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美麗的校園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我們的學(xué)校坐落在209國(guó)道旁邊，是會(huì)靖教育的窗口。每當(dāng)你披著晨曦走近校門(mén)口，看到那一顆充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的雪松時(shí)，你便自然會(huì)想到那些長(zhǎng)年戊守邊關(guān)的解放軍叔叔，想到是他們的忠誠(chéng)才換來(lái)了人民的安寧和幸福。當(dāng)你走進(jìn)校園，那一株株其貌不揚(yáng)的女貞樹(shù)總含情脈脈地露出笑臉，喜迎新一天小主人的到來(lái) 。
我們迎著校園芳香的氣息，踏著輕盈的步子走上校園的`斜坡，兩旁高大成蔭的古樟樹(shù)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味，也自然成了我們新一天感受清新氣息的酷愛(ài)。如果是夏日的休閑，漫步在校園，你一定會(huì)被涼爽和舒適所陶醉。
校園后面的欄桿，像一對(duì)對(duì)衛(wèi)士，不管是春夏還是秋冬，儼然如一尊尊保護(hù)神。校園升旗臺(tái)前是一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，是我們鍛煉身體、課間歇息、游玩的樂(lè)園。
這一道道美麗的風(fēng)景，這一縷縷溫馨的氣息，構(gòu)成了這絕美的世外桃源——美麗的校園。
美麗的校園作文2
我的學(xué)校是暨陽(yáng)小學(xué)，剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的鈴聲響起。
“上課了，上課了，上體育課了�！币粋�(gè)小朋友大聲叫道，其他小朋友聽(tīng)到，也跟著歡呼起來(lái)。不一會(huì)兒，體育老師就來(lái)啦！老師叫我們排好隊(duì)，帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍。到了操場(chǎng)，我們就開(kāi)始玩起了游戲。女生玩老鷹捉小雞的游戲，小雞躲在母雞的后面，老鷹往左，母雞也往左，老鷹往右，母雞也往右。突然一只小雞落隊(duì)了，老鷹看見(jiàn)了，趕緊飛撲過(guò)去，抓住了小雞。男生玩起了抓人的游戲。
除了我們班，還有其他班，他們也在操場(chǎng)上上體育課，好不熱鬧。操場(chǎng)周?chē)�有許多樹(shù)木，只要有太陽(yáng)，樹(shù)蔭就會(huì)變得很涼快很涼快。紅彤彤的跑道上還有高年級(jí)跑步的身影。
教學(xué)樓里，老師們正在上課呢。有個(gè)班正在上科學(xué)課，老師手里拿著一塊磁鐵在講磁極，而同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛地盯著磁鐵看。另外一個(gè)班在朗讀課文，同學(xué)們都響起朗朗讀書(shū)聲。
我們校園外，有一個(gè)特別特別大的金蘋(píng)果，蘋(píng)果的顏色是金色的，葉子是綠色的'，金蘋(píng)果的下面有一個(gè)臺(tái)子托著它。那是我們校園的標(biāo)志。
吃午飯了，我們飛快地沖向食堂，食堂的人可真多啊，阿姨燒的飯也特別好吃，我們吃完了還想吃一碗呢！
我們的學(xué)�？烧婷腊�！
美麗的校園作文3
今天，風(fēng)和日麗、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，潔白的云朵有的像令人垂涎三尺的棉花糖，有的像活潑的小白兔，有的像乖巧的綿羊。在語(yǔ)文課上，施老師帶領(lǐng)著我們參觀了美麗的校園。走進(jìn)我們的校園，這風(fēng)景真是如詩(shī)如畫(huà)。
站在校門(mén)口，在你眼前呈現(xiàn)出一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，右邊是綠草如茵的足球場(chǎng)，但這些看似如真的假草是用塑料做的呢！多么高超的人工藝術(shù)呀！足球場(chǎng)的旁邊就是操場(chǎng)了，每逢下課，有許多學(xué)生在那里玩耍。有的在跳繩，有的在跑步，有的在玩游戲……
周?chē)幸豢每妹⒌拇髽?shù)，茂盛得像一把撐開(kāi)的大雨傘，似乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，嫩綠的小草紛紛探出頭來(lái)，色彩斑瀾的花朵爭(zhēng)先恐后地綻放：紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，各種花朵姹紫嫣紅，色彩不一，姿態(tài)萬(wàn)千�；ò旰腿~子上的露珠在陽(yáng)光的照射下，閃著晶瑩透明的光澤。操場(chǎng)中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上高高聳立著銀灰色的旗桿，旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)而飄。走近教學(xué)樓，一陣陣悅耳的.朗讀聲傳入耳里。
寬闊的操場(chǎng)，綠樹(shù)如茵的足球場(chǎng)，爭(zhēng)奇斗艷的花壇，端莊的升旗臺(tái)……這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我們的校園！
美麗的校園作文4
我在岢嵐四中上學(xué)，這是一所美麗的學(xué)校。
每天一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一座孔子的塑像，它全身一片金黃，黑色的底座上面刻著有關(guān)孔子的介紹，底座四周有許多美麗的鮮花簇?fù)碇？鬃邮俏覈?guó)偉大的教育家，每當(dāng)我看見(jiàn)孔子像的時(shí)候，就不由得肅然起敬，它好像時(shí)時(shí)刻刻教育著我們。院子中間有個(gè)方形的旗臺(tái)，紅色的表面，白色的欄桿中間高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。
早晨，來(lái)到學(xué)校一切似乎剛剛睡醒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的空氣格外清新，只要你做一次深呼吸就會(huì)感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量，特別舒暢。一到七點(diǎn)，校園的氣氛立刻活躍起來(lái)，讀書(shū)聲、校門(mén)口自行車(chē)的叮鈴聲、輕快的腳步聲、同學(xué)們的打招呼聲交織成一曲歡快和諧的交響樂(lè)。
校園的中午又是一番景象，早來(lái)的同學(xué)拿著笤帚伴著音樂(lè)，認(rèn)認(rèn)真真打掃著校園的每一個(gè)角落，低年級(jí)的小學(xué)生在院子里歡樂(lè)地玩耍。上課鈴響了，校園就恢復(fù)了平靜，只有老師的講課聲，聽(tīng)起來(lái)十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。
晚上的'校園是安靜的，同學(xué)們都在教室里寫(xiě)作業(yè)，從教室發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)燈光，像一雙雙溫柔的眼睛，在注視著他們，好像在給他們加油鼓勁。
我愛(ài)美麗的校園，能在這美麗的校園學(xué)習(xí)、玩耍，我感到無(wú)比的幸福快樂(lè)。
美麗的校園作文5
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在校園時(shí)，就給校園披上了一件金色的外套，美麗極了！
我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是春水池了。池中有一個(gè)碩大的“貝殼”，口中還含著一顆耀眼的“珍珠”。春水池的四周綠樹(shù)環(huán)繞，真像一排排盡職盡責(zé)的士兵，保衛(wèi)著池中的寶物。每當(dāng)美妙的音樂(lè)聲響起時(shí)，一束束水花隨之跳起了優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)陽(yáng)光照射在水珠上時(shí)，就會(huì)形成美麗的`彩虹，同學(xué)們常常不由得停下腳步駐足欣賞。
穿過(guò)春水池，走過(guò)門(mén)廊，爬上樂(lè)學(xué)樓的第三層，就到了我的“家”——三年3班，這里就是我獲取知識(shí)的地方。我們每天都在這里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，積極地舉手發(fā)言，在這里我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。但只要一下課，這里就完全變了樣，同學(xué)們就像一群頑皮的小猴子上躥下跳，玩得不亦樂(lè)乎，此刻的教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
忙碌的學(xué)習(xí)生活中，總有一些別樣的樂(lè)趣，我們教學(xué)樓的后面有一片百果園，我們每天都會(huì)從這經(jīng)過(guò)。百果園里有枇杷樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)……各種各樣的樹(shù)多得數(shù)不清。春天來(lái)臨時(shí)，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，整個(gè)校園都沉浸在花香之中。
這就是我的“家”，一個(gè)美麗又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方！
美麗的校園作文6
我們的校園一年四季風(fēng)景宜人，我這就帶著你們來(lái)參加一下。
春天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡樂(lè)的歌曲，那聲音特別動(dòng)人，像是在贊美煥然一新的校園。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，給校園增添了美麗的色彩，也使自己越來(lái)越美麗和威風(fēng)。
夏天，校園像是一片綠色的海洋，走進(jìn)校園，校園像一片綠色的海洋，一走進(jìn)校園，柳樹(shù)那嫩綠的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝向四周展開(kāi)，好像一把綠色的大傘。雨天為我們遮住了傾盆大雨。我們校園海洋一些小草，一場(chǎng)雨過(guò)后，草上就會(huì)出現(xiàn)許多水珠。在陽(yáng)光的照射下，一粒粒水珠就像一顆顆珍珠，放射出五顏六色的光芒。
秋天為校園換上了華麗的新裝。樹(shù)葉有的變成了黃色，有的'變成了黃色，有的變成了紅色，還有的一半綠，一半黃。他們禁不住秋風(fēng)的吹動(dòng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落了下來(lái)，像蝴蝶翩翩起舞，落到地上，地上像鋪了一層紅色的地毯，走上去發(fā)出“咔嚓”聲�；▔�，雖然有的花凋謝了，但五顏六色的菊花還綻放著，有各種各樣的姿態(tài)。有的像�？�，彎彎曲曲，層層疊疊，有的像繡球，緊緊抱在一起，走進(jìn)菊花還能聞到一股撲鼻的清香。
冬天，白色的雪給校園增添了別樣的風(fēng)采，同學(xué)們有的堆雪人、打雪仗，別提多開(kāi)心了。
這就是我們的校園。
美麗的校園作文7
日出東方，天際已經(jīng)有了朦朧的陽(yáng)光。校園還是一片寧?kù)o，當(dāng)晨曦微現(xiàn)時(shí)，傳來(lái)了一陣陣金屬聲——傳達(dá)室校工開(kāi)門(mén)的聲音，這時(shí)，才有同學(xué)三三兩兩的分別走向三座圣殿——德雅樓、德馨樓、德慧樓。在七點(diǎn)三十分那個(gè)時(shí)刻，音樂(lè)——這就是今天學(xué)習(xí)生活開(kāi)始的信號(hào)。
在進(jìn)校的道路兩旁，左邊是碧綠如絲絨班的草地，另一旁而是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)在德馨樓的`對(duì)面，操場(chǎng)四周有小朋友們喜歡的體育機(jī)械，每到課余時(shí)間西歐啊朋友們都來(lái)玩，有的打乒乓球，有的蕩秋千，還有的玩單杠……
繼續(xù)向西邊行進(jìn)，就看到了一座寬約2米，長(zhǎng)約4米的小湖，湖中央有一座假山，從遠(yuǎn)處看，看起來(lái)就和真山一樣，湖水更是清澈見(jiàn)底，湖底有許多石塊，近處看，像一個(gè)個(gè)五顏六色的地?zé)�，里面還有非常多的小魚(yú)兒，正在歡快的游著，像頑皮的孩子；有的正在吃魚(yú)蟲(chóng)和別人給他灑過(guò)的食物；有的不游也不動(dòng)，停在那兒，仿佛在思考著什么。
告別了假山，來(lái)到了操場(chǎng)，那里草非常松軟，如同鴨絨一般，在草場(chǎng)的外圈，是一層黑如鍋底的跑道，后面則是小體育場(chǎng)，那里的器材更多，就像一個(gè)大大的游樂(lè)場(chǎng)。
這就是學(xué)習(xí)的圣殿，娛樂(lè)的天堂！
美麗的校園作文8
大家好，我猜你們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的校園吧！
剛走進(jìn)校園，水池在那噴水。水池旁有很多小花，小樹(shù)�？�，水池里的魚(yú)在里面游來(lái)游去。
再往里走，就到了多媒體。多媒體前有一棵桂花樹(shù)。每到八月的時(shí)候，一到多媒體，就香氣撲鼻。它的香味使人陶醉。多媒體旁有一棵樹(shù)，它開(kāi)的花又白又大，雖然沒(méi)有香味，但它的花瓣白得比云朵還白，中間的花蕊是黃色的。多媒體旁還有一棵非常奇怪的無(wú)名小樹(shù)。每到冬天，它的葉子全掉光了，像剛被理發(fā)師剪光了頭發(fā)似的。等到了春天，它就發(fā)芽了。它的芽非常小，顏色是嫩綠的。再過(guò)一段時(shí)間，它就長(zhǎng)出了茂盛的葉子。那是因?yàn)樗谟晁淖虧?rùn)下生長(zhǎng)的緣故吧。一場(chǎng)雨過(guò)后，它的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，像一粒粒寶石。
走到里面，就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)里有一條石子路，走進(jìn)去你會(huì)看到一棵非常茂盛的大樹(shù)。旁邊有很多叢深綠色的小草。我覺(jué)得那深綠色的小草像一個(gè)人的頭發(fā)。再看看地下的石頭，形態(tài)各異，五顏六色。有的.是正方形的，有的是三角形的。顏色有的是灰色的，有的是黃色的，有的是紅色的�？纯醋筮�，圍欄旁的小花都開(kāi)了，蜜蜂圍著小花吸取它那甜甜的蜜汁。
上課鈴響了，我走上了樓。校園風(fēng)景真美��！
美麗的校園作文9
清晨，陽(yáng)光照在校園當(dāng)中，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們校園是那樣的美。
走進(jìn)校園，引人注目的是那廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊種著一棵棵大樹(shù)，到了夏天，樹(shù)葉茂密，小朋友們喜歡在樹(shù)下乘涼。往里走，只見(jiàn)鮮紅的跑道圍成了一圈，上面畫(huà)著白色分隔線(xiàn)，這樣跑步比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們就不會(huì)撞到一起了。在操場(chǎng)中心部分，是綠蔥蔥的人工草坪，每天都會(huì)有人來(lái)這里踢足球，在人工草坪兩端放著兩個(gè)足球框，操場(chǎng)的正前方還有升旗臺(tái)，每周一，我們會(huì)舉行升旗儀式。
往西邊走去，映入眼簾的.景象好似一幅五彩繽紛的“畫(huà)”，“畫(huà)”中有一個(gè)小亭子，立于河面之上，亭角微微上翹，下面有六個(gè)牢固而粗壯的大柱子，每隔三個(gè)柱子有兩排座椅，同學(xué)們時(shí)常坐在亭子里，悠閑地看著書(shū)。往前走，不知不覺(jué)就來(lái)到了一條小河旁，河面上兩條石魚(yú)嘴里噴出了長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱，旁邊的柳枝拂過(guò)水面，仿佛在對(duì)小河說(shuō)話(huà)，非常迷人。
繼續(xù)往前走，便來(lái)到了教學(xué)樓里，走進(jìn)教室，陽(yáng)光灑在黑板上，閃閃發(fā)光，仿佛在提醒同學(xué)們上課要聽(tīng)講。早晨，同學(xué)們的朗讀聲似乎感染了花，它們?cè)谀腔纹鹆四X袋，這朗讀聲引來(lái)了黃鸝鳥(niǎo)，它也在那安心地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)也唱上幾句。
這就是我們的學(xué)校，它記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
美麗的校園作文10
我們的校園一年四季都很美麗，其中位于北面的花壇最美麗！
春天，百花齊放，花壇就變成了花的海洋。各色的小野花這一叢，那一簇開(kāi)滿(mǎn)了花壇，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。春天的花壇真是美麗！
夏天，花壇里的楊樹(shù)就成了大家的避暑山莊。高大的楊樹(shù)像許多“遮陽(yáng)傘”，它們就成了一個(gè)大避暑山莊，同學(xué)們?cè)谶@兒有許多快樂(lè)的故事。我們的避暑山莊永遠(yuǎn)歡迎您！
秋天來(lái)到時(shí)，秋風(fēng)蕭瑟，但小草還是沒(méi)有馬上干枯�；▔锏教幨强葜∪~，可是我還是在底下發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有枯死的小草。秋天的小草真是頑強(qiáng)！
一年的'末季——冬天到了，梅花在雪里一樣散出清香。雪花覆蓋了大地，百花凋零，但在這寒冷的冬天只有臘梅還立在那里。在草地上有白白的像棉花似的雪地；在樹(shù)上有白色的“棉衣”，像是雪娃娃害怕小樹(shù)冷才給小樹(shù)穿上的，她多細(xì)心呀！花壇里的植物都穿著銀白色的禮服要去參加舞會(huì)呢！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！本褪菍�(xiě)了梅花的清香！
學(xué)校的花壇真是多姿多彩、美麗動(dòng)人��！
美麗的校園作文11
我的校園里有高大的教學(xué)樓，綠色的苗苗種植園，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春日，萬(wàn)物萌生。操場(chǎng)上的草坪邊圍著欄桿，提醒著我們：“小草寶寶還沒(méi)長(zhǎng)大，不要把他弄疼了�！庇夯ㄩ_(kāi)了，她貪婪地吸收著春的陽(yáng)光。苗苗種植園的蔬菜發(fā)出嫩嫩的新芽，小鳥(niǎo)停在枝頭上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。平時(shí)安靜的園子開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
夏天，綠樹(shù)蒼翠。蟬在歌頌夏，小河邊的青蛙呱呱叫，爬山虎長(zhǎng)勢(shì)迅猛，不一會(huì)兒就爬到了學(xué)校屋頂。在種植園里，一個(gè)個(gè)毛絨絨的小桃子，握著綠扇子，有說(shuō)有笑。地里，辣椒紅了，茄子紫了，四季豆掛滿(mǎn)了架。
秋日，碩果累累。苗苗種植園的蔬菜成熟了。白白胖胖的胡蘿卜小姐姐聚在一起，青菜穿著白西裝，染著綠頭發(fā)，像一位紳士。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片綠海洋。校園里鋪滿(mǎn)了銀杏樹(shù)，隱隱約約地閃著金光。草地上有黃、綠、橘五彩繽紛的落葉，楓葉翩翩起舞。
冬天，銀裝素裹。地上的`雪，像給校園披上了一件白大衣。雪花讓我們的心里滿(mǎn)是開(kāi)心，打雪仗、堆雪人，校園里充滿(mǎn)了歡笑。苗苗種植園雖失去往日的風(fēng)采，但我知道她們?cè)跀�足干勁，蓄勢(shì)待發(fā)，等待春天的破土而出。
可愛(ài)的學(xué)校，改變了我們的生活。我愛(ài)你，校園。
美麗的校園作文12
青山小學(xué)是我學(xué)習(xí)、生活的地方，那里風(fēng)景如畫(huà)，是個(gè)美麗的大樂(lè)園。
走進(jìn)校園，首先印入我們眼簾的是大操場(chǎng)，它就像被畫(huà)家的畫(huà)筆涂過(guò)顏色一樣，有朱紅色、碧綠色、雪白色……在這操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，感覺(jué)十分舒服。操場(chǎng)的四周還有銀色的`不銹鋼的欄桿圍繞著，在操場(chǎng)的前方有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)和兩個(gè)長(zhǎng)方形花壇，把操場(chǎng)點(diǎn)綴得更加壯觀。課間活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們?cè)谀抢锍√�，那歡樂(lè)的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
操場(chǎng)的南邊是一排高大的樟樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園。其中有一棵最大，主干粗得要兩人合抱。它枝上又生枝，又像一把遮陽(yáng)的涼傘，為我們遮陽(yáng)，樹(shù)上的樹(shù)葉綠得發(fā)亮，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
教學(xué)樓的正中間是一幅大宣傳畫(huà)。畫(huà)里展現(xiàn)的是一片翠綠的草地上，一位老師帶著兩個(gè)學(xué)生朝著陽(yáng)光走去，前方一定是光輝燦爛的明天，金黃色的太陽(yáng)花圍繞著她們，未來(lái)是十分美好的。畫(huà)下的長(zhǎng)方形花壇里的迎春花，正在茂盛地生長(zhǎng)著，柔軟的枝條從樓上垂下來(lái)，就像綠色的瀑布，給我們帶來(lái)無(wú)限春意。
我們的校園最美麗！這里的確是我們學(xué)習(xí)、生活的大樂(lè)園啊！
美麗的校園作文13
美麗的校園，四季的變化讓我看的眼花繚亂，唯獨(dú)校園里那幾棵雄偉、高大的松柏，看不出有什么變化，一年四季挺拔的站在那像校園的哨兵一樣。
春天，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、爭(zhēng)奇斗艷。在這美麗的校園里，草坪上綠草如茵，偶爾露出花兒的笑臉，她笑得是多么甜蜜，笑得是多么溫柔，看上去格外引人注目，校園里又是那樣灑滿(mǎn)陽(yáng)光，垂柳依依。我們聽(tīng)到了上課鈴聲的聲音響起，就知道這一天即將開(kāi)始。
夏天，炎熱難熬，但在校園旁邊的人工湖里開(kāi)出了清香四溢的荷花，潔白樸素的荷花非常的美麗。難怪人們常說(shuō)荷花有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神�？粗@潔白無(wú)暇的荷花，是不是感覺(jué)到了一絲清涼呢？
秋天，落葉紛紛，好像一幅仙境般優(yōu)美的圖畫(huà)。落葉給大地鋪上了地毯，楓葉紅得像火似的，熱情的歡迎孩子們的到來(lái)。難怪詩(shī)人杜牧寫(xiě)到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！小草和花兒也不敢跟她媲美，都害羞的都躲到大地媽媽的.懷抱里，等待春天的到來(lái)。
冬天，銀裝素裹，松柏穿上銀色的晚禮服，美麗極了！雪給大地蓋上了雪白的棉被，暖和極了！校園旁邊的人工湖也結(jié)上了晶瑩剔透的冰，但在這嚴(yán)寒中飄來(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
美麗的校園作文14
我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)通堂，在1號(hào)樓中間，有著我們的�；蘸鸵恍凶郑呵笳�、尚美、進(jìn)取。校徽上有一朵木棉花和幾條水紋，這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在校徽的`正下方，有一顆金種子。金種子是我們學(xué)校的標(biāo)志。它是瓜子型，在陽(yáng)光下，金光閃閃，金種子是一顆向日葵種子，金種子的英文名為：sun fiower seed；下面有一個(gè)水池，里面養(yǎng)著魚(yú)和水草；金種子象征著：教育功能為“點(diǎn)石成金”，指人接受了良好的教育，就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)，將會(huì)成為社會(huì)良才。
學(xué)校是知識(shí)的殿堂，是師生學(xué)習(xí)的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的將來(lái)，這些種子將會(huì)開(kāi)花、結(jié)果……塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如長(zhǎng)流不息之水，一代一代傳下去。看著這個(gè)金種子塑像，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng)，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。
美麗的校園作文15
校園，是每一個(gè)人心中的天堂；校園，是每個(gè)莘莘學(xué)子所留戀的地方；校園，更是我心中最亮的“太陽(yáng)城”。我的學(xué)校在全南縣第二小學(xué)。
春天，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土里探出小腦袋，小蜜蜂飛來(lái)飛去忙著采蜜，小蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
夏天，校園里烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)大火球。上體育課的時(shí)候，小朋友出了一身汗，像淋了雨似的。
秋天，校園里更是美麗。落葉像一只只美麗的蝴蝶，在天空中翩翩起舞。當(dāng)我背上書(shū)包，走在校園的.小路上，樹(shù)葉就落在我的頭上。
冬天，校園里寒風(fēng)刺骨，小朋友們都穿上了棉襖。下課了，小朋友們都不想去外面玩。因?yàn)橥饷嫣淞恕?/p>
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。
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