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美麗的校園作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文1
我們的校園是一個(gè)美麗而可愛(ài)的地方。
春天，小草從泥土里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！不要待在教室里，出來(lái)跑步吧！”小花也不甘示弱，在微風(fēng)中翩翩起舞。小溪邊的垂柳睜開了綠色的眼睛，柔軟的枝條就像美麗的少女飄起的頭發(fā)。
夏天，小草披著深綠色的外衣，沐浴在陽(yáng)光下。太陽(yáng)火辣辣的，真希望它快點(diǎn)離開。大樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了藍(lán)藍(lán)的天空。小溪淙淙地流著。小魚在水里玩耍，它們有的在水里吐著泡泡，有的'在溪里跳舞，還有的在表演才藝呢！
秋天，葉子金黃金黃的，從樹上落下來(lái)，像一只只飛舞的黃蝴蝶。葉子落下來(lái)，鋪成了一層松軟的地毯。小草也披起了金黃的衣服，許多小花也凋謝了，但有些卻欣然怒放，為秋天傳送迷人的芳香。
我喜歡美麗、可愛(ài)的校園，它一年四季都風(fēng)景如畫，你們喜歡嗎？
美麗的校園作文2
我們的校園是個(gè)優(yōu)雅寧?kù)o的好地方。
下課了，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥奔出操場(chǎng)。低年級(jí)的同學(xué)有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跑步。高年級(jí)的同學(xué)有的在打籃球，有的在跳遠(yuǎn)，還有的在扔沙包。
校園的操場(chǎng)兩旁長(zhǎng)著許多高大茂盛的樹木，有松柏、紫荊樹、柳樹、槐樹。只見(jiàn)柳樹的枝條像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子；蒼翠的松柏葉子碧綠碧綠的，永不凋謝；槐樹的.葉子像一把把小扇子，在炎熱的夏天，同學(xué)們可以拿掉落的葉子扇扇子呢！
校園的教學(xué)樓有許多課室，有美術(shù)室、合唱室、科技室、電腦室，還有同學(xué)們最喜歡的圖書角。圖書角的顏色五彩繽紛，這些課室給同學(xué)們上有趣的興趣班。平時(shí)我們?cè)谏象w育課時(shí)，也會(huì)聽(tīng)到瑯瑯響亮的讀書聲。
校園北邊有一個(gè)綠化帶，那就是一個(gè)美麗的大花壇。花兒芬芳迷人，爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、黃的、白的、紫的、五彩繽紛，美麗極了。玫瑰花有的盛開了，像一個(gè)小姑娘的臉蛋紅彤彤的，有的含苞待放。桃花粉紅粉紅的，綻開了笑臉，像在跟我們打招呼，玫瑰花和桃花競(jìng)相開放，吸引了勤勞的小蜜蜂和花仙子精靈小蝴蝶，給校園增添了一個(gè)絢麗的景色。
校園優(yōu)雅寧?kù)o，是我心中最美麗的地方。
美麗的校園作文3
我們的校園美麗無(wú)比，一年四季美如畫。
春天到了，同學(xué)們脫掉那厚厚的棉襖，樹木抽出新的枝條，地上的花花草草再次探出頭來(lái)，左晃右晃向我們打招呼，同學(xué)們?cè)谛@里盡情地享受著春天的氣息。
夏天，火球般的太陽(yáng)照在大地上，把地面烤得滾燙，知了在樹上直叫喚，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”小草熱得發(fā)黃，垂頭喪氣的，好像快受不了啦，教室里的電風(fēng)扇開得很猛，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書。
秋天，金風(fēng)送爽，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，讓世界的萬(wàn)物都有所變化。瞧，我們校園的樹葉顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，還有的如火焰般的紅，真像一幅美麗的油畫。
冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物；它，雖沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的'豐收果實(shí)，但它只是默默不語(yǔ)地給我們帶來(lái)了陣陣歡笑，如同學(xué)們那顆純潔無(wú)瑕的童心，在寬闊的操場(chǎng)上盡情的奔跑、歌唱。
啊！我們的校園充滿了美麗，充滿了歡笑，我愛(ài)美麗的校園。
美麗的校園作文4
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在校園時(shí)，就給校園披上了一件金色的外套，美麗極了！
我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是春水池了。池中有一個(gè)碩大的“貝殼”，口中還含著一顆耀眼的“珍珠”。春水池的四周綠樹環(huán)繞，真像一排排盡職盡責(zé)的士兵，保衛(wèi)著池中的寶物。每當(dāng)美妙的音樂(lè)聲響起時(shí)，一束束水花隨之跳起了優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)陽(yáng)光照射在水珠上時(shí)，就會(huì)形成美麗的彩虹，同學(xué)們常常不由得停下腳步駐足欣賞。
穿過(guò)春水池，走過(guò)門廊，爬上樂(lè)學(xué)樓的第三層，就到了我的“家”——三年3班，這里就是我獲取知識(shí)的`地方。我們每天都在這里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，積極地舉手發(fā)言，在這里我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。但只要一下課，這里就完全變了樣，同學(xué)們就像一群頑皮的小猴子上躥下跳，玩得不亦樂(lè)乎，此刻的教室充滿了歡聲笑語(yǔ)。
忙碌的學(xué)習(xí)生活中，總有一些別樣的樂(lè)趣，我們教學(xué)樓的后面有一片百果園，我們每天都會(huì)從這經(jīng)過(guò)。百果園里有枇杷樹、石榴樹、柿子樹……各種各樣的樹多得數(shù)不清。春天來(lái)臨時(shí)，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地開放，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，整個(gè)校園都沉浸在花香之中。
這就是我的“家”，一個(gè)美麗又充滿歡聲笑語(yǔ)的地方！
美麗的校園作文5
我每次去上學(xué)時(shí)，都會(huì)被那里的景色吸引住——那就是我們的校園美景。
校園的中心，有一個(gè)小池塘，池塘里游著許多可愛(ài)的小魚。池塘中央有一座假山栩栩如生，烏龜經(jīng)常趴在假山上賴洋洋地曬太陽(yáng)。
池塘旁邊有一個(gè)花園，花園的路是由鵝卵石鋪成的，密密層層的枝葉把花園封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的�；▓@里還長(zhǎng)著各種各樣的'花花草草。
我最喜歡的就是學(xué)校里的那棵大榕樹了。大榕樹長(zhǎng)的十分茂盛，樹葉一片接著一片，挨挨擠擠的像一把碧綠的大傘。夏天的時(shí)候，同學(xué)們可以在大榕樹下乘涼，還可以在樹下捉迷藏呢！
上課時(shí)，四周顯得非常安靜。鳥兒不叫了，青蛙也靜靜地坐在荷葉上，好像都在聽(tīng)我們朗朗的讀書聲。
操場(chǎng)上還擺放著許多運(yùn)動(dòng)器材，有足球筐、籃球架……主席臺(tái)旁邊是國(guó)旗，每次升國(guó)旗時(shí)，全校同學(xué)排列著整整齊齊，那場(chǎng)面非常壯觀。
這就是我們的學(xué)校，我們學(xué)習(xí)的領(lǐng)地，也是我們快樂(lè)之地。
美麗的校園作文6
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的家園。
一進(jìn)門，就是一個(gè)魚池，魚池里有幾朵荷花，雖然就只有幾朵，但是這幾朵荷花五顏六色，十分美麗。還有那些小魚，好像雜技演員，有的在做后空翻，有的躍出水面，還有的在水中來(lái)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。但這些高難度動(dòng)作只有苗條的小魚才能做，但那些胖胖的魚呢？它們就是小丑，有的頂著食物，有的在荷花旁，好像等別人拍照。
往右走就是一個(gè)足球場(chǎng)，小朋友們?cè)诶锩嫣咦闱�，有的在練傳球，有�?在練射門，還有的在練習(xí)帶球，所有人都很認(rèn)真。
再往里走就是我們的大操場(chǎng)，我們的活動(dòng)都在那里舉行。那里還有一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)是留給老師和多才多藝的學(xué)生的。舞臺(tái)的前面就是跑道，我們可以在上面盡情的奔跑，也可以在這做各種各樣的體育活動(dòng)。
我喜歡我學(xué)校的每一個(gè)角落。
美麗的校園作文7
我們的校園真美麗：翠綠的草地、鮮艷的花朵、挺拔的樹木，還有我們校園的心臟——中心花圃，它們可給我們學(xué)校增添了許多光彩。
一進(jìn)校門，最顯眼的'就是中心花圃的雕像了，一個(gè)男生舉著一把金鑰匙，一個(gè)女生捧著一本書，眺望遠(yuǎn)方，意思是書是打開知識(shí)的金鑰匙。我們要在這里好好學(xué)習(xí)，天天向上。
再往前走就是教學(xué)樓，有人說(shuō)，北邊教學(xué)樓像一艘輪船，像是要把我們帶到知識(shí)的海洋。有人說(shuō)，南邊教學(xué)樓像一架飛機(jī)，帶領(lǐng)我們飛上充滿愛(ài)心的高空。
教學(xué)樓往左邊走就是文化長(zhǎng)廊，上面都掛著名人名言，詩(shī)人頭像及詩(shī)句等等，啟迪我們思考。
走完長(zhǎng)廊就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)有5條橢圓形的跑道，跑道是紅色的，每條跑道各有200米。操場(chǎng)里有籃球場(chǎng)，只要是體育課，就可以看見(jiàn)同學(xué)們歡快活動(dòng)的身影。
這就是我們的校園，一個(gè)充滿知識(shí)與歡樂(lè)的校園。
美麗的校園作文8
我喜歡學(xué)校。學(xué)校里風(fēng)景優(yōu)美，一進(jìn)校園就能看見(jiàn)我最愛(ài)的小花園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。一排排銀杏樹像一位位威武的士兵站立在那里。小花園里花朵各種各樣。有月季花、牡丹花、還有牽�；�。有的花朵綻開時(shí)像太陽(yáng)公公的笑臉。玫瑰花種類繁多，多得數(shù)不清。連小草也吐出了嫩綠的.嫩芽，好看極了！而且香味撲鼻，使人沉醉。
夏天，柳姑娘甩著自己的長(zhǎng)發(fā)，有人在柳樹下面乘涼，有人在下面背書，有人在下面寫作業(yè)……柳樹下面還長(zhǎng)滿了蒲公英，春風(fēng)一吹，它們像一個(gè)個(gè)小白傘飄到別處。
秋天，樹葉變成了金黃色的，像穿上了金黃色的外套一樣。緊接著樹葉都落下了，像一只只飛舞的蝴蝶。好看極了！
冬天，天上下起了鵝毛大雪。樹上像蓋上了一層棉被�；▋鹤兊霉舛d禿的，地面上結(jié)起了厚厚的冰，同學(xué)們一塊在小花園里滑冰，玩的可開心了！
我們的校園真的是太美麗了！
美麗的校園作文9
民族東小學(xué)是一所美麗的小學(xué)，是知識(shí)的海洋，是成功的起點(diǎn)。
走進(jìn)學(xué)校大門你就會(huì)看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的成功大道，成功大道上刻著漂亮的文字，成功大道左邊有成功的照片，讓大家去學(xué)習(xí)。往前看，一棵棵挺拔的紫荊花樹，像文明禮儀隊(duì)一樣，向老師問(wèn)好。樹上的紫荊花像蝴蝶一樣停留在樹上，有幾只蝴蝶飛呀飛，飛到了跑道。
跑到像一條藍(lán)白相間的長(zhǎng)龍，在長(zhǎng)龍的背上有許多小朋友在奔跑，長(zhǎng)龍守護(hù)著一顆綠色的龍珠。
龍珠非常非常的綠，像一塊翡翠。這顆龍珠有多大呢？和四個(gè)籃球場(chǎng)一樣大，這顆龍珠上有許多小朋友，有的小朋友在踢球，有的`小朋友在做作業(yè)，有的小朋友在玩游戲，很熱鬧，龍珠真熱鬧�。狒[得比街上還熱鬧！龍珠真靜啊！靜得一聲不出。
我們的校園真美啊，在我眼里它的美可以說(shuō)是舉世無(wú)雙的了。
美麗的校園作文10
在我們的校園里，有許許多多的景物，如讓我們強(qiáng)身健體的操場(chǎng)、展示書畫的大廳、培養(yǎng)人才的教室。而我最喜歡是操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)很大，大得一眼望不到邊際；我們的操場(chǎng)真美啊，四季的景色把它裝點(diǎn)得格外美麗動(dòng)人；我們的操場(chǎng)很干凈，干凈得連一塊紙屑都沒(méi)有。操場(chǎng)的南面有一個(gè)升旗臺(tái)，順著那長(zhǎng)長(zhǎng)的'旗桿，旗桿的頂端有一面鮮艷的五星紅旗。每周一，我們都要到操場(chǎng)上進(jìn)行嚴(yán)肅莊重的升旗儀式，每當(dāng)國(guó)歌響起，我們就對(duì)國(guó)旗敬禮。五星紅旗后面有一行大王椰子樹，它們筆直地立在那里，像一位位士兵保護(hù)著寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的西邊是體育器材區(qū)域，體育器材有：雙杠、單杠、乒兵球桌等等。
操場(chǎng)的北邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓上面用紅字寫上激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的大字，每一間教室都十分美麗寬敞、干凈。我就不介紹東面了，如果你真想知道，歡迎你到我的學(xué)校來(lái)參觀。
我的學(xué)校是那么美，這樣的校園怎么會(huì)不讓人留戀呢？
美麗的校園作文11
現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)⒂^一下我那快樂(lè)的校園吧！
走進(jìn)學(xué)校的南大門，首先映入眼簾的是一塊“求真石”，繞過(guò)“求真石”便是寬闊的大操場(chǎng)，這里可是學(xué)生們的天堂，每當(dāng)那下課鈴“叮鈴鈴......”地打響，學(xué)生們便會(huì)一窩蜂般地涌到大操場(chǎng)，在那里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著、嬉戲著......繼續(xù)往前走，便到了我們的.教學(xué)樓，大家聽(tīng)見(jiàn)書聲瑯瑯，所有學(xué)生都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講，有的在“沙沙”地做著筆記，有的在隨著老師的聲音大膽地回答著，有的在那聽(tīng)著老師說(shuō)的每一個(gè)字、每一個(gè)詞，試著用心去體會(huì)。穿過(guò)教學(xué)樓，最后來(lái)到了學(xué)校的東大門，那里校園的風(fēng)景區(qū)，有小橋、池塘、假山、花草樹木，小花園在晚霞的照耀下顯得尤為美麗，給我們美的享受，讓我們深深陶醉......
這就是我們的美麗校園。
美麗的校園作文12
我們的校園很美麗，校園里有高達(dá)的梧桐樹、郁郁蔥蔥的灌木叢、美麗的花草，爬的高高的爬山虎。
一走進(jìn)我們的學(xué)校，你就會(huì)看見(jiàn)一座銀色的雕塑。繞過(guò)雕塑你會(huì)看見(jiàn)一棵生長(zhǎng)了20年的梧桐樹！我最喜歡的就是這棵樹了，因?yàn)樗叽蟠謮�，夏天我們�(cè)跇湎鲁藳�，�?tīng)鳥兒快活地歌唱，秋天我們?cè)跇湎掠螒�，撿漂亮的落葉，這里是我們的樂(lè)園。
穿過(guò)大廳往右走你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小院，它是我們的活動(dòng)場(chǎng)所，每到課間休息時(shí)間這里最熱鬧了！有跳繩的、跳皮筋的，也有踢毽子的、扔沙包的`，還有三三兩兩的同學(xué)在編花籃，當(dāng)然也有調(diào)皮的男生你追我趕。
再?gòu)男@往左邊走，你還會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小院，那里有爬的高高的爬山虎，它都快爬到第三層了！我常常望著它想：你什么時(shí)候爬到樓頂呢，那是我也該小學(xué)畢業(yè)了吧。
我愛(ài)我的校園，它是如此的美麗！
美麗的校園作文13
我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門，穿過(guò)通堂，在1號(hào)樓中間，有著我們的校徽和一行字：求真、尚美、進(jìn)取。�；丈嫌幸欢淠久藁ê蛶讞l水紋，這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在�；盏�'正下方，有一顆金種子。金種子是我們學(xué)校的標(biāo)志。它是瓜子型，在陽(yáng)光下，金光閃閃，金種子是一顆向日葵種子，金種子的英文名為：sun fiower seed；下面有一個(gè)水池，里面養(yǎng)著魚和水草；金種子象征著：教育功能為“點(diǎn)石成金”，指人接受了良好的教育，就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)，將會(huì)成為社會(huì)良才。
學(xué)校是知識(shí)的殿堂，是師生學(xué)習(xí)的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的將來(lái)，這些種子將會(huì)開花、結(jié)果……塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如長(zhǎng)流不息之水，一代一代傳下去�？粗@個(gè)金種子塑像，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng)，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗讀書聲。
美麗的校園作文14
我們美麗的至德校園在東至縣的北面，一年四季都很美!
春天，小草從地下探出了腦袋，五顏六色的花競(jìng)相開放。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒散發(fā)出淡淡的清香，招引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。小燕子帶剪刀似的尾巴在天空中飛來(lái)飛去。操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們有跳繩的、有打羽毛球的.、還有玩丟手絹的游戲呢……
夏天，惠德園的景色可美了。大樟樹像一把把撐開的綠絨大傘，知了在樹上叫著，同學(xué)們?cè)谙旅嫦聡�，還有的在古色古香的小亭子里看書、寫字�；莸聢@還有一個(gè)小池塘，小池塘的水清澈見(jiàn)底，小魚兒在水里游來(lái)游去。荷花像一位位婷婷玉立的少女，荷葉像一把把撐開的綠色小傘。
秋天，一棵棵楓樹葉像一個(gè)個(gè)小手掌，銀杏樹葉像一把把小扇子。秋風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響，好像在說(shuō)悄悄話呢。美術(shù)老師帶著同學(xué)們撿落葉，回去做樹葉貼畫。
北風(fēng)呼呼地刮著，天空下起了大雪，同學(xué)們手都凍凍紅了，可他們毫不在意，仍然在堆雪人、打雪仗。
這就是我們美麗的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。它是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，是智慧的搖籃。
美麗的校園作文15
清晨，陽(yáng)光照在校園當(dāng)中，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們校園是那樣的美。
走進(jìn)校園，引人注目的是那廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊種著一棵棵大樹，到了夏天，樹葉茂密，小朋友們喜歡在樹下乘涼。往里走，只見(jiàn)鮮紅的跑道圍成了一圈，上面畫著白色分隔線，這樣跑步比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們就不會(huì)撞到一起了。在操場(chǎng)中心部分，是綠蔥蔥的人工草坪，每天都會(huì)有人來(lái)這里踢足球，在人工草坪兩端放著兩個(gè)足球框，操場(chǎng)的正前方還有升旗臺(tái)，每周一，我們會(huì)舉行升旗儀式。
往西邊走去，映入眼簾的景象好似一幅五彩繽紛的“畫”，“畫”中有一個(gè)小亭子，立于河面之上，亭角微微上翹，下面有六個(gè)牢固而粗壯的大柱子，每隔三個(gè)柱子有兩排座椅，同學(xué)們時(shí)常坐在亭子里，悠閑地看著書。往前走，不知不覺(jué)就來(lái)到了一條小河旁，河面上兩條石魚嘴里噴出了長(zhǎng)長(zhǎng)的`水柱，旁邊的柳枝拂過(guò)水面，仿佛在對(duì)小河說(shuō)話，非常迷人。
繼續(xù)往前走，便來(lái)到了教學(xué)樓里，走進(jìn)教室，陽(yáng)光灑在黑板上，閃閃發(fā)光，仿佛在提醒同學(xué)們上課要聽(tīng)講。早晨，同學(xué)們的朗讀聲似乎感染了花，它們?cè)谀腔纹鹆四X袋，這朗讀聲引來(lái)了黃鸝鳥，它也在那安心地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)也唱上幾句。
這就是我們的學(xué)校，它記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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