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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-11-12 18:36:30 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  美麗的東西總會(huì)讓人贊不絕口,現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)ノ业男@看看吧。

  走進(jìn)大門(mén),穿過(guò)一條又寬又長(zhǎng)的甬路,你就會(huì)看到學(xué)生們精心布置的學(xué)習(xí)專(zhuān)欄,上面有光榮榜、小學(xué)生守則等內(nèi)容。再向里走,就可以看到我們學(xué)校的升旗臺(tái)。

  升旗臺(tái)是由紅色的大理石臺(tái)階組成的,顯得莊嚴(yán)肅穆。臺(tái)階旁邊有許多五顏六色的花,有紅色的、黃色的還有紫色的,像給升旗臺(tái)穿上了五彩繽紛的衣服。

  繼續(xù)向前走就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁有兩棵蒼翠挺拔的松樹(shù),像兩位士兵守衛(wèi)著美麗的校園,還像一把綠色的遮陽(yáng)傘為我們遮擋夏日的陽(yáng)光。上課了,同學(xué)們都走進(jìn)教室,操場(chǎng)變得十分安靜。下課時(shí),同學(xué)們像火箭一樣奔向操場(chǎng),開(kāi)心的玩耍,快樂(lè)的游戲,操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的'海洋。

  操場(chǎng)前面就是我們樸素淡雅的教學(xué)樓。我們的教室就在一樓,它寬敞明亮、干凈整潔。你聽(tīng),同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,老師們激情四溢的講課聲。

  我們的學(xué)校真美麗,這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有優(yōu)質(zhì)的教育,還又寬敞又美麗,使同學(xué)們茁壯成長(zhǎng),我真愛(ài)我美麗的校園!

美麗的校園作文2

  校園培養(yǎng)我,校園是我學(xué)習(xí)的地方,校園是我成長(zhǎng)的搖籃,校園里讓我學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做事,讓我更多的了解人生。

  校園一個(gè)給我提供了學(xué)習(xí)的最好的環(huán)境,給我創(chuàng)造出了知識(shí)的世界,讓我能在這里學(xué)習(xí)更多的知識(shí),擁有更多的財(cái)富,擁有更多的精彩。

  校園是個(gè)歡樂(lè)的海洋,多少孩子在這里成長(zhǎng),多少孩子在這里學(xué)習(xí),多少孩子在這里獲取知識(shí)。校園多么美麗,有花有草,有學(xué)習(xí)的教室,還有游玩的場(chǎng)合,校園是我成長(zhǎng)中的重要的一個(gè)部分。我對(duì)校園有著深厚的情誼,有著深厚的感情。校園就像是母親,就像是我的媽媽?zhuān)谏詈蛯W(xué)習(xí)中給我關(guān)心和愛(ài)護(hù),在生活中讓我擁有最好的學(xué)習(xí)空間。校園我一生中的`起跑線,我在這里起航。校園生活非常好,我喜歡校園。校園里到處都是美麗的景色,從整潔的道路能看出校園的干凈,從鍛煉器材的整齊排列中能看到學(xué)校的管理有序。學(xué)校生活中的完美地方,學(xué)校讓我成長(zhǎng),讓我學(xué)習(xí),我感覺(jué)學(xué)校是無(wú)私的,學(xué)校是給我一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我盡情的展現(xiàn)自己的才華。讓我能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓我能找到自己的人生觀,找到自己的目標(biāo),找到自己的想要的將來(lái)。

  美麗的校園,我生活中的一個(gè)平臺(tái),是我學(xué)習(xí)的天地,讓我成長(zhǎng),讓我生活多姿多彩。

美麗的校園作文3

  有人覺(jué)得獨(dú)一無(wú)二的鳥(niǎo)巢最美,有人覺(jué)得雄偉壯觀的長(zhǎng)城最美,有人覺(jué)得蒼勁奇秀的黃山迎客松最美,而我覺(jué)得我們的校園最美。

  一進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)花壇里百花盛開(kāi),有迎春花、春梅、櫻花……害羞的小草從地里探出頭來(lái),松樹(shù)筆直地站在那,真像一位戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的校園。

  向左走,可以看見(jiàn)一道小路,葡萄架在左邊,經(jīng)常有人在下面乘涼或玩耍。

  向前走,就到了操場(chǎng),上體育課或下課時(shí),會(huì)有許多人在操場(chǎng)玩,有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步、還有的踢足球。

  操場(chǎng)前面是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗在天空的.襯托下顯得格外莊嚴(yán)。

  操場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓,每天早晨都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。上課時(shí)同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲,下課了,教室里又人聲鼎沸。

  歡迎你來(lái)我們的校園參觀。

美麗的校園作文4

  我們的校園是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園,一年四季都有美麗的景色。

  春天,百花盛開(kāi),粉紅的桃花、淡黃的杏花,都露出了他們可愛(ài)的笑容。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,在和煦的春風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。教學(xué)樓里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,這是同學(xué)們?cè)诓ハ孪M姆N子。下課了,同學(xué)們?nèi)セ▓@例捉蝴蝶,逮螞蚱,我不禁想起:“兒童急走追黃蝶。飛入菜花無(wú)處尋。”

  夏天,大樹(shù)枝繁葉茂,綠樹(shù)成蔭,我們?cè)诖髽?shù)下嬉戲、乘涼。教學(xué)樓旁有一條清澈的小水池,池里開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,優(yōu)雅地站在碧綠的荷葉旁。

  秋天是一位魔法師,他輕輕揮一下魔法棒,楓葉便紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;近看,又像是一個(gè)個(gè)小手掌。秋風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)的葉子便落了,像蝴蝶一樣,在空中展開(kāi)翅膀翩翩起舞。大雁們排著整齊的`隊(duì)伍從校園上空飛過(guò),準(zhǔn)備去南方過(guò)冬了。

  冬天,我們的小臉都凍得通紅,但是“歲寒三友”卻不畏嚴(yán)寒。松樹(shù)像是站在冰雪中的士兵,竹子在寒風(fēng)中依然堅(jiān)勁挺拔,梅花在風(fēng)雪中依然散發(fā)出淡淡的清香!皻q寒三友”教會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,要不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園,我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文5

  我的學(xué)校汶河小學(xué),位于揚(yáng)州古巷——北柳巷。它有著幾百年的歷史,學(xué)校里風(fēng)景如畫(huà),建筑古色古香,吸引了不少中外學(xué)者前來(lái)參觀。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,校門(mén)的正前方,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊,連廊前面種植了各種各樣的花,有紅色月季、粉色杜鵑花等,芬芳艷麗,好看極了!它們散發(fā)出淡淡的清香,前來(lái)參觀的學(xué)者們,總會(huì)在這里拍照留念。

  夏天,校門(mén)的東北方向,有一棵蠟梅樹(shù),這棵樹(shù)一到夏天就長(zhǎng)得特別茂盛,風(fēng)一吹過(guò),會(huì)發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音,仔細(xì)看,上面還結(jié)滿(mǎn)了青綠色的橢圓形的小果子,一問(wèn)才知,是梅子。

  秋天,校門(mén)的西邊有棵千年歷史的銀杏樹(shù),一到秋天銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)變黃,好像穿上了黃衣服,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),一片片銀杏葉像頑皮的孩子,迫不及待地離開(kāi)大樹(shù)媽媽的`懷抱,在風(fēng)中自由地奔跑。

  冬天,校門(mén)西北邊,有一棵千年不倒的松樹(shù),樹(shù)皮摸上去坑坑洼洼,像老人臉上的皺紋;它的葉子,摸上去像針一樣扎手。一年又一年,它像一名戰(zhàn)士,時(shí)刻挺直著腰桿,站立在那里,守護(hù)著董子祠,守護(hù)著書(shū)院,迎來(lái)送往一屆又一屆的學(xué)子。

  我的學(xué)校真是太美了!我愛(ài)它,愛(ài)它的風(fēng)景,愛(ài)它的古老!

美麗的校園作文6

  走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來(lái),那香味是從香樟樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。

  那棵香樟樹(shù)算得上是一位香樟樹(shù)爺爺了,樹(shù)干粗壯,高大挺拔,半腰上分杈形成一個(gè)大大的“丫”字。粗壯的樹(shù)干上有許許多多的小枝椏,枝椏上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)吹過(guò),葉兒就唱起了歌,“沙沙……沙沙沙……”

  草坪里的小草,像頑皮的.孩子,從泥土里探出小腦袋。一場(chǎng)春雨降臨,小草在雨中擺動(dòng)著身子,好像在說(shuō):“下吧,下吧,我要快快長(zhǎng)大。”春雨過(guò)后,晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

  再往里走,就看到了學(xué)校的花壇,那里有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍(lán)的、粉的。那美麗的顏色,仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來(lái)的。風(fēng)婆婆也趕來(lái)喝彩,它把清香送給了花朵姑娘,于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來(lái)了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們?cè)诨ǘ渲羞玩起了捉迷藏,而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。

  春天像是一位魔術(shù)師,將校園打扮得五彩繽紛,有時(shí)間的話(huà),歡迎你們到恒口小學(xué)來(lái)參觀哦!

美麗的校園作文7

  我們的校園在銅山巖腳下,校園一年四季都很美麗。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天白雪皚皚。

  一進(jìn)校門(mén),你就可以看見(jiàn)一塊大石頭,寫(xiě)著“樂(lè)在其中,求其卓越”。往里走,就可以看見(jiàn)佇立的教學(xué)樓和一塊小廣場(chǎng),上面種著楓樹(shù)。春天,楓樹(shù)抽出了新芽;秋天,楓樹(shù)換上了紅衣裳,風(fēng)兒輕輕一吹,楓葉就像蝴蝶在空中歡快地跳舞。冬天,楓樹(shù)又穿上了雪白雪白的棉衣。

  進(jìn)入教學(xué)區(qū),下課時(shí),教學(xué)樓的景色就變了。小朋友們有的在玩捉迷藏,有的在練習(xí)雙飛跳繩,還有的.在練習(xí)廣播操。同學(xué)們的身影,給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。上課時(shí),同學(xué)們的讀書(shū)聲清脆又響亮,在校園的每個(gè)角落里都能聽(tīng)見(jiàn)。

  沿著樓梯往上走,就來(lái)到了我們的教室。每一個(gè)教室門(mén)口都有一個(gè)大大的展示板,上面展示著我們?cè)O(shè)計(jì)的手抄報(bào)。每一張手抄報(bào),都做得那么用心,那么精致!

美麗的校園作文8

  有一個(gè)美麗的地方,那里有高大的教學(xué)樓、有寬闊的操場(chǎng)、還有美麗的百果園,那里就是我美麗的校園———平潮小學(xué)。

  高大的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的天地。教學(xué)樓里,有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,也有我們的歡聲笑語(yǔ)。上課鈴一響,老師就拿起充滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)本,帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鲿?shū)中的奧秘,去吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。大課間到了,教室里同學(xué)們看書(shū)的看書(shū)、聊天的聊天、畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà),整個(gè)教學(xué)樓充滿(mǎn)了活力。

  寬闊的操場(chǎng),是我們健身的樂(lè)園。每到體育課,我們就像被放出籠的鳥(niǎo)兒一樣四處飛舞,在操場(chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎。我們一會(huì)兒跑步、一會(huì)兒跳繩、一會(huì)兒踢球,最激烈的'就是玩老鷹捉小雞的游戲了,那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,還不斷發(fā)出尖叫聲,玩累了,我們就坐在操場(chǎng)邊的石階上休息,聊天。

  美麗的百果園,充滿(mǎn)了大自然的氣息。春天,百果園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一片生機(jī)勃勃的景象。果實(shí)飄香的秋天到了,那桂花樹(shù)便散發(fā)出沁人心脾的芳香,不久,樹(shù)上的葉子紛紛掉落,那景色美麗極了。百果園里最誘人的便是水果了?矗∧浅赛S色的橘子躲在綠葉中、那紅紅的石榴正迎著涼爽的秋風(fēng)在樹(shù)上搖晃著……

  我美麗的校園平潮小學(xué),是我學(xué)習(xí)的天地,成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)這美麗的校園。

美麗的校園作文9

  在我的記憶中,校園是我印象最深刻的地方。那是我們走向成功的一塊基石;是我們成長(zhǎng)的一個(gè)搖籃。它陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

  春天,校園是嬌嫩的。二號(hào)教學(xué)樓后面的五彩園里,花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅的、黃的、紫的……各種各樣的`花在比美呢。操場(chǎng)上,在籃球場(chǎng)旁邊,小草們悄悄地把頭探出地面,一顆顆小草都從地里使勁地冒出來(lái),頓時(shí),一片綠油油的草地顯得生機(jī)勃勃,讓人賞心悅目。

  夏天,校園是熱鬧的,是充滿(mǎn)活力的。早上,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,用手摸一摸地面,真熱!再看看操場(chǎng)上為了在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)比賽中取得好成績(jī)而堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的同學(xué),太陽(yáng)毫不留情地“烤”著他們。一滴滴汗珠布滿(mǎn)他們的額頭,濕透他們的衣裳,這些同學(xué)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

  秋天,校園是金黃的。啟智園西面一棵棵大樹(shù)都成了“金子樹(shù)”,樹(shù)上全是枯黃的葉子,看起來(lái)像滿(mǎn)樹(shù)的金子。每片樹(shù)葉飄落下來(lái)時(shí),都像一只美麗的小蝴蝶在空中翩翩起舞。它那優(yōu)美的舞姿經(jīng)常把我吸引住了,經(jīng)過(guò)那里時(shí),我都要停下來(lái)欣賞。

  。∶利惖男@,不論走到哪里,我都不會(huì)把你忘記。

美麗的校園作文10

  上個(gè)星期三的下午,我要到新校園考試。我的新校園在東莞南城,聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)美麗的校園。在去新校園的車(chē)上,我興奮的不得了。

  到了新校園,一進(jìn)大門(mén)口,就看到那寬闊的操場(chǎng),很長(zhǎng)的跑道。這操場(chǎng)真大!我心想:如果在這里讀書(shū),我的身體一定會(huì)健康起來(lái)。我站在操場(chǎng)邊朝前方望去,看見(jiàn)一幢高大壯闊的教學(xué)樓——這就是我讀書(shū)的`地方。

  我進(jìn)去考試了,媽媽和奶奶在外面等。過(guò)了差不多一個(gè)多小時(shí),考試完了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢匀ネ嬉粫?huì)嗎?”媽媽答應(yīng)了。

  我來(lái)到一片竹林,抬起頭望著碧綠的竹子,它仿佛一條望不到頭的綠蟒蛇。竹子下面是一條彎彎曲曲的小路。小路路面是碎石鋪成的,形狀很像一條又大又長(zhǎng)的蛇。“蛇”形小路的盡頭,是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池。小池中有小魚(yú),小魚(yú)歡快地玩耍著。

  看完那些景物,就要到小學(xué)生宿舍了。我以風(fēng)一般的速度跑到宿舍樓里。宿舍樓很大,因?yàn)榉艑W(xué)了,同學(xué)們都走了,宿舍樓里一點(diǎn)說(shuō)話(huà)聲也沒(méi)有,非常清靜。

  我今年就轉(zhuǎn)到這個(gè)新校園了。我非常開(kāi)心。因?yàn)椋@校園不僅漂亮、美麗,而且很清靜。

美麗的校園作文11

  我們的校園里有一座美麗的大花壇。大花壇里有許多五顏六色的花朵爭(zhēng)相怒放,引得蝴蝶翩翩起舞,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。每次走到這里我都會(huì)駐足,欣賞這里的美麗。

  花壇旁有一個(gè)大水池網(wǎng) ,水池里有許多可愛(ài)的小金魚(yú),他們?cè)谒镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去,一會(huì)從這邊游到那邊,一會(huì)又從水底游到水面,每次看著他們歡快的樣子,我高興的也跟著他們跑來(lái)跑去。一會(huì)看看這條一會(huì)看看那條。水池里有兩條特別大的金魚(yú),一條是紅色的,眼睛象燈籠一樣,它昂首挺胸,擺動(dòng)著像“小裙子”一樣的尾巴,那神氣活象一個(gè)高傲的.小公主。另一條是黑色的,渾身上下像穿著一件黑色的袍子,頭向上抬著,儼然是一位高貴的王子。水池因?yàn)橛辛诉@些活潑可愛(ài)的金魚(yú)而更加美麗了。

  校園里還有高大的棕櫚樹(shù),火紅的木棉花,碧綠的青草地,還有……。

  我愛(ài)美麗的西鄉(xiāng)中心小學(xué),愛(ài)它婀娜多姿的面容,更愛(ài)它博大精深的內(nèi)容。

美麗的校園作文12

  那原先是一塊塊綠油油的稻田,在眾多愛(ài)心的灌溉下,注入了新的活力,一棟美麗的“巧克力城堡”喜悅誕生了,這美麗的“巧克力城堡”,就是我們美麗的校園。

  和它相遇的第一天,我是個(gè)初一新生,當(dāng)我和同學(xué)們手拉手靠近它,當(dāng)我一見(jiàn)到它的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)它有美麗的教室、寬大的`操場(chǎng),它就是我美麗的校園。

  校園里的“雞兔園”,是我們最喜歡的基地之一,放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)去那邊喂兔子,看兔子開(kāi)心的向我跑過(guò)來(lái),更讓我感受到校園里的美。校園里有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)們開(kāi)心的笑聲、還有小鳥(niǎo)在樹(shù)上交談的聲音,都為校園中制造了更多樣的美。

  圖書(shū)館里有許多愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們,校園內(nèi)有很多漂亮的小花、小草在跟我道早安;舞蹈教室里,有很多可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谔;處處都是歡笑聲,為校園里又增添了許多美麗。

  美麗的校園,需要我們共同來(lái)維護(hù),希望大家不要亂丟果皮、紙屑,不要隨意踐踏草皮,希望我們可以好好愛(ài)護(hù)我們的校園,讓這個(gè)校園更美麗。

美麗的校園作文13

  在我的眼中,最美的便是陪伴我五年的校園了。

  走進(jìn)校園大門(mén),你可以看見(jiàn)走廊上有同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)?吹竭@些畫(huà),你便可以消除煩惱,變得自信,邁出輕松的步伐向?qū)W校走去。

  春天,從學(xué)校大門(mén)向遠(yuǎn)處眺望,可以看到一棵樹(shù)整齊地立在門(mén)外。操場(chǎng)上,輕輕一瞥,便看到一只小鳥(niǎo)在一棵白色的櫻花樹(shù)上,另一只小鳥(niǎo)也坐落在粉紅色的櫻花樹(shù)上?吹竭@場(chǎng)景,我腦海中不由浮現(xiàn)出一個(gè)詞語(yǔ):生機(jī)勃勃。

  到了驕陽(yáng)似火的夏天,還沒(méi)走到學(xué)校,便已聞到那陣陣清香。沒(méi)錯(cuò),那就是茉莉花。茉莉花一批一批綻放,多么溫馨芬芳。我心中的茉莉花,它纖細(xì)柔弱,淡雅清香,超凡脫俗,韻味深長(zhǎng)。

  迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié),秋天的梧桐樹(shù)像手掌一樣的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來(lái),枯葉飄飄悠悠地落下來(lái),像蝴蝶一樣飛舞。一陣秋雨飄來(lái),打在我的身上,我覺(jué)得冰涼?墒牵嗤(shù)的.樹(shù)干的皮一層層脫落,但它不怕寒冷,像巨人似的挺立著,把寒風(fēng)卷起的風(fēng)沙擋住。

  冬天,潔白的雪花悄然落下,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,但松樹(shù)卻沒(méi)有在寒風(fēng)中動(dòng)搖。松樹(shù)不屈不撓的品質(zhì)提醒著我們面對(duì)任何困難,都不要退縮,而是去面對(duì)、解決它。

  !美麗的校園,我愛(ài)你!

美麗的校園作文14

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校。

  進(jìn)入學(xué)校,你會(huì)看到一座高大的綜合樓,而綜合樓的前面,便是那美麗的噴池了。嫩綠色的小草坪環(huán)繞著噴池,小草坪上還盛開(kāi)著一些不知名的小花兒。噴池噴出的水柱高矮不一:矮的宛如一朵朵嬌小可愛(ài)的水蘑菇;高的,則好像一把把晶瑩剔透的水晶傘。噴池里的水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒的一舉一動(dòng)都看得清清楚楚。噴池由兩個(gè)稍小的池子和一個(gè)較大的'池子組成的,小池子代表無(wú)私奉獻(xiàn)的教師,大池子則代表前途無(wú)限的學(xué)生。小池子默默地為大池子奉獻(xiàn)著宛然一只蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。在噴池的旁邊,有一個(gè)大草坪,叫做同心園,其寓意是指老師和學(xué)生同心協(xié)力,共同建造我們學(xué)校美好的未來(lái)。同心園里有許多形象逼真的雕塑,有偎依在母親懷抱里的小鹿,有展翅欲飛的仙鶴,有生命頑強(qiáng)的仙人掌,還有......個(gè)個(gè)都像是真的一樣。

  這就是我美麗的學(xué)校。

美麗的校園作文15

  我們學(xué)校座落在襄城南街,這這是一所非常美麗的學(xué)校。

  我們學(xué)校的大門(mén)非常漂亮,銀白色的油漆刷在伸縮門(mén)上,伸縮門(mén)上還有奧運(yùn)五環(huán)。大門(mén)右邊還有一個(gè)大石欄。欄扳上刻者“襄樊市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。

  穿過(guò)大門(mén),我又來(lái)到綜合樓,綜合樓既高大又雄偉。每一層都有干干凈凈的教室。樓上還有十一面小彩旗,微風(fēng)吹來(lái),五星紅旗在空中翩翩起舞。綜合樓一樓有階梯教室,二樓有學(xué)術(shù)報(bào)告廳,三樓有辦公室,四樓有電腦室。樓下還有許多的花向我們綻開(kāi)笑臉。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)像綠色的.海洋。一排排松樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵,大樹(shù)旁邊有籃球場(chǎng),羽毛球場(chǎng)……在紅色的臺(tái)階上,五星紅旗在空中

  飛舞。

  教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方,它每層樓有五個(gè)班和兩個(gè)辦公室,每個(gè)教室都有6個(gè)窗子,前三個(gè)后三個(gè)。樓上還有十六個(gè)大字“樂(lè)教、勤思、善研、好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、靈學(xué)”。

  !多美的學(xué)校!

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