[薦]美麗的校園一角作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的美麗的校園一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園一角作文1

　　我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡，又是那么的美麗。我和同學(xué)們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。

　　在我們美麗的校園里，又傳來朗朗讀書聲的教學(xué)樓，又和媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們的老師，有活潑好學(xué)的同學(xué)們，還有給同學(xué)們帶來歡樂的小操場(chǎng)。

　　每當(dāng)走進(jìn)校園，穿過整齊的同學(xué)們相互打招呼并向敬愛的老師問好。在校園里，能讓同學(xué)們放松帶給同學(xué)們歡樂的就是大操場(chǎng)了!而大操場(chǎng)上最美麗的'就要數(shù)那兩旁一排排的樹木，這些樹木在每一個(gè)季節(jié) 中，都有自己獨(dú)特的變化：每到春天，當(dāng)如絲的春雨落在葉片上時(shí)，“嘀嗒”，“嘀嗒”，柔柔的春風(fēng)穿梭其間“沙沙”“沙沙”，就像一曲美妙的交響曲回蕩的藍(lán)天。這時(shí)，這就是動(dòng)聽的“春之曲”便 告訴站在樹下靜靜的聆聽的人們：春天來了。每到夏天，它們的枝干十分挺拔，樹干分成許多樹杈，樹杈上又分出許多小枝，小枝上面長(zhǎng)滿綠色的葉片。到了秋天，樹上的葉片開始發(fā)生變化它們開始變 黃，卷曲，然后就隨風(fēng)慢慢飄落了下來。每到冬天，樹葉上就披上了白衣，一片片樹葉在北風(fēng)中懶懶飄落···········

　　無論如何，這一排排樹木每時(shí)每刻都在以自己獨(dú)特的姿態(tài)矗立于大地，向同學(xué)們展現(xiàn)著他們的風(fēng)采。

美麗的校園一角作文2

　　在我們學(xué)校的東南角，有一個(gè)美麗的大花壇，它每時(shí)每刻都在不斷的綻放它那美麗的容顏，真是美麗極了。

　　看！迎春花伸了伸懶腰，張開了它的“大嘴”，花朵像是一個(gè)個(gè)小喇叭，對(duì)著正在沉睡著的花兒們大聲說：“春天來了，春天來了！”啊呀，把花兒們和小草們的夢(mèng)都吵醒了。小草鉆出了地面，東瞧瞧，西望望。而桃花們呢，一個(gè)個(gè)都跟趕集似的，這邊擠擠，那邊鉆鉆，生怕自己被包在里面。還有一些小竹筍藏在了小草里面，像是一座座聳立在小草中間的小寶塔，看著可愛極了！

　　炎熱的夏天到了。一陣微風(fēng)吹過，一串紅便開始舞動(dòng)著自己那婀娜多姿的身軀，漂亮極了！在花壇的旁邊有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的四周有葡萄樹，每當(dāng)夏天到來，同學(xué)們熱的'滿頭大汗時(shí)，就會(huì)跑到長(zhǎng)廊下，頓時(shí)感到異常清涼，而且邊吃葡萄邊欣賞著一朵朵花，真是有一種上了天堂的感覺！

　　轉(zhuǎn)眼間，夏天過去了，秋天已經(jīng)來臨，深綠色的小草變的枯黃，小花兒也不知道躲到哪里去了，只有菊花還在熱情的開放著，花壇旁邊的翠竹依然長(zhǎng)青，正因?yàn)樗鼈兊哪欠轃崆�，花壇才顯得不那么冷清。

　　雪花兒飛舞起來了，像春天的柳絮，像秋天的落葉，忽上忽下，簌簌的飄灑下來。一會(huì)兒，便為花壇蓋上了一層層的鴨絨被�；▔�里，只有幾棵珍珠梅陪伴著孤獨(dú)的花壇。而花壇旁邊的松樹依舊穿著那身“綠衣裳”，像是一個(gè)個(gè)守護(hù)者，守護(hù)著這美麗的花壇。

　　這就是我們這美麗的花壇，我愛我們這美麗的花壇。

美麗的校園一角作文3

　　我們都愛自己的校園：它就像一座美麗的花園，古樹參天，綠草如茵。校門口處有“綠野仙蹤”，門廳有“附小最美”墻，各教室有班級(jí)文化展示，而讓我最喜歡的還是那美麗的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)處于學(xué)校的西面，穿過門廳往右拐，就來到了操場(chǎng)。有藍(lán)色的排球場(chǎng)地，有紅色的塑膠跑道，還有那金燦燦的沙坑，中央有一棵高大又蔥郁的古樹。那棵古樹像一位士兵一樣，挺立在操場(chǎng)中央，十分壯觀。古樹的樹干很粗，一個(gè)人都合抱不攏它；古樹十分高，大約有7、8米高，跟教學(xué)樓差不多高；古樹的葉子綠油油的，它的葉脈很特別，跟別的`葉脈不同，古樹的葉子有明顯的三條葉脈，這叫“離基三出脈”。從遠(yuǎn)處或從高處看，古樹的樹冠像一把巨大的傘。這棵古樹就是我們學(xué)校的香樟樹。它每年都會(huì)開花、結(jié)籽，它的籽到春天變成了黑紫色的漿果，風(fēng)一吹就掉到地上，流出黑紫色的漿液。

　　香樟樹的左邊是一排桂樹。秋天，桂樹開花了，香氣醉人，整個(gè)校園都充滿了桂花的香味，沁人心脾，把我們的校園充滿了生機(jī)。

　　香樟樹的右邊是一排山茶花。冬天，山茶花開了，花朵的形狀千姿百態(tài)，像一張張燦爛的笑臉�；ǘ涞念伾�有兩種，一種是深紅色，一種是淡粉紅色，美麗極了。山茶花是世界名花之一，也是中國(guó)十大名花之一。

　　校園真美麗啊，它給我留下了一種說不出來的感情。我愛校園，更愛校園的操場(chǎng)。

美麗的校園一角作文4

　　在我們馬鞍山，有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就是師范附小。校園里有很多美麗的景觀，其中最美麗的要數(shù)六角涼亭了。

　　一進(jìn)學(xué)校大門向左邊走，就到了坐落在小池塘里的六角涼亭。亭子頂上的琉璃瓦在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，這些瓦片就像一只展翅欲飛的雄鷹。亭子下有八根堅(jiān)固的石柱，亭子里還有一圈可以休息的石凳。下課時(shí)，同學(xué)們可以在這里玩游戲，放學(xué)時(shí)，還可以在這里欣賞風(fēng)景。亭子的前面有一座水泥雕成的小橋，橋下是一個(gè)清澈的小池塘。池子里的水真清啊，清得可以看見陽光下塘底的沙石；池子里的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；池子里的水真靜啊，靜得仿佛是一塊沒有打磨過的鏡子。我真想抓一塊石頭打一個(gè)水漂，可是又生怕破壞了這幅美妙的圖畫。等到池子里養(yǎng)了小魚，同學(xué)們又會(huì)三三兩兩地來喂魚，引得魚兒爭(zhēng)先恐后地浮出水面搶食吃。亭子的四周被茂密的.樹林包圍起來。冬青樹和竹子像戰(zhàn)士一樣手拉著手立在哪里。這么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。每到春天，亭子的左邊還會(huì)冒出一叢一叢的迎春花，它們吹起金色的小喇叭，好像在說：“春天來了，春天來了！”

　　這座六角涼亭經(jīng)歷了日曬和風(fēng)吹，依然堅(jiān)強(qiáng)地立在那里。石柱石凳上早已磨出了道道印痕，這些印痕仿佛歲月的滄桑，靜靜地刻在那里，成為校園的一道風(fēng)景。我愛六角涼亭！

美麗的校園一角作文5

　　在我們學(xué)校的操場(chǎng)南邊，有美麗的一角。那是一個(gè)小樹林。樹林雖然小小的，但牽動(dòng)著我的心。

　　進(jìn)入小樹林，一股清新的空氣頓時(shí)撲鼻而來，讓我一下子神清氣爽。我抬頭往上看，只見大片大片的樹葉遮蓋住了燦爛的陽光。但淘氣的'陽光還是從葉縫之中鉆進(jìn)樹林。我走了幾步，只聽見腳下堆積的一些落葉發(fā)出輕輕的，脆脆的“哧哧”聲。一陣風(fēng)吹來，偶爾幾片落葉會(huì)被風(fēng)吹起，它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)了幾下，輕輕的落到地面上

　　樹林里的大樹很粗壯。他們高高的，直直的，猶如是操場(chǎng)的哨兵，站立在那里，守護(hù)著我們。這些樹的樹枝樣子千姿百態(tài)，有的彎彎曲曲，猶如波浪；有的交叉在一起，好像字母V；還有的一根一根連在一起，好似梯子。樹枝合在一起密密麻麻，真讓人看得眼花繚亂�。�

　　校園的這一角，不光樹的樹枝多，樹葉多，樹下還生活了許多小動(dòng)物�？催@里，一條蚯蚓剛剛從土里鉆出來，它害怕被人發(fā)現(xiàn)，立刻又躲進(jìn)一團(tuán)樹葉之中，在那里大口大口地吃起美味的泥巴大餐。一只螞蟻也發(fā)現(xiàn)了它的食物，于是它興沖沖地叫來同伴，大家齊心協(xié)力把這美味搬回家……

　　校園的一角真美啊，我能在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，生活著，覺得很幸福！

美麗的校園一角作文6

　　我校的生物園，座落在教學(xué)樓白石側(cè)，雖然不大，卻給學(xué)校增添了幾分美的感覺。

　　走進(jìn)生物園的鐵門，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的石子路，石子路將美麗的生物園分成兩半。石子路的右側(cè)，有許多植物，有楊桃樹、爬山虎、三角花和雞蛋花等，樹下方有一些栩栩如生的動(dòng)物雕塑�？茨谴笙竽缸�，好像在予找自己喜愛偽食物；長(zhǎng)頸鹿努力地伸長(zhǎng)頸，去采樹主最嫩的那一片葉子；兩只憨厚可愛的.大熊貓手抱嫩嫩的竹子，目視遠(yuǎn)方，好像在說：“深圳處處是我家。”

　　石子路的左側(cè)，有高大的芭蕉樹和小巧、嫵媚的金銀花，芭蕉樹下有一只沉默、老練的大猩猩。大猩猩看守著生物園的鐵門，好像要阻止“敵軍”入侵一樣，但是遇到小朋友們來拜訪，它就會(huì)開心地歡迎小朋友的到來。

　　石子路的盡頭，有一個(gè)8字形的大池塘。池中有兩只虎視眈眈的大鱷魚，仿佛在等待著獵物落入它們的血盆大口之中。池邊還有兩只雪白的“天外來客”——漂亮白天鵝。一只白天鵝昂首挺胸，引吭高歌，另一只白天鵝曲身低頭，喝水覓食，兩只白天鵝都顯得栩栩如生。池邊還有幾棵垂柳，甩著細(xì)長(zhǎng)的辮子，一陣微風(fēng)吹來，柳枝就翩翩翩起舞，美麗極了。

　　每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我都要到生物園走走，那綠樹成陰的美景，讓我緊張的心情放松許多；那些栩栩如生的動(dòng)物塑像，就好像活了起來，好像在和我盡情玩耍，陪我講故事似的，一下子使我心情愉快許多。

　　噢，美麗的校園一角！

美麗的校園一角作文7

　　我的學(xué)校——師范附小是一座美麗的大花園，那里風(fēng)景優(yōu)美，其中最美的就要屬六角涼亭了。

　　進(jìn)了校門往左拐就是六角涼亭了，它像一位亭亭玉立的少女靜靜地站立在水中。亭子的頂部有朱紅色的琉璃瓦，從遠(yuǎn)處看，像一頂閃閃發(fā)光的小丑帽，走近看，六個(gè)角像六個(gè)龍頭，正眺望著遠(yuǎn)方。下方的六根石柱粗壯有力，牢牢地托住頂部。亭子底部有石凳。下課的時(shí)候，有的同學(xué)坐在石凳上聊天，有的坐在石凳上看風(fēng)景，有的坐在石凳上悠閑地看課外書。這時(shí)候，六角亭成了我們歡樂的天堂。

　　六角亭的下面是一個(gè)不規(guī)則的水池。那里的水真清呀，清得能看見陽光透射到水底；那里的水真靜啊，靜得仿佛是一面鏡子，那里的水真綠啊，綠得像一塊翡翠。微風(fēng)過處，水面泛起層層漣漪。春天的時(shí)候不知從哪游來一些小蝌蚪，伴著漣漪，像極了五線譜中的音符。池子中的假山形態(tài)各異，有的像打鳴的公雞，有的像兇猛的獵狗，有的像吃草的山羊……

　　亭子的周圍栽滿了各種花草樹木。亭子左邊有一叢婀娜多姿的`迎春花，每到春天，它們會(huì)爭(zhēng)先恐后地吹起金黃色的小喇叭。亭子右邊有兩棵石榴樹，每到秋天，它們就會(huì)敞開紅色的肚皮，露出飽滿的果實(shí)，向大家傳達(dá)豐收的喜訊。亭子后面有一棵高大的香樟樹，它像一位精神抖擻的哨兵守衛(wèi)著六角亭。最外層有矮矮的冬青樹和小竹林，它們枝葉茂密，生機(jī)勃勃。

　　這就是校園美麗的一角，我愛這校園美麗的一角。

美麗的校園一角作文8

　　我們的校園異常美麗，校園的一角更是美麗。

　　瞧，校園里的香樟樹就像一位和藹可親的老爺爺在守護(hù)著我們的校園，讓人看了是多么的溫暖和親切。這棵巨大無比的香樟樹，它每年都會(huì)送走一大批老生，并且會(huì)迎來一批又一批的新生。

　　冬天里的臘梅迎霜傲雪，亭亭玉立的站在那里，讓人感覺她是那么得堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。

　　雀舌黃楊樹在春風(fēng)的吹拂下長(zhǎng)出了鮮嫩的枝芽，那一簇簇長(zhǎng)得非常堅(jiān)硬的枝芽好像在試探一下有沒有壞人來襲擊它，如果有的話它就會(huì)用它那堅(jiān)硬的枝芽來刺那個(gè)人一下�？墒沁@一簇簇的景象都不如校園里的紫藤樹。

　　細(xì)雨如絲，校園里的紫藤樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著細(xì)細(xì)地枝條，彎彎曲曲，十分柔軟。一片片嬌嫩的`葉子在風(fēng)雨中歡笑著，像一只只溫柔的手掌。夏日，紫藤花開花了。那花朵就像一串串紫色的葡萄，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，十分美麗的靠在那像C形的鐵桿上。這時(shí)花架下的長(zhǎng)凳會(huì)成為很多同學(xué)坐在這里看書和聊天的好去處。甚至還是遮擋火熱的陽光和躲避風(fēng)雨的好地方。

　　還有那矮矮的蘇鐵和龍柏都長(zhǎng)的非常英俊，真像一個(gè)個(gè)還未長(zhǎng)大的美少年。站在風(fēng)雨中是那樣的昂然挺立真是讓人羨慕�。�

　　總之我們的校園一角的風(fēng)景太美了，我愛校園的風(fēng)景。

美麗的校園一角作文9

　　每天都在快樂的學(xué)習(xí)著；玩耍著；成長(zhǎng)著；它伴隨我走過了四年難忘的光陰，這就是我美麗的校園。

　　我的校園位于西壩的江邊，在宜昌這個(gè)美麗的城市。

　　一走到校園門口金光閃閃的“濱江小學(xué)”四個(gè)大字就映入我的眼簾，在太陽的照射下閃閃發(fā)光。而左邊就是我們的.“保護(hù)神”——門衛(wèi)。這里有兩個(gè)慈祥的老師傅每天按時(shí)開門關(guān)門，他們對(duì)我們和藹可親，我們也非常尊敬他們。

　　走進(jìn)校門，大家往往會(huì)看到美麗的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，可我并不會(huì)第一時(shí)間想到這些地方，而我第一時(shí)間想到的是——花壇。

　　學(xué)校的花壇五彩繽紛，美麗極了，在加上幾棵大樹和一個(gè)小亭子，好像做進(jìn)去就會(huì)把煩惱都拋到九霄云外一樣。

　　春天到了，百花盛開又為校園添加了一份生機(jī)；夏天烈日炎炎，連知了也受不了，在哪里叫著“知了，知了”；秋天，秋高氣爽，地上像是被鋪了一層黃金色的地毯；冬天，寒風(fēng)刺骨，卻有梅花為它裝扮讓我想起：”墻角數(shù)枝梅，凌寒地自開”。

　　這就是校園里我最喜歡的地方，它充滿了生機(jī)，充滿了綠色，這樣美麗的校園我們有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？我愛我的校園。

美麗的校園一角作文10

　　我的學(xué)校是新民街小學(xué)，走進(jìn)學(xué)校，那里綠樹成蔭，鮮花錦簇，但在我心目中，我最喜歡的是學(xué)校的綠化帶。

　　如果說把學(xué)校比作一條項(xiàng)鏈，那么綠化帶就好像是項(xiàng)鏈上最明亮的一顆鉆石，格外引人注目。

　　你看，這一處被辛勤的園丁修剪成環(huán)繞型的樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，這不正是一個(gè)巨大的.青草蛋糕嗎？上面三棵松樹越來越尖，就好像是筆直插上去的蠟燭呢！瞧，那一塊有許多蘑菇形狀的樹，枝葉與枝葉零距離親密接觸，那叫一個(gè)擠呀！枝碰著枝，葉貼著葉，哪位都不懂得禮讓，像是在湊熱鬧圍觀，又像都踮著腳，比比誰的個(gè)頭兒高。比什么比？誰冒了頭都會(huì)被園丁爺爺無情地掐去！枝葉們只能枯榮與共，只為那一抹和煦的晨曦。

　　每到了春天，這里就是一片生機(jī)勃勃的景象，春風(fēng)媽媽喚醒了大地，小草偷偷地從土里鉆出來，紅的花，綠的草，都好像趕集似的聚攏過來，把自己最美麗的樣子展示出來。你仔細(xì)一看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)綠化帶里開放了一朵朵美麗的花，每一朵花的形態(tài)都不一樣，有的像害羞的小姑娘，躲在綠葉下；有的展開了兩三片瓣；還有的已經(jīng)綻放了笑臉，微風(fēng)吹過，淡淡的花香直往鼻子里鉆，讓人恨不得也變成一朵花。

　　校園的綠化帶，滿眼碧綠碧綠的，另人賞心悅目，它是一位無語的知己。是它，默默傾聽我們朗朗讀書聲；是它，聆聽我們瑣粹的心里話；是它，伴我左右，不離不棄，陪我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，陪我哭，陪我笑……

美麗的校園一角作文11

　　今天，陽光明媚，我們班興高采烈地去觀察校園的一角。沒走幾步路，一陣濃濃的香氣撲面而來。校園后門有兩個(gè)長(zhǎng)方形花壇，右邊的長(zhǎng)約40米，左邊的則只有十幾米，寬40-50公分，每隔四米就可以看見一棵挺拔的小樹。

　　初春的時(shí)候，豆豉花露出了笑臉，在右邊的花壇密密麻麻的，像是一片花的海洋，也像在花叢中優(yōu)雅的白蝴蝶翩翩起舞，由于花是白色的，所以在花叢中特別醒目。大伙都認(rèn)為它只有五片花瓣，可如果你認(rèn)認(rèn)真真地去數(shù)，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)它有六片花瓣！它白色的花瓣不全是紫色，而只有三片花瓣上帶有紫色斑點(diǎn)，那斑點(diǎn)是從內(nèi)向外散發(fā)出來，越外面越大，越漂亮，中心還有黃色的花蕊，最中央有三根淡淡的.紫色東西，就像小鳥的尾巴，整體看更像三只小手在給柔嫩的花瓣撓癢癢。

　　仲春降臨，可愛的薔薇花調(diào)皮地爬上了學(xué)校的鐵柵欄上奇怪地望著藍(lán)藍(lán)的天空，它仿佛想像鳥兒一樣在空中自由翱翔。剛開放的薔薇是深紅的，如同女孩子紅潤(rùn)的嘴唇，過一會(huì)兒，它的紅已經(jīng)變成玫瑰般艷麗，就像熱情似火的少女，再過一點(diǎn)兒時(shí)間，這時(shí)候花要枯萎了，漸漸成了一點(diǎn)也不漂亮的淡粉色，這時(shí)她在回憶往日的輝煌時(shí)光，也希望能好好地安息------一陣微風(fēng)吹過，她們翩翩起舞，隨風(fēng)舞動(dòng)，或許是想在最后一刻展現(xiàn)出自己最后的美麗！

　　我們的校園可真美啊！一朵朵美麗的鮮花，一片片綠油油的草地，更美好的是我們?cè)谶@里留下了一段段精彩的童年回憶。

美麗的校園一角作文12

　　我們的校園——東華生態(tài)園校區(qū)，一年四季美如畫，且不說整潔壯觀的操場(chǎng)，也不說寬敞明亮的教室，不說四季飄香的月桂，也不說郁郁蔥蔥的綠化帶，就拿體育館旁的假山，就足以讓我們流連忘返。

　　春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放。同學(xué)們走在石板路鋪成的小道上，一陣陣悅耳的音樂聲傳進(jìn)了我的耳朵里�！皣W啦啦”的聲音更大了，轉(zhuǎn)角處，一座假山立刻映入了我的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)立體的“山”字屹立在池塘中央。假山旁，小草們從泥土里探出頭來，鮮花們也從睡夢(mèng)中蘇醒過來，大地一片生機(jī)勃勃。

　　夏天，同學(xué)們不約而同地圍在假山下的小池塘邊觀賞。池塘里的水真清啊，小魚們成群結(jié)隊(duì)的在玩鬧嬉戲：有的頭上長(zhǎng)著一簇黑纓，像戴了一頂騎士帽；有的張開小嘴，正慢慢地吐著小泡泡；有的身上火紅火紅的，像披了一件大紅袍，可愛極了！

　　秋天，小草們開始有些泛黃，雞蛋花的`葉子也快掉光了，只有假山還威風(fēng)地屹立在池塘中央。假山上的石頭重重疊疊，形態(tài)萬千：有的像精神抖擻的公雞，正朝天鳴叫；有的像一蹦一跳的小白兔，活潑灑脫；還有的像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里拄著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖，有趣的不得了。

　　冬天，大樹的葉子都已掉光了，小草們低下頭睡起覺來。池塘里的小魚也都躲在了假山底下，只有零零散散的幾條還在外面游蕩，整個(gè)假山顯得格外凄美。

　　瞧！這就是我們風(fēng)景宜人的校園一角——假山，你們想來參觀嗎？

美麗的校園一角作文13

　　我觀賞過頤和園的美景，玩賞云門山美麗的奇峰，但從沒看過我們校園的一角——花園。那里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，那兒里的樹枝干粗壯，數(shù)學(xué)校最美的地方了。

　　走進(jìn)校園，你就能聞到一股花兒的味道迎面飄來。往里走，你就能聽見同學(xué)們讀課文的'聲音。在往里走，你就能看見一個(gè)色彩明麗，五彩斑斕的大花園。有爭(zhēng)奇斗艷的月季，像一幅可愛的笑臉；有枝干粗壯的白蠟樹，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)在自己的崗位上；有綻開笑臉的石榴，紅紅火火；還有枝葉茂盛的白樺樹，站的筆直筆直的。不提醒你你可能還不知道，你不在仙境中而是在花園里。

　　站在操場(chǎng)往花園上看，花園像一個(gè)五彩斑斕的大彩球，在往遠(yuǎn)點(diǎn)再看花園，它像一幅連綿不斷的畫卷，從外邊看，它像一座假山。不管從哪個(gè)方位看它，他都是那么絢麗多彩，五彩繽紛。

　　那兒的四季也是那么美麗，春天，鮮花盛開，綻放笑臉，樹木蒼翠茂盛；夏天，綠樹成蔭，一眼望去，像一片綠色的海洋，給炎熱的夏天帶來了絲絲涼意；秋天，樹葉變成黃色，像一片金黃色的海洋，冬天，雪給大地鋪上一層地毯，我們?cè)诘財(cái)偵隙蜒┤�，打雪仗，玩的可高興了。

　　這樣的校園配上這么美麗的花園，這樣美麗的花園加上這樣的校園，在加上同學(xué)們玩游戲，小鳥從空中飛過，給這幅畫卷點(diǎn)綴一下，真是“人行草地上，色在校中游”。

美麗的校園一角作文14

　　我可喜歡我們校園的大花壇了�，F(xiàn)在我就向你們介紹一下吧！

　　我們校園中間是一個(gè)美麗的花壇。花壇中心有一棵雪松，它像一把巨大的傘，為花壇中的花花草草遮風(fēng)擋雨。雪松周圍是蝴蝶花，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，他們就像在給風(fēng)請(qǐng)安，又像在草叢中翩翩起舞的花蝴蝶。春天一到，蝴蝶花就成了最引人注目的花了。夏天，月季花很艷、紅中泛白，像小姑娘紅彤彤的臉蛋，那么秀麗，那么可愛。每當(dāng)月季花開放時(shí)，他那花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上一層明油，光澤而亮麗。不知不覺，秋天到了，菊花成了百花中的佼佼者。那紅的`、黃的、藍(lán)的、白的，還有白里摻黃的，黑里透紅的，藍(lán)里加橙的……千姿百態(tài)，顏色不一!冬天，臘梅花開得正盛，一根枝條凝成一串白雪，散發(fā)出沁人肺腑的清香。那臘梅花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀和玉石雕成的。雖然是普普通通的梅花，但是他那花瓣半開半閉，玲瓏剔透之致，十分惹人喜愛……

　　�。《嗝赖幕▔�，它是我們校園的一角，我要愛護(hù)它，使它成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

美麗的校園一角作文15

　　世界處處都有美妙的風(fēng)景，而我心中最美的風(fēng)景就在學(xué)校一處并不起眼的角落一座安靜的小亭子。它陪伴了我四年的光陰，給我留下了珍貴的印記。

　　遠(yuǎn)看，它像一座中世紀(jì)的小城堡，安安靜靜；走近一看，它又像一座懷舊的小房子，古色古香。小亭子的頂上有四個(gè)卷起來的角，好像當(dāng)年孫悟空舉起金箍棒朝天一指，風(fēng)云變幻的跡象。亭頂下面有四根橢圓形的.“撐天柱”，它們好似守衛(wèi)家園的鋼鐵戰(zhàn)士一樣，雖然歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，卻依然很結(jié)實(shí)

　　春天，墻角邊冒出了嫩綠的小芽?jī)�，我跟同學(xué)一看，都會(huì)情不自禁地感嘆道：“真是春風(fēng)吹又生！”夏天，坐在亭子里，只要靜靜地休息，我們就會(huì)感到很涼快，怪不得古人說“心靜自然涼”。秋天，在亭子里會(huì)感到一絲寒冷，但是坐在里面望著亭外那火紅的楓葉，涼意便不知不覺退去了。冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，大雪無聲地下著，透過小亭子，我們仿佛看到一幅“大雪壓青松”的景象。我和同學(xué)們打雪仗、堆雪人，揮灑的汗水和融化的雪水交織在一起，別提有多開心了。

　　這座小亭子雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻陪伴了許許多多的察小學(xué)子，在它其貌不揚(yáng)的外表下有著一個(gè)寬廣的懷抱，帶給了我無限的快樂時(shí)光。你們也喜歡我們學(xué)校的小亭子嗎？歡迎過來參觀！

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