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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-11-05 15:44:38 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的美麗的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  春天的早上,踏著晨曦步向校園,首先映入眼簾的是圍墻花臺(tái)上,花枝招展的杜鵑花,紅的紅,白的白,紫的紫,更有那粉的粉,有如可愛(ài)的天使對(duì)我招手眨眼,令我心神為之一振,步履頓時(shí)輕快不少。

  校門口有校長(zhǎng)和警衛(wèi)叔叔微笑著揮手向我道早,我不禁放下靦腆,也大聲的說(shuō):“校長(zhǎng)早!警衛(wèi)叔叔早!”

  上階梯,直走,再下個(gè)五、六階就可看到地球儀,前面的空地很特別,夾在新舊棟大樓中間,在改建校舍的非常時(shí)期,它儼然成為我們最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我常常和好朋友在那里玩“墻壁鬼”,那是我們的快樂(lè)天堂!它的旁邊有一條長(zhǎng)型、活動(dòng)遮雨棚,下雨天,給新舊棟大樓很大的方便,免除我們落湯雞的窘態(tài),我們給它一個(gè)美美的名字──星光大道,美吧!再往左前方一看,讓眼睛一亮的正是小而美的生態(tài)池,墻上掛著寫有生態(tài)池字樣的米篩,很別致。四周有各式各樣的裝飾品、解說(shuō)牌和我最喜歡的風(fēng)車。這是學(xué)校退休的歐老師特別為全校師生布置的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。生態(tài)池有假山立其上,配上小噴泉,景致格外不同!奥槿鸽m小,五臟俱全”,水生植物有多種:荷花、睡蓮、滿江紅、浮萍、布袋蓮……等;池里有魚兒悠游其中,我喜歡駐足觀賞,里頭也不時(shí)的傳出蛙鳴,聽老師說(shuō)是貢德氏蛙!肮荆荆尽彪u啼聲,這不是養(yǎng)雞場(chǎng),是我們校園的可愛(ài)動(dòng)物區(qū),里面有雞、鴨、兔子、火雞……,很多小朋友蹲在鐵絲網(wǎng)前,目不轉(zhuǎn)睛看著它們,有人拿草、菜喂它們,有人和它們說(shuō)著動(dòng)物語(yǔ),非等到上課鐘響,是不離開的,受歡迎程度是可想而知。三角形的花園,中間是;招偷.花圃,四周有不同的樹,雖然我叫不出它們的名字,但是隨著四季的更替,他們輪流換上花衣裳,卻能引起我的側(cè)目。它是我們的秘密天地,對(duì)我而言它曾經(jīng)是一個(gè)迷宮,一、二年級(jí)的我常在那里迷路,繞不出來(lái)。

  “鐺-鐺-鐺”上課鐘響,更是催得我心急如焚。現(xiàn)在的我常和幾個(gè)同學(xué)像小松鼠,趁著下課在樹叢中鉆來(lái)鉆去,互相追逐嬉戲,把數(shù)學(xué)拋諸腦后,暢快無(wú)比。校園中除了圖書館,還有愛(ài)的書庫(kù),是一大特色,有好書可借來(lái)看,讓我覺(jué)得很幸福。

  美麗的校園不只是念書和求取知識(shí)的場(chǎng)所,更是放松心情的地方。我希望校園永遠(yuǎn)這么美!這么充滿朝氣!

美麗的校園作文2

  我有一個(gè)美麗而又可愛(ài)的學(xué)校叫“清林小學(xué)”。

  那里的教學(xué)樓很象一個(gè)大大的弧行,里面有一至六年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng),當(dāng)。當(dāng),下課鈴響了,低年級(jí)的小學(xué)生在操場(chǎng)的北方玩游戲,高年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上踢足球,打籃球,有的打羽毛球,從遠(yuǎn)處望去就象正在比賽的小螞蟻,他們互相奔跑著,追逐著,歡笑著,開心極了,這就是我們的課余快樂(lè)生活。

  在學(xué)校的四周有著許許多多的.花草樹木,操場(chǎng)的旁邊有很多的娛樂(lè)設(shè)施,如鉆狗洞,滑滑梯等。我們學(xué)校的小池塘里有五顏六色的金魚和鮮嫩的荷花,盛開的荷花象一個(gè)個(gè)粉紅色的大盤子。

  這就是我喜歡的小學(xué),是我學(xué)習(xí)的地方。這里留下了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,我愛(ài)我的校園。

美麗的校園作文3

  誰(shuí)說(shuō)美麗的校園一定要有高大雄偉的教學(xué)樓,氣派寬廣的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在我心中一直矗立著一個(gè)最美的校園。

  它并不高大,宿舍只有兩層,上面是女寢,下面是男寢,教學(xué)樓則分三層。還記得我上六年級(jí)的時(shí)候教室就在三樓。每天早晨的自習(xí)課上老師都有背誦任務(wù),而我們都喜歡在家中把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。第二天早晨在教室里坐著,把頭轉(zhuǎn)向窗外,用手支撐著。向遠(yuǎn)處望去,只見連綿不斷的青山青山的頭上籠罩著彌漫的薄霧,就像是仙女的白一群一般漂亮。那邊樹林茂密從下往上看,樹木越來(lái)越高大,就像是吳均的《與朱元思書》中寫到的“夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰!边@只是簡(jiǎn)略地看。再仔細(xì)一看,你可以發(fā)現(xiàn)山上的樹木分為幾種,有竹子、杉樹和少數(shù)果樹。在這三者中竹子是最多的,俗話說(shuō)得不錯(cuò),我的家鄉(xiāng)就是一片竹海。讓我最印象深刻的便是結(jié)著紅色果實(shí)的那幾棵大樹。它們生的粗壯,枝大葉大,比其它的樹高出了不少。而掛在樹上的那一串串“紫紅大珠”極其的顯眼。乍一看,他們像是幾顆“圣誕樹”樹上掛著顏色有深有淺的小球。

  我的校園,它坐落于一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的勝地。校園的周圍盤著幾座山峰。而這些山更是別有特色,就拿校門前的這座山來(lái)說(shuō)吧!在這座大山上,生長(zhǎng)著“永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大”的怪樹種。在我的記憶中,從我開始進(jìn)入小學(xué)到現(xiàn)在,那些樹木一點(diǎn)兒也沒(méi)有變過(guò),好想有神仙在它們身上撒過(guò)藥水似的。在這座大山上,有幾塊巨大的石頭,在它們之間也長(zhǎng)著幾顆參差不齊的參天大樹,這又讓我想起清朝鄭燮的《竹石》是這樣寫的“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@幾顆大樹也一樣,經(jīng)受了千種磨難和萬(wàn)種打擊,它們還說(shuō)那樣堅(jiān)韌不拔,不管是哪個(gè)方向的風(fēng),都不能把它們吹倒,不能使它們屈服。

  到了開花的時(shí)節(jié),幾塊大石頭上面便撒滿了各種各樣的'花,有紅色的,有紫色的,也有白色的。美麗極了,總會(huì)讓我們?nèi)滩蛔≈苣┒纪桥堋?/p>

  人們一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)“奇山必有異水!”在那山下,便有一股流水。水中的景象還是讓我想起了吳均的“水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔!

  沒(méi)有高大建筑的校園,不也很美嗎?我愛(ài)我的校園!

美麗的校園作文4

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的'學(xué)校,那就是遼河小學(xué)。

  春天,我走到校門,一眼就看到遼河小學(xué)那四個(gè)大字,金燦燦的照耀著我們的眼睛,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草向我們招手,花兒露出了笑臉,大樹像位士兵一樣保護(hù)著我們。

  夏天,太陽(yáng)把大地照得滾熱的。但是依然擋不住我們的玩耍和笑容,即使摔倒在地上,也會(huì)接著站起來(lái)玩耍,有時(shí)候還想在地上多躺一會(huì)呢!

  秋天,樹葉慢慢地掉了下來(lái),像一只只小蝴蝶翩翩起舞地落了下來(lái),我們還可以拿樹葉當(dāng)標(biāo)本,那是我們最快樂(lè)的一刻。

  冬天,天上下起了雪,校園一片潔白,像鋪上了厚厚的地毯,我們?cè)谀抢锎蜓┱、推雪人,玩得特別開心。

  我愛(ài)美麗校園,更愛(ài)校園四季的美。

美麗的校園作文5

  歲月抹去時(shí)光,抹去記憶,抹去容顏。生態(tài)園中,那幾棵千年老樹,隨著微風(fēng)的輕拂,又開始輕輕嘆息,幾片飽受侵蝕的黃葉漸漸落了下來(lái)。我又開始深深地陷入時(shí)光的年輪,“吱呀,吱呀……”

  偶然一次,我為老師辦事,從初中部的平臺(tái),來(lái)到了充滿活潑氣氛的小學(xué)教學(xué)樓。隨意一瞥,竟暼見了一(1)班的教室,我不禁心頭一顫,緩緩走進(jìn)了它。

  教室里已經(jīng)大有改變,甚至煥然一新。窗戶上貼著小朋友剪的窗花,墻上貼著五花八門的畫報(bào),桌子椅子都換了新的。唯一沒(méi)有變的,是我的'記憶。

  那時(shí),我們還用的是木頭做的桌子椅子。第三排靠窗的地方是我的座位,只記得前桌是個(gè)調(diào)皮的孩子,總拿著鉛筆在桌子上一筆一劃地刻字;哪個(gè)臭美的小家伙拿著鏡子照啊照;哪個(gè)小東西正因?yàn)橐姴坏綃寢尯窟罂蓿?/p>

  那時(shí),四十八個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格;不愛(ài)說(shuō)話的、頑皮的、愛(ài)學(xué)習(xí)的、書呆子等等。四十八張笑臉印在干凈的黑板上,笑的那樣的明亮,笑的那樣可愛(ài)。我們每一顆單純而樸實(shí)的心,串連了起來(lái),連了六年,甚至還會(huì)更久,這樣一個(gè)大家庭,變成永遠(yuǎn)的、獨(dú)一無(wú)二的“一班”!

  煙花雖美,轉(zhuǎn)瞬即逝;花兒雖嬌,不久便凋;時(shí)光雖令人留戀,也會(huì)消去。小學(xué)——本就是人生中一個(gè)精彩的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  鈴聲響起,我快步向教室走去,綠樹成蔭,百花齊放,藍(lán)天白云,歡聲笑語(yǔ)。順著臺(tái)階,我來(lái)到我們的教室。六(1)班的牌子,掛在大門口,教室中的一切都留有我們的痕跡。講臺(tái)上擺放著粉筆盒子,上面貼滿了五顏六色的貝殼,代表我們對(duì)大海的向往;我們公告欄上總會(huì)被宣傳部長(zhǎng)做上一些點(diǎn)綴,或是七彩的魔幻樹,又或是星空片片,將我們的夢(mèng)想渲染;白色的墻上掛滿了紅金相襯的錦旗,成為一塊塊記錄我們成長(zhǎng)的里程碑;黃色的瓷磚上貼滿了我們?yōu)t灑的書法,書寫我們精彩的生活。

  隨意觸碰一張課桌,我看到了我們每天上課時(shí)爭(zhēng)先恐后的回答,課下專注的寫作業(yè)的情景;隨意撫摸一張板報(bào),我感受到了每個(gè)人在藝術(shù)的圍繞下精心設(shè)計(jì)的東西;隨意穿行于教室之中,我聽見了朗朗讀書聲,忽大忽小,又有時(shí)夾雜著笑聲。

  一個(gè)又一個(gè)美妙的故事,一次又一次奇妙的經(jīng)歷,笑聲與淚水藏于每一本教科書,而我們的情誼卻藏于校園的每一個(gè)角落。

美麗的校園作文6

  我們的校園是一個(gè)美麗的校園,處處鳥語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃,時(shí)不時(shí)還有白色的鴿子飛過(guò)我們的窗戶。學(xué)校的空氣十分新鮮,一點(diǎn)也不死氣沉沉。特別是體育課時(shí)的空氣十分的'新鮮在塑膠跑道中央有一片橢圓形的草地。在夏天的時(shí)候還有很多的白蝴蝶在草叢上空飛翔。真是美麗極了,在體育課的時(shí)候往草地上一躺就涼爽極了

  還有音樂(lè)課,美麗的音樂(lè)可以使人放松,大家都在歡樂(lè)歌唱。

  你說(shuō)我們的校園美不美?

美麗的校園作文7

  我們的校園非常美麗。它別致、優(yōu)雅,雖是農(nóng)村小學(xué),但卻是一所像百合一樣清純的求知圣地。尤其在早晨,更是顯得郁郁蒼蒼,生機(jī)勃勃,空氣中彌漫著恬靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓房,草地,老師,同學(xué),操場(chǎng)??悄然推開陽(yáng)臺(tái)的窗,仰頭而望,啊,太陽(yáng)微笑著照亮了你——我的校園。

  當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的`是一座黃色和白色相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓右邊是升旗臺(tái),遠(yuǎn)望過(guò)去,花草樹木真像一副美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹來(lái),花朵、樹葉頻頻點(diǎn)頭,就像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好!”還有引人注目的旗桿,旗桿后還有一個(gè)大大的“德”字,讓人感覺(jué)這是多么莊嚴(yán)、神圣。〗虒W(xué)樓左邊有幾顆樟樹,春天,樹枝剛剛發(fā)出來(lái),嫩綠嫩綠的,讓同學(xué)們有了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到樹下乘涼了;秋天,樹葉變黃了,一片一片地落下來(lái),像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天快要到了;到了冬天,天氣寒冷,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。其中有一顆枇杷樹,它結(jié)了果實(shí),黃燦燦的為校園增添了幾分美麗,有些同學(xué)看到果實(shí)就想摘下來(lái)吃,但他們都不會(huì)摘,因?yàn)檎聛?lái)后校園就不美麗了。枇杷樹旁有一個(gè)小花壇,花壇里有五顏六色的花,有菊花,有冬青,有玫瑰,漂亮極了,在遠(yuǎn)處還不時(shí)聞到撲鼻而來(lái)的花香呢!校園正中呢,就是我們的操場(chǎng)了,操場(chǎng)上有乒乓球桌,兩邊分別矗立著兩個(gè)籃球架,中間是塑膠跑道,它是一條環(huán)形跑道,每天都會(huì)有同學(xué)在跑步。因?yàn)橛辛诉@個(gè)操場(chǎng),才讓我們這個(gè)學(xué)校充滿了活力。

  早晨,走進(jìn)校園,朗朗的讀書聲傳入耳朵,使人心情舒暢。剛到班級(jí),“小老師”領(lǐng)著大家進(jìn)入了知識(shí)大堂,值日生雖然在掃地,可心里早已在書里了。!學(xué)校的早晨真勤奮。

  下午,天氣很炎熱,可同學(xué)們不會(huì)喊出來(lái),他們會(huì)在桌上靜靜地休息或看書寫字。叮鈴鈴,放學(xué)了,!下午的校園里可真寧?kù)o!

  說(shuō)起校園的景色,有些可能覺(jué)得不怎么樣,可在我們的眼里,校園的景色永遠(yuǎn)是最美麗的。

  我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)這校園的風(fēng)景。因?yàn)槟悴粌H帶給了我們知識(shí),也帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

美麗的校園作文8

  每當(dāng)聽到有關(guān)校園的歌曲時(shí),我就會(huì)想起那美麗的校園……現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下我的校園吧!

  進(jìn)入學(xué)校,你就會(huì)看見可在教學(xué)樓正中間的幾個(gè)非常引人注目的大字:“英漢雙語(yǔ)并重,德智體美融合。”旁邊還有橡子樹,大榕樹。等等。他們形態(tài)各異,各式各樣。

  走進(jìn)大廳,一陣陣瑯瑯的讀書聲傳到我們的耳中,這時(shí)誰(shuí)在讀書呢?哦!原來(lái)是勤學(xué)的同學(xué)們呀!那瑯瑯的讀書聲,真像黃鸝鳥唱出的清脆、悅耳的歌聲,真好聽!聽一會(huì)兒,你準(zhǔn)會(huì)入迷!

  我們可愛(ài)的校園里,有一個(gè)荷花池。如果沒(méi)有它,校園定會(huì)失去一半的美。走過(guò)打通,走下幾層臺(tái)階就來(lái)到了美麗的荷花池。他是橢圓形的,長(zhǎng)約6米,寬約4米。陽(yáng)光照上去閃閃發(fā)亮,像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它,你定會(huì)分不清是天上還是在人間!

  你看,湖水多清啊,清的可以看見池底的石頭。許多魚兒在池里游來(lái)游去,好像一群小姑娘在水里跳集體舞。池里的金魚,有大有小,各式各樣,千姿百態(tài)。有的小魚在水里游來(lái)游去,一會(huì)兒跳出水面,一會(huì)兒沉入水底,好像在捉迷藏;有的金魚鼓著燈泡似的眼睛,拖著白綢似得長(zhǎng)尾巴,擠在一起,歡快地游到水面上來(lái),嘴巴一張一合,好像在手牽著手兒,向我們要吃的,真有趣!這些魚兒時(shí)而在假山下玩耍,時(shí)而互相追逐,還不時(shí)的吐泡泡呢!

  池里有幾條魚特別大,老師說(shuō)已經(jīng)養(yǎng)了十年了,差不多有三四斤呢!

  池里的荷花,有的已經(jīng)開放,有的`還是花骨朵兒,含苞欲放,看起來(lái)好像馬上要脹破似的。一朵朵已經(jīng)展開了的荷花真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,穿著粉紅的舞裙,在跳舞。

  池中間有一座假山,山上長(zhǎng)滿了青苔,中間是尖尖的,好像一把利劍,旁邊還有一個(gè)小獨(dú)木橋,小獨(dú)木橋過(guò)去還有一個(gè)更小的假山呢!怎么樣,有趣吧?

  我們?cè)侪h(huán)視四周,有許多花兒,樹木。有黃心榕、金黃葉、龍柏。等等。濃郁的花香散發(fā)出來(lái),把勤勞的蜜蜂、蝴蝶都吸引來(lái)了。微風(fēng)一吹,花在動(dòng),蜂還在飛,美麗極了!這些花兒色彩斑斕、瑰麗無(wú)比。一朵朵花兒擠在綠葉當(dāng)中,就像捉迷藏的小姑娘露出的一張張笑臉。突然,我發(fā)現(xiàn)了幾朵紫色的小花兒,我不知道他叫什么名字,我看了他的牌才知道他叫“紫花馬英丹”。

  這就是我們美麗的校園,校園中的一景一物都是我所喜歡的!

美麗的校園作文9

  我有一個(gè)十分美麗的校園一一定南縣第三小學(xué)。她已經(jīng)伴隨我走過(guò)四年難忘的時(shí)光了。

  剛進(jìn)校門,你就會(huì)看見一條干凈的主干道,主干道兩旁有許多的樹,有桂花樹,有榕樹,有樟樹,還有贛州榕……它們挺拔有力就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。一到秋天,滿樹的桂花都會(huì)綻放,剛到校門口就聞到了桂花香,這可真是“桂子開花,香飄十里"呀!走近抬頭望去,金黃色的一片,猶如一顆顆黃金在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

  主干道兩邊是紅色的橡膠跑道、綠色操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。體育課上,這兒是我們的樂(lè)園,有的同學(xué)在跳繩,有的在拍皮球,有的在比賽跑步……課外活動(dòng)卻成陳藝?yán)に麄兡切┬W闱蜿?duì)的主陣地,那時(shí)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在這里揮灑汗水,那一個(gè)個(gè)身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線。

  再看籃球場(chǎng)旁邊的圍墻,上面畫了許多的偉人,有中國(guó)雜交水稻之父袁隆平,有常常在我們古詩(shī)中出現(xiàn)的作者蘇軾,有研究出《本草綱目》的醫(yī)生李時(shí)珍……圍墻上面是由藍(lán)色琉璃瓦組成的,從旁邊望去就好似來(lái)到了長(zhǎng)城。

  籃球場(chǎng)北面有個(gè)噴泉,噴泉的'水清澈透明,可清晰地看到水里的任何東西,水里有一些形狀各種各樣的小石頭,還有四條鯉魚,看上去像是它們一家四口準(zhǔn)備去旅游了,哈哈……噴泉從水里揮灑出一道一道的水花,就像在放煙花。

  從噴泉走過(guò)去,便可以看到我們上課用的教學(xué)大樓了,有四棟是連體的,它們就像連體的四胞兄弟,每一棟都有四層,只有左邊獨(dú)立成形的明德樓才三層,其中綜合教學(xué)大樓格外的顯眼,四樓頂上十二個(gè)藍(lán)色大字一一"過(guò)一種幸福完整的教育生活",它們好像在與藍(lán)天比美呢!若是走在走廊上,便可以聽到輕快地讀書聲,進(jìn)去看,每一間教室也十分的整潔:烏黑發(fā)亮的黑板、規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放的桌子、透明的窗戶……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室。

  這就是我美麗的校園,我們?cè)谀抢锷畹瞄_開心心;生活得忘掉一切憂愁,忘掉一切煩惱;生活得無(wú)比幸福!這的確是個(gè)很漂亮的地方,有空的話請(qǐng)來(lái)我們學(xué)校一一定南縣第三小學(xué),參觀一下喲!一定不會(huì)讓您失望的。

美麗的校園作文10

  在我們生活了兩年的校園里, 總是充滿了快樂(lè), 充滿了美麗。

  一進(jìn)校門, 我們就看見了像花一樣美麗的噴水池, 池子上有代表我們中星小學(xué)的三顆星, 走過(guò)池子, 我們又看見了同學(xué)們上課的教學(xué)樓, 教學(xué)樓旁邊, 茂盛的樹木使得校園更加美麗, 樓梯下, 有兩個(gè)少先隊(duì)員的雕像。

  我們的.校園是多么的美麗, 多么的快樂(lè)!

美麗的校園作文11

  我的學(xué)校在大同三小,我現(xiàn)在讀四年級(jí),二年級(jí)的時(shí)候我們搬進(jìn)了新校園。學(xué)校非常漂亮,環(huán)境非常優(yōu)美,空氣非常新鮮。學(xué)校有綠油油的草地,同學(xué)們都喜歡在草地上玩耍。每個(gè)星期一的早上我們都集合在操場(chǎng)中心舉行升國(guó)旗儀式,場(chǎng)面很壯觀,同學(xué)們都穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著國(guó)歌,向五星紅旗敬禮。

  走進(jìn)學(xué)校大門,迎面就看見一棟又高又大的樓,那里是我們學(xué)習(xí)的地方,一樓是一年級(jí)同學(xué)教室和老師的.辦公室,我的教室在二樓,非常寬敞明亮,早上可以聽見同學(xué)們朗朗地讀書聲。我們學(xué)校有食堂,食堂有固定桌椅,而且要排隊(duì)打飯,飯菜做得可香啦,我們都吃的飽飽地!

  這就是我們美麗的校園!歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀!

美麗的校園作文12

  “生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。只要我們留心觀察,其實(shí)生活中的美無(wú)處不在。下面我就帶大家一起領(lǐng)略一下我們育英學(xué)校的美吧!

  走進(jìn)校園的大門,迎接我們的是用大理石鋪成的寬闊走廊,走廊上有幾個(gè)引人注目的紅色大字,“走進(jìn)育英就是走向成功”。這幾個(gè)大字可能是學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望吧!再往前走,走廊兩邊是長(zhǎng)方形的花壇,花壇里種著一年四季常綠的冬青,尤其是冬天,冬青顯得更加蒼翠了。

  走到走廊的盡頭,是一個(gè)橢圓形的魚池,魚池里有一座高高的假山,兩只丹頂鶴亭亭玉立的站在魚池里,到了春天,魚池里注滿了水,小魚在水里快活地游來(lái)游去。從魚池兩邊的小路走到操場(chǎng),操場(chǎng)的東邊是一堵圍墻,圍墻上有兩個(gè)月亮門,走進(jìn)月亮門,里面是我們的廁所。

  操場(chǎng)的南邊是我們四層的`教學(xué)樓,這座教學(xué)樓非常雄偉、壯觀,我們每天在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。教學(xué)樓前面是一尊孔子像,孔子像周圍是漢白玉筑成的圍欄,十分引人注目?鬃酉袂懊媸菐卓酶叽笸Π蔚拇髽。春天樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。夏天樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,像撐起來(lái)一把把綠絨大傘。秋天,秋風(fēng)吹來(lái),一片片葉子從樹上落了下來(lái),好像一只只蝴蝶在空中飛舞。冬天,樹上光禿禿的,像一名名士兵在堅(jiān)守自己的崗位。

  操場(chǎng)的西邊是餐廳,同學(xué)們每天排著整齊的隊(duì)伍去餐廳就餐。值日生每天把餐廳打掃的窗明幾凈。

  操場(chǎng)的北邊是宿舍樓和舞臺(tái)。宿舍樓前面有幾個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,花壇里種著許多牡丹,每當(dāng)春天的時(shí)候,花壇里總是開滿了五顏六色的鮮花,美麗極了!勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶這時(shí)也來(lái)湊熱鬧,它們?cè)诨▍仓锌旎畹仫w來(lái)飛去。宿舍樓旁邊是舞臺(tái),每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候,臺(tái)上的小演員們表演各種精彩的節(jié)目,舞臺(tái)底下坐滿了觀眾。

  操場(chǎng)中間鋪著五顏六色的地毯,它是我們玩耍的天地,每天下課鈴一響,同學(xué)們就像小鳥一樣奔向操場(chǎng)。同學(xué)們穿著花花綠綠的衣裳把操場(chǎng)打扮的絢麗多彩。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地做著各種游戲,有的玩木頭人,有的跳繩,有的打羽毛球……看,那一組玩老鷹捉小雞的同學(xué)最有趣了,老母雞拼命保護(hù)著小雞,那只老鷹也不甘示弱,一副捉不到小雞誓不罷休的樣子……上課鈴一響,操場(chǎng)上又恢復(fù)了原本的安靜。

  操場(chǎng)的四周是白色的跑道。每天早晨起床后,我們就在白色的跑道上跑步。大課間,我們就在操場(chǎng)上做廣播體操,一千多名學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的口號(hào),那氣勢(shì)多么雄偉、壯觀。

  這就是我美麗的育英學(xué)校。

美麗的校園作文13

  我所在鹽瀆實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是一座美麗的校園,為什么說(shuō)是一座美麗的校園?我們來(lái)參觀一下吧。

  一進(jìn)大門,就可以看見雄偉壯觀的建筑——圖書館。圖書館內(nèi)陳列著大量的圖書,還特意成立了一個(gè)“文軒少兒”讀書俱樂(lè)部,讓同學(xué)們從中獲取了許多的.知識(shí),真讓人受益匪淺。

  我們校園有一個(gè)特點(diǎn),就是操場(chǎng)上的草比其它校園更綠、更美!大家都知道教學(xué)樓是必不可少的,我們的教學(xué)樓是個(gè)龐然大物,里面不僅僅有教室,還內(nèi)設(shè)了許多活動(dòng)館,如報(bào)告廳、藝術(shù)館……

  我們學(xué)校的食堂也很大,還被評(píng)選了“文明餐區(qū)”,李紳說(shuō)得好,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。目的是要我們節(jié)約糧食,體會(huì)農(nóng)民伯伯的艱辛。

  我愛(ài)我們美麗的校園!

美麗的校園作文14

  我的校園是美麗的,是可愛(ài)的,是我們的第二個(gè)家。

  在四季之初――春天,校園里,大樹媽媽,孕育了新一代的寶寶,花兒也在爭(zhēng)先恐后地盛開著,似乎想要和大樹媽媽比一比,看誰(shuí)能吸引更多的目光。

  夏天,烈日當(dāng)空,但大樹茂密,成了乘涼的好地方,同學(xué)們?cè)诖髽涞紫履阕肺抑,打鬧嬉戲,把笑聲傳播得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

  樹葉飄落的時(shí)候,就是大豐收的秋天了。落葉像雪花一樣,隨風(fēng)起舞,校園立刻就變成了金色的沙灘。

  冬天,大地都穿上了白色的厚厚的冬裝。惟獨(dú)那松樹,像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,披堅(jiān)執(zhí)戈,無(wú)論風(fēng)吹雨打,都在守衛(wèi)著校園的.安危。

  這就是我的校園,這就是我美麗的校園。

美麗的校園作文15

  我的學(xué)!虒帉(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校坐落在咸寧溫泉書臺(tái)街。校園里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚。我在這里度過(guò)了四個(gè)春秋,學(xué)校也漸漸變成了我的第二個(gè)家。在學(xué)校,我增長(zhǎng)了知識(shí),交到了朋友,建立了友好的師生情誼。

  我們學(xué)校大門分為兩邊,一邊是初中生進(jìn)出,另一邊是小學(xué)生進(jìn)出。校門兩旁設(shè)立了兩個(gè)安全島,安全島為我們遮風(fēng)擋雨,從不埋怨。校門口每天都有小紅帽值日,不論嚴(yán)寒酷暑,刮風(fēng)下雨,小紅帽們都會(huì)站立在校門口,向老師道一聲“老師好!老師辛苦了!”他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  進(jìn)入校園,映入眼簾的就是兩旁的花壇,花壇里有翠綠的小草,它們抑制不住內(nèi)心的好奇,從泥土奶奶的`懷里沖出來(lái),睜開眼睛一看,不禁感嘆道:“咸外可真美。 被▔镙d種了很多桂花樹,每到九、十月份,校園里到處都彌漫著桂花香,在充盈著桂花香的校園學(xué)習(xí),心情舒暢極了。校園里的桂花樹上掛著我們四年級(jí)小朋友自制的豬年郵票,五彩斑斕,大小不一,栩栩如生。微風(fēng)吹來(lái),樹梢輕輕擺動(dòng),“郵票”也隨風(fēng)舞蹈,好像正在朝我們招手呢!那些在風(fēng)中飄落的樹葉,像翩翩起舞的蝴蝶,像飛舞的扇子,像優(yōu)雅的舞者。花壇里還有松柏樹,一年四季,它都青翠挺拔地聳立在那里,像一名堅(jiān)強(qiáng)的鋼鐵戰(zhàn)士,它正直、不怕困難、無(wú)所畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  沿著主干道一直往前走,就來(lái)到了大屏幕前,大屏幕每天都會(huì)播放校園新聞。主干道兩邊就是教學(xué)樓,抬頭一看,這一座座聳立在平坦大地上的教學(xué)樓既美麗又莊嚴(yán)。每座教學(xué)樓外都有編號(hào),1棟、2棟、3棟……下面的庭院,就是同學(xué)們室外活動(dòng)場(chǎng)所。一下課,同學(xué)們都一窩蜂從教室里爭(zhēng)先恐后地沖出來(lái),有的跳繩,有的踢球,有的玩游戲……每到上學(xué)、放學(xué)時(shí),都會(huì)有值周老師站在庭院里維護(hù)秩序,就像我們的“守護(hù)神”。走進(jìn)教學(xué)樓,就見到了寬敞、明亮的教室。在那里,我們學(xué)會(huì)了讀書寫字,尊重師長(zhǎng)和孝敬父母。

  教學(xué)樓的左邊是大操場(chǎng),操場(chǎng)前端有一個(gè)升旗臺(tái),學(xué)校每周一都會(huì)舉行升旗儀式。隨著鮮艷的五星紅旗緩緩升起,我們身穿禮服,仰望紅旗,整齊莊重地敬隊(duì)禮,唱國(guó)歌。每到體育課,我們就飛奔向操場(chǎng),那里立刻就充滿了歡聲笑語(yǔ)。在那里,我學(xué)會(huì)了跳繩、跳遠(yuǎn)和壘球等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。大操場(chǎng)旁邊還有籃球場(chǎng),我們學(xué)校校隊(duì)的籃球運(yùn)動(dòng)員就在這里訓(xùn)練籃球。

  這就是我們的學(xué)校,我愛(ài)這充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。

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