美麗的校園作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文1

　　我的學(xué)校坐落在欖壩村，學(xué)校里種滿了各種各樣的花草樹(shù)木，一進(jìn)學(xué)校就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，還有大大的操場(chǎng)天天都能看見(jiàn)大哥哥在操場(chǎng)上跑步，學(xué)校的四季風(fēng)景都很美。

　　春天，樹(shù)木抽出新芽，小草都探出了頭，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，像趕趟兒似的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，整個(gè)校園呈現(xiàn)出了一種生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天，烈日當(dāng)空，茂密的樹(shù)葉為我們遮擋太陽(yáng)，樹(shù)底下，有的'同學(xué)在跳繩；有的在玩游戲；有的在樹(shù)底下乘涼……整個(gè)操場(chǎng)熱鬧又涼爽。

　　到了秋天，校園里的果實(shí)都成熟了，秋風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到果實(shí)的清香。有的同學(xué)用腳踢大樹(shù)，就希望果實(shí)能從樹(shù)上掉下來(lái)，這樣就能品嘗到果實(shí)的香甜了。

　　冬天，樹(shù)木都枯萎了�？蔹S的葉子，打著旋兒，不斷地從樹(shù)上飄落，像是給地上鋪上黃色地毯。這時(shí)，我們就要去打掃樹(shù)葉，并把它堆在墻角。雖然冬天操場(chǎng)上冷冷清清的，但依然能聽(tīng)見(jiàn)從教室傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲。同學(xué)們不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持苦讀。

　　這就是我們的校園，你們覺(jué)得美嗎？想來(lái)參觀一下嗎？

美麗的校園作文2

　　有人喜歡草原，有人喜歡大海，但我更喜歡我們的小學(xué)。

　　今天，我背上書(shū)包，告別了親愛(ài)的家人，來(lái)到了我們的學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén)，聞到了一陣清香，我繼續(xù)往前走，抬頭一看，原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。有黃的，金黃的，橙紅的……我們的操場(chǎng)非常的寬闊平坦，可以在上面做操，跑步或者玩游戲。

　　往前走是莊嚴(yán)的旗臺(tái)，每周一我們都要在這兒舉行升旗儀式，看著國(guó)旗徐徐上升，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著國(guó)歌，敬著隊(duì)禮，心中無(wú)比的驕傲自豪。

　　操場(chǎng)正前面，是美麗的露天舞臺(tái)，每年六一兒童節(jié)、元旦節(jié)，我們都會(huì)在舞臺(tái)上跳舞、唱歌。平常，我們也會(huì)在舞臺(tái)上活動(dòng)，玩耍。舞臺(tái)的背面是食堂，每天食堂阿姨為我們準(zhǔn)備豐盛的午餐。

　　校園里還有幾棵大榕樹(shù)，他粗壯的枝干，像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。校園的`角落還有許多野花野草，蝴蝶和蜻蜓在花叢中翩翩起舞，七星瓢蟲(chóng)在草叢中自由地玩耍，你不仔細(xì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不到它們的。

　　站在操場(chǎng)的中央，你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)劃分成了幾個(gè)籃球場(chǎng)，喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們報(bào)名參加了學(xué)校的籃球隊(duì)，下午就能看見(jiàn)他們訓(xùn)練，矯健的身影在操場(chǎng)上奔來(lái)跑去，靈活極了。旁邊還有一些健身的設(shè)施，有的同學(xué)也會(huì)利用體育課或者課間時(shí)間去鍛煉身體。

　　當(dāng)你靜下來(lái)在校園里走一走，看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校其實(shí)也很美。

美麗的校園作文3

　　說(shuō)起校園，大家肯定都不陌生，而每個(gè)人心中校園的景色都不一樣，我也不例外。今天，我就向你介紹一下我的校園，我在西安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，那里一年四季的景色常常使我陶醉。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)放。校園里的花園分外美麗。小草揉了揉眼睛，從暖和的被窩里鉆了出來(lái)，一個(gè)個(gè)都換上了綠色的新衣服，看起來(lái)綠油油的。花兒們?cè)缭缙鹆舜�，它們都站在小草中間，五顏六色的。再看看操場(chǎng)邊，大樹(shù)都挺直了腰，長(zhǎng)出了綠色的新芽。

　　夏天，太陽(yáng)就好像一個(gè)大火球似的照著，整個(gè)世界就像被放在了一個(gè)大蒸籠里。這時(shí)，大樹(shù)上長(zhǎng)出了又大又綠的`葉子，就像一個(gè)個(gè)軍人直直地站立著。小草們也更綠了，它們堅(jiān)強(qiáng)地立在陽(yáng)光下，接受著日光浴。

　　秋天，秋高氣爽，大樹(shù)上的葉子都變黃了，它們一片片像蝴蝶一樣慢悠悠地從樹(shù)上飄了下來(lái)。小草又換上了金色的衣服，靜靜地躺了起來(lái)。

　　冬天，一片片雪花從空中落下，校園鋪上了一塊雪白的地毯，只剩下幾棵大樹(shù)站立在校園里，它們好像巨人一樣守衛(wèi)著學(xué)校。

　　你喜歡我的學(xué)校嗎？喜歡的話就去看一看吧。

美麗的校園作文4

　　我們的，有寬闊的，整潔的教室，它們都很棒，可是，我還是更喜歡我們教學(xué)樓前面那片“式小池塘”一些。每次經(jīng)過(guò)，我都禁不住駐足觀賞一番。

　　走到小池塘邊，首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌艷的花朵，大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁托，宛如仙境。

　　接著看到的是一個(gè)大而精致的小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的水清澈見(jiàn)底，讓人真想跳下去游個(gè)泳。池里養(yǎng)著小魚(yú)，經(jīng)�？梢钥吹叫◆~(yú)在水里嬉戲、打鬧。們多次想捉到它們，可每次都是“乘興而來(lái)、敗興而歸”——魚(yú)沒(méi)捉到，我們辛辛苦苦用攢的零花錢買的面包，卻被那群機(jī)靈狡猾的魚(yú)兒吃得一干二凈……慘��！

　　真的，小池塘的景色十分迷人。就說(shuō)前一段時(shí)間吧，池塘里的'仙子——可是大展英姿了！你看那一池荷葉，厚重渾圓，青翠欲滴。粉荷艷美，白荷潔膩，含苞者嬌羞欲語(yǔ)，怒放者瀟灑舒展……一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉上的水珠紛紛蕩動(dòng)，恰似“盤(pán)中滾珠”，同時(shí)飄來(lái)的陣陣幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。

　　，這也是我們最好的游戲場(chǎng)所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰，打冰仗，玩得不亦樂(lè)乎。

　　……

　　校園一角小池塘，令人回味無(wú)窮！

美麗的校園作文5

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能認(rèn)出我的學(xué)校﹐學(xué)校的建筑錯(cuò)落有致﹐十分漂亮。

　　我的學(xué)校是一個(gè)非常寬闊的地方。走進(jìn)校門(mén)就能感受到書(shū)香氣息﹐路兩邊的宣傳畫(huà)廊和板報(bào)﹐傳遞著學(xué)校師生的先進(jìn)事跡﹐促進(jìn)我們向先進(jìn)學(xué)習(xí)。右邊是碧綠的草坪﹐彎彎的跑道﹐寬廣的操場(chǎng)﹐操場(chǎng)中間五星紅旗高高飄揚(yáng)﹐十分壯觀。再向前走就能看到鹽城地區(qū)很多的'名人簡(jiǎn)介﹐激發(fā)我們不斷奮發(fā)圖強(qiáng)﹐長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。再向前走就是食堂和宿舍﹐干凈﹑整潔。

　　我們小朋友經(jīng)常在操場(chǎng)上玩耍：有時(shí)候跳繩﹑有時(shí)候打籃球﹑有時(shí)候踢足球﹑有時(shí)候比賽跑步。食堂是我另一個(gè)喜愛(ài)的地方﹐食堂的飯菜非�？煽讴o每次到食堂我都狼吞虎咽地﹐比家里吃得還香。

　　噢﹐對(duì)了﹐還有我們可愛(ài)﹑可敬﹑漂亮的老師﹐每當(dāng)我們遇到困難時(shí)她們就教導(dǎo)鼓勵(lì)我們?nèi)绾慰朔�困難﹐成了我們未來(lái)的引路人。每當(dāng)我們調(diào)皮和不聽(tīng)話時(shí)﹐她們就假裝生氣的輕輕地教訓(xùn)我們﹐直到我們改掉我們的壞毛病為止。每當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)時(shí)﹐她們和我們一起分享﹐鼓勵(lì)我們不斷進(jìn)步﹐她們給了我們無(wú)限的關(guān)懷和愛(ài)。

　　老師好﹑環(huán)境好﹑寧?kù)o﹑祥和。這就是我的學(xué)校！

美麗的校園作文6

　　我們的校園——東風(fēng)西路小學(xué)，是一個(gè)美麗的地方。

　　一走進(jìn)校園，映入眼簾的是開(kāi)闊的操場(chǎng)，明亮的教學(xué)樓。操場(chǎng)的盡頭有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)旁是舞臺(tái)。每個(gè)星期一的升旗儀式和學(xué)校的重要活動(dòng)都在這里舉行。操場(chǎng)的兩邊種滿了榕樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)綠色的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)是同學(xué)們最愛(ài)的地方，每當(dāng)上體育課的.時(shí)候，我們都盡情地在操場(chǎng)上玩耍、做游戲。

　　沿著教學(xué)樓的樓梯向樓上走，可以看見(jiàn)一間間教室，里面不時(shí)傳來(lái)老師們親切的授課聲和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。來(lái)到教學(xué)樓的第三層，這里有一間全校最大的教師辦公室，老師們都在這里備課和批改作業(yè)。

　　最有趣的要數(shù)教學(xué)樓頂樓的小植物園了，那里種滿了花、草和樹(shù)木，還有各種各樣的蔬菜。植物園的邊上還有四個(gè)測(cè)風(fēng)儀，隨時(shí)可以觀測(cè)到風(fēng)向、風(fēng)速。在這里我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，同學(xué)們可喜歡去那兒玩了。

　　這就是我們的校園，它雖然不大，卻給我們帶來(lái)了很大的樂(lè)趣。我喜歡我們的校園。

美麗的校園作文7

　　在我的校園里有三大特色景物，分別是大棋盤(pán)、菱湖和白沙池，它們都各有各的美麗之處。

　　引人注目的大棋盤(pán)

　　在我學(xué)校里有一幢“凹”字形的教學(xué)樓，大樓的開(kāi)口中有一面巨大的古板，仔細(xì)一看原來(lái)是一個(gè)圍棋棋盤(pán)，棋盤(pán)的周圍長(zhǎng)著一些青草，整個(gè)棋盤(pán)就像一個(gè)大相框，棋盤(pán)上的棋子擺放得錯(cuò)落有致，有的擺在星位上，有的擺在小目上，有的擺在三三上……。我看著這些棋子非但不覺(jué)得雜亂無(wú)章還覺(jué)得有些美麗，這是因?yàn)槲沂且粋�(gè)圍棋小高手，看見(jiàn)圍棋就覺(jué)得特別親切。

　　蕪湖美景

　　菱湖位于我校初中部，是一座美麗的小湖。菱湖呈圓形，圍繞湖邊種植的樟樹(shù)給它圍上了一條翠綠的花邊，微風(fēng)輕拂，水波蕩漾，綠意盎然，就像美麗女子梳妝臺(tái)上一枚圓形的梳妝鏡，印出了校園美麗的景致。湖前的鵝卵石地面鋪成一個(gè)圓圓的.圖案，黑白兩色各占一半面積，黑中有白，白中有黑，初見(jiàn)它時(shí)，我忘了它叫什么，后來(lái)才想起來(lái)，它就是“太極兩儀圖”。

　　白沙池中的“寶藏”

　　白沙池，顧名思義，就是有著白色沙子的小池子，里面還有菊花、棕櫚樹(shù)、梧桐樹(shù)……等各種東西。同學(xué)們最愛(ài)在白色沙子的底下尋找各種寶貝，有的人找到一毛錢的硬幣，有的人找到一個(gè)小扣子，我們最愛(ài)找的是“人參”，其實(shí)就是樹(shù)根！

　　我的校園是不是又美麗又好玩？

美麗的校園作文8

　　我們校園的四季都很美麗：春天姹紫嫣紅，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天黃葉飄飛，冬天白雪皚皚，不信，你瞧——春天到了，校園呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，燕子穿著花衣唱著歌從南方飛了回來(lái)，給春天的校園帶來(lái)了快樂(lè)；小草從地下探出頭來(lái)，東瞅瞅西望望，好像在說(shuō)：孩子們，我和你們一起讀書(shū)了；鮮花開(kāi)心地笑了，露出了粉紅色的牙齒，還有許多花骨朵，有紅的，白的……五彩繽紛，美麗極了。這時(shí)猛一抬頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)，聰明的小燕子給自己在教室的屋檐下用春泥搭起一個(gè)幸福快樂(lè)的家。

　　夏天到了，楊樹(shù)、梧桐樹(shù)的葉子密密麻麻，假如你玩累了，你就可以到大樹(shù)下邊，走進(jìn)去就好像走進(jìn)了一間帶空調(diào)的`教室。坐在那，你可以欣賞另一道風(fēng)景：女同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑著，好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中飛舞著，美麗極了！

　　秋天到了，樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃，飄飄灑灑地似蝴蝶落下來(lái)，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，此時(shí)，你會(huì)看到孩子們拿著工具在打掃衛(wèi)生的身影，他們想讓這落葉化作春泥更護(hù)樹(shù)。

　　冬天到了，一片片雪花從天空中飄落下來(lái)，我每接到一片雪花，我都會(huì)仔細(xì)看，它的每一片都不一樣，叮鈴鈴，下課鈴響了同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的打雪仗，有的堆雪人，同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)兒，雪越下越大，房子上，樹(shù)上，白茫茫的一片。美麗極了。

　　這就是我們的校園，一年四季都非常美麗。我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文9

　　我們的校園，一年四季都很美。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地上探出頭來(lái)，花兒競(jìng)相開(kāi)放。桃花像小娃娃的臉，它的香味吸引了許多小蜜蜂，一會(huì)兒跳著圓圈舞，一會(huì)兒采蜜，一會(huì)兒飛向遠(yuǎn)處的那朵桃花……所有的小蜜蜂都在采蜜。這時(shí)，聽(tīng)到一陣廣播體操的聲音，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诔烤�。他們時(shí)而踢腿，時(shí)而推掌，時(shí)而……個(gè)個(gè)都生龍活虎。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。大樟樹(shù)枝繁葉茂，像一頂撐開(kāi)的綠絨大傘。知了在樹(shù)上“知了、知了”地叫著，好像在說(shuō)：“好熱啊，好熱�。　币魂嚉g呼聲傳來(lái)，我往發(fā)出聲音的孔德園看去，原來(lái)是兩個(gè)小學(xué)生坐在一個(gè)古色古香的亭子里下棋。他們時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而舒展眉頭，時(shí)而……

　　秋天，無(wú)限風(fēng)光。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，整棵樹(shù)就像一個(gè)燃燒著的火把。銀杏樹(shù)葉像一把小扇子，扇走夏日的炎熱，帶來(lái)秋日的清涼。風(fēng)一吹，一旁的竹子沙沙作響，好像在說(shuō)悄悄話呢！這時(shí)，一陣香味飄來(lái)，沁人心脾，原來(lái)是米黃色的桂花綻開(kāi)了笑臉。同學(xué)們這時(shí)走了過(guò)來(lái)，在老師的`帶領(lǐng)下，撿樹(shù)葉做貼畫(huà)呢！

　　冬天，雪花飛舞。北風(fēng)像一頭發(fā)怒的獅子在狂吼。到處都是白白的雪，梅花在風(fēng)雪中做著斗爭(zhēng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，不顧鼻子、耳朵凍得發(fā)紫，正在打雪仗、堆雪人、滾雪球……個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。

　　這就是我們可愛(ài)的至徳小學(xué)校園，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。它是快樂(lè)的園地，是知識(shí)的殿堂。

美麗的校園作文10

　　校園是構(gòu)成我們?nèi)松�的一部分，每�?dāng)我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué)，就像到家了一樣，其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。

　　有人時(shí)時(shí)問(wèn)我你的學(xué)校美在哪里？我總會(huì)毫不躊躇的說(shuō)：美在木棉樹(shù)春天一到，木棉樹(shù)煥然一新，連續(xù)地抽出新葉，一吹，樹(shù)枝不停地?fù)u擺，像是在跟回校的同窗打招呼。下課時(shí)，同窗們總愛(ài)圍著木棉樹(shù)來(lái)地唱歌，有時(shí)刻。小伴侶在樹(shù)下講故事，聊天。做游戲向來(lái)一個(gè)寧?kù)o的花壇。一下子就變成熱鬧的海洋。夏天，木棉樹(shù)的樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽(yáng)完全遮住，我們?cè)诘紫峦嫠�時(shí)不時(shí)有像利箭的`陽(yáng)光射到我們的身上和臉上，但我們依然快樂(lè)。

　　而大葉之間還摻夾著火紅的花，宛若給威嚴(yán)的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天，木棉樹(shù)的葉子漸漸地變黃了。秋姑娘悄悄一吹，葉子就不由自主地飄落上去，有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋；有的落在探出頭來(lái)呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床；還有的慢慢地飄在桂花的頭上，在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來(lái)，木棉樹(shù)揮手了秋姑娘。又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來(lái)，把打著顫的同窗們逼進(jìn)了教室里�？赡久迾�(shù)還是矗立在花壇里，為同窗們擋住風(fēng)，讓同窗們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。

美麗的校園作文11

　　我們的校園十分美麗！從校門(mén)口徑直往里走，便是花香四溢的小花園，花園里聳立著四棵挺拔的大樹(shù)，它們就像傳說(shuō)中女蝸?lái)斪√煊玫耐纫粯�，頂著東西南北四極，樹(shù)上夾雜著幾朵鮮花，風(fēng)吹過(guò)，上面的花瓣伴隨著一片片枯黃了的枯葉飄落下來(lái)，這時(shí)，它們就宛如林中飛舞的蝴蝶似的。

　　再往左走50米你又會(huì)發(fā)現(xiàn)一條似乎藏著許多秘密的通道，其實(shí)，那兒是我最向往的地方——植物園。那里雖然與花園差不多，卻有著花園里沒(méi)有的神秘感。青草之間互相挨著，花兒們也靠著在了一起，它們好像在說(shuō)著悄悄話一般。下雨的時(shí)候，微風(fēng)也一定會(huì)伴隨而來(lái)，那兒的一棵棵柳樹(shù)的翠綠色的柳絲猶如它們?nèi)彳浀拈L(zhǎng)發(fā)似的。這讓我想到了一句詩(shī)歌：＂細(xì)雨微風(fēng)佛柳絲，青草綠葉襯鮮花。＂但讓人惋惜的.是，那里已經(jīng)不開(kāi)放了。但不管怎樣，我還是會(huì)常常去那兒玩的！

　　除了這兩個(gè)地方以外，我們學(xué)校還有很多很多地方值得人們?nèi)バ蕾p，如有：似盤(pán)起來(lái)的蛇一樣的三號(hào)梯、紅領(lǐng)巾廣播室、充滿藝術(shù)氣息的國(guó)學(xué)館、晴天可以乘涼，雨天遮風(fēng)擋雨的架空城，熱鬧的籃球場(chǎng)和地面平坦而又空氣清新的四樓等等都是非常漂亮的哦！你們有時(shí)間可以來(lái)看看！

　　告訴你，我們的校園在——廣東省廣州市天河區(qū)的五山里。

美麗的校園作文12

　　我的校園一年四季都是美麗的，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天一片金黃，冬天銀裝素裹，像一座美麗的大花園。

　　春天的時(shí)候，小草從土里鉆出來(lái)，伸展著它那柔嫩的腰。草叢中的鮮花也從睡夢(mèng)中蘇醒，穿著美麗的衣裳，在微風(fēng)中跳著舞，在太陽(yáng)光的照耀下，鮮花閃著金燦燦的光芒，爭(zhēng)奇斗艷，瑰麗無(wú)比。小樹(shù)們也長(zhǎng)出了新的枝條，枝條上也長(zhǎng)出了了嫩嫩的新葉，在微風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭。

　　夏天的時(shí)候，小樹(shù)們變得枝繁葉茂，枝葉從四面八方伸展開(kāi)來(lái)，就像一把把綠色的大傘。小草綠油油的，就像一塊塊綠色的涼席子，讓人感到?jīng)鏊��?/p>

　　秋天的時(shí)候，發(fā)黃的'樹(shù)葉隨著清涼的微風(fēng)飄落下來(lái)，就像一只只翩翩飛舞的蝴蝶從空中降落下來(lái)。如果幸運(yùn)的話，大風(fēng)一吹，就會(huì)看到一大片的黃葉從天而降，就像在下太陽(yáng)雨。

　　冬天的時(shí)候，白雪堆積了整個(gè)校園，給學(xué)校鋪上了一條厚厚的銀毯子，同學(xué)們也很高興，在銀毯子上用雪球打雪仗，用雪堆雪人，用雪滾雪球，用雪堆城堡。那場(chǎng)景可真熱鬧！

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)一年四季風(fēng)景如畫(huà)的校園！

美麗的校園作文13

　　陽(yáng)光下的校園，靜靜地訴說(shuō)著自己的故事……

　　看呀！那云好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，將陽(yáng)光輕輕地，悄悄地，抖呀抖，抖落在校園里。于是陽(yáng)光悄悄爬上了桂花樹(shù)。桂花樹(shù)上的葉子油得發(fā)亮，陽(yáng)光映襯下，更加青翠欲滴，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉快樂(lè)地跳起舞來(lái)，每舞動(dòng)一下就會(huì)掉落一朵小小的、黃黃的小花，讓人十分開(kāi)心，在樹(shù)下面的小朋友們撿起一朵朵小花，放在鼻尖嗅呀嗅的，那花香沁人心脾，陶醉了小朋友們。

　　隨著陽(yáng)光的移步，我來(lái)到了乒乓球場(chǎng)。球場(chǎng)上有很多同學(xué)在打乒乓球，他們個(gè)個(gè)精神緊張地應(yīng)戰(zhàn)著，只見(jiàn)乒乓球在桌子上飛來(lái)飛去，看得人眼花繚亂。球一會(huì)兒飛得高，一會(huì)又飛得低；一會(huì)兒飛得快一會(huì)兒又飛得慢。打球的人好像風(fēng)兒，一下子跳得高，一下子又俯下了身子。

　　陽(yáng)光灑在了校園里的'果樹(shù)上，只見(jiàn)紅得發(fā)紫的毛毛蟲(chóng)“桑葚“掛滿了樹(shù)梢，下課了，同學(xué)們就會(huì)溜進(jìn)果園摘桑葚和枇杷，他們一摘下來(lái)就往嘴里送，一臉幸福的滿足感。雖然有時(shí)會(huì)被老師批評(píng)，但也忍不住去摘。

　　你也別小瞧了葡萄，雖然現(xiàn)在還只是像米粒一般大小，年年正夏時(shí)分，成串的紫色葡萄掛滿樹(shù)梢，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢！

　　陽(yáng)光又照到了校園里的每一棵樹(shù)木和小草上，它們享受著陽(yáng)光雨露，正在和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)呢。

　　校園里的一草一木都讓我流連忘返，我為在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而自豪著！

美麗的校園作文14

　　今天，風(fēng)和日麗、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，潔白的云朵有的像令人垂涎三尺的棉花糖，有的像活潑的小白兔，有的像乖巧的綿羊。在語(yǔ)文課上，施老師帶領(lǐng)著我們參觀了美麗的校園。走進(jìn)我們的校園，這風(fēng)景真是如詩(shī)如畫(huà)。

　　站在校門(mén)口，在你眼前呈現(xiàn)出一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，右邊是綠草如茵的足球場(chǎng)，但這些看似如真的假草是用塑料做的呢！多么高超的人工藝術(shù)呀！足球場(chǎng)的旁邊就是操場(chǎng)了，每逢下課，有許多學(xué)生在那里玩耍。有的在跳繩，有的在跑步，有的在玩游戲……

　　周圍有一棵棵茂盛的.大樹(shù)，茂盛得像一把撐開(kāi)的大雨傘，似乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，嫩綠的小草紛紛探出頭來(lái)，色彩斑瀾的花朵爭(zhēng)先恐后地綻放：紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，各種花朵姹紫嫣紅，色彩不一，姿態(tài)萬(wàn)千�；ò旰腿~子上的露珠在陽(yáng)光的照射下，閃著晶瑩透明的光澤。操場(chǎng)中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上高高聳立著銀灰色的旗桿，旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)而飄。走近教學(xué)樓，一陣陣悅耳的朗讀聲傳入耳里。

　　寬闊的操場(chǎng)，綠樹(shù)如茵的足球場(chǎng)，爭(zhēng)奇斗艷的花壇，端莊的升旗臺(tái)……這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我們的校園！

美麗的校園作文15

　　我今年上小學(xué)四年級(jí)，在寧鄉(xiāng)大街嶺小學(xué)讀書(shū)。我的學(xué)校坐落于寧鄉(xiāng)文化路，靠近沿江風(fēng)光帶。

　　來(lái)到校門(mén)口，抬頭可以看到長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯。階梯的盡頭是電動(dòng)推拉校門(mén)。校門(mén)的右邊有一個(gè)高高聳立的石柱，柱子上刻著“大街嶺小學(xué)”五個(gè)蒼勁有力的大字。

　　沿著階梯而上進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是兩豎排花壇�；▔�里種著四季常青的樹(shù)木�；▔�的左邊是一個(gè)大大的操場(chǎng)。課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)谶@里打籃球，做游戲。操場(chǎng)的'最里面還有一個(gè)沙坑，體育課時(shí)在那里跳遠(yuǎn)，課余時(shí)還可以堆沙子，玩彈子，是我們玩樂(lè)的天堂。

　　走過(guò)第一個(gè)花壇，右邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓的中間有一個(gè)短短的階梯，沿著階梯而上就來(lái)到了接待大廳。接待大廳很是漂亮，因?yàn)檫@里的墻上貼滿了同學(xué)們各式各樣的作品，有手抄報(bào)，有青花瓷繪畫(huà)，有手工彩紙花，五顏六色，琳瑯滿目，一直延續(xù)到兩邊的樓梯間，好看極了。沿著右邊的樓梯上四樓，第二間就是我們的教室，教室外的走廊很寬敞，也是平時(shí)我們玩耍最多的地方。教室里寬敞明亮，每天早晨最動(dòng)聽(tīng)的就是朗朗的讀書(shū)聲。

　　我在校園里度過(guò)了快樂(lè)的四年時(shí)光，我愛(ài)我的校園。在我的心中，它最美。

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