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美麗的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的美麗的校園作文,希望對大家有所幫助。
美麗的校園作文1
鑒河水邊,有一個美麗的校園,那就是我們的學(xué)!b河小學(xué)。今天,就讓我?guī)愕轿覀兊男@去參觀一番吧!
走入校門,映入眼簾的是一棟四層高的樓,那就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓,遠遠的,你就可以聽到朗朗的`讀書聲,大家都在努力學(xué)習(xí)呢。教學(xué)樓的前面是我們課外活動的好去處——塑膠運動場。在那里,我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識,還鍛煉了自己的身體。
從校門到教學(xué)樓是一條長長的校道,校道的兩旁整齊地擺著36盆小葉榕,這些小葉榕就像少先隊員一樣整齊地排列著,好像是在歡迎我們回學(xué)校學(xué)習(xí)。
站在校道上,環(huán)顧校園一周,一棵棵桂花樹在春姑娘的呼喚下,冒出來嫩綠的小芽,桂花樹剛長出的葉子是嫩紅色的,隨著時間的推移,葉子的顏色也在變化:有紫紅的、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹打扮得格外美麗動人。桂花樹下的小草偷偷探出小腦袋,好像在告訴我們:春天來了!
沿著校道往里走,我們來到了最引人注目的假山。遠遠望去,假山的一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹,象征著我們就在這里放飛希望。走近一看,假山形態(tài)萬千,有的像一個老人在眺望遠方;有的像一個大壽桃,有的像猴子撈月……假山下的池塘中,水清澈見底,一條條魚兒在假山下的空隙嬉戲,好像在和同學(xué)們玩捉迷藏。水環(huán)繞著假山,假山倒映在水中,再加上山間的綠草紅花襯托,把校園裝飾得更加美麗了。
這就是我們的校園,在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí),真是一種幸福!我能不好好學(xué)習(xí)嗎?
美麗的校園作文2
校園對于我來說,就是母親的懷抱。校園的每一寸土地,每一叢花草,都讓我倍感親切;校園中唧唧叫的小鳥,年老的榕樹,都是我的朋友;校園中每一位老師,每一名同學(xué),都是我最要好的伙伴!
從后門走進校園,映入眼簾的是一顆大榕樹。這棵榕樹已經(jīng)很老了,從我們建校開始,它就像一位稱職的士兵,堅守著我們學(xué)校的大門。老榕樹大約4米高,樹干強壯,枝葉繁茂,留著長長的胡須,也許從建校開始就沒有人幫它剃胡須呢!夏天時我們總是在老榕樹底下乘涼、玩耍,它總是像爺爺看著孫子一樣一臉慈祥地看著我們。我們玩玩它的胡須,它也不介意。每天放學(xué),都有值日員幫它掃掉落葉,給它澆水。老榕樹這位德高望重的老爺爺,已經(jīng)成了我們校園中的一員。
再往前走,就是我們的教學(xué)樓啦!每天清晨,我們披著金色的晨光,陸續(xù)來到學(xué)校。校園中凈是朗朗的讀書聲,風(fēng)兒停了,鳥兒不叫了,停在樹枝上,靜靜地聽我們朗讀。只有樹葉“沙沙”聲為我們伴奏,多么寧靜、美好的一幕!
教學(xué)樓的側(cè)面是紅色的塑膠跑道和草地。體育課上,我們跑在跑道上活動身體,比賽跑步。放學(xué)了,男生們書包一扔,開始踢球。女生們坐在草地上玩游戲、聊天。而我則躺在草地上,帶上耳機,聽著悠閑的'音樂,看著天空。蔚藍色的天空把我一天的疲憊一掃而空,不用大腦,也不用去想復(fù)雜的公式,我就這樣沉浸在我的世界里,仿佛全世界只有我一個人。
美麗的校園,這個承載著我喜怒哀樂、成長的點點滴滴的地方,必定是我人生中最美的風(fēng)景!
美麗的校園作文3
我們的學(xué)校,是一個美麗的校園。
剛進校園,映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹。你可別小看這株香樟樹,可是雙胞胎呢!需要幾人合抱的老樹樁上,分長出兩個枝杈,這兩枝杈傲然挺立,一般大小,一般長相,就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵,盡心盡責(zé)地守護著我們的校園。粗壯挺拔的樹干,枝繁葉茂的樹冠,成為我們學(xué)校一道獨特迷人的風(fēng)景。
大樟樹的'前面,是一個大大的操場。紅紅的塑膠跑道,圍繞著寬闊的籃球場,又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞,紅的綠的,交相輝映,煞是好看!操場上總會有同學(xué)們運動的身影,矯健的身姿給校園增添了許多活力!幾場春雨過后,到這里來走走,常常會在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草,運氣好的話,還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強的小花。
綠植,每個班級照例總要種上幾盆的。沿著教學(xué)樓的走廊慢慢走過,肯定會瞧見盆子里種著幾株渾身長滿硬刺的仙人掌;或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽,或婷婷玉立,或青脆挺撥,既凈化了空氣,美化了環(huán)境,又養(yǎng)護了我們疲勞的雙眼,真可謂是一舉多得!
教學(xué)樓的前方,有一個風(fēng)景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的,黃的,粉的……簡直就是花的海洋。蝴蝶呀,小蜜蜂呀,這些可愛的小精靈,又怎么會甘心寂寞呢?她們穿上華服,踩著輕快的舞步,來了。她們穿梭于百花叢中,或唱或跳,忽高忽低,小花園更加生氣了。
孩子們也被小精靈誘惑了,他們也加入了行列。瞧!樹叢中,草地上,石頭后,孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著,是在躲貓貓嗎?輕輕拂過的風(fēng)兒,吹動了柳條,也吹醒了沉睡的小草,一切都是那么生機勃勃!
我們美麗的校園,不論什么時候,什么季節(jié),都有一道道獨特、迷人的風(fēng)景。
美麗的校園作文4
大家都覺得爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了一個家,而我有兩個家就是我快樂學(xué)習(xí)的家,今天我就帶你去我第二個家。
郝穴小學(xué)坐落于郝穴鎮(zhèn)西側(cè),是一所百年老校。走進校園,首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路,水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹,遠看,香樟樹像士兵一樣侍衛(wèi)著校園。校園另一旁有學(xué)校的學(xué)習(xí)之星和文明之星,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里的松樹站在遠處迎接你,松樹外面的花壇是用鋼鐵圍成的,里面種著小草,顯得一片盎然生機!
水泥路右邊是塑膠操場。早晨大課間時,四年級的在跳橡皮筋,排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號,像一只只小精靈一樣快樂的`跳著。六年級的在跑步,只見他們緊握雙拳,邁著大大的步子跑得飛快。不一會兒,就跑完了,他們氣喘吁吁。操場上最熱鬧的時間是中心,同學(xué)們吃飯,連碗都不放,就直奔操場。操場外面是標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開,特別鮮艷。跑道內(nèi)面有“人工草坪”它是那么耀眼,盡情享受著陽光。草坪上可熱鬧:有的在操場上打滾;有的用腳踢毽子;有的背靠背聊天;有的在跳橡皮筋;有的在打卡。頓時成了歡樂的海洋!“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們跑到教室“氣喘吁吁”聽見教室里朗朗的讀書聲。
操場的左邊是星鋮廣場。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的,它的名字是爺爺?shù)膬蓚孫子的最后一個字,組合而成。用方磚鋪成的地板,有紅和綠色。星鋮廣場有國旗臺,我們每個星期一都在那里升國旗,看著國旗緩緩上升,同學(xué)們行注目禮。早晨大課間時,二年級在老師的帶領(lǐng)下玩過河拆橋,一個接一個的玩。三年級在跳繩,兩個人使勁的甩,另一個人跳得高高的。他們玩的有說有笑!
我愛我的學(xué)校,我要在美麗的校園里放飛夢想!
美麗的校園作文5
我有一個非常美麗的學(xué)校,我很喜歡我的校園,因為,它很漂亮,也很溫馨。
我的學(xué)校門口種了兩棵垂柳,風(fēng)一吹,綠波蕩漾。走進去,校園南邊是警衛(wèi)室,值班人員是馬爺爺,他很慈祥,笑呵呵的。北邊一排最東邊是圖書室,里面有很多的書籍。后面是校長辦公室和校務(wù)處。
穿過水泥灰的大道,旁邊有一座幼稚園,里面的小朋友都能歌善舞的,乖巧懂事。再往前走就是教室,兩排教室很寬敞、明亮。教學(xué)樓前面有一座小廣場,位于中心的地方插著一面五星紅旗。東方是停車場,南方有乒乓球臺,北邊是操場,西邊修了一座涼亭和一大片草地。
我和幾個同學(xué)每天下課都回去涼亭里玩,那里很漂亮。周圍種了紫藤,還靠著花池,有紫薇樹和白玉蘭。紫薇并不是很漂亮,玉蘭很好看,花朵碩大,晶瑩潔白。我們很喜歡躺在亭子里曬曬太陽吹吹風(fēng)。
美麗的.校園美麗的家,感謝老師感謝同學(xué),因為有了你們,校園更加多彩,更加亮麗。祝母校從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌,祝福我美麗的校園桃李滿天下。
美麗的校園作文6
春天來了,校園里春意盎然。春天,給校園帶來了什么樣的景色呢?讓我來告訴你吧!
走進校園的大門,會看到三根長長的旗桿,最長的那一桿飄蕩著顏色鮮艷的五星紅旗,旗桿后是一片綠綠的草坪,草坪外圍了一圈芬芳撲鼻發(fā)的梅花,兩旁分別有兩棵高大筆直的迎客松,張開雙手歡迎著我們的到來。迎客松后面還有一片翠綠的草地,小草都是昂首挺腰地生長著,可精神了。
再往前走,是兩個精致美麗的小花園,中間隔著一條彎彎曲曲的小路,把它們分開了。左邊的花園有個小巧的亭子,在下雨的時候可以避一避雨,又可以在亭中欣賞雨中的美景,這時,朦朧中的校園如同害羞的.少女。中間有一個較小的湖,上面有一座橋,湖是個旱湖,沒有水。不過,有時下雨的時會有一點積水,不深,但里面卻生活著許多可愛的小蝌蚪。成群結(jié)隊的小蝌蚪為淺淺的湖增添了許多生機,可有趣了。
右邊的小花園有個大大的棋盤。下課后,有些小朋友在這里聚精會神地下棋,當(dāng)雙方下得難解難分時,雙方的同伴就會為棋手喝彩加油。棋盤后是一片空曠的荒地,放學(xué)后,有人在這里玩跳繩、跳皮筋……可開心了。
我開心的童年在這里度過,我愛美麗的校園。
美麗的校園作文7
今天下午有兩節(jié)作文課,要求寫一寫自己熟悉的景色,為了讓我們仔細觀察寫出一篇好文章,麻老師就帶領(lǐng)我們?nèi)嘞聵侨⒂^我們這個美麗的校園。
麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前,向我們介紹孔子是中國古代最偉大的思想家和教育家,我們學(xué)過的“三人行,必有我?guī)熝伞薄ⅰ皳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之”、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”等都是孔子的名言。有同學(xué)問老師為什么孔子的雕像是白色的?我心中也一直想為什么不弄成彩色的呢?那不是更好看嗎?麻老師告訴我們,塑像一般都是白色的,因為白色代表著神圣和純潔,給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺。啊,沒想到顏色也可以用來表達一種情感呀!在小草的掩映下,紅色的孔子塑像的'底座上刻有“博學(xué)善思”四個金色大字,時刻警醒我們要好好讀書成為一個真正的博學(xué)善思的人。
緊接著,我們跟著老師來到了香樟樹下的邊,觀賞盛開的雛菊。小雛菊有的花瓣像芒果皮的顏色一樣,嫩黃嫩黃的,看著非常新鮮;有的像紅辣椒一樣火紅火紅的,看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸,感覺它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的花瓣有的是三層,有的是四層,所以看上去雖然是小小的一團,但是花朵顯得非常飽滿。小雛菊能夠散發(fā)出淡淡的香味,但是這香味只有鼻子貼在花上才可以聞到。
在花壇里還有一種花叫“指甲花”,學(xué)名叫鳳仙花。顯然,這種花可以包指甲,既能讓指甲染紅,還沒有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色,一共有五層,發(fā)出的香氣真是讓人陶醉。
這就是我們美麗的二十五小,既有濃濃的文化氛圍,又有爭奇斗艷的花草樹木,我愛我的校園。
美麗的校園作文8
我們有一個美麗的校園,它教給了我們知識,教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來了無限的快樂。還有,我們的校園有好幾種“季節(jié)”,它們“有好有壞”,它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來介紹介紹吧!
一、“春季”
春節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認的“春季”。因為在這幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會,同學(xué)們更是不亦樂乎,其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷:那一刻我站在主席臺下,一位面帶微笑的'大哥哥,他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽大隊輔導(dǎo)員一聲令下,那位大哥哥在國旗下為我?guī)狭四情W閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之,“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。
二、“淡季”
“淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過的。雖然沒有“春季”那樣熱鬧但也挺好的,至少不會像“雨季”那樣倒霉。
三、“雨季”
“雨季”就是“倒霉的那一天”。艾,要說那一天的倒霉事可真不少,我的一位低年級學(xué)習(xí)很好的朋友曾經(jīng)歷過這樣倒霉的一天:上午分別被語文、數(shù)學(xué)、英語老師叫到辦公室,下午又被老師的班會課上點名批評……這是倒霉的雨季呀!
這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。
美麗的校園作文9
我在岢嵐四中上學(xué),這是一所美麗的學(xué)校。
每天一進學(xué)校大門,你會看見一座孔子的塑像,它全身一片金黃,黑色的底座上面刻著有關(guān)孔子的介紹,底座四周有許多美麗的鮮花簇擁著?鬃邮俏覈鴤ゴ蟮慕逃遥慨(dāng)我看見孔子像的時候,就不由得肅然起敬,它好像時時刻刻教育著我們。院子中間有個方形的旗臺,紅色的表面,白色的'欄桿中間高高飄揚著鮮艷的五星紅旗。
早晨,來到學(xué)校一切似乎剛剛睡醒,你會發(fā)現(xiàn)這時候的空氣格外清新,只要你做一次深呼吸就會感覺全身充滿了力量,特別舒暢。一到七點,校園的氣氛立刻活躍起來,讀書聲、校門口自行車的叮鈴聲、輕快的腳步聲、同學(xué)們的打招呼聲交織成一曲歡快和諧的交響樂。
校園的中午又是一番景象,早來的同學(xué)拿著笤帚伴著音樂,認認真真打掃著校園的每一個角落,低年級的小學(xué)生在院子里歡樂地玩耍。上課鈴響了,校園就恢復(fù)了平靜,只有老師的講課聲,聽起來十分悅耳動聽。
晚上的校園是安靜的,同學(xué)們都在教室里寫作業(yè),從教室發(fā)出的點點燈光,像一雙雙溫柔的眼睛,在注視著他們,好像在給他們加油鼓勁。
我愛美麗的校園,能在這美麗的校園學(xué)習(xí)、玩耍,我感到無比的幸?鞓贰
美麗的校園作文10
我的校園位于南湖區(qū)大橋鎮(zhèn),它叫曹莊小學(xué)。我的校園十分美麗,你在校門口就會看見“曹莊小學(xué)”幾個金色的大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
你一進門便會看見200米長的塑膠跑道,跑道中間有一個大大的足球場,仿佛一件鮮紅的絲綢包著一顆翠綠的.綠寶石呢!有許多同學(xué)都在這操場上玩。
操場的左邊有一個小小的沙坑,可以在那里進行跳遠比賽。沙坑的前方是一個大菜園,菜園里種植著各種各樣的蔬菜,此時菜園里的油菜花開放了。菜園里的油菜花開得真多啊,多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;油菜花真黃啊,黃得像金色的海洋;油菜花真香啊,香得迎來了那翩翩起舞的蝴蝶。人浮在這片花海上,顯得格外精神。
菜園的右邊是升旗臺,我們那鮮艷的國旗就掛在這又細又長的旗桿上。在這升旗臺的右邊,沿著一條小路向北走就是我們那又大又寬的食堂,我們每天都可以在那吃到美味的午餐。
在操場的右邊是教學(xué)樓,雖然我們教學(xué)樓不比高樓大廈,但是我很愛它,畢竟在這呆了將近四年了,舍不得分離呀。在我們的二號樓和三號樓之間,是我們的花園,花園里有桂花、玫瑰、月季、蘭花……我經(jīng)常在這片花海里玩。
我愛我們的花園,更愛我們美麗的校園。
美麗的校園作文11
清風(fēng)拂面,菊花怒放,四年前的初秋九月,我來了,來到了這讓我向往已久的樂園——儀征化纖第一小學(xué)。
走進一小的校園,處處充盈著美的氣息。走進校園,你會發(fā)現(xiàn)這是個小清新的世界:碧綠的芳草地上搖擺著不知名的小花;蕩漾的小池塘上映出了柳樹的婆娑;路邊的長廊上纏繞著嫩綠的藤兒……既有校園的莊嚴(yán),又不失生命的活潑。
一小的同學(xué)是美的。走進校園,最先接觸到的還是同學(xué)們。還記得初次見面,難免會有些拘謹(jǐn),可這兒的人們毫不在乎,認識的,不認識的,他們都會熱情地與你打招呼,自然又親切。從陌生到熟悉,從孤單到溫暖,他們那清澈的眼神似乎能感化一切。
一小的老師是美的。都說老師是心靈的工程師,這一點兒都不假。一小的老師,真誠地愛著學(xué)生,真切地關(guān)注每一個學(xué)生的成長,他們的形象已深深印在了我的腦海里:微機老師憨態(tài)可掬,平易近人;數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),氣質(zhì)非凡;語文老師博學(xué)多才,文思敏捷;英語老師春風(fēng)化雨,潤物無聲……正是這些辛勞的'園丁,澆灌了一園又一園的花朵,正是這些辛勤的船工,載著一船又一船的船客駛向了理想的彼岸!
一小的校園,更有一種和諧之美,它會給生活帶來溫馨,會給生命帶來激情,會給學(xué)習(xí)帶來力量。走進校園,面對著優(yōu)美環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔,我一點也不畏懼,相反,我很快樂。在我看來,這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途,我們必須面對新任務(wù),接受新挑戰(zhàn),那就讓我們在新的校園中茁壯成長吧!
美麗的校園作文12
我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景,但我最喜歡的還是進校門的那條通道兒。
一走進校門,映入眼簾的是左側(cè)的一個長方形的大屏幕,足足有兩層樓那么高,它像一個士兵,挺立在灌木叢中,十分威武。大屏幕總滾動播放著一些圖片,有安全教育、新聞時訊、活動照片、校園之星,內(nèi)容十分豐富。有一次,我居然看到了我班同學(xué)嚴(yán)晨心的身影,就像看到明星一樣驚喜。
再往前走,就來到校訓(xùn)石前。校訓(xùn)石是不規(guī)則的長方形,上面刻著天藍色的學(xué)校標(biāo)志,陽光下,分外耀眼。校訓(xùn)石的左下角印著西湖小學(xué)的鮮紅印章,像一幅美麗的圖畫。這塊校訓(xùn)石雖然有些滄桑,像一位長輩,見證了我們的成長,是校園里不可缺少的景物。校訓(xùn)石矗立在花壇的中央,那花壇里種著綠植,就像一汪綠湖水,縈繞著校訓(xùn)石;又宛若一塊無暇的翡翠,令人賞心悅目。
當(dāng)然,花壇里最引人注目的還不是這些,而是載在校訓(xùn)石旁的一叢竹子和那棵楓樹了。春天,這叢竹子蒼翠欲滴,傲然挺立在校訓(xùn)石旁,一陣風(fēng)吹來,竹子隨風(fēng)搖動,翩翩起舞。竹葉摩擦而產(chǎn)生的悅耳的沙沙聲,似乎在為我們的早讀配音。到了秋天,楓樹的葉子紅了,就像一團團火把,燃燒著熊熊烈火。楓葉火紅的顏色,還正好和印章相互呼應(yīng),構(gòu)成了一幅奇特的`美景。
花壇周圍點綴著花箱,色彩明麗,就像一條寶石項鏈掛在校訓(xùn)石上。晶瑩的露珠調(diào)皮地滾動在花瓣上,陽光照耀下,露珠仿佛是金子似的,閃閃發(fā)光。走近一聞,一陣陣清香撲鼻而來,讓人神清氣爽。
學(xué)校四周的灌木叢也不甘示弱。灌木叢可真茂密啊,茂密得只能讓陽光灑下斑斑點點細碎的日影;灌木叢可真艷麗啊,艷麗得仿佛是春姑娘不小心撒下的五彩顏料;灌木叢可真寬闊啊,寬闊得要走上幾百步才走完一圈呢。灌木叢里還立著幾棵香樟樹,下課了,同學(xué)們在這里玩耍,別提多快活。
我們的校園真美麗!我愛我們的校園。
美麗的校園作文13
我的學(xué)校是一所有文化氣息和美麗的百年名校,校園里充滿了孩子們的歡歌笑語和一片生機勃勃的景象。
走進校門,一棵高大的香樟樹像守衛(wèi)一樣站立不動,似乎可以與“鳥的天堂”中的大榕樹比比,挺立著保衛(wèi)孩子的安全。風(fēng)一吹,樹葉隨風(fēng)飄動,猶如一位老爺爺在問好。旁邊還立著一塊長約兩米,寬約一點五米并刻著“百年樹人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫著“浙江省百年名!睅讉大字,讓人一進校門就感受到有五千年的歷史文化。再往里走,左邊是掛著許多優(yōu)秀少先隊員、教師簡介的文化墻,右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場。再往前走兩步,三棵香樟樹并列在一旁,像是夏日“救衛(wèi)隊”。
再往里走,四層教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,走進三樓右轉(zhuǎn)彎第一間教室就是我們四年級一班。走進教室,一股中國風(fēng)撲入眼簾,左邊是藍色書蟲部落的中隊角,右邊是幾句古詩詞,后邊是各色的鮮花。比如艷麗的玫瑰;可愛的多肉;紫色的'瑞香……上方是白藍紅色的面具,下方便是一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀的作文展,并且最上方寫著“詩韻飄香潤澤童年”八個激勵斗志的棕色字體,使人精神飽滿。
走出教室,在走廊上徘徊,可以看到對面不遠處有一座功臣山。有時,一不留神,幾只白鷺在天空中飛舞,為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時,同學(xué)們可以在五彩繽紛的操場上奔跑、玩耍、游戲,也可以在風(fēng)格不一的教室里休息、看書。有時還可以跑到籃球場上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動。放學(xué)時,廣播會放出優(yōu)美動聽的音樂。每個班舉著班牌,伴隨著音樂而響亮的班級口號。結(jié)束了一天緊張而又充實的學(xué)習(xí)。
我的學(xué)校就是這樣一個既有文化藝術(shù),又不失一些活潑的百年名校。
美麗的校園作文14
大家好,我想問個問題,你們的校園美麗嗎?反正,我們的校園簡直美不勝收。有多美?請你跟我來吧!
一走進校門,出現(xiàn)在你眼前的是一座高大的孔子雕像,孔子雙手抱拳,面容和藹可親,看上去非常謙恭有禮。在孔子塑像下面的底座上,刻著四個熠熠生輝的大字——博學(xué)善思。好像孔子正對每一個走進校園的同學(xué)說要做一個學(xué)識淵博、勤學(xué)善思的人。
孔子雕像的后面有幾棵高大挺拔的椰子樹,椰子樹下還盛開著五色月季呢!在雕像兩旁還種有俊美的`櫻花樹,有白、粉、紅三種顏色。春天上學(xué)的時候,一進校門一陣陣清香迎面撲來。九月,丹桂飄香。校園里的桂花樹悄悄開放了,整個校園都彌漫著那醉人的桂花香。在這樣的環(huán)境中,學(xué)習(xí)便成了一件享受的事兒。
操場的西南角,是我們的國學(xué)文化長廊。在這里有《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《大學(xué)》等國學(xué)經(jīng)典書籍的簡要介紹。同學(xué)們下課時既可以在這里玩耍,也可以在玩耍的同時瀏覽經(jīng)典書籍介紹,讓自己的知識更加豐富。
緊挨國學(xué)長廊的北面就是我們美麗的大操場了。上個學(xué)期還是硬邦邦的水泥地,暑假過后就變成了軟綿綿的綠草地,同學(xué)們最喜歡的就是在操場上打滾了。在新操場上玩耍跑跳、上體育課,老師和家長再也不用擔(dān)心我們的身體會受傷了。而在我們做武術(shù)操時,操場上就另有一股生機勃勃的景象,那場面才美呢!
我的校園,有花有果,有香有色,美麗迷人,我愛我美麗的校園。
美麗的校園作文15
我們的學(xué)校位于天山路中段,是愛國華僑林百欣先生捐資興建的。我們的校園無論什么季節(jié)都絢麗多姿,使人陶醉,令人心曠神怡,F(xiàn)在,就請你隨著我的腳步一起暢游我們美麗的校園吧。
邁進學(xué)校的大門,迎面看到的是一座呈“工”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓樓高四層,外墻鋪著白褐相間的馬賽克,高大堅固。在教學(xué)樓的.東邊,有一條繽紛多彩的長廊――“七彩長廊”。“七彩長廊”里展覽著凝聚同學(xué)們心血的作品,有精致的工藝品、精美的畫作……最有意思的是同學(xué)們制作的“掛盤畫”。在一個個大小相同的紙盤上,同學(xué)們精心地畫著各種有趣的圖案,有《數(shù)碼爆龍》里面的人物或怪獸;有《寵物小精靈》中的小精靈……美不勝收,讓人眼花繚亂。
和教學(xué)樓、“七彩長廊”相鄰的地方有一個大花圃;ㄆ岳镤佒〔荩瑸榱嗣阑@,凈化空氣,它們受盡風(fēng)吹雨打,卻毫無怨言……春天,那新綠透露著旺盛的生命力催促著我們奮發(fā)向上。
隨著“叮咚叮咚”的音樂聲中,同學(xué)們走出教室,有的在走廊散步,放松一下緊張的情緒;有的在花壇四周徜徉,盡情吮吸新鮮空氣;還有的在操場上參加自己喜歡的游戲:捉迷藏、“老鷹捉小雞”……
。∥覀兊男@充滿了生機,充滿了活力,充滿了信心和希望。什么時候你有時間,請親身來領(lǐng)略她的美吧!
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