美麗的校園作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文1

　　我們美麗的校園里有傳授知識的教學(xué)樓，有讓同學(xué)們運動的操場，有200米的跑道……但我最喜歡的還是學(xué)校美麗寧靜的植物園。

　　世外桃源的植物園里有嬌小可愛的菊花，美麗優(yōu)雅的月季花，還有挺拔高大的.大榕樹。

　　春姑娘來了，她帶著微風(fēng)與鮮花來了，微風(fēng)讓鮮花綻開了笑臉，讓小樹吐出了嫩嫩的綠芽�？�，那被鮮花與綠樹“包圍”著的是校園的涼亭，那里綠樹成蔭，鮮花盛開，那里的樹從遠處看，就像幾把巨大的傘。那里的鮮花引來了小蜜蜂和小蝴蝶載歌載舞成群結(jié)隊，連小鳥兒也來湊熱鬧了！像在譜寫著一副春的圖畫。

美麗的校園作文2

　　我的校園一年四季都很美麗，你要是來的話，一定會被迷到的。

　　春天，教學(xué)樓后面的花園里有一棵參天大樹，從遠處看像一個巨人，近處看像一把巨傘。還有許多玫瑰花都開放了，有紫紅的、有粉紅的、杏黃的等等，爭奇斗艷。

　　無論誰走到梁嶺的雕像下，都會油然而生一股敬佩之情。這可是我們的英雄。我們的學(xué)校由三小改為梁嶺小學(xué)就是因為這里是英雄梁嶺的母校。梁嶺像上的石頭上刻著梁嶺的出生年代、在哪上學(xué)等，交代得一清二楚。

　　秋天，大樹的葉子變黃了，像黃蝴蝶在樹間飛舞。我來到國旗下，我向高高飄揚的國旗敬禮，這時，我心想：我一定要像梁嶺那樣為國爭光，讓我的學(xué)校也為我驕傲和自豪。

　　冬天，花園里的'大樹沒有了一點葉子，變得光禿禿的�；▓@里的玫瑰花也枯萎了，但是我們依然喜歡它們。

　　這就是我美麗的學(xué)校，也是英雄的小學(xué)，它讓我感到自豪。

美麗的校園作文3

　　我們的校園豐富多彩，我最喜歡的地方就是校園的花圃。校園的花圃給人一種遐想，那是校園的花圃心中美麗的天堂，有它的陪伴我們度過許許多多快樂的時光。

　　春天來了，哪兒發(fā)出陣陣芳香？是校園的校園的花圃�；ㄆ晕�引了許多同學(xué)，一朵朵花兒長出小小的長出嫩芽，你看這朵月季長出了花骨朵兒；牡丹花兒伸著懶腰扭動著嬌嫩的身子。花圃旁的小草剛剛長出嫩芽兒，像一個個剛出生的小寶寶，活潑可愛。一陣春風(fēng)吹來，花圃充滿了無限的'生機。

　　炎熱的夏天來到了，在教室都聞得到單對單的香氣，走進花圃一股濃濃的花香撲鼻而來，花兒爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，好像在比美呢！你瞧，這一朵月季花已經(jīng)開花了，像一位穿著粉紅色連衣裙的少女，在群花中翩翩起舞；牡丹花開得更加美麗，多么像一位富貴人��！小草綠油油的，顯得更加精神。同學(xué)們在花圃旁做游戲，都不舍得離去。

美麗的校園作文4

　　我們的學(xué)校是濮陽市第一實驗小學(xué)，它在垂柳街上，那是我們學(xué)習(xí)的樂園、知識的海洋。

　　一進校門就能看見一排整齊的木瓜樹。春天木瓜樹開滿了漂亮的小花，花謝以后，書上就長出了一個個小木瓜，可愛極了。每個小木瓜的樣子都不一樣，有的像鴨梨、有的像小娃娃對著我笑，風(fēng)一吹，它們都擺動了起來，像是在蕩秋千。

　　再往東走，就能看見一棵高大的雪松，它特別粗，得要好幾個小朋友才能抱得過來。據(jù)孫老師說，這棵雪松的年齡已經(jīng)很大了，從建這座學(xué)校以來，不論風(fēng)吹雨打它都像一個勇敢的衛(wèi)士一樣，守護著我們美麗的校園，它是多么忠于職守��！

　　繼續(xù)向北走，映入眼簾的就是我們學(xué)校新建的音樂噴泉，隨著音樂響起，噴泉跟著音樂的`節(jié)奏，時而高、時而低，舞動起來，遠遠望去好像看到了仙境一般，真的是太美了！

　　這就是我們的學(xué)�！�—濮陽市第一實驗小學(xué)，我愛這座美麗的校園。

美麗的校園作文5

　　我們的學(xué)校坐落在209國道旁邊，是會靖教育的窗口。每當(dāng)你披著晨曦走近校門口，看到那一顆充滿勃勃生機的雪松時，你便自然會想到那些長年戊守邊關(guān)的解放軍叔叔，想到是他們的忠誠才換來了人民的安寧和幸福。當(dāng)你走進校園，那一株株其貌不揚的女貞樹總含情脈脈地露出笑臉，喜迎新一天小主人的到來 。

　　我們迎著校園芳香的氣息，踏著輕盈的.步子走上校園的斜坡，兩旁高大成蔭的古樟樹散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味，也自然成了我們新一天感受清新氣息的酷愛。如果是夏日的休閑，漫步在校園，你一定會被涼爽和舒適所陶醉。

　　校園后面的欄桿，像一對對衛(wèi)士，不管是春夏還是秋冬，儼然如一尊尊保護神。校園升旗臺前是一個寬闊的運動場，是我們鍛煉身體、課間歇息、游玩的樂園。

　　這一道道美麗的風(fēng)景，這一縷縷溫馨的氣息，構(gòu)成了這絕美的世外桃源——美麗的校園。

美麗的校園作文6

　　我們的校園——東環(huán)小學(xué)，是一個美麗的校園：鮮艷的花朵，清香的玉蘭，高大的'樹木，寬敞的操場，嶄新的體育器材，潔凈的廁所，美麗的奧運墻……但是，是誰，把這份美麗，貢獻給我們的校園呢？

　　看那四周的花草樹木，是辛勤的園丁，天天為它們澆水、裁剪。澆得鮮艷無比，剪得整整齊齊，使它們茁壯成長……昨天的小苗，變成了今日高大樹木、鮮艷花草……

　　看那教學(xué)樓潔凈的廁所，是清潔工們，天天打掃著，不怕骯臟與惡臭，讓我們天天開心地使用著。昨天地臟臭廁所，變成了今日的潔凈……

　　同學(xué)們，美麗的校園需要我們，我們也需要美麗的校園來學(xué)習(xí)、游戲……校園整潔不單單是清潔工的事，也是我們大家的事情，不要什么清潔問題都交給清潔工、依賴清潔工。讓我們貢獻出自己的一份力量，做好校園的清潔衛(wèi)生，為學(xué)校爭光，為大家爭光，創(chuàng)造東環(huán)的美麗明天！

　　垃圾不落地，校園更美麗！讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造一個美麗的校園！

美麗的校園作文7

　　歲月匆匆，時光如梭，在這個美麗的學(xué)校里度過三個春秋，對這里的一草一木，別有一番親切的感覺。

　　進入學(xué)校，首先映入眼簾的是那棵又高又大的大榕樹。大榕樹像一個威風(fēng)凜凜的將軍張開他的臂膀守護著全校的同學(xué)，為同學(xué)遮風(fēng)擋雨。

　　在榕樹旁邊，有各種各樣的花朵，有紅的、黃的、白的'、粉的……紅的像烈火，黃的像一堆堆金子，白的像雪花，粉的像朝霞，五彩繽紛，美麗極了。

　　走進操場里，看到的是高高的旗臺，五星紅旗在旗桿上高高飄揚，同學(xué)們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾在國旗下舉行升旗儀式，操場顯得美麗寬闊，歡聲笑語，熱鬧歡騰。操場有綠油油的草地，課余時間同學(xué)們在草地上有的相互戲耍，有的一起做游戲，還有的在比賽……

　　我們后門邊上有座假山，假山下有著清澈見底的水，水里的魚兒與蝌蚪自由自在地游來游去，顯得生機勃勃。

　　我們的校園真美麗，我愛我們的校園。

美麗的校園作文8

　　小朋友們，今天讓我給你介紹一下我美麗的校園吧。

　　剛一走進校園，就看見了種在大門口的花壇，花壇里有許多美麗的花朵，有紅得像火一樣的`玫瑰花；有像金黃的麥子一樣的迎春花，還有五彩繽紛的茶花，還有些花都在爭奇斗艷，好像在爭誰美呢？

　　接著向前走，就到了教學(xué)樓；教學(xué)樓有三層；里面有許多教室，有信息室，還有音樂室，有信息室，還有美術(shù)室等。走進一聽，有許多同學(xué)們一起朗朗讀書的聲音，那聲音洪大而響亮，音樂室里同學(xué)們唱著美妙而動聽的歌，而美術(shù)室里非常安靜，同學(xué)們的畫都栩栩如生。

　　再向前走，就是升旗臺。升旗臺上掛著鮮艷的紅旗，紅旗上有五顆金星，其中有一顆大的被四顆小的圍在一起，那鮮艷的紅旗輕輕的飄在空中，是多么的美麗而鮮亮。同學(xué)們在升旗臺下，眼睛盯著紅旗，一起高唱國歌。那聲音非常洪大。

　　這就是我美麗的校園。

美麗的校園作文9

　　從踏進這所學(xué)校，我被這所學(xué)校的“大”以及好看吸引住了，或許說起來有些難為情，但我的確被這所學(xué)校驚艷到了，從老家學(xué)校到這所學(xué)校，這所學(xué)校比我們老家學(xué)校大太多了，食堂的裝飾也比那大通堂，整個食堂全是綠綠的桌椅好看太多了。食堂的燈光很亮，很溫馨，各個窗口也有著不一樣的食物。糖水，各式菜品讓人看的目不暇接。

　　學(xué)校也很大，走在學(xué)校里面的時候我總是想著，這是學(xué)校嗎，難道不是大街上嗎，來往還有轎車在行駛，路邊也很多植物，踏入校門還有一些鮮花在綻放，讓人覺得空氣很清新。我很喜歡這個學(xué)校，在這個學(xué)校待著讓我覺得，這里的天空是那么藍，景色是那么好，以及空氣也充滿了甜味。

　　加入了學(xué)校社團，學(xué)校部門，繼續(xù)在學(xué)校里面發(fā)揮著自己的.作用，認(rèn)識了一群友好可愛的人，這些的一切一切讓我覺得，能夠來到這個校園真好。

　　這就是我的美麗的校園。

美麗的校園作文10

　　我們的校園，是知識的樂園，更是美麗的花園。

　　一進我們美麗的校園，就看到那一簇簇，一團團美麗的鮮花，叫人眼花繚亂。有紅的、白的、黃的、紫的、藍的……五顏六色改為：五彩斑斕，鮮艷極了！同學(xué)，你概括寫得非常好，抓住了景物的特征。但老師建議你還要進行具體的描寫，都有哪些花，各是什么名稱？什么顏色？可以運用比喻和擬人的`修辭，把景物寫得更生動些。

　　再抬頭看看那高大挺拔的松樹。楊樹。梧桐樹……想改為：像一個個巨人，堅守在自己的崗位上。運用了擬人的手法，把樹寫活了。但是你只寫了樹的形狀，樹的顏色沒有寫，樹蔭也沒有寫，應(yīng)該補充進去。

美麗的校園作文11

　　園中園非常美麗，它就坐落在我們美麗的學(xué)校里。

　　園中園四周圍滿了瓜子黃楊，瓜子黃楊像一把把小雨傘。瓜子黃楊特別蔥綠，蔥綠的枝葉像綠色的傘面。園中園的.前方有一棵大樹，分開的兩個大樹杈特別像一個大彈弓，小小的園中園就像它彈射出來的一個大蛋球。在大樹的前方，草地上有許多鮮花，有紅的，黃的，粉的，菊黃的，紫的……像一個個能寫出字來的彩色粉筆頭。園中園中心有一座雕像，雕像上面刻著幾個字：飛向明天。雕像的上面還有幾顆星星，代表宇宙，也代表美好的明天。

　　這就是我們的六合實驗小學(xué)校園里美麗的園中園。

美麗的校園作文12

　　我們美麗的李星衢紀(jì)念學(xué)校如一幅美麗的山水畫，將會永遠留在我的心中。

　　一進學(xué)校，一個電子屏幕上滾動著古詩和名言，時刻告誡我們要做一個善良、智慧、勤勞的人。沿著水泥道向前走，一陣花香撲鼻，原來是從大花壇那里飄來的香氣。花壇里種滿了花草樹木，郁郁蔥蔥的樹、綠油油的小草、五顏六色的花朵，紅似火、白如雪、粉如霞……令人眼花繚亂�；ㄏ阋齺砹嗽S多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂“嗡嗡”歌唱，好似上演著一場歌舞會。

　　大花壇旁是一座古典優(yōu)美的紅樓，這座紅樓已經(jīng)有幾十年歷史了，見證著學(xué)校輝煌的`歷史。

　　沿著干凈的小道往前走，就來到了雄偉壯觀的教學(xué)樓，同學(xué)們早早把教室打掃得干干凈凈，在教室外就聽到朗朗的讀書聲。最引人注目的是教學(xué)樓中間豎立的李伯榮父子石像，栩栩如生，好像在鼓勵我們努力、奮發(fā)、前進……

　　我們的校園真是個美麗的地方，這是我夢想的起步點！

美麗的校園作文13

　　在天高氣爽，陽光明媚的日子里，我的學(xué)校林堂小學(xué)就顯得格外漂亮。

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的外墻，深紅舍得門窗，潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個金色大字團結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實創(chuàng)新。

　　走進學(xué)校大門，就是平坦寬闊的操場，四周鮮花盛開。教學(xué)樓的正前方立矗一尊小學(xué)生雕像著；它象征著我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。雕像后面是兩個花園；花園里中種滿了鮮花，花兒開的正艷，有紅的、黃的、紫的'、粉的，鮮花散發(fā)岀誘人的清香，就像走進花的世界。

　　沿著教學(xué)樓梯往上走，就到了我們班的教室。一進門，就可以看到潔白如雪的墻，整齊的桌椅，干凈的地面，給人舒適的感覺。我們能在樣舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)真高興。

　　我們的校園真是美麗，我打心眼里喜歡它。我一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，從每一天做起，自覺保護好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的學(xué)校更加美麗。

美麗的校園作文14

　　學(xué)校的門前有條細水長流的小河和一顆枝繁葉茂的大榕樹，是個即美麗又幽靜的地方。

　　走進校園，大路兩旁種滿了鮮花，蝴蝶在上面飛舞，旁邊還有一片綠油油的草地，蜻蜓在里面玩耍。在路旁還有一座精美的假山，山上有許多樓臺亭閣，山中還有許多形狀各異的小橋，山下有綠水環(huán)繞著假山，里面生活著金魚和鯉魚。校園里面有很多樹，有白玉蘭、有芒果樹、有南洋杉、有粗壯的榕樹，還有高大的楊樹……我們學(xué)校真像一個天然的植物園。在這美麗的校園里，我們和大樹一起茁壯成長。

　　學(xué)校還有一個很大的`田徑場和籃球場，我們常常在這里參加體育活動，是我們鍛煉身體的好地方，籃球場對面還有幾張乒乓球卓，同學(xué)們常常在那里舉行對抗賽，也許將來世界乒乓球冠軍就從這里誕生。

　　最后那高高的大樓就是我們學(xué)習(xí)知識的課堂，那明亮的教室里有四排整齊的桌椅，將陪伴著我們在這里學(xué)完小學(xué)的知識。

　　這就是我們美麗校園。

美麗的校園作文15

　　校園，是培育花朵的園林，是學(xué)子成才的搖籃，是富有朝氣、充滿生機的樂園。校園的早晨，則是一天中最活躍的時刻了。

　　“鈴……”，隨著一聲清脆的起床鈴，同學(xué)們都睜開了朦朧的睡眼。初三學(xué)生就好像聽見了青春的號召似的，個個都以最快的速度，整理好一切，飛似的來到操場上。隨著一聲哨子聲，晨跑開始了。晨跑可謂一舉兩得：既鍛煉了身體，又舒暢了心情。在哨子聲的.伴奏下，他們跳著青春的舞蹈，釋放青春的活力。清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。

　　隨著鈴聲的又一次響起，校園里傳來了一陣陣?yán)首x聲。那花壇邊上，石椅上，坐著一群群的學(xué)生。有的在朗讀語文，有的在用英語對話，青春的音符灑遍了校園的每個角落。

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