為校園增添了一道美麗的風(fēng)景。
松樹(shù)的兩邊就是翠綠的柳樹(shù)，柔軟的枝條多像它們的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)拂來(lái)，柳枝飄蕩起來(lái)，就好像春姑娘在給柳樹(shù)梳頭發(fā)，柳條上的嫩葉又仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞。
教室里也發(fā)生了不小的變化，窗臺(tái)上擺放著許多不知名的盆栽，有大有小、有紅有綠。這樣既可以美觀教室，還能凈化空氣。
站在教學(xué)樓上放眼眺望：綠茵茵的操場(chǎng)上，穿著五顏六色春裝的'同學(xué)們正在你追我趕地玩耍，有的在跳繩、有的在踢毽子、有的在做游戲……給校園增添了無(wú)限生機(jī)。操場(chǎng)馬路兩邊，黃澄澄的迎春花、紅色白色的玉蘭花、綠油油的四葉草散發(fā)著淡淡的清香，讓人神清氣爽。
這就是我們的校園，一個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的校園。能在這么美麗的校園學(xué)習(xí)、生活，誰(shuí)又能不覺(jué)得是件幸福的事呢？
美麗的校園14
我們的校園豐富多彩。
一進(jìn)校園，往左邊看，就是蕙蘭樓，里面是一到三年級(jí)同學(xué)們上課的地方。再往右邊看，是一個(gè)小花園。走進(jìn)小花園，一股清淡的花香就撲面而來(lái)，讓人感到陶醉不已�；▓@里有各色的花：有的花紅如驕陽(yáng)，有的花藍(lán)如大海，有的花白如雪，美不勝收。花叢中還豎立著幾塊牌子，上面寫(xiě)著我們校長(zhǎng)的寄語(yǔ)：學(xué)得扎實(shí)，玩出名堂。好像寄托著校長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
走過(guò)小花園，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)了塑膠。跑道是紅色和白色的，中央是藍(lán)色的，上面有一塊塊白色的格子，是用來(lái)跳格子的。瞧！小朋友們玩得多快樂(lè)��！
游完操場(chǎng)，我們來(lái)到了星光長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊彎彎曲曲的，很復(fù)古。長(zhǎng)廊的屋頂呈人字形，是用瓦片砌成的'，像古代的房頂。木頭做的柱子上掛滿(mǎn)了很多照片，其中有多張是畢業(yè)班的照片。長(zhǎng)廊旁種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，常年長(zhǎng)得茂盛、蔥郁。夏天，這條長(zhǎng)廊就成了同學(xué)們的“避暑勝地”。
走完星光長(zhǎng)廊，就來(lái)到了后花園。先映入眼簾的是一口飲水井。井是用石頭砌的，井口已經(jīng)封住了，井的周?chē)泻芏嗯示壡o。再看看魚(yú)池吧，池里種滿(mǎn)了水生植物，許多小魚(yú)在植物底下慢慢地游著。旁邊栽滿(mǎn)了樹(shù)，茂密的枝葉疊在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙。四周悄無(wú)聲息，給人一種幽靜的感覺(jué)。
我們的校園真是一個(gè)多姿多彩的校園！
美麗的校園15
我們的校園真美麗！那里有五顏六色的小花，碧綠碧綠的小草，還有一棵棵像撐開(kāi)的綠絨大傘的榕樹(shù)。那里既是我們學(xué)習(xí)又是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的好地方。
操場(chǎng)給我留下了很多的`歡樂(lè)。那里有一條又長(zhǎng)又彎的跑道，火紅火紅的，像鋪了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯。跑道中間有兩個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，每當(dāng)上足球課的時(shí)候，這里就成了同學(xué)們的樂(lè)園，他們奔跑的身影閃爍著快樂(lè)的光華，專(zhuān)注的神情濃縮著無(wú)畏的精神。操場(chǎng)的周?chē)懈吒叩拇髽?shù)，樹(shù)底下還有各種各樣的小花。春天，小花怒放，樹(shù)木抽出嫩綠的枝條，到處一片生機(jī)勃勃的景象；夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火輪，炙烤著大地，這時(shí)候這些樹(shù)可幫了我們一個(gè)大忙，我們可以在這乘涼、嬉戲呢！
大廳的左右兩邊的風(fēng)景就更迷人了。左邊是植物園，那里的桂花香漂滿(mǎn)我們整個(gè)校園，很多時(shí)候我都會(huì)閉目深呼吸，享受著這沁人心肺的空氣。植物園里還有風(fēng)向儀、地球儀等，它們的到來(lái)，讓我開(kāi)拓了視野。再看右邊的生物園，那小鹿一家相處得多融恰！斑馬、熊貓長(zhǎng)得可壯了！“嘟嚕嚕，嘟嚕�！笔悄睦飩鱽�(lái)的聲音？哦！原來(lái)是假山下面的魚(yú)兒們正在嬉戲呢！它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而露出嘴巴吐幾串泡泡，時(shí)而潛入水底翻幾個(gè)身。它們玩得可開(kāi)心了！
我們的校園真美，我愛(ài)我們的學(xué)校！
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