美麗的校園作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文1

　　我們的學(xué)�！�—常平一小，充滿(mǎn)了快樂(lè)，充滿(mǎn)了笑聲。

　　春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。學(xué)校的勒杜鵑長(zhǎng)得茂盛極了，花瓣就像三個(gè)手拉手的小朋友，在枝頭散步。葉子一層蓋在另一層的上面，好像層層疊疊的小被子。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了，樹(shù)蔭遮住了綠綠的草地。如果你從上面看，就像一片綠色的海洋。美麗的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，好像歡迎夏天的到來(lái)。同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍。

　　秋天，樹(shù)葉漸漸變黃了，秋風(fēng)一吹，黃色的葉子在校園間飛舞，飄到地上，就像鋪了一張黃色的地毯。榕樹(shù)卻擺動(dòng)著身子，向人們展示自己的美麗。

　　冬天，西北風(fēng)呼呼吹過(guò)，樹(shù)木搖擺著身子，像在跳舞一樣。勒杜鵑的.葉子都變成了深綠色，花朵干干的，變成了肉色，隨風(fēng)飄落在校園的每一個(gè)角落，好像傳遞著春天即將到來(lái)的信息。

　　常平一小四季景色宜人，我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文2

　　是哪個(gè)地方留下了童年？是哪個(gè)地方留下了快樂(lè)？那就是我們美麗的校園。

　　春天，我跨進(jìn)校園，猛然發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)煥然一新。大地的棉衣不見(jiàn)了，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，小草也出來(lái)了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)就像在花海里享受這淡淡的清香。

　　夏天，太陽(yáng)烤著大地，沸起陣陣熱浪，我們坐在高大挺拔的.大樹(shù)底下看書(shū)、游戲，開(kāi)心極了。

　　秋天，新學(xué)期我來(lái)到校園，聞著淡雅的桂花香，感到神清氣爽。漫步在操場(chǎng)上，仿佛踩在黃色地毯上，樹(shù)葉偶爾在空中翩翩起舞，像一只只漂亮蝴蝶小精靈。

　　冬天，大地又換上了銀色的棉襖，緊緊的包裹著校園內(nèi)外，雪花如在空中漫步，雪融著水靜靜的流淌，有的結(jié)成了冰，讓人感到絲絲寒意。

　　啊，校園如此美麗，我愛(ài)你---籍山一小，還有那親愛(ài)的老師和同學(xué)。

美麗的校園作文3

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的學(xué)校，名叫中國(guó)輕紡城小學(xué)。

　　剛進(jìn)大門(mén)，你肯定會(huì)被眼前的大花壇所吸引。一塊大石頭映入了我的眼睛，這塊石頭名叫“太湖巖”是從太湖里打撈上來(lái)的'，形狀十分獨(dú)特，像一條巨大的魚(yú)。在遠(yuǎn)處看，會(huì)讓你感覺(jué)那真的是一條巨大的魚(yú)。你再將眼光“繞”到大石頭后面，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的花、草、樹(shù)木，都十分美麗�；ǎ瑫�(huì)讓你感到一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，像是走進(jìn)了人間天堂。草，那翠綠的顏色，會(huì)讓你感覺(jué)到無(wú)比清醒。樹(shù)，給這美麗的畫(huà)卷又增添了幾分色彩。這些花草樹(shù)木，多得不可計(jì)數(shù)，怎么說(shuō)也有上千個(gè)吧。

　　大花壇的右邊，是綜合樓和相對(duì)較小的花壇。綜合樓一般負(fù)責(zé)展覽、演出。小花壇里有五彩的鮮花，有藍(lán)的、黃的、紅的、紫的、粉的、各色各樣，形態(tài)萬(wàn)千�；▔�的中間還有一個(gè)涼亭，可避暑，乘涼等等功能。這個(gè)涼亭通向前后兩條小路。

美麗的校園作文4

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是我們的操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)一圈有200多米，在去年學(xué)校操場(chǎng)上有了假草坪，綠油油的，跟真的小草長(zhǎng)得一模一樣，只是不會(huì)枯萎。我們的塑膠跑道，摔下去不會(huì)很疼，草坪上有足球門(mén)，旁邊還有許多體育設(shè)施，一下課這里就成了我們的樂(lè)園！

　　操場(chǎng)對(duì)面是我們的.教學(xué)樓，我們教學(xué)樓叫和美樓。有六層，一、二、三樓是教室和辦公室，四樓是多功能廳和階梯教室，五樓是表演大廳。聽(tīng)六年級(jí)的哥哥說(shuō)六層是一個(gè)神秘的地方，沒(méi)有學(xué)生去過(guò)。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到了一個(gè)我們女生下課最喜歡的地方，我叫它“仙境園”郁郁蔥蔥的大樹(shù)很茂密，樹(shù)下有一排長(zhǎng)椅，夏天我們?cè)跇?shù)下乘涼，沿著彎彎的石子小路，就來(lái)到了一個(gè)大花壇邊，花壇里面鮮花盛開(kāi)，花有很多種類(lèi)，比如：玫瑰花、菊花、桂花、紅月季，還有許多五顏六色的小野花。

　　你們喜歡我的校園嗎？我愛(ài)我的美麗校園。

美麗的校園作文5

　　我的學(xué)校是“濰坊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，我們美麗的校園每天都在變化著，每一天、每一周、每一月甚至每一年都在變化著。

　　春天，小路兩邊的松樹(shù)的樹(shù)枝上冒出了嫩芽，科技樓旁的花壇里五顏六色的花朵和嫩綠的草，不知什么時(shí)候從泥土里鉆出來(lái)了，連操場(chǎng)笑瞇瞇的榕樹(shù)爺爺都年輕了好多呢！

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣的快要瘋了，校園里每一朵小花都垂頭喪氣的，一副無(wú)精打采的樣子。這時(shí)，風(fēng)媽媽來(lái)幫忙了，為花兒們帶來(lái)了絲絲涼意，雨媽媽給樹(shù)木們帶來(lái)甜甜的露珠。

　　秋天，校園里的葉子變黃了，突然有一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子翩翩起舞，他們好像在跟樹(shù)爺爺?shù)绖e。抬頭一看，一群大雁在天空中，正向大地灑下一陣暖暖的叮嚀。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮，吹到了我的臉上，像刀割一樣疼�？蓯�(ài)的小草、美麗的.花朵和強(qiáng)壯的榕樹(shù)都垂下了腦袋，默默地忍受著寒風(fēng)摧殘，等待春天的到來(lái)。

　　我愛(ài)我們的校園，我們不僅可以在這里收獲知識(shí)，還在這里收獲快樂(lè)！

美麗的校園作文6

　　我的校園，是一個(gè)美麗的校園。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天寒風(fēng)凜冽。

　　春天的校園，下著蒙蒙細(xì)雨，細(xì)雨就像一把把鑰匙，它把花苞打開(kāi)了。細(xì)雨過(guò)后，到處都是綠色的植物，就像綠色的海洋！花叢里有各種各樣的花，有白的、紅的、綠的、藍(lán)的，就像一只美麗的蝴蝶。

　　夏天的校園，草叢非常茂密。到處都是光明，就像有三個(gè)太陽(yáng)。夏天，上體育課的時(shí)候，我們就會(huì)去寬闊的操場(chǎng)上跑兩圈，跑完步就會(huì)自由活動(dòng)。同學(xué)們，有的去操場(chǎng)的南面打乒乓球；有的在玩小游戲；有的在打羽毛球；還有的'在比誰(shuí)跑得快，還一些人在樹(shù)下乘涼！

　　秋天的校園，是金色的，葉子掉落下來(lái)，就像換上了金色的地毯，秋天就像一只小黃蜂！

　　冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，會(huì)打霜，草地上到處都是一點(diǎn)一點(diǎn)的小冰，就像一個(gè)大海里，有一只只小魚(yú)。

　　我的校園是一個(gè)美麗的校園！那里是我學(xué)習(xí)的園地，我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文7

　　一年四季在于春：春風(fēng)吹拂，百花盛開(kāi)，神州大地處處充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。

　　春天是美麗的。我們校園的春天更美麗。

　　走進(jìn)我們的校園，迎面而來(lái)的是一個(gè)小花園。走在花園的小道上，仿佛來(lái)到了一個(gè)綠的.世界，花的海洋：那散發(fā)著清香的的是碧綠的薄荷，颯颯作響的是綠色的小竹林。仔細(xì)觀(guān)看，一些尖尖的小竹筍正在悄悄地鉆出地面，為春天增加一抹綠色。走過(guò)小竹林，這里是一片花的海洋，一些叫不出名字花草正值開(kāi)放期，五顏六色，姹紫嫣紅，令人流連忘返。再往前面走，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花廊，花廊上爬滿(mǎn)了藤條，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的休眠，藤條正攢足了精神，把它綠色的葉和紫色的花展現(xiàn)在陽(yáng)光下，好像和那些草本的花草爭(zhēng)奇斗艷。環(huán)繞著小花壇的是一些果樹(shù)和綠化樹(shù)，有的含苞待放，有的花朵盛開(kāi)，粉色的是桃花，白色的是梨花，一大朵一大朵的是玉蘭花……微風(fēng)吹過(guò)，花香四溢，伴隨著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，整個(gè)校園充滿(mǎn)了春天的氣息。

　　我愛(ài)春天。我更愛(ài)我的美麗的校園！

美麗的校園作文8

　　我們的校園，是知識(shí)的樂(lè)園，更是美麗的花園。

　　一進(jìn)我們美麗的校園，就看到那一簇簇，一團(tuán)團(tuán)美麗的鮮花，叫人眼花繚亂。有紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的……五顏六色改為：五彩斑斕，鮮艷極了！同學(xué)，你概括寫(xiě)得非常好，抓住了景物的.特征。但老師建議你還要進(jìn)行具體的描寫(xiě)，都有哪些花，各是什么名稱(chēng)？什么顏色？可以運(yùn)用比喻和擬人的修辭，把景物寫(xiě)得更生動(dòng)些。

　　再抬頭看看那高大挺拔的松樹(shù)。楊樹(shù)。梧桐樹(shù)……想改為：像一個(gè)個(gè)巨人，堅(jiān)守在自己的崗位上。運(yùn)用了擬人的手法，把樹(shù)寫(xiě)活了。但是你只寫(xiě)了樹(shù)的形狀，樹(shù)的顏色沒(méi)有寫(xiě)，樹(shù)蔭也沒(méi)有寫(xiě)，應(yīng)該補(bǔ)充進(jìn)去。

美麗的校園作文9

　　學(xué)校操場(chǎng)中央的上空五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，一排乒乓球臺(tái)、單杠、雙杠和沙坑等體育設(shè)施，這里是同學(xué)們理想的活動(dòng)天地。

　　我們的學(xué)校有美麗的花園。春天，花園里百花盛開(kāi)，絢麗多彩。有迎春花、玫瑰、百合；有挑花和槐花等很多好看的花和樹(shù)。

　　我們的老師就象辛勤的園丁，教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)和科學(xué)知識(shí)，哺育我們成長(zhǎng)壯大。

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓高大宏偉，教室寬敞又明亮，學(xué)校建有圖書(shū)閱覽室，每個(gè)年級(jí)都有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備和白板多功能教學(xué)室，學(xué)�，F(xiàn)有兩千六百多名學(xué)生，四十個(gè)教學(xué)班。

　　西大街小學(xué)，至今已有一百多年的建校史，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的'人才，是平?jīng)鍪凶钤绲奈幕�名�！?/p>

　　西大街小學(xué)是一座美麗的學(xué)校，我熱愛(ài)我的校園，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。

美麗的校園作文10

　　我們的校園四季有不同的美景。我一路走到學(xué)校，踏進(jìn)四季美如畫(huà)的學(xué)校。怎么美麗呢？今天我就給大家介紹介紹。

　　春天，校園里的雪漸漸融化，雪水流進(jìn)操場(chǎng)外沿的小坑里。校園的花逐漸發(fā)芽長(zhǎng)大開(kāi)花。第一天，冒出了一個(gè)小小的芽，不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的；第二天，長(zhǎng)出了花骨朵兒，飽脹的馬上就要破裂似的；第三天，開(kāi)得更美麗了。下課了，同學(xué)們飛快的向操場(chǎng)奔去了，有的在跳繩，有的在草坪上看書(shū)，有的在草坪上打滾，熱鬧極了。夏天那就更美了！

　　夏天，我和小伙伴們一起去看花，花開(kāi)得很鮮艷也很香，芬芳撲鼻。看著學(xué)校的爬山虎讓夏天的燥熱“清洗”一空了，像綠色的海洋。

　　秋天，比夏天的炎熱涼爽得多，深秋，綠色的葉子，逐漸變化，“脫”下了綠色的.“短袖”，“穿”上了紅色的“毛衣”。下課了，我們?nèi)��?shù)下?lián)鞓?shù)葉，來(lái)做樹(shù)葉畫(huà)，我做了一只兔子，贏(yíng)得了大家的一片掌聲。

　　我愛(ài)我的校園，它給了我知識(shí)，它給了我玩耍的天地。

美麗的校園作文11

　　我們學(xué)校的名字叫水廠(chǎng)路小學(xué)，座落在解放大道與建設(shè)大道交匯處，從江漢二橋下來(lái)，穿過(guò)解放大道，往前走100米就到了。

　　校門(mén)口上方有一個(gè)長(zhǎng)方形的電子顯示牌，每天都向同學(xué)們發(fā)出溫馨的提示，使每個(gè)同學(xué)從進(jìn)本部門(mén)的那一刻起，就感受到深深的關(guān)愛(ài)，在愉快中開(kāi)始美好的一天。

　　站在校門(mén)口，映入眼簾的是一幢四層樓的教學(xué)樓，她雖然被周?chē)�的高樓大廈所淹沒(méi)，但是她仍然顯示出頑強(qiáng)的'生命力，為各類(lèi)中學(xué)輸送了許多優(yōu)秀的學(xué)生。

美麗的校園作文12

　　你們知道我在哪里待的時(shí)間最長(zhǎng)嗎？當(dāng)然，除了家就是學(xué)校了。

　　先進(jìn)大門(mén)，到了前院也就是停車(chē)場(chǎng)了。停車(chē)場(chǎng)里的那一輛輛汽車(chē)和電車(chē)那么整齊地排列著，看著真讓人舒服。

　　再往里走，到了教學(xué)樓。在教學(xué)樓里，有同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。一個(gè)個(gè)同學(xué)們坐姿端正，整齊的聲音使人開(kāi)心。另一個(gè)班里的.同學(xué)一個(gè)個(gè)都聽(tīng)著老師們講課。計(jì)算機(jī)教室里，同學(xué)們都在老師的指導(dǎo)下操作電腦。下了樓，出了教學(xué)樓，溫暖的春風(fēng)迎面而來(lái)。

　　往前走，到了操場(chǎng)。春天，操場(chǎng)的一旁就會(huì)有一片草坪。草坪的墻上，就是黑板報(bào)了。操場(chǎng)上，同學(xué)們已經(jīng)下課，這是學(xué)校一天之中最熱鬧的時(shí)候了。因?yàn)橹挥惺�分鐘，所以同學(xué)樣都會(huì)很認(rèn)真地利用這一分一秒。有的同學(xué)跳跳繩，有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)踢足球……此時(shí)的操場(chǎng)，猶如早晨的蔬菜市場(chǎng)，五花八門(mén)。

　　鈴響鈴滅，花開(kāi)花落。這就是我們的學(xué)校。我的歡聲笑語(yǔ)全部灑在校園的每個(gè)角落，灑在校園的每個(gè)清晨與黃昏。

美麗的校園作文13

　　我的校園不僅是知識(shí)的海洋，還是孩子們的天堂，也是一張連綿不斷的畫(huà)卷。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排鐵樹(shù)，它仿佛在張開(kāi)巨大的手臂，歡迎著陸續(xù)進(jìn)入校園的同學(xué)們。穿過(guò)鐵樹(shù)，一抬頭是萬(wàn)人矚目的五星紅旗，紅旗后面是一座手捧地球的雕像。它象征著：老師用手捧著地球，等著祖國(guó)未來(lái)的希望。

　　再往里走，是校園最美的一處景物——小花壇。小花壇里種著各式各樣的`花草樹(shù)木，一排排大樹(shù)連成兩個(gè)綠油油的大字——“騰飛”，它象征著：老師希望我們能夠在這個(gè)學(xué)校騰飛起來(lái)。一旁的花兒長(zhǎng)得千奇百怪，有的還是花骨朵兒，有的盛開(kāi)了兩三片花瓣，有的盛開(kāi)了五六片花瓣，還有的微微垂下來(lái)，仿佛笑彎了腰。

　　繞過(guò)花壇，便是林蔭小道。小道的水泥地上出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)而又細(xì)碎的日影，因?yàn)樗闹芏际巧鷻C(jī)盎然的大樹(shù)，那兒環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而且垂柳依依，讓人有如畫(huà)一般的美感。

　　如此美麗的校園難道不會(huì)讓人心生喜愛(ài)嗎？

美麗的校園作文14

　　開(kāi)學(xué)第一天，我背著新書(shū)包，回到校園上學(xué)。我踏著清晨的腳步，一路上，一群小燕子在空中飛舞，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱這美妙的歌曲……

　　走進(jìn)校門(mén)口，我們可以看見(jiàn)一幢大樓，是行政樓。穿過(guò)寬寬的連廊，我們看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的水池。水池中間有一座比人還高的假山，水池的水清澈見(jiàn)底，還有一些小魚(yú)在水里嬉戲玩耍。繞過(guò)水池，我們就來(lái)到了教學(xué)樓，可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的'長(zhǎng)廊，走上樓梯，我們來(lái)到二號(hào)教學(xué)樓二樓，走進(jìn)教室，我們看見(jiàn)了許許多多的課桌和椅子，還有一面大投影儀屏幕，潔白的墻壁，金黃的地板。走出教室，放眼西望，就是寬闊的操場(chǎng)，紅紅的塑膠跑道，綠油油的草坪。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，有的在跑步，有的在踢足球，還有的在打籃球……盡情玩耍。

　　我們的校園美不美？我真想一直呆在校園里，可是我快畢業(yè)了，我要珍惜在這里的時(shí)光。

美麗的校園作文15

　　我的學(xué)校在大瀝鎮(zhèn)興隆大街。走進(jìn)校門(mén)，可以看見(jiàn)一棵松樹(shù)，那棵松樹(shù)好像一支火箭似乎馬上就要升空的樣子。

　　走進(jìn)學(xué)校內(nèi)，可以看見(jiàn)八棵翠綠的榕樹(shù)�，F(xiàn)在是春天，剛好是發(fā)芽的好時(shí)機(jī)，以前冬天的時(shí)候榕樹(shù)的葉子是深綠色的，可是現(xiàn)在卻是嫩綠色的.，多鮮艷呀！

　　走進(jìn)操場(chǎng)中心，可以看見(jiàn)一座還很新的教學(xué)樓，教學(xué)樓的每個(gè)教室前面，都有一個(gè)小花壇，花壇埋的是杜鵑花。每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，這些杜鵑花都開(kāi)了，有鮮紅的，有橙紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一堆正在跳躍的火焰；走近一看，又像一群紅蝴蝶在翩翩起舞。杜鵑花為我們的學(xué)校增添了不少生機(jī)。

　　再走到飯?zhí)酶浇�，可以看�?jiàn)一個(gè)大花壇，花壇里有一個(gè)雕像，那個(gè)雕像是個(gè)小女孩，她彎著腰，手向天舉著，拿著一本書(shū)，書(shū)里面有一個(gè)鑰匙，這女孩雕像提醒著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　這就是我的學(xué)校。

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