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美麗的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的美麗的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園作文1
我們的校園是一個(gè)非常美麗的地方，那里一年四季鮮花盛開(kāi)。
每當(dāng)春季來(lái)臨，教學(xué)樓前的含笑花悄悄地綻開(kāi)了笑臉！象牙色的含笑花蕊吐著芬芳的幽香，擴(kuò)散出淡淡的水果般的`甜沁。天井里的白玉蘭也默默地透出一縷縷沁人心脾的暗香。紫藤架上的紫藤花了，引來(lái)了無(wú)數(shù)同學(xué)在它下面嬉戲。
盛夏時(shí)節(jié)，操場(chǎng)邊的大合歡樹(shù)上的葉子開(kāi)始變得更繁茂了。到了6月，大合歡樹(shù)的枝上“蹦”出了許多粉紅色的小絨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去合歡樹(shù)仿佛穿上了一條條粉色的“裙子”。愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在絨花下鍛煉那可是校園最美的芳華。
秋高氣爽的10月，學(xué)校角角落落里的桂花樹(shù)上掛滿了黃色金色的花朵，整個(gè)校園里彌漫著甜甜的花香。秋風(fēng)輕輕一吹，桂花瓣就給校園“披”上了一條鵝黃色的“地毯”，它們好像在大聲訴說(shuō)著“秋天的校園真美啊！”
料峭的冬日來(lái)臨了，學(xué)校天井里的臘梅花悄悄綻放了，黃色透亮的杯狀小花就像被蠟染過(guò)一般。它的怒放給寒冷的校園帶來(lái)了濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。
我們的校園四季花開(kāi)真是一個(gè)美麗的地方！我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文2
“古纖道畔，輕紡城中，閃爍著一顆璀璨的明珠……”這，說(shuō)的就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
站在學(xué)校大門(mén)口，展現(xiàn)在我們眼前的是學(xué)校的中心廣場(chǎng)。它的左側(cè)是青藤樓，里面墨香悠悠。上課時(shí)，更是會(huì)傳來(lái)同學(xué)們那美妙的歌聲。而右邊側(cè)是翔宇樓，是領(lǐng)導(dǎo)們的辦公樓。但里面還有我最喜歡的教室，是機(jī)房和實(shí)驗(yàn)樓。兩幢大樓的中間夾著一條很寬的路，叫作“清華大道”。每天早晨上學(xué)，我們都要經(jīng)過(guò)這條路，我覺(jué)得老師是想要我們個(gè)個(gè)考上名牌大學(xué)。廣場(chǎng)上最引人注目的是聳立在教學(xué)樓前的校標(biāo)，它被花草們簇?fù)碇�，伸出芊芊玉手，手里握著一顆明珠，這顆明珠在我們學(xué)校熠熠生輝！
沿著“清華大道”往前走，就來(lái)到教學(xué)樓一樓大廳。大廳中間豎著一塊牌子，上面寫(xiě)著二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而兩旁掛著許多優(yōu)秀師生的照片，下面嵌著兩層書(shū)架，里面放著各種各樣的書(shū)。
穿過(guò)大廳，沿著走廊往前走，我們的右手邊就是樂(lè)智園。順著蜿蜒的木板小路，能看到亭子與平臺(tái)。平臺(tái)上有許多石墩，是巨大的象棋子。而亭子，它的.頂上爬滿了紫藤。夏天時(shí)，小朋友可以坐在里面乘涼。
經(jīng)過(guò)樂(lè)智園，再往東走，就來(lái)到了復(fù)旦路，復(fù)旦路的盡頭是操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上，自然想起了體育課和運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育課上，操場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。有的在跑步，有的在跳繩，還有的在玩飛碟……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們這些運(yùn)動(dòng)健兒們，把汗水落在塑膠場(chǎng)上，希望能為班級(jí)爭(zhēng)光！
�。∶利惖男@，你真不愧是輕紡城中的一顆明珠！
美麗的校園作文3
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
進(jìn)入的門(mén)，撲入眼簾的是一片綠油油的大樹(shù)，兩棵芒果樹(shù)筆直的.站在操場(chǎng)兩旁，就像一個(gè)放哨的士兵。我們的操場(chǎng)分成籃球場(chǎng)，小樂(lè)園和鳳羽操場(chǎng)�；@球場(chǎng)前面是一個(gè)舞臺(tái)，我們?cè)谀抢锱e行升旗儀式，舞臺(tái)旁有兩個(gè)旗桿，上面有迎風(fēng)飄揚(yáng)的 五星紅旗和校旗 。
從東梯往上走，就到了我們的教學(xué)樓里。教學(xué)樓的東邊，是以功能室為主，而西邊呢，就是我們明亮的課室。
走了七層樓，我們來(lái)到了天臺(tái)花園。天臺(tái)花園可大了，進(jìn)入花兒編織的走廊里，一走進(jìn)去，就十分精神，花兒芳香迷人，五彩斑斕，像是卷進(jìn)了連綿不斷的花海里。鳥(niǎo)兒停在枝頭，高聲歌唱，為寧?kù)o的春天，增添了生機(jī)。
我們拐了個(gè)彎，來(lái)到了一個(gè)魚(yú)池旁，一座高大的山聳立在魚(yú)池兩岸，五顏六色的魚(yú)兒在自由地游著，真快活！
踏過(guò)水池上的小橋，我們又來(lái)到了熱帶植物的天堂。這里有筆直的仙人掌，它全身長(zhǎng)滿刺，一副不容侵犯的樣子。
參觀完我們這美麗的校園，我們?cè)贩祷兀覀兊膶W(xué)校真美啊，我愛(ài)我們的學(xué)校！
美麗的校園作文4
我的學(xué)�！绿┦械谝粚�(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們當(dāng)?shù)貧v史最悠久、設(shè)施最完善、環(huán)境最優(yōu)美的小學(xué)，這里灑滿了我金色的童年時(shí)光。
每當(dāng)我背起書(shū)包走近校園，她那寬闊的電動(dòng)門(mén)和整潔的環(huán)境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開(kāi)懷抱，令人不由自主的想撲向她、投入她、親吻她……走入校門(mén)，映入眼簾的是莊嚴(yán)肅穆、巍然屹立的教學(xué)樓，踏在腳下的是寬闊平整的水泥路，路的一旁長(zhǎng)著一棵棵挺拔的小樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，枝椏輕擺，仿佛滿面微笑的迎賓小姐在向你致意。
教學(xué)樓共有四層，容納著五個(gè)年級(jí)的近40多個(gè)教室。早上一踏入校園，教室里那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲就會(huì)隨風(fēng)飄來(lái)，而走入教學(xué)樓你就已經(jīng)淹沒(méi)在這此起彼伏的美妙音樂(lè)中了。走進(jìn)寬敞明亮的教室，你會(huì)看到一行行擺放整齊的課桌椅和整潔的講臺(tái)、黑板和精神煥發(fā)的同學(xué)，每天就是在這里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，愉快地生活……
教學(xué)樓后面就是寬闊平整的操場(chǎng)，地面由塑膠鋪成，整潔而舒適!下課鈴一響，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣涌向這里，有的跳繩，有的'玩沙包，有的打球，有的做游戲，好熱鬧!
這就是我們的校園——一個(gè)美麗的大花園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)、快樂(lè)生活;我們?cè)谶@里放飛理想、收獲希望!
我愛(ài)我們的校園，愛(ài)這里美麗的環(huán)境，更愛(ài)這里親愛(ài)的老師和同學(xué)!這里是我們成長(zhǎng)的搖籃，我一定努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育我的這方熱土!
美麗的校園作文5
我們的校園是那么的美麗，在校外就看到了“宣威小學(xué)”四個(gè)耀眼的字，四個(gè)字下是老師給予學(xué)生知識(shí)的教學(xué)樓，一共有五樓，第五梯不是完整的。共有三個(gè)樓梯口。在這里老師和學(xué)生每天的話語(yǔ)。
進(jìn)入校門(mén)，兩旁都是花園，往右邊走可以到達(dá)我們的食堂，一日三餐都在這里，飯很香甜，在旁邊一點(diǎn)就是我們的宿舍，方向后去那里休息。左邊可以讓我們到的是水庫(kù)，圖書(shū)館和同學(xué)們喜愛(ài)的小賣(mài)部。走中間可以到達(dá)籃球場(chǎng)，兩旁都是灌木叢的花壇。站在操場(chǎng)上看到一處處綠色，都是樹(shù)木花草，還看見(jiàn)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，樹(shù)木中有很多類(lèi)，有楊樹(shù)、楓樹(shù)、雪松、桂花等等……
學(xué)校中還有很多的建筑物，很美觀，看了令你心曠神怡�；▔目盏厣线�有許多讓大家玩累了可以休息的石凳，花壇中還寫(xiě)了很多的愛(ài)護(hù)花草的標(biāo)語(yǔ)。
學(xué)校里運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地很多，有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，還有許多的乒乓球臺(tái)。
綜合樓門(mén)前的一排樹(shù)，每棵相聚約兩米，長(zhǎng)得不一樣得是很美麗，綜合樓一棟潔白的樓房，我也可以在那里學(xué)習(xí)一些知識(shí)，門(mén)外還有一棵石榴樹(shù)，當(dāng)石榴成熟時(shí)，一個(gè)個(gè)火紅的掛在樹(shù)上面。
旗桿下的三個(gè)花壇是長(zhǎng)方形的`，四個(gè)角都有一棵高一點(diǎn)的樹(shù)，花壇內(nèi)是草壇，里面有很多的花，有一些小小的樹(shù)木。
在這個(gè)學(xué)校生活就像在家一樣溫暖。幸福，空氣清新，還可以交到好朋友，這里不只是校內(nèi)美，校外環(huán)山圍繞著更美，這就是我美麗的校園。
美麗的校園作文6
初春的校園，我們最不能忘記的，就是那片小菜園了。它是學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景，也是我心中最要贊美的一處風(fēng)景。
晴天里的小菜園，綠油油的，是那么的明艷。那蔬菜上的幾顆果實(shí)像彩色斑點(diǎn)一樣灑落在蔬菜葉上，給那明艷的綠色菜葉增添了一點(diǎn)生機(jī)，真是賞心悅目，使人眼前一亮。那翠綠的蔬菜上的果實(shí)，有的剛長(zhǎng)出來(lái)，像寶石般大小；有的正在茂盛的時(shí)期。西紅柿又圓又紅，黃瓜翠綠油亮，給人們帶來(lái)很充足的食欲。小菜園的果實(shí)累累，只要有人經(jīng)過(guò)，一定會(huì)舔舔嘴巴，仿佛想要馬上要吃掉它。
細(xì)雨綿綿的`小菜園，更是引人注意。它們的顏色變得沉郁，每一片菜葉都掛著晶瑩的小水珠，水珠像小彈珠一樣在菜葉之間跳躍著，滾動(dòng)著，把葉子弄得一沉一浮，很是有趣。而那些果實(shí)卻只沾了點(diǎn)水，因?yàn)椴巳~就像它們的母親，為它們遮風(fēng)擋雨，果實(shí)健健康康，自己卻已經(jīng)濕透了。
小菜園越來(lái)越美麗，參觀和品嘗的人們也越來(lái)越多，每當(dāng)人們經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總會(huì)停下腳步，不禁贊嘆道：“這兒真美呀！”
雖然這校園里的小菜園并沒(méi)有種植棚里的蔬菜品種多，但是又有哪個(gè)菜園比這學(xué)校里的小菜園更美麗呢？
美麗的校園作文7
我們美麗的李星衢紀(jì)念學(xué)校如一幅美麗的山水畫(huà)，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
一進(jìn)學(xué)校，一個(gè)電子屏幕上滾動(dòng)著古詩(shī)和名言，時(shí)刻告誡我們要做一個(gè)善良、智慧、勤勞的人。沿著水泥道向前走，一陣花香撲鼻，原來(lái)是從大花壇那里飄來(lái)的香氣�；▔锓N滿了花草樹(shù)木，郁郁蔥蔥的樹(shù)、綠油油的小草、五顏六色的花朵，紅似火、白如雪、粉如霞……令人眼花繚亂�；ㄏ阋齺�(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂“嗡嗡”歌唱，好似上演著一場(chǎng)歌舞會(huì)。
大花壇旁是一座古典優(yōu)美的紅樓，這座紅樓已經(jīng)有幾十年歷史了，見(jiàn)證著學(xué)校輝煌的歷史。
沿著干凈的.小道往前走，就來(lái)到了雄偉壯觀的教學(xué)樓，同學(xué)們?cè)缭绨呀淌掖驋叩酶筛蓛魞�，在教室外就�?tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。最引人注目的是教學(xué)樓中間豎立的李伯榮父子石像，栩栩如生，好像在鼓勵(lì)我們努力、奮發(fā)、前進(jìn)……
我們的校園真是個(gè)美麗的地方，這是我夢(mèng)想的起步點(diǎn)！
美麗的校園作文8
我的校園是一個(gè)美麗、和諧、溫馨的校園。
一到校門(mén)口就可以看見(jiàn)一行鍍金大字—興安二小，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。
再往里走，就可以看到種植園里的.果蔬，那些都是大哥哥大姐姐種的，有草莓、小柿子、豆角兒……。
種植園前面是我們玩耍的樂(lè)園，那就是—操場(chǎng)，每當(dāng)下課同學(xué)們就沖出了教室，它仿佛在說(shuō)：”你們快樂(lè)，我就快樂(lè)”。在南樓后面有一個(gè)垃圾房，它雖然簡(jiǎn)陋，但很干凈。操場(chǎng)中間還有一個(gè)主席臺(tái)，是領(lǐng)導(dǎo)講話的地方，前面還有一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。
校園里還有一個(gè)美麗的花壇和一座高大的教學(xué)樓。校園的春天草翠花開(kāi)；夏天繁花似錦；秋天碩果累累；冬天白雪皚皚，美麗極了。上課時(shí)教學(xué)樓便傳出了朗朗的讀書(shū)聲，除了讀書(shū)聲，樓道里靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
教學(xué)樓東側(cè)還有一堆健身器材是供我們健身的地方。教學(xué)樓后面有美術(shù)室、舞蹈室、音樂(lè)室、科學(xué)室……
人們都說(shuō)學(xué)校是我們另一個(gè)家，小時(shí)候我不知道是什么意思，但現(xiàn)在知道了，美麗的學(xué)校會(huì)陪伴我們走過(guò)春夏秋冬，會(huì)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
美麗的校園作文9
我們有一個(gè)美麗的校園，他也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
走進(jìn)校園，你會(huì)看很多種類(lèi)的樹(shù)，他們好像一個(gè)個(gè)士兵站立在路的兩旁，似乎在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。校園的左右兩邊只見(jiàn)那一棵棵高大威猛的大柳樹(shù)，一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)飄舞動(dòng)，他也是我們的好朋友，每天陪伴著我們讀書(shū)。
我們的校園是絢麗多彩的。有各色各樣的花，簡(jiǎn)直把我們的校園裝扮成了一個(gè)五彩繽紛的'小世界！綠色的草坪猶如碧綠的地毯，這無(wú)不讓同學(xué)們感受到了校園的美麗！
老師是我們的恩人，父母是我們的天使，花、草、樹(shù)木和校園是我們的朋友，它們?cè)谖也桓吲d的時(shí)候給了我勇氣和自信，使我的笑容更高興了，所以我和我的朋友、老師、爸爸、媽媽都愛(ài)這里。
我們的校園是有生命的。是那工人們辛辛苦苦用他們的汗水建造出來(lái)的；我們要好好珍惜我們的校園，不能讓那些用汗滴和辛苦換來(lái)我們幸福的人們白付出努力，所以我們要好好珍惜校園。
我喜歡我美麗的校園！
美麗的校園作文10
我有一個(gè)美麗的校園。我的校園真美呀，美的像一個(gè)大花園；我的校園真靜啊，靜的連一根針掉到地上的聲音，都可以聽(tīng)得見(jiàn)；我的校園真大呀；大的像一個(gè)巨大的足球場(chǎng)。
走進(jìn)寬敞的校門(mén)，映入眼簾的是一座很大的假山。假山的后面有一個(gè)漂亮的小亭子，這個(gè)小亭子是我最喜歡去的一個(gè)地方，因?yàn)槟抢镉行┥ｉ?shù)，放學(xué)了還可以在那里寫(xiě)作業(yè)、談話、玩耍。春天，桑葚樹(shù)上長(zhǎng)滿黃綠色的嫩葉，讓人感覺(jué)神清氣爽，充滿活力。夏天，桑椹樹(shù)上結(jié)了一串串黑紫色的桑椹，讓人“口水直流三千尺”。秋天，落葉就像蝴蝶一樣飄來(lái)飄去和我們玩耍。冬天，雪花飄落在樹(shù)枝上，桑椹樹(shù)像是穿上了潔白的婚紗，又是一道亮麗的風(fēng)景線。
走到小亭子的斜對(duì)面，你會(huì)看到一個(gè)五彩繽紛的花壇，里面種著五顏六色的花朵，花朵把我們的校園打扮的更加美麗了。只要你一靠近花壇你就會(huì)聞到一陣陣的花香，這些花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶，這些花朵的姿態(tài)優(yōu)美，有的聚在一起，似乎是在比美呢。有的`湊在一起，好像在開(kāi)會(huì)，還有的像是在舞蹈呢！風(fēng)一吹來(lái)，花有的低頭，有的向你招手，還有的抬頭挺胸。
我非常喜歡這個(gè)美麗又可愛(ài)的校園，它給了我非常多的快樂(lè)，這個(gè)校園為我提供了美好的環(huán)境和優(yōu)良的教育。
美麗的校園作文11
生活中美景無(wú)處不在，就等著我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找，我的校園里就有許多美景。
美景在教學(xué)樓。走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是穿著黃色外衣的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，走廊兩側(cè)展示著學(xué)生們和老師們的作品，我每天走過(guò)走廊時(shí)，仿佛走在一條通往藝術(shù)天地的通道里。早晨，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲像一陣陣歌聲，把小鳥(niǎo)引來(lái)了，和我們比賽。上課時(shí)，有的教室回蕩著優(yōu)美的音樂(lè)，有的`教室傳出“沙沙”的寫(xiě)字聲，有的教室傳出老師的講課聲。這些聲音奏成一首動(dòng)聽(tīng)的教學(xué)樓交響曲。教學(xué)樓像知識(shí)的城堡，我們?cè)诔潜だ镥塾巍?/p>
美景在操場(chǎng)�；顒�(dòng)時(shí)間，同學(xué)們像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒一樣奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。有的同學(xué)在跳繩，繩子上下翻飛發(fā)出“啪啪”的聲音，像在為跳繩的同學(xué)鼓掌加油。有的同學(xué)在進(jìn)行激烈的足球賽，足球像流星一樣在同學(xué)們的吶喊聲中飛來(lái)飛去，引得白云駐足觀看。操場(chǎng)像一個(gè)裝快樂(lè)的盒子，里面裝滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
校園里還有許多美景，它是知識(shí)的海洋，是快樂(lè)的天地，我們?cè)谶@里幸福的成長(zhǎng)。
美麗的校園作文12
我的校園可美了，茂盛的大樹(shù)、生生不息的小草把校園打扮得絢麗多彩。
剛走進(jìn)學(xué)校，就會(huì)看見(jiàn)“城關(guān)二小”這四個(gè)大字。往里走你會(huì)看見(jiàn)高大氣派的教學(xué)樓上面寫(xiě)著：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這幾個(gè)大字，使同學(xué)們充滿學(xué)習(xí)的激情。
在西南方向的小公園里，你會(huì)看見(jiàn)蝴蝶和蜻蜓在那里飛舞，好像蝴蝶和蜻蜓在討論校園的美景一樣。上課了，小鳥(niǎo)也不嘰嘰喳喳地叫了，而是安靜地看著同學(xué)們上課，仿佛也被精彩的課堂活動(dòng)吸引住了。
下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩耍，小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳地叫開(kāi)了，好像音樂(lè)家給同學(xué)們的.歡笑聲伴奏一樣。風(fēng)一來(lái)，小花和小草向同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)小腦袋，同學(xué)們一起享受著這涼爽的愜意。
我喜歡這美麗的校園，它不僅讓我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
美麗的校園作文13
炎熱的夏天過(guò)去了，美麗的秋天悄悄地來(lái)到了我們的校園，也來(lái)到了我的眼睛里。
我最喜歡的就是秋天美麗的校園景色，粉紅的月季花開(kāi)了，黃燦燦的桂花也開(kāi)了，校園里到處都是香噴噴的味道！每天當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)校園大門(mén)，陣陣桂花香撲鼻而來(lái)！那一棵一棵的桂花樹(shù)對(duì)著我們盛開(kāi)著、微笑著，好象在問(wèn)我：“喜歡我的味道嗎？”那香香的'味道簡(jiǎn)直讓我聞得發(fā)“暈”啦。學(xué)校的小花園里也盛開(kāi)了各種漂亮的花樹(shù)。粉紅的月季花像幼兒園里小朋友粉紅的笑臉，那一棵棵的古樹(shù)也碧綠碧綠地透出生機(jī)；還有那小金魚(yú)在水里歡樂(lè)地游來(lái)游去，你追我趕地捉迷藏呢......
看著美麗的校園景色，我感到了無(wú)比快樂(lè)能夠在這里學(xué)習(xí)我也覺(jué)得無(wú)比地驕傲和自豪。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)秋天美麗的景色！
美麗的校園作文14
我們有一個(gè)美麗的校園，它教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。還有，我們的校園有好幾種“季節(jié)”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的'“淡季”下面就讓我來(lái)介紹介紹吧！
一、“春季”
春節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認(rèn)的“春季”。因?yàn)樵谶@幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們更是不亦樂(lè)乎，其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺(tái)下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下，那位大哥哥在國(guó)旗下為我?guī)狭四情W閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。
二、“淡季”
“淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過(guò)的。雖然沒(méi)有“春季”那樣熱鬧但也挺好的，至少不會(huì)像“雨季”那樣倒霉。
三、“雨季”
“雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要說(shuō)那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年級(jí)學(xué)習(xí)很好的朋友曾經(jīng)歷過(guò)這樣倒霉的一天：上午分別被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師叫到辦公室，下午又被老師的班會(huì)課上點(diǎn)名批評(píng)……這是倒霉的雨季呀！
這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。
美麗的校園作文15
我的校園，是一個(gè)美麗的校園。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天寒風(fēng)凜冽。
春天的校園，下著蒙蒙細(xì)雨，細(xì)雨就像一把把鑰匙，它把花苞打開(kāi)了。細(xì)雨過(guò)后，到處都是綠色的植物，就像綠色的海洋！花叢里有各種各樣的花，有白的、紅的、綠的、藍(lán)的，就像一只美麗的蝴蝶。
夏天的校園，草叢非常茂密。到處都是光明，就像有三個(gè)太陽(yáng)。夏天，上體育課的時(shí)候，我們就會(huì)去寬闊的操場(chǎng)上跑兩圈，跑完步就會(huì)自由活動(dòng)。同學(xué)們，有的去操場(chǎng)的南面打乒乓球；有的在玩小游戲；有的在打羽毛球；還有的在比誰(shuí)跑得快，還一些人在樹(shù)下乘涼！
秋天的校園，是金色的，葉子掉落下來(lái)，就像換上了金色的.地毯，秋天就像一只小黃蜂！
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，會(huì)打霜，草地上到處都是一點(diǎn)一點(diǎn)的小冰，就像一個(gè)大海里，有一只只小魚(yú)。
我的校園是一個(gè)美麗的校園！那里是我學(xué)習(xí)的園地，我愛(ài)我的校園！
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