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美麗的校園作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我們的校園里處處有奇妙的景象,一年四季都格外美麗。
每當(dāng)春天來到,小草和小樹都醒了,小草一見,高興極了,大聲喊道:“春天來了,春天來了,大家快起來。再睡,就又成冬天了!”小花從睡夢中醒來了,小聲問道:“真的?真的嗎?春天來了?”“當(dāng)然是真的,春天真的來了。又可以和大家一起玩了!”小草高聲說道。小草這么一說,大家都聽見了。高興得很。小螞蟻高興地拍著手,小樹高興地歡呼著,小蜜蜂高興地在花園里飛來飛去,燕子姐姐也從遙遠的南方飛回來了。校園里一片歡聲笑語,真熱鬧!
夏天,滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來飛去。因為太美麗,有不少小朋友去抓它們。還有的時候,看著看著入了迷:我想著自己也是一只蝴蝶,在蔚藍色的天空中慢慢飛舞,飛過來,飛過去,那是多么美妙,多么愉快!等過了好久,我才想起:我不是蝴蝶,我只是在看它們呢!小草長得非常茂盛,花兒也非常得紅,不比草差呢!綠樹成蔭,鮮花盛開。從遠處看去一片翠綠,校園真美!
秋天到來,真是瓜果飄香啊!一粒粒石榴子,一個個小橘子,一箱箱紅棗,還有好多好多種水果,我們校園的水果也大豐收了,小番茄,小蘋果等等。還有蔬菜,蘿卜,白菜,西紅柿,青菜,芹菜,香菜等。又衛(wèi)生又好吃,不錯吧!落葉也別有一番韻味呢!一片片葉子落下來,猶如一只只蝴蝶在林中飛舞。踩上去還會“吱,吱”響呢!
冬天,更是神奇了。小動物們都莫名其妙地消失了。樹木脫下襯衫,換上了隱形襯衫。小草,小花,都枯萎了。鵝毛似得雪花,多么美麗的雪花,多么潔凈的雪花,多么美啊!白雪下了厚厚一層為大地媽媽鋪了一層雪白的地毯。
我們的`校園,多么美麗,我們的校園,多么豐富多彩。而做這一切的又是誰呢?是四季神。是它讓我們的校園如此豐富多彩,是它讓我們的校園如此輝煌!
美麗的校園作文2
“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說:早早早……!焙咧∏,我漸漸走到校門前。瞧,孔子正畢恭畢敬的迎接我們的到來,兩旁柳枝垂下勝似那千年青絲,透過縫隙,一絲絲陽光暖暖的照在我臉上?矗︻^上的鳥兒正在歡樂唱歌,螞蟻也正在為自己的食物而努力強壯自己。
“鈴鈴鈴……。”上課鈴響了,踏著鈴聲,我進入了教室,教室里還像往常一樣安靜,同學(xué)門有的在看書,有的在抄要背的東西,同學(xué)都忙的不可開交?纯凑n程表,是語文老師的課,拿出書本,我也認真看了起來。“咚咚咚……”老師從安靜的樓道中走了進來。打開書本,老師喧布
“上課今天早讀我們要把《梨園春。雪》背會,先跟我讀一遍”
“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。”
“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。”
“望長城內(nèi)外,惟馀莽莽,大河上下,頓失滔滔……。”
頓時,整齊而有序的讀書聲從房中傳出,高聲歌唱的鳥兒停了下來,讓它們驚奇不已。
下課后,教室依然安靜,只是那沉睡的操場怕是早已醒來,我隨著同學(xué)們走向操場,站好隊,聽“一二一,一二一……”體育委員喊著強勁有力的口號,我們踏著整齊的步子全速前進,班主任也毫不放松,與我們一起跑步。
操做完后,我們在一起做游戲,玩的不亦樂乎,連班主任也加入其中,與我們一起嘻戲。
今天正好有一個大掃除,我們分配好任務(wù)后,去各自完成。不一會兒,有一部分同學(xué)就完成了,可他們并沒有去玩,而是去幫助別人,看,他們多團結(jié)友好啊,一個人只負責(zé)掃另一個人只負責(zé)擦,不一會兒又有許多人完成了。
這,就是我的學(xué)校,安靜卻不寂寞,友好而有團結(jié),熱鬧卻有序,多么美妙的郎朗讀書聲,多么有趣的.校園生活!這,是我們青少年成長的園地,是在陽光下學(xué)會的忍耐,是在雨中學(xué)會的堅強。它,是我們少年的指導(dǎo)師!
多么美麗的校園。
美麗的校園作文3
早上,當(dāng)我踏在學(xué)校鐵門前的時候,我會不由自主抬起了頭,看著大門上方蒼勁有力的字跡,“第一中學(xué)”非常醒目,我便情不自禁的涌起對這所美麗學(xué)校的喜愛。
走進校門口,就會看見草坪邊上郁郁蔥蔥的冬青樹。草坪中間的方格狀水泥地上有著一把銅鑰匙,是我們學(xué)校別具一格的景物,傳說那是一把開啟智慧之門,把你帶入知識世界里的神奇鑰匙。它有一個肉紅色的基座,上面刻著“智慧之門”四個大字,使我有了努力學(xué)習(xí)的勁頭。
草坪的南面還有一個草坪,不過這個草坪可跟上一個草坪不一樣,它的前面有五棵龍爪槐,右邊有幾棵垂柳,在微風(fēng)中,柳條隨風(fēng)飄動著,樣子像一位正在跳舞的小姑娘,多么優(yōu)美的舞姿呀!中心有一棵高大挺拔的蒼松,四周圍著一群小松樹。像一位老爺爺正在給旁邊的小孩子們講童話故事呢!我很喜歡這個草坪,常在這里駐足觀賞。
站在草坪城,我抬頭就看見了北面教學(xué)樓。北面教學(xué)樓天藍色的.欄桿,暗紅的門和灰色的樓,色澤鮮明,教學(xué)樓的前面是水泥地的小操場,每次上午第2節(jié)課后同學(xué)們都要在這里做體操的。每當(dāng)放學(xué)時,總會出現(xiàn)一個網(wǎng)子,那是老師們用來活動筋骨的打羽毛球。有時老師不打羽毛球了,女生和男生就會玩起“砸猴子”的游戲來。上課時在樓下,你能聽見同學(xué)們高聲朗讀課文的聲音。
西面是一座食堂,每到中午陸陸續(xù)續(xù)的有人進去吃飯,出來的人更多,他們打著飽嗝的樣子真好玩。你一到門口就會聞到菜香味,弄得我直流口水。
順著草坪的小道上走著,南面是中學(xué)部,我們的音樂教室在那兒。對了,小學(xué)部也有一個音樂教室,到了四年級,就會到中學(xué)部的音樂教室上音樂課了。中學(xué)部的后面本來還有小樹林的?啥急豢沉耍驗槲覀儗W(xué)校要擴建,想起以前那么多的小樹,我突然有種失落感。不過我希望能看見擴建后的中學(xué)部會比現(xiàn)在的教學(xué)部更美麗。
我愛這里,更愛這美麗的校園。
美麗的校園作文4
校園是我們每個人心目中最神圣最美麗的地方,在這里我們這些小小的樹苗日日汲取知識的甘露,最終將成長成一棵棵茁壯的大樹。然而,每一個人的校園都是獨一無二的,下面就來看看我的校園。
走進校園,迎面撲來的是清涼的空氣,在這里的梧桐樹形成了一個大的拱門,使你有了走進家門的感覺;再往前走是一個小池塘,池塘里的水全年不凍,有幾條金魚在其中悠閑自在地游來游去,池塘中間還有一個魚形的雕像,周圍一圈噴泉,仿佛在提醒著我們要努力學(xué)習(xí)汲取知識,爭取像“鯉魚跳龍門”一樣闖出一片自己的小天地;池塘對面,便是我們每天學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了,這里白磚紅頂,充滿了中西合璧的氣息,樓與樓之間是由連廊鏈接,連廊載滿了紫藤。每到花期紫藤開出淡紫色的花朵,一串串懸掛著,微風(fēng)拂來,香氣環(huán)繞;花期過后綠油油緊密相挨得紫藤葉如同一片綠蔭爬滿了連廊,給我們撐起了一張?zhí)烊坏拇髠。校園中的景物數(shù)不勝數(shù),如一幅幅圖畫深深地印在腦海中--這就是我們美麗的校園。
校園不僅景美,人更美。
走進校園,一聲聲響亮的“老師好”,一張張洋溢著熱情的笑臉,讓你感覺到這里只有純潔的心靈,只有真誠的笑容;在課堂上,一聲聲的問答,一只只舉起的手,讓你感受到師生學(xué)習(xí)的熱情;當(dāng)你詢問問題,得到耐心細致的解答,當(dāng)你摔倒時,一聲聲擔(dān)憂的問候,讓你感受到老師的關(guān)愛;當(dāng)你需要幫助時,一只只伸出的援手,讓你感受到同學(xué)之間的.互助
記得第一天入學(xué),我如一只無頭的蒼蠅一般,這時,一位大姐姐出現(xiàn)了,她細心地詢問我的困難并且?guī)椭,然后才去做她自己的事情。這位大姐姐的熱情使我在第一天就見到了我們校園中的美麗。
我的校園,有著清新的景物、熱情的同學(xué)和親切的老師。她雖然平凡,但在我心目中她是最美的,我永遠熱愛她。
美麗的校園作文5
我很喜歡我的校園,還很喜歡校園里的老師和同學(xué)們,校園就是我的第二個家。
我們學(xué)校里有很多植物,有桂花樹、松樹等等,這么多的樹木給校園增添了一種新的氣息,頓時使你心曠神怡,學(xué)校的花朵也很多,五顏六色的,像一只五彩繽紛的花蝴蝶在空中飛舞。
我們校園里還有一個大操場呢,可以在上面打籃球、跳房子、跳皮筋、打羽毛球,還可以干一些娛樂活動。
我們學(xué)校有兩座教學(xué)樓,新教學(xué)樓里面坐著一、二、三年級的小同學(xué),五樓是電腦室,幫助我們學(xué)好計算機系列。
舊教學(xué)樓已經(jīng)有很久的歷史了,它是從1994年成立的,到今年已經(jīng)有十五年的歷史了。這教學(xué)樓里每年都會送走一批大學(xué)生,那些大學(xué)生了自己的理想去奮斗去了,我現(xiàn)在上五年級了,明年,我會經(jīng)歷更多考試,我還會學(xué)到更多的知識,五年級要把基礎(chǔ)打好,這樣就能輕輕松松地上六年級了,高高興興的'畢業(yè)了,努力吧!加油!
接下來,我為你們介紹我的好朋友和老師。
老師是我的學(xué)習(xí)“小幫手”!安欢鸵獑枴睆埨蠋煂ξ覀兠總學(xué)生都這樣說,只要有疑問題提出來,我們大家一起來解決。
最令我難忘的是那一次在大操場上我和陳倩文、楊奕嫻、馮曼姝、岳進千我們五個人玩跳皮筋。我那時跟本不會跳,可是她們并沒有嘲笑我,而是很有耐心地教我跳,我跳錯了她們也不會嫌我笨手笨腳,這也不會那也不會。可她們教了好多次,都失望了,可楊奕嫻卻沒有放棄,她回家后把作業(yè)寫完了就急忙跑來找我,教我跳,她苦苦地教了我,第二天,我終于學(xué)會了,當(dāng)她聽到這個消息時,高興極了。
我的老師對我也很好,我題不會做時,她耐心地教我;我生病時,她安慰我;我跌倒時,她鼓勵我、關(guān)心我;她是誰呢?這個對學(xué)生無微不至的老師是我的班主任張老師,她對我的好就像我的第二個媽媽一樣。張老師在這里我鄭重地對您說一聲:“張老師,您辛苦了,謝謝您。”。
這就是我深深地愛著的校園,我的第二個家。
美麗的校園作文6
又是一個充滿歡聲笑語的早晨,同學(xué)們一個個背著書包,有說有笑的跨進校園……走進側(cè)門,印入眼簾的是兩排衣衫整潔的禮儀隊員,他們正用陽光般的笑容迎接你的到來。他們身后有許許多多變化多端、顏色各異的花朵和大樹,有紅彤彤的海棠花,有粉嘟嘟的玉蘭花,有綠葉茂盛的大榕樹……鳥兒們都愿意來這安家、玩耍,這真是所謂的“鳥的天堂”!仔細看看,在茂密的草叢里還有一塊奇形怪狀的假山呢,上面雕刻著以前的校長寫下的祝福。
伴著“花!保(jīng)過操場,就來到了迎春花的樂園。一叢叢黃得像金子一樣的迎春花高高的垂掛在墻壁上,散發(fā)出春天的味道。告訴大家吧,在我的學(xué)校,迎春花可是第一個來報春的。走過用迎春花編織的'小路,就來到了色彩斑斕的植物園。那兒有美麗的桃花,有的含苞待放,有的還是個飽滿的小花苞,有的欣然怒放……無論是枝椏還是花朵,都散發(fā)著淡淡的清香,那香味兒引來了心情采蜜的小蜜蜂,快活的哼著“嗡嗡嗡”的歌兒采蜜。不只是桃花,園里還有各種各樣的花都在等著你來觀賞!
伴著植物園的芳香,不知不覺就來到了同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。首先當(dāng)然是教學(xué)樓里各班的教室。走進教室,一排排整齊的桌椅就映入你的眼中。每當(dāng)拉響上課鈴,同學(xué)們就迅速跑回教室,把在操場上嬉戲的心收回來,安安靜靜的靜息。頓時,整個教學(xué)樓鴉雀無聲。大概過了一兩分鐘,第二遍上課鈴拉響了,朝氣蓬勃的同學(xué)開始了認真的閱讀,誨人不倦的老師開始了細心的講解,整個教學(xué)樓書聲瑯瑯。經(jīng)過教室,就來到了含有書香氣息的圖書館,那兒總是那么的安靜。同學(xué)們一跨進圖書室,翻開書本,就走進了連綿不斷的夢境,感受著讀書的快樂。在教學(xué)樓的中央,有一塊三角形的空地,那是一個用紅色和黑色地磚鋪成的迷宮,這給同學(xué)們的課余活動增添了新的樂趣。
這就是我美麗的校園,學(xué)習(xí)的好地方!
美麗的校園作文7
無論我無助,還是歡欣,無論我成功,還是失敗,她永遠陪伴著我——母校,你一定也十分向往我的校園,它是那樣的美麗。
你看那似海綿綿的草坪,一棵棵沐浴在晨光中的小草正頑強地挺起了矯小的身軀,悄悄地舒展著嬌嫩的綠葉,一棵棵晶瑩透亮的“綠珍珠”在它上面輕輕地滾動著。小草嘛,深深地扎進土壤里,風(fēng)一吹,就跳起舞來歌唱大地媽媽。大地媽媽每天都把孩子抱在懷中,親昵地吻著。大地媽媽只愛著小草嗎?不,她還愛著那一棵棵挺拔秀麗的小樹哩!小樹的腰桿可真是筆一般直,粗壯的樹干上抽出一條條手臂般大小的枝干,枝干上又長有一片片青翠欲滴的小葉,它們的肉鮮極了,被高高地掛在枝頭上。輕風(fēng)一起,小葉片就搖晃起來,活像一位活潑的綠衣仙子在褐色舞臺上翩翩起舞。
“美極了!”我像只快樂的小燕子似的飛快地奔向草坪旁的.植物園里蹦跳著,歡呼著……喲!你看那高大的木瓜樹,挺起又細又直的腰桿,一片片翠綠的葉兒也都悄悄地長出來了,連那細細的葉脈都看得清清楚楚,這可真特別,它的葉不像一般的樹葉只是橢圓橢圓的,它呀,就像一只胖胖的小手,在葉脈的呵護下輕輕地搖擺,它是向大地媽媽致以謝意嗎?我可不知道?墒悄竟蠘涞墓麑嵨覅s看到了。它們可真頑皮,什么地方都不喜歡呆,偏偏掛在了木瓜樹的腰桿上,它們的樣子也怪可愛的:有的圓溜溜,像個小皮球;有的橢圓,像是顆橄欖;有的木瓜的形狀頭小身長,就像一個出色的舞蹈家,正在等待著節(jié)目的開始;有的頭兒尖尖的,好像一個倒掛的小寶塔……那一棵棵綠油油的小生菜嘛,就更熱愛大地媽媽了。沃土上,它的根深深地扎進了土壤,生菜正茂盛地生長起來,一片片嫩綠的葉兒緊緊地裹在一起,新鮮肉厚,長勢真喜人哩!
你知道大地媽媽是誰嗎?聰明的孩子肯定知道那就是我們美麗的校園。她不僅愛著這些可愛的小生靈,還愛著這里每一個純潔的孩子,這里的一切也同樣愛她,我們也正一樣!
美麗的校園作文8
我的校園是一個生機勃勃的學(xué)習(xí)海洋。
進入學(xué)校的大門,一塊大石頭映入眼簾,那塊石頭有6張課桌這么大,上面用紅筆寫著:從這里開始,做最好的自己。那是校長在鼓勵我們發(fā)奮圖強,勇往直前。石頭周圍還栽著許多花花草草,像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。
向前再走幾步,就是古色古香的長廊,那潔白如雪的墻壁上畫著許許多多江南美景,每一幅畫,都被刻畫得栩栩如生,好像是活的,給學(xué)校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫周圍還時不時傳來朗朗讀書聲。既然有畫,就有詩,墻壁上的詩類型眾多:人人會背的《示兒》,讓我們有了博大的愛國情懷;聞名古今的《觀書有感》呼吁我們認真讀書。
每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)路過這里時,總有一股涼爽爽的風(fēng)吹來,使人神清氣爽。欣賞那些詩,那些畫,更讓人覺得自己已進入詩畫世界之中。壁畫旁邊,是一條長廊,長廊的柱子是用木頭做的,透明的玻璃頂,讓我們一抬頭就能看到蔚藍的天空,使人心情舒暢,把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎,綠油油的.一片,把我們的眼睛都照得閃著綠光。
學(xué)校的最北面有一個大操場,總面積大約有一公頃。操場的外圈,圍著8條跑道,運動會時,跑步健兒們在這里留下了多少汗水,同學(xué)們又給他們帶來了多少掌聲。操場中間,是一大塊草坪,聽著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱,聞著周圍花開的芬芳,感覺心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方,一二年級時,經(jīng)常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”,好不快活!
放學(xué)時,想著那背后漸漸遠去的校園,是多么的戀戀不舍啊……
美麗的校園作文9
我們的校園到處花木扶疏,景色宜人,它陪伴我走過四季,走向成熟。
春風(fēng)拂面,楊柳如煙,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地走到了人間,來到了我們的校園。這時,枯黃的小草打起了精神,披上了綠袍子,伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。還有那雪白的玉蘭樹,玉蘭花開了不少了,花朵擁擁擠擠的,像白色的海洋,它們有的還是花骨朵兒,穿著厚厚的雪白色的棉襖,有的花瓣全舒展開了,還有的只開了一半。下課了,同學(xué)們都跑到玉蘭樹下去撿掉落下來的花瓣,女生撿到了會仔細聞它那淡淡的清香,男生撿到了也會用手搓一搓,感受它那柔軟的觸感。
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏天哥哥也來到了我們的校園。月季花在我們校園的小花園里開得旺盛,它那火紅的衣裳非常美麗。我們的校園因為有了它而引來了許多的蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,美麗極了。我們班一些淘氣的.男生經(jīng)常會去小花園里抓蝴蝶,不過蝴蝶們都很聰明,男生們總是被它們捉弄得敗興而歸。女生呢?她們則常會坐在花園中的蘑菇亭里看那令人陶醉的月季花。
天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟。樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來,有的飄落到小花園中的魚池中,一片片樹葉像小舟一樣,在魚池上漂來漂去。下課時,許多同學(xué)跑到魚池旁,有魚兒悄悄地從落葉下探出頭來,像是被我們歡快的笑聲給吸引上來的,被我們發(fā)現(xiàn)后,就立刻害羞地潛下去。這就是我們校園的秋天。
秋去冬來,北風(fēng)凜冽。鵝毛般的大雪從天而降,為我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時幾乎所有的樹木都光禿禿的了。但校門口的那兩棵松樹還筆直地聳立著,還是那么綠,像鋼鐵士兵一樣不知疲憊地守著我們的校園。冬天的操場最熱鬧,同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人,到處都能聽到同學(xué)們的歡笑聲。所以冬天的校園是最熱鬧的季節(jié)。
我在這美不勝收的校園里快樂地學(xué)習(xí)、成長。我要在這里放飛我的夢想,我愛我們的校園。
美麗的校園作文10
我們的學(xué)校是邢臺市二十九中學(xué)附小,雖然是一所普普通通的校園,但在我的心里,這里一年四季的景色卻有別樣的美麗。
春天,在春姑娘的召喚下,春雨蒙蒙,萬物煥然一新。校園的樹木抽出新的枝條,嫩嫩的,軟軟的,它那晶瑩油亮、翠綠欲滴的新葉子像一把把亮堂堂的小扇子,在春風(fēng)中歡快地鼓著掌;▔锏挠夯◤堥_了笑臉,點頭對我們說:“同學(xué)們,快來看看我的美貌吧!”潔白的玉蘭花像幾個小女孩披著白紗扭動著身子跳舞。紫丁香散發(fā)出濃郁的花香,芬芳迷人,同學(xué)們的鼻子常常被那香味勾住,駐足欣賞。還有那粉紅的桃花好似一張張美人面嬌羞地望著春天……
夏天,太陽火辣辣的,校園的每棵樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉伸向四面八方,像撐開的綠色大傘,遮住了教學(xué)樓前藍藍的天空,擋住了夏日似火的驕陽,給校園帶來了一片綠意和陰涼;▔锏幕@得愈發(fā)爭奇斗艷,花香彌漫了整個校園。最引人注目的是花壇旁邊的石榴樹,石榴花像火紅的小喇叭,在微風(fēng)中吹響了夏日奏歌。
秋天,秋風(fēng)送爽,颯颯作響的樹葉在秋風(fēng)的召喚下漸漸地褪去了綠色的衣服,穿一襲成熟的黃色衣服翩翩撲向大地,給大地講述自己的故事;▔锏腵花也失去了往日的嬌艷,暗自神傷。而石榴樹上的石榴像一盞盞火紅的燈籠,綴滿枝頭……
冬天,雪花在空中飛舞,樹枝上堆積了一層厚厚的、又松又軟的白雪,西北風(fēng)吹著口哨刮過樹梢,白雪簌簌飄落。這時的教學(xué)樓頂上好像抹了一層香甜的奶油,從遠處看,像一個巨大的蛋糕。同學(xué)們常常跑出教室來玩堆雪人、打雪仗、滾雪球,歡笑聲、嬉鬧聲在校園里飄蕩……
聽了我的介紹,你是不是也覺得我們學(xué)校美麗呢?如果有機會的話,一定到我們學(xué)校來參觀呦!
美麗的校園作文11
我在燕湖小學(xué)就讀,那里風(fēng)景如畫,設(shè)備齊全,還有一座湖心島。
一進校門就可以看到左邊聳立著一棟棟高大的教學(xué)樓,教室里彌漫著濃郁的書香,我們在這里學(xué)習(xí)文化與知識。上課了,我們悅耳的讀書聲從寬敞明亮的教室里傳出來;下課了,我們安靜地坐在座位上看書。兩棟教學(xué)樓間有一片竹林,一棵棵竹子猶如軍人一樣挺拔、高大,蒼翠欲滴,給校園增添了勃勃生機。我們經(jīng)常穿梭在竹林中嬉戲,十分快活!
寬大的操場帶給我們活力與健康。每當(dāng)體育課自由活動時,總有一群人在操場上踢足球。雙方互不相讓,你一腳我一腳,球一會兒飛到這兒,一會兒飛到那,競爭很激烈。有時,同學(xué)們會在一邊觀看,不時爆發(fā)出陣陣加油歡呼聲。我們還在操場上跑步、跳繩、打籃球……玩得不亦樂乎!
操場旁有一個小山坡,我們常坐在軟軟的草地上休息,沐浴著溫暖的陽光,真舒服!
最美最有特色的`當(dāng)屬湖心島了。湖心島四面環(huán)水,與岸連接的是兩座小石橋。湖面上有一群鴨子快活地游來游去。它們“嘎嘎”地叫著,兩只橙色的小腳劃來劃去,有趣極了。它們時而把頭扎下水覓食,時而悠閑地享受著溫暖的陽光。水中還生活著一群小魚,它們時不時躲到蓮葉下休息、嬉戲,快活極了!
走過精美的小石橋,對岸有幾棵石榴樹。正值夏天,石榴花開得正艷,遠看像紅色的晚霞,近看又像一個個笑紅了臉的姑娘。
“喔喔喔……”公雞一家打鳴了,它們穿著花衣裳,踱著方步在綠油油的草地上覓食,像極了行走的模特!
瞧,小灰兔和小白兔在干什么呢?它們穿梭在草叢中,自由地跳躍,活像毛茸茸的小毛球!不時還扭打在一起,好可愛!小羊在棚中不時發(fā)出“咩咩”的叫聲,幸福得東張西望,好像在說,校園里可真美麗。
這就是我們美麗的燕湖小學(xué),一座充滿濃濃書香與自然氣息的校園,你們喜歡嗎?
美麗的校園作文12
我的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué),雖然不大,可是自有她美麗之處。
一來到門口,映入眼簾的是一個花瓣型的設(shè)計。上面一塊牌子赫然寫著大崗小學(xué)四個金黃色的大字。進入大門,走廊兩邊上貼著宣傳標(biāo)語和學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片。他們時時刻刻都在鼓勵著我們在學(xué)習(xí)上要勤奮刻苦努力拼搏,榜樣給了我們前進的動力。
穿過走廊繞過黑板報就來到了一個長方形的水泥籃球場。球場兩邊栽著很多的樹木:有高大挺立的芒果樹,有茂盛的榕樹,還有身材矮小的棕櫚樹。在春風(fēng)的吹拂下在春雨的滋潤下芒果樹開出了艷美的花朵,散發(fā)著泌人心脾的清香,使人神清氣爽,帶給我們無比的愉悅。那花朵一叢叢一簇簇地沖天怒放,遠遠看去就像是在黑暗的.夜空中綻放的煙花一樣,絢麗多彩。站在樹下向上看芒果樹又像一束鮮花一樣的插在操場邊。美不勝收。她旁邊的榕樹已經(jīng)長出了新的枝丫,吐出了嫩綠的新葉,好像一位巨大的綠色衛(wèi)士守護著我們的學(xué)校。棕櫚樹也不甘示弱,同樣的青翠。它的葉子,長得是最特別的,老葉子像一把又長又大的扇子。新葉在老葉中間抽出來,長得又嫩又尖真是好看。
春雨中,一只只春燕在樹叢中飛來飛去。它們時而比翼齊飛;時而追趕嬉戲;時而像飛機在做特技表演時的驚險飛翔著,時時變換著飛行姿勢。那頑皮的春燕唧唧叫,給我們這個安靜的校園增添了無限的生機。
水泥籃球場的右邊就是我們雄偉的教學(xué)樓。順著樓梯上去我們可以看到一間間寬敞而明亮的教室。設(shè)備齊全的功能室。你瞧,同學(xué)們有的在音樂室里伴著老師的琴聲唱著動聽的歌曲;有的在教室里聚精會神地聽老師講課;有的在美術(shù)室里拿著畫筆在畫架上畫著一張張五彩斑斕的圖畫;還有的在閱讀室里貪婪地看著自己喜歡的書本啊。同學(xué)們在這座知識寶庫里盡情地遨游著,真是無比的幸福。
看,這就是我那美麗的校園,我愛我們的校園。
美麗的校園作文13
美麗的校園,總是留下我們的歡聲笑語。下課時,操場上熱鬧非凡,同學(xué)們在操場上追逐打鬧;上課時,學(xué)校一片安靜肅穆,教室里傳來書聲朗朗。校園的生活多姿多彩,校園的景色更是宜人。
校園的美,美在整齊、壯觀的做操隊伍。星期一,大家排好隊伍,專注地望向那緩緩升起的國旗,在國旗下唱起了國歌,聲音是那么嘹亮、震撼。做操時,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場,就像一群哨兵,我們隨著音樂做起操來,從高處往下望,場面是多么整齊,多么壯觀。
校園的美,美在朗朗的讀書聲。上課了,操場上安靜異常,仿佛一粒珠子滾動的聲音,都能聽得清清楚楚。偶爾,一陣聲音打破了寂靜,原來,是同學(xué)們朗朗的讀書聲,既清脆又整齊,總是引起領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注。
校園的美,美在追逐打鬧。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們從教室里蜂擁而出,跑向操場追逐打鬧,你追我趕,那歡快的笑聲,把學(xué)習(xí)的煩惱通通拋掉。夏天,郁郁蔥蔥的'橡樹最受青睞,橡樹投下濃濃的綠蔭,可乘涼可休憩,一派悠閑的景象。
校園的美,美在花叢中。你看,學(xué)校的盆栽非常多,環(huán)繞著操場的,是那些成排的盆栽呀,你瞧!每一盆里都種著鮮艷的花草,花兒紅艷,草兒新鮮,如果你來到盆栽旁邊逛逛,欣賞花朵,一陣風(fēng)吹來,花香撲鼻,令人心曠神怡。這些花草綠化了校園的環(huán)境,潔凈空氣,讓整個校園變得生機勃勃。
校園的美,還美在那茂密的榕樹。它綠得如同是被春雨染上去的,顯得繁密茂盛,它的枝干粗壯,有的纏繞在一塊兒,有的像一個大手掌,它就是我們榕城的市花。它不僅點綴著校園的風(fēng)光,也像一位哨兵守衛(wèi)著我們的校園。
這就是我們的校園,一個充滿生機的校園,一個風(fēng)景秀麗的校園,校園啊,我愛你!
美麗的校園作文14
朱自清的《春》中曾這樣寫道:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。這不,你瞧!春姑娘正踏著輕盈的節(jié)奏,邁著輕快的步伐,歡快地來到了我們美麗的校園。
下課了,我走在外面,迎面而來的是幾棵大樹。有粗壯而結(jié)實的香樟樹,有低矮而茂盛的灌木,有長者新嫩葉子的小樹……突然,一棵枯木吸引住了我。它,在茂盛的樹木之間,顯得那么格格不入。從紋理上看,這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹。它有很多樹枝,但卻沒有綠的葉,那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱,自己去闖蕩一番吧!又或許是曾經(jīng)就被風(fēng)吹散了吧!為什么它卻沒被砍去呢?我想,是因為它一直陪伴著學(xué)校,見證了學(xué)校的`變遷吧!
再往前走,一個水族箱映入眼簾。這是一個大大的、黑黑的水族箱,里面有十幾條金魚和唯一的一條清理垃圾的黑魚,還有幾個模型建筑。它們在一起,好似一個水下城市。有些魚快樂地游玩嬉戲,有些魚嘴一張一合,相互交談著,有些魚則癡癡地等待食物的到來。別有一番風(fēng)趣。
往左轉(zhuǎn),一棵梅花樹出現(xiàn)在我的視線中。那棵樹上有幾朵梅花,它們有的像羞澀的小姑娘,躲在樹枝后,偷偷地注視著來往的學(xué)生;有的像可愛的小孩兒,在風(fēng)中跳著舞;有的像多情的詩人,在沉思著……這時,我的視線轉(zhuǎn)移到一朵花上。它沒有開出艷麗的花朵,也不引人注意?墒,誰曾想,它會在寒風(fēng)瑟瑟的一天,當(dāng)別的花朵凋謝的時候,成為一道最美的風(fēng)景。
每當(dāng)放學(xué)的時候,我都會轉(zhuǎn)過頭,靜靜地凝視著校園。當(dāng)那么美的風(fēng)景就這樣離我而去,想必誰都會于心不忍。
校園,滋養(yǎng)著我們成長;校園,給予我們豐富知識。校園,以它的獨特展現(xiàn)在世人眼前。我愛這美麗的校園!
美麗的校園作文15
我們的校園既美麗可愛,又充滿生機和活力,處處都有令人喜愛的景色。
春天來了,校園處處鳥語花香。百靈鳥在枝頭上愉快地唱著動聽的歌兒。高大粗壯的梧桐樹舒展著強壯的筋骨,枝頭上的一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋的探出頭來。各種各樣的鮮花在春風(fēng)的吹拂下競相開放。夏天來了,它是蟬兒活躍的季節(jié)。夏天,好熱。∏锾靵砹,大雁南飛,地上卻是昆蟲的天堂。蟋蟀王子拉著小提琴演奏著優(yōu)美的樂曲。音樂家蟈蟈指揮著大家挑起歡快的舞蹈。冬天來了,校園變成了白色的世界,一陣寒風(fēng)吹過,枝頭上的雪花紛紛揚揚,就像天女散花一樣。我們的校園是一幅美麗的圖畫,我愛我的校園
游千乘園四年級七班李苑彤今天晚上,我和爸爸媽媽到了新建的`千乘湖生態(tài)園,我高興萬分。我們先來到了美麗的音樂噴泉廣場,一進音樂噴泉廣場,那里早已人山人海,四面八方的人們都聚集在一起看著五彩繽紛,五光十色的音樂噴泉。忽然,好幾十盞燈亮了起來,一股股水柱緩緩升起,升到空中不一會又徐徐降落。透過幾棵高大的大樹,我清晰地看到一股股巨大的水流沖上空中,我仿佛看見了三個噴泉在空中抖動的五花八門的錦緞在空中飛舞,遠處的噴水池里往上空不停的發(fā)射出一架架小火箭,像節(jié)日里綻放的禮花,看上去又美麗又漂亮,不一會音樂停了,噴泉也慢慢落了下來。我們一家人又來到了一個水池邊,水池里噴出了藍色、黃色、紅色、綠色五顏六色的圓圈,像一個個熟透的蘋果。我又跑到了十二生肖前,我迫不及待的爬上了小雞背上,我一看說:“哎呀,爬錯了,我屬兔的”于是我又爬到了兔子背上。公園可真美呀!你們來過這里嗎?我喜歡美麗的音樂噴泉,我喜歡千乘公園,你們喜歡嗎?
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