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美麗的校園作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文1
新的學(xué)期又到了，我們將告別小學(xué)，滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)生活與小學(xué)截然不同，新的校園，新的課程，新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)，一切都是新的，一切也都是陌生的。
站在我們的校園前，首先映入我們眼簾的是一座拱形的'校門，兩個(gè)柱子支撐起整個(gè)校門。再往里起，左邊是行政樓，右邊是一座小型的公園，那里花草豐茂，參天的大樹如同守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士一般一動(dòng)不動(dòng)，嫩綠的樹葉為我們提供了遮擋太陽的一席之地。再往里走就是教學(xué)樓和操場了，一陣?yán)世实淖x書聲從教室里傳來。
校園的人情美。記得有一次，我忘帶水卡了，前兩節(jié)課勉強(qiáng)撐了下來，但是大課間后，我們跑得滿頭大汗，口干舌燥，仿佛要被太陽烤熟了，而我又不好意思找別人借水卡用，這時(shí)，一位同學(xué)走過來問：“同學(xué)，你怎么不喝水呢？”我不好意思地回答：“那個(gè)，我今天忘拿水卡了，所以……”還未等我話說完，他就說道：“沒事，走吧，我借你用，大不了以后你再借我用就是了�！八贿吚乙贿呎f著。我被他的那份熱情所感動(dòng)了，感覺心頭涌上了一股暖流。使我忘記了我還口渴這一件事。
校園的文化美。在我們的校園里，有一座阮嘯仙的雕像，雕像上記載了阮嘯仙的歷史背景。以前，還有專門為阮嘯仙起的紀(jì)念館，里面詳細(xì)記載了阮嘯仙的事跡和他的一些圖片還有物品等等。讓我們更好地學(xué)習(xí)阮嘯仙前輩發(fā)揚(yáng)紅色文化教育，使阮嘯仙的精神得以永存。
這就是我們美麗的新校園，這里不僅環(huán)境美，人情也美，文化更美。相信我們在這樣一個(gè)美麗的校園里，會(huì)越變越好。
美麗的校園作文2
校園是夢想揚(yáng)帆的地方，是人生起步的搖籃。我的學(xué)校叫楊守敬小學(xué)，它位于楊守敬大道右側(cè)，是為了紀(jì)念偉大的書法家，歷史地理學(xué)家楊守敬爺爺建造的。它不僅是小朋友的天堂，還是楊守敬大道上一道亮麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)大門，最先映入眼簾的是橘色的綜合樓，它也叫惺吾堂，它是一棟五層樓的建筑，高大而雄偉。一樓是大廳，左右各有一個(gè)圖書角，同學(xué)們在這里暢游書海，細(xì)品書香。二至五樓是綜合教室，我們在這里盡情繪畫，放聲高歌，細(xì)心實(shí)驗(yàn)，探索知識海洋的奧秘。我最喜歡的就是美術(shù)教室，當(dāng)我們走進(jìn)美術(shù)教室時(shí)，就可以看到數(shù)不勝數(shù)的畫。這些繪畫惟肖惟妙，栩栩如生，讓我們見識到了美，更陶冶了情操。
穿過綜合樓大廳，就到了小操場。這里是一二年級小朋友的“天堂”。一到下課時(shí)，他們就會(huì)在這里玩耍嬉戲，而我最喜歡的`是小操場右側(cè)的金魚池。天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、大樹、小花都倒映在水面上。風(fēng)一吹，水面波光粼粼，一圈圈彩色的漣漪蕩漾開去，又折返回來，它們真美��！水里的金魚就更有趣了，有的在淘氣的吐泡泡，有的在悠閑地閉目養(yǎng)神，有的在急速地和風(fēng)賽跑，真是千姿百態(tài)，調(diào)皮可愛！金魚池前有兩張地圖，一張是中國地圖，一張是世界地圖，它們激勵(lì)著我“胸懷祖國，走向世界”。
沿著小操場向前走，就到了教學(xué)樓，也叫勤成樓。我想”勤成“可能就是為了告誡我們”吃得苦中苦，方為人上人”吧！透過窗戶，我們可以看到有的小朋友在絞盡腦汁的思索，有的在認(rèn)真地寫寫畫畫，有的在默默地讀著課文，一陣陣瑯瑯書聲飄出來，窗外的鳥兒也停止了喧鬧，仿佛在靜靜地欣賞這美妙地讀書聲......
我愛我的學(xué)校，更愛美麗的家鄉(xiāng)。
美麗的校園作文3
一陣陣讀書聲從我們這個(gè)百年名校的校園飛揚(yáng)出去，校園就像我們的大家庭一樣，在這里，我們既吮吸著知識的乳汁，又能盡情地玩耍，這樣的校園能不令人向往嗎？
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排排筆直的柳樹，堅(jiān)硬的樹干支撐著濃密的樹葉，像一排排鋼鐵衛(wèi)士隨時(shí)聆聽著祖國母親的召喚。再往前走，你會(huì)看到整潔的校園里到處生機(jī)盎然，師生們歡歌笑語，不是春天勝似春天。
柳樹的東邊是同學(xué)們活動(dòng)的大操場。操場上長著綠茵茵的小草，為我們鋪上了一條長長的綠地毯，看著這碧綠的毛毯使人的心里顯得特別愉快。放眼望去，同學(xué)們都盡情地玩耍著，有的幾個(gè)聚在一起在跳繩，有的分成隊(duì)在進(jìn)行踢毽子比賽；還有的則在一起玩游戲……瞧！那幾位男同學(xué)臉上掛著晶瑩的汗珠，卻不知累還在盡情地玩�！�
柳樹的北面是一個(gè)大蓮花池。到了夏天，一朵朵蓮花披著粉紅色的外裝，挺著筆直的身子，猶如一位位仙子。有的還是花骨兒朵，但是看上去像是急得要盛開似的；有的只盛開了兩三片花瓣兒；還有的全盛開了，露出黃色的`小蓮蓬。真是千姿百態(tài)。蓮花的顏色也很多，有白的，白得那樣純潔，有粉的，粉得那樣迷人，有黃的，黃得那樣醉人……一陣陣芳香撲鼻而來，沁人心脾，無論是多大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外。雨后的蓮花池，仿佛蓋上了一層輕紗，這時(shí)我總是會(huì)想起蘇軾的那名詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！泵姥健�
柳樹的西邊是一棟棟教學(xué)樓。透過窗戶可以看到，在寬闊明亮的教室里一張張桌子凳子整整齊齊地?cái)[放著，教室前后都有一塊大黑板，一臺大屏幕彩電和一臺電腦，給了同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
柳樹的南邊是學(xué)校的大門，每天早上上學(xué)，傍晚放學(xué)……送走了一批批滿載而歸的學(xué)生，迎來了一批批即將飛翔的雛鷹。
啊！美麗的校園真是如詩如畫，又像一位慈祥的母親用心血哺育著我們長大。美麗的校園我愛你！
美麗的校園作文4
我們的校園座落于美麗的富春江畔。
清晨，一串串朗朗的讀書聲不經(jīng)意間鉆入了你的耳朵，每一個(gè)人都懷著愉快的心情步入校園。步入校園大廳，眼前的每一根柱子會(huì)給你帶來一個(gè)個(gè)驚喜。不信，你瞧，柱子上有木頭做的相框，相框里是一張張同學(xué)們歡樂的笑臉。
順著階梯往左走，就來到童趣園了。這里綠樹成蔭，就算六、七月的毒日頭當(dāng)空，這兒也宛若秋日般涼爽。童趣園里最美的還數(shù)噴泉、假山和松樹三大美景。每當(dāng)噴泉噴水時(shí)節(jié)，動(dòng)感十足的水柱總會(huì)招引來許許多多的同學(xué)駐足觀賞，只見沖天的水柱，錯(cuò)落有致，忽上忽下，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在嬉鬧，有幾個(gè)膽大點(diǎn)兒的男孩子還會(huì)順便去沖個(gè)臉涼快涼快呢!一旁的假山做的可逼真了，佇立假山前，會(huì)忍不住開始冥思遐想，要是我能變成一個(gè)小小人，住進(jìn)里邊兒該有多好啊!假山上有一個(gè)小洞，這也是個(gè)噴泉口，當(dāng)噴水時(shí)，發(fā)出的聲音會(huì)給人一種高山流水的美感，噴泉流濺起一朵朵水花，有些很乖巧不肯在池面多停留，急忙跑回大家的懷抱，有的則剛好相反，翻跟頭打滾，一跳，跳到池邊玩耍的孩子眉梢，逗得大家拍手叫好。水池邊的松樹也有它獨(dú)特的美，樹上星星點(diǎn)點(diǎn)的松果，點(diǎn)綴在那綠色的松針之中顯得虎虎有生氣。剛準(zhǔn)備沿著石板路穿出去，卻又被那櫻花和白玉蘭絆住了腳，粉中透白的櫻花，猶如少女粉嫩的臉頰，白玉蘭也不甘示弱，潔白無睱的花瓣，那么安靜而雅致地立在一旁，雖不奪目卻無法不讓人注意它。
童趣園的`對面就是童心園和童趣園，它們是一對好兄弟，手拉手，連接它們的小道也獨(dú)有一種曲徑通幽的美感。
穿過童趣園繼續(xù)往前走，便是我們大家最歡的大操場了，每每中午吃完飯后，操場上便成了一片歡樂的海洋。有的手拉手散步，有的追逐嬉戲，歡聲笑語，好不快活。瞧，老師們也加入到這個(gè)歡樂的隊(duì)伍中來了!
這就是我們美麗的校園——富春二小。
美麗的校園作文5
秋天是我們校園最美的季節(jié)。我愛清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛那涼爽的秋天。，久久不能散去。秋天到了，我們校園里的花草樹木都換上了美麗的襯衫，穿上了金黃色的外衣。校園頓時(shí)變成了金黃的世界。我們的校園換上了秋裝。初秋天氣很暖和，陽光時(shí)而透過云縫照射下來，成群的麻雀在灌木叢中吱吱喳喳的歡跳，五彩繽紛的候鳥已飛往南方，初秋的小草不象春天那樣嫩、夏天那樣綠。
校園里還有一個(gè)很大的籃球場，四周種滿了一棵棵高大的樹。夏天一到，樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)小小的花，一股馥郁的芬芳已撲鼻而來讓那些到籃球場打球的同學(xué)陶醉。
每當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校的西大門時(shí)，一眼就會(huì)看見國旗筆直高大的`桿上有一面鮮紅的國旗。升旗臺的周圍，有許多銀灰色的欄桿，防止出危險(xiǎn)。從籃球場到教學(xué)樓需要十幾分鐘。教學(xué)樓的走廊里貼滿了各種文明用語，教室的后面貼著我們的班級目標(biāo)。每一間教室的桌椅擺得整整齊齊，都裝配了電視機(jī)和電腦。
我愛校園，因?yàn)樗o我希望，給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我更愛校園的幾處景物，它給我的童年增添了歡樂。
我們在這美麗的校園里學(xué)到了很多知識。
美麗的校園作文6
學(xué)校是我們汲取知識的地方，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)做人的地方，學(xué)校是我們快樂成長，自由翱翔的地方，美麗的校園是我們共同的家！
學(xué)校的美，因?yàn)槔蠋熋�。老師就像辛勤的園丁，精心培育這一朵朵花。我們的班主任，每天早晨都在教室里靜候我們的到來，晚上又目送我們離開。當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，老師還在備課。在同學(xué)們做了好事，老師會(huì)投來贊許的目光。當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，老師的眼神會(huì)使同學(xué)們慚愧的低下頭。期中考試過去了，老師教了一些成績不太理想的`同學(xué)到辦公室里談心，其中也包括我。老師先讓我們說說自己認(rèn)為考得不太好的原因。又對我們講學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)方法重要，學(xué)習(xí)方法有比學(xué)習(xí)成績重要。同學(xué)們聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭，最后老師向我們頭來鼓勵(lì)的目光并對我們說了一聲加油。我心里一直想著，一定不能辜負(fù)老師對我們的希望。
學(xué)校的美，因?yàn)閷W(xué)生美。一個(gè)個(gè)學(xué)生就像一朵朵鮮艷的花，在辛勤園丁的呵護(hù)下茁壯成長。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助前行，前幾天我沒有帶飯卡，同學(xué)聽到了毫不猶豫地說：今天我請你吃吧。另一位同學(xué)也是這樣說：我請吧。到了打飯時(shí)間，我坐在座位上沒有動(dòng)，兩位同學(xué)分別給我買了吃的拿了回來�？粗@熱氣騰騰的飯菜，我心里感到無比的溫暖。
學(xué)校的美，因?yàn)榄h(huán)境美。教室里陽光明媚，地面上干干凈凈沒有一片紙屑。走廊里的墻上還掛著啟迪心靈的名人名言。下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛向操場。安靜的操場頓時(shí)熱鬧起來了，三個(gè)一群，五個(gè)一伙在操場玩耍，遠(yuǎn)處的楊樹葉不停的落著，落下后，靜靜的躺著仿佛一個(gè)個(gè)小孩子，玩累了在休息。過了一會(huì)兒，秋風(fēng)將他們喚醒向我飛奔過來，還不停的喊著叫著。
美麗的校園是我們共同的家，因?yàn)檫@里有孜孜不倦的老師，因?yàn)檫@里有快樂成長的學(xué)生，因?yàn)檫@里有美麗優(yōu)雅的環(huán)境......
美麗的校園作文7
我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方！
站在校門口，“迎賓路小學(xué)”那幾個(gè)金燦燦的大字，讓我感到無比驕傲。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是道路兩側(cè)的大花壇，花壇里面有各種各樣的花：紅的、白的、黃的、紫的……你不讓我，我不讓你，競相開放。微風(fēng)吹來，周圍的小草和花兒在風(fēng)中翩翩起舞。
正對校門的是一棟兩層教學(xué)樓，那是低年級小同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，順著這棟教樓的左邊往里走，就看到了我們的北教學(xué)樓。北教學(xué)樓前是我們每周一升旗的地方，每當(dāng)雄偉的五星紅旗伴隨著嘹亮的國歌冉冉升起的.時(shí)候，不禁讓我想到做為一個(gè)中國人，是多么的驕傲和自豪。
再往里走，就到了大操場。下課了，操場上人山人�？蔁狒[了，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跑步，有的在做游戲，還有的在翻跟頭，玩得可高興了。操場上的柳樹好像在看著我們，小草也仿佛在和我們一起玩呢！
��！我的校園真美��！我愛我的校園！
美麗的校園作文8
我的校園在我心中是最美的校園。
那整齊的教學(xué)樓，干凈無暇的地面，寬廣的操場……每一個(gè)都令人無法忘去。
那整齊劃一的教學(xué)樓，在我心中沒有學(xué)�？梢员鹊腵過。綠藍(lán)色的房頂，柔白色的樓面上執(zhí)筆寫下了瀟灑的至真樓、至善樓、至美樓等綠色的草書大字。令我第一步踏入校園就烙下了深深地印記……
那高高升旗臺，令人深刻，那飄揚(yáng)的五星紅旗寫滿了嚴(yán)肅、和敬仰。
教學(xué)樓里有許多班級，早上會(huì)聽見朗朗的讀書聲，令人耳悅；下課時(shí)，可以望見活潑的同學(xué)們歡樂玩耍，令人開心；晚自習(xí)，會(huì)看見同學(xué)們認(rèn)真地望著作業(yè)本，一心一意地寫著作業(yè)，還能看見樂心的同學(xué)去教不會(huì)的同學(xué)的作業(yè)，令人有一絲欣慰。
學(xué)校有許多花草樹木，它們就像一群幸運(yùn)精靈，裝點(diǎn)著學(xué)校的各個(gè)角落。在春天它們生機(jī)勃勃；在夏天它們熬著烈日仿佛變得更有活力了；在秋天它們換上了秋日盛裝，格外耀眼；在冬天它們被大雪覆蓋，變成了“雪帶”，它們愿意裝扮我們的校園是因?yàn)樗鼈冎涝诖禾焖鼈円廊粫?huì)披上新裝。所以學(xué)校才會(huì)有五彩繽紛的顏色！這一點(diǎn)濃濃的吸引住了我。
校園的寬廣操場，讓我們在這里揮灑的不只是汗水，還有活力！
我們在美麗而有魅力；可愛而優(yōu)雅；大氣而整潔的校園里生活，感到無比快樂，在有著濃郁學(xué)習(xí)氣氛的校園里無比享受。
我們因在舒適的學(xué)校里學(xué)習(xí)而感到榮幸��！
不管過了多少歲月，我相信鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)在我心中，美麗的校園永遠(yuǎn)存留在我的記憶里！無法抹去，無法忘記……
美麗的校園作文9
“一年四季四幅畫，我們來當(dāng)小畫家……”當(dāng)老師要求我們以“美麗的校園”為題寫一篇作文時(shí)，我的腦海里立即響起以前自己經(jīng)常唱的《畫四季》這首歌。對！何不畫畫我們的校園——三門實(shí)驗(yàn)小學(xué)的四季呢？
走進(jìn)春天的三門實(shí)驗(yàn)小學(xué)，眼前矗立的是高大挺拔的.“n”造型的教學(xué)樓，正張開雙臂熱情的擁抱大家。教學(xué)樓的陽臺上金黃色的迎春花在綠葉叢中探出美麗的笑臉，向大家行注目禮。春風(fēng)吹得操場邊的梧桐葉“沙，沙”作響，吹得梧桐樹長出了新芽，就這樣一個(gè)又一個(gè)新的生命誕生了。辛勤的園丁也開始了他的工作，用自己的汗水澆灌校園里的一草一木。夏天來到了，梧桐樹顯得格外翠綠、耀眼，每種植物看起來都很精神，把校園裝扮的更有活力。秋天來臨了，秋風(fēng)把正在媽媽手臂上蕩秋千的黃葉吹落了，黃葉宛如一只只飛舞的蝴蝶，歡快地回到大地母親的懷抱�；▔械木栈ㄐ廊慌牛o校園增添了不少光彩。冬天來了，雪花給校園鋪上了一層潔白的地毯，給植物披上了一件過冬棉襖，到處銀裝素裹，漂亮極了！
這就是我的校園，一年四季美不勝收的校園！
美麗的校園作文10
我們的校園座落在新余市五一北路的路口。校園里風(fēng)景秀麗，四季如春，我們在校園里快樂的成長。
春天，鳥語花香，萬物復(fù)蘇。花壇里，百花齊放，各種各樣的花像剛睡醒的樣子，慢慢舒展自己的花瓣，露出甜蜜的笑容；小草剛剛蘇醒，從地里鉆出來，露出嫩綠嫩綠的芽兒；大樹也開始長出葉片，一片、兩片，很快占滿了整顆大樹。一切都顯得那么可愛。
夏天，大樹長得郁郁蔥蔥地，招來了一片樹蔭，同學(xué)們上完體育課，個(gè)個(gè)滿頭大汗，都往樹蔭下擠呢！一只知了飛過來，吐著舌頭叫著“熱啊，熱啊”。
秋天，跨進(jìn)校門，就會(huì)聞到一陣淡淡的`清香，噢……，那是我們校園的桂花樹，樹上小小的，淡黃的花兒多得數(shù)都數(shù)不過來，香味正是從那些花蕊中傳出……。菊花也開了，五顏六色的，有白色的，有黃色的，有紫紅的……，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇，清雅動(dòng)人。樹葉也變黃了，有些慢慢從樹上跌落，像一只金黃色的蝴蝶盤旋飛舞落下，好美�。�
冬天，還是有些樹是翠綠的，松樹、柏樹的葉子還牢牢地站在樹枝上，它們像保安衛(wèi)士一樣保護(hù)我們。冬精靈來了，她揮揮手，大雪來了，一片片雪花飄落下來，一片厚厚的雪地出現(xiàn)在我們眼前，同學(xué)們堆雪人，打雪仗，嘿，別提多好玩了。
美麗的校園作文11
朋友，來自異地他鄉(xiāng)的朋友，你還不知道我那美麗的校園——福安市逸夫小學(xué)吧！它可是咱們福安城關(guān)的三大小學(xué)名校之一呢！今天，就讓我?guī)ьI(lǐng)你去參觀參觀吧！
跨入校園的大門，首先映入眼簾的是被一盆盆鮮花包圍著的巨大標(biāo)語：“每天都是新的起跑線�！彼�(lì)著我們?nèi)熒粩噙M(jìn)步。站在校門口抬起頭，便見到了一座雖有些老舊卻仍然十分堅(jiān)固的高樓——逸夫樓，它最初可是由香港愛心人士邵逸夫先生捐資建造的呢！逸夫樓下面就是風(fēng)雨操場了，平日下雨時(shí)，同學(xué)們總愛到這兒來進(jìn)行活動(dòng)。
穿過風(fēng)雨操場，就到了我們學(xué)校最美的地方——小花園。小花園風(fēng)景如畫、景色迷人，是個(gè)放松身心的好地方。這會(huì)兒正是春天，小草偷偷地從地里探出嫩綠色的小腦袋，給大地蓋上了一層綠地毯。樹木的枝干上冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，格外清新可愛，各種各樣的花兒迎著春風(fēng)綻開了笑臉，淡淡的清香彌漫在校園中，讓人心迷神醉。幾株天堂鳥開了，那橘黃而邊上又帶點(diǎn)黑色的花瓣湊成了一只只立在枝頭的小鳥，仿佛一陣風(fēng)吹來，它們就會(huì)展翅高飛似的。
小花園的后方就是20xx年新建的寧遠(yuǎn)樓，雪白和鵝黃的瓷磚相間，顯得美觀大方。每天清晨，寧遠(yuǎn)樓和逸夫樓中都會(huì)傳出朗朗的讀書聲。
小花園左側(cè)是我們紅綠相間的`塑膠操場，操場很大，能容納我們?nèi)浊麕熒Ｃ慨?dāng)下課鈴響起，這兒便成了我們的樂園，有的踢毽子，有的打羽毛球，有的跳繩……到處歡聲笑語。
操場旁邊還矗立著一座高樓——綜合樓，這棟樓上設(shè)有校長室、會(huì)議室、多媒體教室、電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室等。你若跑到多媒體教室看一看，一定會(huì)驚嘆：“哇！真是寬敞明亮�。 毕戮C合樓左邊的小樓道，來到“宣傳欄”，放眼望去，這兒展示著同學(xué)們的優(yōu)秀作文和手抄報(bào)�？粗鼈�，你一定會(huì)深深佩服同學(xué)們的才情。
校園風(fēng)光無限！走走，看看，你一定會(huì)感到：我們校園美又美吧！
美麗的校園作文12
春姑娘悄悄的來到了我們身邊，冰雪融化，泉水丁冬。春姑娘也給校園帶來了一派生機(jī)，讓這里的一切花花草草都顯得那么的活潑可愛。下面就跟我來參觀一下我們美麗的校園吧！
一進(jìn)校門，便看見了那棵熟悉的不能再熟悉的大梨樹，夏天時(shí)它為我們遮陽，秋天一到梨樹就會(huì)結(jié)出一顆顆像極了小葫蘆的`金黃色大梨子，高年級的大哥哥還上去摘了給我們吃，那味道可比媽媽買的要香甜百倍。
在學(xué)校主干道的兩旁站著一排白玉蘭，每到春天來臨的時(shí)候，那嫩白色的花骨朵兒，就悄悄地綻開了笑臉。那白色的玉蘭花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次經(jīng)過時(shí)清香總是撲鼻而來。
繼續(xù)往前走，便會(huì)看見我們彩虹顏色的教學(xué)樓，它可是幸福的很，儲藏了我們每天的歡笑。教學(xué)樓前有一片翠綠的竹林，筆直的竹子像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們，每次我們上完課眼睛累了，看看這竹林眼睛舒服極啦！課間我們小伙伴經(jīng)常去里面捉迷藏，玩的真是不亦樂乎。
或許那還忽視了那道路兩旁花壇里的花兒，有太陽花、喇叭花、小藍(lán)花，還有一些叫不出名字的，五顏六色美麗極了。
我愛我的校園，帶給我們無限歡樂的校園，見證我們成長的校園，我也希望它越變越美麗。
美麗的校園作文13
我們的校園一年四季都非常美麗，是我們成長的樂園。它有著高大的教學(xué)樓，寬敞的教室，平凡的樹木……
春天，小草探出頭來，花兒綻放了笑臉，小燕子在天空中飛來飛去，在迎接春天的到來。同學(xué)們在操場上開心地玩兒了起來。有比賽跑步的，有打羽毛球的，有踢足球的，還有跳繩兒的。校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的美好景象。
夏天，天氣非常炎熱。同學(xué)們換上了夏裝，小草和大樹都更茂盛了。高大的樹木成了同學(xué)們的遮陽傘，低年級的同學(xué)還在大樹下玩老鷹捉小雞，高年級的同學(xué)有的在看書，有的寫字，有的寫生，還有的`在寫作文。校園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
秋天，秋高氣爽，天高云淡。校園內(nèi)的樹葉都黃了，紛紛落下，像蝴蝶在空中翩翩起舞。校園里的菊花綻開了笑臉，好像在欣賞樹葉紛紛落下的情景。同學(xué)們在樹下追逐玩耍、做樹葉畫。
冬天，天空下起了大雪，天氣非常寒冷，同學(xué)們都穿上了棉襖，有的堆雪人，有的打雪仗，還有堆雪堡的。做著豐富的游戲大家快樂極了，臉上洋溢著燦爛的笑容。
這就是我們既可愛又美麗的校園。我非常喜歡我的校園，它給我?guī)砹藷o限的歡樂。
美麗的校園作文14
我的學(xué)校是東華小學(xué)，在東莞非常有名。我們的學(xué)校特別大，東城就有三個(gè)校區(qū)，生態(tài)園有兩個(gè)校區(qū)。
學(xué)校里面有一個(gè)植物園，里面種著各種各樣的花草樹木，其中種的最多的樹就是榕樹。
榕樹非常大，我經(jīng)常在那里玩。它們特別像一把遮陽傘，這些榕樹還是鳥的`世界，每次小鳥都站在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌。
植物園的中間還有一個(gè)小魚塘，里面有許許多多的小魚在歡快的游著。小魚的顏色很多，有黃色的、黑色的，還有紅色的……這個(gè)魚塘是圓形的，河水清澈見底，陽光映在上面像一面明晃晃的鏡子。
植物園的地上長滿了綠油油的小草，還有長著各種各樣的花，有紅的、黃的、紫的、紅的……蝴蝶和蜜蜂都來這采蜜，這些花還引來了小朋友的視線。
這就是我們美麗的植物園，多可愛的校園啊！
美麗的校園作文15
我們美麗的校園坐落在杭州市下城區(qū)朝暉一區(qū)內(nèi)。每次上學(xué)走到校門口，就可以看見9個(gè)醒目的大字：杭州市朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每天早上七點(diǎn)半，銀黑色的伸縮鐵門就會(huì)打開。隨后值周的老師和同學(xué)就會(huì)站成兩排，彬彬有禮地迎接入校的老師和同學(xué)們。
走進(jìn)校園后，往左看，這就是我們的操場了。操場中間是一個(gè)長方形的足球場，足球場的兩側(cè)各有一個(gè)白色的.足球框。足球場外面就是塑膠跑道了。我們放學(xué)后經(jīng)常會(huì)去跑道上跑五圈，可爽了！操場的西南角還有各種健身器材，我們都很喜歡。因此每當(dāng)大課間結(jié)束的時(shí)候，總會(huì)有同學(xué)在那邊玩幾下。
校園的右側(cè)是教學(xué)樓，這棟樓已經(jīng)建成30多年了。教學(xué)樓的外墻是由許多黃色的墻磚鋪成的。教學(xué)樓一共分為四層，每層都有五到六個(gè)寬敞明亮的教室。每天我還沒到校門口，就可以聽見同學(xué)們讀課文的聲音。教室門口是我們的走廊。我們每天下課都會(huì)在那邊遠(yuǎn)眺，讓眼睛得到休息。走廊的盡頭是老師們的辦公室，辦公室比較小，每間辦公室都有五六個(gè)老師，顯得比較擁擠。但是里面依然很整潔。我最喜歡校園一樓西面的書吧了。書吧的地板是由黃色的木板鋪成的，由于年代比較久遠(yuǎn)，所以踩在上面會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲。下課時(shí)我走進(jìn)書吧，里面異常安靜。比起外面同學(xué)們的喧鬧聲、聊天聲可真是天差地別。書吧的書雖然大多數(shù)比較陳舊，但是每一本書都保管的很好，沒有一本書缺了一頁或做得很厲害，并且這些書都是精挑細(xì)選過才放在書吧里的。正是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)翱翔在書的海洋里。
這就是我們的校園，一個(gè)整潔又充滿生機(jī)的校園。
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