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美麗的校園作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我的學(xué)校，江蘇省海門(mén)師師范附屬小學(xué)位于海門(mén)市光明路58號(hào)，共有二十九個(gè)班級(jí)，一千五百多個(gè)學(xué)生。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校門(mén)首先進(jìn)入眼簾的是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——金鑰匙銅雕，簇?fù)碇~雕底座的是各種各樣的鮮花：黃里透紅的金盞菊、紅得似火的`一串紅、迷人的短牽花……一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們翩翩起舞，像一群群小姑娘跳著美麗的舞蹈，看著這些花朵，你會(huì)覺(jué)得自己是飛入花叢的蝴蝶。穿過(guò)“金鑰匙”向前走右邊是美麗的小花園，花園里月五棵高大的銀杏樹(shù)，像五個(gè)巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園，讓我們安心、愉悅地在這里成長(zhǎng)，還有一盆盆碧綠色的一葉蘭，像是給小花園穿上了一條碧綠的裙子！左邊是2號(hào)教學(xué)樓，每個(gè)班級(jí)都有童話壁、童話窗如《草地上的罐頭盒》、《井底之蛙》《貓學(xué)下蛋》、《貓和哈巴狗》、《小熊吞棗》……我知道來(lái)到這兒，你會(huì)沉浸在美麗的童話中，舍不得離開(kāi)，但請(qǐng)你跟我來(lái)學(xué)校還有許多吸引你的地方，沿著小花園往前走，金鑰匙書(shū)畫(huà)廊展現(xiàn)在的眼前，上面貼著：保護(hù)眼睛小知識(shí)……一些生活常識(shí)，還有學(xué)校大隊(duì)委員的自我介紹，他們一個(gè)個(gè)自信、樂(lè)觀、每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，是我們?nèi)W(xué)生的榜樣。在從書(shū)畫(huà)廊往左拐，就是大操場(chǎng)一來(lái)到大操場(chǎng)，你就能看到兩棵香香的桂花樹(shù)。大操場(chǎng)人山人海，你會(huì)看見(jiàn)剛才沉浸在書(shū)本中的同學(xué)們這下都生龍活虎，有的打籃球、有的在踢足、有的在跑步、還有的在跳繩。來(lái)吧！讓我們一起加入吧！
怎么樣？我的校園美吧！歡迎你帶著你的朋友來(lái)參觀！
美麗的校園作文2
我們的校園是一座美麗的大花園，一年四季，景色宜人。
春天百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每天早晨大家朝氣蓬勃，邁進(jìn)校園，在“和”上停留片刻，欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態(tài)，像仙女，又似千手觀音。還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股沁人肺腑的芳香，招引來(lái)許多蜜蜂與蝴蝶駐足。
夏天，烈日炎炎，炙烤著大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹(shù)卻撐起了一把把綠色的大傘，為大家?guī)?lái)了一片陰涼。一下課，同學(xué)們就喜歡到樹(shù)蔭下玩耍：有的踢毽子，有的做游戲，還有的坐在石凳上聊天……。
秋天，丹桂飄香，這正是學(xué)校最迷人的時(shí)候。學(xué)校東邊的小橋流水也比平時(shí)更加美麗了。那清涼的泉水，一如既往地流淌著，奏出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。小池里的魚(yú)也似乎更活躍了，有的像一朵朵鮮花，欣然怒放；有的似乎也想“跳龍門(mén)”，于是就躍出了水面；還有的吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同學(xué)路過(guò)就一定會(huì)在小橋流水旁停留片刻，欣賞這一條條可愛(ài)的小魚(yú)。
冬天，大雪紛飛，一片雪白，整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒(méi)下課，但同學(xué)們的心卻早已在那白花花的雪地上奔騰了。下課鈴，終于悠然而起，大家宛如一匹匹脫韁的'野馬，朝雪地飛奔而去。有的打雪仗，有的堆雪人，就連平時(shí)一向包公斷案———鐵面無(wú)私的韓老師也忍不住加入了這場(chǎng)游戲中，只見(jiàn)她捏起一個(gè)蘋(píng)果般大小的雪球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝一個(gè)同學(xué)扔去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快只見(jiàn)那同學(xué)躲閃不及，霎時(shí)間渾身都披上了一層晶瑩剔透的雪衣……大家玩的不亦悅乎，仿佛整座校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
這就是我們的校園，一座美麗的、充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎？
�。∥覑�(ài)我的校園！
美麗的校園作文3
我們的學(xué)校美麗極了，下面我就給大家介紹一下我的校園吧。
一踏進(jìn)校門(mén)，我們會(huì)看見(jiàn)一棟棟?rùn)M著的教學(xué)樓豎立在學(xué)校中間。這是一個(gè)可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)，變得更加有學(xué)問(wèn)的地方。這幾棟樓都是給一到四年級(jí)開(kāi)放的。我們把目光轉(zhuǎn)移到右邊，右邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。
我們走進(jìn)教學(xué)樓，里面有許多寬敞明亮的教室，每天我們都要來(lái)到自己的教室學(xué)習(xí)。聽(tīng)，教室里傳來(lái)了同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，非常動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)你推開(kāi)教室的大門(mén)，每個(gè)教室里都有書(shū)柜，書(shū)柜上擺滿了書(shū)，每本書(shū)里故事都很生動(dòng)有趣，我最喜歡的書(shū)是《丑小鴨》。
下課鈴一響，同學(xué)們像快活的.小鳥(niǎo)一樣歡蹦亂跳地涌出教室，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧極了。瞧，他們玩得多開(kāi)心，有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。
我們學(xué)校的三樓有種菜的地方，我們班種的是上海青，現(xiàn)在它們已經(jīng)發(fā)芽了，從土里探出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，小嫩芽每天都在爭(zhēng)先恐后的往上竄，好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的小嫩芽們，水靈靈的，顯得格外有生機(jī)。
我喜歡我的學(xué)校，雖然那里沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，但是那里有很多體育設(shè)施，每一次體育課，只要有時(shí)間，我們就可以去那玩。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的身體鍛煉得越來(lái)越健康。
我喜歡我美麗的校園，它就像傳遞知識(shí)的海洋！
美麗的校園作文4
我的校園是一個(gè)美麗的大家庭，這個(gè)大家庭處處充滿了生機(jī)。一年四季有各種美麗的景色。
春季，高大的榕樹(shù)像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將，而其他樹(shù)都自然而然的成為了它的部下。柳樹(shù)那溫柔的“辮子”被清涼的春風(fēng)吹拂著，擺動(dòng)起來(lái)。緊接著，是姍姍來(lái)遲的春雨，它喚醒了許多埋在地下的小生靈，小生靈們一個(gè)個(gè)從土里鉆出來(lái)，搖頭擺腦地探出頭來(lái)。一首春的歌謠就這樣敲響了。
夏季，炎熱的陽(yáng)光烘烤著大操場(chǎng)。在這大烤爐里，學(xué)校保安室旁邊的黑板樹(shù)顯得更加蒼翠，更加精神，陽(yáng)光被黑板樹(shù)層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，為我們遮擋著烤爐的熱情。它像一位彬彬有禮的紳士，更像一位保衛(wèi)我們學(xué)校的領(lǐng)頭戰(zhàn)士。
秋季，蕭瑟的秋風(fēng)好像要把我們校園里的水分吸干了。樹(shù)木沒(méi)有了往日的蒼翠茂盛，艷麗的花朵似乎害羞地躲了起來(lái)，不見(jiàn)了。楓樹(shù)上的葉片倒是和其他的樹(shù)不一樣，漸漸變紅了，紅得那樣光亮，那樣熱烈。整棵樹(shù)就像一團(tuán)烈火，吸引著我們。
冬季，沒(méi)有了樹(shù)葉，枝頭空曠，沒(méi)有言語(yǔ)，所有的樹(shù)木只有一副冷峻的神情，學(xué)生們都換上了厚厚的大衣，他們的.歡笑聲為這死一般寂靜的冬天增添了許多快樂(lè)。一陣東風(fēng)吹來(lái)，涼涼的。但是，冬天的體育課并不寒冷，同學(xué)們那炯炯有神的大眼睛已經(jīng)告訴我，他們不怕寒冷，不會(huì)因?yàn)楹涠丝s�！凹佑汀佑汀蓖瑢W(xué)們的熱情讓這個(gè)冬天退去了寒冷的色彩，給校園帶了溫暖與快樂(lè)。
這就是我美麗的校園，也是一個(gè)溫馨的大家庭，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)它一年四季處處充滿生機(jī)。
美麗的校園作文5
校園真美啊，朗朗書(shū)聲傳入耳中，使人心情舒暢；校園真美啊，百花齊放，綠樹(shù)成蔭；校園真美啊，人人誠(chéng)實(shí)守信，刻苦用功。
當(dāng)我走到校園前，一扇古香古色，雄偉壯觀的大門(mén)展現(xiàn)在眼前。門(mén)上還用金光閃閃的顏色刻著“廣州市執(zhí)信南路小學(xué)”九個(gè)大字。大門(mén)旁邊有個(gè)小巧玲瓏的門(mén)，我們有時(shí)會(huì)從這扇精巧的小門(mén)進(jìn)出。走入大門(mén)，一棵三層樓高的鳳凰樹(shù)映入眼簾。這棵鳳凰樹(shù)可真美啊，春天紅花似火，夏日綠葉成蔭，秋天豆莢眾多，冬日也生機(jī)勃勃；這棵鳳凰樹(shù)可真神奇啊，被雷劈成一半，還不屈不饒地頑強(qiáng)求生；這棵鳳凰樹(shù)可真好啊，同學(xué)們畢業(yè)時(shí)，還綻開(kāi)一樹(shù)的鳳凰花為他們送行。
往遠(yuǎn)處看，十幾堵會(huì)說(shuō)話的墻與柱子引起了我的注意。那么多會(huì)說(shuō)話的'墻和柱子，墻上的內(nèi)容“水激石則鳴，人激志則宏”，讓我牢記于心，深有感觸。往右走，一個(gè)能容下一千人的操場(chǎng)就到了。在操場(chǎng)上，我望著那亭亭玉立的綜合樓，望著那古老無(wú)比的“U”形教學(xué)樓，突然深深的感受到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的濃厚氣氛。再往右走，一排排小樹(shù)像士兵似的站立在墻邊。我情不自禁地想起雨天時(shí)，昆蟲(chóng)們爬在枝葉上睡覺(jué)，同學(xué)們收集雨露的情形。
來(lái)到小舞臺(tái)前，一陣濃濃的花香傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是臺(tái)下的花在吸引昆蟲(chóng)。走上了深紅色的小舞臺(tái)后，我看著那隨風(fēng)起舞的鮮紅的國(guó)旗，感到了幾分莊嚴(yán)，敬了個(gè)隊(duì)禮后，唱起了熟悉的國(guó)歌“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”
我們的校園真是個(gè)美麗的世外桃源——能學(xué)習(xí)知識(shí)的世外桃源。
美麗的校園作文6
我有一個(gè)美麗的校園，這個(gè)校園像一個(gè)花園，我們就在里面快樂(lè)地學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)！她就是我的母校——長(zhǎng)治市城區(qū)新華小學(xué)，美麗的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹(shù)，它們好象在列隊(duì)歡迎同學(xué)們的到來(lái)。再往前走是一跟高高的旗桿，屹立在校園正中央，上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每到星期一，同學(xué)們集會(huì)在旗桿下，看著紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起。
紅旗的后面，就是高高的教學(xué)樓了，每天一至五年級(jí)的同學(xué)們就在里面學(xué)習(xí)，考試，度過(guò)在學(xué)校的.大部分時(shí)光。教學(xué)樓左右兩側(cè)是兩幢整潔而小巧的二層小樓，西小樓是老師辦公室，東小樓是六年級(jí)畢業(yè)班的教室。
教學(xué)樓東側(cè)是小禮堂，每次文藝表演，專(zhuān)家報(bào)告，家長(zhǎng)會(huì)都在這里舉行。體檢或打針也在這里。
繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)。二節(jié)課后我們就在這里做廣播體操；體育課也在這里。后操場(chǎng)東北角是學(xué)校的花房，里面養(yǎng)著許多美麗的花草，就像一個(gè)溫室花園。小房子旁邊是一個(gè)臺(tái)，同學(xué)們經(jīng)常在上面玩游戲。臺(tái)子的旁邊是小黑板，上面刊登著新華小學(xué)的驕傲。下雪后操場(chǎng)上一片銀白，那時(shí)是我們最快樂(lè)的時(shí)候，我們可以在操場(chǎng)上盡情的玩耍，嬉鬧。
春天，校園里生機(jī)勃勃；夏天，校園里枝繁葉茂；秋天，校園里果實(shí)累累；冬天，校園里銀裝素裹。校園的四季景色迷人。早上，校園里書(shū)聲朗朗；上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，勤奮學(xué)習(xí)；下課后，我們?cè)谛@里盡情玩耍。校園的一天忙碌充實(shí)。
九月份開(kāi)學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了！我們也成畢業(yè)班了！面對(duì)這美麗的校園，不禁讓我感嘆：時(shí)間怎么過(guò)得這么快？我只想對(duì)她說(shuō)：我愛(ài)你，母校！我愛(ài)你，新華！
美麗的校園作文7
我的校園十分有特色，春、夏、秋、冬景色各不相同。
春天，春風(fēng)一吹到校園的花壇里，在嚴(yán)冬中睡覺(jué)的小草、小花立馬睜開(kāi)了眼睛，偷偷地探出了腦袋。花壇中的樹(shù)也蘇醒了，一棵棵吐出了嫩芽，風(fēng)一吹，就搖晃著腦袋，像是在頻頻點(diǎn)頭，又像是在向你打招呼。一看就讓你覺(jué)得生機(jī)勃勃，春意盎然。
夏天，校園別有一番景色。雖然是驕陽(yáng)似火，艷陽(yáng)高照，可是只要你在我們學(xué)校里轉(zhuǎn)一圈，就仿佛又回到了生機(jī)勃勃的春天一般。操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，放眼望去，一片綠油油的�；▔硝r花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，像是一幅連綿不斷的畫(huà)卷。看到這樣的情景，難道你不會(huì)為這幅美景所驚嘆嗎？
秋天，丹桂飄香，我們學(xué)校里又怎么會(huì)少了桂花樹(shù)呢？每當(dāng)你聞到這桂花的清香，就知道秋天來(lái)到學(xué)校了。秋天是一位色彩豐富的印染家，它把原來(lái)綠色的樹(shù)葉染成了黃色、棕色、紅色。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)一吹，葉子便紛紛落下，落葉如同一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。看一眼窗外，我們學(xué)習(xí)的煩惱一下子全沒(méi)了！
冬天，松樹(shù)頂著蒼翠的綠色，依然堅(jiān)守在自己的崗位上，陪伴著校園里瑯瑯的`讀書(shū)聲。似乎聽(tīng)懂了同學(xué)們讀的內(nèi)容，松樹(shù)不住地點(diǎn)著頭，好像在點(diǎn)贊：“讀得好！讀得好！”
我的校園一年四季都有一番不同的景色！這樣的景色怎能不讓我熱愛(ài)呢？
美麗的校園作文8
今天下午有兩節(jié)作文課，要求寫(xiě)一寫(xiě)自己熟悉的景色，為了讓我們仔細(xì)觀察寫(xiě)出一篇好文章，麻老師就帶領(lǐng)我們?nèi)嘞聵侨⒂^我們這個(gè)美麗的校園。
麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前，向我們介紹孔子是中國(guó)古代最偉大的思想家和教育家，我們學(xué)過(guò)的“三人行，必有我?guī)熝伞薄ⅰ皳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等都是孔子的名言。有同學(xué)問(wèn)老師為什么孔子的雕像是白色的？我心中也一直想為什么不弄成彩色的呢？那不是更好看嗎？麻老師告訴我們，塑像一般都是白色的，因?yàn)榘咨碇袷ズ图儩�，給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。啊，沒(méi)想到顏色也可以用來(lái)表達(dá)一種情感呀！在小草的掩映下，紅色的`孔子塑像的底座上刻有“博學(xué)善思”四個(gè)金色大字，時(shí)刻警醒我們要好好讀書(shū)成為一個(gè)真正的博學(xué)善思的人。
緊接著，我們跟著老師來(lái)到了香樟樹(shù)下的邊，觀賞盛開(kāi)的雛菊。小雛菊有的花瓣像芒果皮的顏色一樣，嫩黃嫩黃的，看著非常新鮮；有的像紅辣椒一樣火紅火紅的，看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸，感覺(jué)它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的花瓣有的是三層，有的是四層，所以看上去雖然是小小的一團(tuán)，但是花朵顯得非常飽滿。小雛菊能夠散發(fā)出淡淡的香味，但是這香味只有鼻子貼在花上才可以聞到。
在花壇里還有一種花叫“指甲花”，學(xué)名叫鳳仙花。顯然，這種花可以包指甲，既能讓指甲染紅，還沒(méi)有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色，一共有五層，發(fā)出的香氣真是讓人陶醉。
這就是我們美麗的二十五小，既有濃濃的文化氛圍，又有爭(zhēng)奇斗艷的花草樹(shù)木，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文9
我的母校座落在南浦八區(qū)，她是座年輕的學(xué)校，四季景色宜人，尤其是春天。
走進(jìn)校園，就是幾幢教學(xué)樓，粉墻，窗明。我喜歡走在旁邊那條幽靜的小道上，看著眼前幾棵茂密而又高大的樹(shù)木，四季常青，蒼翠欲滴，雖然我叫不出名字。每次經(jīng)過(guò)，總會(huì)不由自主的去撫摸粗糙的樹(shù)皮表面，略微的褶皺總讓我想起奶奶臉上的皺紋，是否輕輕的撫摸會(huì)拂去歲月的滄桑。樹(shù)下的白色小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，柔柔的，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，是在呼喚我嗎？
再走進(jìn)我的校園，顯得越加美麗。我的視野在四周一撒，一大片石榴樹(shù)就收在我的眼底。春天，百花競(jìng)放，而石榴花像一位害羞的`小姑娘姍姍來(lái)遲，只有石榴樹(shù)依然伸展著一身的綠在靜默的等待�？傄桨倩ǖ蛑x初夏時(shí)節(jié)，石榴花才穿著火紅的舞鞋奔跑而來(lái)�？�！ 花兒真紅啊，像燃燒的熊熊火焰在眼中跳躍；花兒真美啊，花團(tuán)錦簇，我仿佛掉進(jìn)了石榴的王國(guó)。
校園的初春更是美麗。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，一打開(kāi)門(mén)，迎面細(xì)雨霏霏，煙霧迷蒙，就像倒進(jìn)了一杯滿滿的純牛奶。我在那幽靜的小道上慢慢的走著，路旁的小草青翠欲滴，似乎都在跟我親密的對(duì)話。小鳥(niǎo)在屋檐低飛，轉(zhuǎn)個(gè)身不知道飛哪兒去了，是在跟我捉迷藏嗎？春雨一定是一位溫柔的小姑娘，在咋暖還寒時(shí)節(jié)，總是細(xì)細(xì)的，柔柔的，不經(jīng)意間打濕了我的眉尖，任由春風(fēng)這只溫柔的手，撫摸著我的小臉龐。是否也跟我一樣，在等待姹紫嫣紅的花開(kāi)。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)她的美麗，更愛(ài)她的詩(shī)情畫(huà)意！
美麗的校園作文10
我的學(xué)校——華泰小學(xué)是寧波市一顆閃亮的明星。這里不但學(xué)習(xí)氛圍濃厚，而且一年四季風(fēng)景迷人。
春天，學(xué)校里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地底下探出頭來(lái)享受甘甜的春雨，樹(shù)枝也長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，地上枯黃的樹(shù)葉也消失得無(wú)影無(wú)蹤，仿佛他們從沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣。剛過(guò)完寒假的同學(xué)們，像一只只小鳥(niǎo)飛進(jìn)屬于自己的教室，拿起課本，大聲地朗讀。從此，學(xué)校外的人們可以聽(tīng)到校園里朗朗的讀書(shū)聲，讀書(shū)聲也成為了學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烤著大地，我們校園里卻是另外一番景像，綠樹(shù)成蔭。從教室走到操場(chǎng)那條小路上，有一顆大樟樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。當(dāng)同學(xué)們跑完步，臉上紅撲撲的，只要到它的懷里，就立刻涼爽了。
秋天，落葉像一只只金黃色的`蝴蝶飄到了地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的操場(chǎng)上像鋪了一層金色的地毯，在陽(yáng)光的照射下，更像是閃閃發(fā)光的金子。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑呀，跳呀，別提有多開(kāi)心了。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，校園里一片雪白，同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了小企鵝，我站在教學(xué)樓上，一眼望去，到處都是白色的雪，像是給大自然鋪上了一層白色的地毯。操場(chǎng)上同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗……
美麗的校園，我愛(ài)你！是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多。
美麗的校園作文11
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)便鋪展在眼前，只見(jiàn)廣場(chǎng)四周花草環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，地面上連一張紙屑都看不到，干凈極了。這就是同學(xué)們做早操的地方。這么大的廣場(chǎng)，該容得下多少人��？我想：哪怕是有一千多人聚集在這里開(kāi)個(gè)會(huì)都絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。走在校園里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人神清氣爽，這可全都是旁邊四個(gè)綠化帶的功勞呢！
校園里樹(shù)木蔥蘢，處處都是翠綠翠綠的。周?chē)�有那威武的“士兵”，好像不能讓任何人破壞這美麗的風(fēng)景。綠化帶里挺立著一棵老樹(shù)，你瞧，它那翠綠的葉子把天都擋住了，就像一把撐開(kāi)的大傘，它恐怕都年逾花甲了吧，你看那樹(shù)干上都長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，可它還是站在草地上守護(hù)著這片草坪，給我們帶來(lái)綠蔭。
向前走，再向左轉(zhuǎn)彎，就來(lái)到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)雨走廊。走廊兩旁的大紅花長(zhǎng)得那么茂盛。一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵，很美，看看那朵，也很美。同學(xué)們總喜歡把頭靠過(guò)去，聞一聞，那花的清香讓你感到心曠神怡。有的還沒(méi)有開(kāi)花，可是那飽滿的花苞飽漲得好像馬上要裂開(kāi)似的，這些大紅花不僅美，而且非常大，大概有你的手掌那么大，同學(xué)們可喜歡了！
走在校園中，滿眼都是綠的樹(shù)，紅的花，青的草，在這里呼吸著新鮮的'空氣，你會(huì)由衷地感嘆這里的確是個(gè)讀書(shū)的好地方！
你瞧，我們的校園是這樣的美麗，我愛(ài)我們的校園！
美麗的校園作文12
我們的校園可美了！遠(yuǎn)處山上的一片翠綠，像忠實(shí)的衛(wèi)士在看守著校園，又像一塊無(wú)暇的翡翠嵌在山上。
一走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一座雄偉壯觀的雕塑，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛。雕塑的正后方后面是教學(xué)樓，每當(dāng)早晨的時(shí)候，那郎朗的讀書(shū)聲就是從教學(xué)樓里傳出來(lái)的。教學(xué)樓的每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的.黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，亮麗的窗簾……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
教學(xué)樓右面就是大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一片綠茵茵的草壇，仿佛是小草探出頭來(lái)的時(shí)候，不小心打翻了綠色油漆，又仿佛像是穿上了春姑娘送的衣裳。同學(xué)們?cè)诓輭吓懿�、踢足球……一�?huì)兒便氣喘吁吁，那邊正好有幾棵大樹(shù)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去，怕待會(huì)兒曬成人干，那兒很快就成了大家的避暑地。
我們學(xué)校最幸福的時(shí)刻就是大課間。我們可以踢足球，跳大繩。我最喜歡的項(xiàng)目是踢足球，我們隨著足球一起奔跑。
還有一個(gè)最美麗的景點(diǎn)就是花壇。我來(lái)到花壇邊，令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。一會(huì)兒，小草伸了伸懶腰；又一會(huì)兒，風(fēng)姑娘從遠(yuǎn)方飄了回來(lái)，小草在空中翩翩起舞。
這就是我的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。如果你能來(lái)，我一定帶你參觀。
美麗的校園作文13
我們的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，十分美麗。許多同學(xué)在這里學(xué)習(xí)、玩耍、快樂(lè)地成長(zhǎng)。這里也是我們的樂(lè)園。
春天，原本光禿禿的銀杏樹(shù)上抽出了嫩綠的小芽，長(zhǎng)出了翠綠的葉子。桂花樹(shù)那原本繁茂的枝頭又抽出了新的嫩芽，就像一頂綠絨大傘。校園里各種各樣的花開(kāi)了，有杜鵑花、迎春花、還有許多我也叫不出名的花兒，開(kāi)得那么美麗，那么鮮艷，校園被這些鮮花裝扮得異常好看。
夏天，銀杏樹(shù)被翠綠的葉子包起來(lái)了，好像穿了一件青翠的衣裳。小草更加挺拔了，整個(gè)草坪就像是綠色的`地毯。雖然摸起來(lái)有點(diǎn)刺手，不過(guò)正是由于刺刺的感覺(jué)，不但提高了它的顏值，還提高了它的觸感。
秋天來(lái)了，銀杏樹(shù)的葉子一片片變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子輕輕落下，好似蝴蝶在漫天飛舞。一朵朵、一簇簇橙黃的金桂從那顆桂花樹(shù)中探出小腦袋，好像急著向人們報(bào)告秋的信息。那淡淡的香氣彌漫在整個(gè)校園，我們都被這香氣陶醉了。秋，雖然沒(méi)有春天那么美麗，沒(méi)有夏天那么迷人，但是秋天那菊花的美麗、桂花的香味，它倆的完美搭配，使這個(gè)秋天變得更加絢麗多彩。
冬天，銀杏樹(shù)脫去了金黃的外套，露出了光禿的枝條，這時(shí)候梅花仙子也綻開(kāi)了笑臉。雪花像仙女般輕輕落下，校園里的教學(xué)樓、操場(chǎng)和那些樹(shù)木都披上了一層厚厚的衣服。下課了，操場(chǎng)上就成了孩子們的樂(lè)園。他們堆雪人、打雪仗，處處回蕩著孩子們的笑聲。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)這四季如畫(huà)的校園！
美麗的校園作文14
我們有一個(gè)美麗的校園，它教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。還有，我們的校園有好幾種“季節(jié)”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來(lái)介紹介紹吧！
一、“春季”
春節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認(rèn)的“春季”。因?yàn)樵谶@幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們更是不亦樂(lè)乎，其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺(tái)下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下，那位大哥哥在國(guó)旗下為我?guī)狭四情W閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之，“春季”是我們最喜歡的.的季節(jié)了。
二、“淡季”
“淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過(guò)的。雖然沒(méi)有“春季”那樣熱鬧但也挺好的，至少不會(huì)像“雨季”那樣倒霉。
三、“雨季”
“雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要說(shuō)那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年級(jí)學(xué)習(xí)很好的朋友曾經(jīng)歷過(guò)這樣倒霉的一天：上午分別被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師叫到辦公室，下午又被老師的班會(huì)課上點(diǎn)名批評(píng)……這是倒霉的雨季呀！
這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。
美麗的校園作文15
我的學(xué)校——新泰市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們當(dāng)?shù)貧v史最悠久、設(shè)施最完善、環(huán)境最優(yōu)美的小學(xué)，這里灑滿了我金色的童年時(shí)光。
每當(dāng)我背起書(shū)包走近校園，她那寬闊的電動(dòng)門(mén)和整潔的環(huán)境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開(kāi)懷抱，令人不由自主的想撲向她、投入她、親吻她……走入校門(mén)，映入眼簾的是莊嚴(yán)肅穆、巍然屹立的教學(xué)樓，踏在腳下的是寬闊平整的水泥路，路的一旁長(zhǎng)著一棵棵挺拔的小樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，枝椏輕擺，仿佛滿面微笑的迎賓小姐在向你致意。
教學(xué)樓共有四層，容納著五個(gè)年級(jí)的近40多個(gè)教室。早上一踏入校園，教室里那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲就會(huì)隨風(fēng)飄來(lái)，而走入教學(xué)樓你就已經(jīng)淹沒(méi)在這此起彼伏的美妙音樂(lè)中了。走進(jìn)寬敞明亮的教室，你會(huì)看到一行行擺放整齊的課桌椅和整潔的`講臺(tái)、黑板和精神煥發(fā)的同學(xué)，每天就是在這里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，愉快地生活……
教學(xué)樓后面就是寬闊平整的操場(chǎng)，地面由塑膠鋪成，整潔而舒適!下課鈴一響，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣涌向這里，有的跳繩，有的玩沙包，有的打球，有的做游戲，好熱鬧!
這就是我們的校園——一個(gè)美麗的大花園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)、快樂(lè)生活;我們?cè)谶@里放飛理想、收獲希望!
我愛(ài)我們的校園，愛(ài)這里美麗的環(huán)境，更愛(ài)這里親愛(ài)的老師和同學(xué)!這里是我們成長(zhǎng)的搖籃，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育我的這方熱土!
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