美麗的校園一角作文匯總[15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的美麗的校園一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園一角作文1

　　光陰似箭日月如梭，一眨眼小學(xué)六年的時光已經(jīng)接近了“尾聲”。雖然在許多同學(xué)們眼中校園最美的一角是“怡心園”，但是我卻對學(xué)校的魚池情有獨鐘。

　　魚池在校門的東南方，不管是刮風(fēng)下雨還是晴空萬里，魚池都有它獨特的景致，讓進校的人們不自覺地停下腳步觀看。

　　晴天，池水清澈見底。魚兒們在池中自由自在地游來游去，池中央矗立著一座假山，同學(xué)們都稱為“五指”假山，雖然它不太像一只手掌，但卻和手指一樣長短不一。假山的兩邊各有一個紅色的大鯉魚，鯉魚嘴中不斷地噴出水來。在最中間的假山頂上有一個朱漆七層寶塔，所有的景物連在一起給人一種人間仙境的.感覺。

　　下雨天，細雨蒙蒙加上偶爾出現(xiàn)一點薄霧，遠遠看去假山若隱若現(xiàn)。走近一看，雨滴激起一朵朵水花和一陣陣水波，和旁邊竹片上的名人名句交相輝映，讓人有一種穿越的感覺。

　　我愛我的校園，更愛學(xué)校的魚池。

美麗的校園一角作文2

　　我們的學(xué)校——寶玉直實驗小學(xué)位于廣州市海珠區(qū)水溶三街13號，是廣東省一級學(xué)校。它是一所十分美麗的學(xué)校。

　　走進校園，便看見道路兩旁的草坪前擺滿了鮮花，前面是幾棟高大的教學(xué)樓。這似乎并不是一個校園，而是一座美麗的.大花園。

　　我們校園里最美麗的風(fēng)景，就是校園文化廣場中的金種子塑像。它有一米多高，金燦燦的，它蘊含著老師對我們的期望，希望我們吸收陽光、知識，健康成長，像種子一樣開花結(jié)果。金種子塑像的黑色大理石托架上寫著一行英文字：The Sunflower Seed，他的寓意是“太陽花的種子”。塑像下面有一個水池，里面的小金魚們都像游泳健將一樣在嬉戲，代表我們學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。金種子的前面擺滿了鮮花，紅玫瑰、黃菊花等花都為金種子塑像增添了許多色彩。金種子后面的墻壁寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)“求真，善美，進取”。

　　我愛我的學(xué)校，因為它給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我學(xué)到了許多知識、鍛煉了身體。

美麗的校園一角作文3

　　我的校園很美麗，有寬敞的操場，有漂亮的`怡心園和高大的教學(xué)樓，但我最喜歡的是廁所旁邊的小竹林了。

　　竹林不大，但卻生機勃勃：小蟲子在竹子上爬，鳥兒在竹子上歌唱，蝸牛還在一步一步地往竹筍那兒挪啊挪。

　　春天，小樹林里充滿了生機，強壯的竹子爸爸高高地昂起頭來，小筍寶寶從地下探出頭來看見了美好的世界……剛長出來的筍子是黑色的，在地上冒出一個小小的尖兒，上面還有一層殼，仿佛穿上了厚厚的衣服。

　　夏天，烈日當(dāng)空，但只要走進了小竹林就會立刻感到神清氣爽！因為小竹林不但能遮擋陽光，還能散發(fā)出陣陣竹香呢！每當(dāng)下課的時候，我和同學(xué)就會跑到這里來享受呢！這片小竹林讓全校同學(xué)都能清涼一夏。

　　秋天，竹林里的竹葉都黃了，微風(fēng)一吹，葉子都紛紛飄落，像一群蝴蝶翩翩飛舞，這情景著實迷人。

　　我最喜歡小竹林，你是不是也喜歡上了？

美麗的校園一角作文4

　　我們的學(xué)校那樣美麗·可愛，校園里面的兩排柳樹給我的學(xué)校又增添了幾分綠色。

　　春天，柳樹最先發(fā)芽，它的葉子又細又長，像一個剛睡醒的孩子慢慢伸了個懶腰，冒出嫩葉。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@首詩寫得多好呀，這就是描寫柳樹的葉子又細又嫩，在春風(fēng)中搖曳。

　　夏天，葉子是那么的綠。下課了，我們愛在柳樹下面追逐·打鬧·作游戲等一系列活動。柳樹在微風(fēng)習(xí)習(xí)中像一個披散著頭發(fā)的少女翩然起舞。

　　秋天，秋風(fēng)像一瓶染發(fā)劑一樣，這么一吹，柳葉像無數(shù)只黃色的蝴蝶，在天空中飛來飛去而自由自在。秋風(fēng)把一片片柳葉染成黃色。

　　冬天，柳樹的葉子都脫落了，柳樹也就像一個和尚，沒有一根頭發(fā)。下雪了，柳樹像穿上了一件厚厚的·白色的`棉衣，顯得那樣的豪華，那樣的亭亭玉立一般了。

　　這就是我校園的一角，你們的校園的一角會是什么樣子的呢?那就拿起你們手中的筆描繪一下吧。

美麗的校園一角作文5

　　校園的一角真美啊，放學(xué)了，我走在校園的甬路上，兩旁的大花壇吸引了我�；▔�的四角種著一些五顏六色的月季花，特別逗人喜愛，有的花瓣全都展開了，有的才展開兩三片，有的還是花骨朵兒，有的.飽脹的想要破裂似的……真是一朵比一朵美、一多比一朵艷、一朵又一朵的姿勢�；▔�里還用三葉草圍成的菱形。密密麻麻挨挨擠擠的，像是給花壇披上了一層綠色的地毯�；▔�的中心有棵冬?，心有棵冬?，綠綠的像個圓球。美麗極了�；▔�是用松柏圍成的，就像士兵在守衛(wèi)自己的陣地似的。壇外。，垂柳在微風(fēng)中擺動著柔軟的枝條，好像仙女在展示自己優(yōu)美的舞姿。墻邊的木棉樹，綻開了一朵朵粉紅色的小花。紫葉李就像就像支整齊的隊伍在列隊歡迎老師和同學(xué)。啊“校園的一角真美啊''。

美麗的校園一角作文6

我們的校園一年四季總是那么美麗誘人，

　　春天，鳥語花香;夏天，花木茂盛;秋天，楓葉如舟;冬天，則更有一番獨特的風(fēng)味。

　　春天，花壇里的杜鵑花、茶花``````都開了花，有的紅得像火、粉得像霞、白得像雪;有的你不讓我我不讓你都爭先恐后的開滿了花。

　　炎熱的夏天，火紅的月季花開了，我看見這么漂亮的'花禁不住上前聞了聞，啊!好香啊，

　　花壇里的花有的謝了，有的樹也枯了。我看到了這種景色心里有種不高興的感覺。

　　秋天，是秋風(fēng)蕭瑟，學(xué)校里的菊花開了，各種菊花都開了非常漂亮。

　　冬天，雪花給校園披上了銀裝，校園里靜悄悄的。校園給了我無數(shù)的歡樂。

美麗的校園一角作文7

　　這是校園里一個美麗的角落。

　　我們來到中心廣場，遠遠看去，廣場上那三顆梧桐樹就像三個巨人守護著我們的校園，梧桐上的葉子有的早已被秋姑娘拿去給小動物們寫信了，有的顏色翠綠，還有的顏色在慢慢發(fā)黃。

　　因為還沒到深秋，所以楓數(shù)上的葉子還沒有全部紅，但我相信，等到了深秋，楓樹葉子一定會紅得如火，到那時候，它們一定會競相開放，把大地裝點得更加美麗！

　　再看看草地上的小草吧，它們早已脫去了綠油油的衣服，穿上了枯黃色的外衣，它們多么想再恢復(fù)往日的生機，可是這是大自然的命令，它們只好向我們說再見！

　　草地上的鮮花已不再是五顏六色，但依然有蝴蝶在我身邊飛來飛去。那些五顏六色的花我認識，叫菊花，有白的'、黃的、紫的………

　　校園的一角可真美呀！

美麗的校園一角作文8

　　早晨，薄薄的輕紗把校園的每一個角落都鋪滿了美麗的色彩，我們校園的每一處的風(fēng)景都很美麗，但是我認為最美的地方還屬于——噴泉。

　　細聽水聲，“叮咚叮咚”像是禪中木魚聲，我們的噴泉在圓廳后，一陣微風(fēng)吹過，一群群魚兒在水中追逐著，嬉戲著，激起一陣陣水花。灑在人們的.身上，臉上，舒服極了，讓人心曠神怡，真是流連忘返。

　　噴泉噴出的浪花更讓人陶醉，有時像波浪一樣此起彼伏；有時像一支大花籃，里面裝滿了各式各樣的花朵；有時像一根擎天柱，直插云霄；有時則像一位母親，給孩子唱起了一曲動人的歌曲。

　　大家在噴泉邊玩耍，給噴泉增添了幾分活力，幾分色彩。

　　在每個小水柱中間，噴出了美麗的水花，叫人憐惜，趕緊接住時，才感覺冰涼涼、冷澈澈。

　　我們的噴泉美麗吧！

美麗的校園一角作文9

　　秋天的校園分外美麗，尤其是校園的花壇。

　　走進校園，首先映入眼簾的是花壇前的八個大字：好好學(xué)習(xí) 天天向上。這簡短的八個字一直激勵著我們要好好學(xué)習(xí)，長大后好好建設(shè)祖國，讓祖國更加強大�；▔�的邊沿種著一棵棵松柏，它們四季常青，一片碧綠的景象，美麗極了。松柏的旁邊種著一片小花，花瓣的'顏色是黃色的，好像是天上的明月。葉子是碧綠色的，上面還滴著晶瑩的水珠呢！

　　歷史最久的是花壇中間年齡最大的樟樹。樟樹那粗粗的樹枝上長滿綠葉，從遠處眺望，像一頂綠色的巨大的帽子。棕色的樹枝向四周張開，好像是要讓過路的小鳥在它的樹枝上歇歇腳。樟樹的樹身，又粗又大，似乎要三四個小朋友手拉手才能圍住它。

　　這時候，從空中飛來了幾只小鳥，停在了樟樹的樹枝上，嘰嘰喳喳地唱起了歌，風(fēng)輕輕地吹著，把樟樹的葉子吹得沙沙響，這是多么優(yōu)美的進行曲呀！

　　秋天的校園美麗而歡快，我愛校園的秋天！

美麗的校園一角作文10

　　我的學(xué)校有小樹林、花房、花壇、操場和魚池，魚池里面有許多小魚。我最喜歡在魚池那玩耍，我發(fā)現(xiàn)每條小魚的顏色都不太一樣。

　　春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，魚池里的冰被溫暖的陽光融化了，我們可以看到小魚在水里自由的游來游去。

　　夏天，驕陽似火，烈日當(dāng)空。魚池里的小魚在樹陰下游來游去。有時，會有一兩條調(diào)皮的小魚，被刺眼的'陽光照到鱗片上，閃爍著光芒。

　　秋天，樹葉都落到魚池里了，有些小魚把落葉當(dāng)成雨傘玩。

　　冬天，一片白茫茫的，魚池里的水凍成了厚厚的冰，我們只隱隱約給看見小魚在水里游。

　　我愛我的校園！

美麗的校園一角作文11

　　我喜歡校園的塑膠操場，也喜歡校園那高大的教學(xué)樓。但是不論我多喜歡它們，也比不過我喜歡“居住”在學(xué)校西南角的小花園。

　　小花園一年四季各有自己美麗的“衣服”。

　　春天悄悄的來了，小花園象穿上了一件紅紅綠綠的長袍，顯得那么美麗，高雅。

　　夏天姑娘跳著輕盈的`舞步，婀娜多姿的來了，小花園似乎也熱了，換上了一件粉紅粉紅、紫亮紫亮、翠綠翠綠的寶石長裙，在陽光的照射下，顯得光彩奪目。

　　夏姑娘走了，秋哥哥來代替她站崗了。小花園里寂靜多了。小花園戴上了金亮金亮的木瓜“耳墜”，多好看呀！哦，還有紫黑紫黑的葡萄項鏈呢，她多美呀！

　　冬婆婆“趕”走了秋哥哥，給大地蓋上了一層厚厚的被子，大地再也不會冷了。小花園頓時被大雪覆蓋了，顯得很精神！

　　這就是我喜愛的校園的一角，很好看吧，如果你有時間，歡迎來參觀哦！

美麗的校園一角作文12

　　我們的校園十分美麗，綠化工作做的十分到位，在我們的操場四周有四季常青的樹，在教學(xué)樓左邊有一排長長的綠化帶，也是四季常青的。下來我給大家說一說我認為我們學(xué)校最美麗的地方吧你們一定會喜歡。

　　我們一年級的天景園里有一個小花壇，里面種著幾棵竹子，每年春天，他們一個個都像是人們用一塊無暇的翡翠雕刻出來的精美的工藝品。他們在春天里還會發(fā)出小芽，在我們一年級學(xué)習(xí)春筍這一課的.時候，老師就帶我們看春筍。春筍他把一冬天蘊藏的精神力量，在春天的感召下都盡情地釋放出來了。他從土里努力向上長，大口呼吸著新鮮的空氣。他伸了一個懶腰，打了一個大哈欠，努力向上長，他想快一點長大，為我們東方二小的校園綠化出一份微薄之力。

　　看著這生機勃勃的竹子，不禁心潮起伏：我們的校園不就像這竹子一樣生機勃勃嗎？

美麗的校園一角作文13

　　春天，我踏著春光走進校園。剛進校門就被一陣撲鼻而來的清香吸引住了。原來這清香是從花壇里傳來的呀！花壇里的花姹紫嫣紅，有紫色的、黃色的、紅色的......一陣微風(fēng)吹過，這清香就彌漫到了整個校園。

　　花壇里的花不僅顏色鮮艷，形狀也和奇特。有的像一只只黃色的蝴蝶，這時正好飛來幾只黃蝴蝶，落在花叢中，好像在跟我玩捉迷藏，讓人分不清哪是蝴蝶哪是花了。有的像一個個紫色的'小喇叭，上面還有一顆顆露珠，在陽光的照射下，一顆顆露珠就像一顆顆晶瑩透亮的寶石，閃耀無比。還有的像一顆顆枚紅色的小眼睛，似乎正用友好的目光看著我。花壇后面是一條石板小路，小路的盡頭是一個棕色的小亭子，亭子里的人可多了，有的在看書，有的在追逐打鬧，還有的在玩過家家......

　　這就是我們美麗的校園一角，留下了我許多美好的回憶！

美麗的校園一角作文14

秋姑娘帶著芳香，帶著甜美慢慢地來到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區(qū)和同學(xué)們玩耍。

　　小景區(qū)在紅色教學(xué)樓的左邊的一角。一進到那里芳香撲鼻，景色迷人。一顆顆高大的柳樹美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶，在秋風(fēng)里搖來搖去。柳樹的左邊是一塊怪石壘成的假山，有的像正要跳起的青蛙，有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學(xué)們經(jīng)常在那里玩捉迷藏，我們的歡聲笑語蕩漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的'楓樹，直挺挺地站在那里，像一個勇敢的戰(zhàn)士。一片片楓葉慢慢地飄落下來，我撿起那片楓葉仔細地看著，我摸了摸它滑溜溜的，聞了聞，啊，真清香呀!再往前走是月牙池，里面有許多小魚在自由自在地游著，有的潛入水里，有的甩著尾巴打著水。再往前走是一大片綠毯似的草坪，看上去非常柔軟，我多想在草地上躺一躺，多想在草地上踢踢球。我愛我們的校園，我愛我們的小景區(qū)。

美麗的校園一角作文15

　　我們的學(xué)校，非常美麗。在校園里有一排排的樹、大大的操場、校門口的大枸樹，還有就是教學(xué)樓門口的一排花壇。我最喜歡的就是教學(xué)樓門前那美麗的大花壇。

　　春天，花壇里長出一些新的小生命，這些小生命努力的探出頭來，來看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看，好像在找著什么東西。清晨，花壇里小草上的露珠在陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，漂亮極了。

　　夏天，花壇里的石榴樹上長出了翠綠色的葉子，紫薇花開出了美麗的花朵。那棵大枸樹枝繁葉茂，葉子一簇簇的幾乎不留一點空隙，在空隙里隱約開出了一朵朵的小花。

　　秋天到了，枸樹上結(jié)出了一個個紅色的果實。石榴樹更是樂開了花，露出一個個小牙，柿子樹上掛著一個個的小燈籠。

　　冬天來到了，花壇里的.冬青還是一片綠油油，給校園增添了一份生機。枸樹的葉子都掉光了，就像一個高大的士兵一樣，守衛(wèi)者我們的校園。

　　我愛這個大花壇，我更愛我的校園。

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