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美麗的校園

時(shí)間:2023-09-07 10:32:01 美麗的校園作文 我要投稿

[實(shí)用]美麗的校園

美麗的校園1

  在我們的校園里,有一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)對(duì)我來說意義非凡,因?yàn)檫@里有著我許多回憶。

[實(shí)用]美麗的校園

  春天來了,萬物復(fù)蘇。陽光照耀著大地,大雁也從南方飛回來了。兩棵高大挺拔的大樹守在操場(chǎng)的大門前,仿佛它們就是守護(hù)操場(chǎng)的衛(wèi)士,永遠(yuǎn)不會(huì)離開,小鳥就站在樹枝上歡快地唱歌。

  夏日的到來,讓同學(xué)們無比地快樂。“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們?nèi)缫路鹆艘粯,飛快地向操場(chǎng)跑去。到了操場(chǎng),有很多人在操場(chǎng)里玩。有的在沙池里扔沙包;有的在草坪上玩跳皮筋;有的則坐在觀看臺(tái)上,津津有味地吃著冰淇淋,可開心了!

  夏姐姐在孩子們的'睡夢(mèng)中偷偷地離開了,而秋哥哥也一聲不吭地到來了。秋天的操場(chǎng)猶如一片紅色的海洋,葉子都掉落到了地上,周圍到處是枯枝敗葉。菊花卻盛開了,可真漂亮。∷鼈円粋(gè)個(gè)艷麗多姿、競(jìng)相怒放,看上去是多么的優(yōu)雅。

  冬天,操場(chǎng)里雪花飛舞,猶如一片片白色的羽毛,又像身穿白紗從天而降的小仙女,非常漂亮。

  記得有一個(gè)冬天,我和朋友在操場(chǎng)上打雪仗,我不小心在地上滑了一跤。這時(shí),我的朋友把我從地上扶起來了,突然有一股感動(dòng)的暖流涌出了我的胸口。老師及時(shí)把我送到了醫(yī)院,原來是腳崴住了,不過我并沒有感到疼痛,因?yàn)椋亚閼?zhàn)勝了身體的疼痛,我為擁有這樣的朋友而感到驕傲。

  這就是我的校園,我喜歡它,更喜歡校園里的操場(chǎng)。因?yàn)椋@里蘊(yùn)含著我與朋友們的歡樂、痛苦、歡笑和淚水。

美麗的校園2

  當(dāng)每天的第一縷霞光灑向大地,我們小學(xué)生背著可愛的書包,踏著輕快的步伐,哼著美妙的歌曲,從萍鄉(xiāng)每一個(gè)角落匯聚到美麗的校園——萍師附小。

  春天美麗的鮮花,競(jìng)相開放,花兒露出了可愛的笑容,紅的似火,白的似雪,黃的似金,紫的似霞……小鳥在天上嘰嘰喳喳,仿佛在說:“同學(xué)們,歡迎回到這美麗的校園。”

  夏天,綠樹成蔭,跑道旁那一排梧桐樹給我們帶來難得的清涼,微風(fēng)吹拂,一片片碧綠的梧桐樹葉像一面面輕輕擺動(dòng)地扇子,給正在樹下上體育課的小朋友們送去陣陣的清涼,又像一只翩翩起舞的蝴蝶為正在樹下寫生的小朋友們喝彩加油。

  秋天,紅葉似火,飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下的紅葉,有的像蝴蝶,有的像小船,有的.像扇子,好像給跑道穿上了件大紅的衣裳。叮零零……下課了,我們來到操場(chǎng)上,有的在打籃球,有的在跳繩,有的在跑步,到處都是歡聲笑語,這是秋天最美的樂曲。

  冬天,雪白一片,銀裝素裹,樹白了,花白了,草也白了,猶如給校園鋪上了一條雪白的地毯,蓋住了所有的東西。操場(chǎng)上有人在打雪仗,有的人在欣賞這美麗的風(fēng)景。

  這就是我們美麗的校園,一所充滿生機(jī)與活力的校園。它就是我心中最美好的地方。

美麗的校園3

  校園,是學(xué)生們的家,它非常的美麗。無論春夏秋冬,它還是一樣,那么美麗。在校園里,隨處可看見花花草草,校園就仿佛是一座花園,放射光彩。

  春天,大地蘇醒,校園里更少不了綠色;ㄆ岳,百花爭(zhēng)奇斗艷,小蜜蜂辛勤地工作著,校園里充滿了春天的味道。小草芽?jī)禾匠隽吮叹G色的頭,桃花小姐露出了粉色的笑臉,柳樹長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),扇子樹長(zhǎng)出了新扇子。鳥語花香的校園里一片生機(jī)勃勃,春天的校園是最美的。夏日炎炎,驕陽似火,校園里的花草、樹已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了,茂密的小樹林長(zhǎng)到了幾十米高。

  小草在夏日的降雨下獲得了足夠的水分,不再像以前那嫩嫩的.小草了,整個(gè)校園都茂盛起來。宜人的秋天,幾棵大楓樹長(zhǎng)出了火紅的頭發(fā),好像燃燒起來。在百花、小草枯掉時(shí),又一種花代替了它們,它就是“秋花”菊花。九、十月時(shí),校園里開滿了菊花,特別是南北兩邊大門處,菊花的數(shù)量又多漂亮,秋時(shí)的校園是五顏六色,非常美麗。冬天大雪紛飛,校園披上了白色的棉襖,學(xué)生們?cè)谛@里打雪仗,快活極了。雪花落到地上,所有的植物都像是被施了法術(shù)一樣變白了,這就是冬天的校園。

  我的校園很美麗吧!這里有許多美麗的花草陪伴我,在校園里也很開心、快樂。你是不是也想來呢?哈哈,想來就來實(shí)驗(yàn)小學(xué)吧!

美麗的校園4

  “古纖道畔,輕紡城中,閃爍著一顆璀璨的明珠……”這,說的就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  站在學(xué)校大門口,展現(xiàn)在我們眼前的是學(xué)校的中心廣場(chǎng)。它的左側(cè)是青藤樓,里面墨香悠悠。上課時(shí),更是會(huì)傳來同學(xué)們那美妙的歌聲。而右邊側(cè)是翔宇樓,是領(lǐng)導(dǎo)們的辦公樓。但里面還有我最喜歡的教室,是機(jī)房和實(shí)驗(yàn)樓。兩幢大樓的'中間夾著一條很寬的路,叫作“清華大道”。每天早晨上學(xué),我們都要經(jīng)過這條路,我覺得老師是想要我們個(gè)個(gè)考上名牌大學(xué)。廣場(chǎng)上最引人注目的是聳立在教學(xué)樓前的校標(biāo),它被花草們簇?fù)碇,伸出芊芊玉手,手里握著一顆明珠,這顆明珠在我們學(xué)校熠熠生輝!

  沿著“清華大道”往前走,就來到教學(xué)樓一樓大廳。大廳中間豎著一塊牌子,上面寫著二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而兩旁掛著許多優(yōu)秀師生的照片,下面嵌著兩層書架,里面放著各種各樣的書。

  穿過大廳,沿著走廊往前走,我們的右手邊就是樂智園。順著蜿蜒的木板小路,能看到亭子與平臺(tái)。平臺(tái)上有許多石墩,是巨大的象棋子。而亭子,它的頂上爬滿了紫藤。夏天時(shí),小朋友可以坐在里面乘涼。

  經(jīng)過樂智園,再往東走,就來到了復(fù)旦路,復(fù)旦路的盡頭是操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上,自然想起了體育課和運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育課上,操場(chǎng)一片歡聲笑語。有的在跑步,有的在跳繩,還有的在玩飛碟……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們這些運(yùn)動(dòng)健兒們,把汗水落在塑膠場(chǎng)上,希望能為班級(jí)爭(zhēng)光!

  !美麗的校園,你真不愧是輕紡城中的一顆明珠!

美麗的校園5

  春天來了,鳥語花香,萬物復(fù)蘇。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。我們的校園也不例外,瞧,柳樹吐出了嫩綠的新芽;看,桂花樹的小葉子也悄悄地跑了出來……下面,就讓我?guī)銈兛纯次业男@吧!

  我的校園是二小,是一所歷史悠久的小學(xué),至今已有百年文化,被稱為“巴蜀名!。

  走進(jìn)操場(chǎng),第一眼看到的一定是那棵已有60多年歷史的西湖柳,他的樹干被歲月“掏”空了,僅僅靠幾個(gè)鐵柱子支撐著。它已經(jīng)是一個(gè)飽經(jīng)蒼桑的“樹爺爺”了。但是,它仍然以旺盛的生命活著。初春一到,它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽,似乎要把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都盡情的釋放出來。

  校園里除了有堅(jiān)毅頑強(qiáng)的西湖柳,還有美麗淡雅的桂花樹,它在春天的感召下,舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天,便會(huì)看見那一朵又一朵的桂花,羞澀地從綠葉里鉆出來,它們黃澄澄的`,有四片花瓣,每朵花都散發(fā)出淡淡的清香。雖然現(xiàn)在是春天,看不到美麗的桂花,但枝頭新生的點(diǎn)點(diǎn)翠綠的樹葉不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎?

  西湖柳的堅(jiān)韌不撥,桂花的芳香,給我們的校園增添了色彩。我愛校園,愛它的美麗;我愛校園,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)知識(shí)的樂園!

美麗的校園6

  我的學(xué)!绿┦械谝粚(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們當(dāng)?shù)貧v史最悠久、設(shè)施最完善、環(huán)境最優(yōu)美的小學(xué),這里灑滿了我金色的童年時(shí)光。

  每當(dāng)我背起書包走近校園,她那寬闊的電動(dòng)門和整潔的環(huán)境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開懷抱,令人不由自主的想撲向她、投入她、親吻她……走入校門,映入眼簾的是莊嚴(yán)肅穆、巍然屹立的教學(xué)樓,踏在腳下的是寬闊平整的水泥路,路的'一旁長(zhǎng)著一棵棵挺拔的小樹,微風(fēng)吹來,枝椏輕擺,仿佛滿面微笑的迎賓小姐在向你致意。

  教學(xué)樓共有四層,容納著五個(gè)年級(jí)的近40多個(gè)教室。早上一踏入校園,教室里那一陣陣?yán)世实淖x書聲就會(huì)隨風(fēng)飄來,而走入教學(xué)樓你就已經(jīng)淹沒在這此起彼伏的美妙音樂中了。走進(jìn)寬敞明亮的教室,你會(huì)看到一行行擺放整齊的課桌椅和整潔的講臺(tái)、黑板和精神煥發(fā)的同學(xué),每天就是在這里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講,爭(zhēng)先恐后地回答問題,專心致志地學(xué)習(xí),愉快地生活……

  教學(xué)樓后面就是寬闊平整的操場(chǎng),地面由塑膠鋪成,整潔而舒適!下課鈴一響,同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣涌向這里,有的跳繩,有的玩沙包,有的打球,有的做游戲,好熱鬧!

  這就是我們的校園——一個(gè)美麗的大花園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)、快樂生活;我們?cè)谶@里放飛理想、收獲希望!

  我愛我們的校園,愛這里美麗的環(huán)境,更愛這里親愛的老師和同學(xué)!這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答養(yǎng)育我的這方熱土!

美麗的校園7

  我們的校園美麗無比,一年四季美如畫。

  春天到了,同學(xué)們脫掉那厚厚的棉襖,樹木抽出新的枝條,地上的花花草草再次探出頭來,左晃右晃向我們打招呼,同學(xué)們?cè)谛@里盡情地享受著春天的氣息。

  夏天,火球般的太陽照在大地上,把地面烤得滾燙,知了在樹上直叫喚,好像在說:“熱死了!熱死了!”小草熱得發(fā)黃,垂頭喪氣的,好像快受不了啦,教室里的電風(fēng)扇開得很猛,同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書。

  秋天,金風(fēng)送爽,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,讓世界的萬物都有所變化。瞧,我們校園的.樹葉顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,還有的如火焰般的紅,真像一幅美麗的油畫。

  冬天插著翅膀飛來了,帶來了美好的事物;它,雖沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的豐收果實(shí),但它只是默默不語地給我們帶來了陣陣歡笑,如同學(xué)們那顆純潔無瑕的童心,在寬闊的操場(chǎng)上盡情的奔跑、歌唱。

  啊!我們的校園充滿了美麗,充滿了歡笑,我愛美麗的校園。

美麗的校園8

  我在岢嵐四中上學(xué),這是一所美麗的學(xué)校。

  每天一進(jìn)學(xué)校大門,你會(huì)看見一座孔子的塑像,它全身一片金黃,黑色的底座上面刻著有關(guān)孔子的介紹,底座四周有許多美麗的鮮花簇?fù)碇。孔子是我?guó)偉大的教育家,每當(dāng)我看見孔子像的時(shí)候,就不由得肅然起敬,它好像時(shí)時(shí)刻刻教育著我們。院子中間有個(gè)方形的旗臺(tái),紅色的表面,白色的欄桿中間高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。

  早晨,來到學(xué)校一切似乎剛剛睡醒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的空氣格外清新,只要你做一次深呼吸就會(huì)感覺全身充滿了力量,特別舒暢。一到七點(diǎn),校園的氣氛立刻活躍起來,讀書聲、校門口自行車的叮鈴聲、輕快的腳步聲、同學(xué)們的打招呼聲交織成一曲歡快和諧的交響樂。

  校園的中午又是一番景象,早來的同學(xué)拿著笤帚伴著音樂,認(rèn)認(rèn)真真打掃著校園的.每一個(gè)角落,低年級(jí)的小學(xué)生在院子里歡樂地玩耍。上課鈴響了,校園就恢復(fù)了平靜,只有老師的講課聲,聽起來十分悅耳動(dòng)聽。

  晚上的校園是安靜的,同學(xué)們都在教室里寫作業(yè),從教室發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)燈光,像一雙雙溫柔的眼睛,在注視著他們,好像在給他們加油鼓勁。

  我愛美麗的校園,能在這美麗的校園學(xué)習(xí)、玩耍,我感到無比的幸?鞓。

美麗的校園9

  世界上有太多的美景,有些人卻匆匆而過,不防多停下繁忙的腳步來靜靜感受歲月靜好。當(dāng)走進(jìn)如詩如畫的校園中,你便會(huì)情不自禁地被深深吸引……

  邁入大門,一眼看去的,便是一條寬廣的林蔭道。兩旁的樹木筆直地站立,如士兵列隊(duì)般整齊。往前走五十米左右,透過窗戶,清晰地看見:同學(xué)們清晨?jī)墒峙鯐,聚精?huì)神地讀著書中文人作家的大作,從“春冬之時(shí),則素湍綠譚,回清倒影”中欣賞到令人向往的.情趣,從“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比花黃瘦”中領(lǐng)悟多愁善感,從“待從頭、收拾舊山河,朝天闕”中感慨氣勢(shì)磅礴,從“老驥伏櫪,志在千里”中學(xué)習(xí)壯志不泯,伴著朗朗的讀書聲,身臨其境。斑駁的樹影斜射在同學(xué)們的背后……

  再往前走一段路程,便到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍長(zhǎng)著桂花樹,爭(zhēng)先恐后地開著,花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)就撲鼻而來,難怪人們總說十里桂花香呢!桂花很小,這樣有幾朵小花構(gòu)成的一簇簇的燦爛花球,立在花枝上,金燦燦的,像漫天的霞光。

  走到湖邊,已是傍晚。在萬里長(zhǎng)空奔波了一天的太陽,拖著疲憊的身子,收斂起那燦燦的萬丈光芒,緩緩低下,原本波光粼粼的碧水湖面轉(zhuǎn)瞬間變成一位披著紅橙斗篷、深沉安靜的少女。遠(yuǎn)處的一片小森林映著夕陽,林間的鳥兒來回穿梭,如疾箭般,時(shí)不時(shí)傳出嘰嘰喳喳的清脆聲,正體現(xiàn)了“好鳥相鳴,嚶嚶成韻”。夕陽從教學(xué)樓上撫過,也撫去了一天的勞累。

  夜晚,喧鬧的校園平靜下來,明月灑下如水的光輝……

  真好!

美麗的校園10

  我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),這里環(huán)境優(yōu)美,鳥語花香,但要說我們校園哪里最美,當(dāng)然是操場(chǎng)北角。

  春天,那里的植物重新煥發(fā)著生機(jī),許多花開了,引來了不少的蜜蜂和蝴蝶。小鳥停在樹枝上唱著歌,螞蚱在草葉間歡快地跳躍。清晨的露水沾濕了草葉,讓那些草葉在陽光下閃閃發(fā)光。

  夏天,樹木變得枝繁葉茂,葉子一簇堆在另一簇上面,看上去生機(jī)勃勃,一片濃綠。大樹的陰影下,有同學(xué)坐著乘涼,草木在陽光充足的夏天里瘋長(zhǎng),操場(chǎng)的北角變成了植物的樂園。

  秋天,校園里到處彌漫著沁人心脾的桂花芳香。但要說校園里哪種樹木最引人注目,鐵定是操場(chǎng)北角的兩顆“明星樹”—銀杏樹了,銀杏樹的樹枝上掛滿了金黃的'“小扇子”,風(fēng)一吹,好像無數(shù)小手在向你熱情地打招呼,還有許多葉子像天女散花一樣飄落到地上,為大地鋪上一層“金地毯”。那些銀杏葉便成為了同學(xué)們的玩具,有的同學(xué)把銀杏葉收藏起來,有的同學(xué)把銀杏葉當(dāng)成書簽夾在書里,還有的女生把銀杏葉當(dāng)成了發(fā)夾,戴在了頭上。

  冬天,臘梅開放了,又美又香的梅花引來了蜜蜂,吸引了小朋友的注意。我們操場(chǎng)北角的這顆臘梅樹,開得格外好,朵朵梅花裝點(diǎn)在樹枝上,為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。梅花一叢堆在另一叢上,像一個(gè)粉紅色的大花球,風(fēng)一吹,梅花就帶著暗香隨風(fēng)飄舞,像一只只蝴蝶,被小朋友們收集了起來。

  我愛我們的校園,愛它的多姿多彩,愛它的景色優(yōu)美,愛它的濃郁書香,更愛它的學(xué)習(xí)天堂!

美麗的校園11

  我們的校園——聞濤小學(xué),雖然面積不大,卻是孩子們的樂園,養(yǎng)育著我們,伴我們成長(zhǎng)。

  走進(jìn)校園,便是一個(gè)小廣場(chǎng)。每當(dāng)星期一早晨,全校師生便聚集在這里,舉行莊嚴(yán)地升旗儀式,充滿激情的國(guó)歌在校園里蕩漾。而放學(xué)時(shí),這里便成了學(xué)生的天堂,學(xué)生們?cè)诘燃议L(zhǎng)的同時(shí),在這里玩耍著、奔跑著,玩得不亦樂乎,歡聲笑語傳遍著整個(gè)校園。

  廣場(chǎng)的左邊是一個(gè)大花壇,這里郁郁蔥蔥,種著各種各樣的花木,有海棠花、有蝴蝶花、有鳳仙花……它們顏色不一,白得似雪、粉得如霞,十分好看。春天到了,花兒都競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,還不時(shí)傳出一陣陣幽香。幾棵銀杏樹像是一個(gè)個(gè)哨兵,筆直地站在花壇邊;一陣微風(fēng)吹過,銀杏葉發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音,好像在說:“歡迎你們來到聞濤小學(xué)學(xué)習(xí)”。

  廣場(chǎng)的右邊就是教學(xué)樓。上課鈴響了,老師在教室里給大家傳授著各種知識(shí),同學(xué)們?cè)谶@兒刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在這兒過著幸福的童年、在這兒快快樂樂地成長(zhǎng)著。

  教學(xué)樓的南面是一個(gè)木制的走廊,上面長(zhǎng)滿了一條條紫藤。每到夏天,紫藤開出一朵又一朵的紫藤花,美麗極了!下課休息時(shí)間,有的同學(xué)走在紫藤花下散步;有的坐在旁邊的椅子上看書,看的可認(rèn)真了、可入神了,仿佛忘記了時(shí)間,忘記了自己,忘記了這個(gè)世界,進(jìn)入了書的'海洋,正在盡情地遨游……

  這就是我們的聞濤小學(xué),雖然不像高樓大廈那樣繁華,不像花園那樣美麗,但是它給我們?cè)炀土艘粭l成長(zhǎng)的船,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉!

美麗的校園12

  春天像是一位魔術(shù)師,將校園打扮得五彩紛呈。

  走進(jìn)校園,一陣風(fēng)吹過,嫩嫩的葉子就唱起了歌,“沙沙沙,沙沙沙……”抬頭往上一看,原來是一棵白樺,從底部往上看,就形成了一個(gè)大大的、粗粗的“丫”字。

  往里走,就來到草坪上。雖然現(xiàn)在的春天還是有點(diǎn)冷,但是小草們已經(jīng)勇敢地抬起頭,仿佛在說:“你們回來啦!”一場(chǎng)春雨過后,晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,像一顆顆美麗的寶石呢!

  再往里面走,就來到了花壇的邊上。映入眼簾的是美麗的花兒,有紅的、黃的、紫的'、白的、粉的……數(shù)不勝數(shù),那美麗的身影就如同一位美麗的少女,正朝著我們笑呢!春天又是一位畫家,她用筆勾出艷麗的花兒,就像給大地鋪上了一層花地毯。風(fēng)兒來了,他將花兒們的邀請(qǐng)函送給了所有的小動(dòng)物們,蜜蜂為了感謝,就“嗡嗡嗡”唱起了歌,蝴蝶為了感謝,送給他們花蜜,就跳起了舞……鳥語花香,花壇里真熱鬧!

  在花壇的后邊還有一個(gè)涼亭。它雖然老了,但它卻記錄下了我們無數(shù)的快樂記憶。每逢夏天,涼亭里就格外熱鬧了,同學(xué)們?cè)跊鐾だ锍藳觥⒘奶,演童話劇、做游戲……可熱鬧了。

  春天的校園里生氣勃勃,就像一幅美麗的畫卷。

美麗的校園13

  我,是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生,來自實(shí)驗(yàn)四小的小學(xué)生,我們校園并不如實(shí)驗(yàn)二小那么大,可是那里都有生氣,那里都有笑聲,那里都有童年……

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,老師手上的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個(gè)不停,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”新學(xué)期開始了,校園會(huì)發(fā)生什么變化呢?我懷著期待的心情,邁著大步走向美麗的校園:校園成了“笑園”,全校師生都沉浸在歡聲笑語中,有什么值得哈哈大笑的?學(xué)校里的一陣陣笑聲吸引著我,讓我更加熱愛校園。

  走進(jìn)校園,簡(jiǎn)直讓我驚嘆不已:“校園,wonderful,校園,verygood,校園,太棒了!”

  兩幢教學(xué)樓被刷上了新的顏色,教學(xué)樓就像穿上了一件新衣服,走近一看,這時(shí)什么顏色?又有一點(diǎn)黃色,又有一點(diǎn)綠色,還有一點(diǎn)藍(lán)色,摸上去,柔柔的,不再是那種顆粒狀的墻壁了。

  還有教學(xué)樓里面,一樓大廳,寬敞而整潔,大廳主墻上,世界地圖展現(xiàn)在你的眼前,四壁分別是:師資、學(xué)校簡(jiǎn)介、校歌、校訓(xùn)。

  哇哦,我們班裝空調(diào)了,再也不怕炎熱的.酷暑、刺骨的寒風(fēng),桌子也換了,黑板變成了兩面,把一面平移,還可以用多媒體。

  太棒了,校園在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變,就如一滴滴水珠,匯成一條河,形成驚天動(dòng)地的改變!

  我是實(shí)驗(yàn)四小的學(xué)生,我驕傲,我自豪,我為我的校園代言:校園——wonderful!

美麗的校園14

  我們的校園被連綿起伏的大山包圍,座落在山腳,門前是一片片綠油油的田地,寧靜而美麗。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一塊巨大的校石,上面刻著四個(gè)赫然醒目的大字——博學(xué)、勵(lì)志。它無時(shí)不刻激勵(lì)著我們勤奮好學(xué),做個(gè)知識(shí)淵博、志向遠(yuǎn)大的孩子。校石的旁邊是一個(gè)半圓形的花壇,它的邊緣圍著茂盛的'小草,小草你擠著我,我擠著你,努力向上生長(zhǎng)著,一派生機(jī)勃勃的景象。小草中夾雜著一些白色的小花,小花無法與艷麗的玫瑰相比,然而它自由自在地隨風(fēng)搖曳,顯得格外清秀脫俗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的地毯上繡著點(diǎn)點(diǎn)白梅;▔闹苜N著潔白的瓷磚,在陽光的照耀下,光彩奪目,給花壇增添了幾分情趣,使花壇變得更加美麗。我們學(xué)校的花壇沒有其它校園花壇的絢麗多彩、花團(tuán)錦簇,可是在我心里它是最漂亮的。

  往前走,是一個(gè)正方形的旗臺(tái),旗臺(tái)由紅色的磚砌成的,周圍矗立著一棵大柏樹,像一位高大的士兵在站崗。每逢星期一,同學(xué)們就到旗臺(tái)前集合,舉行升旗儀式,我們唱著國(guó)歌,敬著隊(duì)禮,望著國(guó)旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng),這時(shí),旗臺(tái)是多么莊嚴(yán)肅穆啊!旗臺(tái)上面還有兩棵羅漢果,他們挺立在那里,一前一后,顯得彬彬有禮,與旗臺(tái)構(gòu)成了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  校園處處皆是美景,走在放學(xué)的路上,我無數(shù)次回頭凝望山腳下的校園,無數(shù)次被它的寧靜、美麗吸引。美麗的校園,我愛你!

美麗的校園15

  我的校園十分有特色,春、夏、秋、冬景色各不相同。

  春天,春風(fēng)一吹到校園的花壇里,在嚴(yán)冬中睡覺的小草、小花立馬睜開了眼睛,偷偷地探出了腦袋;▔械臉湟蔡K醒了,一棵棵吐出了嫩芽,風(fēng)一吹,就搖晃著腦袋,像是在頻頻點(diǎn)頭,又像是在向你打招呼。一看就讓你覺得生機(jī)勃勃,春意盎然。

  夏天,校園別有一番景色。雖然是驕陽似火,艷陽高照,可是只要你在我們學(xué)校里轉(zhuǎn)一圈,就仿佛又回到了生機(jī)勃勃的春天一般。操場(chǎng)上綠樹成蔭,放眼望去,一片綠油油的;▔硝r花盛開,萬紫千紅,像是一幅連綿不斷的畫卷。看到這樣的情景,難道你不會(huì)為這幅美景所驚嘆嗎?

  秋天,丹桂飄香,我們學(xué)校里又怎么會(huì)少了桂花樹呢?每當(dāng)你聞到這桂花的清香,就知道秋天來到學(xué)校了。秋天是一位色彩豐富的印染家,它把原來綠色的樹葉染成了黃色、棕色、紅色。秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)一吹,葉子便紛紛落下,落葉如同一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈?匆谎鄞巴,我們學(xué)習(xí)的煩惱一下子全沒了!

  冬天,松樹頂著蒼翠的綠色,依然堅(jiān)守在自己的`崗位上,陪伴著校園里瑯瑯的讀書聲。似乎聽懂了同學(xué)們讀的內(nèi)容,松樹不住地點(diǎn)著頭,好像在點(diǎn)贊:“讀得好!讀得好!”

  我的校園一年四季都有一番不同的景色!這樣的景色怎能不讓我熱愛呢?

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