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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-12-12 16:31:00 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠,每?dāng)我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué),就像到家了一樣,其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。

  有人時(shí)時(shí)問(wèn)我你的學(xué)校美在哪里?我總會(huì)毫不躊躇的說(shuō):美在木棉樹(shù)春天一到,木棉樹(shù)煥然一新,連續(xù)地抽出新葉,一吹,樹(shù)枝不停地?fù)u擺,像是在跟回校的同窗打招呼。下課時(shí),同窗們總愛(ài)圍著木棉樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)地唱歌,。有時(shí)刻,小伴侶在樹(shù)下講故事,聊天,傷感日志。做游戲向來(lái)一個(gè)寧?kù)o的花壇,一下子就變成熱鬧的海洋。夏天,木棉樹(shù)的樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽(yáng)完全遮住,我們?cè)诘紫峦嫠r(shí)不時(shí)有像利箭的陽(yáng)光射到我們的身上和臉上,但我們依然快樂(lè)。

  而大葉之間還摻夾著火紅的花,宛若給威嚴(yán)的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天,木棉樹(shù)的`葉子漸漸地變黃了。秋姑娘悄悄一吹,葉子就不由自主地飄落上去,有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋;有的落在探出頭來(lái)呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床;還有的慢慢地飄在桂花的頭上,在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來(lái),木棉樹(shù)揮手了秋姑娘,又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來(lái),把打著顫的同窗們逼進(jìn)了教室里?赡久迾(shù)還是矗立在花壇里,為同窗們擋住風(fēng),讓同窗們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。

  這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹(shù),我們決心時(shí)刻守護(hù)好這職守的木棉樹(shù),讓它枝繁葉茂,為我們?cè)鎏砹凉猓?/p>

美麗的校園作文2

  在我們的學(xué)校里,有好多美麗的地方,你知道嗎?

  每年春天的時(shí)候,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌,加上同學(xué)們的讀書(shū)聲,就像一場(chǎng)優(yōu)美的大合唱。校園里到處是花花草草,它們爭(zhēng)奇斗艷。尤其是那些蝴蝶花,長(zhǎng)得很似蝴蝶,有的是暗紅色的,中間是兩道黑線;有的是淡藍(lán)色的,中間有三條黃線。春天,同學(xué)們都喜歡在樓下的小花園里玩,開(kāi)心極了。

  夏天的時(shí)候,校園里的樹(shù)木葉子綠油油的.,小花小草都被陽(yáng)光沐浴著。一陣熱風(fēng)吹過(guò),花草樹(shù)木便開(kāi)始跳舞,它們跳得是那么歡快、那么盡情。課間的時(shí)候,同學(xué)們稍一活動(dòng)身上就會(huì)出汗,大家都喜歡到樹(shù)蔭底下玩,這里還是很涼爽的。

  到了秋天,天氣漸漸冷了,大家穿的衣服也多了,校園里有些花草慢慢的凋謝了。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉擺動(dòng),幾片枯黃的葉子掉了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,校園里的道路上就落滿枯黃的葉子,像鋪了一條金色的地毯,美麗極了。同學(xué)們有的走在上面撿起片片樹(shù)葉,也很快樂(lè)。

  冬天,大家都穿上了棉衣。天空時(shí)不時(shí)會(huì)下起鵝毛大雪,不管是操場(chǎng)、大樹(shù),還是屋頂上,都變成了白茫茫的一片,好像蓋上了白色的棉被。下課鈴響了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了打雪仗、堆雪人游戲,特別開(kāi)心。

  我愛(ài)我美麗的校園,我愛(ài)我美麗的綠小,因?yàn)檫@里的四季美不勝收。

美麗的校園作文3

  我們學(xué)校有鮮花盛開(kāi)的春天,有綠樹(shù)成蔭的夏天,有落葉芬飛的秋天,還有雪花飛舞的冬天,然而我最喜歡春天的校園 。

  走到校門(mén)口,首先看到的是幾個(gè)蒼勁有力的大字‘四中小學(xué)’這四個(gè)大字不僅是我們的校名,還是我們?nèi)熒慕Y(jié)晶和精神。

  走進(jìn)校門(mén)正前方,便看到的是一望無(wú)際的操場(chǎng),每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)上就人山人海,那些歡呼聲,打鬧聲,跑步聲響成一片仿佛在舉行大型的音樂(lè)會(huì)呢!這些歡呼聲讓我感覺(jué)操場(chǎng)就是我們的游樂(lè)園。

  操場(chǎng)的左邊就是我們的教學(xué)樓,一座座拔地而起,像峰巒雄偉的泰山,像紅葉似火的香山,像連綿不斷的.畫(huà)卷,每當(dāng)老師走在走廊上,總可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)聲,是老師把我們帶近了知識(shí)的海洋。

  在教學(xué)樓的西南方是我校的種子,‘升旗臺(tái)’每個(gè)星期一,都是我們升旗儀式,當(dāng)我們面對(duì)著國(guó)旗的時(shí)候,就會(huì)想起在戰(zhàn)場(chǎng)犧牲的戰(zhàn)士,我的愛(ài)國(guó)之情就在我心中燃燒。

  旗臺(tái)的東北方是我平日最喜歡的花壇,哪里有芬芳迷人的月季,有高貴的牡丹還有喇叭似的牽牛花,這些花都散發(fā)著自己的香味,如果你聞到了它們的花香,準(zhǔn)會(huì)陶醉在這花海之中!一陣風(fēng)吹來(lái),花兒就翩翩起舞,我覺(jué)的這陣風(fēng)是花兒的音樂(lè)器。

  !我喜歡我的校園,更喜歡春天的校園!

美麗的校園作文4

  走進(jìn)我們的校園,便感覺(jué)到一絲絲沉靜,好清爽。

  首先映入眼簾的便是噴泉了,噴泉在圓形的假山中間,水從上面往下流。噴泉里還有一群小魚(yú)呢!魚(yú)群在水中游來(lái)游去,有的在與其他小魚(yú)躲在睡蓮下捉迷藏呢;有的在出來(lái)呼吸新鮮空氣;還有的在家里看電視呢!三個(gè)一群,五個(gè)一隊(duì),在池塘里來(lái)回地穿梭。

  大操場(chǎng)的草地上,鮮嫩的小草已經(jīng)在發(fā)芽了,小草雖然不太引人注意,但它的堅(jiān)強(qiáng)意志令我刮目相看。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),每一株小花都會(huì)很害怕,會(huì)被雨打落下來(lái)。而小草,它拼命地與暴風(fēng)雨掙扎,是生命的力量讓它堅(jiān)持著,對(duì)抗暴風(fēng)雨。暴風(fēng)雨過(guò)后,小草抬起頭,向著太陽(yáng)、我們微笑,便精神抖擻。

  教學(xué)樓前面,便是桂花樹(shù)啦,桂花樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)花了,樹(shù)上滿是黃色耀眼的桂花,圓圓的花瓣,小小的花,風(fēng)一吹,花便掉落下來(lái),這種芬芳清香會(huì)使人陶醉在桂花樹(shù)下,聞一下桂花,你立馬會(huì)變得輕松,好像忘記了周?chē)氖澜纭?/p>

  在教學(xué)樓的后邊有一排柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂在空中,像一位長(zhǎng)頭發(fā)的女孩,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。另外一旁是桃花,爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi),燦爛的`顏色,給我?guī)?lái)了快樂(lè),雖然比較沒(méi)人看,但是風(fēng)景還是很美的,不僅色彩美,也樣子美,等待你去慢慢品味。

  我們的校園,是美麗的,校園里到處生機(jī)勃勃,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,每一處都會(huì)使人陶醉。

美麗的校園作文5

  今天,風(fēng)和日麗、涼風(fēng)習(xí)習(xí),潔白的云朵有的像令人垂涎三尺的棉花糖,有的像活潑的小白兔,有的像乖巧的綿羊。在語(yǔ)文課上,施老師帶領(lǐng)著我們參觀了美麗的校園。走進(jìn)我們的校園,這風(fēng)景真是如詩(shī)如畫(huà)。

  站在校門(mén)口,在你眼前呈現(xiàn)出一個(gè)寬闊的操場(chǎng),右邊是綠草如茵的足球場(chǎng),但這些看似如真的假草是用塑料做的呢!多么高超的人工藝術(shù)呀!足球場(chǎng)的旁邊就是操場(chǎng)了,每逢下課,有許多學(xué)生在那里玩耍。有的在跳繩,有的.在跑步,有的在玩游戲……

  周?chē)幸豢每妹⒌拇髽?shù),茂盛得像一把撐開(kāi)的大雨傘,似乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙,嫩綠的小草紛紛探出頭來(lái),色彩斑瀾的花朵爭(zhēng)先恐后地綻放:紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人,各種花朵姹紫嫣紅,色彩不一,姿態(tài)萬(wàn)千。花瓣和葉子上的露珠在陽(yáng)光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤。操場(chǎng)中央是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上高高聳立著銀灰色的旗桿,旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗,隨風(fēng)而飄。走近教學(xué)樓,一陣陣悅耳的朗讀聲傳入耳里。

  寬闊的操場(chǎng),綠樹(shù)如茵的足球場(chǎng),爭(zhēng)奇斗艷的花壇,端莊的升旗臺(tái)……這就是我們美麗的校園,我愛(ài)我們的校園!

美麗的校園作文6

  在順德大良的新基三路,有一所小學(xué)名字是:本原小學(xué)。那就是我們美麗的小學(xué)。它很漂亮,不信我就帶你去參觀參觀。

  來(lái)到大門(mén)口,有一扇精致的電子門(mén)。旁邊有一間小平房,里面有許多保安,主要負(fù)責(zé)我們學(xué)校的安全。一走進(jìn)大門(mén),就能看到一個(gè)小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的左邊有一條小路,小路上有三個(gè)廣告牌,牌上有關(guān)于學(xué)校的介紹。右邊有一些大樹(shù),微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉輕輕擺動(dòng),好像在向我們招手。站在操場(chǎng),你可以看見(jiàn)一個(gè)大廳,大廳外面有拱形的彩虹橋。大廳左邊有一個(gè)體育館。瞧!有兩個(gè)同學(xué)在打羽毛球,鞋子與地板摩擦發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。站在大廳,在右邊你會(huì)看到一棟教學(xué)樓,這是我們學(xué)校主要的建筑物。我在第二棟第三層第一個(gè)課室,我坐在第四組的后面。

  聽(tīng)!這是什么聲音?哦!原來(lái)是同學(xué)們美妙的讀書(shū)聲。這朗朗的讀書(shū)聲是從各個(gè)教室飄出來(lái)的.。就像希望的種子,播撒在每一個(gè)角落。

  順著教學(xué)樓旁的小路往前走,右邊有一個(gè)大操場(chǎng)。廣闊而平坦的操場(chǎng),可以容納一千多人。一下課,就有許多同學(xué)在操場(chǎng)玩,操場(chǎng)瞬間就變成了樂(lè)園。高年級(jí)的在做運(yùn)動(dòng),低年級(jí)的在玩游戲。一下課,這里就變成了歡樂(lè)的海洋,大家都很歡樂(lè)!

  這就是我們的校園,是一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的好地方!

美麗的校園作文7

  我們的學(xué)校叫翠微小學(xué),坐落在翠微村。她原來(lái)叫“鳳池書(shū)院”,后來(lái)改名“翠微小學(xué)”,有著兩百多年的歷史。

  走入校門(mén),正對(duì)門(mén)的圍墻上鑲嵌著一個(gè)牌匾。牌匾上寫(xiě)著“鳳池書(shū)院”四個(gè)金色的繁體字。這幾個(gè)字古樸,蒼勁有力。老師告訴我們,這牌匾是二百六十多年前掛在學(xué)校門(mén)口的校名石,它經(jīng)歷了二百多年的風(fēng)霜,見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展壯大。

  往右走,就能看到一棵棵枝葉婆娑的大榕樹(shù)。每一棵樹(shù)干都非常粗,要兩三個(gè)小朋友手拉手才能合抱過(guò)來(lái)。它們的.葉子是那么多,那么綠,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙,像一把把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。我們?cè)跇?shù)下看書(shū)、寫(xiě)字、捉迷藏、上體育課。

  樹(shù)葉掩映中,有一棟“H”形的建筑,它便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層,每一層都有不同的顏色,每一種顏色都包含著老師對(duì)我們的期望。一樓紅色,熱情,太陽(yáng)的顏色,老師希望我們能陽(yáng)光向上;二樓藍(lán)色,海洋的顏色,老師希望我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由地遨游;三樓綠色,代表生命和希望,老師希望每天都有旺盛的生命力,開(kāi)心、活躍地來(lái)上學(xué),而不是死氣沉沉。四樓黃色,老師希望我們成熟起來(lái)。

  這就是我們美麗的學(xué)校。她歷史悠久,但又是那么的美麗、生機(jī)勃勃,我們都愛(ài)她。

美麗的校園作文8

  。∶利惖男@是我成長(zhǎng)的搖籃,也是我們學(xué)習(xí)和讀書(shū)的樂(lè)園。

  我的學(xué)校是花園。一進(jìn)校門(mén),呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)美麗的大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑……它們爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火、粉的如霞、黃的像金。它們形狀各異,有的.向著太陽(yáng),就像一只展翅欲飛的雄鷹;有的低下了頭,如同一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。在花園周?chē)N有許多棵大榕樹(shù),就像列兵一樣。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)參觀大花園!

  我的學(xué)校是學(xué)園。學(xué)校為了加強(qiáng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),建起了音樂(lè)室、電腦室、舞蹈室……現(xiàn)在,我們上音樂(lè)呀、科學(xué)呀、電腦呀什么的,都不局限在教室里上了(除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))。

  我的學(xué)校是樂(lè)園。下課鈴聲響了,同學(xué)們像一窩蜂似的跑了出去。低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诨、蕩秋千、玩老鷹捉小雞……而高年級(jí)的在捧著一本厚厚的書(shū)在那復(fù)習(xí),累了就望望天空、看看樹(shù)木,不然就是躺在嫩綠的草坪上放松。

  這里就是我人生之夢(mèng)起航的地方,是知識(shí)的天堂。我在這留下了我童年時(shí)最美的夢(mèng)。

美麗的校園作文9

  我生活在一個(gè)美麗的校園里,其中最耀眼的就是教學(xué)樓前面的旗臺(tái)和綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林,以及在東校門(mén)外可以看到的雕塑了。

  進(jìn)入東校門(mén),一座銀光閃閃的不銹鋼雕塑映入眼簾,它的造型是一雙手捧著地球,還有許多其它的星球,象征著同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中星光燦爛。下面是紅色大理石做的基座,基座下還有南極探險(xiǎn)隊(duì)中位夢(mèng)華爺爺?shù)念}詞:“志在天涯,路在腳下!备嬖V我們志向要定在天涯,但完成的路卻在自己的腳下。

  在雕塑的旁邊有六棵榕樹(shù),形成了一個(gè)小樹(shù)林,小鳥(niǎo)經(jīng)常來(lái)樹(shù)林做客。樹(shù)干的形狀奇異多端,像大象,像蝸牛,還像《西游記》中滿身長(zhǎng)眼睛的妖怪。

  校園里最引人注目的.就是旗臺(tái)了。它形狀呈正方形前面還有一點(diǎn)園弧形,它是由成百上千塊凹凸不平的磚與水泥配合所成的,它的作用就是可以讓演講人在上面演講,使同學(xué)們可以更清楚的看到演講人。各種各樣的花、樹(shù)圍繞著旗臺(tái),正前方像南瓜葉子的瓜葉菊開(kāi)得正艷,紫與白交錯(cuò)著,更顯美麗;兩旁有桂樹(shù)和汗金蓮,外圍是撒了銀子似的桂樹(shù),內(nèi)圍是像鈴鐺似的汗金蓮,后面就有各色的花了。有像空中云一樣的云竹,紅似火的郁金香,葉子像碧玉的玉樹(shù),和一棵小天竹槐,滿眼的映山紅和很多迷人的野花,旗臺(tái)中央還有十幾盆金杯菊。學(xué)校的旗臺(tái)可真像一個(gè)大花園!

  怎樣,我們的校園還錯(cuò)吧!來(lái)參觀我們的學(xué)校,我給你當(dāng)導(dǎo)游。

美麗的校園作文10

  我們的學(xué)校十分漂亮,大門(mén)兩側(cè)立了四個(gè)鍍金大字—新安二小。

  走進(jìn)校園,一眼能望見(jiàn)的就是學(xué)校的文化長(zhǎng)廊,文化長(zhǎng)廊的上方有著思想家孔子的話,例如:學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂(lè)乎。文化長(zhǎng)廊的下方是展板,展板里存放著1-6年級(jí)的書(shū)法作品,字體慷鏘有力,十分漂亮,我不禁稱(chēng)贊了幾句。

  再往前走,我們來(lái)到了學(xué)校的植物園,植物園里種著許多植物。三年級(jí)的'春天,我就參觀了一次。那里面有胡蘿卜、白蘿卜、西紅柿、豆角、茄子、土豆兒……種類(lèi)十分多,看得我都有點(diǎn)饞了。

  我們繼續(xù)往右走,右邊是我們的操場(chǎng),那里有兩千多平方米那么大,外面有四百米的橡膠跑道,供我們跑步和玩耍。不管春、夏、秋、冬,操場(chǎng)都十分漂亮,操場(chǎng)上還有許多同學(xué)在踢球。操場(chǎng)兩旁種著整齊的小樹(shù),到了春天,它們又開(kāi)始生長(zhǎng)了,給校園帶來(lái)勃勃生機(jī)。右邊有好幾個(gè)花壇,花壇的形狀像個(gè)杯子,里面種的花十分漂亮,連我這個(gè)大男孩兒都陶醉了。

  操場(chǎng)兩邊還建了兩棟教學(xué)樓,一座是尚學(xué)樓,一座是博學(xué)樓。我最熟悉的就是博學(xué)樓,它一共四層樓,它的顏色是粉紅色的。像一個(gè)豪華的城堡。走進(jìn)一看,里面格外的靜,連蚊子嗡嗡叫的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。每層樓都有五個(gè)教室,一個(gè)廁所。博學(xué)樓的后面還有許多實(shí)驗(yàn)室。例如:科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,美術(shù)教室,音樂(lè)教室。

  我們學(xué)校的風(fēng)景可真美呀!如果你有時(shí)間,就來(lái)參觀參觀我們的學(xué)校吧!

美麗的校園作文11

  我們的學(xué)校坐落在汨羅市的城西路,它的體型巨大,面積將近2公頃。是汨羅市鼎鼎有名的品牌學(xué)校,它有一個(gè)響亮又好聽(tīng)的名字——羅城學(xué)校。

  過(guò)完了寒冷的冬天,我們迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。隨著春姑娘的到來(lái),我們學(xué)校里又充滿了新的生機(jī)。

  走進(jìn)外方內(nèi)圓的校門(mén),就來(lái)到了我們美麗的校園。一進(jìn)校門(mén),首先映入我們眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。中間的兩根柱形藍(lán)色的大玻璃格外的顯眼。

  我在小學(xué)部四年級(jí)100班教室里學(xué)習(xí)。推開(kāi)教室的大門(mén)就來(lái)到了我們一起生活了四年的教室。放眼望去,教室里滿眼的綠色,一盆盆新綠的盆栽給教室增添了新意。這些盆栽都是同學(xué)們用自己的零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的。教室的后面,是精致好看的手抄報(bào)。這些手抄報(bào)都是同學(xué)們的心血之作。在這美麗的教室里,我們上課認(rèn)真聽(tīng)講收獲知識(shí),下課開(kāi)心的玩耍收獲友誼。

  走過(guò)我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,就到了我們學(xué)校新建的.田徑場(chǎng)。這個(gè)田徑場(chǎng),面積巨大,一眼望去,田徑場(chǎng)就像草原一樣望不到邊。寒冷的冬天似乎也沒(méi)有擾亂這樣新鮮的綠色,不管什么時(shí)候走進(jìn)田徑場(chǎng),你都會(huì)覺(jué)得神清氣爽。

  走過(guò)田徑場(chǎng),就來(lái)到了我們休閑娛樂(lè)的好地方。我們給它取了個(gè)有趣的名字叫——小亭子,我們?cè)谶@里散散步,聊聊天。

  這就是我們美麗的校園,我們?cè)谶@里成功過(guò),失敗過(guò),開(kāi)心過(guò),傷心過(guò)。但我們從未放棄過(guò)。我們?cè)谶@里成長(zhǎng),在這里感受時(shí)光。

  我愛(ài)我的校園如同我愛(ài)我的生活。

美麗的校園作文12

  春姑娘悄悄的來(lái)到了我們身邊,冰雪融化,泉水丁冬。春姑娘也給校園帶來(lái)了一派生機(jī),讓這里的一切花花草草都顯得那么的活潑可愛(ài)。下面就跟我來(lái)參觀一下我們美麗的校園吧!

  一進(jìn)校門(mén),便看見(jiàn)了那棵熟悉的不能再熟悉的'大梨樹(shù),夏天時(shí)它為我們遮陽(yáng),秋天一到梨樹(shù)就會(huì)結(jié)出一顆顆像極了小葫蘆的金黃色大梨子,高年級(jí)的大哥哥還上去摘了給我們吃,那味道可比媽媽買(mǎi)的要香甜百倍。

  在學(xué)校主干道的兩旁站著一排白玉蘭,每到春天來(lái)臨的時(shí)候,那嫩白色的花骨朵兒,就悄悄地綻開(kāi)了笑臉。那白色的玉蘭花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次經(jīng)過(guò)時(shí)清香總是撲鼻而來(lái)。

  繼續(xù)往前走,便會(huì)看見(jiàn)我們彩虹顏色的教學(xué)樓,它可是幸福的很,儲(chǔ)藏了我們每天的歡笑。教學(xué)樓前有一片翠綠的竹林,筆直的竹子像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們,每次我們上完課眼睛累了,看看這竹林眼睛舒服極啦!課間我們小伙伴經(jīng)常去里面捉迷藏,玩的真是不亦樂(lè)乎。

  或許那還忽視了那道路兩旁花壇里的花兒,有太陽(yáng)花、喇叭花、小藍(lán)花,還有一些叫不出名字的,五顏六色美麗極了。

  我愛(ài)我的校園,帶給我們無(wú)限歡樂(lè)的校園,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園,我也希望它越變?cè)矫利悺?/p>

美麗的校園作文13

  我在育才一小上學(xué),那里非常美麗,有五彩繽紛的花,各式各樣的樹(shù)。

  一進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的時(shí)鐘,掛在高大的樓上。往右邊看,有一個(gè)大操場(chǎng),面積大約有七八百平方米吧!順著操場(chǎng)往前走,你會(huì)看到一棵像一把大雨傘一樣的大榕樹(shù),這棵大榕樹(shù)都已經(jīng)兩百多歲了,但卻依然巍然而立。它的樹(shù)干很粗壯,至少要幾個(gè)小朋友合抱才能抱住呢,它就像一位和藹可親的爺爺守衛(wèi)著我們的校園。在大榕樹(shù)的旁邊有個(gè)板球場(chǎng),雖然很小。但是也有很多小朋友在那里立定跳遠(yuǎn)。在板球場(chǎng)的右邊還有個(gè)籃球場(chǎng),同學(xué)們一下課就喜歡三兩成群地聚集在這里玩斗雞、扔網(wǎng)球、踢毽子,熱鬧非凡。

  在大石桌的右邊是個(gè)停車(chē)場(chǎng),車(chē)棚上有使君子,離近一看,那白色,紅色的花交錯(cuò)成一團(tuán)一團(tuán)花束,真美麗極了。微風(fēng)吹過(guò),使君子花就左搖右擺,好像在向我們招手,說(shuō):“你們好!歡迎你們來(lái)到這里。”

  車(chē)棚的前面是一個(gè)讓小孩子們游玩活動(dòng)的`天地。放學(xué)時(shí)分,經(jīng)?梢钥吹接行┬『兩岵坏没丶掖谶@個(gè)秘密天地里,有的玩紙飛機(jī)、有的玩跳房子,還有的跳繩。

  在我們學(xué)校旁邊,有個(gè)專(zhuān)門(mén)練習(xí)足球的地方,里面有六個(gè)足球場(chǎng)。不管是在充滿陽(yáng)光的午后,還是在太陽(yáng)正在西落的黃昏。只要站立在綠茵地上,不管勝負(fù)如何,都是我們小孩最開(kāi)心的時(shí)刻。

  我真喜歡我的學(xué)校。

美麗的校園作文14

  一進(jìn)校門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)鋪著塑料跑道,同學(xué)們?cè)谏厦媾,輕盈得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。一株株桂花亭亭五立于操場(chǎng)邊上。現(xiàn)在正是桂花綻放的季節(jié),一陣微風(fēng)拂過(guò),陣陣花香迎面撲來(lái)。只要你從桂花樹(shù)下經(jīng)過(guò),準(zhǔn)會(huì)染上一身的馨香。桂花樹(shù)下,小花圃里的各種小花迎風(fēng)舞蹈,就像桂花樹(shù)的裙擺在風(fēng)中搖曳。

  繞過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到了北面的兒童樂(lè)園。一到放學(xué)時(shí)間,這里就成了同學(xué)們的天堂—同學(xué)們?cè)谶@里盡情玩要,學(xué)習(xí)一天帶來(lái)的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  繼續(xù)向前走,就來(lái)到了西北角的生物園,生物園的東南面有一個(gè)美麗的'小花圃,小花圃里鮮花盛開(kāi):五顏六色的太陽(yáng)花,火紅的玫瑰,雪白的百合……這些花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美:看看那一朵,也很美。我仿佛就是一只蝴蝶,在這花叢中翩翩起舞,有一棵高大的茶花挺立在小花圃的中間,那像鮮血一樣紅的兒似乎驕傲地說(shuō):“我才才是花中之王,你們都比不上我美生物國(guó)的中間是個(gè)小果園,里面種著各種水果:黃皮、菠蘿蜜、荔枝、龍眼……一到水果成熟的季節(jié),小果園就把貪嘴的小朋友勾來(lái)了,大家只是在果樹(shù)下直咽口水,沒(méi)有人去摘水果。生物的西北角是一個(gè)小小的噴水池,池水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去,怪石嶙峋的假山被噴泉噴灑得一塵不染。

  這就是我們美麗的校園,你們喜歡嗎?

美麗的校園作文15

  我們的校園可美了,什么?說(shuō)你不信,那么我就領(lǐng)你參觀參觀吧!

  當(dāng)你來(lái)到校園門(mén)前時(shí),首先映入眼簾的是大門(mén)上的四個(gè)金色大字—實(shí)驗(yàn)小學(xué),在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。下面是一道電子屏幕,屏幕上反復(fù)滾動(dòng)著一排字,是告訴我們要“注意安全,注意衛(wèi)生”,字里行間流露著學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。往里走,是圓形花壇,花壇中間雕塑著三個(gè)少先隊(duì)員一起高舉著火炬,眼睛望著前方,象征著他們團(tuán)結(jié)、向上、進(jìn)取。塑像周?chē)r花盛開(kāi),一陣微風(fēng)吹來(lái),花香撲鼻,沁人心腑。幾只梅花鹿、仙鶴在草叢中是那么悠閑,靜靜的,仿佛在聆聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲。接著往里走就到了操場(chǎng),操場(chǎng)四周花團(tuán)錦簇,綠樹(shù)成蔭。春天鮮花盛開(kāi),樹(shù)伸出了綠芽,你聽(tīng),燕子都嘰嘰喳喳地叫呢!你嗅,嗅到了什么?噢,原來(lái)是春天的`氣息,鮮花的香味。夏天,那里綠樹(shù)成蔭,鮮花更是十分美麗,絢爛。你看,這位同學(xué)樹(shù)上的毛毛蟲(chóng),快快地跑開(kāi)了。秋天,樹(shù)上的葉子都落了下來(lái)紅的黃的,像一只只蝴蝶翩翩起舞,有的同學(xué)掃落葉,有的撿樹(shù)葉做標(biāo)簽。冬天,大樹(shù)送走了孩子——樹(shù)葉,但是他并不孤單,同學(xué)們正陪著它,在它的腳下玩呢!他也不冷,因?yàn)榘籽┕褚患利惖陌酌抟。你看多美。?/p>

  看到這些美麗的景色,我不由自主地蒙想起,如果沒(méi)有辛勤的園丁,怎么會(huì)有這么美麗的景色呢?我愛(ài)我美麗的校園。

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